李丽梦想感悟
- 格式:doc
- 大小:20.50 KB
- 文档页数:2
平凡生活的英雄梦想感悟作文
在喧嚣的城市角落,李伟每天都骑着那辆破旧的自行车,挤在繁忙的街道上。
他那眼神啊,就跟藏着啥宝贝似的,特坚定。
他不是什么大明星,也不是大家都认识的那种人,但他就想做个不一样的自己,心里有个英雄梦。
哎呀,午后阳光照进王婆婆那旧旧的小屋,她坐在那儿一针一线地缝衣服,那手法,跟变魔术似的。
王婆婆脸上皱纹多,但那双眼睛,就像有光似的,特聪明。
她说啊,自己最大的梦想,就是用这双手,给那些需要的人送去点温暖。
到了晚上,张强就坐在那昏黄的台灯下,一堆书堆得跟小山似的。
他看书时那认真劲儿,简直了!他总说,自己想当个作家,写点啥能打动人的东西,给这世界添点光。
再说赵磊他们乐队,一到晚上就在霓虹灯下演奏。
那音乐啊,听起来就让人热血沸腾。
他们虽然只是在街头演出,但心里都想着有朝一日能站在大舞台上,享受那掌声和欢呼。
这些人啊,都不是啥大人物,但每个人心里都有个梦想,有个
追求。
他们的梦想啊,可能听起来不咋起眼,但正是这些梦想,让他们每天都充满干劲儿,活得特带劲!
说实话,咱也都是普通人,但谁还没个梦想呢?在平凡的生活里,咱们都能成为自己的英雄,因为咱们都有梦,都敢去追!。
歌手格格个人简历格格,本名李丽,是中国流行音乐界的一颗新星。
她出生于湖南省农村,从小就展现出卓越的音乐天赋。
格格的音乐才华、独特的形象和精湛的演唱技巧让她成为了备受瞩目的歌手。
格格从小热爱音乐,她的父母发现了她的天赋后便鼓励她学习音乐。
格格在学校里担任合唱团的主唱,并参加了许多才艺表演。
她在这些经历中逐渐积累了丰富的舞台经验,也培养了她对音乐的热爱。
格格的演唱风格独特,她深受爵士乐、流行乐和R&B的影响。
她灵活的嗓音、准确的音准和细腻的情感表达使她的演唱充满了魅力。
格格经常在音乐节目中露面,她的精彩表演收获了大量的粉丝和关注。
格格的专辑《绽放》一经发行便获得了巨大的成功。
这张专辑包含了她在音乐道路上的感悟和成长,歌曲充满了浓郁的情感和力量。
专辑中的主打歌《绽放的花朵》深情而有力地传达了自我奋斗和追求梦想的重要性,这也成为了格格音乐生涯中的里程碑。
除了音乐,格格还广泛涉猎其他领域。
她曾参演过电影和电视剧,展现了她全面的艺术才华。
格格还经常参加公益活动,她关注社会问题,并希望通过自己的影响力来改善人们的生活。
格格的个人努力和才华引起了许多制作人和音乐公司的注意。
她签约了一家知名音乐公司,并开始了更宏大的音乐计划。
格格积极地与各大音乐人合作,不断挑战自我,不断突破。
她的音乐风格也逐渐向更成熟、深刻的方向发展。
格格的成功背后是她不懈的努力和坚持。
她用自己的音乐才华征服了观众,用真挚的情感触动了人心。
格格的个人简历是一个不断追求梦想的故事,她用音乐传递了希望和勇气。
她的音乐已经走向了更广阔的舞台,也将继续为观众带来惊喜和感动。
在未来,格格将继续努力,不断创作和演唱出更多优秀的音乐作品。
她希望通过音乐传达更多人的心声,带给大家力量和勇气。
格格相信,只要坚持不懈地追求梦想,就一定能够在音乐道路上璀璨绽放。
格格个人简历的故事充满了梦想和奋斗的力量,她用自己的努力和才华书写了一个让人动容的音乐篇章。
通过她的故事,我们可以看到音乐的魅力和无限的可能性。
是11年的执著,让刘丽的善心生根发芽。
“刘丽和她代表的‘80后’女孩就是都市森林中的蒲公英,每一朵小伞上顶着一个希望的太阳,真正中国的希望将在她们脚下生根。
”
是执著,让刘丽的梦想开出了璀璨的花朵。
唯有执著,才能等来梦想之树开花的那一天;唯有执著,才能等来人生之路弥漫花香的那一天。
执著,让59岁的台湾女菜贩浇灌出了慈善之花,荣登美国《时代周刊》“全球100位最具影响力人物榜”;执著,让翟墨毅然决然地在云帆沧海中劈波斩浪,成为中国环球航海第一人;执著,让申雪、赵宏博终于实现了中国花样滑冰冬奥会金牌零的突破……
漫漫的人生之路有阳光,也有风雨;有彩虹,也有雾霭;有坦途也有崎岖,只要我们都像刘丽那样拥有“咬定青山不放松”的那份执著,一定会让梦想之树生根、发芽、开花、结果……
【素材对接话题的策略】
文章选取刘丽“执著于梦想——资助贫困生表现爱心善心”这个角度来写,只取其这点不及其余,恰到好处地将素材与所要论述的话题对接起来。
文章开头运用排比和起兴的手法,从依米花和鹰对梦想的执著自然对接到刘丽的素材,并采用点面结合的方法,通过洗脚妹刘丽的事迹和台湾女菜贩、翟墨、申雪、赵宏博的事迹诠释了执著的意义,即执著,让梦想开花。
可以说,本文选取素材的这个意义点,很好地紧扣了文章中心论点,阐述深刻到位。
再加上作者不凡的文笔和独特的感悟都使本文更具亮点。
从平凡到伟大高中高一作文800字社会的竞争越发激烈,会有更多的“平凡人生”,不能扬名立万,不能人尽皆知。
然而,只要怀有一份追求,只要不断奋斗,平凡人生,依旧伟大。
下面是由小编给大家带来的从平凡到伟大高中高一作文800字,让我们一起来看看!从平凡到伟大高中高一作文800字1平凡就好像是尘埃,伟大也好像是星辰,前者默默无闻地构建人世间的路,后者在人类头顶的天穹熠熠生辉。
平凡与伟大好似一组反义词,然而即使渺小如尘埃,也是星辰的构成体。
伟大如周恩来总理,也是由一位平凡的读书人一步步成长起来的。
纵观古今,平凡与伟大之间的分界线逐渐模糊了,两者仿佛相互依存。
有人说:环境太贫苦了,不能生出伟大来。
可范仲淹求学,居于寺庙内,每天只熬一碗粥。
在寒冬腊月,粥冻成了硬邦邦的米块,只好用刀来切割。
这样的生活是教人困苦不堪的吧!可在这样的环境下求学的范仲淹,写出了“不以物喜,不以己悲”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,成为了一名伟大的学者。
有人说:命运太曲折了,只能使人平凡。
曲折的命运不过于先天失明,听力和语言能力也丧失大半。
可这样的海伦。
凯勒没有自怜自艾,而是顽强地学习了说话和打字,将自己的经历写成一部《假如给我三天光明》,字里行间都是对生活的热爱。
她的文字激励了成千上万命运曲折的人,在本该平凡的人生中创造出了伟大。
又有人说:经历太多坎坷,无法走向伟大。
经历坎坷又无过于母亲病故,独自一人在异乡求学,饥寒交迫。
可在这样环境下生活的冼星海,毕竟写出了《黄河大合唱》这样的气势磅礴的曲目,为处于救亡图存浪潮中的中国人民增加了一份决心与希望。
平凡也如同溪流中的水,经历大雨与风暴,当然也可以成为奔腾入海的江河。
但大多数汩汩的小溪,遇不见风雨。
难道这样的平凡人就不能变得伟大了吗?当然不是。
平凡也无非售票员,可北京公交的售票员李丽,用行动和爱心温暖了每一位乘客的心,使旅途充满人情味。
平凡也不过推销员,原一平是一位其貌不扬的推销员,却每天以自信的微笑示人,感染了许多人。
追逐阳光,成就梦想——学习中国梦心得体会李丽雪有一种花朵叫做向日葵,永远昂这骄傲的头,向着太阳的方向。
有一种努力叫做奋斗,永远奋发有为的前进,朝着成功的方向。
有一种梦想叫中国梦,永远坚定信念,朝着全面建成小康社会的目标。
“中国梦”是习总书记在十二届全国人大一次会议上提出的一个新的名词,他在会议上强调:实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈追求进步的光荣传统。
古人曾说“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”,中国梦是小康梦、是强国梦、是复兴梦,但是这些梦都是建立在无数个个人梦想实现的前提上的,老有所养,住有所养、教有所学、病有所医,这些都是与民生息息相关的中国梦。
基层是改革发展的主战场,是维护稳定的第一线,是服务群众的最前沿,我们作为一名基层干部,不仅要为了实现自己的中国梦而奋斗,同时也要承担起作为基层政府所要履行的职责,为百姓梦想的实现雪中送炭、锦上添花。
那么具体我们应该做些什么呢?一、做好本职工作,为“中国梦”的实现奠定基础。
每个人都有属于自己的梦想,如果把这些梦想共同汇聚起来形成统一的中国梦,这就要求我们基层干部做好自己的本职工作,一步一个脚印,履职尽责,为基层奉献自己的力量,为百姓排忧解难,为群众提供更贴心和实际的服务。
每一个人做好自己的本职工作就是实现中国梦的一部分。
目前,正在如火如荼进行的“三送”工作就是实现中国梦的一个很好的体现,送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难,从各个角度体现了以群众为主体,真心将服务送至百姓家中,为百姓排忧解难,帮助百姓实现自己的“中国梦”。
二、坚定扎根基层信念,为“中国梦”的实现指明方向。
在基层会不可避免地遇到很多困难,但每一份苦难和磨砺都是对年轻基层干部成长的一份财富和资本,在基层岗位,面对的可能是更多琐碎的事情,但无论事情大小,都要沉下心来,踏实肯干,从眼前的小事做起,从最底层的岗位做起,带着对老百姓那份最朴实的情感,扎根基层,奉献基层,用青春在基层的沃土中彰显青春风采。
让梦再次远航
----上郭小学李丽梦想课程在我校开设已经半年时间了,大家对梦想课程有了一定的了解,还有许多困惑。
3月22日,我们怀揣梦想再次走进魏风小学。
苏校长带给我们耳目一新的梦想课,让我对怎样上好梦想课有了更深刻的理解。
通过参与梦想课程,我改变了很多。
以前学校的活动,我总是不想参与,认为那是出风头,其实真正原因是自信心不足,对于新生事物不敢挑战。
通过参与梦想课程,对于教育改革的探索等方面,我都努力去尝试,不再瞻前顾后,畏首畏尾。
时不我待,只争朝夕。
我们应该不断学习,不断探索,不断开发,不断创新,促进自身成长,走出一条符合本校实际的“梦想空间”、“梦想课程”之路。
“梦想空间”带给孩子们的不仅仅是优良的设备,还有全新的教育形式,它强调自我学习能力、主动意识和自我表达能力,它提供给学生们富有创造性的学习环境和多元化、信息化的学习手段。
孩子在这里是最大的主人,这不仅是间“教室”,它是我们为孩子们开启通向外面世界的一扇窗,可以让学生有机会发现自我、展现自我,是一个承载孩子们梦想的地方。
既然它能给孩子们那么多,我们就要充分利用它的资源和设备,在以后的工作中我一定把学到的知识运用到梦想课程之中,把梦想课程的教学理念和学校的老师们分享,大大提高梦想空间教室的使用效率,让梦想空间真正成为孩子们放飞梦想的乐园。
为了孩子的明天,为了孩子的未来,我要给孩子们拥有做梦的权利,我要上好每一节梦想课,让孩子们自信、从容、有尊严地成长!
我要让爱传递,让梦飞翔!。