第五册二单元测试
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二00七年小学数学第五册单元测试题(二)(第二单元两、三位数乘一位数的乘法)(60分钟完卷)姓名得分一、看图写算式,并计算。
(9分)1、3、2、二、填空。
(9分)1、()×5=0 7÷()=1 8+()=87÷()=7 ()-()=70 ()×()=300 2、在○里填上“>”、“<”或“=”。
70×9○9×70 580×0○0×580 25×6○25×5 三、他们谁说对了?(10分)四、乐于帮助同学是一种好品德,下面是王兰的作业,都错了,请你帮他改正。
(8分)203 改正: 349 改正:× 4 × 78012 2453141 改正:306 改正:× 7 × 57287 180五、计算。
(34分)1、口算。
(12分)7×60= 70×5= 200×3= 24×2=120×4= 520+60= 30÷5= 201×5=108×7= 43×2= 240×2= 368×0=2、先估算再笔算。
(16分)67×9≈ 302×5≈ 219×6≈ 150×8≈67×9= 302×5= 219×6= 150×8=3、(6分)+六、生活与数学。
(30分)1、到商店也能想到数学问题。
商店里:①有6包毛巾,②每包30条毛巾,③每条毛巾5元,④一盒钢笔8支……(),?(在括号里填写所选条件的序号,在横线上写出你提的问题,再解答)。
2、赡养老人是每个子女应尽的义务。
张华爸爸每月给张华奶奶多少钱?3、买书包。
方红买书包要用多少钱?她付给营业员阿姨的钱够吗?营业员阿姨该怎么办?4、节约用水。
做完这道题,你有什么想法?5、永丰修路队要修一条长580米的水渠,已经修了3天,每天修108米,剩下多少还没修?七、选作题。
小学数学第五册第一二单元测试卷班级____姓名______分数_____一.精打细算填一填:(每空1分共29分)1、1分硬币、1角硬币、5角硬币的厚度大约是()毫米。
电话卡、银行卡的厚度大约是()毫米。
2、米、分米、厘米、毫米这四个长度单位,每相邻两个长度单位之间的进率是()。
3、56厘米+34厘米=()分米2米-8分米=()分米7100千克-100千克=()吨7000米+6000米=()千米4、小明骑自行车绕操场行一圈是400米,每天早晨骑2圈,他每天早晨行()米;再行()米就是1千米。
5、填上合适的单位。
小明的体重约是28()一个鸡蛋约重30()泰山高约1524()6、算一算,每种商品比原来便宜多少钱?原价926元原价800元原价203元现价758元现价546元现价168元便宜()元便宜()元便宜()元7、被减数是605 差是219,减数是()8、“>”或“=”580-90 430+80 755-155 340+253256+544 1000-199 705-245 643-579、按照要求排排队:(1)30吨40千克3040千克30吨400千克3004千克()﹤()﹤()﹤()(2)9米3毫米9米3分米9千米3米9米3厘米()﹥()﹥()﹥()10、学校跑道一圈是400米,跑()圈正好是2千米。
二、我来做小法官:(对的打√,错的打×)5分1、1吨铁比1000千克棉花重。
()2、米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是十。
()3、希望小学图书馆有连环画546本,比科技书多168本,科技书有704本。
()4、北京到广州的铁路线长约2313米。
()5、因为400﹥4,所以400米﹥4千米。
()三、精心选一选:(把正确答案的序号填在括号里)。
5分1、1千克和1千米比较()。
A、1千克大B、1千米大C、无法比较2、一艘远洋货轮可载货()。
A、3000克B、3000千克C、3000吨3、下面哪两个数相加得1000?()A、 536和364B、792和208C、649和3414、青藏铁路全长()。
部编版语文五年级下册第二单元阅读专训一、现代文阅读我爱阅读,还会做后面的练习呢!三国时期,蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。
这个人力大无比,办事粗心大意,不动脑筋。
关公想开导开导他,可总找不到机会。
这一天,关公骑马,周仓步行,两人来到一棵树荫下休息。
见树下有一群蚂蚁在爬,关公便对周仓说:“周仓,你打这些蚂蚁看看。
”周仓挥起拳头,用力一砸,蚂蚁却没事,接着又用力一砸,地面凹进去了一块儿,手疼得他哇哇大叫,蚂蚁还是若无其事。
关公看在眼里,心想:这个粗人,今天我得让他开开窍,打蚂蚁还用得着拳头。
想着想着,关公笑着走了过去,“看我的。
”只见他伸出食指,轻轻一捻(niǎn),蚂蚁一下死了好几只。
周仓看得目瞪口呆,关公便对他说:“做事只有勇气和力量还不够,还要懂得运用智慧和谋略,智勇双全,才可称得上英雄,才能做大事,成大器。
”周仓听了关公的话连连点头,更加敬佩关公了。
后来他跟随关公南征北战,屡立功勋(xūn),成了关公手下的一员大将。
1.从文中摘录三个成语。
________、________、________2.找出一句描写人物动作的句子,并标明表示动作的词语。
再找出描写人物心理活动的句子写在下面横线上。
_________________3.请写出文章的主要内容。
_________________4.给短文加上一个合适的题目。
___________课内阅读。
草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。
天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。
诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。
”5.“大雾漫天”描写的是天气,说明诸葛亮精通_________,预测准确。
6.根据文段内容,填写恰当的成语或俗语。
(1)“诸葛亮笑着说”,这是诸葛亮自信的笑,笑出了诸葛亮的________,笑出了诸葛亮的_________。
三年级语文第五册第一单元一、读拼音,写词语。
(10分)chuān dài hú diéyóu xìwán shuǎ jiǎzhuānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuān chá yǒnɡqìrónɡmáo hé lǒnɡjìnɡ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会连。
(4分)禁chàn攀链颤 dǎi 铁登傣jìn摔亭某 mǒu 凉跤三、组词。
(10分)瓣()峰()坪()孔()掌()辫()锋()评()礼()常()四、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。
(6分)假日(jià jiǎ)好奇( hǎo hào)白发(fāfà )似的(shì sì )摇晃(huǎnɡhuànɡ)朝霞(cháo zhāo)五、按照意思写词语。
(4分)1、形容很规矩、很庄重。
()2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
()六、照样子,写词语。
(8分)白发苍苍()()()()笑呵呵()()()()七、在括号里填上合适的词。
(8分)一()教师一()小路一()草地一()课文一()相一()炊烟一()槐米一()小学八、按课文内容填空。
(10分)1、早晨,从()上,从()里,从一条条开着()和()的小路上,走来了许多小学生,有()的,有景颇族的,有()和德昂族的,还有()的。
2、你们这()真有意思,都会从别人身上()力量。
3、(),怕得鱼惊不应人。
九、照样子写句子。
(6分)1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。
2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……。
十、阅读下面一段话,回答后面的问题。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
数学第五册第二单元检测姓名得分一、填空不困难,全对不简单。
(20分)(1)比628米长93米是()米,比1000少526是()。
(2)最大的三位数与最大的两位数的和是(),差是()。
(3)一个加数增加378,另一个加数减少378,和()(填“增大”、“减少”或“不变”)。
(4)两个三位数相加,它们的和可能是()位数,也可能是()位数。
(5)在0、5、3、8这四个数字中,任选其中三个,组成最大的三位数是(),组成最小的三位数是(),它们的差是()。
(6)估量503-98的结果大约是(),运算结果为()(7)()里最大能填几?()+52<80 ()-48<132 236+()<600 680-()>187 720-()>245 900-()>583 150-()>98 85+()<300二、脑筋转转转,答案全发觉。
(8分)(1)不能给619-260验算的算式是()A、619-359B、619-395C、359+260(2)608与877相差多少?列算式是()A、608+877B、608-877C、877-608(3)加法竖式运算中,当个位相加满十,就应向()位进1。
A、个B、十C、百(4)退位减法的竖式中0上有点,退位时用()来减。
A、0B、10C、9三、让我来评判是否正确。
(10分)1.笔算加法要相同数位对齐,哪一位上的数相加满十,就向前一位进十。
( )2.在减法中,差一定比被减数和减数都小。
( )4.运算减法的题目,只能够用减法验算。
( )5.一个三位数减一个两位数,差有可能十两位数,也有可能是三位数,但不可能是一位数。
( )四、把表格补充完整。
(12分)五、在□里填合适的数。
(8分)1 9 8 1 9 7- 9 □ - 9 □9 □ 9 □1 9 7 8 6 □- 9 □ -□□7 9 □ □4 5六、亲自练一练,动笔算一算。
(12分)1、列竖式运算。
2 9 8 0 2 1 5 9+9 2 -3 3 3 +3 6 88 0 3 8 3 0 7 2 5 + 1 9 7 - 4 7 9 - 2 6 42、我能准确运算并验算。
人教版数学分数学五年级(下)体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考第四课 2、5的倍数的特征开心回顾1.一个数的最小的倍数是16,那么这个数的最大的因数是。
【答案】16【解析】试题分析:根据“一个数的因数的个数是有限的,最大的因数是它本身,一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身”进行解答即可。
解:由分析知:这个数是16,它的最大因数是16;故答案为:16。
2.一个数的倍数的个数是,其中最小的是。
【答案】无限的;它本身【解析】试题分析:求一个数的倍数的方法:用这个数分别乘以自然数1,2,3,4,5…,所得积就是这个数的倍数,因为自然数的个数是无限的,所以一个数倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,据此解答。
解:一个数倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身;故答案为:无限的;它本身。
3.一个数既是60的因数,又是6的倍数。
这个数可能是几?【答案】6、12、30、60【解析】试题分析:求这个数可能是多少,即求60以内(包括60)的6的倍数,根据找一个数因数的方法和一个数倍数的方法,分别列举出60的因数和6的倍数,继而得出结论。
解:60的因数有:1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60;6的倍数有:6、12、18、24、30、36、42、48、54、60,…;一个数既是60的因数,又是6的倍数.这个数可能是6、12、30、60;答:这个数可能是6、12、30、60。
课前导学学习目标:1.经历发现2、5的倍数的特征的过程,能判断一个数是不是2、5的倍数,从中体会归纳思想。
2.理解奇数和偶数的概念,体会分类思想。
知识讲解:【例题】下面哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?15 36 60 80 96 100 125 160 280同时是2和5的倍数的有.从中我们可以发现:同时是2和5的倍数的数的特征是.【解析】试题分析:2的倍数都是偶数;是5的倍数的数的特征:个位数字是0或5的.由此分别列举出2或5的倍数的数,从中找出同时是2和5的倍数的数就可以了,从而得出规律.解:是2的倍数的数有:36,60,80,96,100,160,280,是5的倍数的数有:15,60,80,100,125,160,280,同时是2和5的倍数的有60,80,100,160,280.同时是2和5的倍数的数的特征是:这个数也是10的倍数.【答案】是2的倍数的数有:36,60,80,96,100,160,280,是5的倍数的数有:15,60,80,100,125,160,280,同时是2和5的倍数的有60,80,100,160,280.新知总结:1.个位上是0或5的数都是5的倍数。
三年级上册数学试卷南京市鼓楼区第一中心小学第一二单元测试数学第五册第一、二单元测试卷班级_____姓名_____成绩___一、填空。
(30分)1、三位数乘一位数的积可能是()位数,也可能是()位数;那个积最大是(),最小是()。
2、在下面的括号里填上合适的数。
5千克=()克2021g=()kg7kg=()g9kg=()g3、125×8的积末尾有()个0;405×5的积中间有()个0。
□02×7的积是四千多,□里最小填(),□里最大填()。
5、小军收集20张动物画片和4张风景画片,送给同学16张,还剩()张。
6、在○里填“>”“<”或“=”。
135×〇31+5 502×6〇500×6 20千克〇2021克240×3〇420×3 708×3〇308×7 3千克〇2990克7、一根电线长900多米,施工队每天用80~90米,9天能用完这根电线吗?()(填“能”或“不能”)8、(1)灰色带子长度是黑色带子的()倍,灰色带子长度是白色带子的()倍。
(2)黑色带子长2米,白色带子长()米,灰色带子长()米。
9、妈妈买来7个苹果和一些桃子,小米吃了4个桃子,剩下的桃子个数正好是苹果的2倍,剩下()个桃子,妈妈买苹果和桃子一共()个。
10、把一根绳子对折3次沿折痕剪开,每小段绳子的长度是125厘米,这根绳子原先长()厘米,合()分米。
11、有3、5、7、9这四个数,组成一道三位数乘一位数的算式,当积最大时,算式是(),当积最小时,算式是()。
二、选择题。
(每小题1分,共5分。
)1、一辆卡车一次运走63袋水泥,运完300袋水泥,需要()次。
①5 ②6 ③72、妈妈带4张20元和1张100元,购买一件售价()元的衣服。
①418 ②185 ③1783、下列算式结果与563×9相等的是()。
①563×6+3 ②563×3×2 ③563×3×34、1千克沙子的质量()1000克棉花的质量。
章节测试题【答题】材料二可能和这本书中的哪一个故事有关?()A. 三打白骨精B. 三调芭蕉扇C. 大战红孩儿D. 四探无底洞【答案】A【分析】考查对名著内容的掌握。
【解答】由材料最后讲妖怪变成老公公,可知这段材料讲的是孙悟空三打白骨精的内容。
妖怪分别变成村姑、妇人、老翁。
1.【综合题文】课内阅读。
草船借箭(节选)有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。
”周输问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。
”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。
”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。
”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
诸葛亮说:“今天来不及了。
从明天算起,到第三天请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
【答题】水上交战,当然用弓箭最好,显然周瑜在明知故问,这反映出周瑜()的性格特点。
A. 想事周全B. 顾全大局C. 阴险狡诈D. 实事求是【答案】C【分析】考查对句子的理解。
【解答】这段周瑜明知故问的话表现出周瑜是个阴险狡诈的人。
【答题】周瑜表面上对诸葛亮客气,内心却暗藏杀机。
客气表现在:___________________。
暗藏杀机表现在:_________________________________________。
【答案】请诸葛亮商议军事令诸葛亮十天之内造十万支箭,诸葛亮说只要三天后,他让诸葛亮立下军令状【分析】考查对课文内容的理解。
【解答】认真分析即可得出答案。
【答题】对“这是公事,希望先生不要推却”一句的理解,不正确的一项是()A. “公事”“不要推却”这两个词进一步说明周瑜很狡猾。
(必考题)小学数学五年级上册第二单元位置测试(含答案解析)(5)一、选择题1.如果A 点用数对表示为(2,5),B 点用数对表示数(5,1),C点用数对表示为(2,1),那么三角形 ABC 一定是()三角形。
A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰2.李军的座位记为(4,4),如果他往后挪三排,这时他的位置应记为()。
A. (7, 4)B. (4, 7)C. (1, 1)D. (7,7)3.如图,小亮从家到学校要穿过一个居民小区,若小区的道路均为南北或东西方向,下面线表达不正确的是()。
A. (1,4)→(1,1)→(4,1)B. (1,4)→(2,4)→(2,2)→(4,2)→(4,1)2C. (1,4)→(3,4)→(4,2)→(4,1)4.小明在班级中的位置可以用数对(3,4)表示,那么他的同桌小丽用数对表示是()A. (3,5 )B. (2,4)C. (4,4)D. (3,3)5.小红的位置用数对表示是(4,6),小冬的位置用数对表示是(6,6),而小丽的位置刚好在小红和小冬中间,小丽的位置用数对表示是()A. (5,6)B. (4,5)C. ( 3,6)6.如果用(4,6)表示王菲的位置,那么王菲坐在第()列,第()行。
A. 6 4B. 4 6C. 无法确定7.小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他的前面有()位同学。
A. 2B. 3C. 48.用数对表示同学们的位置,李军(3,5),王阳(2,5)陈明(5,3),林锋(3,6),张丹(3,4),与李军坐在同一排的是()。
A. 王阳B. 陈明C. 林锋D. 张丹9.如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ,则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。
A. (5,1)B. (1,1)C. (7,1)D. (3,3) 10.如图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。
A. (4,4)B. (4,5)C. (5,4)D. (3,3) 11.如果用(x,4 )表示小强在教室里的座位,那么下面说法错误的是()。
小学数学第五册第二单元试卷(C)
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一、判断题
除任何不是零的数都得0.
2.一个数除以6,余数最大是6.
÷7读作7除以35.
4.一个三位数被5除,商不一定是三位数.
二、口算题
0÷123=560÷7=550÷5=
900÷3=44÷4=4200÷6=
300×6=49÷7×0=
三、计算题
÷4×4
2.÷5
÷3÷4
÷3+1995
÷4=
500)=500;”onmousewheel=“returnbbimg”>验算:
÷2=
500)=500;”onmousewheel=“returnbbimg”>验算:
四、文字叙述题
是5的多少倍?
2.除数是168,商是8,被除数是多少?
的5倍是多少?
4.一个数除以5商20余3,这个数是多少?
五、应用题
1.文具店卖出钢笔124支,卖出铅笔的支数是钢笔的3倍,卖出铅笔多少支?
2.一个养鸡专业户养大鸡864只,是小鸡的4倍,养小鸡多少只?
筐苹果的价钱等于4筐梨的价钱,一筐梨60元,一筐苹果多少元?
4.三年级班同学参加活动,跳绳的有
32人,跑步的有8人,跳绳人数是跑步的多少倍?跑步人数是打球的2倍,打球有多少人?小学数学第五册第二单元试卷这一试题
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小学三年级数学测试卷全册小学三年级数学第五册第一单元测试卷一、想一想,填一填。
1、在()里填上适当的单位。
树高约10()马拉松长跑比赛一块橡皮长全长约42()约4()一壶色拉油一只曲别针重一头牛的体重重5()约2()约250()2、在○里填上>、<或=6厘米○60毫米50千米○400厘米800克○1千克2米○19分米3吨○3000千克6吨○7千克3、我估计我家到学校的距离大约是(),我估计音乐老师的体重大约是()。
二、判断对错,我能行。
1、如果每个学生的体重是25千克,那么40个学生的体重就是1吨。
2、丽丽的身高是136分米。
()3、1200千克-200千克=1000吨()4、3000米+8000米=11千米()5、1千克棉花比1千克盐重。
()三、找朋友,连一连。
( )1、200千克40吨2千克400克2、20米35毫米2313公里20米4。
选择一个,填写你认为正确的答案的序号。
1.一辆汽车大约每小时行驶()英里。
A、90千米B、90米C、90分米2.书桌的高度大约是()。
a、70mmb、70cmc、70mm3,一个西瓜重5()。
a、g、b、kg、c、ton4.其高度约为1()。
a,mmb,cmc,分米5,走1公里大概需要()的时间。
a,50秒b,12分钟c,1:5。
解决问题。
1.小动物会过桥参加“动物游戏”。
过桥怎么合适?请列出公式并计算。
2、聪聪早晨从家到学校,中午放学回到家.这两次一共要走多少千米?※六、试一试。
天平右边有()个桃子。
七、量一量,比一比,说一说。
小学三年级数学第五册第二单元测试卷一请你接着算,并验算。
38验算625验算+ 594-337二、你认为下面的计算正确吗?(对的画√,错的改过来)339 257 7 6+ 471-180-5 8800 ( ) 77 ( ) 185 ( )三、选一选。
1、340与153的和是()。
A、393 B、493C、1872、现在这台VCD比原来的价格便宜()钱。
数学第五册期中检测 姓名——— 成绩——— 班一、 计算。
(12分)100 – 5 = 23 + 7 = 56 ÷ 7 = 18 ÷ 9 = 47–40 = 15 + 30 = 4×6 = 85 + 6 = 15 ÷3 = 26 + 14 = 70 – 40 = 二.填一填。
(16分) 1、在里填上“>”、“<”或“=”。
30秒分5米 1千米米 2毫米 200分时 9吨千米 2、计算。
1分米 – 6厘米 =( )厘米1吨 – 500千克=( )千克 20厘米 + 4分米 = ( )分米 6千米 + 2000米 =( )千米3填上合适的单位名称。
(1)我们上一节课用40( )。
(2)我每天大约睡9( )。
(3)用微波炉加热面包大约用30( )。
(4)我的橡皮大约长60( )。
(5)课桌的高度是大约80( )(6)我从家到学校的路程大约是400( )。
四.用竖式计算。
(9分)27 ÷ 7 = 57 ÷ 9 = 23 ÷ 5 =5 76 2 3 8 4 0 0 + 4 5 9 + 4 6 5 - 17 2五.量一量,算一算。
六. 练习本2元一本,连环画5元一本。
小冬有20元,买一本连环画后剩下的钱买练习本,够买几本?还剩多少钱?第一单元检测题(二)姓名:成绩:班级:一.在正确的答案后面画“√”。
(15分)电脑的高度是一辆汽车的载重量是橡皮的厚度是6厘米() 2千克() 15毫米()6分米() 2吨() 15厘米()二.在括号里填上合适的单位名称。
(18分)。
1.小名的身高大约是120()。
2.一本《现代汉语词典》的厚度大约是6()。
3.骑自行车每小时大约行12()。
4.鲸鱼的体重大约是4()。
5.一小袋大米的重量是5()。
6.一瓶矿泉水的高度约是2()。
三.填空。
(28分)1. 2厘米=()毫米8分米=()厘米6吨=()千克30分米-()米500千克=()吨60厘米=()分米70毫米=()厘米4米=()分米4厘米+ 7毫米=()毫米1米– 4分米=()分米1吨– 200千克=()千克26分米+ 44分米=()米800千克+1200千克=()吨8分米– 8厘米=()厘米四.量一量。
小学数学第五册单元测试试卷(一)评分:一、填空。
(20分)1、口算23×3时,应想:()×()=(),()×()=(),()+()=()。
2、最大的二位数与最小的二位数相乖,积是()。
3、4个16相加的和是(),列式算式是()。
4、()的5倍是200,600的4倍是()。
5、1×2552=(),0×4562=()。
二、判断题(10分)1、18×5表示5个18相加的和。
()2、800÷4的商比1000÷5的商大。
()3、一筐苹果平均分给10个小朋友,每个小朋友分得6个,这筐苹果有60个。
()4、买5本图画书用75元,买3本故事书用60元,所以图画书贵些。
()5、480里面有6个80。
()三、选择题。
(10分)1、一个数的9倍720,这个数是()A. 50B. 80C.82、40+25÷5的结果是()。
A. 15B. 13C. 453、在除法中,余数一定比()小。
A. 被除数B. 商C.除数4、求18的7倍是多少,列式是()A. 7+18B. 18÷7C.18×7 5、2000×5的积末尾有()个0。
A. 4B. 3C.5四、列式计算。
(6分)1、比249少56的数是多少?2、4个23相加得多少?五、填一填。
(16分)1、在空格里填上合适的数字。
(10分)3×80÷×3=90÷4=40300×320÷4=210÷=70 28÷140÷500=52、在O里填上“>”“<”“=”。
(6分)13×4O31×4 15×6O16×514×7O17×4 60+0O60×0150×4O15×40 1×91O1+91二、计算(16分)1、口算。
章节测试题1.【答题】计量一般物体的质量,常用克或______作单位;计量较重或大宗物品的质量,通常用______作单位.【答案】千克,吨【分析】本题考查的是认识质量单位.【解答】计量一般物体的质量,常用克或千克作单位;计量较重或大宗物品的质量,常用吨作单位.故本题的答案是千克,吨.2.【答题】在横线上填入合适的单位名称(填汉字).一头大象重约4______;小亮身高128______,体重30______.【答案】吨,厘米,千克【分析】本题考查的是认识长度单位和质量单位.【解答】根据生活经验可知,一头大象重约4吨;小亮身高128厘米,体重30千克.故本题的答案是吨,厘米,千克.3.【答题】想一想,填一填.2t=______kg6000kg=______t【答案】2000,6【分析】本题考查的是千克和吨之间的换算. 1t=1000kg.【解答】1t=1000kg,所以2t=2000kg;6000kg=6t.故本题的答案是2000,6.4.【答题】1辆载重5吨的货车满载出发,途中卸货3吨,货车上还剩______千克货物.【答案】2000【分析】本题考查的是质量单位之间的换算.【解答】已知一辆载重5吨的货车满载出发,途中卸货3吨,货车上还剩多少千克货物:5-3=2(吨).2吨=2000千克,所以货车上还剩2000千克货物.故本题的答案是2000.5.【答题】水果市场运来2吨苹果,已经卖了700千克,还剩下______千克.【答案】1300【分析】本题考查的是质量单位的换算.1吨=1000千克.【解答】2吨=2000千克,2000-700=1300(千克),所以还剩1300千克.故本题的答案是1300.6.【答题】粮店运来1吨大米,已经卖出340千克,剩下的比卖出的多______千克.【答案】320【分析】本题考查的是质量单位之间的换算.【解答】1吨=1000千克,剩下的大米为1000-340=660(千克),剩下的比卖出的多660-340=320(千克).故本题的答案是320.7.【答题】商店运来5吨白菜,上午卖出了3000千克,下午卖出了1000千克,还剩下______千克,合______吨.【答案】1000,1【分析】商场剩下的白菜的重量=商场运来的白菜的重量-上午卖出的白菜的重量-下午卖出的白菜的重量.1000千克=1吨.【解答】商店运来5吨白菜,上午卖出了3000千克,下午卖出了1000千克,5吨=5000千克,则剩下的白菜的重量为:5000-3000-1000=1000(千克),1000千克=1吨.故本题的答案是1000,1.8.【答题】豆制品公司购进大豆8000千克.用一辆载重2吨的货车运,至少______次才能运完.【答案】4【分析】本题考查的是吨和千克之间的换算. 1吨=1000千克.【解答】豆制品公司购进大豆8000千克,8000千克=8吨,用一辆载重2吨的货车运,求至少多少次才能运完,列式计算为:8÷2=4(次).故本题的答案是4.9.【答题】下列质量,最轻的是().A.7000克B.2吨 C.2千克【答案】C【分析】本题考查的是质量单位之间的换算.【解答】因为7000克=7千克,2吨=2000千克,所以2千克最轻.选C.10.【答题】一头大象重6吨60千克,合().A.6600千克B.6060千克 C.66千克【答案】B【分析】本题考查的是吨和千克之间的换算.【解答】因为1吨=1000千克,所以6吨=6000千克,6吨60千克=6060千克.选B.11.【答题】2袋水泥重100().A.千克B.克 C.吨【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的质量单位.【解答】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量2袋水泥的质量,应用“千克”作单位.选A.12.【答题】3吨红豆和80千克绿豆加起来是().A. 308千克B. 380千克C. 3080千克【答案】C【分析】本题考查的是吨和千克之间的换算.先统一单位再计算.【解答】3吨=3000千克,3000+80=3080(千克).选C.13.【答题】把3千克、1吨、4000克按从小到大的顺序排列,正确的是().A.3千克<1吨<4000克B.1吨<4000克<3千克 C.3千克<4000克<1吨【答案】C【分析】本题考查的是吨和千克之间的换算.先统一单位,再比较大小.【解答】4000克=4千克,1吨=1000千克,所以3千克<4000克<1吨.选C.14.【答题】水果店第一次运进水果3吨,第二次运进了2000千克,两次一共运进().A.2003千克B.5吨 C.23吨【答案】B【分析】本题考查的是吨与千克之间的换算.【解答】1吨=1000千克,所以2000千克=2吨,总共运进水果:3+2=5(吨).选B.15.【答题】一袋食盐重1000g,()袋食盐重1吨.A.10B.100C.1000【答案】C【分析】本题考查的是吨和千克之间的换算.【解答】1千克=1000克;1吨=1000千克.因为一袋食盐重1000g,即1千克,所以1000袋食盐重1吨.选C.16.【答题】商场电梯的载重是1吨.有20名顾客想乘坐电梯去商场的5楼,他们体重的和是1100千克.他们()同时乘坐这部电梯.A.能 B.不能【答案】B【分析】本题考查的是质量单位的换算.【解答】1吨=1000千克.有20名顾客想乘坐电梯去商场的5楼,他们的体重的和是1100千克,商场电梯的载重是1吨,即1000千克.1000<1100,所以他们不能同时乘坐这部电梯.选B.17.【答题】一只大公鸡重3000吨. ()【答案】×【分析】本题考查的是认识质量单位.【解答】根据生活经验可知,一只大公鸡重3千克.故本题错误.18.【答题】一头鲸鱼重3吨. ()【答案】✓【分析】本题考查的是认识吨.【解答】根据常识可知,一头鲸鱼重3吨,不可能重3千克或3克.故本题正确.19.【答题】500kg>1吨. ()【答案】×【分析】本题考查的是千克与吨之间的换算.【解答】1吨=1000千克,即1000kg,500kg<1000kg,所以500kg<1吨.故本题错误.20.【答题】一袋盐重500克,两袋盐重1吨. ()【答案】×【分析】本题考查的是克和吨之间的换算.【解答】一袋盐重500克,两袋盐重500×2=1000(克).1吨=1000千克.故本题错误.。
人教统编版(部编版)五年级下册语文第2单元第5课《草船借箭》同步练习一、积累运用(共8题;共43分)1.(6分)我能写词语dùjìchéng xiàng zhīyuán léi gǔchíyán shuǐzhài2.(6分)选择划线字正确的读音三更(gēng gèng)丞相(chéng chèng)推却(quèqùe)调度(diào tiáo)得好(děi de)翎毛(lìng yǔ)3.(8分)我会组词缓妒幔呐援炉慢纳4.(2分)查字典填空。
(1)(1分)“幔”用部首查字法,应查部,再查画。
用音序查字法应查音序,再查音节,组词(2)(1分)“擂”用部首查字法,应查部,再查画。
用音序查字法应查音序,再查音节,组词5.(4分)词语释义。
①连日措办军务:。
②子敬不肯为我隐讳:。
③比及号令到来:。
④将这一件风流罪过:。
6.(8分)按课文内容填空。
《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《》中有关“草船借箭”的情节改变的。
课文写由于嫉妒的才干,要诸葛亮在十天内造好支箭,以此来他,诸葛亮同周瑜斗智,用向曹操“借箭”,挫败了周瑜的,表现了诸葛亮,才智过人。
7.(4分)按照课文的顺序,给句子排序。
周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。
诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。
周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。
诸葛亮利用草船向曹操借箭。
8.(5分)改写句子。
①我怎么帮得了你的忙?(改成陈述句)②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(缩句)③诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
(改成“被”字句)二、综合题(共1题;共8分)9.(8分)阅读全文,回答问题。
(1)(1分)本文选自,作者是元末明初小说家。
(2)(1分)周瑜要杀孔明的原因是,使用了计谋。
苏教版⼩学三年级数学上册各单元试题集⼩学数学第五册第⼀单元测试题(1)(2011年9⽉) 姓名得分⼀、填空(18分)1.54÷6读作( )。
2.40是8的( )倍;44是4的( )倍。
3.把26平均分成6,每份是( ),还余( )。
4.18⾥⾯有( )个9;18⾥⾯有( )个3。
5.( )÷7=4……4 36÷3=( )6.☆÷7=12……△,△最⼤是( ),这时☆是( )。
7.在□÷5=12……3中,□⾥应填的数是()。
89.⼩东⼩红⼆、判断题。
(对的在括号⾥打“√”1. 65÷6=1……5 ( )2. 53÷□=17……2,□中⼀定填3。
( )3. ⼀个两位数除以7有余数,余数最⼤只能是7。
( )4. ⼀个数的3倍是35,这个数是105。
( )5. 82除以3的商是三⼗多。
( )三、选择题(6分)1. 71÷8=( )①9......1 ②8......7 ③7 (15)2.( )的5倍等于80。
①15 ②16 ③173. 要使□□÷6的商是⼀位数,被除数的⼗位数字必须( )。
①⼤于6 ②等于6 ③⼩于64. 65÷3=21……2正确的验算⽅法是( )。
①2×21+3 ②2×3+21 ③21×3+25. 下⾯的计算错误的是( )。
①3-3=0 ②3÷3=0 ③3÷3=16. 在有余数的除法中,除数是8,余数最⼤是( )。
①8 ②7 ③6四、计算(21分)1. ⼝算下⾯各题(9分)18÷2= 11×2= 23×3=90÷3= 66÷3= 96÷3=5×11= 68÷7= 55÷5=2. ⽤竖式计算(12分)64÷2= 47÷4= 58×6=77÷9= 44×3= 92÷2=五、括号⾥最⼤能填⼏(8分)82>9×( ) 25>4×( )( )×11<50 ( )×15<6282>8×( ) ( )×20<81( )×8<90 ( )×9<55六、列式计算(3×4=12分)1. ⼀个数除以3,商是8,余数是2,这个数是多少?2. 72是6的⼏倍?3. 8个16的和是多少?4. 10与25的和⾥⾯有多少个7?七、解决问题(30分)1. 36个⼈打乒乓球,2. ⼀本童话书有96页。
单元检测(二)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分。
第Ⅰ卷(共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音有错误的一项是A.翰藻.(zǎo)赘疣.(yóu)鳞爪.(zhǎo)B.帛.画(bó)趟.马(tànɡ)辇.车(niǎn)C.哂.之(shài)窘.迫(jiǒnɡ)缱绻.(juàn)D.邂.逅(xiè)奢.望(shē)蕴.含(yùn)答案:C解析:哂shěn,绻quǎn。
2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.本词典选收了世界地理之最,包括自然地理中的海、洋、山、河……等,人文地理中的工业、农业、交通……等类问题。
B.有人说,电影是一种“遗憾的艺术”,我想写作怕也是如此。
它“修改”起来确比电影“容易”,但“修改”了,就能“完美无缺”、不无“遗憾”?C.周老师经常利用节假日家访,了解孩子住在哪个房间?做作业坐在什么地方?光线好不好?晚上什么时候睡觉?一日三餐吃些什么?D.中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。
答案:D解析:A.省略号与“等”不能并用;B.引号滥用,都删去;C.前四个问号都改为逗号,最后一个问号改为句号。
3.填入下面空白处的词语最恰当的一项是(1)由于交代情节、描写人物不是诗的__________,因此,诗不可能更多地告诉什么。
(2)一对青年男女的友好相遇能引起的新鲜与亲切之感,通过读者的自由想象,得到了__________。
(3)当读到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”时,我们当然知道,它的意思并不__________字面能传达,它有着更为深远的__________。
A.专长体现仅于含义B.特长展现限于含义C.所长再现在于含意D.擅长显现限于含意答案:D解析:专长:独到的学识、技艺。
特长:特别擅长的专门技艺或研究领域;专长。
所长:一个人所擅长之处,一个人的优势所在。
擅长:独具某种特长。
体现:某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。
展现:展示;明显地表现出。
再现:过去的情况再次出现。
显现:显露,露面。
仅于:仅仅在于。
限于:受某些条件或情形的限制;局限在某一范围之内。
在于:取决于;决定于。
含义:(词句等)所包含的意义。
含意:(诗文、说话等)含有的意思。
4.下列各句中,没有语病的一项是A.沿着《金瓶梅》所开创出来的道路,《红楼梦》问世了,中国古代现实主义小说达到了辉煌。
B.中国大画家所画的龙正是像赵执信所要求的,云中露出一鳞一爪,却全体宛然可见。
C.而我们的诗人杜甫,却宁愿冒这危险,开创出那千古流传形象鲜明的诗句。
D.诗人通过想象创造出了诗的形象,读者通过想象正确地把握诗人的艺术构思,并且丰富地再现诗人创造的形象。
答案:D解析:A.“达到”缺宾语“的顶点”。
B.应用被动句表示,错用主动句,在“却”后加“使”。
C.谓语动词“开创”与宾语“诗句”不搭配,把“开创”改为“创造”。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。
唐诗的任侠精神汉魏以来,游侠形象开始在诗歌里崭露头角。
但是,直到唐代,尤其是到了盛唐时期,对游侠的精神才如奇峰突起,成为全社会普遍的歌唱。
唐诗中的任侠精神,不是个别的、偶然的现象,它随着唐诗高潮的到来,而扩展成为诗坛上的一代风尚。
所谓任侠精神的具体内容,大致包括下面数种,即:排难解纷、效功当世的襟怀;轻财好施、重交谊重恩义的操行;“不矜其能,羞伐其德”的风度;尚武轻儒的意识以及豪荡使气、不以礼法为意的个性。
所有这些,曾被司马迁概称为“侠客之义”,它们在盛唐诗歌中不仅得到了全面的歌颂,而且由于它们和时代的进步理想相结合、相渗透,因而比以往任何时候都显得更为健康、生动、有力。
盛唐诗歌对“尚武”精神的赞美,闪耀着立功效世的人生理想的光芒,这和“轻儒”的意识从一正一反两个方面张扬了任侠理想,从而呈现出一种“非文人化”的面貌。
而对豪荡使气、磊落不羁的性格的推许,也是和反礼法、反权贵、反教条的思想内容结合在一起的。
诗人对游侠形象的集中歌唱,以及对生活中的侠义精神的开掘和赞美,表现了这个时代特有的精神面貌。
它显然并非儒、道、释这些意识形态所尽能规范和牢笼的,但它构成了唐诗思想内容和美学风格的不可缺少的组成部分,却是无可置疑的。
任侠精神之所以能够成为唐代突出的文学现象,是因为当时的社会生活为它提供了深厚的土壤。
社会上盛行的游侠风气,一旦和特定时期的历史需要、社会思潮相结合,就形成强大的精神力量,从而影响了人们的生活理想和文学理想。
商业资财的积累和城市规模的扩大,为游侠的活动提供了物质基础;北方游牧民族的大规模内附和迁徙,不仅给中土文化注入了新鲜的血液,而且也使其雄杰剽悍的风尚深入内地。
但是盛唐的诗人们之所以不约而同从任侠风气中吸取诗情,其根本原因不在于它提供了这个时代需要的精神力量。
唐诗中任侠精神的美学意义就在于:它向我们展示了一种富有开拓精神的性格,一种强者的性格,它以其富于展望的清醒信念,直面现实的斗争意识,敢说敢为的豪爽意气,形成了中国封建社会上升时期最富有朝气的青春时期。
它所体现的,是一种力的美,运动的美,因而成为中华民族淋漓元气的历史明证。
这便是构成唐诗永久魅力的奥秘之一。
5.下列唐人诗句中,没有体现任侠精神的一项是A.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
B.男儿何不带吴钩,收取关山五十卅?C.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
D.宁为百夫长,胜作一书生。
答案:C6.对文中画线句子理解正确的一项是A.“尚武”精神闪耀着唐人立功效世的人生理想的光芒,而“轻儒”的意识则使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。
B.“尚武”“轻儒”张扬了任侠理想,二者更使唐诗呈现出一种“非文人化”的面貌。
C.盛唐诗歌对“尚武”的赞美正面张扬了任侠理想,而对“轻儒”的否定则从反面张扬了任侠理想,二者结合,使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”的面貌。
D.“尚武”和“轻儒”并不矛盾,它们在张扬了任侠理想的同时,也使盛唐诗歌呈现出一种“非文人化”面貌。
答案:D7.根据原文所给的信息,下列推断不正确的一项是A.任侠精神并不是唐代所独有的,早在汉代就被司马迁概称为“侠客之义”。
B.考察唐诗中游侠形象的消长起落,可以为我们考察唐代的社会风貌、思想发展提供一个方面的线索。
C.盛唐儒、道、释三种意识形态并存,从而使游侠精神获得了丰富和发展的充足养料,使之成为唐诗思想内容和美学风格不可缺少的组成部分。
D.任侠精神所体现的强者性格,代表了时代的进步要求,即使是在现代社会,也是有其积极意义的。
答案:C解析:文中只是说儒、道、释这些意识形态规范和束缚任侠精神,不能就此推断任侠精神是在这些意识形态中发展起来的。
三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8—10题。
宽厚钟离意钟离意字子阿,会稽山阴人。
建武十四年,会稽大疫,死者万数,意独身..给医药,所部多蒙全济。
举孝廉,再迁,辟大司徒侯霸府。
诏部送徒诣河内,时冬寒,徒病不能行。
路过..弘农,意辄移属县使县作徒衣,县不得已与之,而上书言状,意亦具以闻。
光武得奏,以视霸,曰:“君所使掾何乃仁于用.心.?诚良吏也!”意遂于道解徒桎梏,恣所欲过,与克期具至,无或违者。
还,以病免。
后除瑕丘令。
吏有檀建者,盗窃县里,意屏人问状,建叩头服罪,不忍加刑,遣令长休。
建父闻之,为建设酒,谓曰:“吾闻无道之君以刃残人,有道之君以义行诛。
子罪,命也。
”遂令建进药而死。
二十五年,迁堂邑令。
县人防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。
意怜伤之,乃.听广归家,使得殡敛。
丞掾皆争,意曰:“罪自我归,义不累下。
”遂遣之。
广敛母讫,果还入狱。
意密以状闻,广竟得以减死论。
显宗即位,征为尚书。
时交耻太守张恢,坐减千金,征还伏法,以资物簿入大司农,诏班赐群臣。
意得珠玑,悉以委地而不拜赐。
帝怪而问其故。
对曰:“臣闻孔子忍渴于盗泉之水,恶其名也。
此臧秽之宝,诚不敢拜。
”帝嗟叹曰:“清乎,尚书之言!”乃更以库钱三十万赐意。
转为尚书仆射。
时,诏赐降胡子缣,尚书案事。
误以十为百。
帝见司农上簿,大怒,召郎,将笞之。
意因.入叩头曰:“过误之失,常人所容。
若以懈慢为愆,则臣位大,罪重;郎位小,罪轻,咎皆在臣,臣当先坐.。
”乃解衣就格。
帝意解。
使复冠而贳郎。
意视事五年,以爱利为化,人多殷富。
以.久病卒官。
(选自《后汉书·钟离意传》)8.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.诏部送徒诣.河内诣:到。
B.后除.瑕丘令除:免除。
C.以资物簿.入大司农簿:登记。
D.咎皆在臣,臣当先坐.坐:被定罪。
答案:B解析:B.除:任命为,担任。
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是A.⎪⎩⎪⎨⎧∙∙..此于得复见将军道解徒桎梏于意遂 B.⎪⎩⎪⎨⎧∙∙...,夜驰之沛公军乃项伯听广归家乃意怜伤之 C.⎪⎩⎪⎨⎧∙∙..",:"宾客至相如门谢罪因常人所容过误之失入叩头曰因意 D.⎪⎩⎪⎨⎧∙∙.,.死者大半饥疫以时操军兼久病卒官以 答案:C解析:A.“于”两句均为介词,译为“在”;B.“乃”两句均为副词,译为“于是、就”;C 项中第一句“因”为连词,第二句是介词,译为“经由”;D.“以”两句均为介词,表原因,译为“因”。
10.以下四组句子全部表现钟离意“仁于用心”的一组是①意独身给医药 ②意遂于道解徒桎梏,恣所欲过 ③不忍加刑,遣令长休 ④乃听广归家,使得殡敛 ⑤罪自我归,义不累下 ⑥意得珠玑,悉以委地而不拜赐A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥答案:C解析:第⑤句表现钟离意敢于承担责任的品质,第⑥句表现钟离意的清廉刚正。
参考译文:钟离意字子阿,是会稽山阴人。
建武十四年,会稽郡发生大疫,死者数以万计,钟离意独自一人,亲自分发药品,所属百姓借此才得以安全度过灾难。
钟离意被推荐为孝廉,两次迁官,被征召入大司徒侯霸府中。
朝廷诏令他负责押送囚犯到河内府,时逢冬天寒冷,犯人困苦不堪而不能前进。
路过弘农时,钟离意擅自调动属县让其为犯人制作衣服,属县不得已把衣服给他后,上书汇报了事情的经过,钟离意也详细汇报了事情的经过。
光武帝得到汇报后,把它拿给侯霸看,并说:“你任用的属下用心怎么这么仁慈?确实是良吏呀!”钟离意就在道路上除去了犯人的镣铐,放纵他们去自己想去的地方,与他们约定日期,他们都按时到达,没有一个人违期。
回来后因病免官。
钟离意后又被任命为瑕丘县令。
有一个叫檀建的小吏,在县中盗窃,钟离意屏退众人,向他询问案件的情况,檀建叩头服罪,钟离意不忍施加刑罚,就让他长期休假。
檀建的父亲听说此事后,为儿子备下酒,对他说:“我听说无道之君以刀杀人,有道之君以义行诛。
你有罪,这是命呀!”于是令檀建服药而死。
二十五年,钟离意改任堂邑县令。