班主任会议通讯稿

班主任经验交流报道(精选多篇)第一篇：班主任经验交流报道班主任经验交流会通讯稿2014年11月20日5：50分，初中分校全体班主任老师带着学习与交流的热情，走进了启智楼三楼会议室，参加了分校政教处组织策划的班主任经验交流会。

此次会议旨在培养一批爱岗敬业、尽职尽责的班主任，提高班主任教师素质，以适应全面素质教育的需要。

初中分校孙校长主持了这次会议，各年级班主任代表分别与大家交流了班主任工作的辛酸与快乐。

发言的老师中，有从事了多年班主任工作的老教师周运如老师，也有刚刚走上讲台的青年教师陈梦羚老师。

他们分别从“班主任工作技巧”、“班主任工作要有爱心”、“班主任要善于处理好与家长的关系”等方面作了经验介绍。

此次会议现场气氛活跃、快乐，给大家带来了许多启发，许多收获，效果显著。

最后，洪校长对此次会议作了总结性发言，他肯定了老师们所交流的经验，并鼓励全体班主任老师克服困难，不断提高自己的教育水平，老中青年老师要相互学习，取长补短，相信老师们能从这次交流中有所收获，把华侨双语初中分校的教育工作提上一个新的高度。

第二篇：班主任经验交流报道?以人为本、德爱治班，做智慧型班主任????孙吴二中开展教师经验交流大会?为了更好的强化班主任队伍建设，优化班级管理，积极打造有利于教育发展的和谐环境，促进班级管理工作规范有序，２０１３年１１月?２７日孙吴县第二中学召开主题为?以人为本、德爱治班，做智慧班主任?的班主任经验交流活动。

?交流会上，６位班主任们结合自己的教育教学实践，从不同的角度有侧重地介绍了自己在班级管理中的成功经验，与大家共同分享教育心得。

优秀班主任对工作的负责精神和敬业精神，引起了大家的共鸣。

? 会后大家一致认为：这次经验交流会，给教师们搭建了一个互相交流、互相学习、互相借鉴的平台，大家能够共同探索班级工作的新方法，切实解决班级工作中存在的问题，一定会提高对班级的管理水平，同时也相信学校班级管理工作一定会再上一个新台阶。

金秋九月果累累，德育起航正当时
——班主任工作室活动金秋九月，硕果累累，开学已过两周，学校各项工作有序地进行着。

为了总结回顾上学期班主任工作的得失，也为本学期的班主任工作进行统筹规划，让班主任工作室运行得更好，9月11日下午，××小学班主任工作室召开了本学期的第一次会议。

本次会议由周××副校长主持。

在会上，周校首先对班主任工作室上学期工作中的得失进行了总结分析，特别强调在开展班主任相关活动后要及时地写通讯稿进行报道，要求每一次开展活动都要进行计划和总结，保证活动有条不紊的进行。

由于工作需要，这学年调整班主任工作室部分成员，周校宣读班主任工作室成员名单并进行了分工。

接着，周校又重新明确本学年工作室的相关制度以及具体的活动分工安排，并和各成员商议本学期工作室的活动计划，如培训、主题班会课研究、师徒结对等，保证活动开展的质量，提高德育工作的实效，发挥工作室的引领作用。

最后，周校对班主任工作室寄予厚望，明确阐述了班主任工作室的重要性，希望大家能尽力贡献自己一份力量，成就×小一片新蓝天！
此次会议的召开，为班主任工作室的发展明确了方向，班主任工作室的成员将不断探索班主任工作的有效方法和途径，进一步提高自身专业素质，为提升我校班主任管理水平作出自己的贡献。

班主任会议通讯稿会议概况为了进一步加强学校班主任队伍的建设，提高班主任工作水平，11月15日下午，学校组织全体班主任开展了一次班主任会议。

本次会议由学校教务处主任主持，全体班主任参加了会议。

会议内容1. 学校教务处主任的讲话会议伊始，学校教务处主任致开幕辞。

他肯定了班主任工作的重要性，并强调班主任在学校管理中的核心作用。

他提醒班主任要保持高度的责任感和使命感，积极履行职责，为学生提供更好的教育服务。

2. 班主任工作经验分享在会议的第二部分，几位经验丰富的班主任进行了工作经验的分享。

他们结合自己多年的工作经验，从班级管理、学生教育、家长沟通等方面分享了一些成功的经验和做法。

这些经验对其他班主任起到了很好的借鉴与启发作用，也让大家感受到了班主任工作的意义和价值。

3. 学校规章制度解读学校教务处主任还对近期出台的学校规章制度进行了解读。

他重点强调了学生违规行为的处理方式、班级纪律的维护以及班主任的监督职责。

通过这次解读，所有班主任更加清晰地了解了学校规章制度的要求和执行办法，为班级管理提供了明确的依据。

4. 班主任工作经验交流与问题研讨在会议的最后一部分，大家进行了班主任工作经验交流和问题研讨。

班主任们积极发言，分享了自己在工作中遇到的问题，并对一些常见问题展开了讨论。

通过交流和研讨，大家互相借鉴经验，共同解决问题，提高了班主任的工作水平。

会议总结此次班主任会议在良好的氛围中进行，取得了明显的效果。

全体班主任深入交流、学习，不仅对自己的工作有了更深入的认识，也增强了彼此间的交流合作意识。

相信通过这次会议的开展，学校的班主任队伍将迎来新的发展，为学生提供更好的教育服务。

未来，学校还将继续组织类似的会议活动，进一步加强班主任队伍的建设，提升教学质量和学校整体素质。

以上是班主任会议的通讯稿，请各位班主任认真阅读，并将会议内容传达给各自的班级。

期待大家在班主任工作中取得更大的成绩！。

2024年班主任工作会议讲话稿亲爱的各位老师们、各位同事们：大家好！首先，感谢大家参加今天的班主任工作会议。

在这个特殊的时期，我们团结一心、共同努力，共同为学生的成长与发展竭尽全力，是我们义不容辞的责任和使命。

过去的一年，我们经历了许许多多的挑战和困难，但是，在团队的努力下，我们共同战胜了困难，取得了一定的成绩。

然而，我们也要清醒地认识到，与优秀的班主任团队相比，我们还存在许多不足之处，有许多需要改进和提升的地方。

首先，我们需要深入探索新时代班主任的角色定位。

班主任作为学生在校园内最亲近的人，除了肩负起教与管的双重责任外，更要扮演起引导与陪伴的角色，成为学生成长中的坚实后盾。

我们要不断学习新理念，接受新要求，提升自身的专业素养，不断拓展教育事业的边界。

其次，我们要深入开展学生的思想政治教育工作。

要紧紧围绕新时代培养社会主义建设者和接班人的要求，加强对学生的思想引导，传递正确的价值观念和人生观。

我们要关注每个学生的成长需求，关心他们的困惑和忧虑，给予他们关爱和力量，让他们在成长过程中感受到温暖和支持。

同时，我们要深入开展班级管理工作。

每个班级都是一个小社会，班主任扮演着指导者和组织者的角色。

我们要按照学校的教学目标和教育理念，制定良好的班级管理制度，培养学生良好的行为习惯和规范，营造积极向上的班级氛围。

要注重发展学生的集体荣誉感和归属感，让每个学生都能在班级中找到自己的位置和价值，让每个班级都能成为学生成长的乐园。

此外，我们要深入了解学生的实际情况，制定个性化的教育方案。

每个学生都是独一无二的，他们的个性、兴趣和潜能都有所不同，我们要通过与学生的互动和交流，了解他们的特点和需求，针对性地制定个性化的学习计划和成长方案，引导他们在学习中发现自己的优势和潜力，努力提高自己。

最后，我们要加强与家长的沟通与合作。

家长是学生成长的重要伙伴，在学生的成长过程中起到重要的支持和陪伴作用。

我们要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同制定学生的学习目标和规划，加强家校合作，共同为学生的成长和发展努力。

班主任经验交流报道(精选多篇)第一篇：班主任经验交流报道班主任经验交流会通讯稿2014年11月20日5：50分，初中分校全体班主任老师带着学习与交流的热情，走进了启智楼三楼会议室，参加了分校政教处组织策划的班主任经验交流会。

此次会议旨在培养一批爱岗敬业、尽职尽责的班主任，提高班主任教师素质，以适应全面素质教育的需要。

初中分校孙校长主持了这次会议，各年级班主任代表分别与大家交流了班主任工作的辛酸与快乐。

发言的老师中，有从事了多年班主任工作的老教师周运如老师，也有刚刚走上讲台的青年教师陈梦羚老师。

他们分别从“班主任工作技巧”、“班主任工作要有爱心”、“班主任要善于处理好与家长的关系”等方面作了经验介绍。

此次会议现场气氛活跃、快乐，给大家带来了许多启发，许多收获，效果显著。

最后，洪校长对此次会议作了总结性发言，他肯定了老师们所交流的经验，并鼓励全体班主任老师克服困难，不断提高自己的教育水平，老中青年老师要相互学习，取长补短，相信老师们能从这次交流中有所收获，把华侨双语初中分校的教育工作提上一个新的高度。

第二篇：班主任经验交流报道以人为本、德爱治班，做智慧型班主任??孙吴二中开展教师经验交流大会?为了更好的强化班主任队伍建设，优化班级管理，积极打造有利于教育发展的和谐环境，促进班级管理工作规范有序，２０１３年１１月?２７日孙吴县第二中学召开主题为?以人为本、德爱治班，做智慧班主任?的班主任经验交流活动。

?交流会上，６位班主任们结合自己的教育教学实践，从不同的角度有侧重地介绍了自己在班级管理中的成功经验，与大家共同分享教育心得。

优秀班主任对工作的负责精神和敬业精神，引起了大家的共鸣。

?会后大家一致认为：这次经验交流会，给教师们搭建了一个互相交流、互相学习、互相借鉴的平台，大家能够共同探索班级工作的新方法，切实解决班级工作中存在的问题，一定会提高对班级的管理水平，同时也相信学校班级管理工作一定会再上一个新台阶。

班主任培训会新闻稿（五篇材料）第一篇：班主任培训会新闻稿班主任：长沙市周南秀峰学校2021年下学期班主任、年级组长经验分享交流会今日，一份特别的爱悄悄在我们的心中滋生；今日，我们携手种下教育的种子；今日，天虽下雨，房屋稳固依旧。

教师的现在，就是学生的将来班主任工作之重、责任之大如山海，那是每一位家长乃至整个社会对班主任的殷切期望；一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，增强班级工作经验交流，互相学习，共同提高，11月1日13：30在长沙市周南秀峰学校召开班主任工作经验交流会，为班主任搭建一个相互交流研讨和学习的平台，取长补短、资源共享，共同做好班主任工作及德育工作。

问题的发现是工作进步的前提。

每一份工作的进步都是先从问题的发现开始的。

陈北主任在平常的工作中，则看到了中小学生常规行为习惯上养成效果不明显、问题学生处理不够理想、学生安全意识有待加强等问题，这些问题都是班主任管理工作的“老大难”，但只有提出问题并尝试解决它，我们的班主任工作才会更上一层楼。

一份特别的爱，成就特别的你。

当了二十年左右的彭亮波老师，她既严肃又温柔，给予每个学生不同的爱：那个控制不止情绪的学生，在她不停地与他的家人、科任老师、学生的沟通下，得到了全班的厚爱；那个内向沉默的孩子，在彭老师与家长积极沟通下，获得了家庭之爱；那个失去父母，由婶婶抚养的孩子，沉迷游戏，却找不出手机，彭老师与他斗智斗勇，获得了关注之爱。

彭老师像一位母亲，她在细数每一个孩子的变化，她的面容严肃但眼神温柔，她说“虽然我们生来平淡，既惊艳不了青春，也温柔不了岁月，但我们可以用人情冷暖来弥补柴米油盐的烟火气，依然可以用平淡来温暖时光。

”种下一粒种子，收获一室阳光。

年轻的杨慧老师管理班级很有方法。

她用智慧的方法巧妙实施班级分组活动，让学生自主管理，小组管理涵盖了学习、卫生、座位调整等方方面面，既尊重了学生的个性发展，又提高了他们的集体荣誉感。

篇一：班主任会议通讯稿修业先修心、你我同进步袁丽华为进一步做好本期的教育教学工作，提高教学质量，增强班主任、教研组教师之间的交流，八月二十五日我校于南泉宾馆会议室成功召开了班主任及教研组长座谈会。

会议在书记张向前的主持下，迅速进入主题。

先是由唐明春校长与大家分享了自己的班主任、教研组长经历，唐校长提出“修业先修心，育人先正己”，并建议老师们多读书充实自己，不断提高自己的理论知识水平。

接着由经验丰富的班主任代表与大家分享了班主任工作的快乐与心酸、经验与教训。

此次会议氛围轻松、愉快。

也使大家得到许多启发和收获。

最后张书记对此次会议作了精彩的总结性发言。

篇二：班主任工作交流会通讯稿相桥大学区召开班主任工作经验交流会12月28日中午，相桥大学区成功召开了以“与爱同行，孺子可员学校的班主任代表和相桥初中全体班主任参加，旨在通过交流会相互交流先进经验，取长补短，促进我学区班主任工作能力的全面提高，本次会议由相桥大学区政教中心组织安排，田新玉主任主持，会议发放了相桥大学区班主任交流材料汇编——《老班的故事》，会议共分四个部分第三，由各校班主任代表发言，会上分别由相桥初中的黄玉仁，刘武刚老师；油槐初中的仁向飞，刑引老师；交口初中的田百胜，蒋志建老师等班主任代表，分别根据自己多年的班主任工作经验做了精第四，领导讲话，会上王涛主任，许宝明主任，刘少婷主任分别结性发言，同时还进一步部署了相桥大学区后期的工作并提出了具体通过本次经验交流，大家都谈了自己先进的管理理念和方法，破作，为大学区班主任工作的进一步开展，提高大学区班主任工作的整2011年6月2日上午，牛家牌中学班主任工作经验交流会在我校的方面总结了自己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成还谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的方此次班主任经验交流会的成功举行，让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染，进一步明确了责任，转变了工作态度和事业观念，对自身教育教学工作充满了信心。

班主任工作经验交流会新闻稿（精选3篇）班主任工作经验交流会新闻稿篇1各位领导、老师：大家好!听了吴校长的，作为一名班主任，我倍感鼓舞和鞭策。

班主任的工作既关系到学生的未来成长，又关系到学校的稳定与发展。

在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期，我们不能固步自封，应本着吾日三省吾身的精神，从以下五个方面来完善和缔造自己：一、播洒人间大爱，做一个有热度的爱心型的班主任作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的事业，不辜负领导的栽培与信任，要大爱铸心，爱所有的学生，不辜负家长的选择与期盼。

家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育质量。

我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不仅爱他的优点，还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩，更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生，更要本着不抛弃，不放弃的原则，通过各种行之有效的措施和方法，帮助学习成绩暂时落后的学生。

只要你用心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵发生共振，正所谓亲其师，方能信其道!培养出一个好学生，转化好一名后进生，不仅幸福了一个家庭，更体现出班主任的人生价值!二、宽容友善，做一个有冷度的理智型的班主任我们面对的是未成年人，是身心还不成熟的孩子，他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的，甚至是“可气”的，为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。

不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃，冷静的处理问题才不会被情绪所左右。

此外一个成熟的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹，发现学生内心深处的波澜，从而将隐患消灭萌芽当中。

可以说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。

三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的智慧型的班主任班主任是班级的一面旗帜，是学生思想的领路人，是学生思想行为高度的奠基人。

没有管不好的班级，只有不会管的老师。

俗话说：打铁还需自身硬。

班主任要经常给自己充电，加强学习，虚心接受培训，相互交流，取长补短，全面提高自身的思想素质和业务水平。

班主任交流会新闻稿班主任交流会新闻稿范文（通用6篇）随着时代在进步，新闻稿应用范围广泛，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。

你所见过的新闻稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的班主任交流会新闻稿范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任交流会新闻稿1为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

9月27日上午，我校德育处组织召开班主任工作交流会，为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短、互相学习，共同提高，共同做好我校的班主任工作。

本次会议由德育处苗叶主任主持，会议共有两项议程，第一项：由屈玉粉老师、郭崇丽老师、薛涛老师分享自己的育人经验与教育智慧。

为了使本次交流会顺利的召开，三位班主任充分的做了前期准备工作，精心的准备了讲座PPT及发言稿。

第二项：答疑解惑环节。

老师们将自己在班级管理与班级建设中遇到的问题提出并进行讨论。

班主任们一边聆听，一边认真的做着笔记，为自己后期更好的班级管理与建设积蓄力量。

班主任老师们对自己在班级管理与建设中遇到的困惑提出了讨论。

此次交流会，达到了相互交流、共享管理班级经验的目的，诠释了新时期现代教师的教育智慧。

最后，德育处张治芳主任对各位班主任认真的工作态度、爱生如子的工作热情给予了充分的肯定，并提出了四点要求：提高效率、讲究方法、善于表扬、奖惩可行。

通过此次交流，大家能借鉴他人的教育经验，取长补短，并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子，以使教育工作更加有利于学生的成长班主任交流会新闻稿24月10日下午，建水一中数学组教师到我校交流，我校数学组教师参与了交流。

建水一中数学组教师深入课堂听课，双方教师就如何有效开展数学教学进行了热烈的讨论和交流，分享了教学经验。

夯实常规促提升凝心聚力共成长不负春光争朝夕，扬帆奋进新学期。

2022年3月28日，为加强学校德育工作规范化、制度化管理，进一步提高德育工作的实效性，确保德育工作有条不紊地开展，我校召开了新学期第二次班主任工作例会，全校班主任参加了会议。

首先，德安处副主任发言。

她对心理辅导机制和我校家访制度的建立和完善做了详细说明，指出了心理健康老师的重要作用。

随后，心理咨询室老师以成都市的心理调研报告为本，对学校心理教育的相关事项做了进一步补充阐释，并呼吁班主任要密切配合和积极跟进。

安全无小事，防控已先行，增质提效，科学工作，严格规范，完整落实，这是我们能够保证校园安全的关键所在。

接着，德安处副主任对安全防疫工作做了具体指导。

他要求全体班主任严格落实常规管理，登记好学生因病缺课跟踪观察、教室消毒通风、学生日常体温检测等情况，做好过程性资料收集工作。

此外，要紧抓常规管理工作，高度重视学生浮躁、违规违纪现象，将学生安全工作做到实处。

接下来，德安处副主任通报了上周最美教室、寝室评比活动结果，强调了课前歌活动要求。

他就寝室美化问题指出，大部分寝室清洁卫生做得非常好，但是欠缺文化氛围的打造。

各班还需继续整改，迎接后期的进一步检查。

接着，德安处副主任分享了自己的年级管理经验。

他结合自身治班经验，提出全体班主任应该利用业余时间，通过阅读、运动、旅行等方式增强心理抗压抗造能力，不断加强自身思想认识和心理建设，从而有效克服班主任工作的疲惫和倦怠，走向坚强和成熟。

接着，校团委就近期先进班集体、团支书的评选，眼保健操、教室卫生的评比，综合素质的评价以及劳动教育实践基地的落地等方面进行了细致的阐释，强调了加强对学生的行为习惯和思想之美的规范和教化。

最后，学校副校长对本次例会做了总结。

他指出，班主任要加强自身的师德师风建设，加强教师文化建设，为学生行为的进一步规范树立榜样；学生应以教为先，学生所有的能力都是在经历的磨练当中锻炼起来的。

学生都不是完美的，教师要摆正心态，研究教育方法，教给学生具体的做事方法和基本的做事原则、态度。

学又习，习又行，行又说，说又写——记全体班主任学习培训为加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平。

使班主任教师进一步明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。

为此，番禺区万豪儒林小学在2015年4月2日的三楼会议室举行了全体班主任学习培训的会议。

本次学习由德育处唐虎安主任主持。

他把这次学习培训的主题取为：班主任之路。

并以孔老夫子的“温故而知新，可以为师矣”引入正题。

可见，班主任身上肩负的责任有多重！同时告诉我们班主任老师需要每天学习，这个学习不是看书本，而是从一件小事中学习，反思。

只有这样，才能永不落伍，紧跟时代的步伐。

接下来，唐主任的一句：在做的老师们，你们扪心自问：自己是否一个优秀的班主任？顿时，会场鸦雀无声，或许是老师们谦虚，又或许是我们还得继续努力！所以，怎样做一个优秀读的班主任呢？他说：对一艘盲目航行的船来说，任何方向的风都是逆风”告诫我们，作为一名班主任，如果管理班级的方法不对，目标没有看准，付出再多的努力都是徒劳的。

因此，要管理好一个班级，了解班级很重要，你这个班级有哪些优点？怎样做才能把这些优点发扬光大，还存在那些不足的地方？应该怎样解决？这都是一个很大的问题。

唐主任从这四个方面一、认识班主任的工作二、班主任要培养学生成为怎样的人三、班级建设四、班主任应处理好的几个人际关系为我们阐述，我们都为唐主任清晰的、有条理的讲述而点头称赞，每位家人都听得那么入神，埋头做笔记。

会议进入高潮时，102班黄小琼老师作为班主任代表发言。

她说，对于资历不深的她来说，能够把班级管理到这个样子，靠的就是与家长打好关系！跟家长打好关系了，你就有86个战友，反之，你将有86个敌人。

这是一个很关键的数字。

她说，作为班主任一定不能够嫌麻烦，事事都要做在前，不然家长找你的麻烦就会不堪设想。

xx小学开展2020年秋季班主任工作培训会
进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任专业水平和职业素养，9.16日晚，xx小学召开2020年秋季班主任工作培训会。

本次培训主要从班主任实际工作和班主任实际需要出发，从班集体建设、学生管理、家长沟通等方面，对全体班主任进行集中培训。

其中，一年级班主任为本次会议培训的重点，学校主要负责人对一年级学生的学习习惯与行为习惯的养成，深入浅出地对班主任进行了讲礼貌、知安全、懂常规、爱学校的入学教育培训。

相信有了这良好的开端，一年级的孩子们一定能很快地融入新环境，开始他们小学阶段的学习和生活。

经验交流后学校负责人对班主任提出了新的希望和要求，新学期新气象，让师爱的阳光照进每个学生的心扉，愿我校的老师们共同携手，用爱滋润学生成长。

此次培训旨在加强我校班主任教师的职业素养，提升其管理能力和管理艺术。

培训会后，班主任们的反应都十分热烈积极，纷纷表示收获很大。

他们表示，在今后的工作中将虚心学习，不断提升自身的综合素质，增强教学及班级管理能力。

（李维刘志刚）。

班主任交流会通讯稿班主任交流会通讯稿精选5篇相信大家都经常接触到通讯稿吧，通讯稿的使用频率呈上升趋势，无论是在学校的学生会还是工作单位，有时候写通讯稿是必不可少的。

那么问题来了，到底应如何写一份恰当的通讯稿呢？以下是小编为大家收集的班主任交流会通讯稿，欢迎阅读与收藏。

班主任交流会通讯稿120xx年8月18日，实验学校召开了20xx级预备班新生家长会，增进家长对学校工作的了解，加强学校与家长的沟通，真正达到家校携手共同培育孩子的目的。

学校张校长，德育处盛老师，年级组长柯老师等出席本次家长会。

首先，由张校长进行讲话，张校长向家长详细的`介绍了我校齐全的教学设备，充足的师资力量，以及我校的办学理念、办学思想、校训、育人目标等。

张校长还在会议上表示，对于预备班的新生给予极大的期望，希望家长们配合好学校做好家庭教育，共同帮助孩子成长。

其次，德育处盛老师就“加强对学生德育教育”进行讲话，表示我校会为学生的学习营造良好的校园文化和学习氛围。

最后，年级组长柯老师就“家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作”进行讲话，希望家校合力，共筑孩子们的未来。

本次家长会密切了学校与家庭的联系，加强理解，增强信任，发挥家校携手共谋学生全面发展起到重要作用。

会后，许多家长纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。

班主任交流会通讯稿2为深入开展班级文化建设，进一步促进教育教学质量，我校于12月13日在校会议室召开了实验学校德育工作研讨会。

大会由学校校长主持，学校行政、班主任等63名同志参加了此次研讨会。

研讨会上，学校初中部、xx老师和小学部鲍莉莉王嫣红、王佳瑜老师从不同方面介绍了自己在班级文化建设经验和观点，充分展示了实验学校教师良好的精神风貌和高超的教育水平。

等老师则发表了他们对在会上发言班主任的意见与建议。

之后，、xx老师针对各年级部提出的关于班级文化建设过程中遇到的问题进行了行之有效的解答。

班主任会议新闻稿[学校班主任会议新闻稿通讯稿]德育处组织召开新学期班级主任、班主任工作会议为加强我校德育工作规范化、制度化管理，进一步提高德育工作的实效性，确保我校“***”工作有条不紊地开展，9月22日下午4:30，德育处在学校****教室召开了*****中学新学期班级主任、班主任会议。

学校领导***校长、+++书记、***副校长、***副校长、***主任及各班级主任、各班主任、宿舍管理中心老师及德育处全体工作人员参与了本次会议。

会议由德育处***主任主持。

首先，***主任对各班级的新学期开学工作进行了充分确定，并对下一阶段的工作重点进行支配和说明，包括：1、每周的班主任例会常态化、每月学校班主任会议常态化，并提出以沙龙式座谈会的形式来对班主任工作中遇到的问题进行沟通、探讨。

2、加强班主任师德师风建设，加强班主任自身修养，禁止班主任群体消失有偿家教和有偿家住等问题。

3、加强同学的纪律意识，各班级、各班级需常常性强调“***”、“***”等纪律要求，对同学常规保持严抓态势，并逐步解决近期消失的走读生进出校门问题、午休晚休同学打球等问题。

4、全面推行班级量化考核方法，加强同学自主管理团队建设，加强德育管理工作。

5、严抓三操管理，争取使大课间活动成为我校办学亮点。

6、加强校内文化和班级文化建设，建设“绿色校内”、“书香校内”。

7、利用班级卫生区责任制以及每周大扫除，加强校内环境卫生整治工作，创建“双创”示范学校。

8、对宿舍管理工作、同学资助体系的进一步完善、同学校内文明礼仪、行为习惯的养成、禁烟工作的进一步检查落实和申报省一级学校相关材料的预备等方面作出了详细具体的支配。

其次，保卫处***主任就校内平安工作进行了部署。

***主任首先通报了近期校内中发生的财务被盗、同学摔伤等问题，并提出班主任需加强同学防溺水工作、增加同学财产平安意识、食品平安意识和水电消防平安意识，加强周六留宿同学登记检查工作，并建议班主任可利用家长微信群来建立电子防骗机制。

研讨会通讯稿（精选3篇）研讨会篇1近日，为提高班主任工作的有效性和班主任的育人水平，促进班主任之间的交流与合作，xx47中举行了为期两天的班主任研讨会。

研讨会伊始，xx47中副校长致了研讨会，他感谢班主任过去一年的辛勤付出，总结了过去一年学校的育人成果，并用“心若改变，态度就会随之改变；态度改变，习惯就会改变；习惯改变，人生就会改变”勉励班主任转变心态，做一个幸福的班主任。

本次研讨会从班主任实际工作和需要出发，各个年级长汇报了本年级过去一年在班主任工作方面的得与失，6位优秀的班主任从不同的角度分享了过去一年在班级管理中的成功做法，每位班主任都汇报了过去一年中所做过的“最满意的一件事”，并针对学校学生管理方面的重点、难点进行了分组探讨、展示。

最后， 47中校长作了总结性发言，他充分肯定了班主任们的工作热情与成效，他分析了目前xx47中所取得的成绩和面临的形势，提出了“在新形势下，xx47中该如何做？”引发了班主任们的深度思考。

面对这一问题，在xx47中成为全国文明单位和即将到来的新的改革考试模式的背景下，他谈了他的看法，对班主任的工作提出了新高度和新要求。

为了提高班主任队伍的整体素质，探索班级工作的新方法，取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力。

10月24日下午，我校班主任工作经验交流会在五楼会议室召开，校长、负责学校政教工作的主任、学校全体班主任10余人参加了此次交流会。

会上，发言教师紧密结合工作实际，谈班主任工作的感受，做法，体会。

他们从不同的角度谈了自己如何加强班级管理工作，有的严爱有加地对待学生；有的从情感入手、激励表扬学生，让学生产生幸福感；有的抓学生良好行为习惯的养成教育；有的加强与家长的交流；有的对后进生的转化等等，在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同仁们共同商榷改进的良策。

最后，乔校长十分赞赏班主任们的“亮点子”，肯定了班主任上一阶段工作的成绩并希望班主任进一步树立先进的教育理念，明确下阶段班主任工作的要求和目标。