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苏科版初中物理八年级上册第二章《物态变化》检测试卷一、选择题1．如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象，该晶体在熔化过程中（ ） A ． 不断放热 B ． 温度一直升高 C ． 处于固液共存状态 D ． 熔化持续了12min2．架设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M 固体和N 固体．它们的加热时间﹣﹣温度曲线如图乙所示（M 为实线，N 为虚线），在35min 内M 物质从固体熔化成了液体，N 物质始终是固体．则下列说法正确的是（ ）A ． 这种加热方法一般称为“水浴法”优点是被加热物质受热经较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃ B ． 由图乙知，M 、N 肯定都是晶体 C.由图乙知，M 、N 肯定都是非晶体 D ． 由图乙知，M 肯定是晶体，N 肯定是非晶体3．戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”．下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是（ ）A ．从冰箱取出的冻肉会变软B ．初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”C ．人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D ．教室内，用久的日光灯管两端会发黑 4．初冬的早晨，树枝上往往挂满了霜花，这一现象发生的物态变化属于（ ）A ．液化B ．凝华C ．熔化D ． 升华 5．在寒冷的冬天，以下实例中，属于升华的是（ ） A ． 树枝上形成的“雾凇” B ． 人在室外呼出的“白气” C ． 堆起的雪人逐渐变小D ． 雪花在脸上变成水 6．下列物态变化属于放热的是（ ） A ． 树叶上的白雪融化 B ． 冰冻的衣服变干 C ． 阳光下露珠变小D ． 树枝上形成雾凇 7．下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（ ） A ．B ．C ．D ．8.今年四月下旬，新疆多地州普遍降雪，融雪时气温下降，这是因为雪（ ） A ． 熔化放热 B ． 凝固放热 C ． 熔化吸热 D ． 凝固吸热9.以下物态变化的事例中，属于凝华的是：A ．冬天池塘的水面上结了一层薄冰B ．北方的冬天，冰冻的衣服在－10℃时也能晾干C ．刚从冰箱取出的冰棍,在其表面上附着一层“白霜”D ．刚从冰箱取出的冰棒,在其表面周围“冒”出的“白气”510 1510．在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（ ） A ． 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低 B ． 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高 C ． 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低 D ． 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高 11．下列现象属于凝华的是（ ） A ． 初春，冰雪消融 B ． 盛夏，冰棍上冒“白气” C ． 深秋，草叶上有露珠 D ． 严冬，树枝上挂雾凇 12．下面关于热现象的说法，正确的是（ ） A ． 物体温度升高一定是吸收了热量B 。
第二章综合测试一、选择题1.常用的液体温度计有酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等，如果温度计中用“水”做测温物质，当被测物体的温度由0℃上升到10℃时，温度计的示数（）A.上升B.下降C.先上升后下降D.先下降后上升2.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到（）A a、b两块玻璃外侧均有小水珠B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠C.a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠D.a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠3.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.该温度计的量程是20~100℃C.在使用该温度计测量液体温度时，可以离开被测液体读数D.该温度计此时的示数为32℃4.用温度计测量烧杯中液体的温度时，如图所示的方法中正确的是（）A.B.C.D.5.妈妈在蒸馒头时，沸腾后改用“小火”，针对这种做法，下列说法中正确的是（）A.水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变热B.改用“小火”可以提高水的沸点C.用“大火”可以提高水的沸点，妈妈的做法不科学D.无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变6.下列现象，属于汽化的是（）A.烧水时，壶嘴冒出“白气”B.夏天，洒在地板上的水很快干了C.冬天，室外冰冻的衣服也能变干D.冰箱冷冻室内壁结霜7.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A.他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B.图甲是水沸腾前的现象C.沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量8.夏天开着空调的汽车和寒冷冬天的汽车车窗上都会出现水珠，水珠是在车窗的：A.夏天在内表面，,冬天在外表面B.夏天在外表面，冬天在内表面C.都在内表面D.都在外表面9.物态变化在我们生活中随处可见，下列说法中正确的是（）A.盛夏，雾的出现是液化现象B.初春，冰雪消融是汽化现象C.深秋，霜的出现是凝固现象D.严冬，冰雕变小是熔化现象10.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（）A.先汽化，后液化B.先液化，后汽化C.只有液化D.只有汽化11.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。
八年级物理第2章《物态变化》解答题专项练习1、小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象.（1）组装器材时，应先固定图甲的________（选填“ A ”或“ B”），按规范要求，调节铁圈B的高度时，（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯。
.（2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，则此时水沸点是________℃，水沸腾过程中继续吸热，水的温度________。
（3）水沸腾时，水中气泡的情形为丙中______（选填“A”或“ B”），与开始时相比，现在的声音应该是变（选填“低”或“弱”）。
（4）若要缩短将水加热至沸腾的时间。
请写出一种可行的办法________。
2、某固态物质加热时，其温度随时间的变化关系如图2所示，请分析并回答：（1）在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将______（填“A处向上”或“B处向下”）调整；（2）这是（选填“晶体“或非晶体”）的图象（选填“熔化”或“凝固”），第10min时该物质处于态（选填“固”或“液”）。
（3）该物质的熔点是℃，完全熔化所需的时间为 min。
（4）组装图1中的实验器材时，应该（填“从上往下”或“从下往上“）组装。
3、在“观察水的沸腾”实验中，如图甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90℃开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。
数据记录表格如下，可以看到：（1）水在沸腾过程中吸收热量，温度。
（2）水沸腾时，瓶口不断冒出“白气”，该现象的物态变化名称是。
（3）完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为。
4、小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图所示的实验装置。
烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。
（1）安装该实验装置的顺序是（选填“自上而下”或“自下而上”）。
（2）点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味，这是现象，说明液态酒精发生（填物态变化名称）。
苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、“二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，已被列入联合教科文组织人类非物质文化遗产名录。
下列节气涉及的物态变化及吸、放热情况，说法正确的是（）A．“白露”节气，露的形成是升华现象B．“寒露”节气，露的形成要吸收热量C．“霜降”节气，霜的形成是凝华现象D．“大雪”节气，雪的形成要吸收热量2、一种合金魔术道具，久握在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）A．16°C B．30°C C．47°C D．70°C3、以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（）A．顺昌学校教室的室温约为50℃B．人体感觉比较舒适的气温约为5℃C．洗澡时淋浴水温约为80℃D．健康成年人的体温约为37℃4、北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。
下列与节气有关的物态变化，属于凝华的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，雾绕山峦C．霜降，霜满枝头D．大寒，滴水成冰5、小明将一块干冰放入水杯中，水中出现大量气泡，上升变大，到水面破裂开，同时水面上方出现大量“白气”。
下列说法正确的是（）A．气泡中是水蒸气B．“白气”是水蒸气C．“白气”是液化现象D．干冰放热第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、游泳者出水后，由于水分蒸发 ___________（填“吸热”或“放热”）的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 ___________（填“加快”或“减慢”）水分蒸发。
八年级物理第2章《物态变化》单元测试一、选择题：1、下列各种自然现象中，水都是表现为固态的是( )A. 霜、雹B. 冰、雾C. 雪、露D. 雨、雹2、下图中，水的三态之间转化过程对应的物态变化名称，标注都正确的是( )3、如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是( )A. 寒暑表B. 体温计C. 数字式温度计D. 温度计4、某粗心的护士用体温计给一高烧病人量过体温，示数为39.5 ℃，消毒后没有甩就给另一病人量体温，结果示数为39.5 ℃.那么这名病人的体温( )A. 一定为39.5 ℃B. 可能高于39.5 ℃C. 一定低于39.5 ℃D. 低于或等于39.5 ℃5、为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是( )A. 减少了水在地面的表面积B. 增大了水在地面的表面积C. 加快了地面上方空气的流动D. 提高了地面上水的温度6、在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89 ℃时，小华开始计时，每隔1 min记录一次水的温度，然后，小华根据实验数据绘制了如图甲所示的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是( )A. 此时的气压高于标准大气压B. 水从89 ℃加热到刚开始沸腾所需时间为4 minC. 通过图像可知，水沸腾时温度保持不变D. 水沸腾时气泡上升的情况如图乙中b所示7、汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”，则( )A. 无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B. 无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的C. 夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面D. 夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面8、关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是( )A. 水只在表面发生剧烈汽化B. 水只在内部发生剧烈汽化C. 持续加热，水温不断上升D. 持续加热，水温保持不变9、夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道．看似“热气腾腾”，其实是( )A. 液氮汽化后形成的氮气B. 液氮凝固后形成的固态氮C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴10、如图，发现水烧开了可纸杯却没有烧着，对此以下解释正确的是( )A. 纸的着火点高于火焰温度B. 纸的着火点低于水的沸点C. 水的沸点高于火焰温度D. 水的沸点低于纸的着火点11、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，下列说法正确的是( )A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体B. 甲物质的熔点为210 ℃C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热12、“地面的水________后，在高空遇到冷空气，会________成小水滴或________为小冰晶．大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高空中，这就形成了________．”对于这段文字空缺的内容，下列填充正确的是( )A. 汽化、液化、凝固、云B. 蒸发、液化、凝华、雨C. 蒸发、液化、凝华、云D. 蒸发、凝华、液化、雨二、填空题：13、实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两玻璃板变干的快慢．小明探究的问题是：水蒸发的快慢与________是否有关．14、用蒸笼蒸馒头时，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上运动，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生________现象，________很多热量，使________层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用____________，使手不会被烫伤．15、小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点为60 ℃，当温度达到________℃时锅中的“油”就沸腾了；继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度________(会/不会)升高，当____________后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了．16、如图所示，用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓，这种“白气”其实是；而且在较浓。
苏科版八年级物理上册第二章物态变化同步测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。
关于该物质，下列说法中正确的是（）A．质量相同的该物质d点的内能跟c点一样大B．50℃时该物质可能处于液态C．该物质是晶体，熔点为80℃D．用该物质制成的液体温度计能测量沸水的温度2、“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国白主研发的新型高强、高韧钛合金。
金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（）A．B．C．D．3、下列现象中与汽化有关的是（）A．战士口中呼出的“白气”B．冬天玻璃窗上的冰花C．用久了的白炽灯钨丝变细D．游泳上岸的人感到冷4、北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲，从“雨水”开始，一路倒数最终行至“立春”，在开幕式一开篇就向世界展现本届开幕式的中国风格和中国气质。
下列自然现象，由凝华形成的是（）A．霜降，红红的枫叶蒙上白霜B．冬至，静静的池塘覆上薄冰C．立春，皑皑的白雪开始消融D．白露，青青的小草挂上露珠5、下列物理现象成因分析正确的是（）A．吹电扇感觉凉快是因为电风扇吹出的风能加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热C．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时放热D．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。
苏科版八年级物理上册第二章物态变化专题测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热2、下列四种现象中，其物态变化过程与霜形成相同的是（）A．河流中冰雪消融B．深秋草上冰花剔透C．冰冻的海面D．草叶间露珠晶莹3、如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（）A．该物质是非晶体B．该物质的熔点是80℃C．第10min时，该物质已完全熔化D．该物质在10~25min内没有吸收热量4、下列现象中与汽化有关的是（）A．战士口中呼出的“白气”B．冬天玻璃窗上的冰花C．用久了的白炽灯钨丝变细D．游泳上岸的人感到冷5、下列现象中，物态变化相同的一组是（）①雾的形成②蜡烛滴“泪” ③冻衣服晾干④露珠的形成A．①③B．③④C．②③D．①④第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，很多谚语蕴含着物理知识，如“霜降有霜，米谷满仓；小寒冻土，大寒冻河”，其中，霜的形成是______现象，河水结冰是______现象。
（均填物态变化名称）2、抗击疫情，人人有责，进出校园时，同学们应佩戴口罩。
绝密★启用前苏科版八年级物理第二章检测卷（附答案）第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）1.下列与物态变化有关的现象说法正确的是（）A. 霜的形成是一种升华现象B. 晶体熔化时吸收热量，温度升高C. 衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象D. 烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的2.A.露珠的形成B. “雾凇”的形成C. 樟脑丸逐渐变小D. 河水结冰3.下列物态变化中，属于汽化现象的是（）A.春天，冰雪消融 B. 夏天，洒在地板上的水很快干了C. 深秋，清晨草地上出现了霜D. 冬天，湖面的水结成冰4.以下说法与实际相符的是A、人感觉舒适的环境温度是和人体体温接近的温度B、空气中超声波的速度比次声波快C、任何物体都在向外辐射红外线D、洗澡水的温度大约是60℃5.两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前，两盆水的水温相比（）A．在阴凉处的那盆水的温度高B．两盆水温度一样高C．在阳光下的那盆水的温度高D．无法确定6.人在夏天出汗时扇扇子感觉凉快，用扇子对着温度计扇风，温度计的示数将：（）A. 降低B. 不变C. 升高D. 无法确定7.关于蒸发和沸腾，下列说法错误的是（）A. 蒸发只能在液体表面进行，而沸腾是在液体的表面和内部同时进行的汽化现象B. 液体在任何温度下都能蒸发，但只能在一定的温度下才能沸腾C. 液体沸腾时要吸热，而蒸发时不一定要吸热D. 蒸发和沸腾是汽化的两种方式9.如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是A、海波的沸点是48℃B、海波在BC段吸收热量，温度不变C、海波熔化过程持续了12minD、7min时海波处于液态10.（1）请利用物态变化的知识解释壶嘴喷出的“白气”的形成原因？（2）为什么在“白气”喷出一段距离后，又不见了？11.小丽同学在公园里游玩，看到园艺师傅利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．师傅们把细水管插入树下的土壤里，可以减慢水分的蒸发，这是因为A. 减少了水在地表的表面积B. 增大了水在地表的表面积C. 加快了地面上方空气的流动D. 减弱了地面上方空气的流动12.在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒到宫殿的房顶上，水再顺房顶四周流下，这样做的主要目的是（）A. 为了新奇、美观B. 为了寻欢作乐C. 为了清洁房顶D. 为了解暑降温13.天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花”。
苏科版八年级物理上册第二章物态变化专题测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”，内外罐之间填有沙子，如图。
盛夏季节里，有利于给“冰箱”中食物降温的做法是（）A．换用铁质材料制作内外罐B．经常给两罐间的沙子浇水C．把“冰箱”放在密闭房间内D．把“冰箱”放在湿热环境中2、下列物理现象成因分析正确的是（）A．吹电扇感觉凉快是因为电风扇吹出的风能加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热C．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块熔化时放热D．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象3、下列情景中相关说法正确的是（）A．用水银体温计正确测量出甲的体温为36.5℃，然后直接测量体温为37.2℃的乙，则不能测出乙的准确体温B．将一支从冷冻室拿出来的冰棍放在0℃的环境中，只要放置足够长的时间，冰一定能熔化C．煲汤时，往往在汤水沸腾后转为小火加热，是因为转为小火也能保持汤的温度不变D．利用干冰制造舞台效果时，干冰升华放热，白雾是二氧化碳气体遇冷液化形成的4、清晨，站在青城山山顶放眼望去，薄雾从山间升腾而起，随风飘散，宛如仙境（如图）。
雾的形成属于（）A．汽化现象B．液化现象C．升华现象D．凝华现象5、一种合金魔术道具，久握在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）A．16°C B．30°C C．47°C D．70°C第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示是世界上第一支温度计———伽利略温度计的原理图。
第二章《物态变化》单元检测卷(卷分100分；时间60分钟)一、选择题(每小题2分，共24)1．下列关于温度的描述中，符合实际的是()A．发高烧时人体温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃C．饺子煮熟即将出锅时的温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为–20℃2．下列做法中能减慢蒸发的是()A．在通风处晾衣服B．用电吹风吹干湿头发C．用扫帚摊开篮球场地上的积水D．将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内3.下图中的符号分别代表冰雹、小雪、霜冻和雾四种天气现象．其中主要通过液化形成的是()4．小明在加油站看见两条标语“请熄火加油”，“请不要使用手机”．这样要求是为了防止点燃汽油引起火灾．因为在常温下汽油容易()A．汽化B．液化C．凝华D．升华5．寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”．下列说法中错误的是() A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的C．“冰花”结在玻璃窗的内表面D．“雾”出现在玻璃窗的内表面6．哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘．对冬天里可能出现的下列现象的描述中正确的是()A．冰雪大世界的冰雕随着时间的推移会逐渐变小B．戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾”C．水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇D．屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥7．下表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点．根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是()8．下列物态变化中，需要吸热的是()A．早春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰9．当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图像基本反映了温度计的示数T随时间t的变化()10．如图所示，用酒精灯给烧杯加热，烧杯内的水不断沸腾，则插在烧杯中的试管里的水将()A．不能达到沸点，不能沸腾B．能达到沸点，可以沸腾C．能达到沸点，不能沸腾D．将酒精灯火焰加大，多加热一些时间，可以沸腾11．下列图中，正确描述巴中铁路的铁轨在铸造过程中温度变化情况的是()12．下列说法中正确的是()A．给冰加热，冰的温度一定升高B．把5℃的水放入0℃的房间，水将会结冰C．冰棒周围的“白气”，是冰升华形成的水蒸气D．冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接变干，是升华现象二、填空题(每空2分，共28分)13．水的凝固点是0℃，当环境温度为0℃时，水可以是_______体，也可以是_______体．14．把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_______(填物态变化的名称)现象，需要_______热量；杯外壁出现一层水珠，这是_______(填物态变化的名称)现象．15．2008年5月12日，四川汶川地区发生了强烈地震，抗震抢险中的许多场面给人们留下了难忘的印象．灾区一青年为防止液化石油气罐在烈日的暴晒下发生爆炸，将液化石油气罐的一部分埋入土中，并在其周围倒插了几个装满水的啤酒瓶，如图所示．(1)液化石油气在常温下装入罐中时，采取_______方法使气体液化．(2)瓶中的水缓慢流入土中，在逐渐蒸发的过程中要_______热量，可以降低液化石油气罐的温度，保证安全使用．16．江河湖海、土壤、植物中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，随着温度的降低，水蒸气变成了小水滴或变成了小冰晶，这就形成了云．当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，就会下落．在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的小水滴一起落到地面，这就形成了雨。
八年级物理第2章《物态变化》同步测试一、选择题：1、温度为0℃时，则（）A.水已经不存在，全部结成冰B.冰已经不存在，全部熔化成水C.冰和水都可以存在，没有水蒸气D.冰、水、水蒸气都可能存在2、下列说法正确的是（）A.从冰箱拿出的雪糕包装袋上的“白霜”是水凝固形成的B.可以用冰袋给发烧的病人降温，主要是利用冰熔化时吸热C.夏天，将皮肤润湿会感到凉快，主要是利用水蒸发时放热D.可以利用干冰人工增雨，主要是因为干冰能迅速升华放热3、如图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其熔点是50℃ B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变 D．在CD段物质处于液态4、如表是部分金属的熔点和沸点：物质水银镁铜铝铁钨熔点/℃-39649108366015253410沸点/℃35710902360246727505900如按表所提供的数据判断，下列说法中不正确的是（）A.在-40℃里，水银温度计已不能使用B.电灯泡里的灯丝常用钨丝制成，因为钨的熔点高C.用放在一个容器内加热熔化混合后再冷却的方法可以得到镁铁合金D.用放在一个容器内加热熔化混合后再冷却的方法可以得到铝铜合金5、二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰。
干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨。
下列关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的是( )A．二氧化碳气体变成干冰，是凝华 B．水蒸气凝结成水，是凝固C．干冰变成二氧化碳气体，放出热量D．水蒸气凝结成小冰晶，吸收热量6、小雨同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化和水沸腾过程的温度随时间变化的图象，如图乙、丙所示。
关于此实验下列说法正确的是（）A.图甲中，实验的安装顺序应自上而下，并选择颗粒较小的冰块进行实验B.图乙中，冰的熔化过程不需要吸热，冰有一定的熔点，说明冰是晶体C.比较图乙中AB段与CD段可以得出冰的比热容比水的大D.图丙中，水的沸点是98℃，说明水面上方的气压小于一个标准大气压7、周末，小华在家中烧开水煮饺子。
当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量太少了，于是，小华又往锅里迅速加了一大碗冷水（水量比锅里的少）。
下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图象是（）A. B. C. D.8、户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱．下列说法正确的是( )A.食物保鲜利用了冰熔化吸热B.食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C.取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的D.取出食物，外包装上的水珠是熔化形成的9、如图所示，甲试管装酒精（酒精沸点为78℃），乙试管装水，同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间，则下列说法中正确的是（）A.甲管内的酒精和乙试管内的水都不沸腾B.甲管内的酒精和乙试管内的水同时沸腾C.甲管内的酒精先沸腾，乙管内的水后沸腾D.甲管内的酒精会沸腾，乙管内的水不沸腾10、如图，由于图象撕去了一角，无法判断是熔化图象还是沸腾图象。
下列说法正确的是（）A. 这一定是某种晶体的熔化图象B. 这可能是某种非晶体的熔化图象C. 这一定是某种液体的沸腾图象D. 无论是熔化图象还是沸腾图象，温度不变的时间段内一定吸热11、如图甲所示的是小明同学在“探究水沸腾时温度变化特点”时的实验装置，如图乙所示的是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，下列说法中正确的是（）A.在组装如图甲所示的装置时应按自上而下的顺序组装B.水的沸点为98℃，实验时的环境大气压小于一个标准大气压C.水沸腾前吸收热量温度升高，沸腾时不吸收热量温度不变D.实验中若只减少加热的水的质量，水将推迟时间沸腾12、小丽在实验室找到一支刻度均匀的温度计，她先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，发现温度计的示数为3℃，然后在1标准大气压下，她把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，发现温度计的示数为93℃，然后她将此温度计取出，放在空气中一段时间后，发现温度计的示数为30℃，则当时的气温是（）A.20℃B.35℃C.30℃D.27℃二、填空题：13、我国古代启蒙读本《千字文》是一部涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面知识的国学经典，其中“云腾致雨，露结为霜”讲述了雨和霜的形成。
请你从物理学的角度，指出其中的一处科学性错误：________；判断的理由是：________。
14、如图所示是手机中显示天气预报的截图．观察此图可知，当天的最大温差是________；19：54时的气温是________．15、严冬，树枝上形成美丽的“雾淞”．“雾淞”属于________现象（选填一种物态变化现象），这个现象发生的过程中，需要________热量（选填“吸收”或“放出”）．16、小明同学设计的一支温度计如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱．(1) 这支温度计是根据______________(液体热胀冷缩/气体热胀冷缩)的规律制成的．(2) 将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向________(左/右)移动．(3) 图乙是某患者测量体温时体温计的示数图，此时患者的体温为________℃.17、植树造林是造福后代的千秋大业．春季植树时总是将大量的侧枝除去，只留很少的枝芽，这样做的目的主要是为了减小树的_________，从而减少树的水分________，提高树的成活率．18、江河湖海、土壤、植物中的水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，随着温度的降低，水蒸气变成了小水滴或变成了小冰晶，这就形成了云．当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后，就会下落．在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的小水滴一起落到地面，这又形成了雨．请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：________、_________、。
19、图中是冰箱制冷剂循环路线示意图，制冷剂在冷冻室的管子里发生的物态变化名称是________，此过程要________(吸/放)热；制冷剂在冷凝器里发生的物态变化名称是________，此过程要________(吸/放)热．20、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置、她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。
交流时小明查阅了资料，他发现碘的熔点是113．6℃，碘的沸点是184．25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能先________再________(填物态变化)，所以小红得出碘升华的实验结论是不科学的。
21、小李同学观看表演“沸腾的油锅中取铁球”后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287 ℃，醋的沸点为60 ℃，当温度达到________℃时锅中的“油”就沸腾了；继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度________(会/不会)升高，当____________后，继续加热，就不可能赤手从油锅中取铁球了．22、小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图甲所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面附近的空气流速有关的结论．(1) 通过(a)、(b)两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的____________有关．(2)通过_________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度高低有关．(3) 小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图乙所示)．结果发现图(e)中的水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水的量越少，蒸发越快．从实验设计环节看，他没有控制水的________(多少/表面积)相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？________(正确/不正确)，理由是_______________________． 三、解答题：23、探究水凝固时温度的变化规律。
取半个易拉罐，装的冰与的食盐的混合物（此混合物是很好的制冷剂），选一只管径较细的试管，盛少许水，把该试管埋入易拉罐的冰与食盐混合物中。
正确操作，观测记录水凝固过程中温度随时间变化的数据如下表所示。
时间/mmin 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃1231﹣1回答下列问题：（1）用温度计测量温度，应将温度计插入 。
A ．试管的水中B ．冰与食盐的混合物中C ．空气中 （2）在4min ﹣5min 时间内，试管中的水 。
A ．吸热 B ．放热 C ．不吸热不放热（3）根据表中数据可以认为：水的凝固点与冰的熔点 （选填“相同”或“不相同”）。
24、安安和康康共同探究物质A 和物质B 熔化时温度的变化规律。
（1）实验所用装置如图甲所示，在安装上有一处明显的错误，其错误之处是 ； （2）调整好器材后，他们开始实验，如图乙所示，读取温度计示数的方法正确的是 （选填“a ”、“b ”或“c ”）。
（3）在实验过程中，他们每隔1min 记录一下物质A 和物质B 的温度，并把数据记录在表格里。
根据表中数据可以判断 （选填“物质A ”或“物质B ”）是晶体，它在4min ﹣7min 这段时间内处于 （选填“固态”、“固液共存”或“液态”）状态，在此过程中它的内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
25、小溪用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。
时间 /min1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 物质 A 的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 51 54 物质B 的温度/℃60 616263646667697174778185（1）某时刻温度计的示数如图甲所示，此时的水温为℃。
（2）当水沸腾时，小溪观察到水中出现大量上升、变的气泡，水温（填“继续升高”或“保持不变”）。
（3）小溪又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知：①该物质属于（填“晶体”或“非晶体”）。
②在t1～t2过程中，该物质需要热量（填“吸收”或“放出”）。
③该物质在（填“固态”或“液态”）时的吸热能力更强。
26、某实验小组在探究“水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：时间/min012345678水的温度/℃909294969898989898（1）图甲是实验中使用温度计时的情景，其中错之处是。
