九江市湖滨幼儿园常规突发事件应急预案
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幼儿园各类突发事件应急预案一、总则(一)目的为了有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,确保幼儿园师生员工的生命和财产安全,保证正常的教育教学秩序,维护幼儿园和社会稳定,特制定本应急预案。
(二)编制依据依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规和相关政策规定,结合本园实际情况,制定本预案。
(三)适用范围本预案适用于本幼儿园内发生的各类突发事件,包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
(四)工作原则1、以人为本,安全第一。
把保障师生员工的生命安全和身体健康作为首要任务,最大程度地减少突发事件造成的人员伤亡和危害。
2、预防为主,常备不懈。
加强安全教育和培训,提高师生员工的安全意识和自我防护能力;建立健全安全管理制度,加强安全检查和隐患排查治理,预防各类突发事件的发生。
3、统一领导,分级负责。
在幼儿园的统一领导下,各部门按照各自的职责和权限,负责突发事件的应急处置工作。
4、快速反应,科学处置。
建立健全应急处置机制,一旦发生突发事件,能够迅速反应,采取科学有效的措施进行处置,最大限度地降低损失和影响。
二、应急组织指挥体系及职责(一)应急组织指挥体系成立幼儿园突发事件应急处置工作领导小组(以下简称“领导小组”),组长由园长担任,副组长由副园长担任,成员由各部门负责人组成。
领导小组下设办公室,办公室设在园长办公室,负责日常工作。
(二)领导小组职责1、研究制定幼儿园各类突发事件应急处置工作的方针、政策和措施。
2、统一指挥、协调幼儿园各类突发事件的应急处置工作。
3、组织制定和完善幼儿园各类突发事件应急预案,并定期组织演练。
4、负责向上级主管部门报告幼儿园突发事件的应急处置工作情况。
5、协调与有关部门的关系,争取社会各界对幼儿园突发事件应急处置工作的支持和帮助。
(三)各部门职责1、办公室:负责突发事件应急处置工作的综合协调和信息报送;负责与上级主管部门和相关部门的联系沟通;负责应急处置工作的后勤保障。
(完整版)幼儿园各类突发事件应急预案一、工作目标为确保幼儿园全体师生的生命安全和身体健康,有效预防和控制各类突发事件,降低事件造成的损失,制定本应急预案。
工作目标如下:1. 及时发现并报告突发事件,确保信息畅通;2. 建立健全应急管理体系,提高幼儿园应对突发事件的能力;3. 制定针对性预防措施,降低突发事件发生的风险;4. 在突发事件发生时,迅速启动应急预案,确保应急反应及时、有效;5. 提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
二、工作原则1. 预防为主、常备不懈(1)加强日常卫生管理,提高卫生条件;(2)定期开展健康教育,提高师生的健康素养;(3)建立健全预警机制,提前做好各项准备工作。
2. 依法管理、统一领导(1)依据国家相关法律法规,制定应急预案;(2)成立应急指挥部,统一领导、协调各部门开展工作;(3)明确各部门职责,确保应急工作有序进行。
3. 快速反应、运转高效(1)建立快速反应机制,确保突发事件得到及时处理;(2)加强应急演练,提高应急队伍的应急处置能力;(3)优化资源配置,确保应急物资和设备充足。
三、组织管理1. 应急指挥部(1)园长担任应急指挥部总指挥,全面负责应急工作;(2)设立指挥部办公室,负责日常事务及突发事件的处理;(3)各部门负责人为指挥部成员,参与应急决策和协调工作。
2. 部门职责(1)保教部门:负责突发事件的监测、报告及师生健康教育工作;(2)后勤部门:负责应急物资和设备的采购、保管、分发;(3)安全保卫部门:负责幼儿园安全保卫工作,协助处理突发事件;(4)其他部门:根据指挥部要求,协助开展应急工作。
3. 应急队伍(1)成立应急队伍,明确队员职责;(2)开展应急培训,提高队伍的应急处置能力;(3)定期组织应急演练,检验应急队伍的实际操作能力。
四、预防措施为确保幼儿园卫生安全,预防各类突发事件,特制定以下预防措施:1. 加强卫生管理(1)建立健全卫生管理制度,明确卫生管理责任;(2)定期对幼儿园环境、设施进行清洁、消毒;(3)加强对食堂、宿舍、教室等场所的卫生管理,确保卫生达标;(4)定期对教职工进行卫生知识培训,提高卫生管理水平。
一、预案背景为确保幼儿园师生的生命安全,提高幼儿园应对突发事件的能力,最大限度地减少突发事件造成的损失,特制定本预案。
二、预案目的1. 建立健全幼儿园突发事件应急管理体系,明确各部门职责,提高应对突发事件的能力。
2. 确保在突发事件发生时,能够迅速、有序、高效地进行应急处置,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
3. 提高幼儿园全体师生的安全意识和自救互救能力。
三、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的各类突发事件,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
四、组织机构及职责1. 应急指挥部(1)成立幼儿园应急指挥部,由园长担任总指挥,分管园长担任副总指挥,各部门负责人为成员。
(2)应急指挥部负责统一指挥、协调和调度幼儿园突发事件应急处置工作。
2. 应急小组(1)成立应急小组,负责具体实施应急处置工作。
(2)应急小组下设以下几个小组:- 抢险救援组:负责现场救援、伤员救治和物资供应。
- 通讯联络组:负责与上级部门、周边单位及家长保持通讯联络。
- 信息报道组:负责及时向上级部门报告突发事件情况,对外发布信息。
- 维护稳定组:负责维护幼儿园正常秩序,防止事态扩大。
- 后勤保障组:负责保障应急处置工作所需物资、设备等。
五、应急处置程序1. 信息报告(1)发现突发事件后,第一时间向应急指挥部报告。
(2)应急指挥部接到报告后,立即向总指挥报告,并启动应急预案。
2. 应急响应(1)应急指挥部根据突发事件情况,迅速启动应急预案,组织应急小组开展应急处置。
(2)应急小组按照预案要求,迅速开展救援、救治、疏散等工作。
3. 现场处置(1)抢险救援组负责现场救援、伤员救治和物资供应。
(2)通讯联络组负责与上级部门、周边单位及家长保持通讯联络。
(3)信息报道组负责及时向上级部门报告突发事件情况,对外发布信息。
(4)维护稳定组负责维护幼儿园正常秩序,防止事态扩大。
(5)后勤保障组负责保障应急处置工作所需物资、设备等。
一、引言幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,安全问题至关重要。
为了确保在幼儿园发生突发情况时能够迅速、有效地进行处理,保障师生的生命安全,特制定本应急预案。
二、组织机构1.应急指挥部:由园长担任总指挥,分管园长担任副总指挥,各部门负责人为成员。
2.应急处置小组:由安全保卫处、后勤保障处、教育教学处、医务室等部门负责人组成。
3.应急联络组:负责与相关部门、家长、上级单位进行沟通协调。
三、应急响应程序1.信息报告(1)发生突发事件后,现场工作人员应立即向应急处置小组报告。
(2)应急处置小组接到报告后,应立即向应急指挥部报告。
2.应急响应(1)应急指挥部根据突发事件情况,启动应急预案,并下达应急处置命令。
(2)应急处置小组按照应急预案要求,迅速开展应急处置工作。
3.应急处置(1)现场救援:根据突发事件类型,组织专业人员进行现场救援。
(2)人员疏散:确保师生安全疏散,必要时进行紧急疏散演练。
(3)现场保护:保护现场,防止次生灾害发生。
(4)信息发布:及时向家长、社会通报突发事件情况。
4.善后处理(1)对受伤人员及时进行救治,做好伤员转移工作。
(2)对现场进行清理,消除安全隐患。
(3)对突发事件原因进行调查,分析原因,总结经验教训。
四、应急处置措施1.火灾事故(1)立即启动应急预案,组织师生疏散。
(2)使用灭火器、灭火器材等灭火。
(3)拨打火警电话,请求消防部门支援。
2.自然灾害(1)根据灾害类型,组织师生进行避险。
(2)确保师生安全转移至安全地带。
(3)配合相关部门进行灾后重建工作。
3.食物中毒(1)立即停止供应疑似中毒食物。
(2)对疑似中毒师生进行救治。
(3)对食堂进行彻底检查,确保食品安全。
4.传染病疫情(1)立即启动应急预案,隔离疑似病例。
(2)对师生进行健康监测,确保疫情得到有效控制。
(3)配合相关部门进行防疫工作。
五、总结本应急预案旨在提高幼儿园应对突发事件的应急处置能力,保障师生的生命安全。
幼儿园突发安全事故应急预案模版一、事故背景自然灾害、公共卫生事件、火灾、意外伤害等安全事故在教育场所中时有发生,对幼儿园的孩子和员工安全造成了威胁。
因此,制定并实施一份完善的应急预案对幼儿园的安全工作至关重要。
二、应急组织1. 领导小组在事故发生时,设立领导小组负责应急工作的统筹和协调。
领导小组由园长担任组长,园领导、保卫人员、安全人员、医务人员等组成。
当事故发生后,领导小组应及时启动应急工作。
2. 应急指挥部设立应急指挥部,负责具体的应急工作。
应急指挥部由安全人员、医务人员、保卫人员等组成,其中包括一名主要负责人,负责协调和指挥应急工作。
3. 救援队伍建立救援队伍,由职工中的志愿者组成,负责现场救援。
队伍应定期进行培训和演练,确保在事故发生时能够快速、高效地进行救援。
4. 汇报机制制定汇报机制,要求事故发生时,及时将情况向上级领导报告,并按照指示进行应急工作。
三、应急装备1. 应急指挥车辆配备应急指挥车辆,车内应装备无线电通讯设备、GPS导航设备等,以便及时指挥和调度。
2. 救援器械设备购置适量的应急救援器械设备,如担架、急救药品等。
3. 通讯设备配备应急通讯设备,确保与外界的及时沟通。
4. 灭火器、灭火器材根据幼儿园的具体情况和需求,购置适量的灭火器、灭火器材,以避免火灾引发的危害。
四、应急防范1. 活动安排合理安排幼儿园的活动,避免在高风险时段进行户外活动,减少安全事故的发生。
2. 安全检查定期进行安全检查,包括消防设施、电气设备、安全通道等的检查,确保其正常运行。
3. 安全知识教育定期开展安全知识教育培训,让幼儿和员工了解各类安全事故的预防知识和应对措施。
4. 安全演练每学期进行应急演练,检验应急预案的可行性和有效性,提升应急处置能力。
五、应急程序1. 事故发生时(1)保持冷静,迅速评估事故的性质和严重程度,判断是否需要启动应急预案。
(2)立即组织人员疏散,确保孩子和员工的安全。
(3)通知管理层和相关部门,并报告上级领导。
幼儿园突发事件应急预案及详细流程一、总则1.1编制目的为了提高幼儿园应对突发事件的应急能力,保障幼儿、教职工的生命安全,维护幼儿园的正常教学秩序,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《幼儿园管理条例》等法律法规,结合幼儿园实际情况,制定本应急预案。
1.2适用范围本预案适用于幼儿园内发生的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等突发事件。
1.3工作原则(1)以人为本,安全第一。
确保幼儿和教职工的生命安全,将损失降到最低。
(2)预防为主,及时应对。
建立健全预防机制,提高应对突发事件的快速反应能力。
(3)统一领导,分工协作。
明确各部门职责,加强协调配合,确保应急处置工作高效进行。
二、组织机构及职责2.1幼儿园突发事件应急指挥部幼儿园突发事件应急指挥部(以下简称指挥部)负责幼儿园突发事件的应急处置工作。
指挥部由园长担任指挥长,副园长、各部门负责人为成员。
2.2指挥部职责(1)负责组织、协调幼儿园突发事件的应急处置工作。
(2)制定、修订突发事件应急预案,组织应急演练。
(3)指挥、协调各部门开展应急救援行动。
(4)向上级部门报告突发事件情况,请求支持和援助。
2.3各部门职责(1)园长办公室:负责指挥部的日常工作,协调各部门应急处置工作。
(2)教务处:负责组织教学活动,保障教育教学秩序。
(3)后勤处:负责幼儿园设施设备的安全检查,保障幼儿园后勤供应。
(4)安保部:负责幼儿园的安全保卫工作,维护幼儿园秩序。
(5)医务室:负责幼儿和教职工的医疗保障工作。
(6)宣传统战部:负责突发事件的信息发布和舆论引导工作。
三、预防与预警3.1预防措施(1)建立健全幼儿园安全管理制度,定期开展安全检查。
(2)加强幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识。
(3)定期组织教职工进行应急演练,提高教职工的应急能力。
(4)加强与家长、社区的沟通,共同做好幼儿的安全教育工作。
3.2预警机制(1)建立健全幼儿园预警信息发布制度,及时向教职工和家长通报可能发生的突发事件。
幼儿园处置突发事件应急预案(优质5篇)1.幼儿园处置突发事件应急预案第1篇一、总则(一)目的:有效预防、及时控制突发事件的发生,消除危害,保证生命财产安全。
(二)工作原则:以学院领导和相关部门负责人为主体成立指挥中心,以附中、幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立突发事件应急工作组。
组织机构见附图。
(三)编制依据:《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《传染病防治法》等。
(四)适用范围:附中、幼儿园。
二、组织体系及职责任务(一)应急组织机构与职责1、决策机构:指挥中心,负责突发事件处理的决策及指挥。
2、工作机构:应急工作组,负责突发事件的现场处理。
(二)组织体系框架:见附表1。
三、预防预警机制(一)预防预警信息学院及附中、幼儿园的相关部门及相关人员提供相关信息。
(二)预防预警行动对相关人员进行相关知识及技能培训,提高防范意识和防范能力。
(三)预警支持系统校园网系统、通讯系统。
四、应急响应(一)分级应急响应突发事件的报告顺序是:发现人-——部门负责人——单位领导——学院职能部门——学院主管领导。
(二)信息报送和处理突发事件的信息按报告顺序进行传递,由相关部门和人员进行确认,分清事件的等级,由决策机构进行决策处理。
五、应急保障(一)通信与信息保障保卫处负责通信系统的维护,确保应急期间信息畅通,并从各种媒体上获取相关信息。
(二)应急支援与装备保障机构、人员名单参见附表1;救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等;学院车队为突发事件的处理提供急救车辆;医疗保障主要有上级医院的帮助;学院保卫处和当地公安机关的提供安全保障;由学院财务处的提供财力支持。
(三)技术保障牡丹江消防支队、牡丹江市传染病防治中心、牡丹江市医院、温春派出所、牡丹江市公安局等。
(四)宣传、培训和演习1、公众信息交流:预案、报警在校园网上共享,同时在必要地点张贴;同时定期进行安全常识讲座。
2、培训:由人事处对特殊岗位人员进行定期培训,对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。
幼儿园突发事件应急处置预案一、总则1、目的为了有效预防、及时控制和妥善处置幼儿园各类突发事件,保障师幼的生命安全和身心健康,维护幼儿园正常的教育教学秩序和社会稳定,特制定本预案。
2、适用范围本预案适用于本幼儿园内发生的各类突发事件,包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
3、工作原则(1)以人为本,生命至上。
在处置突发事件时,以保障师幼的生命安全和身体健康为首要任务。
(2)预防为主,防患未然。
加强安全教育和培训,提高师幼的安全意识和自我保护能力,做好日常安全防范工作。
(3)统一领导,分级负责。
在幼儿园的统一领导下,各部门按照各自职责分工,共同做好突发事件的应急处置工作。
(4)快速反应,科学处置。
一旦发生突发事件,要迅速启动应急预案,采取科学有效的措施进行处置,最大限度地减少损失和影响。
二、应急组织指挥体系及职责1、应急指挥领导小组成立以园长为组长,副园长为副组长,各部门负责人为成员的应急指挥领导小组。
其主要职责是:(1)全面负责幼儿园突发事件的应急处置工作,制定应急处置工作方案和措施。
(2)指挥和协调各部门、各班级开展应急处置工作。
(3)及时向上级主管部门报告突发事件的处置情况。
2、各应急工作小组及职责(1)抢险救援组由后勤部门负责人和保安人员组成,负责事故现场的抢险救援工作,如灭火、救人、排险等。
(2)医疗救护组由保健医生和部分教师组成,负责对受伤师幼进行紧急救治和转送医院治疗。
(3)安全保卫组由保安人员组成,负责维护事故现场的秩序,保护现场,防止无关人员进入。
(4)后勤保障组由后勤部门人员组成,负责提供应急处置所需的物资、设备和车辆等保障。
(5)信息联络组由办公室人员组成,负责收集、整理和报送突发事件的相关信息,保持与上级主管部门和相关部门的联系。
三、预防与预警1、预防措施(1)建立健全安全管理制度,落实安全责任制,加强安全检查和隐患排查治理工作。
(2)加强对师幼的安全教育和培训,提高师幼的安全意识和自我保护能力。
幼儿园遇到突发事件具体应急预案一、应急预案的目的本预案旨在确保幼儿园在面对突发事件时,能够迅速、有效地采取措施,保障幼儿和教职工的生命安全与身体健康,维护幼儿园的正常教育教学秩序。
二、应急预案的适用范围本预案适用于幼儿园内发生的各类突发事件,包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
三、应急预案的组织机构与职责1. 成立应急预案指挥部,由园长担任总指挥,负责应急预案的实施与协调。
2. 指挥部下设应急办公室,负责日常应急管理工作,包括制定应急预案、组织应急演练、储备应急物资等。
3. 各班级设立应急小组,由班主任担任组长,负责本班的应急管理工作。
4. 幼儿园卫生保健部门负责突发公共卫生事件的应急处理。
5. 幼儿园安全保卫部门负责社会安全事件的应急处理。
四、应急预案的实施步骤1. 事件发生时,立即启动应急预案,指挥部迅速召开紧急会议,了解事件情况,制定应对措施。
2. 各应急小组按照预案要求,迅速采取行动,执行应对措施。
3. 应急办公室负责协调各应急小组的工作,确保各项措施的落实。
4. 卫生保健部门负责对受伤人员进行紧急救治,并与医疗机构联系,确保伤员得到及时治疗。
5. 安全保卫部门负责维护幼儿园秩序,防止事态扩大,并与公安机关联系,协助处理相关事宜。
6. 各班级应急小组负责组织本班幼儿疏散,确保幼儿安全。
7. 指挥部负责对外发布信息,与家长、媒体等保持沟通,避免谣言传播。
8. 事件结束后,指挥部组织各应急小组进行总结,评估预案实施效果,完善应急预案。
五、应急预案的培训与演练1. 定期对教职工进行应急预案培训,确保每位教职工了解预案内容和应急处理流程。
2. 定期组织应急预案演练,检验预案的可行性,提高教职工的应急处理能力。
3. 针对不同类型的突发事件,制定专门的应急演练方案,确保演练的针对性和实效性。
六、应急预案的修订与完善1. 根据实际情况,定期对应急预案进行修订,确保预案的时效性和实用性。
一、目的和意义为了保障幼儿园师生的生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,提高幼儿园应对突发事件的能力,特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园发生的各类突发事件,包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。
三、组织机构及职责1.成立幼儿园突发事件应急指挥部,负责统一指挥、协调和处置幼儿园突发事件。
2.应急指挥部下设以下工作组:(1)应急指挥组:负责应急指挥部的日常工作,组织协调各工作组开展应急处置工作。
(2)现场处置组:负责现场应急处置,包括人员疏散、伤员救治、现场保护等。
(3)医疗救护组:负责伤员救治、卫生防疫等工作。
(4)信息宣传组:负责信息收集、发布、宣传等工作。
(5)后勤保障组:负责应急物资、装备、后勤保障等工作。
(6)善后处理组:负责事件善后处理、赔偿、恢复等工作。
四、应急处置程序1.突发事件发生时,幼儿园立即启动应急预案,应急指挥部迅速开展应急处置工作。
2.现场处置组根据突发事件情况,采取以下措施:(1)立即组织人员疏散,确保师生安全;(2)对受伤人员实施紧急救治,必要时转送医疗机构;(3)对现场进行保护,防止事态扩大;(4)维护现场秩序,防止人员围观和交通拥堵。
3.医疗救护组根据伤员情况,采取以下措施:(1)对伤员进行现场救治,确保生命安全;(2)对重伤员实施紧急转送,确保及时救治;(3)对伤员家属进行安抚,提供心理支持。
4.信息宣传组及时收集、整理事件信息,通过幼儿园网站、微信公众号等渠道发布信息,确保信息畅通。
5.后勤保障组根据应急指挥部要求,提供应急物资、装备和后勤保障。
6.善后处理组根据事件情况,采取以下措施:(1)对事件原因进行调查,查明责任;(2)对受损设施进行修复,确保幼儿园正常教育教学秩序;(3)对受害者进行赔偿,提供心理支持。
五、应急物资及装备1.应急物资:帐篷、应急食品、饮用水、医疗急救用品、灭火器材等。
2.应急装备:消防器材、救援器材、通讯设备、交通工具等。
九江市湖滨幼儿园公共突发事件应急预案
为保障我园各项工作的顺利进行,有效预防突发事件的发生,消除危害,保障全园教职员工和全体幼儿的生命财产安全,特执行本预案。
一、指导思想:安全第一,预防为主。
统一领导、分级负责。
迅速反应、协同应对。
二、处置突发事件应急组织机构
1、指挥机构:
总指挥:余小娟
成员:胡明华周乐敏王映枝汪俊君
突发事件发生时,所有在场的教职工均有责任和义务参加应急事件处理工作。
2、处置机构:
(1)应急工作组:
组长:王映枝、周乐敏
成员:年级组组长、班级班主任及配班老师和保育员。
(2)后勤保障组:
组长:胡明华
副组长:张相荣
成员:钟敏雷鸣王琼宇吴翔裘德爽
(一)火灾事故
一、处理程序:
1、发生火灾后,每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。
在报警电话中,要说明以下情况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等,并立即报告应急处理组织机构主要负责人,并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时,派出人员到园门外路口或临近火灾现场地,等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定,组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前,以值班人员、应急事件处理工作成员为主,其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。
7、消防车到来之后,园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法:
1、使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
三、注意事项:
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警,先救人,后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法:用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓,便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤,立即拨打120进行救治,各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时,园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作,尽快恢复幼儿园的正常教学秩序,保证治安秩序的稳定。
8、对园内消防安全措施作进一步的整改。
9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,幼儿的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。
10、如有新闻媒体要求采访,必须经过处置突发事件应急组织机构同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(二)被盗案件
一、处置程序和措施:
1、被盗事件发生时,当日值班的园行政人员、教师迅速赶到现场控制局面。
2、当日值班的园行政立即按照程序打电话向应急处理组织机构主要负责人报告。
3、应急处理组织机构主要负责人根据事态严重程度,边处置情况边向教育局、110等部门报告。
4、安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。
5、根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。
6、积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
7、对幼儿园安全措施作进一步的整改。
二、注意事项
1、此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
2、注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
3、德育办公室、相关班级的年级组长和班主任要做好相关人员的思想工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
4、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,无理取闹,扰乱幼儿园正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。
5、如有新闻媒体要求采访,必须经过处置突发事件应急组织机构同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(三)食物中毒事件
一、处置程序和措施:
1、就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时,立即向园长汇报,在第一时间将幼儿送往医院或拨打120进行处置,当日值班的园行政、教师及时赶到现场控制局面,边处置情况边向教育局、卫生局、疾控中心等部门报告。
2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。
期间,严禁无关人员进入食堂;
3、组织由保健人员、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜,班主任要及时通知监护人;
4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序;
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
6、配合有关部门机构,对学校饮食服务工作进行相应整改。
二、注意事项
1、事故发生后,德育办公室、相关的年级组长、班主任要做好食物中毒人员的思想工作,注意维护正常的学习秩序和工作秩序。
2、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,幼儿的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱正常教育教学秩序,或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的,应当报告公安机关依法处理。
3、如有新闻媒体要求采访,必须经过处置突发事件应急组织机构同意,未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。
(四)安全突发事件
一、日常工作要求
1.领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理;
2.幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园;
3.幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。
二、事件应急处理
1.突发事件当事人立刻通过电话报告园长;
2.园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导;
3.如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警并及时向教育局报告。
4.紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全;
5.在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。
(五)地震灾害事故处置措施
1.突发地震时,师幼如在上课,教师等现场保教人员必须冷静地指挥幼儿呆在座位上或躲在课桌下面就地避震,保持冷静,待地震过后再迅速、有序撤离,以防强余震。
同时,立即切断电源,打开教室大门,确保出口畅通,防止地震造成门窗错位,封闭出口。
2.避震时,身体要蹲下或坐下,抓住桌腿等牢固物体,尽量蜷曲身体,降低身体重心,注意保护头颈、眼睛。
3.幼儿园领导、教师要迅速到岗指挥学生有序撤离,严防楼梯、楼道拥挤踩踏事故发生。
4.撤离到安全地带后,要迅速清点撤离教师幼儿人数。
对受伤幼儿及教师立即组织救治。
发现有被废墟埋压的,要尽快联系救助(尽量保持冷静,设法自救)。
一时无法救助脱险时,受困人员要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
5.救援受困教师幼儿,应注意以下几点:
(1)注意听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声;
(2)要根据教室等房屋结构,先确定被困人员的位置,再行抢救,防止意外伤亡;
(3)先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者,及时抢救那些容易获救的幸存者;
(4)救援方法上,首先应使头部暴露,迅速清除口鼻内尘土,防止窒息,再行抢救,不可用利器刨挖;
(5)对于颈椎和腰椎受伤的师生,施救时切忌生拉硬扯。