自考00447教育行政学(四川) 2021年模拟卷5【试卷版】

四川省高等教育自学考试

教育行政学模拟卷5

（课程代码00447）

一、单线选择题（本大题共10题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.权利的限制作用的主要表现形态（）。

A.集权

B.分权

C.支配

D.管理

2.以下不属于“新三论”内容的是（）。

A.控制论

B.突变论

C.协同论

D.耗散结构论

3.事物结束或者某一阶段完成后产生的信息是（）。

A.预测信息

B.动态信息

C.反馈信息

D.静态信息

4.为了实现学力提升目标，在初等中等教育课程改革中，侧重课程共同化、标准化的是（）。

A.法国

B.日本

C.泰国

D.英国

5.教育督导的实质是（）。

A.社会监督

B.党派监督

C.行政监督

D.执法监督

6.为了保证教育信息采集的质量，教育信息采集过程中必须坚持的基本原则是（）。

A.经济性原则

B.政治性原则

C.文化性原则

D.社会性原则

7.教育管理信息系统(EMIS)的结构中软件基础是（）。

A.物理层

B.应用层

C.理念层

D.实践层

8.最早提出教师是一种专门性职业思想的是（）。

A.赫尔巴特

B.德鲁克

C.李伯曼

D.布鲁纳

9.教育督导也可以被称作（）。

A.教育视导

B.教育巡视员

C.教育监督员

D.行政监督员

10.按照教育计划的内容划分，可以把教育计划分为综合的教育计划和（）。

A.长期计划

B.单项的教育计划

C.中期计划

D.专业的教育计划

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11.从教育行政主体行为与行政权力的关系，教育行政的作用有（）。

A.权力的限制作用

B.权力的规范作用

C.非权力的保护作用

D.非权力的助成作用

E.非权力的预防作用

12.宏观调控的手段包括（）。

A.计划调控

B.行政调控

C.法律调控

D.经济调控

E.监督手段

13.社区从地域上分为（）。

A.省城社区

B.城市社区

C.小城镇社区

D.农村社区

E.城乡联合社区

14.以下属于“人员经费”的是（）。

A.福利金

B.职工工资

C.补助工资

D.学生助学金

E.离退休人员费用

15.目标管理过程包括（）。

A.准备阶段

B.计划阶段

C.审定阶段

D.实施阶段

E.评价阶段

三、判断改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）判断下列各题划线处的正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并改正错误。

16.从教育行政主体行为与行政权力的关系，教育行政的作用有权力的规范作用和非权力的助成作用。

17.“教育课程”中的“教育”是指现行教育制度中“社会教育”。

18.信息联系是信息的一种单向传递过程。

19.我国现行的教育行政体制，从教育行政与一般行政的关系上讲，属于独立制。

20.动态信息是指事物结束或者某一阶段完成后产生的信息。

四、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

21.教育行政体制

22.教育行政组织

23.学制

24.运作课程

25.教师人事行政

五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

26.各国教育制度改革的共同措施有哪些？

27.简述学校与社区的互动关系的基本要素。

28.简述提高教育经费的使用效率的途径？

29.简述决策过程的原则。

六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

30.试述教育行政集权制和分权制的概念、优点和缺点。

31.试述提高教师职业专业化程度的措施。