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2014年机械运动复习课件

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第一章：机械运动复习课件

第一章：机械运动复习课件

7、以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为 由东往西 参照物，则此人____________ 运动。 8、甲、乙两车向东行驶，甲车比乙车走得快， 如果以甲车为参照物，则乙车向 西 行驶；如 果以乙车为参照物，则甲车向 东 行驶；若以 沿同一方向行驶的，比甲车走得还快的丙车为参 照物，甲、乙两车均向 西 行驶？
单位换算的格式
500 cm 5m=_______
5m= 5×100cm = 500cm
0.04 42cm=_______m
42cm= 42÷100m = 0.42 m
单位换算的方法：
大单位
大单位前的数字×进率
小单位前的数字÷进率
小单位
二、长度的测量
1、长度测量是最基本的测量。
2、长度的测量工具：（1）常用工具有：
×
对齐：零刻度线或整刻度线 与被测物体的边缘对齐。
√
0 cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
4、正确使用刻度尺
会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 √ ×
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9
×
10
4、正确使用刻度尺
会读： 读数时，要估读到分度值的下一位.
分度值 1mm ； 物体长度 2.78cm .
0 10s 20s 30s 40s
0 0 10s
300m 20s
600m 30s
900m
1200m 40s
0
200m
450m
750m
1200m
2．在直线运动中，按速度可分 为匀速直线运动和变速直线运动。

第一章机械运动复习PPT课件(人教版)

第一章机械运动复习PPT课件(人教版)

谢谢！
易错题集
11．某跳伞员跳伞时看到身旁的直升飞机正在上 升，则直升飞机相对于地面上的人来讲是D（ ） A．上升 B．静止 C．降落 D．都有可能
易错题集
12．如图所示，岸上旗子和甲乙两船上的旗子随 风飘动，下列说法正确的是（ C ） A．甲一定向左运动 B．甲一定静止 C．乙一定向右运动 D．乙一定向左运动
线运动，其理由
是 相同时间通过的路程不相等．若测得纸锥在A、
B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸
锥的速度为 16
cm/s.
（2）下右图中四个速度随时间变化的关系图像，
能反应出该小球下落运动的 是 C 填图中的选项字母）
．（选
易错题集
（3）此实验应复习
C 目录 ONTENT S
1 思维导图 2 知识梳理 3 易错题集
2
思维导图
量程
分度值
被测物体
垂直
分度值的下一位
数值
单位
m
思维导图
s 秒表 测量值
实际值
多次测量求平均值
思维导图
物体位置的变化 作为标准的物体
运动快慢
相对
路程与时间之比
m/s、km/h
3.6
物体沿着直线速度不变
①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且 与被测物边保持平行，不能 歪斜 。
②会看：读数时，视线应与刻度尺 垂直 ，不得斜
视。 ③会读：一定要估读到分度值的下 一 位。
(3)记录:要记录数据和 单位
，测量结果由
准确值、估计值和 单位 组成
知识梳理
二、时间的测量 1.时间测量的常用的工具是 表 。
易错题集
8．（202X•内江）如图所示，在新型汽车的研制 中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动 的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中 高速运动的情形。在此情境中下列说法正确的是 （B） A．汽车模型相对于风洞是运动的 B．汽车模型相对于风是运动的 C．风相对于风洞是静止的 D．风相对于地面是静止的

机械运动复习课件

机械运动复习课件

A．t＝2 s时刻，振子的位置在O点左侧4 cm处 B．t＝3 s时刻，振子的速度方向向左 C．t＝4 s时刻，振子的加速度方向向右且为最大值 D．振子的周期为8 s 【规范解答】选B、C、D.根据题图和正方向的规定可知，t＝ 2 s时刻，速度最大，振子处于平衡位置，A错.t＝3 s时刻，振 子的速度方向向左，B对.t＝4 s时刻，速度为零，将向右运动， 加速度方向向右，且为最大值，C对.从图乙可知，振子的周期 为8 s，D对.
m
确.t=0.2 s时，物体通过平衡位置，速度最大，动能最大；而 t=0.3 s时，速度为零，动能最小，故D错.
2．运动两性 （1）周期性——做简谐运动的物体经过一个周期或几个周期 后，能回复到原来的状态. （2）对称性——做简谐运动的物体具有相对平衡位置的对称性. 物体做简谐运动时，在同一位置，振子的位移相同，回复力、 加速度、动能和势能也相同，速度的大小相等，但方向可相同, 也可相反.在关于平衡位置对称的两个位置，动能、势能对应相 等，回复力、加速度大小相等，方向相反；速度的大小相等， 方向可相同，也可相反.一个做简谐运动的质点，经过时间t=nT
一、弹簧振子 1.弹簧振子:小球和弹簧组成的系统的名称,是一个理想模型. 2.振子模型：如图
二、机械振动的位移 1.振动位移是从平衡位置指向振子某时刻所在位置的有向线段， 方向为平衡位置指向振子所在位置，大小为平衡位置到该位置 的距离. 2.振动位移是矢量，若规定振动质点在平衡位置右侧时位移为 正，则它在平衡位置左侧时位移就为负.
（3）确定振动的周期和频率.振动图象上一个完整的正弦（余 弦）图形在时间轴上的坐标差即为周期. 由图可知，OD、AE、BF的时间间隔都等于振动周期，T= 0.2 s，频率 f 1 5 Hz.

2014年物理中考复习《长度、时间及其测量 机械运动》ppt课件

2014年物理中考复习《长度、时间及其测量 机械运动》ppt课件

2. [2012·天津] 身高 160 cm 的小明利用自己的身体特征进行了以下估 测，接近真实值的是 的距离) B．教室长 10 步幅，约 30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) C．课桌长 4 拃，约 2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离) D．物理课本厚 1 指宽，约 10 cm (
2．时间及其测量 (1)时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是 秒 ，符号是______ s ；常用单位有小时(______) h ______ 、分 (______) min 等，它们之间的换算关系是：1 h＝______min 60 3600 。 ＝______s (2)测量工具：生活中常用钟、表测量时间，运动场和 实验室常用停表测量时间。
5．[2013·江西] 如图 7－9 所示是香香同学在相等 时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是 ( B )
6．[2013·宜宾] 2013 年 4 月 20 日清晨，雅安芦山发 生强烈地震，距灾区 105 km 的某驻军部队接到命令 立即驱车赶往灾区救援。出发 50 min 后中途遇山体 滑坡道路阻断，经 2 h 抢通道路，继续前进 40 min 到达指定地点。 救援部队全程平均速度应为 ( D ) A. 126 km/h B. 70 km/h C. 52.5 km/h D. 30 km/h
7．[2013·武汉] “神舟飞船”与“天宫一号”成功对接 后，遨游太空。下列说法正确的是 ( C ) A． “神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B． “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C． “神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D． “神舟飞船”相对于地球是运动的， “天宫一号”相 对于地球是静止的
4．几种特殊的测量方法 (1)累积法：测微小量的长度时，测出多个相同 微小量的总长度，除线的长度时，如地图上铁 路或河流的长度、圆柱体的周长等，无法直接测量， 可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等，与被测物 体紧密接触，然后量出细棉线的长度即可，此种方法 被称为“化曲为直法”(如图 7－2 所示)。

201401(新人教版)_2014年中考物理第一轮复习课件__(第一章机械运动)

201401(新人教版)_2014年中考物理第一轮复习课件__(第一章机械运动)

能的情况：以地面为参照物,一是静止,二是甲车向右运动,三
是甲车向左运动,但运动速度小于风速。乙车运动情况较简单 , 乙车向左运动且车速大于风速。
高频考点3 ①公式
速度的相关计算
中考题眼
动与变速直线运动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
s v 及变形公式的应用 ②匀速直线运 t
③图像的应用
1.比较物体运动快慢的方法：
(1)相同时间比较路程,路程长的运动快。
2.时间的测量： 60 3 600 。 (1)单位及换算：1 h=___min= ______s (2)测量工具：钟表。 3.误差： 测量值 与_______ 真实值 之间的差别。 (1)概念：_______
(2)减小方法。
多次测量 求平均值。 ①_________
②选用精密的测量工具。
③改进测量方法。 误差 可以减小,_____ 错误 可以避免。 (3)误差和错误：_____
【拓展延伸】长度测量的特殊方法 当待测长度不能直接测量时,常常采用一些特殊的方法实现间 接测量。选择设计测量方案时应遵循简便易行、误差越小越好 的原则。
1.累积法(也叫测多求少法)：
在待测物体的长度很小,而测量用的刻度尺精确度又不够时,可
以先测出若干个和它相同的物体的总长度 ,然后用总长度除以
这些物体的个数,就得到待测物体的长度。
臵发生改变,飞行员是运动的。
答案：静止 航空母舰
观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况, 下列说法正确的是( )
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向右运动 C.甲车可能运动,乙车可能向右运动 D.甲车可能静止,乙车向左运动
【解析】选D。图中房子相对于地面是静止的,烟向左飘,说明 此时有风向左;对于甲车来说,甲车上的旗子向左飘,有三种可

2014新人教版八年级物理第一章《机械运动》复习课

2014新人教版八年级物理第一章《机械运动》复习课

来计算，这样算出来的速度叫做
平均速度。
注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或 某段路程内的平均速度。
请根据图像判断物体的运动情况：
V
V
S
S
t
t
t
t
匀速直线运动 变速直线运动
静止
(速度不变)
(速度增大)
(路程不变)
匀速直线运 动 (速度不变)
三、计算题： 1、格式：
写公式 代入数据 计算结果
2、类型： 火车过山洞的问题 追击问题
2 测出下图中A B两物体的长度和球C的直径.
、
、
LA= 1.48 m;LB= 1.50 dm;球C的直径= 1.00cm.
3、测量某物体长度，测量结果分别是： 25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则 测量结果中 25.12cm 数据是不合理， 26.4cm 数据是不正确的，测量所使 1cm 用刻度尺的分度值是 ，物体的长度 更接近 25.1cm .
例3：有6位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的 长度，他们的数据记录如下：L1=18.81cm， L2=18.61cm，L3=18.82cm，L4=18.80cm， L5=18.805cm，L6=18.80cm。 那么(1) 错误的数据是: 18.61cm ； (2)不合理的数据是: 18.805cm ； (3)这把刻度尺的分度值是： 1mm ； (4)该物体的长度应该是: 18.81cm 。 分析：刻度尺测量时，能够精确到分度值，也就是 数据的倒数第二位，从上面的6个数据可以看出， 倒数第二位的单位是1mm；
v=100km/h 求: t 解：由v=s/t得 t = s/v = 180km/100km/h =1.8 h

届中考物理机械运动备考复习课件


（1）
。
（2）
。
（3）
。
知识点 7 变速直线运动的平均速度 1．定义：在变速直线运动中，物体通过一段路程 s 和所用
时间 t 的比值． 2．公式：－v ＝st.
[例1 ]在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起 跑后，小明越跑越快，最终以 12.5 s 的优异成绩获得冠军．关于 上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是( C )
2014届中考物理备考 复习课件
第一章 机械运动
知识点 1 长度的测量 1．长度 (1)国际单位：米，符号为 m. 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微
米(μm)、纳米(nm)． 单位换算：1 km＝1 000 m,1 dm＝0.1 m,1 cm＝0.01 m，1 mm
左边、没有磨损
一整数刻度量起
正确使用过程
1.放： ①零刻度线对准被测物体一端 ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正
①视线要与刻度线垂直
2.读：
②估读到分度值的下一位
A
B
C
数字 3.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成
2.323cm
0cm 1 2 3 4 5
练习读、记
1.00cm 2.70cm
，则下列说法中正确的是（ D）
A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同
例2、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t
图像如图所示。由图像可知：
D
A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6s，甲在乙前面1．2m处 C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动
A．小明在前 50 m 一定用了 6.25 s B．小明每秒钟通过的路程都是 8 m C．小明的平均速度是 8 m/s D．小明的平均速度是 8 km/h

2014年中考物理一轮复习专题1：机械运动ppt课件


考点二 运动的描述
1. 机械运动 (1)定义：物理学里把物体________ 位置 的变化叫做机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2. 参照物 判断物体是运动和静止，总要选取某一物体作为标准， 如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它 是运动的；如果没有变化，就说它是静止的，这个作为标 准的物体叫参照物。
解析：判断物体是运动和静止，首先选参照物，如果被研 究的物体与参照物的位置发生了变化，我们就说它是运动 的；如果没有变化，我们就说它是静止的。A选项参照物是 “天宫一号”，在对接时， “神舟飞船”和“天宫一号” 之间的位置没有发生变化，所以“神舟飞船”是静止的；B 选项参照物是地球，在对接时， “神舟飞船”和“天宫一 号”与地球的位置发生了变化，所以“神舟飞船”和“天 宫一号”是运动的；故B、D错误，C正确。所以本题选C。 点拨：考查运动和静止的相对性一直是中考的热点，在 这类试题上一定要注意参照物的选择。正确判断物体运 动与静止，关键看被研究的物体与参照物之间的位置是 否发生变化。
t
(4)单位
国际单位
常用单位
m/s km/h
。
。
换算关系:
(5)测量方法
1 m/s＝________km/h 3.6km/h
用刻度尺测出物体运动的路程，用钟表测出
s v＝ 物体运动的时间，利用公式________ 求得物 t

体的速度
3.匀速直线运动 （1）定义：物体沿着直线速度不变的运动叫匀速 直线运动。 （2）对于匀速直线运动来说，速度保持不变，速度 的大小与路程的多少和时间的长短无关，此时速度 是常量。因此不能说速度与路程成正比，与时间成 反比，但可以说路程与时间成正比。 （3）匀速直线运动的物体在任何位置、任何时间段、 路程段内的速度始终相同。

湖南省2014年物理中考复习课件第01章 机械运动


考点三
运动的快慢
s t （3）公式：② ．变形公式：s=vt， ．其 v 中v表示速度，s表示路程，t表示时间.
v s t
（4）意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数 值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越 大，表明物体运动得越快．
2014-4-14

2014-4-14

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2
中考考点清单
考点一 长度和时间的测量
1.长度的单位 （１）基本单位：① 米 ，在国际单位制中，符号 ② m ．常用单位还有千米（km）、分米（dm）、厘 米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 等． （２）单位换算：1 km=③ 10-3 m，1 dm=④10-1 m， 1 cm=⑤ 10-2 m，1 mm=⑥ 10-3 m，1 μm=10-6 m， 1 nm=10-9 m.
2014-4-14

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11
中考考点清单
2.匀速直线运动
（1）物体沿着⑦ 直线 且速度⑧ 不变 的运动，叫 作匀速直线运动． （2）变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大 小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程 ⑨ 不相等 ，这种运动叫做变速直线运动 s （3）平均速度：在变速运动中，常用平均速度 v 来 t
★会读：如图丙，视线要 14 正对 刻度线，要注意区 分大格及小格的数目．测量值要估读到分度值的下一 位．
2014-4-14

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5
中考考点清单
★会记：记录结果应包括 15 数字 和 16 单位 .
特殊的测量方法：长度的测量还有一些特殊的方法，如 用积累法测微小长度，比如细铜丝的直径、纸张的厚度；用 尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲 为直（棉线）法测量地图上铁路长度、圆的周长；用滚轮法 测量操场的周长、从家到学校的距离．

第一章 机械运动 复习课件

研究对象本身 作为参照物。
知识点汇总：
6.如何确定物体的运动情况：研究对象与参照物 之间有位置的变化，则研究对象是 运动的；研 究对象与参照物之间无位置的变化，则研究对象 是 静止的。 7.运动和静止的相对性：参照物可以根据需要来 选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的 运动时，结论一般也不一样。可见，物体的运动 和静止是 相对 的。
2.（江西中考）如图所示，是山区的孩子们 在攀登木制云梯上学的情景。当他们以相同 的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是 相对__静__止____的，他们相对于地面是__运__动_ 的。
◆热点三 运动类型及速度计算
1.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段 时间内的运动过程。
关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（ C）
第一章 机械运动 复习课件
复习目标：
1.知道长度单位及不同长度单位之间的换算关系； 知道时间单位及不同时间单位之间的换算关系。会选 用适当的工具测量长度和时间及减小误差的方法。
2.会通过日常经验或参照有关物品粗略估测长度； 会根据日常经验或利用有关自然现象粗略估测时间。
3. 知道描述物体运动必须要有参照物，知道运动 和静止的相对性，能选取不同的参照物来确定物体的 运动情况。
机械运动
长度和时间的测量 运动的描述 运动的快慢
测量平均速度
知识点汇总：
判断物体运动的快慢
运
动
的
匀速直线运动
快
慢
变速运动
物理意义 定义 公式 单位
平均速度
知识点汇总：
（三）运动的快慢 1.速度物理意义：表示物体 运动快慢 的物理量。 2.速度定义：在物理学中，把 路程与时间之比叫做速度 3.速度公式： υ= s 4.判断物体运动快慢t的方法：相同时间，比较 路程；相同路程，比较 时间 。 5.速度单位： m/s 、Km/h 换算关系：1m/s = 3.6 km/h 6.匀速直线运动：我们把 物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。 匀速直线运动是最简单的机械运动。 7.变速直线运动：物体做 直线运动时，其速度的大小常常是 变化的，即在相 等的时间内通过的路程 不相等，这种运动叫做变速直线运动。 8.平均速度：变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究也可以用 来 描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度。日常所说的速度，多数 情况下指的是平均速度。
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二、变速直线运动
1、速度变化的直线运动是变速直线
运动。
2、粗略研究时，也可以用v=s/t来处理。
这里的V称为平均速度用V表示.
说平均速度时必须说明哪一段时间或路程 才有意义。
平均速度的计算
s 讨论：利用公式 v = 计算出来 t
的速度，能够精确地描述匀速直线运 动的快慢。它也能精确地描述变速直 线运动的快慢吗？
⑴高速飞机俯冲飞行时，看到地面快速向他扑来；
⑵夏天的夜晚在室外乘凉时，常可看到月亮在云中 穿行。
3、跳伞表演时，甲、乙两个跳伞员 手拉手从 飞机上一起跳下，在下降 时，如果以飞机为 参照物，他们是 运动 的;以地面为参照物， 运动 的;以乙运动员 为参 甲 运动员是 照物，甲运动员是 的。 静止 4、小船在河里顺流而下，船上坐着一个人， 河岸上有树。相对于树来说，人是 运动 的， 小船是运动 的。相对于船来说，人是静止 的， 树是 运动 的。
机 第 械 一 章 运 动
第一节长度和时间的测量
﹛﹜ 第二节运动的描述 第三节运动的快慢 第四节测平均速度
第一节长度和时间的测量
一、长度的单位：
1、国际单位：米（m） 2、常用单位：千米（km）、分 米(dm) 、厘米(cm)、毫米(mm) 微米(μm)、纳米（nm) 3、单位间的进率关系： Km m dm cm mm μm nm
第二节 运动的描述
一、机械运动：我们把物体位置的改变 叫做机 械运动。相对于参照物，某物体的位置改变了， 则该物体是 运动 的；物体的位置不变，则该 物体是 静止 的。
二、参照物：描述物体运动时，被 选作标准 的物体叫做参照物。参照物的选取是任意的， 研究对象本身 但不能选 作为参照物。 参照物的选择原则
3.公式：v=s/t
公式v=s/t的物理意义： (1)做匀速直线运动的物体v不变，是一个常量 （2）匀速直线运动的物体v与s、t无关，v不与s成 正比，v不与t成反比。
平均速度：如果只做粗略的研究时，可以利用v=s/t来计 算，这样算出来的速度叫做平均速度。
注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程 内的平均速度。
关于过桥（山洞、隧道等）的问题 1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：火车通 过隧道需要多少时间？
2.一列长200m的火车，以10m／s 的速度 匀速通过一山洞需要90s,请求出山洞的长。
3.一车长15米，以36千米/时的速度匀
V(m/s) V (m/s) S (m) S(m)
0 0
×
t(s) t(s)
0
×
0 t (s) t(s)
(c) (a)
(b)(d)
V与t无关
s与t成正比
提高两种能力
2.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑 步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图 线能够获得合理的信息有： 示例：信息一，他们同时开始运动； 信息二： ； 骑车者和跑步者都在做匀速直线运动 信息二：骑车者的速度比跑步者速度快 。
103 10 10 10 103 103
二、长度的测量
1、长度的测量工具：刻度尺 2、正确使用刻度尺：
单位 （1）会认：①零刻度线 ②量程 ③分度值 零刻度线 量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
二、刻度尺的正确使用
（2）会放： ①零刻度线对准被测物体一端 ②刻度线应紧贴被测物体 ③刻度尺放正，与所测 长度平行或重合，不歪 斜
s O (2) s v O (3) v
O (1)
t
t
t
O
(4)
t
A（1）和（4） C（2）和（4）
B（2）和（3） D（1）（2）（3）
3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直 线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的 路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正 确的是（ D）
A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线 运动 C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平 均速度相同
第三节 运动的快慢
v
比较运动快慢的两种方法：
一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；
(用时短的就快) 二是在时间相同的情况下，看路程的大小。
(路程大的就快)
v
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较
运动的快慢呢？
(一)、 比较物体运动快慢的方法: 1、相同路程比时间 （裁判比较法） 2、相同时间比路程 （观众比较法） 3、比较速度（单位时间内通过的路程）
1、时间的国际单位：
秒（S)
常用单位：小时（h) 分钟（min）
2、单位进率关系：
1h= 60 min= 3600 s
3、时间的测量工具：秒表或停表
4、机械秒表的读数
分析：秒表的特点是，大 表盘的指针转一圈，小表 盘的指针转一格，也就是 说小表盘一格的时间等于 大表盘一圈的时间。
四、误差与错误
1.测量值与真实值之间的差异叫做误差 2.误差与错误的区别： 错误可以避免，误差不可避免只可减小 3.减小误差的方法： （1）选用更精确测量工具； （2）改进测量方法； （3）多次测量取平均值.
关于追击的问题
1.在军训中，某校学生以6km/h的速度从总部 出发2h后，总部派摩托车给同学们送紧急通 知。摩托车以66km/h的速度行驶，经过多长 时间可追上学生？
练习： —个小偷作案后以6m/s的速度离开现场，l0s后 警察从现场沿小偷离开的路径以8m/s的速度追 击，在经过多长时间按后将小偷抓获？
5、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的 对话，以下分析正确的是（ C ） A、学生认为汽车前进得快，是以汽车为参照物 B、不论选择什么为参照物，乘客都是不动的 C、司机说乘客没有动，是以汽车为参照物 D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运 动的
6、如图是飞机在空中加油的情况。当加油机的输 油管与需加油的飞机的接口连接妥后，就可进行 加油。请你分析一下，这种加油方式在怎样的条 件下才可进行？
关于相遇的问题
1.甲乙两人相距100米，两人相向而行，甲的 速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，则需多少 时间才能相遇？
2.甲乙两辆车分别从相距5000m的A、B两 地同时出发，甲车的速度是20m/s，经 100S后相遇，求乙车的速度？
关于比值的问题 1.甲乙两物体做匀速直线运动，它们通 过的路程之比为3：2，所用时间之比是 2：3，则速度之比为（A ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2
匀速直线运动
1、特点：是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；
运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路 程都相等。
2、公式：V=s/t 3.v=s/t的物理意义： （1）对于同一个做匀速直线运动的物体，速度V是不变 的，是一个常量,所以,S与 t成正比。 （2）匀速直线运动中，v与s、t无关，但可以用s/t来计 算
速穿过一条隧道,坐在火车上的乘客用 秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经 历的时间是12秒，求隧道的长度。
4、一列长为140m的列车以72Km/h的速度穿过一平直 的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42 s求： （1）隧道的长为多少？ （2）从列车的车头进隧道，一直到车尾出隧道，一共 需要多少时间？
二、刻度尺的正确使用
（3）会看： 视线要与尺面垂直 （4）会读：估读到分度值的下一位
A
B
C
二、刻度尺的正确使用
数字
（6）会记： 测量结果由准确值、估读值和单位组成
2.33cm 2.32cm
例题1、如上图所示, 木块的长度为 3.49 cm, 其中准确值为 3.4 cm,估计值为 0.09 cm。
3.
机械运动
变速运动
匀速直线运动：
描述匀速直线运动的图像 v s
t 路程-时间图像
t 速度-时间图像
请根据图像判断物体的运动情况：
V
V
S
S
t
t
t
t
匀速直线运动 变速直线运动
静止
(速度不变)
(速度增大)
(路程不变)
匀速直线运 动 (速度不变)
计算题类型：
火车过山洞的问题 追击问题 相遇问题 比值问题
1. 寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同 时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时， 便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现 乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已 .在整 个赛跑过程中 （ D ） A .兔子始终比乌龟跑得快 B .乌龟始终比兔子跑得快 C .兔子的平均速度大 D .乌龟的平均速度大
2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程 （s）或速度（v）与时间（t）关系的象， 能表示物体做匀速直线运动的是（ ） C
参照物选择不同,运动和静止的情况就可能不同
世界是运动的 三、运动和静止的相对性：
由于参照物选取的不同，对于同一个物体，我 们可以说它是运动的，也可以说它是静止的。这 就是运动和静止的相对性。
1、电影《闪闪的红星》中有一段插曲:“小小竹排 江中游,巍巍青山两岸走”.这两句歌词的后一句是 以 竹排 为参照物 2、下面情况，各是以哪个物体为参照物，研究哪 个物体的运动？
4.“万里长城”是中华民族的骄傲，它的
全长是（ C ） A.6.4×104米 C.6.4×106米
B.6.4×105米 D.6.4×107米
5. 某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t 得知，物体的（ C ） A.速度和路程成正比 B.速度和时间成反比 C.速度不随时间和路程而变化 D. 速度决定于通过的路程和时间
（观众比较法）
物理意义
定义
表示物体运动快慢的物理量 路程与时间之比。即物体在单位 时间通过的路程
一、速度
公式
S V= ____ t
单位
米/秒 读作：米每秒 符号： m/s