学生管理系统(数据库课设)

数据库课程设计--学生成绩管理系统一、引言学生成绩是教育领域中最重要的数据之一。

为了有效地管理和分析学生的成绩数据，学生成绩管理系统应运而生。

本文将介绍一个基于数据库的学生成绩管理系统的设计。

二、系统概述学生成绩管理系统主要功能包括学生信息管理、课程管理、成绩录入与查询等。

通过该系统，教师可以方便地管理学生成绩，学生可以随时查询个人成绩，而管理员可以对系统进行维护和权限管理。

三、数据库设计1. 实体-关系模型在学生成绩管理系统中，主要的实体包括学生、课程、教师和成绩。

它们之间的关系如下：- 学生与课程之间是多对多的关系，一个学生可以选修多门课程，一门课程也可以有多个学生参加。

- 学生与成绩之间是一对多的关系，一个学生可以有多个成绩记录，但一个成绩只能对应于一个学生。

- 课程与成绩之间是一对多的关系，一门课程可以有多个成绩记录，但一个成绩只属于一个课程。

2. 数据库表设计基于上述实体-关系模型，我们设计了以下数据库表：- 学生表（Student）：包括学生编号、学生姓名、性别、年级等信息。

- 课程表（Course）：包括课程编号、课程名称、学分等信息。

- 教师表（Teacher）：包括教师编号、教师姓名、职称等信息。

- 成绩表（Score）：包括学生编号、课程编号、成绩等信息。

四、系统功能设计1. 学生信息管理教师和管理员可以对学生信息进行增、删、改和查操作。

包括学生的基本信息和选课情况等。

2. 课程管理教师和管理员可以对课程信息进行增、删、改和查操作。

包括课程的基本信息和授课教师等。

3. 成绩录入与查询教师可以根据课程和学生信息录入成绩，同时学生和管理员可以根据课程和学生信息查询成绩。

五、系统界面设计学生成绩管理系统应具有用户友好的界面，便于用户操作和信息浏览。

界面设计应符合人机工程学的原则，以实现良好的用户体验。

六、系统安全设计为了确保学生成绩的保密性和完整性，学生成绩管理系统应具备一定的安全措施。

学生选课管理系统数据库设计报告一、引言学生选课管理系统是为了方便学生选择适合自己学习和兴趣的课程而设计的系统。

该报告旨在介绍该系统的数据库设计，包括数据库表、字段、关系等方面的设计。

二、数据库表设计1. 学生表（student）•字段：学生ID（student_id）、姓名（name）、年龄（age）、性别（gender）、班级（class_id）2. 课程表（course）•字段：课程ID（course_id）、课程名称（course_name）、教师（teacher）、学分（credit）、课程时间（time）、上课地点（location）3. 选课表（enrollment）•字段：选课ID（enrollment_id）、学生ID（student_id）、课程ID （course_id）、成绩（grade）三、数据库关系设计1.学生表与选课表之间的关系：–一个学生可以选择多门课程，一个课程可以被多个学生选择，是多对多关系。

–学生表与选课表通过学生ID（student_id）进行关联。

2.课程表与选课表之间的关系：–一门课程可以被多个学生选择，一个学生也可以选择多门课程，是多对多关系。

–课程表与选课表通过课程ID（course_id）进行关联。

四、数据库操作1.插入操作：向学生表中插入新的学生信息。

INSERT INTO student (student_id, name, age, gender, class_id) VALUES (1, '张三', 20, '男', 'ClassA');2.查询操作：查询学生选择的所有课程。

SELECT*FROM enrollment WHERE student_id=1;3.更新操作：更新学生成绩信息。

UPDATE enrollment SET grade=90WHERE student_id=1AND course_id=101;4.删除操作：删除选课表中的选课记录。

数据结构课程设计学生信息管理系统学生信息管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统。

它主要用于学校、教育机构或者其他组织中的学生信息管理工作。

该系统可以匡助学校或者教育机构高效地采集、存储和管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息等。

一、系统架构学生信息管理系统通常由前端界面、后端数据库和服务器组成。

1. 前端界面：提供给用户使用的界面，包括学生信息录入、查询、修改和删除等功能。

界面设计应简洁、直观，方便用户操作。

2. 后端数据库：用于存储学生信息的数据库，可以使用关系型数据库如MySQL或者非关系型数据库如MongoDB。

数据库应具备高效的读写能力和良好的数据结构设计，以提高系统的性能和稳定性。

3. 服务器：用于承载学生信息管理系统的运行，包括前端界面的展示和与后端数据库的交互。

服务器应具备高并发处理能力，以应对大量用户同时访问的情况。

二、功能需求学生信息管理系统应具备以下功能：1. 学生信息录入：提供学生信息的录入界面，包括学生姓名、性别、出生日期、联系方式等基本信息的录入。

2. 学生信息查询：提供学生信息的查询功能，可以根据学生姓名、学号、班级等条件进行查询，并展示查询结果。

3. 学生信息修改：提供学生信息的修改功能，可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行信息的修改。

4. 学生信息删除：提供学生信息的删除功能，可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行信息的删除。

5. 学生成绩管理：提供学生成绩的录入、查询、修改和删除功能，可以根据学生学号或者其他惟一标识符进行成绩信息的管理。

6. 学生信息统计：提供学生信息的统计功能，可以统计学生的人数、男女比例、年龄分布等信息，并以图表形式展示。

7. 用户权限管理：提供不同用户角色的权限管理功能，如管理员、教师和学生等角色，不同角色具有不同的系统访问权限。

三、数据结构设计为了高效地存储和管理学生信息，需要设计合适的数据结构。

1. 学生信息表：用于存储学生的基本信息，包括学生学号、姓名、性别、出生日期、联系方式等字段。

学生选课管理系统数据库设计数据字典学生表（Students）字段类型描述id INT 主键，学生IDname VARCHAR(50) 学生姓名age INT 学生年龄gender VARCHAR(10) 学生性别major VARCHAR(50) 学生专业GPA DECIMAL(3,2) 学生平均成绩课程表（Courses）字段类型描述id INT 主键，课程IDname VARCHAR(50) 课程名称credits INT 学分teacher VARCHAR(50) 授课教师time VARCHAR(50) 授课时间选课表（Enrollments）字段类型描述id INT 主键，选课IDstudent_id INT 学生ID（外键）course_id INT 课程ID（外键）grade VARCHAR(2) 成绩学生选课管理系统数据库设计详细说明学生表（Students）•学生表包含了学生的基本信息，每位学生对应一条记录，其中id为主键，保证唯一性及快速查询。

•name表示学生姓名，age表示学生年龄，gender表示学生性别，major表示学生所学专业，GPA表示学生的平均成绩。

课程表（Courses）•课程表记录了所有开设的课程信息，每门课程对应一条记录，其中id为主键。

•name表示课程名称，credits表示课程学分，teacher表示授课教师，time表示授课时间。

选课表（Enrollments）•选课表记录了学生选修的课程信息，每条选课记录包含学生ID、课程ID以及成绩。

•id为主键，student_id为外键关联学生表的id字段，course_id为外键关联课程表的id字段，grade表示学生在该门课程的成绩。

以上为学生选课管理系统数据库设计信息，可以根据该数据字典完成数据库表的创建和管理，保证数据的完整性和准确性。

成绩：__________《数据库原理及应用》课程设计课题数据库课程设计之学生管理系统班级学号姓名指导教师2012 年 6 月 25 日—2012年 6 月 29 日前言 (3)概述 (3)项目背景 (3)编写目的 (3)定义 (4)开发环境 (4)需求分析 (5)问题陈述 (5)功能需求 (5)运行需求 (5)数据流图 (6)存储说明 (9)数据字典 (10)概念结构设计 (14)逻辑结构设计 (17)软件功能设计 (22)代码设计和界面设计 (25)小结................................................................................................ 错误!未定义书签。

参考文献........................................................................................ 错误!未定义书签。

附录................................................................................................ 错误!未定义书签。

网络的兴起和巨大发展对人们的生活方式产生了深远的改变，通过互联网络，人们获得了一个更加便捷更加广阔的获取有用信息的途径，人们可以足不出户坐在电脑前便可以做很多事情。

而数据库系统的不断发展与完善，则让互联网络在人们生活中的应用如虎添翼，因为随着越来越多的人认识到WEB网络给我们日常生活带来的巨大便利，WEB 应用的用户也在爆炸式增长，在方便我们生活的同时，许多问题也接踵而至，越来越庞大的数据量让工作人员不堪重负，无论在建立数据库和维护数据库方面，近几个月来，CSDN、天涯等知名IT企业相继出现数据库信息泄露事件向我们昭示了数据库安全方面所面临的严峻挑战。

学生管理系统课程设计csdn一、课程目标知识目标：1. 让学生理解学生管理系统的基本概念，掌握其功能模块和操作流程；2. 帮助学生掌握数据库查询、更新和删除的基本操作；3. 引导学生了解软件开发的规范和流程，培养学生良好的编程习惯。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识设计并实现一个简单学生管理系统的能力；2. 提高学生分析问题、解决问题的能力；3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学的兴趣，激发学生学习编程的热情；2. 培养学生严谨、踏实的科学态度，树立正确的价值观；3. 引导学生认识到信息技术在现实生活中的广泛应用，增强学生的社会责任感。

课程性质：本课程为信息技术课程，以实践操作为主，结合理论讲解，旨在培养学生的编程能力和实际应用能力。

学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的计算机操作和编程基础，具有较强的学习能力和自主性。

教学要求：结合学生特点，注重实践操作，强调团队合作，以学生为主体，充分调动学生的积极性，提高学生的综合能力。

通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 学生管理系统概述：介绍学生管理系统的基本概念、功能模块及其在实际应用中的重要性。

- 教材章节：第一章 学生管理系统概述2. 数据库基本操作：讲解数据库查询、更新和删除操作，使学生掌握学生管理系统中的数据处理方法。

- 教材章节：第二章 数据库基本操作3. 编程规范与流程：介绍软件开发中的编程规范与流程，培养学生的编程习惯。

- 教材章节：第三章 编程规范与流程4. 学生管理系统设计与实现：指导学生运用所学知识，设计并实现一个简单学生管理系统。

- 教材章节：第四章 学生管理系统设计与实现5. 团队合作与沟通：强调在项目开发过程中，团队协作和沟通的重要性，培养学生这方面的能力。

- 教材章节：第五章 团队合作与沟通6. 实践操作与案例分析：组织学生进行实践操作，结合案例分析，巩固所学知识。

课程设计指导教师评语成绩：___________指导教师签字：___________学生作业管理系统1 选题背景及需求简介随着科技以及教育水平的发展，网络逐渐成为一种新型的教育平台。

作业作为老师教学过程中的一个重要环节，作为学生学习情况的直接反馈，却一直没有得到相应的重视。

为了加强对作业的管理，提高学生的学习效率，我们小组开发了一套学生作业信息管理系统。

本系统采用云平台的技术手段，通过此系统，我们可以解决许多问题。

1、学生能直接提交电子版的作业，方便老师们查看学生作业，给出评语，查询学生作业上交情况，也方便老师对作业信息进行管理，提高管理效率。

2、学生们能及时得到关于作业的反馈，了解到自己在相关课程上的不足。

3、课程论坛为同学们提供了一个可以自由与其他同学或者老师进行学习交流的平台，大大地增加了师生之间的互动，拉近师生间的距离。

学生可以在零散的课余时间里解决自己学习中存在的问题。

这样可以把学生的零散时间充分利用起来，既为学生带来了方便又提高了学习效率。

4、网络资源模块为同学们提供了许多教学资源，及其他学习相关的学习资源。

学生可以利用这些资源对自己的学习做补充，同时也可以学习一些上课时老师没有讲到的课外知识。

5、电子版作业能做到节能环保，符合现在社会的主流趋势。

该作业提交系统有很强得实用性，而且目前已经有一部分学生进行了试用，得到了不错的评价。

该系统减少了学生们和老师们的负担，很大程度上有利于学生学习。

而且做到了节能环保，适用学科也比较广，所以推广前景很好。

2 系统总体设计2.1系统功能组成系统功能可概括分为3大模块，即：管理员模块，教师模块，学生模块。

系统功能模块如图2-1-1所示。

图2-1-1 系统功能模块图1.管理员模块：a.管理老师1）增加老师（增加账号，姓名，给出默认密码）2）删除老师3）修改老师（账号，姓名）4）一键重置老师密码b.管理学生1）增加学生（学号，姓名，专业，年级，班级，给出默认密码） 2）删除学生3）修改学生（学号，姓名，专业，年级，班级）4）根据姓名，学号查询学生5）一键重置密码c.管理课程1）增加课程（课程号，课程名，课程图片，课程简介，课程专业，课程年级，课程老师）2）删除课程3）修改课程d.修改管理员密码e.注销登陆2.教师模块：a.修改密码，注销登陆b.进入自己所教的全部课程c.设置课程作业内容d.查询作业1）按照班级，作业次数查询2）按照学号查询3）按照班级，和作业次数查询没交作业人名单4）按照姓名模糊查询e.下载学生作业f.评论学生作业，发布作业评论3.学生模块：a.修改密码，注销登陆b.进入自己所学所有课程c.按照作业次数，上交作业d.查看作业评语2.2 数据库结构基于前述功能，系统数据库共设计7张表，如表2.1所示。

课程设计任务书题目：学生管理系统学姓专课号名业程信息科学与工程学院数据库技术与应用指导教师职称讲师完成时间：2011年06 月----2010 年07 月枣庄学院计算机科学系制目录1学生信息管理系统概述 (5)1.1系统的任务 (5)1.2系统的目标 (5)2系统具体需求分析 (6)2.1系统需求 (6)2.2数据字典 (6)2.3数据流图 (10)3概念结构设计 (11)4.逻辑结构设计 (14)5．物理结构设计 (15)表汇总 (15)表A—F (16)6．数据保护设计 (18)6.1防止用户直接操作数据库的方法 (18)6.2用户帐号密码的加密方法 (18)6.3角色与权限 (18)7．运行管理与维护说明 (19)8.SQL语句及部分关键JAVA语句 (20)9.心得与体会 (29)8.参考资料 (29)课程设计任务书及成绩评定课程设计的任务和具体要求数据库应用课程设计是计算机技术专业重要的实践课程之一，是在掌握程序设计语言的基础上，学习《数据库原理》课程后的一次综合实践练习。

通过本课程设计，将在课堂上了解和掌握的数据库原理以及设计阶段的方法与技术，直接运用到实际系统的开发工作中。

并且在项目小组长及成员间的合作和沟通中，体验软件项目管理技能和方法，熟悉软件工具与环境。

本次课程设计要求我们小组成员间加强团队合作和沟通，同时每个成员承担明确的责任，独立按时完成相应任务；按照模版完成相应的文档，语言简洁、通顺，开发的系统功能符合需求规格，并能够准确、稳定地运行。

日期：指导教师签字：指导教师评语成绩：指导教师签字：日期：需求分析：1、学生信息管理系统概述学生信息管理系统主要用来管理学生基本信息。

本系统是一个简单的学生信息管理系统，系统管理的信息主要是学生基本信息、课程信息和学生选课信息。

系统的目的是有效地处理这些信息，同时为用户提供信息检索、信息修改和保护功能。

1．1 系统的任务学生信息管理系统是学校有效管理学生的重要工具，它的任务主要有以下几项：◆◆◆◆◆学生基本信息管理，主要负责管理学生基本信息。

学生管理系统的数据库设计随着教育的发展和学生人数的增加，学生管理系统在学校和教育机构中变得越来越重要。

一个高效的学生管理系统可以帮助学校管理学生的信息、课程安排和学术成绩。

在设计学生管理系统的数据库时，我们应该考虑到各种需求，同时保证数据的精准性和安全性。

本文将讨论如何设计一个完整的学生管理系统数据库，并提供适当的解决方案。

表一：学生信息表（Students）在学生管理系统中，学生信息表是最基本且最重要的表之一。

以下是学生信息表的字段设计建议：- 学号（Student_ID）：学生的唯一标识符，作为主键使用。

- 姓名（Name）：学生的姓名。

- 性别（Gender）：学生的性别，可以使用枚举类型（Enum）表示。

- 出生日期（Date_of_Birth）：学生的出生日期，使用日期（Date）类型。

- 班级（Class）：学生所在的班级。

- 年级（Grade）：学生所在的年级。

表二：课程表（Courses）课程表存储了学校提供的所有课程信息。

以下是课程表的字段设计建议：- 课程编号（Course_ID）：课程的唯一标识符，作为主键使用。

- 课程名称（Course_Name）：课程的名称。

- 授课教师（Teacher）：负责教授该课程的教师。

- 学分（Credit）：该课程的学分。

- 上课时间（Class_Time）：该课程的上课时间和地点。

表三：成绩表（Grades）成绩表记录了学生在每门课程中的成绩信息。

以下是成绩表的字段设计建议：- 学号（Student_ID）：学生的学号，作为外键与学生信息表关联。

- 课程编号（Course_ID）：课程的课程编号，作为外键与课程表关联。

- 成绩（Grade）：学生在该门课程中的得分。

表四：班级表（Classes）班级表存储了学校中的班级信息。

以下是班级表的字段设计建议：- 班级编号（Class_ID）：班级的唯一标识符，作为主键使用。

- 班级名称（Class_Name）：班级的名称。

得分: 课程设计报告学生信息管理系统设计姓名李富荣班级09网络1班学号20090504113课程名称数据库原理及应用指导教师王建颖2012年1月3日目录一概述 (1)1.1目的与要求………………………………………………。

11.2设计环境…………………………………………………。

.1二需求分析………………………………………………….。

1 2。

1 系统功能要求设计…………………………………………。

12。

2 系统模块设计 (1)2.3 数据字典 (2)三概念模型设计……………………………………………….。

4四逻辑和物理结构设计………………………………………。

44.1由系统E-R图转化而得到的关系模式 (5)4.2 确定关系模型的存取方法………………………………。

.54.3 确定数据库的存储结构…………………………………。

.55.1 数据库的实施 (5)五数据库的实施与维护..........................................。

5 5。

1 数据库的实施 (6)5.2部分操作截图 (25)5.3数据库的维护......................................................。

27六总结 (27)学生信息管理系统一概述1.1目的与要求随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。

几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。

该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学科基本信息，以及学生所学课程的考试成绩。

要方便学生进行成绩查询，通过该课程设计，应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深,加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。

1。

2设计环境① Microsoft SQL Server 2000② Microsoft Visual C++ 6。

数据库课程设计（学⽣选课管理系统）⼀、系统总体功能设计1.1开发背景随着学校规模不断扩⼤、课程项⽬不断增多，为了解决学⽣选课管理上的复杂的⼈⼯操作，减轻重复⼯作，故设计了选课系统。

为了适应课程的改⾰，学校在每个学期都要开设⼀定的课程提供给学⽣，让学⽣根据⾃⼰的情况来选择，根据学⽣选择结果给出课程表。

学⽣选课系统开发的⽬标就是实现学⽣选课信息关系的系统化、规范化和⾃动化。

因此基于以上原因设计开发学⽣选课管理系统。

1.2 设计思想⽤户的需求具体表现在对各种信息的提供、编辑、处理及查询统计上。

这就要求数据库结构能充分满⾜各种信息的输⼊、处理和输出。

通过分析学⽣选课管理系统的现实需求，学⽣选课管理系统各环节的基本数据及数据处理流程，在与管理⼈员沟通、交流与探讨的基础上，可以得到学⽣选课系统的数据流程图。

根据得到的数据流图设计并实现数据库，然后进⾏系统编程，设计相应的图形⽤户界⾯，并实现相应数据库的连接。

⾄此可以完成整个系统的设计与开发。

1.3 功能需求分析该系统具备管理学⽣信息、课程信息、选课信息的功能：⽤户通过输⼊账号和密码进下该系统后，可以进⾏⼀些基础维护（学⽣信息维护、课程信息维护、选课信息维护）。

全部都可以进⾏增加、修改、删除、模糊查询。

具体来说多功能和系统的要求如下：（⼀）对功能的规定1. 可实现学⽣选课。

2. ⽅便实现学⽣选课信息查询。

3. 安全有效的⽤户区分，管理。

4. 档案数据的⾼安全性，保密性。

（⼆）对性能的规定使⽤稳定，操作性能好，操作⽅法易于掌握，系统的安全性强。

1.4 功能设计模块该⼩型系统主要是⽤于管理学⽣及课程的基本信息，主要功能包括四⽅⾯的：1.管理学⽣信息，其中包括添加，删除，修改等操作。

2.管理课程信息，其中包括添加，删除，修改等操作。

3.管理选课信息，其中包括添加，删除，修改等操作。

4.查询信息，其中包括查询学⽣信息，查询课程信息，查询选课信息等操作。

其功能模块结构图如下所⽰⼆、数据库设计2.1 数据库概念设计描述概念模型的有⼒⼯具是E-R模型，下⾯将⽤E-R模型来描述概念结构。

计算机科学与技术学部数据库课程设计报告题目：学生选课管理系统指导老师：学号：姓名：班级：计科0901班时间：2011-12-23 分数：学生选课管理系统摘要摘要随着计算机技术的日新月异，极大的推动的各个行业的信息化进程。

各大高校也急需进行信息化改革，以促进教学质量和工作效率快速提升。

本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。

全文从最初的系统规划，到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。

每一阶段都进行了详细的分析。

接下来的实现、运行与维护阶段，还进行了对本系统的测试，最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。

本系统是采用MVC模式（jsp+javabean+servlet）进行的J2EE企业级开发，主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。

较行业同类产品而言，本系统人机界面设计更加合理、人性化，用户操作简单方便。

数据库的安全性更高，对用户访问权限进行了严格控制。

数据存取速度更快，使用年限更长。

可以很好的满足高校公开课学生选课的要求，极大的提高了学校的工作效率。

关键字：学生选课管理系统；SQL Server；JSP目录第一章系统规划 (1)1.1 引言 (1)1.1.1 编写目的 (1)1.1.2项目背景 (1)1.2 可行性研究的前提 (1)1.2.1 目标 (1)1.2.2 要求 (2)1.2.3 条件假定和限制 (2)1.2.4 决定可行性的主要因素 (3)1.3 技术可行性分析 (3)1.3.1 技术的支持能力 (3)1.3.2 技术的优势 (3)1.3.3 技术的难点 (3)1.4 经济可行性分析 (4)1.4.1预期支出 (4)1.4.2预期收益 (4)1.5 社会可行性分析 (4)1.5.1 法律因素 (4)1.5.2 用户使用可行性 (5)1.6 意见结论 (5)第二章需求分析 (6)2.1 系统需求 (6)2.2 功能需求 (6)2.3 数据流图 (7)2.3.1 系统顶层图 (7)2.3.2 数据流程图一层分解图 (7)2.3.3 数据流程图二层分解图 (9)2.4 数据字典 (11)2.4.1 数据流条目 (11)2.4.2 数据处理 (13)2.4.3 数据存储 (14)第三章概念设计 (15)3.1 实体之间的联系 (15)3.2 E-R图 (15)3.2.1 局部E-R图 (15)第四章逻辑设计 (19)4.1 概念模型向关系模型的转换 (19)4.1.1 1:N联系的转化的关系模式 (19)4.1.2 M:N联系的转化的关系模式 (19)4.2 概念模型的优化 (20)4.2.1 确定范式级别 (20)4.2.2 实施规范化处理 (20)第五章物理设计 (22)5.1 数据库的存储结构 (22)5.1.2 数据库的表设计 (22)5.1.3数据的存放位置的设计 (24)5.1.4 关系模式的存取方法 (24)5.1.5.数据库安全性 (24)第六章实现、运行与维护 (26)6.1 实现 (26)6.1.1 数据库的实现 (26)6.1.2 视图的实现 (26)6.2 人机界面设计 (28)6.2.1 用户登陆界面 (28)6.2.2 学生选课管理界面 (28)6.2.3 教师管理界面 (29)6.2.4 管理员管理界面 (29)6.3 系统测试 (30)6.3.1用户登陆测试 (30)6.3.2 学生选课管理测试 (30)6.3.3 教师管理测试 (31)6.3.4 管理员管理测试 (32)6.4 运行维护 (33)总结 (34)参考文献 (35)第一章系统规划1.1 引言1.1.1 编写目的可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的短的时间内确定数据库系统是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发（在该报告中主要是考查《学生选课管理系统》是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发）。

学生管理系统数据库学生管理系统数据库是一种重要的教育管理工具，它通过存储和管理学生信息，为学校和教育机构提供了一个高效、准确的学生信息管理平台。

本文将介绍学生管理系统数据库的定义、作用、设计原则及其在教育管理中的应用。

一、学生管理系统数据库的定义学生管理系统数据库是指存储和管理学生相关信息的数据库系统。

它包括学生的个人信息、学习情况、成绩、考勤等数据，以及与学生相关的教师信息、课程信息和教学资源等内容。

通过建立学生管理系统数据库，学校和教育机构可以更好地管理学生信息，提高教学质量和管理效率。

二、学生管理系统数据库的作用学生管理系统数据库具有以下几个重要作用：1. 学生信息存储：学生管理系统数据库可以集中存储学生的个人信息、成绩、考勤等数据，方便教师和学校进行信息查询和管理。

2. 教学资源管理：学生管理系统数据库可以存储和管理教学资源，包括教学计划、课程内容、教材资料等，方便教师进行教学工作。

3. 教学评估与分析：学生管理系统数据库可以对学生的学习情况进行评估和分析，帮助教师和学校了解学生的学习进度和水平，及时调整教学计划和教学方法。

4. 学校管理支持：学生管理系统数据库可以对学校的管理工作提供支持，包括学生选课管理、班级管理、教师管理等，提高学校教育管理的效率和质量。

三、学生管理系统数据库的设计原则设计一个高效的学生管理系统数据库需要遵循以下几个原则：1. 数据库结构合理：数据库应根据教育管理的实际需求，设计合理的表结构和关系，确保数据的完整性和一致性。

2. 数据安全性：学生管理系统数据库应具备较高的数据安全性，包括数据备份、权限管理、数据加密等措施，保护学生和教师的个人信息不被泄露和滥用。

3. 数据可访问性：数据库应具备良好的数据访问性能，能够满足同时多用户的查询和操作需求，保证学校和教师能够快速、准确地获取所需信息。

4. 数据可扩展性：学生管理系统数据库应具备较强的扩展性，能够适应学校教育管理的发展和变化，方便根据需要增加新的功能和模块。

科技大学数据库课程设计报告系院应用科学学院年级2013级专业信息与计算科学131802学号 4学生姓名XXXXXX指导教师XX XXXXXX课程设计（论文）题目科技大学学生管理系统目录第一章绪论11.1 研究的背景及意义11.1.1 选题的背景11.1.2 研究的意义11.2 系统目标21.3 应用技术21.3.1 Servlet技术21.3.2 JSP技术31.3.3 JDBC31.3.4 MySQL31.3.5 myEclipse41.3.6 Tomcat41.3.7 JSTL标签41.3.8XML4第二章需求分析62.1 功能需求62.1.1 系统模块分解62.1.2 功能需求描述6- .2.2 非功能需求82.2.1 性能需求82.2.2 其它需求9第三章总体设计113.1 运行环境113.2模块结构12第四章数据库设计144.1 概念结构设计144.1.1 设计思路144.1.2 E-R图144.2 逻辑结构设计174.2.1设计思路174.3 物理结构设计174.3.1 存取方式174.3.2 存储结构18第五章界面设计215.1 界面关系图215.2 界面设计成果225.2.1 登录界面225.2.2 功能菜单界面24第六章详细设计316.1 登录注册设计276.1.1 算法描述276.1.2 程序流程图276. 1.3 关键类说明286.2 用户管理设计286.2.1 程序流程图286.2.2 关键类说明29第七章编码307.1 部分核心代码307.1.1 用JDBC连接JAVA web和数据库307.1.2 登录注册、页面管理397.2 代码优化和开发需知事项40第七章总结41参考文献42第一章绪论1.1 研究的背景及意义1.1.1 选题的背景随着教育事业的不断发展，学校的规模不断扩大，学生数量及其信息量的急剧增加，有关学生的各种信息处理也随之展开。

学生管理信息系统应运而生了，它可用来管理学生信息与提高系统管理工作的效率。

海南大学信息学院信息安全系专业课程《数据库原理及安全》课程设计报告设计题目：学生信息管理系统姓名：温德志学号：学院：信息科学技术学院成绩：任课教师：2014年1月1日本系统设计的是学生信息管理系统，参照实验课所学的内容并在大量的数据资料的支持下完成了该课程设计。

本文在结构上首先对该课程设计做了一个简介，介绍了一下课程设计的目的及要求，接下来便是对本数据的需求分析及功能的设计，并通过一系列的ER关系图清晰的展现各表之间的关系，最后本系统通过运用语言能够较好地完成信息的添加、修改、删除、查询等功能，本系统界面友好，操作简单，比较实用，思路缜密严谨，管理起来方便快捷，能有效的达到学生信息的管理的目的。

关键词：；SQL server 2000前言----------------------------------------------------------------------------------------1一、课程设计简介--------------------------------------------------------------------11.1课程设计的性质与任务----------------------------------------------------11.2课程设计的基本要求-------------------------------------------------------11.3选题目的-----------------------------------------------------------------------1二、设计概要--------------------------------------------------------------------------12.1需求分析-----------------------------------------------------------------------12.2功能模块的划分--------------------------------------------------------------12.3系统总体设计框图----------------------------------------------------------1三、数据库设计-----------------------------------------------------------------------23.1 E-R图----------------------------------------------------------------------------23.2物理表的设计-----------------------------------------------------------------43.3数据库及表的创建-----------------------------------------------------------63.4基本要求的实现------------------------------------------------------------9四、创建工程项目-------------------------------------------------------------------194.1开发环境和工具-----------------------------------------------------------204.2数据库链接------------------------------------------------------------------214.3主要内容----------------------------------------------------------------------214.3.1身份验证---------------------------------------------------------------214.3.2管理界面---------------------------------------------------------------224.3.3学生信息管理---------------------------------------------------------234.3.4课程信息管理---------------------------------------------------------284.3.5成绩管理---------------------------------------------------------------32五、课程小结-------------------------------------------------------------------------33六、参考文献-------------------------------------------------------------------------33一、课程设计简介1.1课程设计的性质与任务1.1.1 掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。

数据库课程设计教学管理系统1. 简介数据库课程设计教学管理系统是一款为数据库课程设计教学提供支持的管理系统。

该系统旨在帮助教师和学生更高效地管理和组织课程设计的过程，提高教学质量和学生学习效果。

2. 功能概述2.1 学生管理•学生信息管理：包括学生基本信息的录入、查询、修改和删除功能。

教师可以通过该功能对学生信息进行维护和管理。

•学生成绩管理：教师可以录入学生的课程设计成绩，并进行成绩的查询、修改和统计。

学生可以通过系统查看自己的成绩。

2.2 课程管理•课程信息管理：包括课程基本信息的录入、查询、修改和删除功能。

教师可以通过该功能对课程信息进行维护和管理。

•课程安排管理：教师可以设置每学期的课程设计安排，包括上课时间、地点等信息。

学生可以通过系统查看自己所选课程的安排。

2.3 选课管理•选课功能：学生可以通过系统进行课程的选修。

教师可以查看选课学生的名单。

2.4 课程设计管理•课程设计题目管理：包括针对不同课程的课程设计题目录入、查询、修改和删除功能。

教师可以通过该功能对课程设计题目进行管理。

•课程设计提交管理：学生可以通过系统提交自己的课程设计报告。

教师可以审核和评分。

2.5 消息通知管理•教师和学生之间的消息通知功能：包括系统通知、教师给学生的个人消息、学生给教师的个人消息。

通过该功能，教师和学生可以相互交流和沟通。

3. 系统设计3.1 数据库设计系统采用关系型数据库来存储数据，主要包括以下表格：•学生表：存储学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年龄等字段。

•课程表：存储课程的基本信息，包括课程编号、课程名称、学分、教师等字段。

•成绩表：存储学生的课程设计成绩，包括学号、课程编号、成绩等字段。

•选课表：存储学生的选课信息，包括学号、课程编号等字段。

•课程设计题目表：存储课程设计的题目信息，包括课程编号、题目、描述等字段。

•课程设计报告表：存储学生提交的课程设计报告，包括学号、课程编号、报告文件等字段。

数据库程序设计说明书引言本程序是一个学生信息数据库系统的程序，随着效率和质量提出了越来越高的要求。

学生管理信息系统广泛地应用于各大中院校的学生管理工作过程中，几乎每个进行了信息化建设的学校都建设了学生管理信息系统。

对于大型和结构复杂、内容繁多的学生数据库，都要实现方便的管理。

数据管理离不开数据库系统的支持。

由于数据库系统一般用户难以熟悉和正确操作，所以开发数据库连接程序提供友好的界面，方便用户提高效率和操作的准确性。

二．编写目的本说明数据库程序设计需要解决的问题以及问题的性质、程序目标、程序规模等。

并且为了用户对系统的要求，使编程人员可以及时发现软件的缺点和不足，进一步认识问题所在。

该说明书可供设计人员和开发人员参考，也可供用户阅读，对系统的需求提出意见。

开发本软件的目的是给学生数据库提供一个操作控制系统，可以对数据库进行查询、添加、删除、修改、SQL语言高级操作。

三．背景学校部门中有着相当庞大的数据内容，而这些数据只是作为单纯数据摆放在电脑里，并没有真正使这些数据起到更大的作用。

大量数据的手工操作也会是数据操作错误增加，而且还使得相关的工作更加冗长、繁锁，为了使这些数据为使用者起到更多的作用，为管理人员提供依据与分析，建立起了自己的数据库系统，由计算机管理代替手工操作，进行收集、管理业务数据，从而提高操作人员的工作效率。

数据库技术是当今信息管理的最新技术，其核心就是数据库管理系统（简称DBMS）。

DBMS 是各类管理信息系统的支撑平台，也是信息化建设中需求量最大、应用最广泛的基础性软件。

四、系统需求分析1．要求系统可以准确地记录和查询学生信息，包括学生的姓名、单位、年龄、性别等。

2．要求系统可以准确地记录学生地每一次奖惩情况以及每次的缺勤情况。

3．系统可以对课程情况进行管理，包括设置课程名称、修改课程的名称等。

4．系统应该可以对基础数据进行维护1．系统应该有很好的可扩展性。

学生成绩管理工作是学校学生管理工作的重要组成部分，现在相当一部分学校的学生成绩管理工作仍沿用手工方式。

数据库课程设计报告题目：学生信息管理系统院系名称：计算机学院专业名称：班级：学生姓名：学号（8位）：指导教师：设计起止时间：2011年12月19日~2011年12月30日一. 设计目的1、掌握DBMS的基本工作原理2、培养数据库应用系统设计的基本思路和方法3、培养分析、解决问题的能力二. 设计内容利用数据库实现对学生信息的管理所用数据库：sqlserver 2008开发语言：java、开发工具：eclipse三．概要设计通过访问数据库实现以下功能：1、不同用户权限登陆系统2、用户密码修改3、学生信息的添加、查询、修改、浏览1．功能模块图2．各个模块详细的功能描述。

1、系统用户管理模块管理员和普通用户通过这个模块登陆系统，不同的用户用不同的用户名登陆，通过选择登陆模式（管理员或者普通用户）登陆系统，完成不同的操作。

两种用户都可以对自己的登陆密码进行修改。

新用户可进行注册操作，注册后登陆，并进行信息的完善。

2、学生信息管理模块管理员和普通用户对学生信息由不同的操作。

管理员可以对信息进行增加，删除，修改和列表查看，普通用户对自己的信息可进行查询，和修改。

四．详细设计1．功能函数的调用关系图2．各功能函数的数据流程图3．重点设计及编码、--学生信息表--create table studentinfo(Sid int primary key identity(1,1),Sname varchar(30) not null,Ssex varchar(10) check(Ssex='男' or Ssex='女'),Snumber varchar(8) check(Snumber like '0409[0-9][0-9][0-9][0-9]') not null,Sprofession varchar(30),Sclass varchar(20),Sdate datetime default getDate());--普通用户登陆信息表--create table userinfo(id int primary key identity(1,1),name varchar(30) not null,mima varchar(20) not null);--管理员登陆信息表--create table userinfo(id int primary key identity(1,1),name varchar(30) not null,mima varchar(20) not null);--连接数据库—try{Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver");}catch(ClassNotFoundException e){System.out.print("加载驱动程序失败");}String conURL="jdbc:sqlserver://localhost:1433; DatabaseName=SIMS";try{Connectioncon=DriverManager.getConnection(conURL,"sa","majie");Statement st=con.createStatement();、}catch(SQLException g){System.out.println("错误代码："+g.getErrorCode());System.out.println("错误内容："+g.getMessage());}五．测试数据及运行结果1．正常测试数据和运行结果登录信息查询修改信息2．异常测试数据及运行结果六．调试情况，设计技巧及体会1．改进方案本次课程设计实现了系统的基本功能，做的不是很复杂，跟预期想的结果有些差距，数据库表的设计有点简单，下来还要增加表的复杂度，以及触发器的使用。