小学信息技术-认识因特网

遨游因特网

教学目的与要求

1、知识与技能：

(1)初识因特网。

(2)学会打开IE浏览器窗口。

(3)认识IE浏览器窗口。

(4)学会在IE浏览器地址栏中输入网址，浏览网上有用的信息。

2、过程与方法：

以教师演示讲授、引导启发和学生讨论尝试、操作联系相结合的方式，学会在因特网上浏览有用的信息。

3、情感态度价值观：

(1)认识计算机网络在人类生活中的作用，激发学生对internet的兴趣，培养学生良好的上网习惯。

(2)通过学习在地址栏中输入网址以及使用工具栏中“前进”、“后退”、“刷新”等工具浏览网上有用的信息，培养学生自主探究、协作学习、实际操作能力。

4、行为与创新：

教学重点

·因特网的功能，浏览器的基本组成。

教学难点

·网址、超级链接的概念。

教学方法

·情景教学法，自主探索法。

教学准备

·教学课件ppt，设置好网络连接，保证能够上网；

教学过程 一、导入（创设情境）

老师：三（1）班的同学都喜欢看动画片吧？你们肯定都熟悉米老鼠、唐老鸭、高飞、维尼和跳跳虎吧？知道他们都是那个公司的大明星吗？

学生：迪士尼

老师：今天我就带大家去和这些大明星见面交朋友。

教师操作：双击桌面上“”，打开IE浏览器，在地址栏中输入,进入迪斯尼的网站主页，点击链接让学生继续欣赏。

老师：同学们现在就是在和老师一起访问因特网。（板书：因特网）在这之前可能有的同学已经有上网的经验了，你们都知道哪些有关上网的知识？同座交流后汇报

学生回答。（教师根据回答板书：地址、链接）

教师：那么什么是因特网呢？怎么进行网上浏览呢？我们接下来一起学习。

二、新授内容

（一）初识因特网

1．PPT出示概念

因特网的英文名字是Internet，它是覆盖全世界的计算机网络。它把世界各地的计算机通过各种通信线路连接在一起，因此它又被人们称为“国际互联网”。我们是怎样利用因特网的呢？大家知道，我们做的做多的就是访问网站，也叫网上冲浪。下面我们先来了解一下“网上冲浪”的过程吧。

第 1 页 共 1 页 小学信息技术第二册 走进网络世界教案 北京版

1、了解计算机网络，知道网络的分类。

2、 了解因特网的基本概念。

3、 了解接入因特网的常用方法。教学重点

1、浏览网页的常用方法，

2、 超级链接。教学难点对www功能的理解与体验。技术准备屏幕广播系统、计算机网络连通。教 学 过 程教学环节教师活动学生活动设计意图

一、引入同学们对计算机已经有了初步的认识，本节将带你走进网络世界。咱们班有同学上过网吗？你有什么感受？说一说议一议

二、教学过程

三、归纳小结让学生认识计算机网络。什么是计算机网络？教师引入一些图示（校园网拓扑图），教师通过教学使学生明确不同类型网络的特点、区别及示例。因特网：让学生初步感受因特网（教师上网演示）浏览器教师简单介绍一下IE窗口界面浏览网页：同学们你知道网上都有什么东西吗？为什么要上网？教师示范演示浏览网页的方法。教师让学生动手试-试理解超级链接的概念。网络安全与网络道德：让学生仔细阅读网络安全和网络道

第 1 页 共 1 页 德教育方面的的具体内容。教师引导学生理解公约的内涵有效使其逐渐内化成自我行动。引导学生看课件。你对网络有什么初步的感受？学生观看初步感受，尝试动手试一试结合公约及课件，谈谈感受课后反思学生对理论知识的讲解不感兴趣，这部分内容的教学还得多举实例让学生动手实践操作的时间、空间不足。

龙教版小学信息技术教材目录结构

小学信息技术 第一册

第一单元 走进信息时代

第一课 探宝行动：什么是信息—传递信息的工具—处理信息—生活中的信息技术—从小养成信息道德的习惯

第二课 参观“计算机王国”：计算机的发展—计算机的组成硬件和软件—开机和关机

第三课 认识电脑的“仓库”：存储器内存外存和存储器容量计算—外存储哭器的比较—软盘—可移动磁盘。

第二单元 欢乐嘉年华

第四课 “纸牌”游戏：鼠标的模样—鼠标的操作—用“纸牌”游戏练习鼠标操作

第五课 Windows XP窗口操作：了解Windows“桌面”—启动程序Windows

XP窗口—Windows XP窗口的操作—“桌面”上多个窗口的操作。

第六课 游园计划我来做：启动计算器的程序—用计算机算出你实际的花费是多少—标准型计算器—科学型计算器

第七课 娱乐新视听：用的电脑听音乐-录制自己的歌曲—用好媒体播放器看电影

第三单元 大富翁银行

第八课 成为大富翁银行成员：建立一个用户-大富翁银行条例-基准键-基准键练习（统计个人成绩记录）

第九课 大富翁排行榜：主键盘区-功能键区-编辑键区-小键盘区-上排键-上排键与基准键交朋友-上排键练习（统计个人成绩）-练习盲打。

第十课 高级打字王：下排键的练习-符号键全攻略-数字键大小写字母键轻轻松松来掌握-下排键练习统计个人成绩—练习盲打

第十一课 大富翁银行娱乐厅：通过打字游戏，感受成功，让学生体验到学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的深厚兴趣。

第四单元 未来的作家

第十二课 我是快乐的小编辑：认识我的家写字板—蓝猫神法拼音输入法-蓝猫妙法输入句子-认识一对新朋友中文标点与英文符号。

第十三课 今天我排版：告诉蓝猫我心中的歌-调整文字格式-蓝猫美容院-

第五单元 忠于职守的小管家

第十四课 “大森林”的故事：生成与保存文件-文件的命名-文件夹-如何创建文件夹-文件夹的命名和生命名。

1 第二单元 遨游Internet地球村

活动1 芝麻开门

教学内容：

课本第19页至23页

教学目标：

国际互联网——Internet的起源、发展和现状；

因特网常用的连接方法和主要作用；网站、网页、网址的初步概念。

教学重、难点：

重点：了解因特网（Internet）的主要功能及其在生活中的应用。

难点：初步学会使用IE浏览器感受WWW世界。

教学准备：

信息技术教室

教学课时：1课时

教学过程：

一、导入

丁丁早就听说Internet地球村有很多好玩、好看的东西，好不容易盼到了星期天，丁丁一早就约朋友一块儿到地球村去玩。很快，丁丁一行人来到了地球村门口，面对紧闭的大门，他们绞尽脑汁页不知道如何才能打开。最后他们只好打电话请教小博士。

小博士说，要想游览Internet地球村的胜境，先要认识一位新朋友——IE浏览器。

二、认识IE浏览器的界面

演示进入方法；

学生探索活动：

IE浏览器由哪几部分组成，各有什么作用；

三、教师指定网址，让学生进入浏览：

在IE地址栏中输入以上网址；

说说看到了什么内容；

全班交流；

课后小结：

通过这节课的学习，我们学会了启动IE浏览器，在IE地址栏中输入网址登录网站，通过超链接浏览网页的基本方法。

课后记：

2 活动2 网上导游

教学内容：

课本第24页至第26页

教学目标：

1.了解“百度搜索引擎”的特点及用途。

2. 学会使用搜索找到所需信息。

教学重、难点：

1. 为什么要搜索？

2. 怎么使用搜索引擎？

教学准备：

道具：6个信封分别装上不同的题目：

1. 请找出中国古代有名的“四大发明”。

2. 请找出一张中国地图和世界地图。（中国在世界的哪个地方？广东在中国的哪儿？）

3. 中国“十大姓氏”是哪些？（你的姓氏呢？）

4. 《卖报歌》的歌词。(可引出曲作者：聂耳→国歌)

5. “四大名著”是什么？作者分别是谁？（你看过哪一部，里边有什么人物？）