高三生物一轮复习资料讲解共23页文档

高三生物第一轮复习资料(第三册复习讲义)课时1细胞质遗传（一）一、书本基础知识整理1、概念细胞核遗传：细胞质遗传：2、特点母系遗传概念：原因：子代性状无一定分离比原因：3、物质基础：4、育种原理：雄性不育系：＊三系法杂交雄性不育保持系：雄性不育恢复系：二、思维拓展紫茉莉杂交后代一些性状产生的原因绿色雌株×花斑雄株→绿色植株绿色雌株所产生的卵细胞中控制质体的物质均为叶绿体的物质，而花斑雄株产生的精子中参与受精的几乎没有细胞质，所以受精卵中的控制质体的物质都是叶绿体的物质，子代叶片颜色都是绿色。

②花斑雌株×绿色雄株→花斑、绿色、白色植株花斑雌株的卵原细胞中含控制叶绿体、白色体两种质体的物质。

在减数分裂的过程中，该物质的分配是随机的、不均等的。

有的卵细胞同时得到两种控制质体的物质，后代为花斑，有的卵细胞就只得其中一种控制质体的物质，后代就只为绿色或白色。

（白色植株无法正常光合作用，所以不能长大。

）2、花斑种子萌发后所成植株枝条有白、绿、花斑的原因同时有叶绿体、白色体两种控制质体的物质受精卵，发育而成的植株有的枝条为绿，有的为白，有的花斑。

这种现象产生的原因是在有丝分裂过程中，核基因的分配是均等的，每个子细胞得到完整的一套。

但控制质体的物质的分配还是随机、不均等的。

后代细胞可能同时有两种控制质体的物质，则发育而成的枝条为花斑，也可能只得其中一种控制质体的物质，枝条为白或绿色。

从而说明，不仅在减数分裂时质基因的分配是随机、不均等的，在有丝分裂中，这种现象仍然存在。

3、细胞核遗传和细胞质遗传的区别与联系区别：①遗传物质的场所：核遗传物质在细胞核，质遗传物质在细胞质②遗传物质所在的配子类型：核遗传在雌雄配子，而质遗传主要在雌配子③遗传物质的分配特点：核遗传是精确的、平均分配到子细胞中的，而质遗传的分配是随机的，不均等的。

④正反交时，F1的表现型：核遗传是相同的，质遗传是由母本决定的。

（2）联系：①它们的遗传物质都是DNA②它们遗传的桥梁都是配子③它们的性状表达都是通过体细胞进行的④生物的遗传性状可以分三种类型：只受核基因控制的遗传（人的血型）只受质基因控制的遗传（紫茉莉叶色的遗传）受核、质基因同时控制的遗传（水稻的雄性不育）4、如何判断某一遗传方式为细胞质遗传？看控制生物性状的遗传物质的来源。

第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6 种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）。

2、组成生物体的基本元素： C 元素。

（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。

）3、缺乏必需元素可能导致疾病。

如：克山病（缺硒）4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。

差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：（1）含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。

（2 ）形式：自由水、结合水自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。

作用有①良好的溶剂；②参与细胞内生化反应；③物质运输；④维持细胞的形态；⑤体温调节（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）结合水：是与其他物质相结合的水。

作用是组成细胞结构的重要成分。

（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2、无机盐（1 ）存在形式：离子（2 ）作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

（如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I- 是构成甲状腺激素的成分。

②参与细胞的各种生命活动。

（如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力）第二节细胞中的生物大分子一、糖类C、H、O 组成单糖不能水解的糖核糖动植物细胞组成核酸的物质脱氧核糖葡萄糖细胞的重要能源物质二糖水解后能够生成二分子单糖的糖蔗糖植物细胞麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质纤维素植物细胞壁的基本组成成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖→ 1 葡萄糖+1 果糖麦芽糖→ 2 葡萄糖乳糖→ 1 葡萄糖+ 1 半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖纤维素→纤维二糖→葡萄糖糖原→葡萄糖3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。

高三生物第一轮复习知识点高三生物第一轮复习是高考备考的关键阶段，这一阶段的复习质量直接影响到后续复习的效果和高考的最终成绩。

本文将围绕高三生物第一轮复习的知识点进行详细阐述，帮助学生系统地梳理和巩固基础知识，为高考打下坚实的基础。

# 细胞结构与功能细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构和功能是生物学的基石。

在复习细胞结构时，要重点掌握细胞膜、细胞质、细胞核等主要组成部分的功能和特点。

细胞膜的流动性和选择透过性，细胞质中的线粒体、内质网、高尔基体等细胞器的结构和作用，以及细胞核中的DNA 和RNA的分布和功能，都是需要深入理解的内容。

# 遗传与进化遗传是生物学中的核心概念之一。

在复习遗传学时，要掌握基因的基本概念、DNA的双螺旋结构、基因的复制和表达过程。

同时，了解孟德尔遗传定律，包括分离定律和组合定律，以及它们在现实生活中的应用。

进化论是解释生物多样性和物种起源的重要理论，要理解自然选择、适者生存等进化机制。

# 生物的代谢生物的代谢包括能量的获取、转化和利用。

在复习生物代谢时，要重点掌握光合作用和呼吸作用的过程，以及它们在生态系统中的作用。

光合作用是植物将光能转化为化学能的过程，而呼吸作用则是生物体释放能量的过程。

此外，还应了解ATP在能量代谢中的作用。

# 生物的生长发育生物的生长发育是一个复杂的过程，涉及到细胞分裂、分化和组织形成。

在复习这一部分时，要了解细胞周期的概念，掌握有丝分裂和减数分裂的过程。

同时，要学习植物和动物的生长发育特点，以及激素在生长发育中的调节作用。

# 生态系统与环境保护生态系统是生物与环境相互作用的自然系统。

在复习生态系统时，要了解生态系统的结构和功能，包括生物群落、食物链和食物网等概念。

此外，环境保护是当今社会的重要议题，要学习人类活动对生态系统的影响，以及可持续发展和生态保护的策略。

# 生物技术与实践生物技术是现代生物学的重要分支，它在医学、农业和工业等领域有广泛的应用。

高三生物一轮复习知识点高三生物一轮复习是每个学生在备战高考过程中的重要环节，它不仅涉及到对高中三年所学知识的全面回顾，还包括对这些知识点的深化理解和应用能力的培养。

本文将从细胞结构与功能、遗传与进化、生态环境与人体健康等几个方面，对高三生物复习的知识点进行梳理。

细胞是生命的基本单位，对细胞结构与功能的理解是生物学的基础。

细胞膜的流动性、选择透过性，细胞核的遗传信息库功能，以及细胞器如线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等的功能和特点，都是复习的重点。

此外，细胞的分裂过程，包括有丝分裂和减数分裂的各个阶段特征，以及它们在生物体生长发育中的作用，也是必须掌握的知识点。

遗传规律是生物学中的核心内容，孟德尔的豌豆实验揭示了遗传的基本规律，包括分离定律和自由组合定律。

在复习时，学生需要理解这些定律背后的基本原理，并通过习题加深对基因分离和组合过程的认识。

此外，基因的表达过程，包括DNA的转录和翻译，以及基因突变、基因重组等对遗传信息的影响，也是复习的重点。

进化论是生物学的重要理论，达尔文的自然选择学说是解释生物进化的主要机制。

在复习进化论时，学生需要了解物种的起源、生物多样性的形成以及自然选择的过程和证据。

同时，对于地球上生命的演化历程，包括生物进化的大致时间线和重要的生物群落变迁，也需要有所掌握。

生态环境是生物学中另一个重要的领域，它涉及到生物与环境之间的相互作用。

复习时，学生应该了解生态系统的结构和功能，包括食物链、食物网、生物圈等概念。

此外，环境因素如温度、光照、水分等对生物的影响，以及生物对环境的适应和改造，也是重要的知识点。

环境保护意识的培养也是这一部分内容的重要目标。

人体健康与疾病防治是与每个人息息相关的生物学领域。

在复习这一部分时，学生需要了解人体的基本结构和功能，包括消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。

此外，对于常见的疾病和预防措施，如心血管疾病、糖尿病、传染病的传播途径和防控策略，也需要有所了解。

高中生物参考资料（第一单元参考课时为12课）生命的物质基础●知识联系框架一、组成生物体的化学元素二、组成生物体的化合物水无机物无机盐糖类的种类和功能糖类糖类与光合作用和呼吸作用动物体内的糖代谢脂质的元素组成、种类及功能脂质脂肪的代谢有机物氨基酸的分子结构和性质联系桥梁是呼吸作用蛋白质的分子结构及其性质蛋白质蛋白质分子的生物合成及其代谢蛋白质分子的功能蛋白质分子的进化核苷酸的分子结构及其性质核酸 DNA的分子结构RNA的分子结构遗传信息和遗传密码●重点知识的内在联系与剖析一、化学元素：最基本元素：C基本元素：C H O N主要元素：C H O N P S大量元素：C H O N P S K Ca Mg微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo （Cl Ni）等元素矿质元素：除了C H O之外的植物必需元素。

注意：生物界与非生物界的统一性和差异性整个自然界都是由化学元素组成的，组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物体特有的；生命起源于非生命物质；组成生物体的基本元素可以在生物界与非生物界之间反复循环运动，这些都说明生物界与非生物界具有统一的一面。

生物和非生物存在着本质的区别，组成生物体的化学元素，在生物体内和无机自然界中的质量分数相差很大，自然界中最丰富的元素是氧、硅、铝、铁四种，而生物体内含量最多的四种元素却是碳、氢、氧、氮。

无机自然界中的各种化学元素不能表现出生命现象，但在生物有机体内，元素组成化合物，化合物有序地结合在一起，就能表现出生命现象。

因此，生物界和非生物界又存在着差异性的一面。

二、化合物：从图中看出，构成细胞的化合物中，占第一位的是：水。

占第二位的是：蛋白质。

（一）水存在形式：自由水：是细胞内的良好溶剂，用以运输养料和废物。

结合水：与大分子物质结合在一起。

生物的新陈代谢离不开水。

（二）无机盐存在形式：多数以离子状态存在：如K+、Na+、Cl－。

少数以化合物状态存在。