高中物理课件-2-4匀变速直线运动位移与速度关系
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兰州新区舟曲中学 高一物理必修一《匀变速直线运动的速度与位移的关系》导学案 编制人:冯彩芸
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2.4 匀变速直线运动的速度与位移的关系
班级:高一( )班 姓名:
寄语:我们不怕慢,就怕站;不怕学的不好,就怕不努力不思考,因为态度决定一切!
一.学习目标
1.能推导出匀变速直线运动的速度和位移的关系式;
2.会运用匀变速直线运动的速度和位移的关系式;
3.牢牢把握匀变速直线运动的规律,能灵活运用各种公式解决实际问题。
二.学习重点
1.掌握匀变速直线运动的速度和位移公式;
2.会运用速度-位移公式。
三.学习过程
(一)知识回顾:
匀变速直线运动的规律:
1.速度公式v = ,若v0 =0,则v=
2.位移公式x = ,若v0 =0,则x=
3.在做题过程中若要运用以上两个公式则首先必须
(二)课前自学:
课前阅读课本P41-P42通过自学完成以下问题:
1.推导匀变速直线运动的速度与位移的关系式
推导过程:
结论:匀变速直线运动的速度与位移的关系式:
兰州新区舟曲中学 高一物理必修一《匀变速直线运动的速度与位移的关系》导学案 编制人:冯彩芸
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2.自学检测
如图1一架载满乘客的客机由于某种原因紧急着陆,着陆时的加速度大小为6.0m/s2,着陆前的速度为60m/s,问飞机着陆后8s内滑行的距离为多大?
解:
(三)新课推进
1.发散思维1:如图2一架载满乘客的客机由于某种原因紧急着陆,着陆时的加速度大小为6.0m/s2,着陆前的速度为60m/s,问飞机着陆后12s内滑行的距离为多大?(启示:如果时间是1小时,思考是否时间带成1小时?)
2.4 匀变速直线运动的位移与速度的关系导学案
[学习目标]
(1)理解匀变速直线运动的位移与速度的关系。
(2)掌握匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间的关系,会用公式解决匀变直线运动的实际问题。
(3)提高匀变速直线运动的分析能力,着重物理情景的过程,从而得到一般的学习方法和思维。
[学习重点]
(1)速度公式、位移公式及位移与速度关系的公式的推导。
(2)灵活应用匀变速直线运动的速度公式、位移公式以及速度—位移公式解决实际问题。
[学习难点] 灵活运用所学运动学公式解决实际问题。
[知识回顾]
1、匀变速直线运动的速度时间关系是 。
2、匀变速直线运动的位移时间关系是 。
3、匀变速直线运动的平均速度公式有 。
[学习过程]
【情景1】发射炮弹时,炮弹在枪筒中的运动可以看作是匀加速运动,如果枪弹在枪筒中的加速度大小是a=5×105m/s2,枪筒长0.64m,枪弹射出枪口时的速度是多大?
x/m v0=0 v=? a=5×105m/s2
x=0.64m
0.64 0 [提出问题] 在这个问题中,已知条件和所求的结果都不涉及时间t,它只是一个中间量。能否根据前面学习的运动规律,得到位移x与速度v的关系呢?
[合作探究]
用公式 20021,attvxatvv 进行推导,即如果消去时间t会得到什么关系?
得到的结论是______________________
[问题] 用公式axvv2202求解上面的问题,并与前面的方法进行比较,哪种方法更简单?。
[例1] 某飞机着陆时的速度是216km/h,随后匀减速滑行,加速度的大小是2m/s2。机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地停下来?
[分析] 已知:______________________
1 第二章 第3节 匀变速直线运动的位移与时间、位移与速度的关系
【学习目标】
1.会用“面积法”推导匀变速直线运动的位移与时间的关系公式。
2.知道位移与时间、位移与速度的关系公式,并会用公式求解有关问题
【学习重点】
理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义,并由此能推导出匀变速直线运动的位移与时间、位移与速度的关系
【学习难点】
具体到实际问题当中对物理意义、情景的分析。
【预习自测】
1.一物体运动的位移与时间关系)(462为单位以stttx则( )
A.这个物体的初速度为12 m/s B.这个物体的初速度为6 m/s
C.这个物体的加速度为8 m/s2 D.这个物体的加速度为-8 m/s2
2.质点做直线运动的 v-t 图象如图所示,则( )
A.3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动
B.3 s 末质点的速度为零,且运动方向改变
C.0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动,4 ~ 6 s 内质点做匀减 速直线运动,加速度大小均为2 m/s2
D.6 s 内质点发生的位移为8 m
3.物体从静止开始以2 m/s2 的加速度做匀加速运动,则前6 s 的平均速度是____________,第6 s 内的平均速度是_____________,第6 s 内的位移是___________。
【探究案】
题型一 位移公式x=v0t+at2/2的应用
例1.以10m/s的速度行驶的汽车关闭油门后后做匀减速运动,经过6s停下来,求汽车刹车后的位移大小。
针对训练1.由静止开始做匀加速直线运动的汽车,第1 s内通过的位移为0.4 m,问:
(1)汽车在第1 s末的速度为多大?
(2)汽车在第2 s内通过的位移为多大?
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题型二 位移与速度关系式的应用
例2. 美国“肯尼迪”号航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统.已知“F-15”型战斗机在跑道上加速时,产生的最大加速度为5.0 m/s2,起飞的最小速度是50 m/s,弹射系统能够使飞机具有的最大速度为30 m/s,则:
2.匀变速直线运动的速度与时间的关系
目标体系构建
明确目标·梳理脉络
【学习目标】
1.知道匀变速直线运动的特点及分类。
2.理解匀变速直线运动的v-t图像特点。
3.理解匀变速直线运动的速度公式,并会用公式解决匀变速直线运动问题。
【思维脉络】
课前预习反馈
教材梳理·落实新知
知识点 1 匀变速直线运动
1.定义:沿着一条直线且__加速度不变__的运动,叫匀变速直线运动。
2.分类
(1)匀加速直线运动:物体的速度随时间__均匀增加__的变速直线运动。 (2)匀减速直线运动:物体的速度随时间__均匀减小__的变速直线运动。
知识点 2 直线运动的v-t图像
1.匀速直线运动的速度—时间图像
是一条平行于时间坐标轴的直线(如图所示)
2.匀变速直线运动的速度—时间图像
如下图所示,匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜的直线,直线a反映了速度随时间是__均匀增加__的,即是匀加速直线运动的图像;直线b反映了速度随时间是__均匀减小__的,即是匀减速直线运动的图像。
知识点 3 速度与时间的关系式
1.速度公式:v=__v0+at__。
2.对公式的理解:做匀变速直线运动的物体,在t时刻的速度v等于物体在开始时刻的__速度v0__加上在整个过程中速度的__变化量at__。
预习自测
『判一判』
(1)加速度不变的运动就是匀变速直线运动。( × )
(2)匀变速直线运动的加速度不变。( √ )
(3)速度逐渐增加的直线运动是匀加速直线运动。( × )
(4)匀变速直线运动的v-t图像是一条倾斜直线。( √ )
(5)公式v=v0+at适用于任何做直线运动的物体。( × )
(6)公式v=v0+at既适用于匀加速直线运动,也适用于匀减速直线运动。( √ )
『选一选』
2019年12月17日,中国首艘国产航母“山东舰”正式入列,标志着中国海军正式进入双航母时代。在“山东舰”上装有帮助飞机起飞的弹射系统,已知“歼-15”型战斗机在跑道上加速时产生的最大加速度为6.0 m/s2,起飞的最小速度是 70 m/s,弹射系统能够使飞机所具有的最大速度为40 m/s,则飞机起飞需要加速的时间是( C )