小学语文教师年终述职报告

小学语文教师年度考核述职报告精选5篇在经济发展迅速的今天，报告与我们的生活紧密相连，其在写作上有一定的技巧。

为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的小学语文教师年度考核述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学语文教师年度考核述职报告1一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。

现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。

服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。

遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。

二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。

通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生，树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。

在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。

一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。

一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。

小学语文教师年终述职报告大全5篇小学语文教师年终述职报告1时光飞逝，转眼间，一年又过，作为一名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。

今年，我担任着四（1）班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。

一、语文教学工作。

在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。

为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。

一切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。

因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。

对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。

除此之外，我还组织学生结对子，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。

小学语文教师个人工作总结推荐在语文教学不断改革和探索的新时期，在不断提倡课程改革的今天，着力于培养学生的创新能力和实践能力。

在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。

二、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。

从参加工作至今，我已担任了九年的班主任工作。

我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。

根据我在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：爱和严，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。

小学语文教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事：大家好！在此，我作为小学语文教师，对本学年的工作进行总结并述职。

在过去的一年里，我始终坚守教育初心，秉承教书育人理念，认真履行职责，致力于提升小学语文教学质量。

现将具体工作汇报如下。

一、教育教学工作1. 教学计划与执行本学年，我认真制定教学计划，确保课程进度与学生实际情况相匹配。

在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的学习进度和反馈，灵活调整教学方法和策略。

2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的语文综合素养。

通过组织丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

同时，我注重课堂互动，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的批判性思维和创新能力。

3. 课外阅读指导为了拓展学生的视野，我积极引导学生进行课外阅读。

每月组织读书分享会，指导学生撰写读书笔记，提高学生的阅读理解和鉴赏能力。

4. 作文教学与评价在作文教学中，我注重指导学生观察生活、积累素材。

通过组织写作讲座和互相批改等方式，提高学生的写作水平。

同时，我对学生的作文进行细致评价，给予针对性的建议和指导。

二、教育教学研究与进修1. 教学研究我积极参与语文教研活动，与同事交流教学经验，共同探讨教学方法和策略。

同时，我认真阅读教育教学杂志和论文，不断提高自己的教育教学水平。

2. 进修学习本学年，我参加了省级和市级的语文教师培训，系统学习了语文教学理论和教学方法。

同时，我还自学了教育心理学和现代教育技术，提高自己的教育教学能力。

三、班主任工作和德育工作1. 班级管理作为班主任，我注重班级文化建设，营造良好的班级氛围。

通过制定班级规章制度，培养学生的自律意识。

同时，我关注学生的心理健康，及时发现并解决问题。

2. 德育工作篇2尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX小学的一名语文教师，今天我来向大家述职。

这篇述职报告的目的在于总结过去一段时间的工作表现，分析存在的问题，并提出改进措施。

我将从三个方面进行阐述：教学工作、班级管理和个人成长。

2024小学语文教师年终述职报告二〇二三年小学语文教师年终述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！在过去的一年里，我担任小学语文教师的岗位，经历了许多挑战和成长。

今天，我非常荣幸能够在年终述职报告中，向领导和各位同事们汇报我这一年的工作情况和个人成绩，以及未来的发展规划。

一、工作情况总结在过去的一年里，我主要从事小学语文教学工作，全面负责一年级、二年级和三年级的语文课程。

通过与学生的互动和努力，我在以下几个方面取得了一定的成绩。

1.1 提高教学质量通过对自己专业知识的不断学习和深入研究，我不断提高了自己的教学水平和教学质量。

在备课过程中，我积极借鉴先进的教育理念和教学方法，结合学生的实际情况进行教学设计。

在教学过程中，我注重启发式教学，倡导学生主动思考和探索，培养学生的创造力和表达能力。

我也积极引导学生培养良好的学习习惯和学习方法，并通过不同方式进行评估和反馈，提高学生的学习效果。

1.2 加强学生素质教育我始终坚信，语文教育不仅仅是传授知识和技能，更应该培养学生的整体素质。

因此，我在教学过程中，注重培养学生的良好品德和正确的价值观念。

通过讲解经典文学作品、诗歌和故事，我引导学生爱读书、读好书，培养他们的审美能力和文学修养。

同时，我通过课外活动、读书会等形式，帮助学生丰富课外文化生活，培养他们的兴趣爱好和综合素质。

1.3 建立密切的家校联系家庭是学生成长的重要环境，与家长的密切合作是学生全面发展的重要保障。

我积极与学生的家长进行沟通，定期召开家长会，及时向家长传达学生的学习情况和表现。

同时，我也积极响应学校的各项家校互动活动，通过与家长的互动交流，更好地贴近学生，共同关注学生的成长。

二、个人成绩总结通过一年的努力，我个人在教学工作中取得了一定的成绩，具体表现如下：2.1 学生成绩提升在我的教学下，学生的语文成绩有了较大的提升。

我运用多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，使他们在语文学科中取得了较好的成绩。

小学语文教师年度述职报告小学语文教师年度述职报告5篇在当下社会，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。

写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学语文教师年度述职报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学语文教师年度述职报告5篇1一年来，我认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践潜力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下：一，不断学习是工作的根本新课程实验搞得红红火火，为了保证新课程实验能健康顺利开展，重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。

为此，我十分重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，用心参加校本培训，透过一系列的学习，自己的教学理念进一步更新，对新课程理念感悟也在一步步加深。

除了学习理论文章外，我还学习文化知识方面的书籍。

为了提高自己的课堂教学水平，我还虚心向同行们学习，用心参与教研组的，听课，评课，观摩，研讨活动，不断吸收新鲜血液，以适应现代化教育的需要，使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏。

二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表此刻：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

在制定教学目的时，十分注意学生的实际状况。

教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

小学语文教师年终述职报告8篇小学语文教师年终述职报告篇1时间过得真是太快了，一晃一学年又结束了。

回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。

本学年我担任了六(2)班的语文教学工作、六年二班的班主任工作、多功能教室工作、少先队辅导员工作、广播室和网络维护工作。

随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知、热爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体味。

班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。

一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下圆满的完成了本学期的各项工作任务。

现就本学期的工作做如下述职。

本学年我认真完成了少先队的各项工作、完成了多功能教室、广播室和网络维护的工作，积极配合学校和各位老师对各室的使用。

但班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位，怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。

班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观、班主任观，运用正确合理的工作方法。

现将班主任工作述职如下：一、班集体建设。

这学期，我主要培养学生的班集体意识。

着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

二、班干部培养。

班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。

通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮助他们总结经验，发扬成绩，克服缺点。

小学语文教师述职述报告5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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年终小学语文教师述职报告7篇第1篇示例：尊敬的各位领导、老师和家长：大家好！我是小学语文教师XXX，在此向大家述职报告，回顾一年来我的工作情况和教学成果。

我也想借此机会表达我的感激之情，感谢领导和同事们一直以来对我的支持和帮助，也感谢家长们对我的信任和理解。

一、工作回顾在过去的一年中，我依然兢兢业业地从事着小学语文教学工作，积极投入到学校的各项教育教学活动中。

我始终以学生的学业成绩和身心健康为根本目标，努力为学生提供优质的语文教育和个性化的辅导。

我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力，让他们在语文学习中取得更好的成绩。

我在过去的一年里，认真备课，积极探索教学方法，努力提高自己的教学水平。

我结合学生的实际情况，灵活运用各种教学手段和方法，注重培养学生的思维能力和创造力，使他们在语文学习中不断提高综合素质。

我还以学生的实际水平和特点为依托，针对性地进行个性化的辅导和指导，帮助学生解决各种语文学习难题。

二、教学成果在过去的一年里，我确实取得了一些教学成果。

学生的语文成绩有了明显的提升，特别是在阅读理解和写作能力方面取得了显著的进步。

学生的语文学习兴趣明显增强，阅读量和阅读能力也得到了提高。

我还注意培养学生的语言表达能力和思维逻辑能力，让他们在日常生活中能够有更好的表达和思考。

三、存在问题在过去的一年里，我的工作中也存在一些不足之处。

我在学生职业规划和心理健康教育方面还有所欠缺，没有将教育教学与学生的成长全面结合起来。

我在课堂教学中还需要不断提高自己的专业素养和教学技能，以更好地适应现代化教学的需求。

我在与学生、家长以及同事之间的沟通和合作上还存在一些不足，需要不断加强和改进。

四、未来工作计划在未来的工作中，我将继续保持工作热情，加强自身的学习和提高。

我会继续深入研究语文教学理论与实践相结合的方法，加强自身的学科素养。

我也会不断提高自己的个人修养和职业素养，扩大自己的知识面和专业技能。

我还会积极参加学校的各项教学培训和教研活动，不断探索和更新教学理念和方法。

小学语文教师年终述职报告5篇第1篇示例：小学语文教师年终述职报告尊敬的各位领导、同事们：大家好！我是小学语文教师XXX，在这一年里，我全心全意投入到工作中，努力教育培养孩子们，现在我将对我的一年工作进行总结和述职报告，希望能够得到大家的认可和指导。

一、工作概况在过去的一年里，我按照学校的教学安排和要求，认真备课，执教每一堂课。

我在教学中注重培养学生的语文兴趣和阅读能力，注重培养学生的思维能力和创新精神。

我注重学生的实际运用能力，注重与学生的交流和互动，充分调动学生的学习积极性。

通过多种教学方式和手段，我让学生在轻松愉快的氛围中学到了知识，提高了语文成绩。

二、教学成果在这一年里，我教授的学生在语文考试中表现优异，平均成绩明显提高。

我在班上开展了多次有趣的语文活动，让学生在活动中愉快学习。

我在课余时间还开展了一些语文拓展活动，如朗读比赛、写字比赛等，让学生更有兴趣地学习语文，并取得了不错的效果。

三、教学研究在这一年里，我积极参与学校的教研活动，与同事们一起分享教学心得和经验。

我不断提高自身的教学水平，努力提升专业能力。

我积极参加了学校的教学培训和进修课程，不断学习教育新知识、新理念，提高自己的教学水平。

通过教研活动，我也发现了自己的不足和问题，并积极改进和完善。

四、师德师风在这一年里，我尊重学生，严格要求自己，时刻以身作则。

我善于倾听学生的心声，关心学生的成长，深受学生和家长的喜爱和信赖。

在工作中，我尊重学生，与学生平等相待，关心学生的心理健康，关注学生的学习动态，关爱每一个学生。

同时在日常教学中，我严于律己，从自身做起，要求学生要做到自律，规范自己的行为举止。

我严肃认真，对待每一次批改作业，对学生提出的问题进行耐心解答，对学生的评价都是公正客观的。

五、教育心得在这一年里，我深刻领会到一句话：教书育人，是一项需要细心呵护的事业。

我深感教育事业的重要性，更加坚定了自己做好教育工作的决心。

在教育过程中，我不仅仅传授了知识，更注重培养学生的品德和人格。

小学语文老师年度考核表述职报告小学语文老师年度考核表述职报告（精选8篇）随着人们自身素质提升，报告有着举足轻重的地位，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小学语文老师年度考核表述职报告（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

小学语文老师年度考核表述职报告（精选8篇）1时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。

这一学年我担任六年级语文教学。

我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。

经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的工作汇报。

一、基本情况概述教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。

我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。

二、努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。

课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。

上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。

根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的。

同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。

当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。

课后能认真仔细地批改作业。

同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。

每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。

三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。

从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。

小学语文教师年度考核工作的述职报告小学语文教师年度考核工作的述职报告（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，为此要做好述职报告。

如何把述职报告做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的小学语文教师年度考核工作的述职报告（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学语文教师年度考核工作的述职报告1我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。

在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。

在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。

为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。

上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。

从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。

具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。

一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。

错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。

由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。

事实证明，这种“读”的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。

为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。

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小学语文教师年终述职报告6篇第1篇示例：尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX小学的语文教师XX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家做一份关于我这一年来的述职报告。

过去的一年，我在语文教学方面取得了一些进步。

在教学内容方面，我结合学生的实际情况，以情境教学为主线，将课文中的内容与学生的生活、学习、实践相结合，注重启发学生的想象力和创造力，提高他们的表达能力和思维能力。

我在阅读课上，通过引导学生观察课文内容，让学生自主提出问题，再分组合作探讨，最后共同总结，使学生在阅读中主动思考，提高了他们的阅读和思维能力。

在课外活动方面，我积极组织学生参加各种语文竞赛和朗诵比赛，组织“诗歌朗诵大赛”、“阅读节”等活动，给学生提供了更多展示自我的舞台，激发了学生学习语文的兴趣。

在“诗歌朗诵大赛”中，我组织学生学习诗词鉴赏，培养他们的朗诵技巧，使他们在比赛中获得了更多的成长。

在学科研究方面，我不断提高自身素养，加强教学理论知识的学习，结合日常教学实践，不断总结经验，研究解决教学中遇到的问题。

我参加了学校组织的教学研讨活动，并积极参与学科交流，向其他老师学习借鉴，共同提高教学水平。

在班级管理方面，我积极参与班级工作，关注学生的学习情况和生活动态，及时发现和解决一些学生在学习和生活中遇到的问题，使学生在良好的环境中学习成长。

我在班级中建立了学习小组，对学生进行学习辅导和情感关怀，提高了学生的学习积极性和班级凝聚力。

在将来，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，创新教学方法，培养学生的综合能力，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家对我的支持和理解，也希望各位领导和老师能够多多提出宝贵的意见和建议，帮助我更好地改进和完善我的工作。

谢谢大家！第2篇示例：小学语文教师年终述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX小学的语文教师XXX，很荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况。

在过去的一年里，我一直积极努力，努力提高自己的教育教学水平，为学校的发展尽自己的一份力量。

小学语文教师年终述职报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名小学语文教师，始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到工作中，努力提高自己的教学水平和业务能力，为学生的全面发展贡献自己的力量。

今天，我在这里向大家汇报一年来的工作情况，请予以评议。

一、教学工作的落实与成效在过去的一年中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划，并认真执行。

在课堂教学过程中，我注重培养学生的听、说、读、写能力，通过讲解、示范、互动等多种方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，我还注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励学生多思考、多提问、多动手，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。

经过一年的努力，学生的语文成绩有了明显的提高，及格率和优秀率均达到了预期目标。

此外，学生在语文竞赛中也取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。

这些成绩的取得离不开领导和同事们的关心与支持，也离不开我个人的努力。

二、业务能力的提升与拓展作为一名小学语文教师，我深知业务能力的重要性。

因此，在过去的一年中，我不断加强业务学习，提高自己的专业素养。

我参加了学校组织的各种培训和学习活动，如教学研讨会、学科竞赛等，这些活动不仅丰富了我的知识储备，还提高了我的教学水平。

此外，我还积极阅读相关书籍和资料，不断拓宽视野，丰富自己的知识体系。

在业务能力的提升过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

但是，我始终保持积极的心态，勇于面对困难，不断摸索和总结经验教训。

通过不断的努力和积累，我的业务能力得到了显著的提升。

三、德育工作的落实与成效在教育工作中，德育工作同样重要。

在过去的一年中，我注重培养学生的道德观念和良好习惯。

通过课堂教学和课外活动等多种方式，我引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

同时，我还注重培养学生的自律能力和自我管理能力，让学生在成长过程中逐步形成良好的品德和行为习惯。

在德育工作的落实过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

年终小学语文教师述职报告7篇篇1尊敬的领导、各位同事：过去的一年，我在学校领导的关怀和指导下，致力于小学语文教学工作，尽心尽力，力求创新，取得了一定的成绩。

现将年终工作述职报告如下：一、教育教学工作1. 教学计划与备课在过去的一年中，我认真制定了教学计划，严格按照教学大纲进行备课。

对于每一篇课文，我都深入研究教材，精心设计教案，确保课堂教学的高效性。

同时，我也注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在课堂上充分展示自我。

2. 课堂教学与辅导在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学，激发学生的学习兴趣。

我鼓励学生多思考、多提问、多交流，培养学生的自主学习能力和合作精神。

在课后辅导方面，我针对学生的不同需求，开展个性化辅导，帮助学生解决学习难题。

3. 课外活动与拓展为了丰富学生的课余生活，我组织开展了多种形式的语文课外活动，如朗诵比赛、写作比赛、阅读俱乐部等。

这些活动不仅提高了学生的语文水平，还培养了学生的组织能力和团队协作精神。

二、教育教学研究1. 参加教研活动我积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。

通过学习和交流，我不断提高自己的教育教学水平，积累了丰富的教育教学经验。

2. 撰写教学论文一年来，我撰写并发表了多篇教学论文，其中涵盖了小学语文教学的各个方面。

这些论文不仅记录了我的教学心得和体会，还反映了我在教育教学方面的思考和探索。

三、师德师风建设1. 提高师德认识我深知教师师德的重要性，因此我始终注重提高自己的师德认识。

我严格遵守教师职业道德规范，关心爱护每一个学生，尊重每一个学生的人格和个性。

2. 树立榜样作用我时刻注意自己的言行举止，树立榜样作用。

我以自己的良好形象影响和感染学生，做学生的表率。

四、存在的问题与改进措施1. 存在的问题在过去的一年中，我虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题。

如课堂教学设计还需进一步完善，学生的个体差异还需进一步关注等。

2. 改进措施为了改进存在的问题，我将进一步加强学习，提高自己的教育教学水平。

教师个人年度述职报告小学语文【六篇】篇一：尊敬的评审委员会：我是一名小学语文教师，在过去的一年中，我一直努力工作，不断提升自己的教学水平和能力，为学生的成长和发展贡献了自己的力量。

现在，我将我的工作情况总结在下面：一、教学工作1.教学目标明确，教学内容鲜活有趣，理论联系实际，能够引导学生积极学习；2.注重学生的自主学习和能力培养，引导学生合作探究，开展了一系列有趣的小组活动；3.采用多种教学方法，让学生全面发展，注重培养学生的思维能力，将课堂变为学习乐园。

二、评价工作1.建立完善的评价体系，注重评价的科学性和公正性；2.及时对学生的学习情况进行反馈，为学生提供科学、准确的评价；3.不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的综合素质。

三、教育活动1.积极组织各种形式的教育活动，如读书活动、演讲比赛、实践活动等；2.培养学生的团队意识，在活动中促进学生之间的交流合作；3.在活动中，创造了良好的氛围，让学生在愉快的氛围中感受学习的乐趣。

四、自我提高1.持续不断地学习和提高，参加各种教师培训和学习班；2.不断探索和尝试，认真总结教学经验和方法；3.保持学习的热情和积极性，不断提高自己的素质和水平。

总的来说，我以认真负责的态度，积极投入到教育教学工作之中，在学生的教育教学过程中发挥了重要的作用。

希望各位评审委员会能够认可我的工作成绩，给予我更多的鼓励和支持。

谢谢！篇二：各位评审委员：我是一名小学语文教师，经过一年的工作，心中的那份坚定信念早已根深蒂固，每一天的工作都有一股不服输的冲动，不断地进取、不断地挑战自我。

以下是我在过去这一年中的教育教学工作总结：一、教育教学工作我压缩了课程的重点和难点，采用多渠道和多形式呈现课程内容，通过各种生动形象的教学资源，使学生真正做到学用相结合。

二、德育工作我注重学生的思想教育，具体体现在班会、团队活动、逐周精品课件的制作等各方面。

给学生提供了涉及国家、家庭、个人的思想性案例，加强了学生综合素质的提高。

第1篇尊敬的校领导、各位老师：大家好！转眼间，一学年即将结束，我在本年度的小学语文教学工作中，紧紧围绕学校的工作目标，认真履行岗位职责，努力提高教育教学质量。

现将本年度的工作情况作如下述职：一、师德师风建设1. 坚定政治立场，树立正确的世界观、人生观和价值观。

我始终以一名党员的标准严格要求自己，积极参加政治学习，不断提高自己的政治觉悟。

2. 爱岗敬业，关爱学生。

我热爱教育事业，关心学生的成长，关心学生的身心健康，尊重学生的人格，关注学生的个性发展。

3. 严谨治学，提高自身素质。

我积极参加各类培训，不断提高自己的教育教学水平，努力成为学生学习的榜样。

二、教育教学工作1. 课堂教学（1）备课充分。

我认真钻研教材，备好每一节课，确保教学内容充实、新颖，符合学生的认知水平。

（2）教学方法多样。

我根据学生的实际情况，灵活运用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣。

（3）课堂气氛活跃。

我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高学生的语言表达能力。

2. 作业批改（1）及时批改作业。

我认真批改学生的作业，对学生的优点给予肯定，对不足之处进行指正，帮助学生改进。

（2）作业布置合理。

我根据学生的实际情况，合理布置作业，既注重巩固基础知识，又注重培养学生的综合能力。

3. 课外辅导（1）关注学困生。

我针对学困生的特点，制定个性化的辅导方案，耐心指导，帮助他们提高学习成绩。

（2）培养优秀生。

我关注优秀生的成长，鼓励他们发挥特长，积极参与各类竞赛，提高综合素质。

三、教研工作1. 积极参与教研活动。

我积极参加教研组活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

2. 课题研究。

我承担了校级课题《小学语文阅读教学策略研究》，通过课题研究，提高了自己的教育教学水平。

3. 教学论文。

我撰写了多篇教育教学论文，其中一篇论文在市级论文评选中获奖。

四、家校沟通1. 定期家访。

我定期家访，了解学生的家庭情况，与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

小学语文教师年末述职精选7篇如果你对“小学语文教师年末述职”感兴趣那一定不能错过本篇介绍，有没有更好的方法让你的范文有一定的深度？文档编写需求不断增加与日俱增，我们要利用好网上丰富的优秀范文资源。

学习范文技巧，可以提升应试能力，在阅读后还请您收藏本网页网址！小学语文教师年末述职篇1本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自我的天职。

自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自我的教研、教育、教学的本事。

我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成绩指标。

此刻将我的工作总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。

在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。

爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从团体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。

做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。

要使自我的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自我，亲近自我。

所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对教师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。

我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自我，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是经过与学生的交流中了解每一位学生的实际情景。

如他们的兴趣、性格、学习情景、家庭情景等，同时明白了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。

从中找到制订帮忙学生上进的方法，做到有法可依。

确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心。