156A电气安装与维修任务书讲解

2014年市中等职业学校电气安装与维修比赛项目工作任务书2014年11月请你完成下列工作任务一、按施工单完成XX工作间的电气安装；二、排除工作票指定的电气控制线路中的故障；请你完成下列工作任务你应在4.0h，完成施工单上指定的电气安装和排除工作票指定的电气维修两项任务。

请你注意下列事项一、在完成工作任务的过程中，注意电气作业和电气维修的安全操作规程；二、电气安装中，线路安装按《建筑电气工程施工质量验收规（GB50303-2002）》验收，低压电气安装按《（GB50254-96）电气装置安装工程低压电器施工及验收规》验收。

三、不不要擅自更改施工图纸中的安装尺寸和技术要求，你认为安装尺寸不合理，应经设计人员（赛场评委）同意后作修改。

维修工作票工作发票号 NO：201411**DQWX发单日期：2014年11月日注：选手在“工位号”栏填写工位号，裁判在“工作许可人签名”栏签名。

ⅩⅩ工作电气安装工程施工单施工单编号 NO：201411**DQAZ发单日期： 2014年11月日知识解答一本次竞赛用的线管有哪几种，其规格、型号为、，线槽有哪几种，其规格、型号为、、。

（每空1分，共5分）二、备用电动机额定电压380V，额定功率为5.5kW，采用Y-Δ降压启动方式，其主回路如下图所示：保护电动机的热继电器动作电流整定值为A(1分)；保护该电动机的热继电器选用了(1分)（填写带断相保护或不带断相保护）的热继电器。

选择这种热继电器的理由是：。

（3分，共5分）工作任务所需材料清单1、总配电箱4、电动机模块5、传感器、行程开关模块6、照明灯具、插座7、线路敷设用器材8、绝缘导线、接线耳和异型管附件XX设备电气控制说明书XX设备由交流电动机M1和M2拖动。

M1需要高速和低速，由热继电器FR1、FR2（JRS1D-25F）作过载保护，M2由变频器调速。

M3仅要反转。

设备的控制要：一、正常运行启动前，首先闭合主令开关SA1，使电机M2处于待机状态。

1.YL-156A型电气安装与维修实训考核装置一、概述亚龙YL-156A型电气安装与维修实训考核装置，是根据工厂电气安装和室内电气安装等维修电工和电气安装工实训鉴定要求，而开发的一种通用实训平台。

非常适合于各类职业院校和技工学校维修电工和电气安装工、其他有电气安装布置要求的专业的作为公共平台使用。

图片仅供参考，以实际配置为准亚龙YL-156A型电气安装与维修实训考核装置，采用钢制网孔板和钢制专用型材组接而成，安装有自锁式脚轮，方便移动和使用。

装置表面喷塑，色彩稳重。

装置配有专用电源台。

装置设计高度以人站在一级人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工现场环境。

横向、丛向宽度合适，可以模拟现场线路的转向布置。

网孔板可以方便拆下。

为方便隐蔽工程施工，钢制框架仿建筑隔断用轻钢龙骨的加大宽度精心设计，带有穿管孔，使用扎带固定线管，在穿出网孔板时可以使用壁疏引出导线穿入明装底盒。

配套的PVC管弯管器，可方便的对PVC管弯成90度。

★钢制镂空方形樑骨的使用，使该装置结构牢固，外形美观，便于连接，更主要的是能实现暗管掩引等技术的真实操作，并实现两套，四套设备的联合使用。

★新型电源控制模块，结构精巧，功能强大，配置有电源指示，三相漏电保护，紧急停止开关，安全插座引孔，与装置竖梁完美衔接，作为设备入线控制，让设备的安全系数再次提升了一个等级。

★挂板支架的设计，让挂板安全牢固的安装于设备上面，不占用空间，挂板可随时更换，搭配机床智能考核装置，让装置的功能进一步的得到发挥。

亚龙YL-156A型电气安装与维修实训考核装置，可进行电工安装。

如桥架安装、PVC管安装、吊灯、白炽灯座、日光灯、开关、插座、配电箱、控制箱等，装置还包含有交流异步电动机、直流电动机、步进电机、伺服电机、温度控制器、电偶、PLC、变频器触摸屏等控制与受控对象。

该系统每个操作组配套一可移动式工具车和元件柜，便于对元件的保管和安装施工。

从根本上解决了学校在普通墙面上进行的安装培训的使用不方便、实训范围窄的问题。

电器设备安装与维修专业电器设备安装与维修课程优秀教案范本电器设备安装与维修的基本原理与技术一、引言电器设备安装与维修是现代社会中一个重要的职业领域，它涉及到人们日常生活、生产工作中所使用的各类电器设备的安装与维修。

本文旨在提供一份优秀的教案范本，以帮助教师们在教学过程中更好地传授学生电器设备安装与维修的基本原理与技术。

二、课程目标通过本课程的学习，学生将会掌握以下技能：1. 理解电器设备安装与维修的基本原理；2. 掌握常见电器设备的安装方法；3. 熟悉常见故障排查和维修技术；4. 培养学生的动手能力和解决问题的能力。

三、教学内容本课程将涵盖以下内容：1. 电器设备的分类与特点；2. 电器设备的安装与拆卸；3. 电器设备的维护与保养；4. 常见故障排查与维修技术；5. 安全操作与事故预防。

四、教学方法为了使学生在学习过程中更好地理解和掌握相关知识，我们将采用以下教学方法：1. 讲授与演示：教师将运用多媒体技术、实物模型等方式，讲解电器设备的相关知识，并进行实际演示操作；2. 实践操作：学生将有机会亲自操作电器设备，并进行实操训练；3. 小组合作学习：学生将分成小组，共同完成一些案例分析和实际操作任务，培养团队合作意识；4. 实地实习：为了提高学生的实践操作能力，可以组织学生参观相关企业或工厂，通过实地实习来加深理解。

五、教学评估为了检验学生对电器设备安装与维修知识的掌握程度，我们将采用以下评估方法：1. 平时表现：包括课堂参与度、实验操作情况、作业完成度等；2. 实验报告：要求学生根据实验内容编写实验报告，展示实验操作过程和结果；3. 期末考试：对学生的综合知识进行考核，涵盖教学内容的各个方面。

六、教材与参考资料1. 教材：《电器设备安装与维修教程》，作者：XXX；2. 参考资料：《电器设备维护与修理技术》，作者：XXX。

七、结语电器设备安装与维修是一个需要实践操作能力的专业领域，通过本课程的学习，学生将会获得相关技能，为将来的工作做好准备。

亚龙YL-156A型电气安装与维修实训考核装置一、概述亚龙YL-156A型电气安装与维修实训考核装置，是根据工厂电气安装和室内电气安装等维修电工和电气安装工实训鉴定要求，而开发的一种通用实训平台。

非常适合于各类职业院校和技工学校维修电工和电气安装工、其他有电气安装布置要求的专业的作为公共平台使用。

亚龙YL-156A型电气安装与维修实训考核装置，采用钢制网孔板和钢制专用型材组接而成，安装有自锁式脚轮，方便移动和使用。

装置表面喷塑，色彩稳重。

装置配有专用电源台。

装置设计高度以人站在一级人字梯即可方便操作的高度，既安全又能使使用者感受到施工现场环境。

横向、丛向宽度合适，可以模拟现场线路的转向布置。

网孔板可以方便拆下。

为方便隐蔽工程施工，钢制框架仿建筑隔断用轻钢龙骨的加大宽度精心设计，带有穿管孔，使用扎带固定线管，在穿出网孔板时可以使用壁疏引出导线穿入明装底盒。

配套的PVC管弯管器，可方便的对PVC管弯成90度。

亚龙YL-156A型电气安装与维修实训考核装置，可进行电工安装。

如桥架安装、PVC管安装、吊灯、白炽灯座、日光灯、开关、插座、配电箱、控制箱等，装置还包含有交流异步电动机、直流电动机、步进电机、伺服电机、温度控制器、电偶、PLC、变频器触摸屏等控制与受控对象。

该系统每个操作组配套一可移动式工具车和元件柜，便于对元件的保管和安装施工。

从根本上解决了学校在普通墙面上进行的安装培训的使用不方便、实训范围窄的问题。

亚龙YL-156A型电气安装与调试实训考核装置，具有组装灵活方便的特点，可以根据学校的实际教学条件组成，2人组、3人组、4人组……，单面、双面等不同的方式。

长度组合是基于2个0.8米的基本组合单元，辅助配有0.2米、0.4米的组合单元，形成不同的长度组合，以满足不同的教学场地。

建议最长不超过3个0.8米的基本组合单元。

亚龙YL-156A型电气安装与维修实训考核装置，也可以为水电安装工等有电气安装要求的各岗位群提供实训考核。

全国中职技能大赛电气安装与维修工作任务书————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2016年全国职业院校技能大赛中职组电气安装与维修赛项工作任务书（三）中职组电气安装与维修赛项专家组山东潍坊2016·6请按要求在4个小时内完成以下工作任务：一、根据施工单安排的工作任务及给定的技术资料，完成配用电装置、照明装置和弱电系统的安装。

二、根据施工单提供的××设备电气控制原理图，完成控制电路的连接、相关元件的参数设置，并按××设备电气控制说明书调试该设备的电气控制系统使其达到控制要求。

三、按工作票给定的维修任务，排除机床电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。

四、完成“维修工作票”和“电气安装施工记录”中相关内容的填写。

请注意下列事项：一、在完成工作任务的全过程中，严格遵守电气安装和电气维修的安全操作规程。

二、电气安装中，线路安装参照《建筑电气工程施工质量验收规范（GB50303-2002）》验收，低压电器安装参照《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-96）》验收。

三、不得擅自更改施工图纸中的安装尺寸和技术要求，若出现现场设备无法满足安装尺寸者，须经设计人员（赛场评委）同意后方可修改，同时在施工单的“施工图更改记录”栏填写变更事项，评委签字后生效。

四、在“施工单”、“维修工作票”、“电气安装施工记录”、“赛场记录表”上填写你的工位号。

××工作间电气安装工程施工单施工单编号 N0. DQAZYWX2016发单日期： 2016年 6 月 2 日工程名称××工作间电气安装工程工位号施工日期2016.6.2施工内容1．按《供配电系统图》和材料清单选择器材，完成电源配电箱和照明配电箱内部指定器件的安装和配电线路的安装；2．按《电气设备和器件安装位置示意图》、《照明布线示意图》和《动力布线示意图》在墙面和顶棚安装电气设备与器件、线槽、线管、桥架和相关附件；3．按《供配电系统图》和《照明平面图1、2》、《弱电平面图》完成配用电线路、照明控制线路和灯具、开关及插座、弱电系统的安装；4．按《××设备电气控制原理图》和《电气控制箱面板元件布局图》连接电路，电气控制箱与外部器件的连接线路按《动力布线示意图》布线；5．检测安装线路，根据《××设备电气控制说明书》设置相关元器件的参数，并完成照明和电气控制部分的功能调试。

永和县阁西垣沿黄提水灌溉工程配套输变电工程山西华禧电力工程有限公司永和项目部2017年11月25日一、编制依据华辰电力勘查设计公司设计图册：永和阁西垣沿黄提水变电站新建（电气部分）一次施工图册《电气装置工程施工及验收规范》2000年版:;《电气装置安装工程质量验收及评定规程》DL/T516.4/5-2002;《国家电网公司电力安全工作规程》（变电站和发电厂电气部分）2005版《永和阁西垣沿黄提水变电站新建35kV变电工程（电气部分）专业施工组织专业设计》1.1主变压器安装作业指导书1）概述：本工程主变压器为1×8000kV A2）施工方法和要求♦基础检查∙建筑基础完毕，储油池已清理干净，事故排油管路已畅通，鹅卵石已按标准铺设完毕。

∙检查基础预埋件的尺寸、位置、标高等是否符合设计要求。

∙测量出变压器本体中心线，与图纸核对无误。

∙变压器就位前检查高低压侧方向，避免安装就位后调换方向困难。

♦变压器钢轨基础制作∙将钢轨移动到位，在每块埋件上加适当尺寸垫铁，再用水桶水平仪对钢轨顶面标高进行测量，调整垫铁使钢轨顶面各点标高一致，误差范围在5mm以内，将钢轨与垫铁、垫铁与垫铁、垫铁与埋件的搭接处焊接牢固。

∙用-60x8镀锌扁钢将每根钢轨进行连接后引入主接地网。

∙钢轨制作完成后，先涂刷防锈漆，后刷灰漆，接地扁钢则刷100mm的黄绿相间漆。

♦变压器检查∙变压器的附件运抵现场后，按订货合同逐项与产品铭牌进行核对，检查其是否相符；检查变压器本体在运输过程中与运输前的相对位移量，并作好记录；和监理共同检查冲击记录仪，核对冲击允许值符合相应规定；并检查器身是否有碰撞，损坏现象；根据出厂资料核对所提供的文件是否齐全；按变压器“拆卸一览表”检查所拆卸的部件及组件是否齐全，有无损坏；严密监视油箱内氮气压力，常温下应保持在0.01～0.03Mpa；通过检测残油中微量水分不大于30ppm及电气强度试验不低于40kV判定变压器是否受潮。

电气安装与维修-教案一、教学目标本课程旨在培养学生电气安装与维修技能，使他们能够独立进行常见的电气设备的安装和维修工作。

具体目标包括：- 了解电路基本原理和基本元件的使用；- 掌握电气设备的安装和调试方法；- 研究故障排除和维修的基本技巧；- 培养良好的安全意识和工作惯。

二、教学内容1. 电路基本原理- 电流、电压、电阻的概念与关系；- 并联电路和串联电路的特点和计算；- 电路中的功率和能量的转换。

2. 电气设备安装与调试- 了解不同类型电气设备的基本结构和工作原理；- 掌握安装电气设备的基本步骤；- 研究调试电气设备的基本方法。

3. 故障排除与维修- 常见电气设备故障排除和维修方法；- 使用常规工具和测试仪器进行故障排查；- 研究维修记录的编写和管理。

4. 安全和职业道德- 研究电气设备安全操作规程；- 培养对职业道德的认识和遵守。

三、教学方法- 课堂讲解：通过讲解电路基本原理和电气设备的安装、调试、故障排除等知识点。

- 实验实践：组织学生参与实际的电气设备安装、调试和故障排除练。

- 案例分析：以真实的故障案例为背景，让学生进行分析和解决问题。

- 小组讨论：促进学生之间的互动和合作，提高解决问题的能力。

四、教学评价- 平时成绩：包括课堂表现、实验报告等。

- 期中考试：考察学生对电路基本原理和电气设备安装维修等方面知识的理解和掌握程度。

- 期末考试：综合考察学生在课程研究中所掌握的知识和技能。

五、教材和参考资料- 主教材：《电气安装与维修教程》- 参考资料：《电气设备安装与维修实用手册》、相关电气设备制造厂商的安装和维修手册。

六、教学进度安排七、教学资源准备- 电路实验设备和器材；- 相关电气设备供应商的样本设备；- 实验报告模板和教学课件。

以上是本课程《电气安装与维修-教案》的内容安排，希望能够帮助到您。

如有任何其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。

电气安装与维修教案可能包括以下内容：
一、教学目标
1. 掌握电气安装的基本原理和规范，了解电气维修的基
本流程和方法。

2. 掌握安全操作规程，确保安装和维修过程中的安全。

3. 培养学生实际操作能力，能够独立完成电气安装与维
修任务。

二、教学内容
1. 电气安装基础：包括电气系统的基础知识、设计原则、安装规范等。

2. 电气维修基础：包括电气故障诊断方法、维修流程、
常见故障处理等。

3. 安全操作规程：包括电气安装与维修过程中的安全注
意事项、防护措施等。

4. 实际操作：学生分组进行电气安装与维修的实际操作，教师进行指导。

三、教学方法
1. 理论教学：通过讲解、演示、多媒体等多种方式，使
学生了解电气安装与维修的基本理论和方法。

2. 实践教学：通过实际操作，培养学生的实际操作能力，加深对理论知识的理解。

3. 互动教学：通过小组讨论、案例分析等方式，鼓励学
生积极参与，提高教学效果。

四、教学评估
1. 理论考试：通过书面或在线测试，评估学生对电气安
装与维修理论知识的掌握程度。

2. 实践评估：通过实际操作评估学生的实际操作能力，
以及安全操作规程的掌握程度。

3. 综合评估：综合考虑学生的理论考试和实践评估成绩，以及平时表现，给出综合评估结果。

五、教学反思
1. 对教学目标、教学内容、教学方法、教学评估等进行
反思，总结本次教学的经验和不足之处。

2. 根据学生反馈和教学效果，对教案进行修订和完善，
以提高教学质量。