第八单元第三节海水“制碱”达标测试题

8.3海水“制碱”质量检测练习题一、单选题1.下列化学反应中，属于复分解反应的是（）A. 4Al+3O2=2Al2O3B. Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHC. H2CO3=H2O+CO2↑D. H2+CuO Cu+H202.下列说法正确的是（）A. B.铁钉很快生锈能用来检测空气中O2的含量C. D.白磷能燃烧乙厂只排出Na2SO43.甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）A. 若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B. 若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C. 若丁为水，则该反应一定是复分解反应D. 若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应4.下列物质间不能发生复分解反应的是（）A. MgCO3+HClB. KNO3+BaSO4C. ．AgNO3+HClD. NaOH+NH4Cl5.类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出不符合题意的结论。

下列类推正确的是（）A. 硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B. 氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C. 盐酸与块状石灰石反应能制取CO2 ，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D. 氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸6.区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）A. CO2和CO：闻气味B. 黄铜片和铜片：相互刻画C. 浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D. BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液7.下列对酸、碱、盐性质的归纳不正确的是（）A. 酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水B. 碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水C. 酸能与碱反应生成盐和水D. 有盐和水生成的反应一定是中和反应8.下列盐的用途中，错误的是（）A. 用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B. 用碳酸钙作补钙剂C. 用氯化钠配制生理盐水D. 用碳酸氢钠治疗胃酸过多9.有关初中常见反应类型，以下说法正确的是（）A. 判断复分解反应的唯一标准是物质的类别B. 置换反应中一定有单质生成C. 中和反应与复分解反应是并列关系D. 分解反应的生成物一定存在单质10.（化学使生活变得更美好，下列做法不可行的是（）A. 为了卫生常用一次性筷子B. 用食醋清除保温瓶中的水垢C. 服用小苏打治疗胃酸过多症D. 利用洗涤精清洗餐具上的油污11.下列物质的性质和用途，对应关系错误的是（）A. AB. BC. CD. D12.下列关于家庭小实验的说法正确的是（）A. 淬火的钢针弯曲制成鱼钩B. 用食盐除去热水瓶内胆壁上的水垢C. 用10％的烧碱溶液自制“叶脉书签”D. 制作简易净水器时，为了达到好的净水效果，活性炭应该放在最上层13.在碱性溶液中，一定能大量共存的离子组是（）A. A13+、NH4+、SO42﹣、Cl﹣B. Na+、SO42﹣、K+、CO32﹣C. K+、Fe2+、Cl﹣、NO3﹣D. Ba2+、Na+、Cu2+、NO3﹣14.下列说法中正确的是（）A. 有盐参加并生成的反应一定是复分解反应B. 氧气、水、高锰酸钾、酒精都含有氧元素，所以都属于氧化物C. 氢氧化镁属于碱类，所以能使酚酞变红D. 某固态物质的饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数可能不变15.除去下列各物质中的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（）A. AB. BC. CD. D16.除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及操作均正确的是（）A. KNO3（NaCl）：加适量水溶解、过滤、蒸发、结晶B. FeCl2溶液（CuCl2）：加入过量铁粉、过滤C. CO2（HCl、水蒸气）：依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸D. NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量氯化钙、过滤17.现榨的苹果汁在空气中会由浅绿色变为棕黄色，你猜测可能的原因是（）A. 苹果汁中含有Cu2+B. 苹果汁中含有OH﹣C. 苹果汁中含有Na+D. 苹果汁中的Fe2+变成Fe3+18.针对下列情况所采取的措施中，错误的是（）A. 为防止食品受潮可用生石灰做干燥剂B. 水壶中的水垢可用食盐水除去C. 重要文件、档案可用碳素墨水书写D. 土壤呈酸性可用熟石灰改良19.下列物质的用途错误的是（）A. B. C. D.活性炭脱色制白糖金作装饰品用碳酸钡的悬浊液做钡餐用小苏打和柠檬酸自制汽水20.潍坊有丰富的海洋资源，氯化钠占整个海洋盐类的80%以上．下列有关氯化钠的说法正确的是（）A. 室温下的氯化钠饱和溶液不能再溶解氯化钾B. 取出部分上层溶液，可将接近饱和的氯化钠溶液变为饱和C. 可用硝酸银溶液鉴别氯化钠和氯化镁溶液D. 将100g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%，所用的仪器有：烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管二、填空题21.某无色溶液中只含有三种离子，已知其中含有氯离子和氢氧根离子，则另一种离子可能是________ A．钠离子B．镁离子C．铜离子 D．________22.请从a．熟石灰；b．氧气；c．小苏打；d．干冰；E．铜中选择适当的物质填空（填字母）．①可用于人工降雨使用的是________ ，②能提供动物呼吸，却使食物变质的是________ ，③常用于治疗胃酸过多________ ，④干电池中的一种导电物质是________ ．23.实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【查阅资料】Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________ ．【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．【设计并实验】（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，则猜想________ 错误．（2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：老师指出该结论不严密．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________ ．【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有________ 产生，设计这一步骤的目的是________ ；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．【实验结论】这瓶溶液原来是________ ．【探究启示】做实验时取完药品后应________ ．（3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示．请回答：①A点溶液中所含的溶质________ （填化学式）．②10g原溶液中含碳酸钠的质量________ ．（写出计算过程，此题2分）③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量________ ．（不需要写出计算过程）24.某化学社团的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象．但从化学的角度去研究，会发现其有本质的区别．【现象分析】实验一：向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有水的试管中，振荡左侧试管（如图1）．实验二：用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验．上述两个实验的相同现象之一是________；上述两个实验中，其中一个实验发生了化学变化，其化学方程式是________ ；另一个实验没有发生化学变化．【本质归纳】相同的实验现象，既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起．【探究运用】在探究白色粉末的组成时，要研究相同实验现象的本质区别．实验三：有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种，取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌，静置，观察到烧杯中有白色不溶物．小明同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；小意同学认为小明的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为________ ．针对上述两位同学的观点，小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究：（1）步骤②中发生化学反应的方程式是________ ；（2）步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为无色，则原白色粉末的组成是________ （填化学式，下同）；步骤③中，加入酚酞溶液后，若溶液E为红色，则滤液A中一定含有的溶质是________ ；则原白色粉末的组成为________ 或________ ．（3）小鹏同学只做了一个实验，他取少量滤渣B，加入过量的稀硝酸，观察到________ 现象，说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体．（4）小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成，进行了定量研究．他称取白色固体粉末10g，进行如流程所示实验，测得滤渣B的质量为5g，请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量．________ （请写出具体计算过程）25.为除去Na2SO4溶液中含有的杂质Na2CO3，甲、乙、丙三位同学分别选用了一种试剂(适量)进行实验。

2020年鲁教版九年级下册第八单元第三节海水“制碱”（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列实际应用中，利用中和反应原理的是（）①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出蚁酸）止痒．A．①②B．①③④C．②③D．①②③④2 . 下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是A．A B．B C．C D．D3 . 发明联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献的科学家是（）A．张青莲B．侯德榜C．门捷列夫D．拉瓦锡4 . （2017年广东省）下图为xx泡打粉的标签如图所示，下列说法错误的是A．碳酸氢钠俗称小苏打B．泡打粉可以随意放置C．加入泡打粉制作的蛋糕更松软D．面粉是有机物，碳酸盐是无机物5 . 下列除杂质的方法中，所用试剂及操作方法均正确的是（）选项待提纯的物质杂质（少量）选用的试剂及操作A氯化钾氯酸钾加入适量二氧化锰后充分加热B食盐泥沙加入足量水搅拌溶解后过滤C二氧化碳氧气通过盛有足量的澄清石灰水的洗气瓶D木炭粉铁粉用磁铁吸引A．A B．B C．C D．D6 . 下列方程式符合题意，书写正确且属于基本反应类型的是（）A．加熟石灰研磨，检验铵态氮肥：NH4NO3+Ca(OH)2＝Ca(NO3)2+NH3↑+H2OB．煅烧石灰石制生石灰：CaCO3CaO+CO2↑C．洗去试管壁上附着的铜：Cu+H2SO4＝CuSO4+H2↑D．用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：3H2SO4+2Al(OH)3＝Al3(SO4)3+3H2O7 . 化学让我们的生活更美好，科学家为此作出了很大的努力，其中在制碱工业作出巨大贡献的是A．拉瓦锡B．门捷列夫C．汤姆生D．侯德榜8 . 无土栽培是利用营养液（多种化合物的水溶液）栽培作物。

下列哪组物质因反应降低了肥效，而不能同时用来配制同一种营养液的是（营养液中其他物质均不与它们反应）（）A．KCl和NaNO3B．KOH和（NH4）2CO3C．KCl和Ca（NO3）2D．MgSO4和KNO39 . 下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作A CO、H2鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象B Na Cl (泥沙)提纯溶解、过滤、蒸发C H2 (HCl)除杂通过装有碳酸钙悬浊液的洗气瓶，收集D MnO2、KCl分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发结晶A．A B．B C．C D．D10 . 下列有关物质用途的说法中错误的是A．活性炭有吸附性，常用它降低水的硬度B．一氧化碳有还原性，常用它冶炼金属C．氮气的化学性质不活泼，可用作保护气D．小苏打可用于治疗胃酸过多症11 . 如图为喷墨打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水(pH：7.5－9.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(pH：4.5－6.5)上，变为不溶于水的固体。

章节测试题1.【答题】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（）A.NaOH、氢氧化钠、烧碱B.CaO、氢氧化钙、生石灰C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱D.NaCl、氯化钠、食盐【答案】B【分析】本题考查常见碱、盐、氧化物的认识。

【解答】A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其物质的化学式、名称、俗名完全对应；B、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca(OH)2，生石灰是氧化钙的俗称，其物质的化学式、名称、俗名不完全对应；C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，其物质的化学式、名称、俗名完全对应；D、氯化钠的俗称是食盐，其化学式为NaCl，其物质的化学式、名称、俗名完全对应。

故选B。

2.【答题】我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是（）A.发明黑火药B.创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D.发现了新元素【答案】C【分析】本题考查常见盐的认识。

【解答】侯德榜先生是我国制碱工业的先驱和奠基人，他改进了纯碱的生产，发明的“侯氏制碱法”提高了原料的利用率。

故选C。

3.【答题】可溶性钡盐有毒。

既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被X射线透过，被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂—“钡餐”。

若误食了溶于水的BaCl2，可用于解毒的药剂是（）A.糖水B.食盐水C.硫酸钠溶液D.碳酸钠溶液【答案】C【分析】本题考查复分解反应的条件。

【解答】根据复分解反应的条件：生成物中有沉淀、气体或水生成，BaCl2溶液和硫酸钠溶液会形成硫酸钡沉淀，BaCl2溶液虽然也会与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀，但碳酸钡沉淀会与胃酸反应由生成可溶性的BaCl2，而糖水和食盐水都不会与BaCl2溶液反应。

故选C。

4.【答题】下列各组内的物质表示同一种物质的是（）A.氢氧化钠、纯碱、火碱B.氢氧化钙、消石灰、熟石灰C.盐酸、氯化氢、食盐D.冰、干冰、水【答案】B【分析】本题考查常见酸、碱、盐、氧化物的认识。

第三节海水“制碱1.我国化学家侯徳榜改进了i种化工产品的工业生产技术，其产品获得美国费城万国博览会金奖，这种生产技术用于（）A.生产烧碱B.生产纯碱C.精制粗盐D.生产尿素【答案】B【解析】侯德榜为我国的制碱工业作出了杰出贡献，这里的“碱"指的是纯碱。

2.下列几类物质屮，一定同时含有氢、氧两种元素的是（）A.氧化物B.碱C.盐D.酸【答案】B【解析】试题分析：根据氧化物、酸、碱和盐的概念分析。

A、氧化物是由两种元素组成并且其中一种元素是氧元素的化合物，但氧化物不一定同吋含有蛍、氧两种元素，例如氧化铜屮含有氧元素，不含有氢元素，故错误；B、碱电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，所以碱同时含有氢、氧两种元素，故正确；C、盐不一定同吋含有盘、氧两种元素，例如氯化钠是盐，就不含氧元素、蛍元素，故错误；D、酸电离时生成的阳离子都是氢离子，一定含有氢元索，但不一定含有氧元素，例如盐酸屮就不含有氧元素，故错误。

故选B考点：本题考查氧化物、酸、碱和盐的概念点评：解答本题的关键是理解和掌握氧化物、酸、碱和盐的基本概念，只有这样才能做出正确判断。

3.某化工厂通过电解食盐水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物不可能是（）A.烧碱B.硫酸C.氢气D.氯气【答案】C【解析】试题分析：根据质量守恒定律分析，电解食盐水的反应屮，反应物的组成元素有钠、氯、氧、氢, 所以生成物的元素组成只能有这四种元素。

A、烧碱屮有钠、氧、氢三种元素，符合质量守恒定律，所以可能是生成物；B、硫酸屮有氢、硫、氧三种元素，而反应物中根本就没有硫元素，不符合质量守恒定律，故硫酸不可能是生成物；C、氢气由氢元素组成，符合质量守恒定律，所以可能是生成物；D、氯气由氯元素组成，符合质量守恒定律，所以可能是生成物。

故选B考点：本题考查质量守恒定律及其应用点评：根据反应物和生成物的元素种类需相同，来判断是否是生成物，如果所给物质中的一种元素，在反应物屮找不到，就不可能是生成物。

第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”[学生用书P30]1．[xx·长沙]下列盐的用途中，错误的是( )A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B．用碳酸钙做补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉2．[xx·天水]下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是( )A．Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3B．MgCl2、KOH、NaClC．K2CO3、CuSO4、KClD．CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)23．下列各种溶液只用硫酸就可以鉴别出来的是( )A．NaOH、BaCl2、Na2CO3B．MgCl2、BaCl2、KNO3C．NaOH、HNO3、NaClD．HCl、NaNO3、Ba(NO3)24．将珍珠加入稀盐酸中有气泡产生，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的( )A．氯离子 B．碳酸根离子C．硫酸根离子 D．氢氧根离子5．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。

下列做法错误的是( )A．用熟石灰改良酸性土壤B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用食盐水除去水壶中的水垢D．用硫酸铜溶液杀菌消毒6．[xx·益阳]下列各组物质的稀溶液中，不另加试剂就能鉴别出来的是( )A．Na2SO4、NaNO3、NaClB．H2SO4、NaOH、NaClC．Na2CO3、CaCl2、HClD．Ca(OH)2、NaOH、BaCl27．一天，小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇地问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”。

通过查阅资料，小影得知小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱。

小影的下列推断中不合理的是( )A．小苏打作膨松剂是因为能产生二氧化碳气体B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应C．小苏打属于酸D．小苏打对人体无害8．盐的水溶液不一定都呈中性，如NaHCO3溶液呈碱性。

章节测试题1.【题文】实验室在清理实验药品时，发现两瓶失去标签的白色固体，只知道它们是Na2CO3和NaOH，试用一种化学方法将它们鉴别出来（要求写出实验方法、实验现象和实验结论）。

【答案】分别取两种溶液少量，于试管中，滴加盐酸，能产生气泡的是碳酸钠，无明显现象的为氢氧化钠（合理即可）【分析】本题考查常见酸、碱、盐的鉴别。

【解答】Na2CO3能与酸反应生成二氧化碳气体，而氢氧化钠和酸反应没有明显现象，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，而氢氧化钠和氢氧化钙不反应，无明显现象；碳酸钠能与氯化反应生成白色碳酸钡沉淀，而氢氧化钠和氯化钡不反应，物明显现象因此，将碳酸钠和氢氧化钠区分开的方法有：①分别取两种溶液少量，于试管中，滴加盐酸，能产生气泡的是碳酸钠，无明显现象的为氢氧化钠；②分别取两种溶液少量，于试管中，滴加氢氧化钙溶液，能产生白色沉淀的是碳酸钠，无明显现象的为氢氧化钠；③分别取两种溶液少量，于试管中，滴加氯化钡，能产生白色沉淀的是碳酸钠，无明显现象的为氢氧化钠。

2.【答题】下列各组物质中，都含有少量的杂质，分别用什么试剂可以将括号内的杂质去除，只要求写出除杂质时发生的化学方程式。

CO（CO2）______；NaOH（Na2CO3）______；KNO3（KCl）______；NaCl （Na2CO3）______。

【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【分析】本题考查常见酸、碱、盐的化学性质、除杂。

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变；除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

【解答】CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；要除去NaOH溶液中的Na2CO3，实质就是除去碳酸根离子，可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2N aOH；要除去KNO3溶液中的KCl，实质就是除去氯离子，可利用KCl溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾溶液，然后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3；要除去NaCl溶液中的Na2CO3，实质就是除去碳酸根离子，可利用碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。

第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”[学生用书P30]1．[2017·长沙]下列盐的用途中，错误的是( )A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B．用碳酸钙做补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉2．[2017·天水]下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是( )A．Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3B．MgCl2、KOH、NaClC．K2CO3、CuSO4、KClD．CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)23．下列各种溶液只用硫酸就可以鉴别出来的是( )A．NaOH、BaCl2、Na2CO3B．MgCl2、BaCl2、KNO3C．NaOH、HNO3、NaClD．HCl、NaNO3、Ba(NO3)24．将珍珠加入稀盐酸中有气泡产生，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的( )A．氯离子 B．碳酸根离子C．硫酸根离子 D．氢氧根离子5．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。

下列做法错误的是( )A．用熟石灰改良酸性土壤B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用食盐水除去水壶中的水垢D．用硫酸铜溶液杀菌消毒6．[2018·益阳]下列各组物质的稀溶液中，不另加试剂就能鉴别出来的是( ) A．Na2SO4、NaNO3、NaClB．H2SO4、NaOH、NaClC．Na2CO3、CaCl2、HClD．Ca(OH)2、NaOH、BaCl27．一天，小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇地问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”。

通过查阅资料，小影得知小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱。

小影的下列推断中不合理的是( )A．小苏打作膨松剂是因为能产生二氧化碳气体B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应C．小苏打属于酸D．小苏打对人体无害8．盐的水溶液不一定都呈中性，如NaHCO3溶液呈碱性。

第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”[学生用书P30]1．[2017·某某]下列盐的用途中，错误的是( )A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B．用碳酸钙做补钙剂C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉2．[2017·某某]下列各组物质加入水中充分搅拌后，同组反应物恰好完全反应，过滤后，在滤纸上留下两种不溶物质的是( )A．Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3B．MgCl2、KOH、NaClC．K2CO3、CuSO4、KClD．CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)23．下列各种溶液只用硫酸就可以鉴别出来的是( )A．NaOH、BaCl2、Na2CO3B．MgCl2、BaCl2、KNO3C．NaOH、HNO3、NaClD．HCl、NaNO3、Ba(NO3)24．将珍珠加入稀盐酸中有气泡产生，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则珍珠中含有下列离子中的( )A．氯离子 B．碳酸根离子C．硫酸根离子 D．氢氧根离子5．酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。

下列做法错误的是( )A．用熟石灰改良酸性土壤B．用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C．用食盐水除去水壶中的水垢D．用硫酸铜溶液杀菌消毒6．[2018·某某]下列各组物质的稀溶液中，不另加试剂就能鉴别出来的是( ) A．Na2SO4、NaNO3、NaClB．H2SO4、NaOH、NaClC．Na2CO3、CaCl2、HClD．Ca(OH)2、NaOH、BaCl27．一天，小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱，而是小苏打，她好奇地问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说“面团没发酵，不能用纯碱”。

通过查阅资料，小影得知小苏打的化学式为NaHCO3，是一种常用的膨松剂，加热可转化为纯碱。

小影的下列推断中不合理的是( )A．小苏打作膨松剂是因为能产生二氧化碳气体B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应C．小苏打属于酸D．小苏打对人体无害8．盐的水溶液不一定都呈中性，如NaHCO3溶液呈碱性。

第三节 海水“制碱”第1课时 氨碱法制纯碱及纯碱的性质01 知识管理 1．氨碱法制纯碱原 料：食盐、二氧化碳。

媒 介：氨。

流 程：盐水――→精制饱和食盐水――→吸氨饱和氨盐水――→碳酸化碳酸氢钠――→过滤、热解纯碱原 理：(1)__NH 3＋H 2O ＋NaCl ＋CO 2===NaHCO 3＋NH 4Cl__； (2)__2NaHCO 3=====△Na 2CO 3＋H 2O ＋CO 2↑__。

产 物：纯碱、氯化铵。

回 收：向滤出NaHCO 3晶体后的NH 4Cl 溶液中加__熟石灰__以回收氨，使之循环使用。

优 点：原料经济易得，__二氧化碳和氨气__可回收利用。

缺 点：产生的氯化钙用处不大且污染环境。

2．侯氏制碱法(联合制碱法) 原 理：向滤出NaHCO 3晶体后的NH 4Cl 溶液中加入__食盐__，使其中的NH 4Cl 单独结晶析出，用作氮肥，NaCl 溶液则可循环使用。

3．纯碱的性质物理性质：碳酸钠俗称__纯碱__、__苏打__，__白__色粉末、__易__溶于水。

化学性质：(1)与酸碱指示剂作用，能使无色的酚酞试液变__红__色、紫色的石蕊试液变__蓝__色。

(2)与酸反应：如Na 2CO 3＋2HCl===__2NaCl ＋H 2O ＋CO 2↑__。

(3)与氢氧化钙等碱溶液反应：如Na 2CO 3 ＋Ca(OH)2===__CaCO 3↓＋2NaOH__。

(4)与可溶性钡盐、钙盐等反应：如Na 2CO 3＋BaCl 2===__BaCO 3↓＋2NaCl__。

方法点拨：碳酸根离子的检验方法：加入__稀盐酸__，产生无色无味的气体，将气体通入__澄清石灰水__中，溶液变浑浊。

用 途：在工业生产中用途极广，如石油精炼、粗盐精制、硬水软化、人造纤维及玻璃生产等，还广泛应用于冶金、造纸、纺织印染和洗涤剂等生产领域。

4．小苏打的性质成 分：__碳酸氢钠__，又称酸式碳酸钠。

性 质：白色粉末状晶体，能溶于水，受热易__分解__。

8.3 海水“制碱”课后达标训练（含精析）【基础达标】1.实验室的药品和仪器要分类摆放，下列是四个药品橱内存放的药品。

实验室新进了一瓶碳酸钠，应存放在( )2.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )A.CaCO3碳酸钙生石灰B.NaHCO3碳酸氢钠小苏打C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaCl 氯化钠食盐3.(2018·大连中考)下列盐的用途中，错误的是( )A.用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B.用碳酸钙作补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水D.用碳酸氢钠治疗胃酸过多4.检验碳酸盐的正确方法是( )A.滴加盐酸，产生使木条火焰熄灭的气体B.滴加BaCl2溶液产生白色沉淀C.加热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体D.滴加稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体5.(2018·恩施中考)蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和面粉发酵过程产生的酸，又能起发泡作用，这种白色物质是( )A.NaOHB.Ca(OH)2C.NaHCO3D.NaCl6.下列实验能观察到明显现象的是( )A.氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B.稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C.硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中D.硫酸钠溶液滴入碳酸钡中7.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是( )①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢A.①②③④B.①③C.②④D.②③④8.“NaCl＋CO2＋NH3＋H2O====NaHCO3＋NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”过程中的重要反应。

下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。

其中不正确的是( )9.(2018·上海中考改编)在盛有稀硫酸的烧杯中，分别加入下列物质，最终只存在无色液体的是( )A.BaCl2溶液、NaOH溶液B.Na2CO3溶液、KOH溶液C.Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液D.铁片、Na2SO4溶液10.为验证物质间化学反应的规律，小红同学用甲、乙、丙三种溶液分别进行了下面的实验：①甲＋K2SO4溶液②乙＋KCl溶液③丙＋KOH溶液经分析发现，三个反应中都有KNO3生成，由此推断：甲、乙、丙三种溶液所对应的物质分别是( )A.HNO3、AgNO3、NaNO3B.Ba(OH)2、NaNO 3、HNO 3C.Ba(NO 3)2、HNO 3、AgNO 3D.Ba(NO 3)2、 AgNO 3、HNO 311.(2018·广安中考)身边处处有化学。