２０１ ５年８月 第３２期 教育教学论坛 ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ ＴＥＡＣＨＩＮＧ ＦＯＲＵＭ Ａｕｇ．２０１ ５ Ｎ０．３２
“围绕主题抓住主线”教学实录
冯华美
（山东省泰安第一中学，山东泰安２７１０００）
中图分类号：Ｇ６３２．０ 文献标志码：Ａ 文章编号１１６７４—９３２４（２０１５）３２—０２１６—０２
一、设计思路 “围绕主题抓住主线”一框是新教材修订后变
化较大的部分。这一框理论性非常强，很多内容都是
“十八大”的原文，学生理解起来比较困难。为此，教师
以近几年频频出现的雾霾天气为主线，引导学生深入
思考雾霾天气的成因和解决措施，从而增强学生的节
约意识和忧患意识，树立环保意识，增强历史使命感
和社会责任感，进而达到提高教学效果的目的。
二、教学目标 知识与技能目标：理解贯彻落实科学发展观的原
因，掌握我国加快转变经济发展方式的措施和要求。
过程与方法目标：培养学生初步运用科学发展观解决 经济社会发展问题的实践能力；引导学生结合现实问
题，掌握运用全面、联系的观点看问题的方法。情感、
态度和价值观目标：通过分析解决雾霾的措施，理解
转变经济发展方式的内容，引导学生牢固树立科学发
展观，树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精
神，进一步增强节约意识和忧患意识，增强历史使命 感和社会责任感，养成环保的行为习惯。
三、教学重点和难点
重点：深入贯彻落实科学发展观的原因和要求。
难点：加快转变经济发展方式的措施和要求。
四、教学过程
（一）联系生活，导入新课
（ＰＰｒＩ１展示北京和泰安被雾霾笼罩的图片）首先，
请学生观看两幅图片，设置问题：这两幅图片反映了
一种什么天气现象？（学生：雾霾）。
原本只在北京、天津、河北等地盘踞的雾霾，现如
今已经成了全国性的问题。据中央气象局统计数据显
示，２０１３年全国平均雾霾天数打破了５２年来的历史记
录。 设置问题：雾霾这种天气对我们有什么不利影响
呢？（同学们结合自身的感受，简谈雾霾给我们生活带
第 1 页 共 5 页 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
泰兴市第四高级中学高一政治组
执教人：丁建军
第2课时 围绕主题 抓住主线
【教学目标】
1、知识目标
识记：科学发展观的内涵。
理解：科学发展观的内涵；加快转变经济发展方式的措施。
运用：结合典型事例说明我在社会主义现代化建设中必须围绕主题、抓住主线。
2、能力目标
准确把握科学发展观的内涵；运用多种方法特别是现代信息技术，收集、筛选有关坚持或违背科学发展观的典型案例的能力。
3、情感态度价值观目标
紧紧围绕主题抓住主线，坚定热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的信念。
【教学重点】
科学发展观的内涵和加快转变经济发展方式的措施。
【教学难点】
加快转变经济发展方式的措施。
【学习方法】
自主合作探究
【教学过程】
围绕主题 抓住主线
【导入新课】
我们通过上一框的学习，了解了全面建成小康社会的新要求主要是三个方面：经济持续健康发展、人民生活水平全面提高、资源节约型环境友好型社会建设取得重大发展。那么，如何实现全面建成小康社会的目标？我们必须紧紧围绕科学发展这个主题，紧紧抓住加快转变经济增长方式这个主线来进行。这就是我们本节课所要学习的两个内容——科学发展观和加快转变经济发展方式。
【讲授新课】
首先我们学习科学发展观的相关知识。
一、深入贯彻落实科学发展观
（一）贯彻落实科学发展观的原因：
◆课堂探究◆
活动一：P87虚框。 （请同学们阅读书本P87，探究下面的问题）
请问这种GDP增长，对人民生活的改善、国家的发展有益吗？为什么？我们应该怎么做？
提示：无益。
（请同学们自主学习教材P87最后1段，填写如下问题，并划出课本上相应文字。）
1、必要性：片面追求经济发展速度造成严重后果
只有不断地坚持，才能在生活中获得你想要的那部分成功。
1
10.2围绕主题 抓住主线导学案
【学习目标】：
识记：科学发展观的主旨；以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的格局。
理解：科学发展观的内涵
运用：结合典型事例说明我在社会主义现代化建设中必须树立科学发展观。
【重点难点】
重点：科学发展观的科学内涵。
难点：准确理解加快转变经济发展方式。
【课堂导入】 2分钟
【自主学习】阅读课本87---90页自主填充下面知识。 13分钟
一、深入贯彻落实科学发展观
(1)贯彻落实科学发展观的必要性
实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导 ，是我们长期坚持的 。
(2)怎样贯彻落实科学发展观（内涵）：
①深入贯彻落实科学发展观，必须把
作为第一要义。要着力把握 、创新 、破解 ，深入实施
战略、 战略、 ，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。
②深入贯彻落实科学发展观，必须把 作为核心立场。
要始终把实现好、维护好、发展好
作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重 ，保障 ，不断在实现发展成果由
共享、促进
上取得新成效。
③深入贯彻落实科学发展观，必须把 作为基本要求。
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10.2课后练习题
1．下面漫画启示我们要实施可持续发展战略，这有利于( )
①转变经济发展方式
②推动城乡发展一体化
③建设资源节约型、环境友好型社会
④落实科学发展观，做到发展为了人民
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．福建省南平市大力发展养殖业，用鸡粪生产生物有机肥并发电，用鸡毛、鸡肠等制成高蛋白的鱼饲料。鸡粪、鸡毛、鸡肠等“垃圾”不但没有污染水源，每年还能带来数千万元的产值。这启示我们( )
A．统筹城乡发展，就要实行工业反哺农业的方针
B．统筹城乡发展，就要实行城市支持农村的方针
C．落实科学发展观，就要促进经济与社会的协调
D．落实科学发展观，就要促进人与自然的协调
3．(2013·新课标全国文综Ⅱ)当前，我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变，初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支持相结合的农业补贴模式。我国农业补贴重心转变的目的在于( )
①增加农业生产者收入 ②优化农产品需求结构
③缩小农产品供需缺口 ④稳定农产品市场供给
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．中央经济工作会议强调，要提高自主创新能力，推进产业结构优化升级。提高自主创新能力( )
①是建设资源节约型、环境友好型社会的需要
②有利于走新型工业化道路
③有利于调整经济结构，促进经济发展方式的转变
④有利于提高企业的经济效益和竞争力
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A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．有这样一种观点：统观当今世界经济，美国人掌握标准，站在最高端；日本人掌握技术，站在中间；中国人靠力气，只好在底端干苦力。要改变这一格局关键在于( )
A．创新利用外资方式，优化利用外资结构
B．大量引进技术，缩小我国与发达国家的差距
C．扩大对外开放规模，提高开放型经济水平
D．提高自主创新能力，建设创新型国家
