《住宅空间设计》

一、住宅空间设计的定义住宅空间设计是指在建筑物所提供的空间中，设计师结合居住者的物质和精神需要，运用各种设计手法进行的一种人工环境的再创造。

住宅空间设计包含了多个层次：第一，住宅空间设计应充分考虑居住者的生活习惯和心理需求，以"人"为核心；第二，住宅空间的再创造是一种有限的创造，要与建筑实体的客观条件相结合;第三，住宅空间设计要使人的需求、建筑空间、艺术风格三者之间达到协调，如图1-17所示。

图1-17舒适、美观的客厅二、住宅空间设计的原则（一）安全舒适马斯洛需求层次理论由美国社会心理学家亚伯拉罕•马斯洛于1943年提出，该理论将人的需求从低到高依次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求，如图1/8所示.∣=11图1-18马斯洛需求层次理论由此可知，确保住宅的安全性，是住宅空间设计中的首要原则。

住宅空间设计的安全性包含两个层面：第一，住宅本身不易被外界侵入，能够保护居住者的人身及财产安全.第二，在设计和施工中保障居住者的安全。

在安全性的基础之上，人们还需要考虑提升住宅的舒适度。

是否舒适，是人们评价住宅品质的首要条件。

（二）方便实用住宅空间承担了人们绝大多数的日常生活需求。

为了满足这些需求，设计师要综合运用人体工程学、环境心理学等多方面的知识合理规划住宅空间，如在厨房操作区增加收纳空间，便于收纳物品等。

（三）具有艺术美感住宅空间的美学原则强调以"美设计”来提升生活品质，即将艺术和审美融入日常生活，从而提升居住者的幸福感。

住宅空间的艺术美感可以通过对空间比例、尺度、色彩、材质、陈设布置等元素的巧妙设计来实现。

（四）文化特征文化具有继承性、地域性和民族性等特点，传统图案、样式等既是设计的源泉，同时，设计也受到地域、民族、宗教等特定文化背景的限制.在住宅空间的设计中适当地体现地域、民族、宗教等文化特征，可提升住宅空间的文化品位。

（五）生态友好生态友好的住宅空间设计主要表现为以下几个方面：第一，充分利用自然光照和自然通风来改善住宅内的小气候，减少对电器的依赖；第二，充分利用空间及装修材料，避免浪费；第三，选择环保型装修材料及家具，如图1-25所示。

《室内居住空间设计》课程教案教案章节：一、课程概述二、设计原理三、设计流程四、设计元素五、设计风格一、课程概述1. 教学目标：使学生了解室内居住空间设计的基本概念、原则和方法，提高学生对居住空间设计的创新能力和实践能力。

2. 教学内容：室内居住空间设计的基本概念、原则和方法，设计流程，设计元素和设计风格等。

3. 教学方法：采用讲授、案例分析、实践操作相结合的教学方法。

二、设计原理1. 空间组织：介绍空间组织的原则和方法，如功能分区、动静分区、空间序列等。

2. 空间形态：介绍空间形态的设计原则和方法，如空间高度、空间形状、空间尺度等。

3. 空间界面：介绍空间界面的设计原则和方法，如墙面、地面、天花板等。

三、设计流程1. 前期准备：介绍设计前的准备工作，如调研、分析、定位等。

2. 设计方案：介绍设计方案的制定，如空间组织、空间形态、空间界面等。

3. 设计实施：介绍设计实施的步骤，如施工图设计、材料选择、施工管理等。

四、设计元素1. 色彩：介绍色彩的设计原则和方法，如色彩搭配、色彩心理等。

2. 照明：介绍照明的设计原则和方法，如自然光、人工光等。

3. 家具：介绍家具的设计原则和方法，如家具选择、家具布局等。

五、设计风格1. 现代风格：介绍现代风格的设计特点和应用，如简约、明亮等。

2. 传统风格：介绍传统风格的设计特点和应用，如古典、复古等。

3. 混合风格：介绍混合风格的设计特点和应用，如现代与传统相结合等。

六、设计材料与质感1. 材料选择：介绍室内设计中常用材料的特性，如木材、石材、金属、玻璃等，以及如何根据设计需求选择合适的材料。

2. 质感表现：讲解如何通过材料的质感来提升空间层次和视觉效果，包括触感、视觉重量、纹理和色彩等。

3. 环保与可持续发展：强调环保材料的使用，以及在设计中考虑可持续发展的重要性。

七、人体工程学与空间规划1. 人体工程学基础：介绍人体工程学的基本原理，包括人体尺寸、动作范围和舒适度等。

《住宅空间设计》课程大纲一、课程基本信息二、课程描述本课程通过3个典型的住宅空间设计项目，由简到难，一步一步的实践操作项目内容，通过学习和训练，学生完整的体验住宅空间项目设计的流程，建立对建筑装饰设计岗位全面、准确的认识，掌握住宅空间设计方法，习得专业表现工具的操作技能，并能举一反三，主动学习，具备住宅空间设计项目的独立完稿能力。

三、课程教学目标通过本课程的学习，学生能掌握住宅空间设计的基本方法，能熟练的完成住宅平面功能配置、装饰造型、陈设艺术效果的整体表现，通过CAD软件绘制住宅空间设计的施工图，利用草图大师、酷家乐等工具绘制效果图，最终能独立完成整套的具备可实施性住宅空间设计方案和装饰施工图。

学习现代家居设计潮流，了解未来发展趋向。

实践住宅空间设计项目的设计程序和完整工作过程，实现具有理论与实践能力的复合型人才的培养目标。

1.知识目标理解住宅空间设计的概念、类型与风格；学习室内设计理论，理解生活、工作方式及行为习惯与住宅装饰设计的关系，掌握住宅空间设计的流行趋势，概念创意的思维方法及视觉化表现。

掌握采光、照明及色彩的基本知识，智能家居的基本知识。

了解构造、材料、设备等专业内容。

2.能力目标掌握住宅空间现场勘测能力，独立完成装饰设计概念，施工图深化绘制、计算机三维空间模拟、全景效果图表现。

具备综合运用新材料、新技术、新工艺的能力。

综合应用所学知识分析和解决实际问题的能力和创新能力。

3.素质目标养成良好的职业道德和团队合作意识。

接受创新挑战，养成严谨的工作习惯和良好的服务意识，良好的沟通表达能力。

结合课程内容树立正确的室内空间环境艺术设计观念。

自觉关注住宅空间设计新思潮，主动探究知名设计师的新作品。

四、课程内容五、能力训练项目六、课程进度表七、学习评量成绩由过程性考核+上课情况+线上学习三块组成，注重过程性评价。

八、实施建议1.教材选用2.教学方法采取“以职业能力为中心，以岗位需求为目标，以住宅空间项目为引导，以创新设计为根本，赛课结合”的教学思路，课堂讲授、教师操作演示、上机实训、实际项目参与等多种途径结合的教学方法，来引导学生积极思考、乐于实践，提高教学效果。

住宅空间设计的名词解释近年来，住宅空间设计在家居装饰领域越来越受到人们的关注。

住宅空间设计，顾名思义，是指对住宅内部空间进行规划和布置的过程，旨在创造一个实用、舒适和美观的居住环境。

本文将从不同的角度对住宅空间设计中常用的名词进行解释，以帮助读者更好地理解和运用这些概念。

1. 开放式布局开放式布局是一种流行的住宅空间设计概念，强调将不同功能的区域融为一体，提升空间的利用效率和灵活性。

通常，开放式布局将客厅、餐厅和厨房等功能区域合二为一，通过无墙壁或低墙壁的设置，实现了各区域之间的无缝连接。

这种布局方式赋予了房屋更多的空间感和通风感，同时方便了家庭成员之间的交流和互动。

2. 人性化设计人性化设计在住宅空间规划中起到至关重要的作用。

它考虑到住户在日常生活中的需求和习惯，通过合理的布局和设计，提供一个舒适、方便和安全的居住环境。

例如，在卧室的设计中，人性化设计会充分考虑到人们的休息需求，选择合适的床和床垫，保证良好的睡眠品质。

此外，人性化设计还关注到老年人和身体障碍者的特殊需求，例如在浴室和楼梯的设计中考虑到安全问题，增加扶手和防滑设施等。

3. 自然光利用充分利用自然光是住宅空间设计的一项重要原则。

通过合理的窗户设置和光线引导装置，使室内充满自然光线，不仅可以节省能源，还能提升居住环境的舒适度。

利用自然光的设计还可以营造出房间的开放感和宽敞感，使人们在室内感受到大自然的美好。

4. 绿色建筑绿色建筑是住宅空间设计的一个重要趋势和理念，强调在建筑和装修过程中注重环保和可持续性。

在住宅空间设计中，可以采用环保材料，如可再生材料、回收材料等，减少对环境的负面影响。

此外，绿色建筑还可以通过进行节能设计，如使用高效的隔热材料、太阳能热水系统等，减少能源的消耗。

5. 多功能空间多功能空间是一种灵活和实用的设计概念，旨在提供更多的功能和用途。

这种设计的核心思想是利用有限的空间创造出更多的居住体验。

例如，在厨房中设置一个小餐桌，既可以用于用餐，也可以用作工作台或孩子们的学习区域。

《居住空间设计》教学大纲第一部分课程简介一、课程的性质和教学目标（一）性质：居住空间设计是环境艺术设计专业中的一门细分科目，通过课堂讲授与设计实践，使学生正确理解住宅空间设计的相关基本概念，了解住宅空间设计内容分类以及方法步骤，掌握住宅空间设计的依据要求和特点，掌握住宅空间的组织和界面处理方法、采光照明设计的方法、家具布置的方法，了解住宅空间设计所需要了解的人体、空间、设施的基本尺度以及室内设计的风格与流派，培养学生运用空间功能、照明、色彩、家具等技巧综合表达空间的设计能力。

（二）目标：1.使学生了解室内设计的意义，了解室内设计的内容。

重点使学生掌握室内设计的方法，依据和程序。

2.了解并基本掌握住宅空间设计中平面功能划分依据，照明、色彩、家具设计、材料的选择技巧，商业空间的设计风格和设计程序。

3.熟悉住宅空间设计的步骤、设计方法。

通过典型作业训练和辅导，结合AUTOCAD的实际操作训练，学生能制作出完整的设计方案包括平面功能布局图、各向里面图、透视效果图。

二、课程的基本内容室内设计的内容发和实际步骤、室内设计的依据和特点、空间设计、采光与照明、色彩材料与质感、家具设计、人体工程学等。

三、先修课程及后续课程（一）先修课程：《绘画与透视》、《室内设计表现技法》、《建筑装饰工程制图》。

（二）后续课程：《办公空间设计》《商业空间设计》《毕业设计及作品展示》等第二部分课程教学总体安排一、学时及学时分配（一）课程总学时：64学时（二）学时分配如下（其中理论32学时，占总学时50%；实训32学时，占总学时50%）：二、推荐选用教材意见及要求（一）学生用教材：1．《室内设计原理》主编：陆镇纬、来增祥出版社：中国建筑工业出版社出版时间：1996年1版2．《室内设计资料集》主编：张绮曼、郑曙阳出版社：中国建筑工业出版社出版时间：1991年1版（二）教师用教参：1．《室内人体工程学》主编：张月出版社：中国建筑工业出版社出版时间：1999年1版2．《实用照明工程设计》主编：赵振民出版社：天津大学出版社出版时间：2003年1版三、开设本课程需要的教学环境、设备条件及学生基础条件的说明。

《居住空间室内设计》课程标准1.课程基本信息课程代码：课程名称：居住空间室内设计学分： 4 学时：64适用专业：环境艺术设计课程类别：环境艺术设计编制负责人：编制日期：2020.092.课程定位与设计思路2.1课程性质与作用《居住空间室内设计》是环境艺术设计专业应用性实践必修骨干课程，是核心教学与训练项目课程之一。

本课程主要让学生了解住宅室内设计的理念和方法，加深学生对室内空间组合和空间形态的理解，并培养学生运用设计原理进行室内设计的能力，让学生掌握各类型空间设计的技巧，提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维，增强学生的整体方案设计和绘图能力，从而使学生能适应室内设计行业的工作要求。

该课程是在学生通过了《设计基础》《设计概论》《建筑制图》的基础上进一步强化学习，为后续的《公共空间设计》《室内装饰与构造》《毕业设计》奠定基础，也是为毕业后的职业生涯的长远发展提供支撑。

2.2 课程设计思路《居住空间室内设计》是根据室内设计师工作任务中职业专业能力要求而设置的。

从室内设计的职业能力出发，根据设计师的工作过程，以居住空间室内设计的实际工程项目作为教学切入点，以工作程序组织教学过程，进行室内设计方案策划能力的训练。

采用实际施工的现场作为一部分上课场所，同时配合一些有代表性的设计作品来参观、学习、制作。

以操作实际的项目为主要的教学内容，在完成项目任务中训练与掌握设计策划技能。

构建“知识点+技能点+素质点“的课程能力结构，以职业能力培养为目的，重视课程设计与实际工作的一致性，把理论与实践一体化，通过以真实工作任务驱动、按项目导向进行选取、组织和安排教学内容，切实体现工学结合的职业教育特色。

3.课程目标3.1知识目标1.掌握室内设计的理论，熟悉室内设计的发展过程与趋势、室内设计的流派；2.掌握室内设计与使用功能、室内设计与精神功能的分析方法；3.熟悉人体工程学的知识，理解室内设计与人体工程学的关系；4.了解家具的发展，熟悉家具与室内环境的关系，了解家具在设计中的合理配置方法；5.掌握室内陈设的知识，了解陈设在设计中的配置方法；6.掌握室内色彩设计的基本知识，熟悉室内色彩的作用、协调与对比等方法。

《住宅空间设计》课程标准课程代码：建议课时数：64课时学分：4分适用专业：室内设计专业、环境艺术设计专业先修课程：计算机应用基础、装饰制图与识图后续课程：专题空间设计、办公空间设计、餐饮空间设计一、前言＜一＞课程的性质本课程是室内装饰设计专业的专业核心课程,是整个室内装饰设计课程专业必修课的基础。

本课程依据室内设计工作流程展开，主要目的是培养学生能够根据居住的功能要求和心理要求开展室内空间设计的能力。

该课程是以《人体工程学》、《空间构成》、《测绘与制图》、《空间形态》、《计算机辅助设计》、《装饰材料与施工工艺》、《小建筑设计》等课程的学习为基础，同时也是《小型商业空间设计》、《办公空间设计》、《餐饮会所设计》《酒店空间设计》《装饰陈设设计》《展示陈设设计》等专业核心课程的基础。

二、课程目标1、课程总体目标：通过该课程学习，使学生能熟练掌握住宅空间设计的原则、设计方法和理念。

要求学生在不同的空间设计中把握空间布局规划、色彩的搭配、灯光的设计、陈设的布置等系列设计手法。

能够熟练掌握住宅空间设计项目的项目准备、项目策划、项目详细设计等综合职业技能，达到住宅室内设计师工作岗位的职.业能力。

2、课程专业培养(技能、知识、素质、情感等)具体目标：(1)技能目标①能熟练地收集设计前期需收集的基础资料并进行分析；②具备创新思维的理论知识并能结合专业学习熟练应用；④具备独立进行原创住宅空间设计和表达的能力；⑤能够通过文字和图片清晰准确地阐述自己的设计方案思路；⑥能根据设计项目组织团队进行设计任务，有团结协作解决问题的能力。

(2)知识目标①掌握住宅空间设计的概念、类型与风格；②了解住宅空间设计方面的发展状况以及最新动态；③掌握住宅空间设计中空间的布局、色彩运用、装饰材料运用、照明及家具与陈设设计原则；④掌握住宅空间设计的设计理念和设计方法及人体工程学在室内设计中的作用；⑤全面掌握住宅空间设计项目的设计程序和完整工作过程。

教案(备课本)院部______艺术设计学院_____班级_______XX级XX班______课程___《住宅空间设计》____教师__________XX___________XX至XX学年第X学期首页智能家居是指利用综合布线技术、网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术等高科技技术，将住宅中各种设施连接起来，构建高效的家庭事务管理系统，从而提升日常生活的便利性、安全性、舒适性，并实现环保节能的居住环境。

智能家居通常包含了家电控制、照明控制、移动终端远程控制、室内外遥控、防盗报警、环境监测、暖通控制、红外转发以及可编程定时控制等多种与日常生活息息相关的功能。

智能化是一种高度的自动化，目的在于使生活更加便捷。

例如，回家前，人们可以通过手机、电脑提前打开家中空调，使人一进家门便可享受冬暖夏凉的舒适环境，如图1-63所示；进门前，智能系统自动开启家中的灯具，并拉上窗帘；卫生间的浴缸会自动放水并按照室温计算出最适宜沐浴的水温；厨房配有显示屏，便于在做饭时播放视频、音乐以及检索菜谱等，勒·柯布西耶20世纪最重要的现代主义建筑大师之一。

其思想具有双面性,前期崇尚机械美学，是机械美学的重要奠基人。

他对于飞机、汽车的崇拜，导致他在建筑、城市规划上对于机械的效仿。

后期强调建筑的形式，以朗香教堂最为典型。

提出了新建筑的五要素：a底层的独立支柱、b屋顶花园、c自由平面、d自由立面、e横向长窗。

代表作品：萨伏伊别墅（萨瓦公寓)，马赛公寓，朗香教堂，昌迪加你法院等。

密斯·凡·德·罗现代主义建筑大师，奠定了明确的现代主义建筑风格提出少则多的原则，改变了世界建筑的面貌。

曾任工业同盟主席，后任包豪斯校长。

他终生追求所谓的单纯建筑，主张少则多甚至达到违反功能的地步，是国际主义产生的重要人物。

巴塞罗那世界博览会的德国馆等一些作品奠定了他现代主义大师地位。

战后的重要作品有西格兰姆大厦、柏林新国家画廊、范斯沃思之家、巴塞罗纳椅子等。

住宅空间设计的基本原则如下是有关住宅空间设计的基本原则：1.住宅建筑空间设计原则1.1 灵活性原则一些功能的分区如果在设计时可以合并或连接到其他分区，对于这些分区可以不需要进行明确的固定限制，可以通过减少固定构件的使用或采用轻便的可移动构件来分隔不同的区域，这样不仅能增加室内空间畅通无阻，还可以为住户后期装修改造提供便利；可以预留设计一些大小适当的可变空间，这样更能满足后期住户针对自身使用功能的灵活使用。

1.2 舒适性原则舒适的定义包含许多要素，其非常具有包容性。

选择住房时，舒适性是首要考虑因素，而这种舒适性是建立在人们使用的基础上的。

近年来，人们的生活质量得到很大改善，对生活的要求不断提高，对居住舒适度要求也有了相应的提升。

如果房子面积太小或太大，都会引起不舒服。

整个房子空间的顺序从公共空间走向私人空间，从动态区域走向静态区域，其实都在诠释整个户型空间布局的合理性及舒适性。

住宅的设计不仅要考虑室内空间的分布，还要遵循当地的气候环境的规则，考虑最好的阳光获取，保持房间的通风，增加自然对流使室内空气得到循环，改善室内空气质量，这些都是对合理舒适很好的扩展。

住宅建筑的设计旨在满足居民日常使用的前提下，享受建筑带来的生活品质。

2.内部空间设计要点2.1 建筑户型各功能区域、大小设计选择住房时，舒适性是重要的考虑因素，而这种舒适性又是以人的感知为基础的。

那么什么才是好的户型？各功能区的比例到底多少又才合适呢？客厅是一套房子的核心，是人们日常使用最频繁的功能区域，对客厅而言，从面积来看，合理的客厅应不小于20㎡，如果达到30㎡，客厅舒适度就有了质的提升，所以建议客厅相邻的两个横向墙体之间的距离（即开间）考虑设计值在3.6～4.8m 之间，而客厅的长度考虑设计值在4.2～6.6m，如果开间过大就会显得客厅很空，太小就会比较紧凑；客厅除了有宽敞的使用面积外，还应考虑充分采光通风，要把好的朝向尽可能留个客厅。

卧室相对客厅而言，使用频率略低，就相关规范要求的面来看：双人卧室9㎡、单人卧室5㎡、兼起居的卧室12㎡，这应该只作为设计基本要求来看待，因为卧室的后期使用装修基本配置常规都含有床、床头柜和衣柜，同时考虑床与卧室面积不宜超过1:2 的比例，所以建议主卧一般采取3.6m×3.9m，或者是3.9m×4.5m 等几个尺寸，面积在15～20㎡比较舒适，而次卧或者儿童房一般采用3.0m×3.3m、3.3m×3.6m 的尺寸，10㎡左右合适；同时卧室设计应相对独立，无交叉现象。

椅凳的品种最为丰富，包括马扎、板凳、靠背椅、扶手椅、躺椅、折椅、圈椅等；沙发是现代住宅中的主要家具之一，它可坐可卧，具有多功能性；床榻的基本功能是满足人们的睡眠需求，与人体的关系最为紧密，对舒适度的要求最高。

椅子沙发床2.桌台家具桌台家具，可分为桌和几两类.桌比较高，是家庭活动的主要操作平台，包括写字台、餐桌、电脑桌等；几比较低，通常用来放置小型物品，包括茶几、花几等。

餐桌茶几3.贮藏家具贮藏家具，也称橱柜家具，其核心功能是收纳物品，如书柜、衣柜、展示柜等.4.装饰家具装饰家具，是指具有较强装饰作用的家具，通常用于美化环境和划分空间，如屏风、博古架等。

派【教师】提问：想一想，日常生活中你还接触过哪些家具？它们的功能是什么？X【学生】思考、发言（二）家具的选择标准1.稳固安全家具的空间体量和重量都比较大，发生翻倒或碎裂时极易使居住者受伤，因此，稳固与安全是家具选用的首要标准。

2.便于安装选择家具时，应考虑家具是否便于安装，例如，住宅内是否有足够的空间用于大型家具的安装，房门尺寸是否足以使家具通过等。

3.与空间风格及尺度协调选用与住宅风格一致的家具，能够确保空间氛围的和谐。

此外，家具体量也应与空间尺度协调。

(Ξ)家具的布置原则1.符合生活习惯家具布置的首要原则是符合居住者的生活习惯，方便居住者使用。

2.合理组织空间。

住宅空间设计中，应充分发挥家具对空间的组织、限定作用，在不破坏空间整体感的前提下将空间划分成不同的功能区。

3.与水电管线的铺设相配合家具与住宅的水电等管线的走向应相互配合，以保障居住的舒适度和便捷度。

(四)家具的布置方式1.周边式周边式，即将家具沿着墙体布置，在房间的中间留出行走和活动的区域。

这样的布置方式能够有效节约空间，使交通流线明确、流畅。

中心式，即将家具布置在房间的中心区域，突出其核心地位，而在四周留出供人行走的通道。

3.一边式一边式，即将家具布置在房间一侧，另一侧用作行走和活动。

住宅空间设计概念房屋空间是我们房子的承载容量的总称。

我们房屋的空间设计上有很多种类，各种设计的科学与美观都是一门学问。

那么，如何设计出美观的房屋空间呢?以下是店铺为你整理的住宅空间设计的概念，希望能帮到你。

住宅空间设计的概念房屋空间设计—房屋空间设计的概念空间设计是指房子装修完毕之后，利用那些易更换、易变动位置的饰物与家具，如窗帘、沙发套、靠垫、工艺台布及装饰工艺品、装饰铁艺等，对室内的二度陈设与布置以及布艺、挂画、植物等等。

家居饰品，作为可移动的装修，更能体现主人的品位，是营造家居氛围的点睛之笔，它打破了传统的装修行业界限，将工艺品、纺织品、收藏品、灯具、花艺、植物等进行重新组合，形成一个新的理念。

房屋空间设计—房屋空间设计的分类灵动空间，灵动是不把空间作为一种消极静止存在形式，而是寻找灵性，发挥可变、流动、新潮、靓丽的空间形式。

为了能适合不同使用功能的需要，常采用灵活多变的分隔形式，如折叠门、可开闭的隔断、影剧场中的升降舞台、活动墙面、天花板等。

在某些需要隔声或保持一定小气候的空间，经常采用透明度大的隔断，以保持与周围环境的流通。

稳固空间，稳固空间是一种经过深思熟虑的使用不变、功能明确、位置固定的空间，因此可以用固定不变的界面围隔而成。

如目前居室设计中常将厨房、卫生间作为固定不变的空间，而其余空间可以按用户需要自由分隔。

开敞空间和封闭空间，开敞空间是外向性的，限定度和私密性较小，开敞的程度取决于界面的围合、开洞的大小以及启闭的控制能力等。

开敞空间和封闭空间有程度性的区别，如介于两者之间的半开敞和半封闭空间。

现在我们的很多大学里都有房屋空间设计这个专业，这是当代建筑设计中必备的一门学科。

我们在房屋空间设计中领悟和创新出更多款式的房屋设计，这些设计中不仅能满足不同的人群，人们的选择也多了。

空间的设计让我们的房屋更美观，更科学。

住宅空间的设计随着生活水平的提高，品位也在不断的升高，那么人们对住宅空间设计要求也越来越高。

居住空间设计相关文献
以下是一些居住空间设计相关的文献：
1. 《住宅空间设计》：这本书主要探讨了住宅空间设计的基本原则和方法，包括空间规划、色彩搭配、材料选择等多个方面。

2. 《城市居住区集雨型绿地设计研究》：这篇论文从雨洪、景观、设计三个环节展开了集雨型绿地设计，重点分析了雨洪管理与景观设计的融合。

3. 《居住区环境景观设计管理方法初探》：这篇论文探讨了居住区环境景观设计的管理方法，包括设计流程、任务分配、项目实施等多个方面。

4. 《基于宠物犬饲养行为下的居住区规划与设计分析》：这篇论文研究了宠物犬在居住区中的行为习性和需求，提出了相应的规划与设计建议。

这些文献涵盖了居住空间设计的不同方面，包括空间规划、景观设计、宠物犬饲养等多个方面，可以为您提供一些设计思路和方法。