第2章 数据及其整理方法

第一章总论班级 10会4班姓名马瑶学号 1一、单项选择题1.一个总体单位（C ）A.只有一个标志B.只有一个指标C.可有多个标志D.可有多个指标2.考察全国的工业的情况时，以下标志中属于不变标志的是（ D ）A.产业分类B.职工人数C.劳动生产率D.所有制3.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是（ A ）A.全国所有居民户B.全国的住宅C.各省市自治区D.某一居民户4.社会经济统计学的研究对象是（ B ）A.社会经济现象的数量方面B.统计方法C.社会经济的内在规律D.统计工作5.有5名工人其月工资分别为200，250，300，350，400元，这五个数据是（ B ）A.变量B.变量值C.总体单位D.标志6.现要了解某机床厂的经营情况，该厂的产量和利润是（ D ）A.都是连续变量B.都是离散变量C.前者是连续变量，后者是离散变量D.前者是离散变量，后者是连续变量7.下列叙述中，采用推断统计的方法是（B ）A.用饼图描述某企业职工的学历构成B.从某果园中采摘36个橘子，用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量C.一个城市在1月份的平均汽油价格D.反映大学生统计学成绩的条形图8.以下属于截面数据的是（）A. 1981—2010年各年某地区20个乡镇的平均工业产值B. 1981—2010年各年某地区20个乡镇的各镇工业产值C. 2010年某地区20个乡镇工业产值的合计数D. 2010年某地区20个乡镇各乡镇的工业产值9.下列标志具体表现中，属于顺序数据的是（）A.年龄B.购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)C.汽车产量D.对某改革措施的态度(赞成、中立、反对)10.劳动生产率是（）A.动态指标B.流量指标C.质量指标D.强度指标11.下列指标属于结构相对数的是（）A.人均粮食产量B.产品合格率C.储蓄与消费的比例D.职工平均工资12.人口数和出生人数（）A.前者是时期指标，后者是时点指标B.前者是时点指标，后者是时期指标C.两者都是时期指标D.两者都是时点指标13.某企业2010年计划要求成本降低3%，实际降低5%，则计划完成程度为（）某企业2010年计划要求销售收入增长8%，实际增长12%，则超额完成计划程度为（）% % 考察全国的工业企业基本情况时，以下标志中属于不变标志的是（）A.产业分类B.所有制C.职工人数D.劳动生产率二、判断题1.统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。

第2章关系数据库（重点）数据库知识点整理第2章关系数据库（重点）了解：关系数据结构及形式化定义、关系操作、关系的完整性、关系代数掌握关系模型的三个组成部分及各部分所包括的主要内容关系数据结构及其形式化定义关系的三类完整性约束关系代数及其运算，包括并、交、差、选择、投影、连接、除、⼴义笛卡⼉积知识点关系模型三个组成部分关系数据结构关系操作集合关系完整性约束实体完整性规则：若属性A是基本关系R的主属性，则属性A不能取空值参照完整性规则：若属性（或属性组）F是基本关系R的外码它与基本关系S的主码Ks相对应（基本关系R和S不⼀定是不同的关系），则对于R中每个元组在F上的值必须为：或者取空值（F的每个属性值均为空值）或者等于S中某个元组的主码值⽤户定义的完整性：针对某⼀具体关系数据库的约束条件，反映某⼀具体应⽤所涉及的数据必须满⾜的语义要求关系数据语⾔的特点和分类关系代数语⾔关系演算语⾔具有关系代数和关系演算双重特点的语⾔域、笛卡⼉积、关系、元组、属性域：域是⼀组具有相同数据类型的值的集合笛卡⼉积：D1*D2*…*Dn={(d1,d2,…,dn)|di∈Di,i=1,2,…,n}关系：在域D1，D2，…，Dn上笛卡⼉积D1*D2*…*Dn的⼦集，表⽰为R(D1,D2,…,Dn)元组：关系中的每个元素是关系中的元组属性：关系也是⼀个⼆维表，表的每⾏对应⼀个元组，表的每列对应⼀个域。

由于域可以相同，为了加以区分，对每列起⼀个名字，称为属性候选码、主码、外码候选码：若关系中的某⼀属性组的值能唯⼀地标识⼀个元组，⽽其⼦集不能，则称该属性组为候选码（candidate key）主码：若⼀个关系有多个候选码，选定其中⼀个为主码（primary key）外码：设F是基本关系R的⼀个或⼀组属性，但不是关系R的码，如果F与基本关系S的主码Ks相对应，则称F是基本关系R的外部码（foreign key），简称外码关系模式、关系、关系数据库关系模式：关系的描述称为关系模式（relation schema），关系模式形式化表⽰为R(U，D，DOM，F)。

【最新整理，下载后即可编辑】第二章统计调查与统计整理学习目标1.知识点:了解统计数据的来源；理解统计调查的分类;各种统计调查方法的概念、特点、适用条件;学会统计资料收集的具体操作方法;熟悉统计调查方案的内容。

了解统计整理的意义和步骤；理解统计数据的汇总和显示；掌握品质分布数列的概念、数量分布数列(变量数列)的概念和频数和频率的概念；了解统计表的结构和编制规则。

2.能力点:能够进行简单、小型的统计调查汇总的操作，掌握统计数据方法，能够根据所给资料编制品质(属性)数列和变量数列，并能够进行图形描述。

本章结构图一、我国常用的调查组织方式二、统计调查方案三、统计资料收集的具体操作方法四、统计整理五、数据处理的一般过程第一节统计调查教学目标;1.统计调查的概念与种类2.统计调查的基本要求3.我国常用的几种调查组织方式4.统计调查方案5.统计资料收集的方法6. 企业事业单位统计资料的收集7. 统计调查误差教学重难点：1. 统计调查的概念与种类2.我国常用的几种调查组织方式3. 统计调查方案4.统计调查误差教学方法：知识讲解法、举例分析法、学生自学和引导法课时安排：2课时讲授新课：一、统计调查的概念与种类(一)统计调查的概念统计调查是根据统计研究的目的和要求，采用科学的方法，有组织、有计划地针对调查对象收集统计资料的工作过程。

统计调查的基本任务是根据统计指标和指标体系，通过具体的统计调查，取得反映社会经济现象及其内在联系的原始统计资料。

统计调查担负着为整个统计工作提供基础资料的任务，统计调查中，对统计资料的采集必须做到准确、及时、全面、系统，否则，就不能很好地发挥统计认识社会的作用，甚至还会导致错误的结论，造成严重的结果。

(二)统计调查的种类二、统计调查的基本要求统计调查是整个统计认识活动的基础，决定着统计认识过程及其结果的成败。

因此统计调查必须达到两个基本要求：准确性和及时性，以保证统计数据的质量。

统计调查的准确性、及时性是衡量统计工作质量的重要标志。

第二章统计数据的收集、整理与显示习题一、填空：1.统计数据收集是根据统计研究预定的目的和任务，运用科学的，有计划、有组织地反映客观现实的统计资料的过程。

2.搜集统计数据的方法有：（1）直接观察法，（2），（3）（4）。

3.统计调查按搜集资料的组织方式不同，可以分为普查、、、。

4.我国现行的统计调查体系是：以必要的周期性的普查为基础，经常性的为主体，同时辅之以、科学推算和部分全面报表综合运用的统计调查方法体系。

5.统计调查的方案一般包括如下几项内容：（1）明确调查目的，（2），（3）（4）（5）（6）（7）。

6.数据整理是对统计调查所搜集到的各种数据进行，或是对已有的综合统计资料进行再整理。

7.数据整理的程序包括：（1）统计资料的审核，（2），（3）或绘制统计图，（4）统计资料的积累、保管和公布。

8.根据统计研究的目的和客观现象的内在特点，按（或几个标志）把被研究的总体划分为若干个的组，称为统计分组。

9.统计分组，必须遵循两个原则：和。

10.统计上规定，凡是总体某一个单位的变量值是相邻两组的界限值，这一个单位归入作为的那一组内，即所谓“上限在不内”原则。

11.统计分组必须先对所研究现象的作出全面、深刻的分析，确定所研究现象的属性及其内部差别，而后才能够选择出反映事物本质特征的分组标志。

二、单选题1.统计调查对象是（）A.总体各单位标志值B.总体单位C.现象总体D.统计指标2.我国统计调查体系中，作为“主体”的是（）A.经常性抽样调查B.必要的统计报表C.重点调查及估计推算D.周期性普查3.要对某企业生产设备的实际生产能力进行调查，则该企业的“生产设备”是（）A.调查对象B.调查单位C.调查项目D.报告单位4.对银行职工进行调查，调查对象是（）A.所有银行B.银行所有职工C.每个银行D.银行每个职工5.全国人口普查中，总体单位是（）A.每一个人B.每一个家庭C.每个银行D.银行每个职工6.报告单位亦称填报单位，它是（）A.调查项目的承担者B.负责向上级报告调查内容的单位C.构成调查对象的每一个单位D.与调查单位相一致7.城镇家庭生活水平调查一般采用（）A.重点调查B.典型调查C.普查D.抽样调查8.在统计资料的整理工作中，对原始资料的审核，重点是审核原始资料的（）A.资料的准确性与完整性B.资料的完整性与代表性C.资料的准确性与及时性D.资料的准确性与全面性9.按某一标志分组的结果表现为（）A.组内同质性、组间同质性B.组内同质性、组间差异性C.组内差异性、组间同质性D.组内差异性、组间差异性10.在统计分组时，若某个标志值刚好等于相邻两组上下限数值时（）A.将此数值归入上限所在组B.将此数值归入下限所在组C.归入这两组中任意一组均可D.另设一组，归入其中11.在变量数列中，频率是指（）A.各组分布次数相互之比B.各组的比率相互之比C.各组单位数与总体单位数之比D.各组的单位数12.当某一总体内最大变量值与最小变量值一定时，意味着（）A.组距一定B.组数一定C.全距一定D.组限一定13.把保定市所有商店按商品销售额分组（）A.只能进行单项式分组B.只能进行组距式分组C.既可以进行单项式分组，也可以进行组距式分组D.无法进行分组14. 统计表的构成，从形式上看包括（）A.总标题和数字资料B.主词和宾词C.总标题、横行和纵栏标题三部分D.总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值15. 统计表的构成，从内容上看，包括（）A.总标题和指标数值B.主词和宾词C.总标题、横行和纵栏标题三部分D.总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值16.编制单项数列，作为分组依据的变量是：甲、离散型变量；乙、连续型变量。

数据结构与算法1.1 基本概念信息--------》数据1.11 数据结构的基本概念数据：数据就是计算机化的信息，数据元素（结点记录表目）是数据的基本单位，一个数据元素由多个数据项组成，数据项是有独立含义的数据的最小单位。

数据结构：数据的逻辑结构线性结构非线性结构数据的储存结构数据的运算包括：检索，插入，删除，更新，排序等。

1.12主要的数据存储方式（1）顺序存储结构结点中只有自身信息字段，没有链接信息字段可以通过计算确定数据结构中第I个结点的位置删除，插入运算会引起大量的结点移动（2）链式存储结构结点中除了自身信息外，还有表示连接信息的指针字段，用指针来体现数据之间逻辑上的联系逻辑上相邻的结点物理上不必相邻插入，删除操作灵活方便，不必移动结点，只要改变结点中指针值即可1.13算法的设计与分析算法采用由粗到细，由抽象到具体的逐步求精的方法算法分析:主要分析算法所占用的计算机资源，即时间代价和空间代价两个方面。

1.2线性表线性表是最简单，最常用的数据结构。

线性表的逻辑结构为n个数据元素的有序序列。

线性表的储存结构多样其中：顺序储存结构的线性表称为顺序表（一维数组）链式储存结构的线性表称为链表散列方法储存的线性表称为散列表线性表根据其上的运算集合不同可以分为：栈和队列1.21 顺序表和一维数组用顺序方式储存的线性表成为一维数组。

用存储单元的邻接性体现线性表元素间的一维顺序关系，对线性表进行插入和删除操作时，可能需要移动大量的结点。

1.22 链表（1）线性链表（单链表）头指针--→头结点--→结点（2）双链表设置两个指针，其中Llink指向前驱结点，Rlink指向后继结点。

（3）可利用空间表作用是管理可用于链表插入的结点，当链表插入需要一个结点时，从可利用空间表删除第一个结点，用这个结点去做链表插入；当从链表中删除一个结点的时候，就把这个结点插入到可利用空间表第一个结点的前面。

1.23 栈栈是限定仅在一端进行插入和删除的线性表。