高二物理选修3-1第二章：2.11简单的逻辑电路(19张)

…○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前人教版选修3-1 第二章恒定电流11.简单的逻辑电路第Ⅰ部分选择题一、选择题：本题共8小题。

将正确答案填写在题干后面的括号里。

1．为了保障行驶安全，一种新型双门电动公交车装了双门控制装置，只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动。

如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶，当输出信号为“0”时，汽车不能启动。

能正确表示该控制装置工作原理的逻辑电路是( )A. “与”电路B. “或”电路C. “非”电路D. “与非”电路2．两个人负责安装一个炸药包，然后起爆，两个人分别控制两个串联的开关，只有两个人都撤出危险区，在安全区把开关接通时，炸药包才能爆炸，如果有一人没撤出危险区，开关没有接通，炸药包就不能起爆，这就是“与”的概念。

如果用“0”表示不起爆，“1”表示起爆，用符号“*”表示“与”的运算符号，则下列运算正确的是( )A ．0*0=0，表示二人都不起爆，炸药包不爆炸B ．0*1=1，表示一人不起爆，另一人起爆，炸药包爆炸C ．1*0=1，表示一人起爆，另一人不起爆，炸药包爆炸D ．1*1=1，表示二人都起爆，炸药包爆炸3．居民小区里的楼道灯采用门电路控制，电路如下图所示，图中R 2是光敏电阻，受光照后电阻减小，R 1为定值电阻，S 是声控开关，白天的时候，即使拍手发出声音，楼道灯也不亮；但是到了晚上，拍手发出声音后，灯就亮了，并采用延时电路，使之亮一段时间后才熄灭。

下列说法正确的是( )A. 应该采用“与”门电路控制电灯B. 应该采用“或”门电路控制电灯C. 黑夜时R 2较大D. 黑夜时R 2较小4．如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L 为小灯泡，光照射电阻R ′时，其阻值将变得远小于R 。

第10节、简单的逻辑电路一、教学目标1、 使学生了解“与”“或”“非”逻辑的意义。

2．理解这些逻辑条件和结果间的关系。

3．会根据逻辑关系给出它的真值表。

4．了解集成电路的简单原理 二、 重点难点重点：什么是真值表？各个逻辑电路的真值表的填写。

难点：能综合运用本节所学知识设计逻辑电路并在电路中填写恰当的电路符号 三、教学互动： 1．门电路：（填写定义） 2．“与”门：(填写真值表1)简单介绍电路的逻辑关系并举例：“与”门电路符号：（ ） 3．“或”门：（填写真值表2） 简单介绍电路的逻辑关系并举例：“或”门电路符号：（ ）4．“非”门：(填写真值表3) 简单介绍电路的逻辑关系并举例“或”门电路符号：（ ）5．逻辑电路的组合：与非门（ ）、或非门（ ） 四、课堂跟踪反馈：1、举重运动比赛中，有甲乙丙三名裁判，期中甲为主裁，乙、丙副裁，当主裁和至少一名副裁认为举重合格后才可以发出合格信号，试列出真值表。

输入 输出A B Y 输入 输出 A B Y输入 输出A B YABCY2、如图表示输入端A 、B 的电势随时间的变化关系，完成下题。

求：图中输出端Y 随时间的变化的关系。

五、课后练习：1、如图所示，试判断这是一个什么逻辑门电路，A 、B 、C 闭合时记作“1”断开时记作“0”，P 灯亮时记作“1”，不亮时记作“0”。

试完成真值表。

2、火警自动报警器用非门、电位器、热敏电阻、蜂鸣器和电池安图连接，调节电位器使蜂鸣器正好不报警，然后用火焰靠近热敏电阻，蜂鸣器就会发出报警信号，在不报警时，P 点电位记作“0”，报警时P 点电位记作“1”，问：报警时，A 点电位A B YA B C P 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 111 1 1U A tU B t是高电位“1”还是低电位“0”？当用火焰靠近热敏电阻时，它的电阻是变大还是变小。

3、某同学设计了楼道应急灯的控制电路，如图所示，当电网停电后，应急灯自动开启，来电时，应急灯自动关闭，图中RR为分压电阻以使得门电路获得合适的电压，J是应急灯开关控制继电器，请在虚线框中填上合适的门电路符号。