高考数学总复习方略

数学高考一轮总复习1、培养优良的学习习惯，牢固掌握基础知识点，多动脑，多动手做原知识题型，尽量不做或少做较难的综合套题。

2、带着问题去听课，边听边动脑筋，随时准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中。

3、建立错题记录本，把自己的错误记录在案，便于各个击破，查补漏洞。

4、制定学习的短期计划和长期计划，最好有周计划和日计划，按计划将知识连成网络。

多做历届高考真题，强化做题意识。

制订计划要结合自己的实际，不能将目标定得过高或过低。

5、重视课本，夯实基础。

切实抓好"三基'基础知识、基本技能、基本方法。

最基础的知识是最有用的知识，最基本的方法是最有用的方法。

2高考数学复习方法适度学习，但不搞题海战术。

基础题、中档题不必须要题海，高档题题海也是不能解决的。

切忌"高起点、高强度、高要求'，投入很大，收效甚微，甚至丧失学习数学的兴趣和信心。

重视课本，夯实基础。

切实抓好"三基'基础知识、基本技能、基本方法。

最基础的知识是最有用的知识，最基本的方法是最有用的方法。

构建立体化的知识体系，在复习过程中自觉地将新知识及时纳进已有的知识系统中去，融代数、三角、立几、解几于一体，进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。

建立优良知识结构和认知结构体系，课本是考试内容的载体，是高考命题的依据，也是同学智能的生长点，是最有参照价值的资料。

只有吃透课本上的例题、习题，才干全面、系统地掌握基础知识、基本技能和基本方法，构建数学的知识网络，以不变应万变。

高考试题无论怎样变化、革新，都是基本数学问题的组合。

提升能力，适度革新，考查能力是高考的重点和永恒主题。

高考遵循"以能力立意命题'。

复习中数学能力的培养是关键，思维能力、运算能力、空间想象能力以及施行能力和革新意识，以及提出问题、分析问题和解决问题的能力，数学探究能力、数学建模能力、数学交流能力、数学施行能力、直觉猜测、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证实、体系构建等诸多方面，都是高考考查的重点。

高考数学复习提纲和学习方法高考数学复习提纲和学习方法高考数学是高中阶段最重要的一个科目之一，对考生的总分占比很重要，对于考生来说复习备考是一个不可缺少的环节。

接下来就来讲一下如何制定高考数学复习提纲和高效的学习方法。

1. 制定高考数学复习提纲1.1 整理知识架构首先，为了有一个清晰的目标，考生需要整理知识架构，梳理各个部分的内容，从而使整个复习显得条理清晰。

可根据高考大纲分类型逐项梳理而成，这样有一个明确的知识提纲，有利于复习效率的提高。

1.2 定制实际提纲随着学习量不断的增加，考生在复习数学时需要制定实际提纲，具体到需要掌握的知识点、题型以及难度等级，并有整体复习时间的限定，这样可以更具有目的性，有针对性的复习，从而更为有效的攻克各个部分的知识点。

1.3 制定备课计划制定备课计划包括每次复习的内容和时间表，以及复习的重点、难点，每次复习后的巩固及补充等方面。

这样可以更好的掌握复习进度和效果。

2. 高效的学习方法2.1 提高做题效率做题是数学学习的重头戏，在复习阶段更为重要。

可以通过多做题提高做题效率。

可分阶段训练法、定量想象法、寻求同学合作讨论等以提高做题的效率。

2.2 举一反三在学习的过程中，有时候一个知识点需要去了解它的逻辑和特点。

但是再深入一步，需要举一反三，向左右看，如何举一反三，如何将它运用到其他知识点中去，这样能够看到事物的本质和特征，可以提高我们的把握能力。

2.3 学会记录笔记可以将学习过程中的笔记记录下来，以备复习。

笔记可以分为两部分，一是学习笔记，二是复习笔记，在复习笔记中，可以总结出那些知识点是自己的薄弱环节。

2.4 对错题解答与讲解在学习的过程中，做题是必不可少的，做错题也正是我们进步的地方，所以，对错题解答解析要不放过，正确理解解析后在笔记本上做出简要标注，备忘于后。

3. 复习技巧3.1 合理安排时间高中的学生们，一般会有较多课外集训、补习、竞赛、兴趣班等其它活动以及高三紧张的课业压力等，加之高考数学考试时间较短，复习时间有限，如果把其他的时间复习数学，就显然没有必要。

高考数学复习要点及策略高考数学是考生们需要面对的重要科目之一，它占据了高考总分的比例比较大。

因此，考生需要在复习的过程中有计划、有策略地进行学习，才能够更好地备战高考。

本文将针对高考数学复习要点及策略，帮助考生们更好地进行备考。

一、知识点的梳理在进行高考数学复习之前，首先考生需要对数学知识点进行梳理。

这里不仅要把重点难点的知识点找出来，还需要对基础的知识点进行巩固。

在这个过程中，考生需要利用好高考数学大纲，按照各章节精细划分，有条理地进行复习。

二、重点难点的攻克1.几何：空间几何和解析几何是数学中最难的两个部分，往往会出现考生的短板。

针对这个问题，考生应按照大纲依次进行逐个知识点的对比练习，重点理解题目中涉及到的坐标系和三维空间透视关系；另外，还需要熟记圆、三角形、四边形、锐角三角函数和相关定理。

2.微积分：微积分知识繁琐，共通性不强，而每一章之间的知识都是紧密相连的。

因此在这方面的复习可以针对每章的重点内容进行研究，重点记忆基本公式和定理，同时，需要注意题型的多样性，遇到概念较难理解的知识点，可以进行配合练习，错因分析和定位错因的练习。

三、习题的整理高考数学习题的顺序是不固定的，有的重点知识点可能一题也不出，而有些次要知识点可能考点会出现多次。

所以在复习过程中，需要强化习题的类型，掌握习题的解题思路。

并进行一定的分类整理，利用错题重点来逐步提高自己的解题能力。

1.做完一题之后，要仔细审查答案是否正确和最优解是否过于复杂。

2.分析错题，分析错因，找出自己犯的错误，这样才能避免同样的错误再次出现，可以将错题整理成总结卡，记录错因，及时进行纠正和反思。

四、策略的总结在进行高考数学复习的时候，不仅要掌握知识点，还需要一定的学习策略来协助自己进行备考。

下面总结常用高考数学复习策略如下：1.首先，要把握大纲，花费更多的时间在重点难点的知识点的理解和练习上。

这样可以增强对考试可能出现的知识点的掌握程度。

2.其次，要有计划，分配好复习时间。

高三数学复习计划参考模板你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有____%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。

给你一些具体方法：一.预习。

不等于浏览。

要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。

二.听讲。

核心在课堂。

1.以听为主，兼顾记录。

2.注重过程，轻结论。

3.有重点。

4.提高听课效率。

三.复习。

像演电影一样把课堂复习，整理笔记，四.多做练习。

1.晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2.做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5.解题都有固定的套路。

6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻，五.总结。

1.要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。

2.建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。

____周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。

4有问题一定要问。

六.考前复习，1.前____周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了____分。

2.要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。

高效备考！高考数学复习方略高考温习面广量大，不少先生感到既畏惧，又无从下手。

同窗们如何才干提高温习的针对性和实效性呢?下面来看看高考数学温习方略，置信对你的温习有很大协助~面临高考，我们应如何应对数学的高效温习，是摆在我们目前的难题。

迷信巨匠爱因斯坦的著名公式是A=X+Y+Z (A-成功;X-刻苦的肉体;Y-迷信的方法;Z-不说空话)。

因此，要想在短短几个月内，使自己的数学温习到达高效，取得较好的数学效果，除了必备的刻苦肉体、不说空话外，迷信的方法更是我我们需求留意的。

第一轮温习夯实基础，树立知识网络结构这个阶段是高三温习用时比拟多，也是较为破费鼎力气的阶段，切不可走马观花，漫不经心，这是整个高三温习阶段的重要时期。

这一轮温习要处置的效果是：1、关于课本上的每一定义、定理、公式都要熟透于心，了解它的实质、变化及运用。

2、关于课本的典型效果，既要掌握解答方法，又要思索它的变形、拓展，还应当留意它的运用。

3、知识网络的构成，解题小结论的的提炼，一些解题破绽的防范，解题思索方式的总结。

这一轮温习，要以考纲为中心、教材为主、结合资料。

这一阶段的训练以通法通性题为主，课外训练以选择和填空为主要训练方向，力争处置先生在选择和填空的速度与准确性不高的效果，对偏题、怪题停止大胆删减，使先生打下坚实的基础，提高学习的兴味和决计。

第二轮温习专题过关提升重点知识综合才干在第一轮温习的基础上，有针对性地对重点章节、重点知识、常用技巧、思想方法停止性针对性地温习，更能提高数学备考的针对性和有效性。

在这一阶段，锻炼先生的综合才干与应试技巧，不注重知识结构的先后次第。

主要对〝三角函数、概率统计、平面几何、解析几何、数列与不等式、导数及其运用〞六大板块停止温习，尤其应重点放在〝三角函数、数列、概率统计、平面几何(文科向量法)〞。

普通来说，试题这局部考察比拟平和，要求大少数考生能过关。

在此基础上，提高先生〝配方法、待定系数法、数形结合法、分类讨论法、换元法〞等方法处置数学效果的才干。

高考数学总体复习方案措施高考数学总体复习方案措施1数学一直是令学生又爱又恨的学科，也是分数梯度最为明显的学科。

如何缩小与高分同学之间的差距，在复习备考时，应在以下几个方面着重注意：1、拓实基础，强化通性通法高考对基础知识的考查既全面又突出重点。

抓基础就是要重视对教材的复习，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

2、认真阅读考试说明，减少无用功在平时练习或进行模拟考试时，要注意培养考试心境，养成良好的习惯。

首先认真对考试说明进行领会，并要按要求去做，对照说明后的题例，体会说明对知识点是如何考查的，了解说明对每个知识的要求，千万不要对知识的要求进行拔高训练。

3、抓住重点内容，注重能力培养高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考的。

象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。

4、关心教育动态，注意题型变化由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。

一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习，5、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。

可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。

并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。

所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。

高考数学复习方法总结高考数学是高中阶段最重要且最具挑战性的一门科目。

为了顺利应对高考数学考试，学生需要采取科学有效的复习方法。

下面将总结一些高考数学复习方法，帮助学生提高数学成绩。

一、总体规划1.明确目标：了解高考数学考试的大纲和要求，并设定学习目标，明确要达到的分数线和自己的目标成绩。

2.时间规划：合理安排每天的学习时间，确保有充足的时间进行复习。

不要将全部时间都用在数学上，合理安排其他科目的学习时间，保证复习的全面性。

3.学习计划：按照时间规划制定每天的学习计划，并记录在学习日记或备考表中，每天完成以及复习内容，做到好记性不如烂笔头。

4.备考资料：准备好全面的备考资料，包括教材、习题册、参考书、历年试题等，方便学习使用。

二、知识梳理1.复习大纲：了解高考数学的大纲和考点，搞清楚各个知识点的重要性和考查频率。

2.知识点梳理：制定知识点梳理表，将各个知识点分类整理，形成知识结构图，便于快速查阅和复习。

3.知识点强化：对于薄弱的知识点，需要额外的加强学习。

可以通过教科书、参考书、网络课程等多种途径进行学习。

三、习题训练1.强化基础：高考数学最重要的是基础知识的掌握。

复习时要着重强化基础，理解概念，熟练掌握基本公式和定理。

2.分类习题：将习题按照类型、难度、考点等分类，有针对性地练习，帮助发现自己的薄弱环节。

3.多角度思考：在解题过程中，多角度思考，灵活运用各种方法和技巧。

掌握多种解题方法，提高解题的效率。

4.错题集：及时整理错题集，找出解题思路和方法中的错误，进行改正，并反复进行巩固和训练。

四、模拟考试1.做真题：做历年真题，特别是近几年的真题，了解考试的趋势和出题规律，同时也可以检验自己的知识掌握情况。

2.模拟考试：定期进行模拟考试，模拟真实考试场景，调整答题速度和发挥水平，提高应试能力和心理素质。

3.分析总结：模拟考试后要认真分析试卷，找出做错题的原因和解题方法，总结经验和教训，形成自己的做题策略。

2024年高考数学复习实用的技巧总结模版2024年高考即将来临，对于数学这门科目的复习，掌握一些实用的技巧可以帮助我们更高效地备考。

下面总结了一些适用于数学复习的实用技巧，供您参考。

一、提前规划与合理安排时间高考数学内容庞杂，知识点繁多，为了系统化地学习，我们需要提前规划学习进度和合理安排时间。

可以根据学校或教育机构的教学进度安排，合理划分每个学科的学习时间，并根据我们的学习情况和时间分配来做出适当的调整。

二、做好知识点的梳理和笔记整理在复习数学的过程中，需要将每个知识点进行梳理并进行笔记整理。

可以建立自己的知识点框架，将重点和难点整理出来，制作成思维导图或知识点卡片。

这样可以方便我们系统地了解每个知识点，同时也方便复习时的温故知新。

三、多练习真题和模拟试题练习是复习的重中之重。

通过多做真题和模拟试题，可以帮助我们熟悉题型和解题思路，培养解题技巧。

可以从历年的高考真题和模拟试题中选取适量的题目进行练习，同时要注重对错题的总结和归纳，找出自己薄弱的环节，并进行针对性的强化练习。

四、合理使用工具和资源在数学复习过程中，可以利用一些工具和资源来辅助学习。

例如，利用计算器进行大量的计算实践，提高计算速度和准确度；使用电子辞典和手机应用程序来查找数学概念和定义；利用互联网搜索相关的教学资源或视频来帮助理解和掌握困难的知识点。

五、结合实际问题进行练习数学是与实际生活息息相关的科学，数学题目也常涉及实际生活中的问题。

在复习过程中，要结合实际问题进行练习，理解数学在解决实际问题中的价值和应用。

例如，关于金融、经济、医学等领域的问题可以通过数学进行分析和解决，这样能够增加对数学知识的兴趣和应用能力。

六、注意解题方法和考点的归纳总结高考数学题考查的不仅仅是基本概念和公式的掌握，更注重解题思路和方法。

在复习过程中，要结合每个知识点的典型题目和解题思路，归纳总结出一套解题方法和思维模式。

这样可以提高解题的效率和准确度，做到有的放矢，迅速找到解题的突破口。

高考数学复习要点及策略在高三第一个学期，绝大多数学校都在进行数学第一轮复习。

如今，这一阶段基本都已近尾声。

下面是小编为大家整理的关于高考数学复习要点及策略，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!1.重视课本。

最后几天一定要多看课本，每个章节、知识点的定义、定理等务必再重温一遍，尤其平时遇到不多的冷门知识点，如矩阵行列式、算法、极坐标等，必须引起足够重视;2.适量练习。

最后几天复习不宜再做很多难题偏题怪题，但基本的题型还是要做到每天有练，保持手感与状态，建议近几年一模两模的填空选择可以每天做一到两套，注意速度与准确率的平衡;3.错题重温。

这一年来历次作业、考试当中的错题，尤其是一些基础型错题，尽量重看一遍，看的过程中要问自己，当时为什么会做错?找出出错的原因，在高考中避免犯同样的错误;4.历年真题回顾。

无论之前有没有做过，考生都可以在这几天把过去几年的真题再拿出来重温一遍，真题永远是高考最权威的指向标，争取从真题中去感悟高考命题的特点与方向;5.备考工具要齐全。

数学考试中的一些常用工具：如铅笔、橡皮、直尺、三角尺、圆规、计算器等，一定要在考前准备齐全，尤其计算器，在数学考试中具有非常重要的作用，最好预备一台以防万一 ;6.从内容上说，函数、三角、数列、圆锥曲线是上海高考命题永恒的主题，可以有意识的对上述几方面内容进行一定程度的'强化!7.合理分配时间。

考试中，考生一定要对整体的时间分配做到心中有数，千万不要在个别题目上花费过多的时间，这会影响到整场考试的节奏和心态 ;8.最后，如果有同学在高中学习过微积分，请注意微积分在一些高中数学题目中的巧用，如函数最值、单调性、曲线切线斜率、旋转体体积等问题中，若能恰当的使用微积分解题，往往能收到非常好的效果;尤其今年二模三模中，有好几道题目其实都很适合用导数处理，这一点希望学过微积分的同学注意!在高三第一个学期，绝大多数学校都在进行数学第一轮复习。

高考数学复习方略与方法查字典数学网为大伙儿整理了高考数学复习策略与方法，期望对宽敞考生有所关心。

高三数学复习不是简单的知识回忆，而是要通过对数学知识系统的梳理、整合，从而把握学习数学的差不多方法，感悟差不多的数学思想。

复习之初，先定方向从近年来的高考试题看，明显不要求每个学生都达到深度。

因此复习时要注意依照自身的实际情形有所取舍，譬如只参加高考的同学就没有必要去学习柯西不等式、排序不等式等竞赛内容，也没有必要花过多的精力在不等式的证明上，而对比较大小的差不多方法、初等不等式的解法、差不多不等式的应用上则要力求把握。

什么是差不多的、必须要把握的呢?有一个比较简单的方法来确认，确实是看教材的名目。

比如从不等式这一章教材名目上看，不等式的性质是基础;不等式的解法是重点(一元二次不等式的解法则是重中之重);对差不多不等式则需摸索：何为差不多?在数学中如何表达出来;而不等式的证明仅是供学有余力的同学选用，如此在复习时方向就明确了，有利于合理分配时刻与精力。

我们还能够将上述看名目的方法延伸到整个教材，来看章节之间的联系，体会数学知识的内在联系。

学会梳理、形成能力仍以不等式为例。

1.追根溯源，梳理知识我们能够从溯源开始，即知识是如何发觉、发生、进展与其他知识之间的关系如何。

比较准则是不等式知识的源头，专门多问题最后都会归于比较准则。

如下例：例1：比较|a+b|/1+|a+b|与|a|/1+|a|+ |b|/1+|b|的大小由比较准则可知：a0bc(不等式性质3)，在上述基础上可知：若a0，ma mab+amab+bmb+m/a+mb/a(两边同时乘1/a(a+m))因为：|a+b||a|+|b||a+b|/1+|a +b| |a|+|b|/1+|a|+|b|=|a|/1+|a|+|b| + |b|/1+|a|+|b||a|/1+|a| + |b|/1+|b|因此|a+b|/1+|a+b||a|/1+|a| + |b|/1+|b|从上述过程能够发觉，复杂、未知的数学问题总是能够通过不断的转化，回来到差不多的问题。

高考数学总复习指导篇一：高考数学总复习指导：巩固基础，掌握思想方法高考数学是考生们最重要的一门科目，也是考生们最容易得高分的科目之一。

为了帮助考生们顺利备考数学，以下是三个方面的复习指导。

首先，巩固基础知识。

高考数学要求的知识点比较广泛，涉及到代数、几何、函数、概率等多个方面。

在复习过程中，考生们应该先解决自己基础薄弱的知识点，补充基础知识。

可以通过查阅课本，做一些基础题来巩固知识。

其次，掌握思想方法。

高考数学注重考察考生的思维能力和解题能力。

考生们在复习过程中应该学会分析问题，理清解题思路。

在练习中注重培养自己解题的逻辑思维能力，多做一些综合运用的题目。

可以通过做模拟题来检验自己的解题方法是否正确。

最后，创新拓展。

高考数学不仅仅是这些基础的题目，还有一些比较难的创新拓展题目。

考生们在复习过程中可以尝试解决一些拓展题目，提高自己的数学思维水平。

可以通过参加竞赛或者参与数学社团来锻炼自己的思维能力。

综上所述，高考数学总复习的指导主要是巩固基础知识，掌握思想方法，创新拓展。

只有把这些方面都有所提升，才能在高考中取得好成绩。

篇二：高考数学总复习指导：重点突破，错题订正高考数学是考生们备考的重点，也是需要大量的理论和实际操作的科目。

为了帮助考生们高效备考数学，以下是三个方面的复习指导。

首先，重点突破。

高考数学的知识点比较多，考生们在备考过程中要根据自己的实际情况，抓住重点。

可以通过查阅教材和课堂讲义来确定重点内容。

在复习的时候，可以针对重点内容多做一些习题，加深对知识点的理解。

其次，错题订正。

在复习过程中，考生们一定会遇到一些难题或者不会做的题目。

对于这些错题，考生们一定要及时订正。

可以通过查看解析或者请教老师来找到解题方法，然后重新做一遍，弄懂原理。

这样可以避免同样的错误再次发生。

最后，练习总结。

高考数学需要大量的练习，考生们在复习过程中要充分利用各种练习题来检验自己的能力。

在做题的过程中，可以总结出一些解题的方法和技巧，在解题的过程中提高自己的思维能力。