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小学国家安全教育实施方案一、背景随着国家的不断发展，国家安全教育越来越受到人们的重视。
作为国家的未来和希望，小学生的国家安全教育至关重要。
因此，有必要制定一套全面系统的小学国家安全教育实施方案，促进小学生国家安全意识的提高，增强小学生国家安全素养，打造一支有责任感、爱国心、家国情怀的小学生队伍。
二、目标1. 提高小学生国家安全意识，使他们能够正确的认识到国家安全对个人和社会的重要性；2. 培养小学生爱国意识，懂得国家安全是每个人应尽的责任；3. 增强小学生的国家安全素养，提高自身的安全防范能力；4. 培养小学生的责任感和使命感，让他们积极为国家安全做出贡献。
三、内容1. 课程设置根据小学生的认知水平和心理特点，将国家安全教育纳入校园课程中，设置专门的国家安全课程。
该课程主要包括爱国主义教育、法律法规知识、防范意识培养、危险警示等内容，以让小学生了解国家安全的广泛性和复杂性，培养他们的国家安全意识和素养。
2. 主题活动在学校或社区组织国家安全主题活动，如国旗下做志愿者，观摩国庆阅兵，参观爱国主题馆等。
通过这些活动，让小学生亲身感受祖国的强大和繁荣，激发他们的爱国情感。
3. 观看教育片安排小学生观看国家安全教育相关的教育片，如《中国梦》《我的祖国》等，通过电影的形式让小学生更直观地了解国家的历史和发展，激发他们对国家的热爱之情。
4. 专题讲座邀请国家相关部门的工作人员或专家学者，为小学生进行国家安全专题讲座。
通过专业人士的讲解，帮助小学生深入了解国家安全的重要性和复杂性，培养出正确的国家安全观念。
5. 在校安全宣传在校园内设置国家安全宣传栏，定期更新国家安全知识和警示信息，提醒学生注意安全，防范意外事件的发生。
6. 学校安全演练定期组织学生进行紧急疏散演练和自救互救演练，提高学生的应急能力和自救技能，确保学生在突发事件中能够正确迅速的做出反应。
7. 家庭联动联合学校和家庭进行国家安全教育，邀请家长参加学校举办的家长会或国家安全教育活动，让家长和学校共同肩负国家安全教育的责任。
校园安全宣传教育实施方案一、工作目标根据《____省安全生产宣传教育“七进”活动基本规范》和《峡山区安全生产宣传教育进校园活动实施方案》____通知要求，制定本方案。
通过开展安全知识进校园活动，师生安全知识知晓率大幅度提高，安全防范意识普遍增强，安全素质普遍提升，自我保护能力显著提高，校园各项安全防范措施进一步落实，校园安全管理水平进一步提升。
二、重点工作任务1.建立安全教育长效机制。
围绕创建“平安校园”，坚持“安全第一、预防为主”的原则，做到有安全计划、有课时安排，有备课、授课，充分发挥课堂教育主渠道作用，从幼儿园到中小学，把学生的安全教育全部纳入正常的教育教学之中，贯穿于学生教育全过程。
通过各种宣传阵地和现代媒体，采用多种途径和形式，开展全方位、系列化的学生安全教育活动。
重点做好防溺水、防交通事故、防传染病、防拥挤踩踏、防自然灾害、防传销、防诈骗、防____侵害、防____等安全教育。
积极创新教育载体，加强安全教育的实践和体验，增强安全教育的时效性，培养学生的安全意识、安全习惯、安全素养，提高学生安全防范能力。
2.开展安全发展理念宣传教育活动。
以“平安校园”建设为主线，利用班会、升旗仪式、校园广播、网络、标语、电子显示屏等方式，开展“平安校园”建设宣传，普及安全防范基本知识，开展事故案例警示教育，宣传平安校园建设先进典型，使安全教育理念家喻户晓、深入人心。
3.开展预防学生溺水安全教育。
把预防学生溺水工作摆在安全工作的突出位置，强化宣传教育引导，切实落实“十个一”宣传教育工作，增强学生安全意识。
坚持开展警示教育(每天一分钟安全警示教育、学校进出门口醒目位置设置防溺水安全提示牌等)，做到防溺水教育全覆盖。
通过家访、《致家长一封信》、手机短信、____群等形式，提醒学生监护人切实承担起学生脱离学校后的教育、看护、监管责任，做到《致家长一封信》全覆盖，并有家长反馈回执。
4.开展师生交通安全教育。
进一步落实“文明交通行动计划”，深入开展交通安全教育。
小学校园安全教育方案（推荐8篇）小学校园安全教育方案第1篇最齐全小学生安全教育教案，小学生的安全是最重要的事情，教师们应该教导他们基本的安全问题，让他们保护好自身的安全，不要让遇到危险都不知道该怎么办，能够拥有自保能力。
教学目的1、让学生了解食品卫生安全知识，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。
2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
3、在学校安全教育中，要认识道路安全标志，了解和遵守交通规则，做到行走安全、外出乘车安全。
教学过程一、导入1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。
（有腹泻、腹痛、呕吐等）2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述（一）食物中毒的预防。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。
保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我救护意识出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒a、养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b、不吃生、冷、不清洁食物c、不吃变质剩饭菜d、少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e、不要长期吃辛辣食品f、不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g、剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。
千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
i、不喝生水，建议喝标准的纯净水。
从家里所带腌制品在校不能超过2天j、谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。
2024年学校安全教育实施方案____年学校安全教育实施方案引言：随着社会的发展和进步，学校安全教育越来越重要。
学校安全教育是指学校通过开展各种形式的安全教育活动，引导学生养成安全意识和正确行为习惯，提高学生的自我保护能力和应对突发事件的能力。
为了保障学生的身心健康和学校安全，提出以下实施方案。
一、制定安全教育活动计划1. 确定学校安全教育的目标：提高学生安全意识，传授安全知识，培养安全技能，增强自我保护能力。
2. 制定年度安全教育活动安排：结合学校的特点和规模，制定安全教育活动的计划，包括多种形式的活动，如讲座、演习、研讨等。
二、加强教师安全教育培训1. 组织教师参加安全教育培训：邀请专业机构或相关部门为教师开展安全培训，提高教师的安全教育意识和专业素养。
2. 定期组织安全教育交流座谈会：教师通过交流经验和心得，共同提高安全教育水平。
三、构建安全教育课程体系1. 制定安全教育课程：根据学生的年龄和学段特点，制定安全教育课程，注重理论与实践相结合。
2. 加强校内安全教育的专业教材编写和研究：组织教师开展专业教材编写和研究，使教材与时俱进，符合学生的实际需要。
四、开展安全教育主题活动1. 定期举行安全教育讲座：邀请专业人士为学生讲解安全知识，提高学生的安全意识。
2. 组织安全教育演习和应急疏散活动：定期组织学校内外的演习活动，检验学生的应急疏散能力。
3. 组织安全教育竞赛：通过竞赛的形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的安全知识和能力。
五、建立安全教育长效机制1. 建立学校安全教育管理小组或委员会：由学校领导和相关人员组成，负责制定、实施和评估学校的安全教育工作。
2. 建立学生安全档案：建立学生安全档案，记录学生的安全情况和应对能力，为今后的安全教育工作提供参考和依据。
3. 加强与社区的合作：与社区建立良好的合作关系，共同维护学生的安全，开展相关的安全教育活动。
六、利用媒体加强安全教育宣传1. 利用校园广播、校内电视台等媒体渠道，开展安全教育宣传活动，提高学生对安全教育的重视和认识。
小学安全知识实施方案一、开展安全教育课程。
1. 安全教育课程的内容应包括火灾逃生、交通安全、防拐防骗、溺水救生等方面的知识。
学校可以邀请消防员、交警等专业人士来进行安全知识讲座，让学生们亲身感受安全知识的重要性。
2. 制定安全教育课程表，将安全教育课程纳入学校课程表，确保每位学生都能接受到系统的安全教育。
二、建立安全知识问答环节。
1. 每周安排一定时间进行安全知识问答，让学生通过竞答的方式巩固所学的安全知识。
2. 在校园广播、班级黑板报等媒介上发布安全知识问答，让学生在课余时间也能够接触到安全知识。
三、开展安全演练活动。
1. 定期组织学生进行火灾逃生演练、地震避险演练等活动，让学生掌握正确的逃生自救技能。
2. 在校园周边进行交通安全教育活动，教导学生如何正确过马路、乘坐公交车等。
四、建立安全监测系统。
1. 学校应建立健全的安全监测系统，定期检查校园安全设施的完好情况，及时发现并排除安全隐患。
2. 学校应建立安全巡逻制度，加强对学生在校期间的安全监督。
五、加强家校合作。
1. 学校应定期举办家长安全教育讲座，让家长了解学校的安全工作，并与学校共同关注学生的安全问题。
2. 学校应建立家校安全沟通渠道，及时向家长通报学生在校期间的安全情况。
六、制定安全预案。
1. 学校应制定火灾、地震等突发事件的安全预案，并进行定期演练，确保学生在危险情况下能够迅速、有序地撤离。
2. 学校应建立学生伤害事故报告制度，对学生在校期间发生的伤害事故进行及时记录和处理。
七、开展安全主题教育活动。
1. 学校可以组织开展安全主题的绘画比赛、征文比赛等活动，让学生通过参与活动的方式深入了解安全知识。
2. 学校可以邀请专业机构进行安全科普知识宣传，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
通过以上实施方案，可以全面提高小学生的安全意识，使他们能够正确应对各种突发情况，保障自身安全。
同时，学校和家长的共同努力也将为学生的安全保驾护航，让他们在安全的环境中茁壮成长。
2024年小学安全教育实施方案6篇2024年学年小学安全教育实施方案1一、指导思想：为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安全，促进学生身心健康发展。
认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实加强学校安全知识教育，增强学生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设，营造有序的校园安全环境。
二、活动主题：强化安全管理，共建和谐校园三、活动时间：三月份最后一周（3月24日一3月29日）四、主要活动内容：（一）认真开展以下几项活动。
1、利用周一升旗仪式开展一次“安全教育周”总动员大会，国旗下讲话以“安全教育”为主题。
2、出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。
学校出一期以宣传“安全知识”为主要内容的宣传窗。
利用黑板报、宣传窗向学生宣传安全知识。
3、各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。
4、以班级为单位举行小学生安全知识讲座。
学唱校园安全三字歌。
（二）对全校设施设备大检查二小学安全教育周1、学校将组织人员进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，解决问题。
2、各班对班级的各项设施设备进行检查，不能排除隐患的及时向总务处报告。
五、后续工作活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安和谐校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
2024年学年小学安全教育实施方案2一、活动目的：20xx年3月26日是第XX个全国中小学生安全教育日。
为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力，创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
国家安全教育实施方案小学一、背景随着社会的不断发展和进步，国家安全教育的重要性日益凸显。
国家安全是国家生存、发展和维护公民利益的重要基石，国家安全教育是培养公民国家安全意识和维护国家安全的重要途径。
为了提高全民国家安全意识和增强国家安全防范能力，我国将国家安全教育纳入基础教育阶段教育内容，将其纳入学校教育全过程、全领域的教学活动。
二、教育目标国家安全教育是培养学生良好的国家意识、法治意识和国家安全意识，增强学生的国家责任感和使命感。
具体包括：1. 培养全体学生尊崇国家法律法规，具备良好的法治意识和法律素养。
2. 培养学生热爱祖国，关心国家大事，忠诚维护国家利益的观念。
3. 增强学生的国防观念，培养国家安全防护意识。
4. 培养学生遵纪守法、诚实守信的品质和良好的社会责任感。
三、教学内容1. 祖国安全教育通过讲解和讨论，让学生了解国家安全概念、国家安全重要性、国家安全的内容和范围，增强学生对国家安全的认识和理解。
2. 法治教育通过案例分析、互动讨论等形式，教育学生尊重法律、遵守规章制度，增强学生的法治意识和法治观念。
3. 安全防范教育通过灾害防范、网络安全、交通安全等方面的教育，提高学生的自我保护意识和安全防范能力。
4. 军事教育通过军事教育，让学生了解国防的意义，培养学生热爱军队、关心国防事业的观念。
5. 思想道德教育通过思想道德教育，培养学生的爱国主义情感，增强对祖国的责任感和使命感。
四、教学方法1. 多媒体教学结合多媒体技术，通过图片、视频等形式进行国家安全教育，让学生形象生动地了解国家安全知识。
2. 观摩讲解组织学生到国防教育基地、军事科普展览馆等地进行观摩讲解，增强学生对国家安全的了解和认识。
3. 体验式教学组织学生参加模拟演练、应急逃生演练等活动，提高学生的自救能力和安全防范意识。
4. 互动讨论通过小组讨论、角色扮演等形式，增强学生对国家安全教育的参与性和实践性。
五、教育对象国家安全教育适用于全国各地的中小学生，在实施过程中应针对不同年龄段的学生，设置不同的教育内容和教学方法。
2024年小学安全标准化实施方案____年小学安全标准化实施方案一、前言随着社会的发展和进步，人们对于小学生的安全问题越来越重视。
为了保障小学生的安全，在____年，我们制定了小学安全标准化实施方案。
通过引入标准化的管理，建立健全的安全机制，加强安全教育，以及提升教职员工的安全意识和能力，旨在确保小学生能够在安全、健康的环境中学习和成长。
二、总体目标实施小学安全标准化是为了保障学生生命安全和身心健康，为其提供一个安全、舒适的学习环境。
三、实施方案1. 建立小学安全标准化管理体系通过制定和完善安全管理制度、安全操作规程等文件，建立健全小学安全管理体系。
设立安全管理部门，负责安全管理工作的组织和指导，制定安全管理计划、安全保卫预案等，并定期进行安全检查和评估，确保学校各项安全措施的有效落实。
2. 加强校园安全设施建设对小学校园的安全设施进行全面评估，根据评估结果制定安全设施建设方案，确保校园的消防、供电、给排水、道路交通以及防范系统的设施达到国家标准要求。
同时，建立校园监控系统，加强对校园的实时监测和管理，及时发现和处理安全隐患。
3. 加强学生安全教育制定学生安全教育相关课程，使学生掌握基本的安全知识和技能。
组织安全演习和应急疏散演练，提高学生应对突发事件的能力。
通过家校联动，加强对学生的日常安全教育和指导。
4. 加强教职员工安全培训为教职员工提供系统的安全培训，包括安全知识、突发事件处理等方面的培训，提高其安全意识和应急处理能力。
定期组织安全培训班和考核，对参与培训和合格考核的教职员工进行表彰和奖励。
5. 建立健全安全信息报告和处置机制建立安全信息报告和处置机制，加强学生和家长对于校园安全的监督和参与，及时报告和处理安全事件。
设立专门的安全热线和举报渠道，方便学生和家长报告安全隐患和问题。
四、实施步骤和时间表1. ____年1月-3月，制定小学安全管理制度和相关管理文件。
2. ____年4月-6月，进行校园安全设施评估，并制定校园安全设施建设方案。
中小学国家安全教育活动实施方案中小学国家安全教育活动实施方案篇14月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日，根据我校实际开展首个"全民国家安全教育日"活动，具体方案如下：一、活动主题国家安全，全民有责二、活动时间20__年4月15日-4月28日三、活动内容大力开展总体国家安全观宣传教育，努力提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任。
大力开展《宪法》、《国家安全法》、等法律法规的宣传教育。
大力宣传政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务，以及国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的义务和权利等规章。
四、活动要求1、统一思想，加强领导。
把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，强化组织领导，精力部署安排。
要坚持把经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入"七五"普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。
2、加强创新，务求实效。
开展"国家安全"进校园课堂，因地制宜确定宣传主题和宣传重点，把主题活动有机贯彻到法治宣传教学整体工作中，突出特色、注重实效。
3、加强宣传，营造氛围。
通过黑板报、班会、手抄报等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。
4、加强沟通，及时总结。
4月30日前把活动情况报区教育局。
中小学国家安全教育活动实施方案篇2一、活动主题20__年全民国家安全教育的主题是：。
二、活动时间20__年4月8日至4月19日。
三、活动安排（一）动员部署阶段(4月8日至4月11日)各中小学幼儿园要高度重视，认真组织好此次宣传教育活动，要结合实际，精心设计、统筹安排，研究制定本学校“20__年“4·15”全民国家安全教育日宣传教育活动方案”，突出活动主题，确保宣传教育活动的贯彻落实。
2022小学校园安全工作实施方案【5篇】2022小学校园安全工作实施方案1一.指导思想：学校树立安全第一、健康第一的指志思想，从对学生的生命、身体、心理健康负责的角度出发，切实加校学校教育，让学生度过平安、健康的校园生活。
二.具体办法(一)以活动促安全教育开展1.学校开展以平安是福为主题活动，努力打造平安校园。
2.开好心理健康课，让学生树立健康的、积极的、向上的心态。
3.定期召开以安全教育为主的校会，教育学生在交通、饮食、人身、用电、防火等方面注意安全，加强自我保护意思。
4.每学期召开以“珍爱生命、关注健康”为主题的班团会，办安全教育专刊等形式，大力宣传安全常识，让安全知识深入每个学生心中，提高生命质量。
5.每学期初学校统一发放致家长的一封信，让家长了解安全常识，形成学校、家庭、社会都关注安全教育的局面。
(二)自检自查消除安全隐患1.学校后勤人员对校舍、体育设施等教育教学活动场所进行定期排查，发现隐患要及时上报和妥善处理，避免事故发生2.对学校的实验室、微机室、宿舍等要害部门进行检查，注意消防安全，消除火灾隐患。
3.定期对校内小卖店进行检查，杜绝“三无”食品进入校园，保证学生的身体健康。
4.对学校食堂的卫生、餐具、物品堆放等随时检查，服务员要有健康证明才能岗。
确保饮食安全。
5.加强校园环境建设，室内卫生要保持清洁，教室要通风，保持空气流通。
避免传染病流行。
修。
二、活动主题贯彻法规，落实责任，治理隐患，遏制事故。
三、工作目标提高广大师生的安全意识和安全工作的社会责任意识，进一步健全安全生产和师生安全的长效管理机制，确保不发生师生意外伤亡责任事故和群体性食物中毒事件，防止传染性流行疾病发生，努力创建平安校园。
通过开展“百日安全生产活动”，主要实现以下工作目标：1、全校学生参与“百日安全生产活动”受教育率达到100%;2、学生安全常识知晓率达到100%以上;3、学生安全意识和自我防护能力明显提高;4、安全法律法规遵守率达到100%以上;5、力争不发生学生各类安全事故。
小学安全教育实施方案篇一：小学安全教育实施方案一、指导思想以县局和乡教育组的思想为工作动力，以安全法规为管理准绳，继续完善校园安全管理责任制为依托，进一步加强安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、工作目的通过开展学校安全教育工作，及时消除校园安全隐患，教育学生牢固树立安全意识，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，构建完善的"社会、家庭、学校"安全工作管理体系，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、组织领导成立学校安全教育工作领导小组，成员由下列人员组成：组长：艾荣宝副组长：赵梦玲成员：各位班主任。
四、安全措施（1）校舍安全：各班主任要定期检查各班教室及走廊的安全情况，看教室是否有裂缝、预制板是否有松动，门窗是否有破损，玻璃是否有破损、松动；校领导要检查学校的校舍、围墙、及体育设施是否存在安全隐患。
还要检查电线电路是否有老化破损。
做到每周一查一报告。
（2）食品卫生安全：教师要经常教育学生禁止购买“三无”产品，在家里生吃瓜果要洗净，禁止喝生水等。
（3）课堂安全：1、上课、集会实行点名制：上课或集会，名班主任、上课教师要先点名，若发现学生不在学校，及时通知学校领导或家长。
2、严禁体罚或变相体罚学生，不能体罚学生，应教育学生，动之以情，晓之以理；不能以罚物、罚款代替处罚。
对违者一经发现，学校将严肃处理；对违反本规定所造成的一切经济损失由违者自负。
3、要关注学生的生病情况，对生病的学生要及时通知家长或送医药诊治。
4、要保护好课堂，保护好学生，严禁闲杂人员扰乱课堂、带走或欧打学生。
因教师不在教室所造成的，一切后果由缺勤教师负担。
5、班主任要教育学生不玩管制刀具、危险玩具。
班主任要定期清缴学生的这些东西。
（4）课间安全：1、班主任要教育学生在课间活动期间不准做危险性游戏。
2、上下楼梯靠右行，严禁推搡冲打；教育、阻止学生在楼梯、走廊等处抢跑、冲打；严禁靠扶、滑骑楼梯沿、攀爬栏杆。
3、课间时间严禁打架斗欧。
各教师发现有此类现象发生要及时制止。
4、要遵守公共秩序，不准攀高涉险，不准爬树、爬围墙。
（5）上、放学安全：1、学生要按时上、放学，不在校园逗留。
2、教师放学后不能留学生在校，学生完全离开校园后方可离开。
学前班教师要确保放学后学生被家长完全接走后方可离开，不能把学生交给不能证明与被接孩子关系的人。
3、放学要按时回家，途中不得逗留，回到家要告知家长。
4、未满十二周岁的学生一律不准骑自行车上学。
5、上学或放学，要靠马路边走，不准在马路、街道互相追逐或游戏。
6、不准私自到江边、湖边、河边玩水，未经家长同意，不准在河里、游泳池里游泳，不准私自到别人家玩、食宿。
（7）午休安全午休时间学生要按学校规定的时间到校，不准提前到校，班主任要注意时刻提醒学生。
五、落实责任追究制度：1、学校与各相关责任人签定《安全责任状》2、实行谁当班谁负责制度。
3、实行安全事故报告制度。
4、凡不按以上条款执行，出了问题由出差错者自负。
篇二：小学安全教育实施方案为进一步加强中小学公共安全教育，培养中小学生公共安全意识和自我防范能力，保障中小学生身心健康，根据《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》精神，结合我省实际，特制定本方案。
一、教育目的、原则通过开展公共安全教育，使中小学生学到健康生存需要的基本安全知识，掌握基本的抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件进行自救互救的基本技能，形成社会安全责任感，树立珍爱和相互珍爱生命的意识。
中小学公共安全教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性；根据学生年龄特点，深浅适宜、循序渐进。
坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；全省统一要求与各地结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合的原则。
二、教育内容公共安全教育的主要内容包括交通安全、消防安全、食品卫生安全、抵御自然灾害、防范治安侵害、认识毒品危害、预防爱滋病等传染病的卫生常识、网络信息安全、安全应急处置等。
重点是使学生掌握保护个体生命安全的基本知识和技能，树立和强化安全意识，有效防范各种危害。
根据中小学生的年龄和认知特点，按照小学低年级（1——3年级）、小学高年级（4——6年级）、初中、高中四个学段分别设置公共教育内容。
（一）小学低年级的教育内容主要为：1、生活居家安全。
学习家用电器、煤气、液化气、柴火、刀具等日常生活用具的使用，学习和认识电、火、日用化学品的使用和危害性，认识与陌生人交往的安全问题。
2、了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震的基本自然现象及危险性。
3、乘车行路安全。
认识交通信号灯、交通标志线，知道如何行路、乘车。
4、卫生安全。
自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病。
5、消防安全。
认识玩火的危害，知道发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生。
6、活动安全。
知道校内游戏、校外运动、户外活动注意什么，如何上下楼梯、乘坐电梯，公共场合不拥挤，知道躲避危险建筑物。
7、运动安全。
如何安全使用体育器材，体育运动注意什么等。
8、应急处置。
学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。
（二）小学高年级的教育内容主要为：1、交通安全。
避免道路交通伤害，铁路及道口交通伤害，知道交通安全基本法规。
2、食品卫生安全。
学习食品、饮食卫生知识，掌握常见传染病的危害、传播和预防措施，了解吸烟、汹酒、毒品的危害。
3、消防安全。
了解灭火器的性能和使用方法，掌握火情的处理和逃生自救互救基本方法。
4、劳动安全。
掌握一般家庭劳动、学校劳动安全知识。
5、校外活动安全。
了解郊游、游泳、滑冰、集体活动等安全常识。
6、防范治安侵害。
了解应对敲诈、恐吓、性侵害的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识。
7、了解网络信息安全。
认识黄色等不良信息的危害，学会控制自己的行为，防止沉迷网络和游戏。
8、进一步了解防范自然灾害引发的危害，掌握突发自然灾害预警信号级别含义及相应的预防措施。
（三）初中年级的教育内容主要为：1、掌握一定预防和应对自然灾害的能力，提高自然灾害发生时冷静对待、自我保护和逃生能力。
2、学会预防传染病、事物及饮水中毒基本知识，掌握急救处理常识和简单用药知识。
3、了解毒品、爱滋病的基本常识和预防措施，形成自我保护意识。
4、学习道路交通法，懂得分析交通安全隐患，避免骑车打闹及影响他人交通行为，避免违章和交通事故。
5、掌握应对敲诈、恐吓、抢夺、抢掠、性侵害的防范方法。
6、学会在公共场合分析公共安全隐患，拥有自我刨花和防范意识，自觉遵守和维护公共秩序，不参加影响和危害社会安全的活动，形成社会责任意识。
7、掌握预防体育运动教学安全事故的知识和技能，遵守实验教学规程，懂得一般实验伤害的救护知识。
8、认识判断网络色情、反动、邪教等有害信息，增强自觉抵制不良信息诱惑的能力。
9、学会克服青春期的烦恼，学会调节和控制自己的情绪，避免打架、群殴等校园暴力事件的发生。
（四）高中年级的教育内容主要为：1、交通安全。
学习交通法规的性质及基本原则，掌握乘坐各种交通工具应注意的事项，掌握一定交通事故应急急救方法。
2、消防安全。
了解造成火灾的原因，各种灭火器的使用知识，不同性质火灾的扑救方法，掌握各种场合火灾逃生自救互救技能。
3、卫生防病知识。
掌握呼吸道传染病、肠道传染病、病毒性肝炎、流感等常见传染病及爱滋病的病因及预防知识，基本用药常识。
4、基本掌握各种自然灾害自救的技能和紧急救护他人的知识。
5、预防应对治安侵害。
有效应对敲诈、恐吓、抢夺、抢劫、性侵害事件，掌握保护自身安全的技能。
6、形成在各种状态下自我防范的安全意识，掌握在各种生活环境、公共环境识别安全隐患的能力，有效抵制、防范安全事件发生。
7、认识网络交流存在的安全隐患，识别欺骗、欺诈和各种不良诱惑，拒绝上当受骗。
8、学习掌握国家安全稳定、社会治安综合治理的基本政策和知识，形成自觉维护国家和社会安全稳定的意识。
三、教育方式（一）课堂教育。
对无法进行学科教学渗透的公共安全知识，利用地方课时进行课堂教育来完成公共安全教育规定的内容。
（二）学科渗透。
化学、物理、地理、生物、体育等各学科，要在教学中渗透剧毒、易燃、易爆、防洪、防雷、防雹、地震、防电、防传染病、防事物中毒、防运动伤害等公共安全教育。
（三）专题教育。
结合班会、团会、校会、升旗仪式、专题讲座、游戏、模拟、体验、活动等主题教育活动和校园文化来开展公共安全教育，与公安消防、交通、公安、卫生、地震等部门联合进行形式多样的公共安全教育。
（四）实践教学。
通过参观交通、消防、治安、疾病、自然灾害等展览，组织师生进行消防逃生自救互救演练，应急疏散演练、模拟地震演练等实践教学开展公共安全教育。
（五）媒体宣传。
利用校园墙报、板报、报刊、广播、电视、网络等媒体广泛进行安全知识宣传，营造安全教育氛围，产生耳濡目染的教育效果。
四、实施措施（一）学校要保证公共安全教育的时间，采用课程渗透和利用地方课时相结合的方式，确保完成规定的教学内容，并安排必要时间，开展自救自护和逃生实践演练活动。
（二）各地要根据本地实际情况，积极开发公共安全教育的图书、课件、音像制品等教学资源。
凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须按有关规定，经教育部或省教育厅审定后方可使用，所需费用由公共教育经费支付，不得向学生收费。
（三）学校应当在核实编制标准范围内，积极配备公共安全教育专兼职教师。
学校公共安全教育专兼职教师应当品德优良、身体健康，具有相适应的公共安全教育知识水平。
各科教师要结合课程特点，挖掘可渗透的公共安全教育内容，将其有机结合在教学中。
学校要把公共安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划，不断提高教师开展公共安全教育水平。
（四）学校和教师开展公共安全教育情况纳入学校考核、教师考核内容，各级教育行政部门应当加强公共安全教育师资队伍的建设，定期对学校公共安全教育专任教师及安全工作人员进行培训。
市、县教育行政部门应当每年进行一次学校公共安全教育专任教师执教能力考核。
考核不合格的，不得继续担任公共安全教育教师。
（五）每年3月份最后一周的星期一为学生公共安全教育日，每学期开课的第一周为公共安全教育周。
在公共安全教育日、公共安全教育周期间和节假日前，学校应当采取多种形式，根据季节性多发安全事故情况对学生进行专题公共安全教育。
（六）学校应聘请司法、公安等有关机关、团体的专业人士对学生进行法制、治安防范、交通、消防、食品卫生、疾病防控等公共安全教育讲座，每学期不少于两次。
