西师大版二年级下册数学《时分秒：解决问题》课件

连一连。
写一写。
（ 6 ）时（15）分（5 ）时（30）分 （7 ）时（57）分（9 ）时（ 7）分
6 ：15
5 ：30
7 ：57
9 ：07
想一想，连一连。
准备材料 挂鸟巢 做鸟巢
刷油漆
7:50
8:45
9:40 10:05
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.钟面上有时针、分针、秒针；有12个大 格、60个小格。
（× ）
（4）时针指着6，分针和秒针指着12，这时是6：00 。（ √）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.确定钟面上的时间，首先看时针，如果 时针正好指向几，而分针指向12，那么 此时就是几时；如果时针走过几时，那 么就是几时，再看分针，分针以12为起 点，走过几小格几时几分。
这节课你们都学会了哪些知识？
西师大版 数学 二年级 下册
6 时、分、秒
时、分、秒的换算
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图，谁跑 的快呢？
上周六，小华和小雪从家里出发去写生，小 华用了1小时，小雪用了60分钟，小华说他用的时 间少，小雪说她的用时少，他俩谁也不甘示弱。同 学们，请你当裁判,他们俩究竟谁用的时间少？
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图，试着 说一说。
（ 2时 ）
（ 3时 ）
时钟走了（ 1 ）小时。
探究新知
同学们下午2:00～4:00在游乐园玩，玩了 多长时间？
例2
根据题意理解，求玩了多长时间 ，就是求2时到4时经过了多长时 间。

解决问题班级：姓名：
1．玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到11时可以做多少个玩具？2．少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？
3.王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？
4.足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？
5.一列火车本应7：45到达，现在要晚点15分钟，它什么时候到达？
6.王宇的爸爸从北京到青岛出差想坐上午7：50的飞机，从家到飞机场要用30分钟，他最晚什么时刻从家里出发？
解决问题班级：姓名：
1．玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到11时可以做多少个玩具？
2．少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间？
4.王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分．他一天在校多长时间？上午比下午多多少时间？
4.足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间？
6.一列火车本应7：45到达，现在要晚点15分钟，它什么时候到达？
6.王宇的爸爸从北京到青岛出差想坐上午7：50的飞机，从家到飞机场要用30分钟，他最晚什么时刻从家里出发？。

大
小
格
格
钟面上一共有（ 12 ）个大格， 每个大格里面有（ 5 ）个小格。 钟面上一共有（ 60 ）个小格。
60 55
50
11 12
10
45 9
5
1
10
2
3 15
40 8
7
6
4
20
5
35 30 25
认识时间
12 11
10
9
8 7 6
1 2
3
4 5
1
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
6
5
分针走1小格就是1分。
12 11 10
5
1 2
9
3
8
4
7
6
5
分针走1大格就是5分。
12 11 10 9 8 7
6
1 2
3
4 5
12 11 10
1 2
9
3
8
4
7
6
5
时针走1大格就是1时。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈
时针走1大格，分针正好走（1 ）圈
1时
60分
时可用h表示，分可用min表示
——5分
8时23分
+ 8时28分 ———5—分 8时33分
8:18 10分钟前 8:28 10分钟后 8:38
3时5分 3:05
11时55分 11:55
10时5分 10:05
8时37分 8:37
12时30分 12:30
7时20分 7:20

03
时间单位转换在工程领域中的应用
在工程领域中，时间单位转换也是必不可少的。例如，在进行项目管理
时，需要将工程时间转换为日、周、月等时间单位，以便更好地进行进
度控制和资源分配。
03
时间计算问题
时间计算的规则和方法
时间的单位和进率
解释时、分、秒的定义和它们 之间的换算关系。
时间计算规则
说明如何进行时间的加减运算，以 及如何处理跨越午夜的时间计算。
01
02
03
时间换算错误
提醒学生在进行时间换算 时要注意单位和进率是否 正确。
时间规划不合理
强调在制定时间表时要注 意合理安排工作和休息时 间，避免过度劳累。
时间管理不严谨
提醒学生在管理时间时要 严谨，遵循时间计划，不 要拖延或浪费时间。
04
时间表达问题
时间表达的格式和规范
24小时制
使用24小时制，上午12点 前为小时，下午12点后为 小时。
随着人们对时间问题认识的不断 提高，时间问题解决技能的培养 将逐渐成为教育体系中的重要内
容。
未来，时间问题解决能力将更加 注重实践和应用，不仅需要掌握 理论知识，还需要具备实际操作
能力。
随着科技的发展，时间管理工具 和应用程序将不断涌现，为人们 提供更加便捷和高效的时间管理
解决方案。
THANKS
感谢观看
常见错误
在进行时区转换时，容易混淆东时区和西时区的转换，以及忽视夏令时等因素。
注意事项
在进行时区转换时，要考虑到不同国家或地区的夏令时调整，以及一些国家或地区特有的时间制度， 如印度标准时间、澳大利亚中部时间等。同时，要确保所使用的时区转换工具或软件准确可靠，避免 出现误差。06时间问题来自决策略建立时间管理计划