中轴对称,以院为单位平面展开。常见的建筑有三门殿、天王殿、钟楼、 鼓楼、大雄宝殿、法堂、迦蓝殿、祖师殿、三圣殿、药师殿、观音殿、罗 汉堂、戒坛殿、藏经楼、斋堂等。
2 .讲清佛教建筑的艺术特征
建筑本身的艺术性; 塑像的艺术性; 其他艺术形式的表现力,如石窟艺术。
3 .讲清佛教建筑的思想内涵
宗教效果(以藏传佛教为例); 纪念意义; 体现仪轨
2 .紧扣“人与环境”的主题
现今保留下来的人文景观,往往都是人类所创造的精品,是人与自然和谐 发展的结晶。讲“古”论今,发挥人文景观的延续教育性。
3 .突出文化内涵
每一类型的人文景观都包含有博大精深的文化内涵,导游人员在实际导游 过程中必须把景观所包含的、游客不可能直观看到的内容,通过不同的导 游技巧和方法传导给游客。
人文景观导游
人文景观:指整个人类生产、生活等活动所
留下的具有观赏价值的艺术成就和文化结 晶,是人类对自身发展过程科学的、历史 的、艺术的概括。
人文景观的特点: 1.历史的遗存性
2.流变性 4.地域性
3.继承性 4.垄断性
人文景观导游的途径
1 .把握人文景观的历史特征,讲解中突出时代特征
由于人文景观具有明显的时代性和地域性,是人类在其历史发展进程中在 改造、利用、适应自然的过程中所创造的。因此,在导游讲解过程中,必 须突出它的时代性。
4 .灵活运用导游方法
5 .突出景物地思想特征
导游人员地服务,其中很重要地一条就是教育功能,要做到借地发挥,有的放矢,把人 文景观的学术价值、思想价值充分地展现在游客面前,使游客的思想得到升华。
6 .把握文人景观的审美特征
人文景观具有特殊的协调美、统一美、艺术美和创造美。在导游过程中要全面把文化景 观中所包容的内容介绍给游客。