学校午托班管理制度

托管班管理制度托管教师培训守则一.准备工作1.学生签到表2.作业进度表二、老师各司其职：二、接学生回校注意细则1、接送学生的首要任务是安全，如出现问题由接送老师负主要责任。

2.学生放学后到本校托管班展示牌面前集合，并分年级排队，学生达到一定人数则由事先安排的老师依次带回学校，不得让学生单独行动。

3、接孩子时必须携带托管班学生签到表及托管班接送牌，如故意不带或忘记携带，按考核制度处理。

4、托管各班主任应清点人数，对于原因不明而未到的学生必须及时与其家长或班主任联系，确保事情的真实性，并在备注中作好记录，不能遗漏任何一名学生。

5、不能让学生在学校门口集合排队及回校过程中吃任何东西，如有学生要买文具、食品等需先向老师说明，经老师允许才能去买，购买食物必须是面包，牛奶等能充当午晚餐的食物，其他食物一律禁止购买。

6.护送学生回校的老师必须事先确定好回校路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不能让学生追逐打闹，超对或掉队。

7.过马路时必须先由老师拦住来往车辆，确保没有危险，再让学生迅速且有秩序的通过马路。

二.上课流程1）由父母将学生准时送到托管中心，交到托管老师手中，并确认签到。

2）安排学生进入教室，调整状态，准备开始做作业。

3）若家长让学生自行到校，务必提前电话联系托管老师。

4）自行到校的学生，由托管老师电话告知家长：学生已安全到校，请家长放心。

1.托管教师严禁直接或间接告诉学生答案2.到托管班后，教师应首先提醒学生将当天记录作业的本子（家校本）交到讲台，再统一安排学生去上厕所，洗手，然后吃小餐点（面包、牛奶），时间为____分钟（注：“垃圾食品”一律不得带进托管班）;在此期间老师应检查家校本，以确定学生的家庭作业情况，掌控学生作业时间。

3.餐点____分钟后，老师应提醒学生开始做作业;先做需要动笔或较难的作业，再做需要读或背诵的作业，让学生学会抓重点。

4.学校所有作业完成后，老师应安排学生写字帖或口算，若同一时间完成作业是同学较多，则令其做本校自备试卷。

午托班管理制度一、午托班安全卫生工作规范及要求1.教师、保育员凭健康证上岗。

2.建立健全幼儿接送制度，教师必须亲自接送每名学生，保证学生的安全。

3.须持健康检查合格证方可入托。

4.对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。

5.每周五进行卫生大扫除。

6.工作人员严格遵守内部管理制度，不准迟到、早退、离岗、串岗。

____室外活动期间，教师不能离开学生，学生也不准离开教师。

8.发生意外情况要及时向上级报告，并与家长联系。

9.按时开、关电源和门窗，增强防火、防盗意识。

二、食堂安全卫生工作规范及要求1.严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。

2.严把采购进货关，严禁购进腐、霉、变质、过期和“三无”食品；对大宗食品定点采购，做好索证索票工作。

3.购进食品分类存放，加工食品前要清洗干净。

4.对操作间的工具定时清理消毒。

5.工作人员一律凭健康证上岗，讲究个人卫生。

6.食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。

7.保持环境卫生，每日一小扫，每周一大扫，勤倒垃圾。

午托班管理制度（二）午托班是指为学生提供午饭和午休服务的学校、机构或组织，其管理制度的健全与否直接关系着午托班的运行效果和学生的身心健康。

本文将从午托班的管理目标、管理人员、管理流程和管理评估等方面，详细介绍午托班的管理制度。

一、午托班管理目标午托班的管理目标是为学生提供一个安全、舒适、有益的午休环境，保障学生的饮食安全和身心健康。

具体包括以下几个方面：1. 提供营养均衡的午餐，保障学生的饮食健康；2. 提供安全舒适的午休环境，为学生提供充足的休息时间；3. 组织丰富多样的课外活动，丰富学生的课余生活；4. 培养学生良好的卫生习惯和自理能力；5. 与家长保持良好的沟通，及时反馈和解决问题。

二、午托班管理人员1. 负责人: 负责午托班的日常管理工作，组织制定管理制度和工作计划，配合家长和学校进行沟通和协调。

2. 教师: 负责午餐和午休的具体管理工作，包括食品采购、烹饪、餐后清洁、学生午休等。

午托班管理制度范文午托班是为满足家长工作时间需求而设立的一种托管服务。

为了有效管理午托班，保障儿童的安全和身心健康发展，制定一套科学严谨的午托班管理制度是至关重要的。

本文将从午托班的组织管理、安全保障、教育活动以及家长合作等方面，提出一份午托班管理制度的范本。

一、组织管理1. 核心价值观午托班以儿童的身心健康发展为核心价值，倡导爱、关怀、平等、尊重的教育理念。

2. 组织机构2.1 设置班级办公室，配备午托班主任负责日常管理。

2.2 招聘合格的师资力量，保障儿童的教育质量。

2.3 班级设置适宜的儿童数量，合理保障师生比例。

3. 课程安排3.1 制定周密的课程计划，确保教育活动的连续性和系统性。

3.2 综合利用游戏、互动、实践、运动等多种方式，开展丰富多样的学习活动。

4. 活动管理4.1 定期召开班级会议，交流工作进展，解析问题。

4.2 设立班级建议箱，鼓励儿童和家长提出建议和意见。

4.3 配备健康管理专员，定期检查儿童的身体和心理健康。

二、安全保障1. 环境安全1.1 班级办公室设置防火设施，禁止任何形式的明火。

1.2 营造卫生、整洁、干净的室内外环境，确保儿童的健康成长。

2. 交通安全2.1 确保接送儿童的交通工具符合安全标准。

2.2 定期进行交通安全教育和应急演练。

3. 食品安全3.1 配备营养师，制定科学合理的膳食搭配方案。

3.2 严格控制食品质量，配备专职人员负责食品的采购、加工和储存。

4. 人身安全4.1 建立儿童出入登记制度，确保每位儿童的安全。

4.2 提供专人陪同服务，确保儿童的安全离校。

三、教育活动1. 学习活动1.1 设立固定的学习时间，进行有针对性的学习辅导。

1.2 设置学习小组，引导儿童进行讨论和合作。

2. 兴趣培养2.1 鼓励儿童参加各类兴趣小组和俱乐部。

2.2 组织丰富多样的创意活动，激发儿童的想象力和创造力。

3. 情感培养3.1 建立良好的师生关系，鼓励儿童表达自己的情感和需求。

托管班管理制度范文第一章总则第一条为了规范和加强托管班的管理工作，促进托管班的健康发展，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本管理制度。

第二条托管班是指为解决家长工作时间和孩子放学时间不匹配而设立的学校附属服务机构，由学校负责管理和运营。

第三条托管班的宗旨是保障学生的安全，提供良好的学习和生活环境，为家长提供放心的托管服务。

第四条托管班管理要坚持科学、规范、公平、公正的原则，充分尊重学生和家长的合法权益。

第二章组织机构第五条托管班设立学校领导班子，并有专门的管理人员负责具体的日常管理工作。

第六条托管班管理人员由学校聘任，具备相应的教育和管理经验。

第七条托管班管理人员负责托管班的人员配备、招聘、培训和日常管理工作。

第三章学生管理第八条托管班接收的学生必须为本校学生，且必须由家长书面同意，并签订相关的协议。

第九条托管班要建立学生档案，包括学生的基本信息、家庭状况、健康情况等。

第十条托管班要制定学生的管理规定，包括学生的行为规范、学习要求和纪律要求等。

第十一条托管班要组织学生进行学习活动和生活活动，保证学生的合理休息和娱乐时间。

第四章安全管理第十二条托管班要制定安全管理制度，包括火灾防范、急救措施和突发事件处理等。

第十三条托管班要定期组织安全演练，提高学生和教职员工的安全意识和应急能力。

第十四条托管班要配备必要的安全设施和器材，如灭火器、急救箱等。

第五章日常管理第十五条托管班要制定明确的作息时间表和规定，保障学生的正常作息和休息。

第十六条托管班要提供健康的饮食，合理安排学生的膳食，注意营养搭配和食品卫生。

第十七条托管班要定期组织学生进行体育锻炼和文艺活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。

第六章家长管理第十八条托管班要与家长保持良好的沟通，经常组织家长会议，了解家长的需求和意见。

第十九条托管班要及时向家长反馈学生的学习和生活情况，并解答家长的疑问和问题。

第二十条托管班要建立家长志愿者队伍，促进学校和家庭的紧密合作，共同关心和教育学生。

随着社会的不断发展，越来越多的家长为了工作繁忙而无法兼顾孩子的午餐和午休，午托班应运而生。

为了确保孩子们在午托期间的安全、健康、快乐成长，我校特制定了以下午托管理制度，以打造一个温馨的午托家园。

一、午托班管理制度1. 入托须知（1）凡在我校午托班就读的学生，必须遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。

（2）学生需在规定时间内到午托班报到，不得迟到、早退。

（3）学生需佩戴好校徽，保持整洁的仪表。

2. 午餐管理（1）午托班提供营养均衡的午餐，确保学生吃饱、吃好。

（2）学生用餐时需排队，文明就餐，不得大声喧哗。

（3）用餐结束后，学生需将餐具洗净并放回指定位置。

3. 午休管理（1）午休时间，学生需在指定区域安静休息，不得影响他人。

（2）午休期间，学生不得随意离开休息室，如有需要，请向值班老师报告。

（3）午休结束后，学生需按时起床，保持宿舍整洁。

4. 安全管理（1）午托班配备专职安全员，负责学生午托期间的安全。

（2）午托班定期进行安全检查，确保设施设备安全。

（3）学生如有身体不适，请及时告知值班老师，以便及时处理。

5. 课外活动（1）午托班提供丰富多彩的课外活动，如阅读、游戏、手工等，丰富学生的校园生活。

（2）学生可根据自身兴趣选择参加课外活动。

二、午托班教师职责1. 负责学生午托期间的生活管理，确保学生安全、健康。

2. 定期与学生沟通，了解学生需求，及时调整午托班管理措施。

3. 配合班主任、家长共同关注学生成长，及时发现并解决学生问题。

4. 参加学校组织的培训，提高自身业务水平。

三、家长须知1. 请家长按时接送孩子，确保孩子安全。

2. 如孩子有特殊需求，请及时与午托班老师沟通。

3. 请家长关注孩子的饮食健康，培养良好的饮食习惯。

4. 家长应积极参与学校组织的家长会、家长开放日等活动，共同关注孩子成长。

我校将致力于打造一个温馨、安全的午托家园，让孩子们在午托班度过快乐、充实的时光。

希望家长和孩子们共同遵守午托管理制度，携手共创美好未来！。

2024年小学生托管管理制度范文1. 请自觉遵守托管班的时间管理制度，具体安排如下：周一至周五，下午15:00至晚上21:00。

2. 学生进入教室后应先进行签到。

在完成作业期间，应遵从教师的指导，在指定区域按序就座，不得干扰其他同学自习。

3. 为培养良好的学习习惯，托管期间学生必须先完成各科作业，并经托管教师检查合格后，方可参与趣味活动。

4. 托管教室是学习场所，应保持肃静，禁止闲聊；不得在校区内奔跑，以免影响他人学习；严禁在校区内从事与学习无关的活动。

请将手机调至静音或关闭状态，如需接电话，应向教师说明情况。

5. 请爱护托管教室内的公共设施。

禁止在桌椅、墙壁及黑板上涂写，若发现设施损坏，请及时告知教师。

6. 请自觉维护教室环境卫生。

不得随地吐痰，乱扔垃圾，用过的餐盒应放置于指定位置。

7. 学生应自备水杯，学校提供免费饮用水，学生之间不得相互借用。

8. 请妥善保管个人贵重物品。

手机、钱包等贵重物品应尽量随身携带。

9. 在托管期间，学生不得擅自离开教室外出。

如遇特殊情况，必须有托管教师陪同，以确保安全。

10. 请注意食品卫生安全，禁止在托管教室内食用对身体有害的无标识零食。

2024年小学生托管管理制度范文（二）1、管理教师应具备对岗位的热爱、专业敬业的素养以及儿童教育的基础知识。

2、授课教师必须持有相应的教学资质，并具备一定的教学经验。

3、学生及其家长应遵守本中心的规章制度，爱护公共财产，本中心将确保学生在托管期间的安全无虞。

4、每月的费用需在当月的前一日（遇节假日则顺延）缴纳，包括当月的托管费及预付的餐费。

若学生出勤天数在十日以内（含十日），则按半月费用收取；若超过十日，则按全月费用收取。

餐费需预付整月，实际就餐天数将根据多退少补的原则进行结算。

5、学生的午餐由社区大食堂提供，下午的加餐则由托管中心负责，均确保食品的卫生、营养和安全。

6、托管中心将为每位学生建立管理档案，并且教师将定期与家长保持沟通，反馈学生的托管情况。

一、总则为了保障午托学生的身心健康，营造安全、舒适、有序的午托环境，提高午托服务质量，特制定本制度。

二、午托学生须知1. 所有午托学生必须遵守本制度，服从管理，接受安排，文明作息。

2. 学会团结友爱、互相帮助，不得吵架、打架、说脏话或随意喧哗。

3. 尊重他人，不与同学争执、吵架、打架，有矛盾寻求老师帮助解决。

4. 爱护中心公共物品，损坏物品照价赔偿。

5. 放学后自觉随带队老师回到午托中心，不得擅自离开或去其他地方。

6. 上学、放学路上不准奔跑、追赶，注意安全。

7. 不准私带零食在午托中心吃，一经发现一律没收。

8. 不准触摸午托中心的电器用品，以免触电。

9. 有事必须先向老师报告，经允许后方可处理。

10. 用餐前必须洗手，清洗碗筷，排队领取，盛饭次序先低年级后高年级。

11. 用餐时保持安静，食不语，有问题举手等待老师处理。

12. 餐后自觉刷碗，并将碗筷放至指定位置，不得随意丢弃。

13. 珍惜粮食，厉行节约，尽量吃完所分配的饭菜，不得随意丢掉。

14. 午休时间必须卧床休息，不准讲话、喧闹或做别的事情。

15. 上厕所要轻手轻脚，不能影响其他同学。

三、午托管理人员职责1. 午托班生活管理教师负责组织、管理学生的吃饭、休息。

2. 巡视学生吃饭情况，要求学生把饭菜吃完，节约粮食。

3. 规范学生的午休纪律，统一排队进午休室，安静休息。

4. 加强学生的思想教育，及时做好细致的疏导工作。

5. 以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，严禁体罚或变相体罚学生。

6. 遇突发事件要及时处理，并向班主任、值周行政或相关部门反映情况。

四、班主任职责1. 每学期开学初，班主任负责组织学生参加午托报名。

2. 班主任负责学生的午托情况，及时与午托管理人员沟通。

3. 班主任负责监督学生遵守午托制度，对违反制度的学生进行教育。

4. 班主任负责协调家长与午托中心的关系，及时反馈学生情况。

五、午托中心职责1. 午托中心负责提供安全、舒适的午托环境。

一、总则为加强午托学生的日常管理，保障学生的安全、健康、学习和生活，培养良好的行为习惯，特制定本制度。

二、管理目标1. 确保午托学生的安全，防止意外事故的发生。

2. 营造良好的学习氛围，提高学生的学习效率。

3. 培养学生的生活自理能力，养成良好的生活习惯。

4. 增强学生的集体荣誉感，培养良好的团队精神。

三、管理范围本制度适用于所有午托学生，包括但不限于小学、初中、高中阶段的学生。

四、管理制度1. 安全管理（1）午托场所应配备必要的安全设施，如消防器材、应急照明等。

（2）午托场所应定期进行安全检查，确保设施设备完好。

（3）午托场所内禁止携带危险物品，如管制刀具、火种等。

（4）午托学生应遵守安全规定，不擅自攀爬、翻越围栏等。

（5）午托学生应听从工作人员的指挥，不随意离开午托场所。

2. 学习管理（1）午托场所应提供安静、舒适的学习环境。

（2）午托学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业。

（3）午托学生应尊重他人，不干扰他人学习。

（4）午托场所应定期组织学习活动，提高学生的学习兴趣。

3. 生活管理（1）午托学生应遵守作息时间，按时起床、就寝。

（2）午托学生应保持个人卫生，每天清洗双手、洗脸、刷牙。

（3）午托学生应爱护公物，不随意损坏午托场所的设施设备。

（4）午托学生应节约用水、用电，养成良好的节约习惯。

4. 行为规范（1）午托学生应尊敬师长，礼貌待人。

（2）午托学生应团结友爱，互相帮助。

（3）午托学生应遵守公共秩序，不乱扔垃圾、不随地吐痰。

（4）午托学生应遵守纪律，不迟到、不早退。

5. 家长配合（1）家长应关注孩子的午托生活，及时了解孩子在午托场所的表现。

（2）家长应配合午托场所的工作，共同教育孩子。

（3）家长应定期与午托场所沟通，了解孩子的学习和生活情况。

五、奖惩措施1. 表扬奖励（1）对表现优秀、遵守纪律的学生给予表扬和奖励。

（2）对积极参加学习活动、提高学习成绩的学生给予奖励。

2. 纪律处分（1）对违反纪律、影响他人学习的学生给予警告、通报批评等处分。

小学生托管管理制度范本为了营造明德教育“安全、舒适、保障”的午托环境，特制定《午托班安全管理制度》。

请各相关人员做好宣传工作，本制度从____年____月____日起执行。

一、接送人员要求1、早上11：00上班，协助托管教师进行保洁工作，确认接送学生名单。

11：45接第一批放学不在学校用餐的学生;12：15接第二批放学用餐结束的学生。

2、接学生时必须到达学校指定接送地点，班主任教师确认后方可接走学生。

学生过马路时必须手牵手。

到达午休场所需安静进入午休室。

3、核对学生名单确认无误后将学生交与管理老师，将学生考勤情况告知午托负责人。

4、13：50协助管理教师点名站队，排好队后带领学生走出午托场所。

将学生送至学校门口，目送学生进入学校后方可离开。

二、管理人员要求1、早上11：00上班，11：30前进行必要的清洁工作，并将室温调制舒适温度。

检查电梯口闸门是否关闭。

11：45午托班正式运行，若有学生到来必须安排好休息。

（安排在明德就餐的同学使用三号教室用餐后进入午托室）2、建立登记制度，对违反规定或突发事件进行登记记录，应及时作出迅速有效的反应动作。

如遇突发事故必须先保护好现场，无法当场解决的应尽快联系校领导或家长。

登记情况应及时上报安全主任。

3、下午13：____组织学生起床，协助整理学生衣裤，女生需整理好头发方可离开午托室。

协助接送教师对学生进行排队，发放水果之后由午托管理人员和教师一起送孩子进入学校。

无误后方能离开午托班。

每周需移开床位打扫一次。

5、学校将采取突击检查的考勤制度。

对未经请假擅自离开岗位的管理人员，或造成管理“真空”状况的，学校可视情节轻重取消其午托管理资格。

并予以一定金额的处罚。

6、协助财务做好收费与核对工作，款项当月结清，杜绝出现私用收费款项的情况。

7，每半月负责人提醒家长将被褥带回家清洁，周一前送回。

8、午托管理人员必须持健康证与卫生培训证上岗。

小学生托管管理制度范本（二）（一）我中心教师要加强自身的学习和修养，注意自身言行和生活习惯，工作、生活中要做到为人师表、言传身教，起到良好的带头的作用。

托管班管理制度模版第一章总则第一条为了规范托管班的管理，确保托管班的秩序和安全，提升托管班的教育质量，制定本管理制度。

第二条托管班的管理原则是：依法、公正、公平、公开。

第三条托管班管理制度的适用范围为本托管班内的所有管理人员、教职员工和托管学生。

第四条托管班管理人员应遵守职业道德，履行管理职责，为学生提供优质的托管服务。

第五条托管班管理人员应具备相应的专业知识和技能，定期参加专业培训，提升自身的教育教学水平。

第六条托管班的教育目标是：培养学生的自理能力、社交能力和学习能力，促进学生的全面发展。

第七条托管班应定期开展各类活动，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生综合素质。

第二章学生管理第八条学生入托条件：（一）年龄符合托管班录取年龄要求；（二）健康状况良好，无传染病和其他影响学习和生活的疾病；（三）学生自愿参加托管班，并获得家长的书面同意；（四）成绩良好，无不良行为记录。

第九条学生的注册和信息管理：（一）学生应于开学前完成报名手续，并提供真实、准确的个人信息；（二）学生应按时参加各项考试和评价活动，成绩应及时记录和通知家长；（三）学生的个人信息应妥善保管，严禁泄露或被他人非法使用。

第十条学生的日常管理：（一）学生应按时到校，不得迟到早退；（二）学生应按时完成作业，认真听从教师的管理和指导；（三）学生应尊重师长和同学，不得故意伤害他人或损毁公共财物；（四）学生应保持课堂秩序，不得在教室内随意嬉戏或打闹。

第十一条学生的奖惩管理：（一）对表现优秀的学生，可以给予表扬奖励，如奖状、奖品等；（二）对违规违纪的学生，可以依据情节轻重，进行批评教育、警告、记过、留校察看等处理。

第三章教职员工管理第十二条教职员工的聘用：（一）教职员工应持有相应的教师资格证书，且具备一定的从业经验；（二）教职员工的聘用应经过严格的面试和考核，确保招聘合格的人才。

第十三条教职员工的岗位职责：（一）托管班教师的主要职责是组织和开展教学活动，引导学生形成良好的学习习惯；（二）托管班辅导员的主要职责是负责学生的日常管理，维护校园秩序。

一、管理制度为了保障学生身心健康，提高学生的学习效率，解决家长接送难题，我校特制定校内午托管理制度及流程，具体如下：1. 人员管理（1）午托班教师负责学生的日常管理，包括午餐、午休、作业辅导等。

（2）班主任负责监督午托班教师的工作，确保学生安全、有序地度过午休时间。

2. 午餐管理（1）午餐时间为每天12:00-12:30，学生需在规定时间内完成用餐。

（2）午餐荤素搭配，营养均衡，保证学生身体健康。

（3）学生用餐时保持安静，不喧哗，不浪费食物。

3. 午休管理（1）午休时间为每天12:30-14:00，学生需在规定时间内休息。

（2）午休期间，学生不得讲话、喧哗，保持安静。

（3）午休结束后，学生需在规定时间内起床，整理床铺。

4. 作业辅导（1）午托班教师负责学生在午休后的作业辅导，确保学生完成作业。

（2）作业辅导期间，学生需认真听讲，积极参与。

5. 安全管理（1）午托班教师需时刻关注学生安全，确保学生在校内的安全。

（2）禁止学生携带危险物品进入午托班。

（3）如遇突发事件，午托班教师需立即报告班主任，并采取相应措施。

二、流程1. 学生报名（1）学生家长向班主任提交报名申请，填写相关信息。

（2）班主任审核报名资格，将报名信息报给午托班教师。

2. 签到（1）学生于每天12:00前到达学校，向午托班教师签到。

（2）午托班教师核实学生信息，确保学生安全。

3. 午餐（1）学生排队打饭，按顺序进入餐厅用餐。

（2）用餐期间，保持安静，不浪费食物。

4. 午休（1）学生进入午休室，按照规定位置休息。

（2）午休期间，保持安静，不讲话、喧哗。

5. 作业辅导（1）午托班教师为学生提供作业辅导，确保学生完成作业。

（2）学生认真听讲，积极参与。

6. 整理（1）学生完成作业后，整理好个人物品。

（2）学生排队离开午托班，准备上课。

7. 放学（1）学生放学后，向班主任请假，离开学校。

（2）班主任确认学生离开学校，确保学生安全。

通过以上管理制度及流程，我校将为学生提供一个安全、舒适、有序的午托环境，促进学生健康成长。

一、总则为保障学生午托期间的安全，营造一个安全、舒适、有序的学习生活环境，特制定本管理制度。

本制度适用于所有午托服务单位及从业人员。

二、安全责任1. 午托服务单位应建立健全安全管理制度，明确安全责任，确保午托学生的安全。

2. 午托服务单位负责人对本单位午托学生的安全负总责。

3. 教职工应严格遵守安全规章制度，对学生进行安全教育，确保午托期间学生的安全。

三、安全措施1. 硬件设施安全（1）午托场所应具备符合国家相关安全标准的设施设备，如消防设施、照明设备、通风设备等。

（2）午托场所应定期进行安全检查，及时消除安全隐患。

（3）午托场所应配备必要的安全防护设施，如防护栏、防滑垫等。

2. 食品安全（1）午托服务单位应确保食品来源正规，符合国家食品安全标准。

（2）食品加工、储存、运输过程应严格遵守食品安全操作规范。

（3）定期对食品进行抽样检测，确保食品安全。

3. 人员安全（1）午托服务单位应配备足够数量的教职工，确保对学生进行有效管理。

（2）教职工应具备一定的安全知识和技能，能及时应对突发事件。

（3）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

4. 疾病预防（1）午托服务单位应定期对学生进行健康检查，及时发现并处理传染病。

（2）做好卫生清洁工作，保持午托场所的卫生环境。

（3）对学生进行卫生教育，培养良好的卫生习惯。

四、安全管理制度1. 交接班制度（1）教职工应按时到岗，认真交接班。

（2）交接班时，应对午托场所的安全情况进行检查，确保学生安全。

2. 出入管理制度（1）午托服务单位应制定合理的出入管理制度，确保学生安全。

（2）学生出入午托场所应登记，教职工负责监督。

3. 应急预案（1）午托服务单位应制定应急预案，应对突发事件。

（2）教职工应熟悉应急预案，确保在紧急情况下能够迅速采取有效措施。

五、监督检查1. 午托服务单位应定期开展安全自查，发现问题及时整改。

2. 教育行政部门应加强对午托服务单位的安全监管，确保午托学生的安全。

午托班管理制度（通用4篇）午托班管理制度篇11.午休时间：中午12：00—2：10。

2.上午放学后，由各班的带班老师集中本班午托学生。

要求学生排好队，由带班老师检查学生的到位情况，然后于11：30分把午托学生带到学生饭堂，组织学生有顺序进入饭厅，并指挥学生到指定的位置就座，学生就座后，要保持安静，不得大声喧哗。

3.学生用餐期间由生活管理老师来管理，生活老师要做好学生用餐的管理工作，学生用餐时间要保持肃静，不得喧哗，做到文明用餐。

要求学生要珍惜粮食，不得浪费粮食。

4.学生用餐后，学生只能在宿舍的前面或附近玩耍，不能到危险的地方玩耍，不能做危险游戏、不能互相追逐、打闹。

在宿舍里不得互相追逐、不得在床上乱跳或用被子等物来打闹，不得乱接触电源、电线，不得擅自离开学校。

若学生需请假的，务必有班主任准许的假条和由监护人向值班老师请假允许的情况下，学生方能离开学校。

5.午休开始，学生要洗手脚后，方能上床休息。

午休时间学生不得讲话、看书、做游戏等，务必进行午睡。

6.值周领导每天对午托学生进行全程管理，午休期间检查各宿舍学生的午托管理情况。

生活老师管理学生的午休工作，并做好午休情况记录。

7.午托结束以后，要求学生自觉清理周围的清洁卫生，保证地面整洁无杂物。

学生要洗脸、刷牙，并整理好自己内务。

8.学生午托期间须遵守纪律，屡次违反纪律且教育不改者，学校有权拒绝其参与午间的托管。

9. 学生开餐时间早餐：8：00-8：25午餐：11：30-12：00午托班管理制度篇2一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。

二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。

三、虚心学习，掌握必要的《教育法》、《心理学》知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。

四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间(10：15-14：15)不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。

托管班管理制度常用版一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。

2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。

3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。

4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。

6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。

为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。

二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。

2、负责搞好教室卫生清洁工作。

保持室内通风、清洁整齐。

3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。

4、____托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。

5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。

2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。

3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。

4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。

四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生____，防止漏接学生。

2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；五、日常安全管理1、托管班必须建立来访人员登记制度。

托管班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了加强托管班的日常管理，提高工作效率，确保学生的安全和健康成长，特制定本管理制度。

本管理制度依据国家法律法规、教育部门《学生托管班管理办法》、学校规章制度等相关文件进行制定。

第二条适用范围本管理制度适用于本校的托管班，包括日常管理、学生守则、安全教育、值班值守、教职员工管理等。

第三条组织领导学校设立托管班管理委员会，负责托管班的规划、组织、协调和监督工作。

托管班管理委员会成员包括校长、托管班负责人、教师代表等。

第四条托管班负责人托管班负责人负责整个托管班的日常管理工作，包括招生、教学、管理、安全等。

托管班负责人也是托管班管理委员会的成员。

第五条教职员工托管班的教职员工要具备相关专业知识和丰富的教学经验，热爱学生，遵守教育教学纪律和职业道德规范，保证学生的安全和健康。

第二章日常管理第六条招生托管班根据学校的学生规模和资源情况进行招生，按照相关的政策和程序进行招生工作。

招生过程要公开、公平、公正。

第七条班级管理托管班按照学校的教学计划和班级管理制度进行班级管理，制定班级规章制度，明确学生的权利和义务。

班级管理要注重引导和培养学生的自律能力和团队意识。

第八条课程设置托管班根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行课程设置，注重学科知识和素质教育的融合。

课程设置要合理、科学，符合学生的学习需求。

第九条作业管理托管班的教师要制定合理的作业，注重作业的质量和数量。

作业要根据学生的实际情况进行划分和布置，确保学生能够按时完成。

第十条学生评价托管班要对学生进行综合评价，注重学生的全面发展。

评价要及时、公正，采用多种方式进行，包括考试评分、综合素质评价、表现评价等。

第三章学生守则第十一条学生守则托管班的学生要遵守学校的各项规章制度和学生守则，维护班级的秩序和正常的教学秩序。

不得有违纪行为，不得干扰教学和影响其他学生的学习。

第十二条安全教育托管班要进行安全教育，教育学生的安全意识和自我保护能力。

托管班管理制度范文一、总则1.1 托管班的管理制度是根据相关法律法规和学校规章制定的，旨在规范托管班的管理和运营。

1.2 托管班是学校为满足家长需求而设立的，主要提供课后托管服务。

1.3 本管理制度适用于所有托管班的学生、家长和教职工。

二、入托与退托2.1 学生入托需经家长申请，并按照学校规定的程序进行审核和办理手续。

2.2 学生如需退托，应提前向托管班管理人员提出申请，经审核后办理相关手续。

三、托管时间3.1 托管班的托管时间为学生放学后至晚上固定时间（如晚上6点）。

3.2 超过托管时间的学生，家长需提前通知托管班管理人员，并按照学校规定的标准支付额外费用。

四、托管服务内容4.1 托管班主要提供学生的安全看护和学习辅导服务。

4.2 托管班会为学生提供适合年龄的有益活动和游戏，鼓励学生进行自主学习和交流。

五、安全管理5.1 托管班应配备专业的安全管理人员，负责学生的安全看护工作。

5.2 学生在托管班期间，应严格遵守班级纪律，不得进行违纪行为，如有违纪行为将会受到相应的纪律处分。

5.3 托管班应定期进行安全演练，以提高学生的应急反应能力。

六、费用管理6.1 学生入托时，家长需要按照学校规定的标准支付托管费。

6.2 学生放学后如果需要延时托管，家长需要支付相应的额外费用，并提前与托管班管理人员进行沟通和协商。

七、家长参与7.1 托管班鼓励家长积极参与托管班的日常管理和活动组织。

7.2 定期召开家长会，听取家长的意见和建议，共同促进托管班的发展。

八、违规处理8.1 学生违反本管理制度的规定，经托管班管理人员查证属实的，将采取相应的纪律处分，包括口头警告、书面批评、限制托管等。

8.2 对于严重违规行为，托管班有权终止学生的托管资格，并报告学校进行处理。

九、其他9.1 本管理制度的解释权归托管班所有，可根据需要进行修订和补充。

9.2 如果有其他特殊情况或问题，可与托管班管理人员进行沟通和协商解决。

以上为托管班管理制度的范本，具体制度可根据学校实际情况进行调整和完善。

一、总则为保障午托班学生的安全，营造一个温馨、和谐、有序的午托环境，特制定本制度。

本制度适用于所有午托班学生、教师及工作人员。

二、安全管理职责1. 学校应成立午托班安全管理小组，负责制定、监督和实施本制度。

2. 午托班教师是午托班安全管理的主要责任人，应严格遵守本制度，确保学生安全。

3. 午托班工作人员应积极配合教师，共同维护午托班安全。

三、安全措施1. 入托登记（1）学生入托时，需填写《午托班学生基本信息登记表》，并签订《午托班安全协议》。

（2）学生家长需向午托班提供学生健康证明，确保学生身体健康。

2. 日常管理（1）午托班教师应掌握学生基本情况，了解学生家庭情况，关爱学生成长。

（2）午托班教师应确保学生在午托班期间遵守纪律，不得擅自离校。

（3）午托班教师应密切关注学生动态，发现异常情况及时处理。

3. 用餐管理（1）午托班用餐时间，学生应排队进入食堂，保持安静，文明用餐。

（2）生活老师负责监督学生用餐，确保学生用餐安全、卫生。

4. 午休管理（1）午休时间，学生应遵守纪律，按时就寝。

（2）生活老师负责检查学生午休情况，确保学生安全。

5. 课间活动管理（1）午托班课间活动，学生应在指定区域活动，不得擅自离开。

（2）生活老师负责监督学生课间活动，确保学生安全。

6. 安全教育（1）午托班教师应定期对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

（2）学校应定期开展安全演练，提高师生应对突发事件的能力。

四、突发事件处理1. 发现学生受伤，立即采取急救措施，并通知家长。

2. 发生火灾、地震等突发事件，立即组织学生有序撤离，确保学生安全。

3. 如遇意外事故，及时向学校报告，配合相关部门进行调查处理。

五、奖惩措施1. 对认真履行职责、成绩显著的教师和工作人员给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成安全事故的，视情节轻重给予通报批评、罚款等处罚。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校午托班安全管理小组负责解释。

托管班管理制度范本第一章总则第一条目的和依据为了加强托管班的日常管理，提高工作效率，确保学生的安全和健康成长，特制定本管理制度。

本管理制度依据国家法律法规、教育部门《学生托管班管理办法》、学校规章制度等相关文件进行制定。

第二条适用范围本管理制度适用于本校的托管班，包括日常管理、学生守则、安全教育、值班值守、教职员工管理等。

第三条组织领导学校设立托管班管理委员会，负责托管班的规划、组织、协调和监督工作。

托管班管理委员会成员包括校长、托管班负责人、教师代表等。

第四条托管班负责人托管班负责人负责整个托管班的日常管理工作，包括招生、教学、管理、安全等。

托管班负责人也是托管班管理委员会的成员。

第五条教职员工托管班的教职员工要具备相关专业知识和丰富的教学经验，热爱学生，遵守教育教学纪律和职业道德规范，保证学生的安全和健康。

第二章日常管理第六条招生托管班根据学校的学生规模和资源情况进行招生，按照相关的政策和程序进行招生工作。

招生过程要公开、公平、公正。

第七条班级管理托管班按照学校的教学计划和班级管理制度进行班级管理，制定班级规章制度，明确学生的权利和义务。

班级管理要注重引导和培养学生的自律能力和团队意识。

第八条课程设置托管班根据学校的教学大纲和学生的实际情况进行课程设置，注重学科知识和素质教育的融合。

课程设置要合理、科学，符合学生的学习需求。

第九条作业管理托管班的教师要制定合理的作业，注重作业的质量和数量。

作业要根据学生的实际情况进行划分和布置，确保学生能够按时完成。

第十条学生评价托管班要对学生进行综合评价，注重学生的全面发展。

评价要及时、公正，采用多种方式进行，包括考试评分、综合素质评价、表现评价等。

第三章学生守则第十一条学生守则托管班的学生要遵守学校的各项规章制度和学生守则，维护班级的秩序和正常的教学秩序。

不得有违纪行为，不得干扰教学和影响其他学生的学习。

第十二条安全教育托管班要进行安全教育，教育学生的安全意识和自我保护能力。

午托班管理制度一、午托班安全卫生工作规范及要求1.教师、保育员凭健康证上岗。

2.建立健全幼儿接送制度，教师必须亲自接送每名学生，保证学生的安全。

3.须持健康检查合格证方可入托。

4.对幼儿床铺、餐具、用具、就餐场所、就寝场所定期进行清洗消毒。

5.每周五进行卫生大扫除。

6.工作人员严格遵守内部管理制度，不准迟到、早退、离岗、串岗。

____室外活动期间，教师不能离开学生，学生也不准离开教师。

8.发生意外情况要及时向上级报告，并与家长联系。

9.按时开、关电源和门窗，增强防火、防盗意识。

二、食堂安全卫生工作规范及要求1.严格遵守《食品卫生法》和学校内部管理制度。

2.严把采购进货关，严禁购进腐、霉、变质、过期和“三无”食品；对大宗食品定点采购，做好索证索票工作。

3.购进食品分类存放，加工食品前要清洗干净。

4.对操作间的工具定时清理消毒。

5.工作人员一律凭健康证上岗，讲究个人卫生。

6.食品操作间、储藏室严禁无关人员进入。

7.保持环境卫生，每日一小扫，每周一大扫，勤倒垃圾。

午托班管理制度（2）午托班是指为学生提供午饭和午休服务的学校、机构或组织，其管理制度的健全与否直接关系着午托班的运行效果和学生的身心健康。

本文将从午托班的管理目标、管理人员、管理流程和管理评估等方面，详细介绍午托班的管理制度。

一、午托班管理目标午托班的管理目标是为学生提供一个安全、舒适、有益的午休环境，保障学生的饮食安全和身心健康。

具体包括以下几个方面：1. 提供营养均衡的午餐，保障学生的饮食健康；2. 提供安全舒适的午休环境，为学生提供充足的休息时间；3. 组织丰富多样的课外活动，丰富学生的课余生活；4. 培养学生良好的卫生习惯和自理能力；5. 与家长保持良好的沟通，及时反馈和解决问题。

二、午托班管理人员1. 负责人: 负责午托班的日常管理工作，组织制定管理制度和工作计划，配合家长和学校进行沟通和协调。

2. 教师: 负责午餐和午休的具体管理工作，包括食品采购、烹饪、餐后清洁、学生午休等。

托管学校的管理制度（精选3篇）托管学校的管理制度篇1为进一步加强午托生的管理，完善幼儿园服务体系，营造健康、安全、和谐的校园环境，不断提高幼儿园服务水平，根据有关，我园特对午托生的管理规范如下，请您详细阅读，并遵照执行。

一、服务内容校车接送、中餐二、接送问题1.午托生上学坐校车，要按照我园规定的时间到指定的路口上车。

2.幼儿园接午托生只负责接到幼儿园门口。

3.午托生放学坐校车，要在下午四点半前准时入园等候校车4.为了不影响我园正常的教育教学活动，午托生上学或放学未能准时赶上校车的，责任自负。

三、关于时间1.午托生中午入园时间：10：30，中餐时间：11：00，中午离园时间：11：20。

2.午托生下午入园等候校车时间：4：00——4：30。

3.请您积极配合幼儿园教育孩子准时入园。

四、安全问题1.幼儿园只负责校车接送和午托生在园内的责任安全。

2.幼儿园对午托生中午就餐离园后的安全不负责。

3.幼儿园对午托生上学或放学下车后的安全不负责。

4.请您积极配合幼儿园做好孩子的安全教育。

托管学校的管理制度篇2为了强化寄宿生的日常管理，做到生活有序，保证学生宿舍整洁、卫生、安全，使寄宿生有良好的生活环境和学习环境，特制定本制度。

一.遵守作息时间（1）按时起床，准时出操。

无故不出操。

（2）准时开饭，不得提早到食堂用餐。

（3）按时就寝。

晚上熄灯后，不讲话、谈笑，不高声叫嚷，若有迟回宿舍者，应轻声慢步。

晚间不准外出，不准上网吧，如被发现视情节给予处分。

有事应向生班主任、寝室管理老师请假。

（4）午休时间不得在宿舍里睡觉。

严禁在宿舍下棋打扑克，或从事有碍休息的娱乐活动。

二.讲究卫生（1）服从寝室长安排，认真做好卫生值日工作。

每天早、中、晚各扫一次，公共场所每天至少打扫二次，不偷懒、不应付，不尽职者给予处罚。

（2）不随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮和脏物，不随地大小便，不往走廊楼下泼水或扔其它脏物。

不得带快餐盒和有碍宿舍卫生的东西进宿舍。