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林学二级学科林学二级学科林学是一门研究森林及其相关资源的学科，旨在探讨森林的构成、生长、管理和利用等方面的问题。
林学作为一门应用科学，对于保护和发展森林资源具有重要意义。
在林学的二级学科中，涉及到多个专业领域，如森林生态学、森林保护学、森林经营学等。
下面将对林学二级学科进行介绍。
一、森林生态学森林生态学是林学的一个重要二级学科，主要研究森林生态系统的结构、功能和相互关系。
森林生态学关注森林与环境的互动关系，研究森林生态系统中的物种组成、生物多样性、能量流动、物质循环等生态过程。
通过对森林生态系统的研究，可以提供保护和合理管理森林资源的科学依据。
二、森林保护学森林保护学是林学的另一个重要二级学科，主要研究森林资源的保护与管理。
森林保护学涉及到森林病虫害防治、火灾防控、自然灾害防范等内容。
通过对森林病虫害的监测和防治，可以保护森林的健康和稳定。
同时，对于森林火灾的预防和控制，可以降低火灾对森林资源的破坏。
森林保护学的研究成果对于森林资源的可持续利用具有重要意义。
三、森林经营学森林经营学是林学中的另一个重要二级学科，主要研究森林资源的经营与利用。
森林经营学包括森林资源的规划、种植、培育、采伐等内容。
通过对森林资源的合理规划和管理，可以实现森林资源的可持续利用。
森林经营学的研究成果对于提高森林资源的经济效益和社会效益具有重要作用。
四、林木遗传育种学林木遗传育种学是林学中的一个重要二级学科，主要研究林木的遗传育种和改良。
林木遗传育种学涉及到林木的遗传特性、育种方法、育种目标等内容。
通过对林木的遗传育种，可以培育出抗病虫害、适应性强、高产高效的林木品种，提高森林资源的质量和产量。
林学的二级学科涵盖了森林生态学、森林保护学、森林经营学和林木遗传育种学等多个专业领域。
这些学科的研究成果对于保护和发展森林资源具有重要意义，为实现森林资源的可持续利用提供了科学依据。
通过对林学的研究和应用，可以促进森林资源的合理管理和可持续发展，为人类社会的可持续发展做出贡献。
林学专业介绍范文林学专业的主要课程包括森林生态学、林学基础、林业概论、森林培育学、森林保护学、森林经营学、森林资源利用学、森林测量学、森林经济学等。
这些课程涵盖了林木生长特性、森林生态系统的建立、维持和功能，以及林木培育、森林保护、森林经营和森林资源的利用等方面知识。
林学专业的学习重点包括以下几个方面：1.森林的培育和管理：学生学习如何选择和培育合适的树种，通过营养管理、伐树和补植等措施控制林地生长和发展的过程。
他们也会学习如何制定森林经营计划，包括采伐和种植的时间表和方法。
2.森林生态学：学生学习森林生态系统的功用和不同生态系统之间的关系。
他们还会学习森林中动植物的多样性和如何保护物种。
3.森林资源管理：学生学习如何评估森林资源和如何管理和利用这些资源。
他们还会学习如何评估森林在环境、经济和社会层面的效益。
4.森林保护：学生学习森林病虫害和其他自然灾害对森林的影响以及如何预防和治理这些问题。
他们还会学习如何保护森林的生物多样性和水源。
5.森林经济学：学生学习如何评估森林资源的经济价值，并学习如何制定可持续的森林经济发展策略。
他们还会学习如何与相关政府部门和社区合作开展森林经济活动。
林学专业的毕业生可以在各级森林部门、森林管理局、林业公司、自然保护区、环境保护部门等机构从事森林资源管理、森林培育、社区林业规划、森林病虫害防控、野生动植物保护等工作。
另外，一些毕业生也选择从事科研方向，在科研院所或高校从事林业科研工作，致力于研究森林生态学、森林保护学、森林资源管理等领域的科学问题，并为保护和利用森林资源提供技术支持。
总结起来，林学专业的培养目标是培养具备森林资源管理、保护和利用能力的专门人才。
通过系统的理论学习和实践操作，培养学生具备研究、管理和保护森林资源的基本知识和技能。
林学专业的学习涉及森林生态学、林业概论、森林培育学、森林保护学、森林经营学、森林资源利用学、森林测量学、森林经济学等多个学科的知识。
西南林业大学艺术设计（城市环境艺术设计）专业人才培养方案（2006级或2011级）一、专业基本情况专业名称：艺术设计专业代码：一级学科：文学（没办法，生不逢时，只能文学）二级学科：艺术类二、业务培养目标本专业培养具有环境艺术设计领域，设计、教学和研究等方面的知识和能力的，具有创新意识与能力的复合型专门人才。
三、业务培养要求本专业主要教授艺术设计的基本理论和基本知识，学生通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。
四、毕业生应获得的知识和能力1、具有扎实的专业基础理论和基本知识，了解本专业学科的前沿和发展方向；2、具有较强的本专业设计能力，并对相近或相关设计领域具有较强的适应能力；3、具有人文科学与社会科学的基本知识，具有跨学科的视野与学习兴趣；4、具有较好的综合能力，包括业务能力、思维能力、交流能力、组织能力、自学能力、适应能力与创新能力；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握一定的信息技术，努力提高外语水平；6、具有良好的科学态度与职业道德，具有较强的合作精神。
五、主干学科艺术学、文学、工学。
六、主要课程素描、色彩、设计基础、植物学基础、观赏树木学、环境雕塑设计与制作、装饰壁画设计与制作、环境空间设计（空间分割）、环境水体与照明设计、广场及公共设施设计、建筑外观设计、园林设计等。
七、学制与授予学位学制：四年学位：文学学士八、课程体系的构成及学分学时比例课程类别学时学分比例(%) 合计必修选修合计必修选修理论教学通识课1232 976 256 72.5 56.5 16.0 56.4 学科基础课648 480 168 33.0 22.5 10.5 29.7 专业课304 224 80 15.5 10.5 5.0 13.9 小计2184 1680 504 121.0 89.5 31.5实践教学34.0 27.5 课外学分11.0 毕业最低学分156.5课程类别课程编号课程名称考核类型理论教学实践教学(周)各学期周学时分配承担单位学分学时一二三四五六七八共计讲课实验通识课马克思主义基本原理概论+ 2.5 40 40 3 社科系中国近现代史纲要+ 2.0 32 32 2 社科系毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论+ 4.5 72 72 5 社科系思想道德与法律基础+ 2.5 40 40 3 社科系形势与政策 2.0专题报告形式组织教学，四年累计参加16次。
西南林业大学研究生招生专业目录西南林业大学研究生招生专业目录：一、农学类：1.农艺学2.农产品质量与安全3.作物遗传育种4.植物保护5.园艺6.畜牧科学7.草业科学8.兽医9.林学二、工学类：1.木材科学与技术2.非木材林产品加工工程3.林学4.园林工程5.森林保护6.野生动物与环境科学7.灌溉排水工程三、林学类：1.林木遗传育种2.林业培训教育3.林业技术经济4.木材加工5.森林保护6.野生动植物保护7.林业工程四、自然资源类：1.固体废弃物综合利用2.景观林业3.水土保持与荒漠化防治4.环境检测5.保护性林业6.公共营养学7.荒漠化与土壤治理五、工程类：1.森林工程2.森林资源保护3.林草种苗4.森林经理学5.林业调查与评估6.木材生物学7.林业经济学六、农业工程类：1.林业园艺技术2.林业机械3.林业深加工4.森林生态学5.森林建设6.野生动植物保护7.林业经济学七、环境生态类：1.森林资源利用与保护2.林业自然保护3.森林病虫害防治4.森林植物学5.森林生态系统研究6.野生动物保护与管理7.林业生态学八、管理类：1.林业系统科学2.森林资源实验3.林业遥感4.森林经理5.林业法规与政策6.森林调查与管理7.森林社会学九、动物学类：1.动物育种2.动物免疫学3.动物行为学4.动物繁殖与生物技术5.野生动物保护与管理6.动物病理学7.动物疫病与公共卫生以上就是西南林业大学研究生招生专业目录，为了更充分地发挥学校的优势，吸引优秀学生走进学校的门，西南林业大学开设的专业涵盖范围非常广，其新兴的课程将更有助于满足学生及其父母的需求，服务学习者并带来更多的就业机会，为社会贡献更多力量。
西南林业大学专业简介(西南林业大学专业介绍)1、园林专业培养目标：本专业主要培养从事园林植物繁育、养护管理与应用，城乡各类园林绿地的规划与设计，园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。
就业方向：农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。
各农业科技园区、园艺类公司。
农业局或其他行政部门、考研。
各行各业，以市场类职位为主。
从事各种所有制的园艺站、园艺场、花木公司、园林公司、农技站、公园、植物园、园艺产品流通协会等岗位的或个体经营的园艺作物以及园艺产品自营实体等单位的生产、管理、营销等工作。
2、林学专业培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
就业方向：林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的工作。
林学专业就业岗位如景观设计师、林业技术员、gis销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺园林景观设计师、技术支持工程师等。
3、土木工程专业专业介绍：一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。
过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
就业方向：建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。
涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。
4、园艺专业专业介绍：园艺专业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。
园艺作物一般指以较小规模集约栽培的具有较高经济价值的作物。
主要分为果树、蔬菜和观赏植物3大类。
就业方向：园艺专业毕业生主要去向是园艺园林、绿化、农林等行政管理部门，高科技生态园，农业综合开发区，现代园艺企业，外贸进出口，各类中外企业，旅游风景区以及科研教育等机构。
林业专业林业专业是一门研究森林资源的学科，旨在培养学生具备森林资源保护、管理和利用的能力。
林业专业涵盖了森林学、森林工程、森林保护、森林经济等多个学科领域，学生在学习期间将接受系统的理论和实践培训，以便为未来的林业事业做好准备。
林业专业的培养目标主要包括以下几个方面：首先，培养学生对森林资源的基本知识和技能，使他们能够准确地了解和描述森林生态系统的组成和结构。
其次，培养学生具备森林资源保护和管理的能力，使他们能够制定合适的措施来维护和保护森林生态环境。
第三，培养学生具备森林经济开发和利用的能力，使他们能够在森林资源的可持续利用方面做出贡献。
最后，培养学生具备综合分析和解决问题的能力，使他们能够在实际工作中应对各种挑战和复杂情况。
在林业专业的学习过程中，学生将接受系统的理论教育和实践训练。
在理论教育方面，学生将学习有关森林生态学、森林资源管理、林业经济学、森林保护等方面的知识。
通过这些课程的学习，学生将能够对森林资源进行科学的分析和评估，并为森林资源的可持续利用提出合理的建议。
在实践训练方面，学生将参与各种实地考察和实验，熟悉森林资源的调查和管理技术，并学习运用现代科技手段进行森林资源的监测和评估。
在毕业后，林业专业的学生将有多种就业选择。
他们可以选择进入政府机构，从事森林资源管理和保护的工作，参与制定和执行相关政策和法规。
他们也可以选择到森林工程公司或森林企业就业，从事森林资源的开发和利用，参与森林工程项目的规划和实施。
此外，林业专业的学生还可以选择从事科研工作，参与各种与森林资源相关的研究项目，为森林资源的可持续利用提供科学依据。
总之，林业专业是一门充满挑战和机遇的学科，培养了大量的森林资源管理和保护人才。
随着社会对于森林资源保护和可持续利用的重视，林业专业的发展前景非常广阔。
相信在未来，林业专业的学生将会为保护和管理好我们美丽的森林资源做出更多的贡献。
希望更多的年轻人能够选择林业专业，为保护我们的森林做出自己的努力。
西南林学院学校专业介绍资源学院资源学院是西南林学院成立最早的教学单位之一.主要开展森林培育与天然林保护、森林资源经营管理与开发利用、食品科学与工程、生物技术与生物工程方面的人才培养和科学研究活动。
学院现有教职工72人，其中教授16人，副教授14人，讲师19人；教师中具有博士学位者16人、在读博士生8人，研究生学历人数占教职工总数的70％以上。
教师中有云南省中青年学术和技术带头人后备人才4人，云南省选拔培养高等学校教学、科研带头人1人，国家林业局跨世纪学术和技术带头人重点培养对象1人。
学院集传统学科与现代学科于一体，拥有林学一级学科和林木遗传育种学、森林经理学、植物学、森林培育学、地图学、果树学二级学科硕士学位授予点,其中森林培育学、野生动植物资源保护与利用为省级重点学科，森林经理学为国家林业局重点学科，森林培育学为省院省校合作共建重点学科.设有林学、生物技术、地理信息系统、农学(药用植物方向）、食品科学与工程5个本科专业,林学专业为省级重点专业。
学院下设植物教研室、森林经理教研室、森林培育教研室、生物技术教研室、非木质森林资源综合利用教研室。
开设有植物学、分子生物学、林业3S技术与应用3门云南省精品课程。
拥有西南地区生物多样性保育国家林业局重点实验室；植物学、森林培育、森林经理、经济林产品加工云南省高校双基实验室，其中植物学、森林培育学实验室为校级重点实验室；林业信息与测绘实验中心云南省实验教学示范中心。
并设有云南社会林业与山地发展中心、林业调查规划与设计研究所、生态工程研究所、木本生物质能源研究开发中心。
森林植物标本馆收藏有285科、2000余属、5000余种近20万份植物标本，以壳斗科和竹亚科收藏最具特色，在国际上有一定的影响.学院拥有云南省宜良县花园林场、云南省林业科学院树木园、思茅林校实习基地、学校树木园实习基地等固定教学综合实习基地。
学院突出林学专业优势、强化林业高新技术，形成以云南林业资源研究、开发和利用，生态环境建设为特色的学科专业体系；以本科教育为主，加快发展研究生教育；以教学为中心，不断提高教育质量、科研水平，成为西部地区林业生态建设和林业产业建设的本科人才培养中心。
林学（招理工类考生）主要课程:普通植物学、树木学、植物生理学、测量学、森林生态学、土壤学、林木遗传育种、森林培育学、森林病理学、森林昆虫学、林业经济管理。
培养具有林木遗传育种学、森林培育学、森林可持续经营、林业资源管理及开发利用等方面的理论知识和操作技能，能在林业生产和管理部门、林业技术推广部门及林业院校从事经营管理、技术推广、教学及科学研究的高级科学技术人才。
农学（药用植物方向）（招理工类考生）主要课程：植物学、中药学、天然药物化学、中草药有效成分分析、中药鉴定学、中药炮制学、药剂学、药理学、药用植物分类学、药用植物栽培学、药用植物遗传育种学、生物化学、仪器分析等。
培养具有较为坚实和系统的生物学科和药用植物培育、利用的基本理论、基本技能，能在农业、林业、医药等领域从事与药用植物有关的应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作，能在高等院校和研究机构从事教学和研究工作的高级专门人才.地理信息系统(招理工类考生)主要课程:测量学、地图学、自然地理学、计算机程序设计、数据库原理与应用、地理信息系统原理、空间分析、遥感技术原理及应用、遥感图像处理、地理信息系统设计与开发。
培养具备地理信息系统及其相关学科的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等院校从事科研工作或教学工作，能在水利、资源、环境、交通、海洋、房产、土地、城镇建设、区域规划等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理等工作的地理信息系统高级专门人才。
食品科学与工程（招理工类考生）主要课程：无机及分析化学、有机化学、生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品工艺学、食品安全与品质控制、森林食品保藏与开发利用、食品机械与设备、食品工厂设计。
培养具有较深厚的生物学、化学和食品科学基础，掌握食品加工与贮运、食品质量与安全等方面的原理与技术，具备在食品及其相关领域从事生产与技术管理、产品研发与品质控制、科学研究与工程设计、市场营销与物流管理等能力的高级专业技术人才。
生物技术（招理工类考生)主要课程:现代生物技术导论、普通植物学、普通动物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、微生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程与蛋白质工程、植物生理学、植物组织培养与快繁技术.培养具有较为坚实和系统的生物科学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、林业、工业、医药、食品、环境保护等领域从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产等工作，能在高等院校和研究机构从事教学和研究工作的高级专门人才。
保护生物学学院保护生物学学院秉承“敬业、负责、团结、思进”的传统，以森林健康、生物多样性保护和生态安全为主要研究领域和学科特色。
学院有教授8名，博士生导师4名，副教授13名。
具有博士学位教师占约1/4，具有硕士学位教师占46％。
拥有森林保护学、野生动植物保护与利用、动物学3个硕士点，其中森林保护学、野生动植物保护与利用为省级重点学科。
设有森林资源保护与游憩（森林保护方向)、植物保护、野生动物与自然保护区管理、动物科学、消防工程5个本科专业，其中森林资源保护与游憩（森林保护方向）为省级重点建设专业。
学院设有森林保护学综合实验室、动物学综合实验室和消防工程综合实验室等3个中央与地方共建实验室,建有动物、昆虫和植物病理与真菌标本室。
学院坚持以特色立足，注重学生适应能力和发展能力的培养,服务地方经济和产业需求。
2006年本科生考研录取率为41%,初次就业率达83%。
学院教师目前主持国家、省部级、省院省校合作、地方及委托项目20余项，近三年在各级各类刊物上发表论文近200篇,获省部级奖励5项。
在森林消防、林火监测、有害生物治理、自然保护区综合考察与管理人员培训、生物多样性评价和野生动物保育等方面取得突出成绩.森林资源保护与游憩（森林保护方向）（招理工类考生）主要课程:普通植物学、生物化学、微生物学、植物生理学、森林生态学、森林昆虫学、森林病理学、真菌学、植物化学保护、3S技术与应用。
培养具备森林健康经营管理、森林灾害发生及安全控制的基本理论，掌握有害生物、森林病虫害及入侵生物识别鉴定、监测防治及可持续控制等基本技能，能在林业、农业、生物资源、环境保护、森林经营、森林植物检疫、商贸等行业从事相关的技术、推广、管理、科研与教学等工作的高级应用型人才。
植物保护(招理工类考生)主要课程：普通植物学、生物化学、微生物学、植物生理学、普通昆虫学、植物病原学、园艺植物病理学、生物防治、植物化学保护、植物检疫、田间实验设计。
培养具备园林、园艺植物病虫害专家系统管理、安全控制和植物检疫等方面的基本理论，掌握病、虫、草、鼠害防治方案设计及实施、监测与可持续控制等基本技能,能在园林、园艺、植保、植检、农业、环保、商贸、食品安全等行业从事相关的技术、推广、开发、经营、管理、科研与教学等工作的高级应用型人才.野生动物与自然保护区管理（招理工类考生)主要课程：普通动物学、动物生态学、动物地理学、鸟类学、兽类学、保护生物学原理、野生动物管理学、野生动物疾病与救助、自然保护区管理、3S技术与应用、动物行为学和生物多样性评价。
培养具备野生动物与自然保护区管理方面的基本理论和知识,掌握野生动物资源调查与评估、野生动物检疫与疾病防治、野生动物及其产品鉴定、自然保护区规划设计与管理等基本技能，能从事野生动物保护、野生动物疫源疫病防控、动物检疫、生物多样性评价与保护等技术和科研工作,以及自然保护区、国家公园、森林公园、动物园等管理和公众意识教育工作的高级应用型人才。
动物科学（招理工类考生）主要课程：生物化学、生物技术导论、普通动物学、动物生理学、动物解剖学、动物遗传学、动物育种学、动物驯养学、动物营养学、动物检疫学、兽医学、饲料生产学、饲料分析与质量检测技术。
培养具备动物科学方面的基本理论和知识，掌握动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料加工、疾病预防与检疫等基本技能，能从事动物养殖、饲料生产与检测、动物疾病预防与控制、动物产品加工利用等相关工作的高级应用型人才.消防工程(招理工类考生)主要课程：无机与分析化学、有机化学、工程图学与计算机制图、消防燃烧学、消防工程规划设计、建筑防火设计原理、消防给排水工程、电气防火技术、灭火原理与技术、安全原理、林火原理、林火生态与管理、林火监测。
培养具备消防工程、安全工程、林火科学和管理学等方面基本理论和基本知识，掌握消防技术标准审核、监督管理和组织指挥等方面技能，具有消防工程设计、审核、监督、管理和灭火救援等工作的基本能力,能在消防技术与工程研究和开发部门，公安消防部队，武警森林部队，地方政府消防行政管理部门,森林消防和草原防火部门,建筑、规划设计部门，消防工程施工和安装部门，大型企事业单位消防事务管理部门从事消防技术及工程的设计、评价、监查、教育与培训以及消防装备、仪器的研究、设计、开发方面的工作的高级工程技术人才。
园林学院园林学院源于1987年设置的园林专业,1998年成立园林系，2000年成立园林学院。
本院现有教师48人，分别毕业于32所不同的大学,其中教授5人,副教授8人，博士3人，在读博士6人，硕士24人。
已形成了一支专业结构、学历结构、年龄结构合理，学术思想活跃、教学先进、科研和社会服务能力强、成果显著的教师队伍。
园林学院现有城市设计（含园林设计)和园林植物与观赏园艺2个硕士点，园林植物方向研究生课程进修班.设有园林、园艺、艺术设计（环境艺术设计方向）、资源环境与城乡规划管理、城市规划5个本科专业。
学院设有城市环境艺术设计、园林规划设计、园艺和园林植物与城市林业、城市规划５个教研室，建立了与之配套的5个实验室.设有西南林学院城市林业与城乡规划研究所和西南林学院城市设计院，拥有林业调查规划设计、旅游区规划设计、建筑设计、园林规划设计等不同等级资质证书，为更好地开展科学研究和对外服务创造了条件。
园林学院还设有园林苗圃、中国花协人才教育培训基地等科研、实习和培训机构。
近年来开展科研和对外社会服务项目50多项，其中国家948项目1项,从澳大利亚和新西兰引种山龙眼科切花植栽培技术和研究,对外科研服务有云南省安宁市园林生态城市规划设计、玉溪市绿地系统规划、蝴蝶泉景区规划、金宝山艺术园林设计、水富县铜锣坝森林生态公园规划设计，项目的完成在省内外产生一定影响，安宁市园林生态城市规划研究等5项科研成果获云南省科技进步奖。
我院十分重视学生动手能力和创新能力的培养，学生2005年荣获中日韩风景园林设计大赛银奖和优胜奖，2006年荣获中日韩风景园林设计大赛金奖、银奖和优胜奖。
