#围绕主题__抓住主线
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第 1 页 共 4 页 第2课时 围绕主题 抓住主线
【教学目标】
1、知识目标
识记:科学发展观的内涵。
理解:科学发展观的内涵;加快转变经济发展方式的措施。
运用:结合典型事例说明我在社会主义现代化建设中必须围绕主题、抓住主线。
2、能力目标
准确把握科学发展观的内涵;运用多种方法特别是现代信息技术,收集、筛选有关坚持或违背科学发展观的典型案例的能力。
3、情感态度价值观目标
紧紧围绕主题抓住主线,坚定热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的信念。
【教学重点】
科学发展观的内涵和加快转变经济发展方式的措施。
【教学难点】
加快转变经济发展方式的措施。
【学习方法】
自主合作探究
【教学过程】
围绕主题 抓住主线
【导入新课】
我们通过上一框的学习,了解了全面建成小康社会的新要求主要是三个方面:经济持续健康发展、人民生活水平全面提高、资源节约型环境友好型社会建设取得重大发展。那么,如何实现全面建成小康社会的目标?我们必须紧紧围绕科学发展这个主题,紧紧抓住加快转变经济增长方式这个主线来进行。这就是我们本节课所要学习的两个内容——科学发展观和加快转变经济发展方式。
【讲授新课】
首先我们学习科学发展观的相关知识。
一、深入贯彻落实科学发展观
(一)贯彻落实科学发展观的原因:
◆课堂探究◆
活动一:P87虚框。 (请同学们阅读书本P87,探究下面的问题)
请问这种GDP增长,对人民生活的改善、国家的发展有益吗?为什么?我们应该怎么做?
提示:无益。
(请同学们自主学习教材P87最后1段,填写如下问题,并划出课本上相应文字。)
1、必要性:片面追求经济发展速度造成严重后果
2、重要性:
科学发展观是是指导党和国家全部工作的 强大思想武器 ,是我们必须长期坚持的 指导思想 。有利于实现全面建成小康社会的奋斗目标。
◆自主学习◆
(请同学们自主学习教材P88第1、2、3、4段,填写如下问题,并划出课本上相应文字。)
第 1 页 共 5 页 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
泰兴市第四高级中学高一政治组
执教人:丁建军
第2课时 围绕主题 抓住主线
【教学目标】
1、知识目标
识记:科学发展观的内涵。
理解:科学发展观的内涵;加快转变经济发展方式的措施。
运用:结合典型事例说明我在社会主义现代化建设中必须围绕主题、抓住主线。
2、能力目标
准确把握科学发展观的内涵;运用多种方法特别是现代信息技术,收集、筛选有关坚持或违背科学发展观的典型案例的能力。
3、情感态度价值观目标
紧紧围绕主题抓住主线,坚定热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的信念。
【教学重点】
科学发展观的内涵和加快转变经济发展方式的措施。
【教学难点】
加快转变经济发展方式的措施。
【学习方法】
自主合作探究
【教学过程】
围绕主题 抓住主线
【导入新课】
我们通过上一框的学习,了解了全面建成小康社会的新要求主要是三个方面:经济持续健康发展、人民生活水平全面提高、资源节约型环境友好型社会建设取得重大发展。那么,如何实现全面建成小康社会的目标?我们必须紧紧围绕科学发展这个主题,紧紧抓住加快转变经济增长方式这个主线来进行。这就是我们本节课所要学习的两个内容——科学发展观和加快转变经济发展方式。
【讲授新课】
首先我们学习科学发展观的相关知识。
一、深入贯彻落实科学发展观
(一)贯彻落实科学发展观的原因:
◆课堂探究◆
活动一:P87虚框。 (请同学们阅读书本P87,探究下面的问题)
请问这种GDP增长,对人民生活的改善、国家的发展有益吗?为什么?我们应该怎么做?
提示:无益。
(请同学们自主学习教材P87最后1段,填写如下问题,并划出课本上相应文字。)
1、必要性:片面追求经济发展速度造成严重后果
只有不断地坚持,才能在生活中获得你想要的那部分成功。
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10.2围绕主题 抓住主线导学案
【学习目标】:
识记:科学发展观的主旨;以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的格局。
理解:科学发展观的内涵
运用:结合典型事例说明我在社会主义现代化建设中必须树立科学发展观。
【重点难点】
重点:科学发展观的科学内涵。
难点:准确理解加快转变经济发展方式。
【课堂导入】 2分钟
【自主学习】阅读课本87---90页自主填充下面知识。 13分钟
一、深入贯彻落实科学发展观
(1)贯彻落实科学发展观的必要性
实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导 ,是我们长期坚持的 。
(2)怎样贯彻落实科学发展观(内涵):
①深入贯彻落实科学发展观,必须把
作为第一要义。要着力把握 、创新 、破解 ,深入实施
战略、 战略、 ,加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。
②深入贯彻落实科学发展观,必须把 作为核心立场。
要始终把实现好、维护好、发展好
作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重 ,保障 ,不断在实现发展成果由
共享、促进
上取得新成效。
③深入贯彻落实科学发展观,必须把 作为基本要求。
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10.2课后练习题
1.下面漫画启示我们要实施可持续发展战略,这有利于( )
①转变经济发展方式
②推动城乡发展一体化
③建设资源节约型、环境友好型社会
④落实科学发展观,做到发展为了人民
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.福建省南平市大力发展养殖业,用鸡粪生产生物有机肥并发电,用鸡毛、鸡肠等制成高蛋白的鱼饲料。鸡粪、鸡毛、鸡肠等“垃圾”不但没有污染水源,每年还能带来数千万元的产值。这启示我们( )
A.统筹城乡发展,就要实行工业反哺农业的方针
B.统筹城乡发展,就要实行城市支持农村的方针
C.落实科学发展观,就要促进经济与社会的协调
D.落实科学发展观,就要促进人与自然的协调
3.(2013·新课标全国文综Ⅱ)当前,我国农业补贴的重心已由流通环节向生产环节、由消费者向生产者转变,初步形成了支持价格、直接补贴和一般服务支持相结合的农业补贴模式。我国农业补贴重心转变的目的在于( )
①增加农业生产者收入 ②优化农产品需求结构
③缩小农产品供需缺口 ④稳定农产品市场供给
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.中央经济工作会议强调,要提高自主创新能力,推进产业结构优化升级。提高自主创新能力( )
①是建设资源节约型、环境友好型社会的需要
②有利于走新型工业化道路
③有利于调整经济结构,促进经济发展方式的转变
④有利于提高企业的经济效益和竞争力
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A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.有这样一种观点:统观当今世界经济,美国人掌握标准,站在最高端;日本人掌握技术,站在中间;中国人靠力气,只好在底端干苦力。要改变这一格局关键在于( )
A.创新利用外资方式,优化利用外资结构
B.大量引进技术,缩小我国与发达国家的差距
C.扩大对外开放规模,提高开放型经济水平
D.提高自主创新能力,建设创新型国家