3-居住区规划-住宅建筑设计原理-1
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问答题一、集合式住宅一栋建筑内集合一定数量的住宅单元(家庭单元)产生因素:1.工业革命后,许多人口涌入城市,人口膨胀,住宅奇缺,成为一个社会问题。
2.人口与土地的矛盾,尽量减少土地用量,住宅向空间纵向与集成化发展。
3.造价低,方便施工,便于大量建造(工业化,模数化)。
4.第三者介入,形成住宅产业,发展商、政府与购买者。
5.现代主义建筑的贡献,密斯、格罗皮乌斯、柯布西耶等作过大量新型社区的实验。
6.技术方面,二战后,由于战争破坏,许多城市大量建造工业化住宅,高层建筑出现,解决了大部分人尤其是经济贫困者的居住问题。
新型结构、电梯、设备为此提供可能。
二、住宅建筑的功能组成1.一般来说:住宅的居住单元由以下五个部分组成:居室:起居室、餐厅;卧室、书房辅助用房:厨房、卫生间、洗衣间、车库交通空间:单元入口、楼梯间、入户门厅(玄关)、走道室外部分:阳台、露台、院子储藏空间:储藏室、阁楼、壁柜、吊柜、地下室2.小起居室设计的几种手法:当前小户型设计(100以下)成为主流,受面积限制起居室不可能做的很大,这和起居室需要的开敞、通透形成矛盾,要解决这个矛盾可采用以下几点。
扩大视野,可加大开窗面积,增加空间的纵深;注意墙面划分,简化装修线角;改变尺度感,适当降低窗台及踢脚线高度。
可使房间显得高大;色彩的处理,起居室定棚色调偏冷一点,可获得深远、广大的空间感觉。
三、住宅建筑的套型组合与设计认识套型1.户型套型设计要求及措施户型:根据住户家庭人口构成(如人口规模、户代际数和家庭结构)的不同而划分的住户类型。
套型:为满足不同户型住户的生活居住需要而设计的不同类型的成套居住空间。
二者的关系:住宅套型设计就是为了不同户型的住户提供适宜的住宅套型空间。
设计基本要求:居住者对住宅套型空间环境质量的要求,最基本的是能够避风雨,御暑寒,保安全。
进一步则是必要的空气环境质量以及热、声、光环境等卫生要求。
从空气环境质量来说——要保证空气的洁净度,也就是空气中的二氧化碳含量不能过高,一般其浓度不宜超过0.1%从室内声环境方面来说——住宅内外各种噪声源对居住者生理和心理产生干扰,影响人们的工作、休息和睡眠,损害人的身体健康。
备考干货《城市居住区规划设计标准》逐条解读导读《城市居住区规划设计标准》是中华人民共和国住房和城乡建设部批准发布的国家标准。
标准旨在适应中国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段的新要求,以高标准支撑和引导我国城市建设、工程建设高质量发展。
2018年7月10日,《城市居住区规划设计标准》发布,标准于2018年12月1日起实施。
标准的主要技术内容是:1.总则;2.术语;3.基本规定;4.用地与建筑;5.配套设施;6.道路;7.居住环境。
本次修订的主要内容是:1.适用范围从居住区的规划设计扩展至城市规划的编制以及城市居住区的规划设计。
2.调整居住区分级控制方式与规模,统筹、整合、细化了居住区用地与建筑相关控制指标;优化了配套设施和公共绿地的控制指标和设置规定。
3.与现行相关国家标准、行业标准、建设标准进行对接与协调;删除了工程管线综合及竖向设计的有关技术内容;简化了术语概念。
《标准》全文逐条解析1总则1.0.1 为确保居住生活环境宜居适度,科学合理、经济有效地利用土地和空间,保障城市居住区规划设计质量,规范城市居住区的规划、建设与管理,制定本标准。
1.0.1 本条是制定本标准的目的和意义。
我国城市居住区(小区)的实践始于20世纪50年代后期,1964年原国家经委和1980年原国家建委,先后颁布有关城市规划的文件,对城市居住区规划的部分定额指标作了规定。
国家标准《城市居住区规划设计规范》GB 50180-93(以下简称93版《规范》)是我国颁布实施最早,也是使用普及率最高的城市规划标准之一;是在吸取国外经验、总结新中国成立以来已建城市居住区规划与建设经验的基础上制定的,为规范我国城市居住区的规划建设发挥了巨大的作用。
2000年,伴随着我国住房体制改革的深化,为适应国家经济社会发展、居民居住水平的提高以及住宅市场化变革,对93版《规范》进行了局部修订,形成了2002年版《规范》。
2013年,为配合海绵城市建设工作,根据住房和城乡建设部《关于请组织开展城市排水相关标准制修订工作的函》(建标标函2013[46]号)要求,2002年版《规范》针对低影响开发再次进行了局部修订,主要对地下空间使用、绿地与绿化、道路、竖向等技术内容进行了局部增补和修改,形成了2016年版《规范》(以下简称《规范》)。
建筑学专业四年级第一学期课程设计作业一居住小区规划设计1 课程设计教学目的与基本要求1、学习和理解住区规划的基本原理、设计过程与设计方法,培养建筑与环境、建筑与城市的整体观念与综合设计能力。
体验和研究城市居民的生活状况、生活方式和生活需求,掌握满足这些需求的规划设计方法与技能。
2、住区规划要求具备合理的功能结构、完整的建筑布局、有序的交通组织、合理的绿化系统、适宜的空间场所和优美的景观,营造真正适居的住区。
3、对住区规划所涉及的多方社会力量及其社会角色(包括政府、开发商、城市居民、规划设计师)有所了解。
掌握相关设计规范,了解相关住房制度、管理技术规定。
2 课程进度计划3 阶段一:基地考察、项目策划、规划概念构思(1)基地考察基地位于唐山市新华东道与陡河交汇处东侧,原唐山华新纺织厂(棉纺织厂)旧址。
南临唐山城市主干道新华道,西邻滨河路及陡河。
学校西北侧为一职业学校。
东北侧为废气轧钢厂。
项目南北侧为100米地震断裂带安全范围控制线,控制线范围内为城市绿地。
项目用地共16.18ha。
要求通过实地踏勘和资料查询,对基地本身及环境进行分析,了解并体验基地条件、环境影响因素、周边社区建设等,并以分析图的形式进行表述。
(2)调查研究房地产市场调查——搜寻相关市场信息,基于基地本身的资源条件和区位条件确定项目产品定位。
相关住房制度研究——改革开放以来我国住房制度的演变。
对已建成的其他小区的调研——针对其功能布局形态、交通组织、景观设计、建筑设计等加以总结,分析其成功与失败之处。
综合上述调研结果,确定该住区的设计产品定位,包括住宅户型设计重点、配套设施布局意向、景观特色等(3)规划概念构思概念构思是对规划要素的抽象研究和表达。
在基地考察分析和项目策划的基础上,归纳需要解决的主要问题和组织居民生活的方式和方法,并用构思草图的方式加以表达。
(4)仔细阅读“城市居住区规划设计规范GB50180-93,2002版”,唐山市城市规划条例实施细则。
1、专业基础课:建筑制图、建筑概论、美术、专业外语、
计算机基础及计算机绘图、建筑构成等;
2、专业主干课:建筑设计基础、建筑设计、居住区规划、
城市设计、中国建筑史、外国建筑史等;
3、专业理论课:建筑设计原理、工业建筑设计原理、园林
与景观设计原理、室内设计原理、城市规划原理等;
4、专业技术课:建筑力学、建筑构造、建筑结构、建筑设
备、建筑经济、建筑物理、建筑材料等;
5、实践性教学环节:专业认识实习、建筑工地实习、美术
实习、古建筑测绘、设计院实习、设计实践
、毕业设计、
计算机辅助设计等。
【居住建筑设计原理】问答题功能、套型、居住区规划问答题⼀、集合式住宅⼀栋建筑内集合⼀定数量的住宅单元(家庭单元)产⽣因素:1.⼯业⾰命后,许多⼈⼝涌⼊城市,⼈⼝膨胀,住宅奇缺,成为⼀个社会问题。
2.⼈⼝与⼟地的⽭盾,尽量减少⼟地⽤量,住宅向空间纵向与集成化发展。
3.造价低,⽅便施⼯,便于⼤量建造(⼯业化,模数化)。
4.第三者介⼊,形成住宅产业,发展商、政府与购买者。
5.现代主义建筑的贡献,密斯、格罗⽪乌斯、柯布西耶等作过⼤量新型社区的实验。
6.技术⽅⾯,⼆战后,由于战争破坏,许多城市⼤量建造⼯业化住宅,⾼层建筑出现,解决了⼤部分⼈尤其是经济贫困者的居住问题。
新型结构、电梯、设备为此提供可能。
⼆、住宅建筑的功能组成1.⼀般来说:住宅的居住单元由以下五个部分组成:居室:起居室、餐厅;卧室、书房辅助⽤房:厨房、卫⽣间、洗⾐间、车库交通空间:单元⼊⼝、楼梯间、⼊户门厅(⽞关)、⾛道室外部分:阳台、露台、院⼦储藏空间:储藏室、阁楼、壁柜、吊柜、地下室2.⼩起居室设计的⼏种⼿法:当前⼩户型设计(100以下)成为主流,受⾯积限制起居室不可能做的很⼤,这和起居室需要的开敞、通透形成⽭盾,要解决这个⽭盾可采⽤以下⼏点。
扩⼤视野,可加⼤开窗⾯积,增加空间的纵深;注意墙⾯划分,简化装修线⾓;改变尺度感,适当降低窗台及踢脚线⾼度。
可使房间显得⾼⼤;⾊彩的处理,起居室定棚⾊调偏冷⼀点,可获得深远、⼴⼤的空间感觉。
三、住宅建筑的套型组合与设计认识套型1.户型套型设计要求及措施户型:根据住户家庭⼈⼝构成(如⼈⼝规模、户代际数和家庭结构)的不同⽽划分的住户类型。
套型:为满⾜不同户型住户的⽣活居住需要⽽设计的不同类型的成套居住空间。
⼆者的关系:住宅套型设计就是为了不同户型的住户提供适宜的住宅套型空间。
设计基本要求:居住者对住宅套型空间环境质量的要求,最基本的是能够避风⾬,御暑寒,保安全。
进⼀步则是必要的空⽓环境质量以及热、声、光环境等卫⽣要求。
居住区规划设计一. 基本概念(一) 居住区规划设计的任务和内容1. 居住区规划设计的任务●居住区:(1) 泛指不同规模的人类居住生活聚居地;(2) 特指被城市干道或自然分界所围合的,配有一整套较完善的、能满足该区居民物质和文化生活所需的公共服务设施的,居住人口约为30000~50000人的生活聚居地,按平均每户3.5人计算约8577户~14280户。
●居住小区:一般指被居住区级道路或自然分界所围合的,配有一套能满足该区居民基本物质和文化生活所需的公共服务设施的,居住人口约为7000~15000人的生活聚居地,按平均每户3.5人计算约2000户~4280户。
●居住组团:一般指被居住小区级道路分隔的,配建有居民所需的基层公共服务设施的,居住人口约为1000~3000人的生活聚居地,约280户~850户。
●居住区规划结构的基本形式:(1)居住区-居住小区的二级结构居住区:●居住区规划设计的任务:为居民经济合理地设计创造一个满足日常物质和文化生活的,方便舒适、安全卫生的居住生活环境。
2. 居住区规划设计的内容(1) 选择确定用地位置、范围,包括确定改建、拆迁范围。
(2) 确定居住区规模,即确定居住人口数量和用地大小。
——依据人口数量确定用地大小,如新建厂矿的居住区;——依据用地大小确定合理居住人口数量,如发展中的城市的新居住区开发或旧城改造。
(3) 拟定住宅类型、层数、数量和布置方式。
(4) 拟定公共服务设施(包括一定数量的允许建造的生产性建筑) 的内容、规模、数量、分布和布置方式,包括其占地面积和建筑面积。
(5) 拟定道路的宽度、断面形式和布置方式。
(6) 拟定公共绿地和体育、休息、游憩等室外场地的数量、分布和布置方式。
(7) 拟定有关公共配套设施的供给数量、方式、等级和管网布置方案等。
公共配套设施是指:给排水、电气、通讯、煤气、环卫、集中供热等。
(8) 拟定各项技术经济指标,并进行造价估算。
3. 规划设计的工作阶段规划设计按其具体任务和工作重点不同,一般分为总体规划、分区规划、详细规划等阶段。
居住区规划原理
居住区规划原理是指按照一定的原则和标准,对居住区的空间布局、功能分区、道路交通、绿化环境等方面进行合理规划,以达到优化居住区生活环境和提高居住者生活质量的目的。
首先,居住区规划应考虑居住者的需求和利益。
规划者需了解居民的人口规模、结构和居住需求,根据这些信息制定相应的空间布局和功能分区,并确保居住区内配套设施、公共服务设施的充足性和合理性,以满足居民的日常生活需求。
其次,居住区规划要注重空间的合理利用和功能的互补性。
规划者在确定居住区的用地布局时,要合理确定住宅区、商业区、公共服务设施等功能区域的位置和规模,并合理规划道路、交通网络,以确保各功能区相互衔接、便捷连通,提高居住区的整体效益和利用率。
第三,居住区规划要注重环境保护和绿化景观的营造。
规划者要合理规划绿地和公共绿地的分布,增加居住区内的绿化面积,提高空气质量和生活环境舒适度。
同时,要加强对居住区的环境污染控制和噪音防治,确保居住者的身心健康。
第四,居住区规划要注重社区建设与居民参与。
规划者应鼓励社区自治和居民参与规划过程,了解居民的意见和建议,使规划更加符合居民需求。
此外,还要注重社区公共空间和社交活动场所的建设,促进居住区居民的社交交流和社区凝聚力的形成。
综上所述,居住区规划原理包括考虑居民需求和利益、合理利用空间和功能的互补性、注重环境保护和绿化景观营造、以及加强社区建设和居民参与等。
通过遵循这些原理,可以确保居住区规划的科学性、人性化和可持续性,提升居住者的生活质量和幸福感。
2018年下学期《居住建筑设计原理》课程复习题参考答案及评分标准(I)一、名词解释:(每题2分,共20分)1.套型:指为满足不同户型住户的生活居住需要而设计的不同类型的成套居住空间2.户代际数:指住户家庭常住人口的代际数3.公私分区:指按照住宅内各功能空间对私密性的不同要求对空间进行分层次的序列布置,形成内外分区4.生理分室:指根据家庭成员的性别、年龄、人数、辈分、是否夫妻关系分室就寝5.支撑体住宅:指将住宅的骨架作为支撑体,并预留洞口。
其间容纳面宽和面积各不相同的套型单元,将可拆装的轻质隔墙、设备、装修、按模数设计的通用构件和部件作为填充体(可分体)。
从而具有更多灵活可变性的住宅类型。
6.住宅单元:为了适应住宅建筑的大规模建设,简化和加快设计工作、统一结构、构造和方便施工,常将一栋住宅分为几个标准段,一般就将这种标准段叫做单元7.安全疏散间距:指从户门到安全出入口之间的最大距离。
8.防火分区:为防止火灾广泛蔓延,将建筑分隔成若干一定面积的区域,每个区域均设有两个安全疏散口,这种区域划分称作防火分区9.廊式高层住宅:为让电梯服务更多户数,将住户沿走廊布置的高层住宅类型均称作廊式高层住宅。
包括内廊、外廊和跃廊式。
10体型系数:体型系数是指建筑物与室外大气接触的外表面积与其所包围的体积的比值。
二、简答题:(每题5分,共25分)1.简述哪些低层住宅的优点和概念能在中、高层住宅加以应用:答:A、接近自然的概念:底层及平台形成院子或生活性露台,室内外空间融合、延伸。
---(2分)B、利用退台、跃层、叠拼等形式,追求低层住宅那种小体量的亲切尺度感,增强居民对住宅和环境的认同感、归属感。
---(2分)C、利用退台、跃层、叠拼等形式,增加空间布置的错落与变化,减少中、高层住宅中空间及形式的单调感。
---(1分)2.试从“以人为本”的观念出发,阐述住宅的可适应性设计做法:答:具体做法有以下几种:1.房间用途的多适应性。
建筑学专业培养计划(082801)(Architecture)一、培养目标本专业培养适应我国社会主义经济发展和现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握建筑科学的基本理论、基本知识和基本设计方法,接受建筑师基本训练,具备基本的建筑知识和较强的设计能力,具有创新精神和开放视野,能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的通才型、复合型高级专业人才。
二、培养要求本专业学生主要学习建筑学基本知识和理论,接受建筑设计和城市设计技能的基本训练,掌握建筑设计和相关规划设计的基本理论和方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有必要的人文社会科学和自然科学的理论知识和素养;2.具有建筑学的专业基础知识,了解中国和外国古代及近现代建筑历史,了解建筑设计、城市规划与景观设计的基本原理,掌握空间形体表达方法,掌握建筑结构、建筑力学、建筑构造的基本知识,掌握建筑物理环境(声、光、热)、建筑设备(水、暖、电)的基本知识;3.具有建筑学的专业知识,具有建筑设计和城市设计的基本能力,掌握建筑设计和规划设计的分析方法和设计技能;4.了解土木工程、建筑设备、环境保护、建筑经济等相邻学科的基本知识;5.熟悉建筑设计和规划设计的方针政策和法规,了解建筑学的理论前沿和发展动态;6.具有一定的建筑学领域科研和实际工作能力,具有一定的创新思维和能力;三、主干学科建筑学、城乡规划、风景园林四、学制五年五、授予学位工学学士学位六、核心课程建筑设计(1)-(10)七、课程和环节的总体框架图课程教学体系(图表):实践教学体系(图表):八、全校性课外活动和社会实践、课外创新创业活动及全校公共选修课全校性课外活动和社会实践毕业最低要求2学分,课外创新创业活动毕业最低要求2学分。
具体按《辽宁科技大学“第二课堂成绩单”制度实施办法(试行)》执行。
由校团委统一出具第二课堂成绩单。
全校公共选修课毕业最低要求4学分(或雅思成绩6.0分及以上)。
居住区规划设计-住宅建筑设计专题1 Planning and Design of Residential Areas孙良副教授绪论学习住宅设计的意义•资料来源:早川和男,居住福利论,李恒译,北京:中国建筑工业出版社,2005:831 1 住宅的社会意义住宅的社会意义1)居住是人类生活的基本组成部分“人的一生有三分之二的时间是在室内度过的,而其中大部分时间又是在家中度过。
住宅是“福利”的源泉Shelter Home2)住宅是关系到国计民生的大问题绪论学习住宅设计的意义“安居乐业”居住问题关系到国家稳定和发展3)住宅是建筑师设计和研究的重要领域“现代的建筑关系住宅,为普通而平常的的人关心普通而平常的住宅。
它任凭宫殿倒塌。
这是时代的一个标志。
”“为普通人,“所有的人”,研究住宅,这是回复人道的基础,人的尺度,需要的标准,功能的标准,情感的标准。
就是这些!这是最重要的,这是一个高尚的是的,人们抛弃了豪华壮丽。
”——勒柯布西耶,走向新建筑,第二版序言(1924)• 1 1 住宅标准住宅标准1.1住宅建筑的标准包括三个方面:–1)面积标准:建筑面积、套内建筑面积、使用面积、使用面积系数等;–2)质量标准:包含结构的巩固性、防震、抗火能力等;–3)室内状况:层高、设备装修等;–习惯上多以面积的大小来分,面积大的住宅看成是高标准,小面积住宅是低标准,这一、住宅的标准和套型种看法不全面。
1.2套型分类:–住宅以“套”为单位,而不是过去的仅以建筑面积平米为单位。
每套住宅独门独户,有卧室、起居室、厨房、卫生间等基本空间。
–住宅规范对套型分为4种:一类、二类、三类、四类–居住空间个数(不少于):2 3 3 4–使用面积(不少于):34 45 56 68 国标2003一、住宅的标准和套型• 2 2 居住模式与住宅设计居住模式与住宅设计2.1 我国家庭变化趋势–1)家庭规模向小型化发展,中、小套型住宅将占主导地位–2000年我国户均人口数为3.22人–统计年份:1953 1964 1982 1985 2000一、住宅的标准和套型户均人数: 4.66 4.11 3.95 3.78 3.22–2)代际分离是家庭发展的趋势–3)青年公寓是不可缺少的类型–4)老年住宅是社会的重要需求一、住宅的标准和套型2.2户型设计的原则2.2.1功能性原则–内外分区–洁污分区–公私分区、动静分区“内—外”“半公共—私半公共—密””“污区洁区”污区--洁区一、住宅的标准和套型2.2.2经济性原则–(1)住宅是价值量大的消费品,平面布局应尽量紧凑合理,不浪费面积–(2)经济不是简陋,不能为经济而降低生活标准一、住宅的标准和套型2.2.3 适应性原则–(1)住宅设计应考虑到使用功能的周期性变化–A 使用功能的变化周期–住宅的使用周期大约为50~100年,而居住使用功能变化周期为10~25年,我国建国以来,住宅发展变化周期为10年。
–B 家庭生命循环变化周期–从家庭组合到解体,一般为30~60年,在家庭生命循环周期的各个阶段,对住宅的要求不同–C 生活年循环周期–一年各季度对住宅产生了不同的要求–D 周循环周期–一周内休假日和工作日对住宅产生不同的要求二、生活时态与室内空间•“以人为本”•“居住”是个广泛的概念,它不仅意味着住房和住区本身,而是几乎包含着人类生活的各个方面。
•“生活时态”“人居环境”•调查研究,观察生活(户内房间构成)•1户内组成户内组成(1)居室:室:主卧室、次卧室主卧室、双人卧室、单人卧室书房、工作室、健身室、娱乐室、儿童游戏厅:客厅、餐厅、家庭活动厅2)辅助用房:厨房、卫生间、洗衣间、设备用房、车库3)交通空间:楼梯(户外、户内)、走道、前室、过渡空间、玄关4)储藏空间:储藏室、阁楼、壁柜、吊柜、地下室5)室外部分:阳台、工作阳台、平台、院落二、生活时态与室内空间• 2 各房间功能与布置2.1 卧室 1)基本功能:睡眠、休息、学习、 会客、进餐 2)人体尺度主讲教师:孙良 副教授主讲教师:孙良 副教授单位空间主讲教师:孙良 副教授单位空间的合成主讲教师:孙良 副教授卧室设计主卧室主讲教师:孙良 副教授二、生活时态与室内空间附属房间: 书房 主卫生间 走入式衣橱(walk-in) 家具设备: 双人床 1500(1350、1800)×2000 床头柜 400 ×400 衣柜 500 ×1300 (1500、2000、2400) 大橱(五斗橱)500×1100 高低柜 500×1350(1500、1800、2100) 梳妆台、躺椅、落地灯、书架等 面积: 3.6×4.5(16.2㎡) 3.3×4.2(13.86㎡) 3.9×4.5(17.55㎡) 指标规定: 国标 (2003) ≥ 10㎡ (双人卧室) ≥ 12㎡ (兼起居的卧室) 江苏省 (2006) 短边轴线宽度, 一、二类≥3.3m 三、四类≥3.6m 主卧室≥14 ㎡ 双人卧室≥10 ㎡ 其他规定: 有直接采光,自然通风主讲教师:孙良 副教授• 次卧室主讲教师:孙良 副教授二、生活时态与室内空间次卧室(客人卧室、儿童卧室、父母卧室) 家具设备: 双人床 1500(1350、1800)×2000 单人床 900(1000、1200)×2000 组合床 床头柜 400 ×400 衣柜 500 ×1300 (1500、2000、2400) 大橱(五斗橱)500×1100 高低柜 500×1350(1500、1800、2100) 写字台 等 面积: 2.7×3.3(8.91㎡) 2.4×3.0(7.2㎡)指标规定: 国标(2003)≥6㎡ (单人卧室) ≥ 10㎡ (双人卧室) 江苏(2006)≥ 6㎡ (单人卧室) ≥ 10 ㎡ (双人卧室) 短边轴线宽度≥2.4m主讲教师:孙良 副教授二、生活时态与室内空间2.2 起居空间(客厅、餐厅) 1)基本功能:起居、会客、休息、 进餐 2)聚会就餐活动与单位空间 社交距离与交谈圈主讲教师:孙良 副教授主讲教师:孙良 副教授主讲教师:孙良 副教授主讲教师:孙良 副教授二、生活时态与室内空间客厅 (起居室) 附属房间: 书房 阳台、阳光室 家具设备: 单人沙发 650~880×680~860 双人沙发 650~880×1600~1850 茶几 400~500×600~1100 电视柜 500×1350(1500、1800、2100) 落地灯、书架、钢琴等 面积: 3.6×4.5(16.2㎡) 3.9(4.2)×4.8(18.72,20.16㎡)(推荐) 4.2×5.1(5.4) 指标规定: 国标 (2003) ≥ 12㎡ 江苏省 (2000) ≥ 12㎡(一类); ≥ 15㎡(二类) ≥ 18㎡(三、四类) 其他规定: 应有直接采光,自然通风 减少直接开往起居室(厅)门的个数 布置家具的墙面直线长度应大于3米主讲教师:孙良 副教授二、生活时态与室内空间餐厅 小套型中往往和客厅合并在一起 家具设备: 圆餐桌Φ 700~1500 方餐桌 700~900×700~900 餐椅 450×450~600 餐具柜、冰箱等 面积: 3.0×3.6(3.9) 3.3×3.9(12.87㎡)指标规定: 国标 (2003) 无直接采光的餐厅,过厅,使用面积不宜大于10㎡ 江苏省 (2006) ≥ 7㎡(三类); ≥ 10㎡(四类) 其他规定: 江苏省:套内如设有独立的餐厅,应有直接采光,自然通风主讲教师:孙良 副教授二、生活时态与室内空间2.3 厨房 – 1)操作流线 – 备料——加工(洗、切)—— 烹饪——配餐——就餐 – 2) 人体尺度与动作空间主讲教师:孙良 副教授人体尺度与动作空间主讲教师:孙良 副教授主讲教师:孙良 副教授主讲教师:孙良 副教授主讲教师:孙良 副教授二、生活时态与室内空间设计要点 面积: 6~8㎡,兼进餐不宜小于8㎡ 2.1×3.3(3.0) 2.4×3.6(3.9) ≥ ≥ 江苏省 (2006) ≥ ≥ 4㎡(一、二类) 5㎡(三、四类) 5㎡(一、二类) 6㎡(三、四类),兼餐厅不应小于10㎡指标规定: 国标 (2003)其他规定:国标:应有直接采光和自然通风,并应布置在套内近入口处。
按炊事流程排列,操作面净长不应小于2.1m 按炊事流程排列 单排布置设备的厨房净宽不应小于1.5m,双排布置设备的厨房其两排设备净宽 不应小于0.9m 江苏省:操作面净长不应小于2.5m,单排布置厨房净宽不应小于1.5m,双排 布置不应小于2.0m 参考阅读:住宅复合型厨房空间研究,建筑学报,2003.03,p37主讲教师:孙良 副教授2.4 卫生间–1)基本功能:便、溺、洗脸、化妆、洗澡、洗涤–2)人体尺度与功能空间二、生活时态与室内空间二、生活时态与室内空间设计要点面积:4~8㎡1.8×3.6(3.9)2.1×2.7(3.0)2.4×2.4(2.7)指标规定:国标(2003)≥ 3㎡(设三件卫生器具)江苏省(2006)≥ 3㎡(一类)≥ 4㎡(二、三类),≥ 8㎡(四类),应设双卫生间其他规定:国标:无前室的卫生间的门不应直接开箱起居室或厨房不应布置在下层住户的卧室、起居室和厨房上层江苏省:宜有直接采光和自然通风。
有多个卫生间时,至少有一间卫生间有直接采光和自然通风。
2.5 贮藏空间–1)宜设置,大户型必须设置–2)形式:吊柜、壁橱、更衣室、贮藏室–壁柜:净深不应小于0.5m–主卧室:2×1.8, 2.4×3.0–次卧室:0.5~0.6×1.5~1.8–吊柜:净高不应小于0.4m ,二、生活时态与室内空间–利用“死空间”,如过道上、厨房上、室内楼梯下等位置–3)其他规定:江苏省(2006):≥ 1.2 ㎡(一、二类)≥ 2 ㎡(三、四类)二、生活时态与室内空间–1)门厅(玄关):遮挡视线;存放衣物、雨具;换鞋–1~2㎡–2)内厅卧室之间;卧室与卫生间之间;厨房与卫生间之间;小房间之间–减少直接开往起居室的门–避免视线干扰或油烟扩散–2㎡左右–3)户内走道:–套内入口过道净宽不宜小于1.2m–通往卧室、起居室不宜小于1.0m–通往厨、卫、储不宜小于0.9m•补充经济技术指标计算–1)使用面积:房间实际能够使用的面积,不包括墙、柱等构造和保温层面积–2)套内使用面积:套内各功能空间使用面积之和–3)标准层使用面积系数:标准层使用面积÷标准层建筑面积–4)套型建筑面积:套内使用面积÷标准层的使用面积系数–5)阳台面积:套内各阳台结构底板投影净面积之和–6)得房率:套内建筑面积÷(套内建筑面积+住户分摊公共面积)二、生活时态与室内空间。