2014年西北师范大学616马克思主义基本原理考研真题

绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码：03709请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共3O小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使社会主义从空想变成科学的是A．唯物论和辩证法学说 B．唯物论和劳动价值学说D ．唯物史观和阶级斗争学说 C．唯物史观和剩余价值学说 2．承认世界的统一性的哲学都属于B．二元论A．一元论D C．唯物论．唯心论 3．列宁的物质定义表明，客观实在性是 B．自然物质的共性A．生命物质的共性 CD．有形物质的共性．一切物质的共性．运动和静止的关系属于4 A．本质和现象的关系．内容和形式的关系B C．量变和质变的关系．绝对和相对的关系D ．唯物辩证法提供的最根本的认识方法是5 A．逻辑分析法B ．阶级分析法．精神分析法 D．矛盾分析法C 6．对传统文化的批判继承态度依据的是．辩证唯物主义真理观A ．辩证否定的原理B D C．历史唯物主义群众观．对立统一的原理7．认识主体与认识客体之间最基本的关系是A．改造与被改造的关系 B．相互依存的关系．反映与被反映的关系C ．相互作用的关系D8．作为认识的初级阶段，感性认识的三种形式是A．概念、判断、推理 B．感觉、知觉、表象D．识记、联想、假说 C．分析、归纳、综合．真理的发展是一个9 ．从局部真理走向全面真理的过程．从主观真理走向客观真理的过程BA ．从相对真理走向绝对真理的过程C．从具体真理走向抽象真理的过程 D lO．党的思想路线的核心是．实事求是BA．一切从实际出发D．理论联系实际．在实践中检验和发展真理C ．地理环境在社会发展中的作用主要通过11 A．对个体心理素质的影响实现 B．对物质生产的影响实现．对民族气质的影响实现C．对个体生理结构的影响实现 D 12．生产关系范畴反映的是人与人之间的 B．经济关系A ．政治关系 D C．思想关系．血缘关系13．在上层建筑的各种要素中，居于主导地位的是A．艺术 B．宗教D ．哲学 C．政治14．唯物史观认为，人的本质在其现实性上是A．人的价值追求 B．人的政治立场D．人的一切社会关系的总和 C．人的情感态度．具体劳动15B ．是劳动的社会属性 A．反映社会生产关系DC．反映人与自然的关系．创造剩余价值16．价值规律是BA．自然经济的基本规律．商品经济的基本规律D C．资本主义经济的基本规律．社会主义经济的基本规律．劳动力价值决定的一个重要特点是17B．它由市场供求关系决定 A．它由剩余价值决定DC．它包括历史和道德因素．它由自身的使用价值决定18．相对剩余价值生产的条件是．个别企业劳动生产率的提高A B．本部门劳动生产率的提高C．社会劳动生产率的提高．个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高D ．产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是19B ．购买阶段A．生产阶段．销售阶段C．流通阶段 D20．产生资本主义经济危机的根源是A．生产相对过剩 B．需求绝对减少D．生产和消费的矛盾 C．资本主义基本矛盾．年利润率的计算公式是21 B．年利润量／年预付不变资本A．年利润量／年预付可变资本C．年剩余价值量／年预付可变资本 D．年剩余价值量／年预付总资本属于职能资本的是．下列资本形式中不22． BA．产业资本．商业资本 D．农业资本．借贷资本C23．股份公司的组织结构一般包括权力机构、经营决策机构和监督机构三部分，与之相应的具体组织形式是A．股东会、董事会、监事会 B．董事会、理事会、职代会D．股东会、理事会、监事会．董事会、监事会、职代会 C ．政治经济学中的金融资本指的是24 A．超大型、垄断性的银行资本 B．在银行保险证券投资等金融领域活动的资本 C．垄断的工业资本与垄断的银行资本融合形成的资本 D．资本主义国家中央银行和商业银行资本的总和25．“过剩资本”的出现是 B．资本循环的物质基础A．资本积累的前提条件．引进资本的必然结果DC．资本输出的财力基础26．第二次世界大战后，主要资本主义国家的经济发展进入到A．自由竞争资本主义阶段 B．垄断竞争资本主义阶段D．国家垄断资本主义阶段C．私人垄断资本主义阶段27．下列属于19世纪初欧洲空想社会主义者的是A．黑格尔 B．圣西门D ．李嘉图 C．费尔巴哈28．马克思主义政党的最高纲领和奋斗目标是A．解放生产力，发展生产力B．建设高度发达的社会主义精神文明C．建设富强、文明、民主的社会主义国家D．实现共产主义29．劳动不再仅仅是一种谋生手段而同时成为人们生活第一需要的社会是A．社会主义社会 B．共产主义社会D．信息社会 C．资本主义社会．当代中国人民的历史使命是30B．实现全人类的彻底解放 A．建设中国特色社会主义．消灭等级制度和阶级差别C ．促使国家自行消亡D二、多项选择题(本大题共1O小题，每小题2分，共20分)31．下列关于马克思主义的判断，正确的有A．马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学B．马克思主义的理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一C．马克思主义的理论品质是与时俱进D．马克思主义的社会理想是实现共产主义32．除了对立统一规律，唯物辩证法的基本规律还有A．质量互变规律 B．内容决定形式的规律D．现象表现本质的规律C．否定之否定规律33．下列各项属于实践对认识的决定作用的有A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力D C．实践是认识的目的．实践是检验认识真理性的唯一标准34．“公说公有理，婆说婆有理”，这句话在真理观上的错误在于否认了A．真理和谬误的严格界限 B．真理的相对性D．真理和谬误的相互转化．真理的绝对性 C 35．下列各项属于技术社会形态的有 A．渔猎社会．农业社会B ．工业社会．信息社会DC 36．简单商品经济中包含的各种矛盾有 A．使用价值与价值的矛盾 B．价值与交换价值的矛盾．私人劳动与社会劳动的矛盾D．具体劳动与抽象劳动的矛盾C37．预付资本的总周转速度受到生产资本构成的影响，这种影响具体来自A．生产资本中固定资本所占的比重 B．生产资本中流动资本所占的比重D．流动资本的周转速度C．固定资本各组成部分的周转速度I形成的条件有38．级差地租 BA．不同地块土地肥沃程度的差别．不同地块地理位置的差别DC．同一地块连续追加投资的多少．同一地块连续追加投资的效率39．资本主义国家资本与私人资本在企业内部结合的方式主要有A．国家购买一部分私人企业的股票B．原国有企业出卖一部分股票给私人C．国家和私人共同投资兴建新的企业D．原国有企业全部私有化40．共产主义社会将要消灭的“三大差别”包括A．工农差别 B．城乡差别D．干部和群众的差别 C．体力劳动和脑力劳动的差别非选择题部分三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)41．简述物质和意识的关系及唯心主义、形而上学唯物主义在此问题上的错误。

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

)1、只承认绝对运动，不承认相对静止的观点是（）A．主观唯心主义B．相对主义诡辩论C．形而上学D．客观唯心主义2、下列社会发展各个系列属于经济社会形态的是（）A．古代社会、近代社会、现代社会B．传统社会、现代社会、后现代社会C．奴隶社会、封建社会、资本主义社会D．农业社会、工业社会、信息社会3、在生产力和生产关系这对矛盾中（）A．生产关系是生产力的物质基础B．生产力落后于生产关系的变化C．生产力决定生产关系D．生产关系可以超越生产力的发展水平4、一块土地每年可得级差地租500元，绝对地租200元，其他租金100元，银行利息率是5%，这块土地的理论价格是（）A．1．6万元B．1．4万元C．1万元D．800元5、恩格斯指出，国家不是“被废除”的，而是（）A．自行消亡的B．被人民群众推翻的C．统治阶级自动废除的D．突然消亡的6、真理的价值问题是指（）A．真理是否与对象相符合的问题B．真理是否能满足人的需要的问题C．真理是否具有客观性的问题D．真理是否发展的问题7、把社会主义本质概括为“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”的中国共产党人是（）A．毛泽东B．刘少奇C．周恩来D．邓小平8、产业资本循环依次要经过的阶段是（）A．生产阶段、购买阶段、销售阶段B．销售阶段、购买阶段、生产阶段C．生产阶段、流通阶段、销售阶段D．购买阶段、生产阶段、销售阶段9、年剩余价值率是（）A．剩余价值与可变资本之比B．剩余价值与总资本之比C．一年内剩余价值总量与一年预付可变资本之比D．一年内剩余价值总量与一年预付总资本之比10、若年剩余价值率等于剩余价值率，则表明可变资本年周转次数（）A．大于1B．等于1C．小于1D．等于零11、对马克思主义既要坚持，又要发展。

西北师范大学2014年博士研究生拟录取名单姓名考生编号外语专业一专业二复试成绩专业代码录取专业名称博导姓名研究方向专项计划备注李妍10736416209000257868587050101文艺学韩伟文艺理论与批评无专项计划董颖10736416209000446787875050104中国古典文献学郝润华唐宋文学文献无专项计划靳婷婷10736416209002757878087050105中国古代文学韩高年魏晋南北朝文学无专项计划陈茜10736416209002056738379050105中国古代文学赵逵夫先秦两汉文学无专项计划邱林山10736416209002660869689050105中国古代文学张兵元明清文学无专项计划杨贞明10736416209001239766373050105中国古代文学韩高年魏晋南北朝文学少数民族骨干计划少数民族骨干计划孙璐璐10736416209003362828885050106中国现当代文学郭国昌中国现代文学无专项计划敏政10736416209003539658275060200中国史胡小鹏少数民族史少数民族骨干计划少数民族骨干计划王巍10736416209003653767295060200中国史李并成敦煌学无专项计划胡睿10736416209005044808695060200中国史田澍明清史无专项计划刘永胜10736416209003744808085060200中国史田澍华夏文明研究华夏文明研究华夏文明研究崔欣10736416209005655757495060200中国史胡小鹏少数民族史无专项计划韩蓓蓓10736416209004448708175060200中国史张德芳出土文献与简牍学无专项计划郑星10736416209005450747395060200中国史李并成华夏文明研究华夏文明研究华夏文明研究花文凤10736416209005953928790040101教育学原理刘旭东教育基本理论无专项计划王爽10736416209006662736092040102课程与教学论傅敏课程理论与实践无专项计划王文丽10736416209007166738594040102课程与教学论王鉴课堂教学研究无专项计划李晓梅10736416209008143836591040102课程与教学论王鉴课堂教学研究少数民族骨干计划少数民族骨干计划吴振英10736416209008656749290040102课程与教学论吕世虎数学教学论无专项计划胡君10736416209008967868084040103教育史张学强中国教育史无专项计划宋凌云10736416209010958928290040106高等教育学王嘉毅高等教育管理无专项计划莫蓉10736416209010364816387040106高等教育学孙百才大学课程与教学无专项计划王悦10736416209011054747482040104比较教育学王兆璟比较教学论无专项计划高辉10736416209009854928690040106高等教育学王嘉毅高等教育管理无专项计划孙智琳10736416209013266606094045171学校课程与教学导师组不区分研究方向无专项计划王世斌10736416209014058958479045173教育领导与管理导师组不区分研究方向无专项计划程跟锁10736416209014169928685045173教育领导与管理导师组不区分研究方向无专项计划张发旺10736416209013961927587045173教育领导与管理导师组不区分研究方向无专项计划鲁小勇10736416209015745819189040202发展与教育心理学周爱保认知发展与学习心理无专项计划杨阳10736416209016166888584040202发展与教育心理学万明钢认知发展与学习心理无专项计划刘显翠10736416209016055918073040202发展与教育心理学周爱保认知发展与学习心理少数民族骨干计划少数民族骨干计划李连军10736416209017247638586030501马克思主义基本原理王宗礼马克思主义与社会发展理论无专项计划金锋10736416209016351647886030501马克思主义基本原理张润君社会主义经济理论与实践无专项计划都芙蓉10736416209021044626185030505思想政治教育李朝东思想政治教育原理与方法辅导员专项计划辅导员专项计划董瑞10736416209018848606482030505思想政治教育张润君高校思想政治教育辅导员专项计划辅导员专项计划李文武10736416209020652607278030505思想政治教育王宗礼高校思想政治教育辅导员专项计划辅导员专项计划李元旭10736416209020169648080030505思想政治教育刘基高校思想政治教育辅导员专项计划辅导员专项计划马亚利10736416209020342707278030505思想政治教育吴国喆道德与法律关系研究辅导员专项计划辅导员专项计划李小安10736416209018258717881030505思想政治教育陈晓龙思想政治教育原理与方法辅导员专项计划辅导员专项计划姚成得10736416209021550757186030505思想政治教育陈晓龙思想政治教育原理与方法无专项计划陈天兰10736416209022065919791070101基础数学马如云常微分方程分歧问题无专项计划张环环10736416209022156909192070101基础数学李永祥非线性分析无专项计划李亚红10736416209022353908689070103概率论与数理统计王彩芬计算机密码学无专项计划汪军鹏10736416209022443858891070101基础数学刘仲奎环的同调理论无专项计划陈金淑10736416209022849878391070103概率论与数理统计王才士随机分析无专项计划王倩10736416209022961959190070104应用数学巩增泰模糊分析少数民族骨干计划少数民族骨干计划杨宏10736416209023043938890070104应用数学巩增泰模糊分析无专项计划曹怀火10736416209023140918191070104应用数学伏升茂偏微分方程及其应用无专项计划成丽红10736416209023353717696070201理论物理薛具奎超冷原子分子理论无专项计划王雪娟10736416209023747886396070203原子与分子物理袁萍大气环境中的原子分子过程无专项计划敏琦10736416209023554838383070203原子与分子物理董晨钟原子结构与原子碰撞少数民族骨干计划少数民族骨干计划张磊10736416209023437837191070203原子与分子物理周效信强激光场中的原子分子物理无专项计划破格录取杨慧慧10736416209023641858594070203原子与分子物理陈宏善团簇的结构与性质无专项计划张恒10736416209023849816696070204等离子体物理段文山高温高密等离子体物理无专项计划芦艳107364162090241439073730702Z1光电子学马书懿纳米光电子学无专项计划王莉10736416209024451949689070301无机化学张有明功能配位化学无专项计划武彧10736416209024535909789070301无机化学刘家成超分子化学无专项计划破格录取闫盆吉10736416209024335919386070301无机化学耿志远物理无机化学无专项计划破格录取陈芳10736416209024838929586070301无机化学莫尊理功能复合材料无专项计划破格录取王琴10736416209025844878193070302分析化学杨武纳米材料及分析化学中的新技术和新方法无专项计划王会菊10736416209025948607389070302分析化学杜新贞纳米材料及分析化学中的新技术和新方法无专项计划李铭10736416209025547839195070304物理化学刘秀辉界面电化学无专项计划袁彩霞10736416209025336679591070302分析化学卢小泉环境化学及环境分析化学无专项计划破格录取王文娟10736416209026453877894070303有机化学王喜存精细有机合成无专项计划朱鑫10736416209026238807495070303有机化学李政精细有机合成少数民族骨干计划少数民族骨干计划宗盈晓10736416209026349628091070303有机化学胡雨来精细有机合成无专项计划师海雄10736416209026149797792070303有机化学魏太保精细有机合成无专项计划李澜10736416209026750788591070304物理化学苏碧桃纳米半导体材料与光催化无专项计划邓哲鹏10736416209026647809192070304物理化学王永成量子化学计算无专项计划张斌10736416209026954797591070305高分子化学与物理雷自强功能高分子无专项计划高建德10736416209027048877590070305高分子化学与物理雷自强功能高分子无专项计划黄玉龙10736416209027155788989070305高分子化学与物理袁建超高分子合成与材料制备无专项计划贾凌云107364162090275497873910703Z1化学生物学孙坤植物生态化学无专项计划罗鸿东10736416209027949788981070501自然地理学张勃区域环境与资源开发无专项计划王继伟10736416209027655798781070501自然地理学赵成章环境资源与管理无专项计划张昕10736416209028356797679070501自然地理学李忠勤干旱区域环境与绿洲建设无专项计划朱艳芬10736416209029849767385070502人文地理学赵雪雁旅游资源开发与规划无专项计划白燕10736416209029666848888070502人文地理学白永平城市与区域规划无专项计划刘龙龙10736416209028654828588070502人文地理学石培基区域发展与区域管理无专项计划杜怀玉10736416209030350908080070503地图学与地理信息系统赵军空间分析与应用无专项计划车彦军10736416209030448906284070501自然地理学张明军全球变化与可持续发展无专项计划高海燕10736416209031255798790040110教育技术学郭绍青信息技术与教育无专项计划雷虹10736416209031647616685040110教育技术学郭绍青信息技术与教育少数民族骨干计划少数民族骨干计划杜华10736416209031352666191040110教育技术学杨晓宏教育信息化理论与实践无专项计划。

《2014山东大学616马克思主义基本原理考研复习精编》课后习题精选与答案解析《马克思主义基本原理概论》1.法国思想家雅克·德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。

他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。

结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。

答：历史必然性：⑴工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

⑵无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。

⑶十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要，为马克思主义的创立提供了科学基础。

当代适用性：⑴马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系，是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。

马克思主义基本原理与具体实际的结合，使马克思主义始终站在人类智慧的高峰，成为时代的旗帜，指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。

⑵马克思主义的科学世界观与方法论，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想，至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。

⑶马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述，不断地为现实社会所证实，并继续影响着当代许多社会科学家，对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。

2014年4月自考《马克思主义哲学原理》真题（完整试卷）一、单项选择题(本大题共3O小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使社会主义从空想变成科学的是A．唯物论和辩证法学说B．唯物论和劳动价值学说C．唯物史观和剩余价值学说D．唯物史观和阶级斗争学说2．承认世界的统一性的哲学都属于A．一元论B．二元论C．唯物论D．唯心论3．列宁的物质定义表明，客观实在性是A．生命物质的共性B．自然物质的共性C．有形物质的共性D．一切物质的共性4．运动和静止的关系属于A．本质和现象的关系B．内容和形式的关系C．量变和质变的关系D．绝对和相对的关系5．唯物辩证法提供的最根本的认识方法是A．逻辑分析法B．阶级分析法C．矛盾分析法D．精神分析法6．对传统文化的批判继承态度依据的是A．辩证唯物主义真理观B．辩证否定的原理C．历史唯物主义群众观D．对立统一的原理7．认识主体与认识客体之间最基本的关系是A．改造与被改造的关系B．相互依存的关系C．反映与被反映的关系D．相互作用的关系8．作为认识的初级阶段，感性认识的三种形式是A．概念、判断、推理B．感觉、知觉、表象C．分析、归纳、综合D．识记、联想、假说9．真理的发展是一个A．从主观真理走向客观真理的过程B．从局部真理走向全面真理的过程C．从具体真理走向抽象真理的过程D．从相对真理走向绝对真理的过程lO．党的思想路线的核心是A．一切从实际出发B．实事求是C．理论联系实际D．在实践中检验和发展真理11．地理环境在社会发展中的作用主要通过A．对个体心理素质的影响实现B．对物质生产的影响实现C．对个体生理结构的影响实现D．对民族气质的影响实现12．生产关系范畴反映的是人与人之间的A．经济关系B．政治关系C．思想关系D．血缘关系13．在上层建筑的各种要素中，居于主导地位的是A．艺术B．宗教C．政治D．哲学14．唯物史观认为，人的本质在其现实性上是A．人的价值追求B．人的政治立场C．人的情感态度D．人的一切社会关系的总和15．具体劳动A．反映社会生产关系B．是劳动的社会属性C．反映人与自然的关系D．创造剩余价值16．价值规律是A．自然经济的基本规律B．商品经济的基本规律C．资本主义经济的基本规律D．社会主义经济的基本规律17．劳动力价值决定的一个重要特点是A．它由剩余价值决定B．它由市场供求关系决定C．它由自身的使用价值决定D．它包括历史和道德因素18．相对剩余价值生产的条件是A．个别企业劳动生产率的提高B．本部门劳动生产率的提高C．社会劳动生产率的提高D．个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高19．产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是A．购买阶段B．生产阶段C．销售阶段D．流通阶段20．产生资本主义经济危机的根源是A．生产相对过剩B．需求绝对减少C．资本主义基本矛盾D．生产和消费的矛盾21．年利润率的计算公式是A．年利润量／年预付可变资本B．年利润量／年预付不变资本C．年剩余价值量／年预付可变资本D．年剩余价值量／年预付总资本22．下列资本形式中不属于职能资本的是A．产业资本B．商业资本C．借贷资本D．农业资本23．股份公司的组织结构一般包括权力机构、经营决策机构和监督机构三部分，与之相应的具体组织形式是A．股东会、董事会、监事会B．董事会、理事会、职代会C．股东会、理事会、监事会D．董事会、监事会、职代会24．政治经济学中的金融资本指的是A．超大型、垄断性的银行资本B．在银行保险证券投资等金融领域活动的资本C．垄断的工业资本与垄断的银行资本融合形成的资本D．资本主义国家中央银行和商业银行资本的总和25．“过剩资本”的出现是A．资本积累的前提条件B．资本循环的物质基础C．资本输出的财力基础D．引进资本的必然结果26．第二次世界大战后，主要资本主义国家的经济发展进入到A．自由竞争资本主义阶段B．垄断竞争资本主义阶段C．私人垄断资本主义阶段D．国家垄断资本主义阶段27．下列属于19世纪初欧洲空想社会主义者的是A．黑格尔B．圣西门C．费尔巴哈D．李嘉图28．马克思主义政党的最高纲领和奋斗目标是A．解放生产力，发展生产力B．建设高度发达的社会主义精神文明C．建设富强、文明、民主的社会主义国家D．实现共产主义29．劳动不再仅仅是一种谋生手段而同时成为人们生活第一需要的社会是A．社会主义社会B．共产主义社会C．资本主义社会D．信息社会30．当代中国人民的历史使命是A．建设中国特色社会主义B．实现全人类的彻底解放C．消灭等级制度和阶级差别D．促使国家自行消亡二、多项选择题(本大题共1O小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。