孔子与三季人的故事

人生感悟小故事：三季人有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”四十多岁的人生对于男人来说：历经了将近半个人生的风风雨雨，心早已经淡然沉稳了。

一个稳定的工作环境、稳定的家庭和满含亲情的妻子儿女就足够了!对于女人来说：在那份淡然安稳之余更加关心的是费一些心思如何把那张不再年轻的容颜一再挽留，那是女人的一点梦想和追求，但不得不承认岁月是一个无情的化妆师，无论如何粉饰，都难于抵挡岁月的侵蚀，花儿再艳丽也逃不过凋谢!四十岁那年，因女儿中考的因缘第一次进入寺院，在高宝平老师的影响下接触到佛法，佛家的慈悲宽大和忍让包容令我懂得用怎样一个心态面对那份因岁月沧桑而产生的失落与无奈，多了份对生活的从容与淡定。

他很自豪地说：“我是孔先生的弟子!”客人就说，“那太好了，我能不能请教你一个问题?”学生很高兴的说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?老年时，最想得到的东西，是健康。

最怕的，就是死。

为了健康，病重乱投医，那卖假药的江湖骗子，见了老人，睡觉都笑出声。

通常，小孩子最喜欢的事，就是过年。

而我家外婆，每到快过年时，就开始叹气了，舅舅舅妈，姨父姨妈，父母常常笑她，有时也骂一两句。

现在，该轮到他们叹气了。

客人问：“一年到底有几季啊?”学生心想，这种问题还要问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。

”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。

”“哎，你搞错了，四季!”“三季!”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头。

如果是三季，学生向客人磕三个头。

孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季啊?”生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

美好的过往，在隙间划过。

岁月安好，曾经的故事。

随着时轮一场场地演绎着，来书写在历史的长河中。

路边的路灯还是那样的一成不变，而我在慢慢长大。

三季人“三季人”的概念是台湾大学的曾仕强教授提出的，为此，他还举了一个孔子的学生和蚂蚱打赌的例子，蚂蚱说一年有三季，孔子的学生（子路）说一年有四季，俩人争辨不停，只好一块去问孔子，孔子看了看蚂蚱，对他们说，一年有三季。

等蚂蚱满意地走了之后，孔子的学生不解地问其原因，孔子说，蚂蚱因活不过秋天，所以对它来说一年就只有三季，无论你跟它如何争论它都永远认为是只有三季。

这说明了一个道理，在社会上与人交往时，针对不同层次的人宜采用不同的沟通方式，这是与人沟通的一条重要原则。

说白了，“三季人”就是要见人说人话，见鬼说鬼话，也就是说要根据他人的认知程度来说话，来表现自己的认知，而不能只根据自己的认识程度来要求别人达到与你一样的水平，否则就难于在人与人之间顺畅沟通。

庄子所说的“冬虫不可与夏语”，说的也是这个意思，用现代的话说来，就是你不可以对别人说那些已经超过别人认知水平的事或话，否则就一定无法沟通，搞不好还会让你受到意想不到的伤害。

比如哥白尼，虽然他提出的“日心说”是正确的，但以当时人们的认知水平，实在是难以理解这个理论，所以当时的教会就气急败坏地将他烧死了。

运用“三季人”的概念来解释《论语》中的下面这段话，似乎很合乎原意。

子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”从字面上看，这段的意思似乎是：子路啊，告诉你对待知和不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。

后世多用孔子的这段话来提醒人们用老实的态度对待知识问题，不可不懂装懂。

要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣的习气。

这种解释法虽然有其积极的一面，但却不应是孔子的原意。

因为，但就子路的性格来讲，他一直就是直爽得可爱，向来都是一就是一，二就是二，知道就说知道，不知就说不知，既然子路已经有了这种性格，孔子也就没有比要再这样来教他了。

相反，孔子在这里要教子由的智慧是要学会运用“三季人”的概念，针对不同的对象要有不同的交谈方式。

绘本故事——三季人的睡前故事
三季人的睡前故事
我在孔子老家曲阜听过一个故事，真的假的我不知道，大家不妨先听听看。

有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”他很自豪地说：“我是孔老先生的弟子!”客人就说：“那太好了，我能不能请教你一个问题?”学生很高兴地说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?客人问：“一年到底有几季啊?”学生心想：这种问题还用问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。

”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。

”“哎，你搞错了，四季!”“三季!”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头，如果是三季，学生向客人磕三个头。

孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季呀?”孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。

”这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。

客人马上说：“磕头磕头!”学生没办法，只好乖乖地磕了三个头。

客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢?”孔子说：“你没看到刚才那个人全身都是绿的吗?他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上都讲不通。

你吃点亏，磕三个头，无所谓。

”
三季人的睡前故事点评
什么叫做三季人?看完三季人的故事，你就知道，没有什么可以主宰你的情绪。

与人交往，切记：千万别跟三季人较劲!因为，有句话，叫做“夏虫不可以语冰”。

这个故事不管是真还是假，对我们都非常管用。

看到那些不讲理的人不要生气，想想那是“三季人”，就不往心里去了。

人生感悟小故事：三季人有一天，的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”他很自豪地说：“我是孔先生的弟子!”客人就说，“那太好了，我能不能请教你一个问题?”学生很高兴的说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?客人问：“一年到底有几季啊?”学生心想，这种问题还要问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。

”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。

”“哎，你搞错了，四季!”“三季!”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头。

如果是三季，学生向客人磕三个头。

孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季啊?”孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。

”这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。

客人马上说：“磕头磕头!”学生没办法，只好乖乖磕了三个头。

客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢?”孔子说：“你没看到刚才那个人全身都是绿色的吗?他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上都讲不通。

你吃亏，磕三个头，无所谓。

”这个故事不管是真是假，对我们都非常管用。

只要你会用，你可以多活十年!我有很多朋友听我讲了这个故事后，变得很开心，碰到都跟我说，以前看到那些不讲理的人会生气，现在不会了，心想那是“三季人”，就不往心里去了。

故事告诉我们：不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，原谅就是解脱，知足就是放下。

对任何人任何事，当你要发脾气时，当你情绪很不稳定的时候，你就想那是“三季人”，是“三季人”做的事，马上就会心平气和了。

这个世界上“三季人”太多了后来我们读《》的话，才明白“夏虫不可以语冰”。

你跟夏天的虫讲什么冰?那是你糊涂。

由“三季人”引发的感想你听过“三季人”的故事吗？有这样一个传说：有一天早晨，孔子的弟子在庭院里扫地，从外面进来一个人。

这个人问孔子的弟子：“听说你们很有学问，那么，我问你一个问题。

”弟子一看，来的是一个老头，非常自信地说：“没问题，你尽管问吧。

”老人问：“你说一年有几个季节呢？”弟子一听，多么简单的问题呀，这能叫问题吗？他就不假思索地回答：“四个季节。

”老人说：“不对，是三个季节。

”弟子说：“你错了，是四个季节。

”老人说：“你才错了，是三个季节。

要不，咱两人打个赌，要是你赢了，我给你磕三个头；要是我赢了，你给我磕三个头，怎么样？”“没问题。

”这时，孔子从房间里走了出来。

弟子马上去问：“老师，一年明明有四个季节，可是这位老伯非说有三个季节，你给评评理。

”孔子对弟子说：“一年就是三个季节，你输了，给老伯磕头吧！”弟子也不敢说什么，只好认输磕了头。

等老头走后，弟子委屈地问孔子：“老师，你平时教我们一年有四个季节，今天怎么回事呢？”孔子说：“你没有看到这个人一身绿吗？他不是一般的人，他是个蚱蜢。

蚱蜢是春天生，秋天死，只经历过三个季节，你给他说四个季节，他怎么知道呢？你认输吃点亏没什么，何必和他争论不休呢？”弟子顿时有所悟。

孔夫子是圣人，是权威，他说的话具有说服力和代表性，他对待不正常的人也会说瞎话，这何尝不是聪明之举。

他说一年只有三个季节，是因为他不想和那个说一年有三个季节的人浪费口舌，对什么人说什么话，全身是力的蚱蜢秋后就会死去，怎么会有机会度过正常人能度过的冬季呢？孔子针对不同人采用不同的说话艺术，甘愿吃亏，也是人生的一种处世态度。

一个人在社会上存在，就避免不了与很多人打交道。

如果你处处都想占上风，都想占点便宜，那你总有一天会人缘尽失。

人与人交往的时候，哪怕吃一点亏，也要看好对方，不能一味的按照自己想法去说话行事。

如果一个人真正理解“三季人”故事的内涵，他将会受益终生，始终快乐的生活。

每遇到与人发生争执的时候，我就暗示自己，这是个“三季人”，还有必要与他争执下去吗？如此一来，人生不就少了许多烦恼吗？庄子有言道：夏虫不可以语冰。

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人生感悟小故事：三季人
有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”
他很自豪地说：“我是孔先生的弟子!”
客人就说，“那太好了，我能不能请教你一个问题?”
学生很高兴的说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?
客人问：“一年到底有几季啊?”
学生心想，这种问题还要问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。

”
客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。

”
“哎，你搞错了，四季!”
“三季!”
最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头。

如果是三季，学生向客人磕三个头。

孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季啊?”
孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。

”
这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。

客人马上说：“磕头磕头!”
学生没办法，只好乖乖磕了三个头。

客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢?”。

高考作文模拟题“三季人”及其范文【作文题目】一个穿绿衣服的人与孔子的弟子子贡争论，绿衣人说“一年有三季”，子贡说“一年有四季”，谁也说服不了谁，争了很久后双方都很生气，一致同意谁错了谁下跪。

随后，两人找孔子评判。

孔子看了绿衣人一眼，就让子贡下跪。

绿衣人高兴地走了，子贡却不服。

孔子对他说：“这个人全身发绿，是蚂蚱变的。

蚂蚱春生秋死，从没见过冬天。

你和他争论，有何意义？”对此，你有什么思考和感悟？请结合材料写一篇不少于800字的作文。

【作文范文】欲为大树，莫与草争文/李寨主“三季人”的故事，让我想起了另一个类似故事。

孔子周游列国时，曾派弟子去找老农讨水喝。

老农表示可以提供水，但要求对方认识门框上的字。

弟子抬头，很快认出了是“真”字。

老农却说是“直八”。

弟子不服气，两人开始争吵。

孔子听说后，立马裁决老农是对的。

事后，弟子依然不服气。

孔子表示，老农读书不多，只认识最简单的字，而且一看是认死理的，绝不会让步。

跟他争论有什么意义呢？争输了有失颜面，争赢了没有水喝，不如免去争论，早点赶路。

孔子的话，看似朴实，其实隽永深刻，可以给我们带来启发。

生活中，我们经常要与他人打交道。

此时，要能够识别他人的见识，判断对方的水准。

对于明白的“四季人”，当然可以好好交流，知无不言，言无不尽。

但对于“三季人”和“直八人”，最好的办法就是退让、躲避。

要不然，必然会得不偿失。

且不说与其争论往往没有什么结果，一时半会分不出输赢。

就算可以分出输赢，也浪费了宝贵的时间。

更为甚者，激烈的争论还会扰乱情绪，让自己内心不得平静，灵魂不得安宁。

因此，想要成为大树，就不要跟草去争论；想要成为雄鹰，也不要跟鸟去比高低。

所处的层次不一样，见识大不相同，争论起来是鸡同鸭讲，对牛弹琴，不如省点时间去做正事，保持良好心态去奔前程。

或有人言，层次不一样，见识差太大，确实不该去争论，毕竟，秀才遇到兵，有理说不清。

但如果层次和见识相近，秀才遇到秀才呢？就算如此，也不宜争论。

[三季人的故事]三季人第一篇三季人:三季人的民间故事据说，在山东曲阜流传着这么个故事。

有一天大清早，孔子的一个学生正在学校门口扫地，突然来了个穿着一身绿的中年人。

他向正在扫地的学生打招呼；“你好，请问你是······“。

那学生立即回过头来，很礼貌很自豪地说；“我是孔老先生的学生”。

来人也很高兴，说道；“你是孔老先生的学生，那一定有很高的学问，我向您请教一个问题”。

学生很恭敬地说；“好啊，你说说看”。

来人说；“一年到底有几季啊”？学生很耐心地解释道；“一年有十二个月，共三百六十五天。

一季有三个月，春夏秋冬共四季”。

来人听后有些不高兴，说道；“你在骗人，一年就三季啊，那来的四季呢”？学生说是四季，来人说是三季，于是二人争论了好久。

来人有些不耐烦了，说道；“好好好，我不同你争了，等会儿我去问孔老先生”。

学生说道；“孔老先生教我们说一年就是四季啊”。

来人说道；“等会儿孔老先生要是说一年是三季，那你就要向我赔礼道歉”。

学生说；“好啊”。

孔老先生刚好睡醒，听见外面的争吵声，就起床了，边走边穿衣服的走了出来。

学生和来人一起迎了上去。

孔老先生微笑的问来人道；“二位在争论什么问题啊”？来人抢先说道；“我问他一年有几季，明明一年只有三季，他却说有四季，请孔老先生说说，一年到底有几季”。

孔老先生很肯定的说道；“三季啊”。

学生一听懵了，正要申辩，来人很满意的对学生说道；“还是孔老先生有学问，你就向我赔礼道歉吧”。

孔老先生要学生赶快向来人道歉，学生虽然很委屈，还是毕恭毕敬的下跪，向来人赔礼道歉了。

来人很开心的大笑而去。

来人走远了，学生觉得很奇怪，忙问老师；“老师，您不是一直教我们说一年分四季吗？刚才怎么说是三季呢”？孔老先生笑着对学生说；“你没看见那人穿一身绿吗？他是蚂蚱，蚂蚱到了秋天就死了，他只有三季啊，不知道还有冬季，你说一年有四季他怎么会相呢？你没有看到你给他道歉他很开心的样子吗？三季人永远不知道有冬季。

所谓“三季人”出自这样一个故事。

话说：有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊？”他很自豪地说：“我是孔老先生的弟子！”客人就说：“那太好了，我能不能请教你一个问题？”学生很高兴地说：“可以啊！”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧？客人问：“一年到底有几季啊？学生心想：这种问题还用问吗？于是便问答：“春夏秋冬四季。

”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。

”“哎，你搞错了，四季！”“三季！”。

最后两个人争执不下，就决定打赌：如果四季，客人向学生磕三个头，如果是三季，学生向客人磕三个头。

孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季呀？”孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。

”这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。

客人马上说：“磕头磕头！”学生没办法，只好乖乖地磕了三个头。

客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢？”孔子说：“你没有看刚才那个人全身都是绿的吗？他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上跟他都讲不通。

你吃点亏，磕三个头，无所谓。

”这个故事中的“三季人”在现实生活中真是不在少数。

可以用“刺头”、“杠头”、“不吃亏”来形容他们。

出现的场合大致两种：一是面对面的和他说某些事，无论与工作有无关系，无论是否为活跃气氛，拉近彼此亲密度，闲谈扯题外话到多远，“三季人”都会在令人兴奋一笑的高潮中给你当头一棒，喝斥着说你的不对，声音提高着满口这个不是，那个不应该的。

二是你在和别人说话时，没他什么事，在一边干着别的事的他也会竖着个耳朵听听，说到一些他认为不对的地方，立刻插进来声音一定是盖住天地的，大刀阔斧的驳斥着你们种种不对，间接的显着只有他对，只有他懂。

遇到这种人真是十分扫兴，脾气大的人有想立刻抽死他的感觉。

个人观点看法不尽相同，每个人都有着不同的立场、视角和透视度，通过语言的沟通和交流，达到和彼此信任的对方互换意见、倾诉衷肠的目的。

孔子一年三个季节的故事孔子是中国古代伟大的哲学家和教育家，他的思想和智慧影响了几千年的中国历史。

在孔子的一生中，他经历了许多挫折和困难，但他始终坚持自己的信念和道德准则。

在这篇文章中，我将讲述孔子一年三个季节的故事，这些故事让我们更好地了解孔子的人格和思想。

春季：教育之道春季是一个新的开始，万物复苏，孔子也利用这个时机来传授他的教育理念。

据传，春季时孔子曾经在一处田野中教授弟子们学习礼仪和道德。

他告诉弟子们：“人的道德修养和知识教育是必须的，只有这样才能成为一名真正的君子。

”孔子的教育理念强调了个人的道德修养和知识，他认为只有通过这样的教育才能成为一个真正的君子。

这种教育理念一直影响着中国的教育，并被视为中国传统文化的重要组成部分。

夏季：修身养性夏季是一个炎热的季节，孔子在这个季节里更加强调修身养性的重要性。

据传，夏季时孔子曾经在一处山中修行，他告诉弟子们：“修身养性是一件非常重要的事情，只有这样才能保持内心的平静和稳定。

”孔子的修身养性理念强调了内心的平静和稳定，他认为只有通过这样的修行才能成为一名真正的君子。

这种修身养性的理念一直影响着中国的文化和哲学，并被视为中国传统文化的重要组成部分。

秋季：敬老尊贤秋季是一个收获的季节，孔子在这个季节里更加强调敬老尊贤的重要性。

据传，秋季时孔子曾经在一处庭院中与弟子们一起品茶，他告诉弟子们：“敬老尊贤是一件非常重要的事情，只有这样才能保持家庭和社会的和谐。

”孔子的敬老尊贤理念强调了家庭和社会的和谐，他认为只有通过这样的尊重和关爱才能实现和谐社会。

这种敬老尊贤的理念一直影响着中国的家庭伦理和社会道德，并被视为中国传统文化的重要组成部分。

结语孔子一年三个季节的故事，反映了他的教育理念、修身养性的理念以及敬老尊贤的理念。

这些理念一直影响着中国的文化和哲学，并被视为中国传统文化的重要组成部分。

我们应该从孔子的故事中汲取智慧和启示，以更好地理解和传承中国传统文化。

三季人，并非出自论语，也与孔子无关，而来自他今天搬运视频，发现了“三季人”这个新东西，有种孤陋寡闻、相见恨晚的感觉，真想喊出：巨婴什么的弱爆了，三季人才是真强悍。

于是，例行查阅发现：网上引用三季人故事的文章很多，三季人被百度百科收录，并有《论语》之《子贡问时》记录该故事。

但进一步检索，终于弄清楚两点：一是三季人并非出自《论语》也与孔子无关；二是三季人是台湾曾仕强教授吹出来的故事。

第一，三季人并非出自《论语》也与孔子无关。

证据及理由有二条：一是用实验检验。

小编下载了多个版本的《论语》文档，使用Word查找功能，并未发现三季人相关文字及《子贡问时》相关内容；二是用孔子的习惯推断。

因为，子不曰怪力乱神，故而孔子不可能讲绿衣蚱蜢人之类的诡异事情。

第二，三季人是台湾曾仕强教授吹出来的故事。

曾仕强曾在中央电视台百家讲坛栏目主讲《易经的奥秘》，其在第3集《何为太极》中讲述了三季人故事，其称是在曲阜孔子的老家听来的故事。

此后，三季人故事在大陆广为流传。

并且有好事者，模仿论语体，将该故事写成《子贡问时》。

致使有人误认为，三季人是论语故事。

可见，三季人，是曾仕强教授伪托孔子讲出的故事。

虽然如此，但是这个故事却很有意义：1、这是一个关于如何调整思想认知、做到智慧待人的哲理故事。

正如曾仕强所讲，如果能读懂该故事、掌握方法、善加利用，可以做到多活十年。

2、这个故事把握了孔子思想的精髓。

孔子思想的核心，是克己复礼。

读了三季人故事后，认识到见人说人话、见鬼说鬼话，是孔子之礼的重要方面。

曾仕强对孔子思想的把握十分精准，因而对他杜撰的三季人故事，大家都相信它就是源自孔子或《论语》。

同时，从三季人故事还可看出，孔子的礼，还包含为了礼而说假话的意思在里面。

最最典的事例是，《论语》记载的孺悲见孔子，即“孺悲欲见孔子，孔子辞以疾；将命者出户，取瑟而歌，使之闻之”。

这种作法，体现了孔子所崇尚的礼及智慧的意趣。

也许这就是中国社会人际交往中强烈虚假的文化根源。

安迪樊讲“三季人”
“三季人”是“安迪杯”创始人安迪樊经常爱讲的故事，也是安迪樊时刻用来告诫自己的真理。

安迪樊说，“三季人”一词，出自孔子和弟子之间的一个小故事，但这个小故事却影响了很多人，包括安迪樊。

故事是这样的，有个客人跟孔子的弟子争论一年到底有几季，孔子的弟子说有四季，而客人却坚称只有三季，僵持不下的两人于是决定去找孔子评定，并打赌输的一方得给另一方磕三个头。

这时，正巧孔子出来了，孔子的弟子就把他们的争执跟孔子讲了一遍。

孔子看了一眼陌生人，笑着说到：“一年有三季，你快给人家磕三个头吧！”弟子没办法只好给客人磕了三个头。

客人走后，弟子就迫不及待的问孔子：“一年明明就有四季，您为什么说是三季呢？”孔子说：“你没看到刚才那个人是蚂蚱吗？蚂蚱春生秋死，从未见过冬天，你讲三季他同意，你讲四季讲到晚上都讲不通。

你吃亏就磕三个头，却省去了和他争执的烦累！”
相信这个关于“三季人”的故事很多人都听过。

安迪樊说，很多时候我们总会遇到许多
不讲理的人，我们通常最爱采用的办法就是，非得跟这样的人一争高下，最后争论的输赢暂且不说，落得个身心疲惫倒是真事。

而这种不争的平和心态，早在很久以前安迪樊就领悟了！安迪樊说之前看到那些不讲理的人会非常生气，但现在不会了，现在遇到不讲理的人，都会在心里提醒自己，那样的人是三季人，没必要争论，于是情绪也就跟着稳定下来了。

其实很多时候，由于立场不同，角度各异，人们看待问题的方式也不尽相同，所以起争执也是在所难免的！但有争执的时候，要提醒自己不要冲动，即便自己在理，只要在不造成大影响的情况下，就顺从对方的意愿，没必要非得一争高下，应该像安迪樊一样智慧的处理问题！。

孔子的学生说蚕只有三季故事一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊？”他很自豪地说：“我是孔先生的弟子！”客人就说，“那太好了，我能不能请教你一个问题？”这个学生很高兴：“可以啊！”他心想：一定是什么刁钻的问题！然后，客人问：“一年到底有几季啊？”学生心想，这种问题还要问吗？于是便回答道：“春夏秋冬四季。

”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。

”学生：“哎，你搞错了，四季！”客人：“三季！”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头。

如果是三季，学生向客人磕三个头。

孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季啊？”孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。

”这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。

客人马上说：“磕头磕头！”学生没办法，只好乖乖磕了三个头。

客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢？”孔子说：“你没看到刚才那个人全身都是绿色的吗？他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上都讲不通。

你吃亏，磕三个头，无所谓。

”记住这个故事，别考究故事真假与否，对我们来说记住其中的道理就好。

因为：只要你理解了其中的道理，就不会再纠结于此！很多朋友听了这个故事后，变得很开心。

碰到都跟我说，以前看到那些不讲理的人会生气，现在不会了，心想那是“三季人”，就不往心里去了。

三季人坚持自己的“真理”，是因为他们没有见到证明他们错误的事实，因而，你生气就是对不起自己。

人生感悟小故事三季人人生感悟小故事：三季人有一天，孔子的一个学生在门外扫地，来了一个客人问他：“你是谁啊?”他很自豪地说：“我是孔先生的 ___!”客人就说，“那太好了，我能不能请教你一个问题?”学生很高兴的`说：“可以啊!”他心想：你大概要出什么奇怪的问题吧?客人问：“一年到底有几季啊?”学生心想，这种问题还要问吗?于是便回答道：“春夏秋冬四季。

”客人摇摇头说：“不对，一年只有三季。

”“哎，你搞错了，四季!”“三季!”最后两个人争执不下，就决定打赌：如果是四季，客人向学生磕三个头。

如果是三季，学生向客人磕三个头。

孔子的学生心想自己这次赢定了，于是准备带客人去见老师孔子。

正巧这时孔子从屋里走出来，学生上前问道：“老师，一年有几季啊?”孔子看了一眼客人，说：“一年有三季。

”这个学生快吓昏了，可是他不敢马上问。

客人马上说：“磕头磕头!”学生没办法，只好乖乖磕了三个头。

客人走了以后，学生迫不及待地问孔子：“老师，一年明明有四季，您怎么说三季呢?”孔子说：“你没看到刚才那个人全身都是绿色的吗?他是蚂蚱，蚂蚱春天生，秋天就死了，他从来没见过冬天，你讲三季他会满意，你讲四季吵到晚上都讲不通。

你吃亏，磕三个头，无所谓。

”这个故事不管是真是假，对我们都非常管用。

只要你会用，你可以多活十年!我有很多朋友听我讲了这个故事后，变得很开心，碰到都跟我说，以前看到那些不讲理的人会生气，现在不会了，心想那是“三季人”，就不往心里去了。

故事告诉我们：不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，原谅就是解脱，知足就是放下。

对任何人任何事，当你要发脾气时，当你情绪很不稳定的时候，你就想那是“三季人”，是“三季人”做的事，马上就会心平气和了。

这个世界上“三季人”太多了后来我们读《庄子》的话，才明白“夏虫不可以语冰”。

你跟夏天的虫讲什么冰?那是你糊涂。

模板,内容仅供参考。

个人小故事分享给员工分享的小故事【1】有一天有个一身绿的人来到孔子教学的地方，见一个年轻人在大院门口打扫院子。

他便上前问道：“你是孔子的学生吗”年轻人骄傲地答道：“是的，有何见教”“那我想请教你一个问题，如果你说得对，我向你磕三个响头;如果你说得不对，你应向我磕三个响头，不知可否年轻人仗着是孔子的弟子不以为然，绿衣人说：“你说一年有几季”“四季!”年轻人不假思索地脱口而出。

“不对，一年只有三季!”于是俩人争论不休，此时孔子路过，年轻人遇到救星，让孔子评理，孔子一笑说道：“一年只有三季!你输了，给他磕头吧!”绿衣人抚掌大笑，待年轻人磕完头扬长而去。

年轻人大惑不解，问孔子，为什么说三季，明明是四季，孔子笑着说道：“平时说你愚钝你不服气，我现在教导你：这个人一身绿衣。

和你争论时又一口咬定一年只有三季，他分明是个蚱蜢。

蚱蜢者，春天生，秋天亡，一生只经历过春、夏、秋三季，从来没见过冬天，所以在他的思维里，根本就没有‘冬季’这个概念。

你跟这样的人那就是争上三天三夜也不会有结果。

你若不顺着他说，他能这么爽快就走吗你虽然上了个小当，但却学到了莫大一个乖。

”这个故事告诉我们，对于根本不懂的人不需要和他争辩，因为你与他们谈的即便是真理，可是由于他们自身条件的限制而永远也无法理解，这类人通常被被称为是“三季人”。

无独有偶，这让我想起庄子秋水篇十七中的几句话“井蛙不可以语于海者，拘于虚也;夏虫不可以语于冰者，笃于时也;曲士不可以语于道者，束于教也。

”意思是说“井里的蛤蟆你和它讲海多大讲不通，因它没见过，所处不同。

夏天里的虫子和它讲冰什么样子，讲不通，因为它没经历过，时令不同。

人们的见识受到各种限制，只有对超越自己见识限制的人，才可以与他谈论大道理。

”庄子所讲的也是这个道理。

对于很多明白事理的人，我们可以跟他说很多道理，而对于蚱蜢我们不要跟他说还有冬季，对蛤蟆就不要跟他说大海，对夏虫就不要跟他说冰，即便他问你也说不知道，这也是智慧!非要跟三季人争个明明白白，有意义吗生活中本来就有很多无可救药的三季人，我们又何必要苦苦跟他讲道理而弄得自己不舒服呢到头来就算累死你也说不清楚!你比如某些博客“诗人”，就说自己的诗词可跟杜甫媲美，你还跟他说什么你就说你早已超越了不就完了给员工分享的小故事【2】老太太去买菜，路过四个水果摊。

三季人是什么意思？这个世界上三季人太多，越是不懂的人，讲话声音越大，以后你在哪里都可以看到，凡是那个声音最大的人就是最不懂的人。

那么什么是三季人呢?下面是小编整理的三季人的意思，欢迎阅读参考。

三季人释义：三季人，即指代无知的人，有时用于贬义。

原文：朝，子贡事洒扫，客至，问曰：“夫子乎?”曰：“何劳先生?”曰：“问时也。

”子贡见之曰：“知也。

”客曰：“年之季其几也?”笑答：“四季也。

”客曰：“三季。

”遂讨论不止，过午未休。

子闻声而出，子贡问之，夫子初不答，察然后言：“三季也。

”客乐而乐也，笑辞夫子。

子贡问时，子曰：“四季也。

”子贡异色。

子曰：“此时非彼时，客碧服苍颜，田间蚱尔，生于春而亡于秋，何见冬也?子与之论时，三日不绝也。

”子贡以为然。

译文：早晨，子贡在大院门口打扫院子。

有人来到，问子贡：“您是孔子吗?”子贡答道：“有什么事需要向我们老师请教?”“我想请教关于时间的问题?”“这个问题我知道，可以回答你”“那你说说一年有几季?”“四季。

”子贡笑答。

“不对，一年只有三季!”“四季!!”“三季!!”“四季”子贡理直气壮。

“三季”来人毫不示弱。

然后就争论不止，一直争论到中午也没消停。

孔子听到声音，从院内出来，子贡上前讲明原委，让孔子评定。

孔子先是不答，观察一阵后说：“一年的确只有三季。

“来人听此，大笑而去。

待来人走后，子贡忙问老师：“这与您所教有别啊，且一年的确有四季啊!“这一年到底应是几季?”孔子答：“四季”子贡不解。

孔子继而说道：“这时和刚才不同，方才那人一身绿衣。

他分明是田间的蚱蜢。

蚱蜢者，春天生，秋天亡，一生只经历过春、夏、秋三季，哪里见过冬天?所以在他的思维里，根本就没有‘冬季’这个概念。

你跟这样的人那就是争上三天三夜也不会有结果的。

你若不顺着他说，他能这么爽快就走吗?你虽然上了个小当，但却学到了莫大一个乖。

”说完，子贡立刻明白了。