冀教版小学科学六年级上册能量的控制课件

28.几岁的孩子会玩高级游戏，觉得你很笨，非要教你。 29.无论你的事业多么成功，你都没有被人忘记是一个女人。 30.在你打扮得最漂亮的那天，在街上偶遇你很在乎的人。
一 劫财劫色也轮不上你吧！ 拿到数学试卷的时候，杨蕊敏恨不得一口吞了它。宁亚使劲把脑袋往她这边凑，她哗啦地把卷子塞进书包，转身就出了教室。
二 暗恋会导致的奇怪行迹
那是第一次见到叶少天。后来的许多天里，蕊敏都拖着亚宁一起去护城河边溜达。她知道自己是想遇上他，一想到这里，她的心就慌成一团，堵得很。 亚宁在满是野姜花的傍晚枕着胳膊大声地宣布，蕊敏，我暗恋了！我暗恋播音室的广播员，他的声音像糖。那姿态，好像暗恋是一件漂亮的新衣裳，拿出来炫耀一下。
17.有人背后称赞你，被你无意听到或者有人转告你。 18.有一个可以回去的故乡，那里有老父母、老房子，小时候爬过的那颗树以及和自己爬过树的伙伴。
19.有几个朋友，无论空间距离远近，你们之间的感觉是那样的：相见亦无事，别来常思君。 20.和老朋友信物挂碍地度过一个怀旧的下午。
21.闹些小矛盾之后与老朋友和解，丢失不起的最后并没有失去。 22.无论你是什么年龄，你有一个忘年交，是那种在你觉得幼稚的时候，有一个比你大的忘年交；在你觉得你自己老气的时候，有一个比你小的忘年交。
台灯开关的是怎样调节灯的亮度呢?
科学在线蝴蝶篇
卫星和蝴蝶
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
蕊敏在街上看见叶小天，会跟了过去。也不打招呼，只是不远不近地跟着，看着那背影心里涩涩的。

炉灶开关 热能
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遮阳伞
光能
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能量的控制
添加学生“导学”作业中的典型成果。
人们在生活中为了更好的发挥能量的 作用，减少不必要的浪费，需要利用 某种装置或材料对使用能量的时间长 短和大小进行控制。
让我们来找一找能量控制装置吧。
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茶色眼镜
光能
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常见能量控制装置是怎样工作的呢？
台灯的开关旋钮调节灯的亮 度。
失火报警器装置会自动发出 声音 水龙头能够控制水流的大小
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 把你的收获说给大家听一听！
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思考：

生活中的能量
我们周围的能量
我们的生活中每时每刻都有各种能 量的存在，大家都知道我们周围有 哪些能量吗？让我们一起来找找吧！
生活中的能量
我 们 周 围 的 看看用到了哪些能量? 能 量
生活中的能量
能量类型
应用能量的事例
光能 风能 电能 热能 化学能
小朋友看书、植物生长 晒衣服
吸尘器、收音机、表 晒衣服 猫、人
食物所含的能量最终来自于植物。
生活中的能量
根据上面的资 料，计算自己每天 所吃食物中含的能 量。
生活中的能量
总结：
过多或过少地获取能量，都 不利于身体健康。只有保证身体 中的能量平衡，才能保持我们的 健康。
谢谢欣赏
再见
生活中的能量
生活中的能量
当我们玩橡皮筋动力飞 机时，我们用力拨动螺旋桨， 连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧， 这样橡皮筋就储存了一定的能 量。当它放松时，将能量释放 出来，这种形式的能量是一种
机械能。
生活中的能量 认识各种能量
生活中的能量 说说下图中各利用了什么能量？
磁悬浮列车 （磁能）
电扇 （电能）
生活中的能量
太阳能热水器
（光能）
风车
（风能）
生活中的能量
声纳：利用水声
技术测定海中物 体的存在、运动 方向、位置或性 质的设备。
声能
生活中的能量
电铃
喇
叭 声能
生活中的能量
水能
生活中的能量
热能
生活中的能量
食物
（化学能）
生活中的能量
化学能
声能、光能、电能、 热能、磁能、机械能、 化学能等都是能量， 我们的生活中离不开 能量。
生活中的能量

活动2：探究常见能量控制装置是 怎样工作的？
问题1、为什么水龙头能够控制流 水的大小？
问题2、为什么台灯的开关旋钮能 调节灯的亮度？
问题3、为什么失火后报警装置会 自动发出声音？
用实验来研究台灯开关能够调节灯 的亮暗原因
连入电路中的铅笔芯越长，小灯泡越 ( ) 连入电路中的铅笔芯越短，小灯泡越（ ）
活动三：用自己的话说一说失火报警器 为什么失火后会自动发出响声？
活动四：课堂总结 说一说本节课的收获
课堂检测提升： 1、列举三种能量控制装置（ ）（ ） （ ）。 2、写出三种能量转化装置（ ）（ ） （ ）。 3、能量控制装置的作用是控制能量的（ ） 和使用时间的（ ）。 4、在调节灯泡的亮暗的装置中，连入电路中 的铅笔芯越长，灯泡越（ ），连入越短灯泡 越（ ）。
多
它的作用呢？
遥控器 控制的 是声能、 光能、 电能等。
能量控制 装置名称 炉灶开关 变色眼镜 电扇开关
声带 水龙头 自行车闸 口腔
作用 控制火焰的大小
控制的 能量 热能
控制透过光的强弱 光能
控制风的大小
风能
控制声音的高低 声能
流水量的多少
水能
控制车的速度 机械能
吃进食物多少 化学能
操作方法
手动 自动 手动 自动 手动 手动 自动
13能量的控制
冀教版小学六年级科学 釜山乡中心小学 倪红艳
活动一：寻找生活中的能量控制装置
1、以小组为单位，发现生活中的 能量控制装置。并汇报给小组长。 2、将本组汇报结果填入表格中。 3 、小组代表汇报。
多百 少叶 ，窗 控的 制作 的用 是是 光控 能制 。进
入 光 的
少遮 ，阳 是伞 一控 种制 自光 动线 装进 置入 。的

失火报警器内部构造是什么呢？
科学在线蝴蝶篇
• 书页59
卫星和蝴蝶
•谢谢！再见！
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
卫星和蝴蝶
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
光 线 进 入 的 多 少 是 一 种 自 动
它 的 作 用 呢
?
装置名称
炉灶开关
变色眼镜
电扇风速 调纽 电饭锅温 控开关
作用
控制火 焰大小
控制透过光 的强度
控制的能 量
热能
光能
控制风速大小 风能
控制电饭锅温 度
热能
操作方法
手动 自动 手动 自动
常见能量控制装置是怎样工作的呢?
• 水龙头能够控制水流的大小. • 台灯的开关旋纽调节灯的亮度. • 失火报警器装置会自动发出声音.
人造卫星篇
遨游在太空中的人造卫星，有时候会受到阳光的直接照射， 温度会一下子上升到200多度，而如果没有阳光照射，进入 到地球的阴影区域时，温度又会一下子降到负200多度，变 化这样大的温差，会不会很容易地损坏人造卫星上的设备呢？

我们身边的能量
找找我们身边的能量
• 我们周围到处存在着能量，能量有很 多种形式，能量存储在各种各样的物 质中。
总结：
能量能使物体动起来；能量有很多 种形式，声、光、电、热都是能量的形 式；能量还储存在食物、燃料中。
下面的图中利用了哪些能量？
我们身边的能量边的能量
我们身边的能量
你知道橡皮筋动力的飞机是怎么飞 上天的吗？
思考：下面的图中利用到了哪些能量?
食物和汽油中储存着化学能。
将自己知道的实例填在下表中：
能量类型 光能 声能 电能 热能 磁能 机械能 化学能 水能 风能
得出结论：
• 声能、光能、电能、热能、磁能、机械能、 化学能等都是能量。我们的生活离不开能 量。

能量的作用，减少不必要 的浪费，需要利用某种装置 或材料对使用能量的时间长 短和大小进行控制。
•让我们来找一找能量控制装 置吧。
百量控 叶是制 窗光光 的线线 作。 进 用入
的 多 少 ？ 控 制 的 能
种控 自制 动光 装线 置进
入 的 多 少 ？ 是 一
失火报警器内部构造是什么呢？
卫星和蝴蝶
•谢谢！再见！
装置名称 作用
控制的能量 操作方法
炉灶开关 控制火焰的 热能 大小
变色眼镜 控制透过光 光能 的强弱
电扇风速调 控制风速大 风能
纽
小
电饭锅温控 控制电饭锅 热能
开关
温度
手动 自动 手动 自动
常见能量控制装置是怎样工作 的呢？
• 水龙头能够控制水流的大小 • 台灯的开关旋钮调节灯的亮度。 • 失火报警器装置会自动发出声音

能量的控制
指示灯
水位线
水位控制装置
旋钮台灯
延时灯
指示灯
水位线
水位控制装置是如何控制的？ 台灯的开关是如何调节亮暗的？
水位控制 振动控制
滑动控制 风力控制
1.实验分为哪几步？
2.实验时我们应该 注意什么？
我的发现
1.实验分为哪几步？ 2.实验时我们应该注意什么？
六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT)
六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT) 六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT)
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六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT) 六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT)
实验步骤：
组装
控制模块
实验
六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT)
按要求操作
线路连接
简要记录
六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT)
（1）按实验操作卡进行实验。 （2）注意合理分工。 （3）完成必选实验后，小组讨论 试着解释实验现象。 （4）按照实验报告单内容，进行 小组自评。
六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT) 六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT)
六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT) 六年级上科学优秀课件-2.13 能量的控制｜冀教版 (34页PPT)

说说下图中的物品有什么用途？ 百叶窗
液化气 灶开关
太阳伞
电扇开关
寻找生活中有哪些控制声、光、 电、磁、热、气等能量的装置， 分析它们有什么作用，控制的是 什么能量，是怎样操作的？将记 录的结果填写在书56页的表格中 。
活动2：探究Biblioteka 见能量 控制装置是怎样工作的为什么台灯的开关旋钮能调节灯的 亮度？为什么失火后报警装置会自 动发出声音？让我们从实验中得到
13.能量的控制
活动1：寻找能量控制装置 活动2：探究常见能量控制装置是 怎样工作的 拓展：设计自控装置
活动1：寻找能量控制装置
人们在生活中，为了更好地发挥能量的 作用，减少不必要的浪费，需要利用某 种装置或材料对使用能量的时间长短和 大小进行控制，那究竟生活中有哪些能 量控制装置呢？今天我们一起来寻找吧！
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
图1：
图2： 图3：
拓展：设计自控装置
设计自控装置的基本过程：
1.先根据设计的题目，明确能量自控装置的类型。 2.根据装置的类型，查阅有关的资料或借鉴某些 实物模型，设计能量自控装置的结构，并用简 图表示出来。 3.与小组的同学交流自己的设计思路，听取别人 的意见，吸取他人的长处，修改自己的方案。 4.设计方案，并填写记录表。

六年级上册科学课件-13能量进行控制 有什么好处呢？
人们在生活中为了更好的发 挥能量的作用,减少不必要的 浪费,需要利用某种装置或材 料对使用能量的时间长短和 大小进行控制.
有关能量控制你还想知道什么问题？
常见能量控制装置是怎样工作的呢？
台灯的开关旋钮调节灯的亮 度。 失火报警器装置会自动发出 声音 水龙头能够控制水流的大小
你通过哪些途径来解决这些问题?
实验：探究台灯的开关旋钮能 调节灯的亮度吗？
将铅笔芯接在电路中，通过改变铅笔芯 的长度，可以达到调节灯光亮度的目的。
接入电路的铅笔芯的距离越＿短，灯 泡越亮；接入电路的铅笔芯的距离 越＿长，灯泡越暗。
失火报警器内部构造是什么样的呢?
谈收获
作业
回家找一找废旧的能量控制拆开看一看，研究他们是如何控制能量的。 我的能量控制装置。

卫星和蝴蝶
•电饭锅 干手器 烟雾传感器
• 1：人们在日常生活中，为了更好地发挥 能量的作用，减少不必要的 浪费，需要 利用某种装置或材料对使用能量的(）和 （）进行控制。 • 2：自动控制装置的类型有（）（）（） 等。 • 3：
பைடு நூலகம்
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？ 也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的 掉了下来。 于是，有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花，当他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ，也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往，更让他感慨不已，更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。 许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！

提示：先选择自控装置的类型（声 控、光控、热控、时控等），在查 阅有关资料进行设计。
2、构思成型后，完成P58页练习。然后小
组内交流设计方案。
3、课后做个市场调查，选择最佳方案，改 进自己的设计。
活动四、阅读科学在线
卫星与蝴蝶
阅读：书P59
谢谢！再见！
、、、、、
书P57
书P58
实验操作、能量控制实验
实验名称：探究常见能量控制装置是怎样工作的 实验目的：探究常见能量控制装置的作用和操作方面 实验原理：实践操作法 实验器材： 电池及电池组、电线、小灯泡（带灯座）、铅笔 芯、镊子、热敏装置、酒精灯、火柴 实验步骤： １、操作图见教材５７页； ２、两个实验在小组内进行，实验过程中注意安全。 实验现象： １、当源线的两头在铅笔芯上滑动时，小灯泡的亮度在改变； ２、当热敏装置在酒精灯上加热时，小灯泡亮；而当热敏装 置没有在酒精灯上加热时，小灯泡熄灭。 实验结论：
能量的控制
生活中的能量
生活中能量无处不在
人们在生活中为了更好的
发挥能量的作用，减少不必 要的浪费，需要利用某种装 置或材料对使用能量的时间 长短和大小进行控制。
活动一：寻找能量控制装置
猜想一：人体内部有没有 类似的控制装置呢？
能否在P56图例中找到答 案？
完成练习
装置名称 炉灶开关
作用 控制火焰的大小
通过不同的控制装置，能够对能量的使用进行控制。
猜想二
1、 根据实验现象，猜想可调式台灯开关 和失火报警器的内部构造是否与这两个小 实验原理相同呢？
2、生活中还有哪些装置应用了试验中的 原理呢？
手机、电视、电脑屏幕的亮度、音量调 节就是采用了这样的原理。
活动三、设计自控装置

65.当机会来临时，你已经准备好了。----哈佛大学机遇永远给有准备的人。 94.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 一个优秀的人，始终坚信明天肯定会比今天更美好。
92.只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。 9.补救一个错误，与时间无任何的关系，主动寻求一个新的开始永不为迟。 93.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 40.有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的想法就有什么样的生活。 70.失败就是迈向成功应付出的代价。 74.得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
（冀教版）六年级科学上册课件
学习目标
• 能分析出各种生活中常见简单能量控制 装置的作用。
• 能独立提出研究有关能量控制的工作原 理的问题。
• 能对自己提出的问题进行完整的实验或 调差研究。
• 1：用来控制光能的百叶 窗……
• 2：们在生活中为了更好的发挥能量的 作用,减少不必要的浪费,需要利用某种装 置或材料对使用能量的时间长短和大小 进行控制.
科学在线蝴蝶篇
蝴蝶身体上有一层极其细小的鳞片，可 不要小看这些很小的鳞片，这些可是蝴蝶调 节自身体温的保护伞呢。每当 气温上升， 阳光照射到这些鳞片上时，这些很小的鳞片 会自动地张开，以减小阳光的辐射角度，从 而减小对阳光热能的吸收，而当外界的气温 过低的时候，这些鳞片则会自动地闭合，让 阳光直接照射到鳞片上，以便能够吸收足够 多的热量。这样，在气温即便是变化很大的 情况下，蝴蝶依然能够把自己的体温控制在 一个正常的范围内。
人造卫星篇
遨游在太空中的人造卫星，有时候会受到阳光的直接照射， 温度会一下子上升到200多度，而如果没有阳光照射，进入 到地球的阴影区域时，温度又会一下子降到负200多度，变 化这样大的温差，会不会很容易地损坏人造卫星上的设备呢？

科学在线
能量转换装置
设计一个能够将电能转换成磁能的电磁起重机
设计一个能够将机械能转换成声能或光能的自 动报警器，比一比谁的报警器更准确。
设计一个能够将热能转换成机械能的装置，比 一比谁的装置在相同热量下，运动的最快。
设计一个午餐保温袋，看谁的保温袋能够使一 个热馒头凉的最慢。
作业：
设计一个将电能转化成声能的装置，比 一比谁的装置在电能相同的条件下，发 出的声音最响亮。
通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 把你的收获说给大家听一听！
冀人版小学科学六年级上册
第二单元
第13课
添加学生“导学”作业中的典型成果。
观察周围的物体，哪些需要安装自控装置。 请你设计一个能量控制装置。
设计能量控制装置。
提示： 先选择自控装置的类型（声控、光控、热控、 时控等），再查阅有关资料，进行设适用范围 主要优点

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失火报警器内部构造是什么呢？
11
科学在线蝴蝶篇
书页59
12
卫星和蝴蝶
13
人造卫星篇
遨游在太空中的人造卫星，有时候会受到阳光的直接照射， 温度会一下子上升到200多度，而如果没有阳光照射，进入 到地球的阴影区域时，温度又会一下子降到负200多度，变 化这样大的温差，会不会很容易地损坏人造卫星上的设备呢？
科学家们通过对蝴蝶的鳞片的研究，设计了一种与蝴蝶 鳞片相似的控温系统，外形犹如百叶窗，每个叶片是两面的， 但是辐射、散热的能力却又不同，一面很大，一面很小。百 叶窗的转动部分由很灵敏的热胀冷缩的金属丝控制，当温度 上升，金属丝会受热膨胀，叶片就会张开，使辐射、散热能 力大的一面转向太阳，这样就可以散热降温，达到保护人造 卫星的目的；反之，如果温度下降，金属丝会冷缩，叶片就 会收缩，把辐射、散热能力小的一面转向太阳，这样就可再见！
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它的作用呢？
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1.什么是传统机械按键设计？
传统的机械按键设计是需要手动按压按键触动PCBA上的开关按键来实现功 能的一种设计方式。
传统机械按键结构层图：
按键
PCBA
开关键
传统机械按键设计要点：
1.合理的选择按键的类型，尽量选择 平头类的按键，以防按键下陷。
2.开关按键和塑胶按键设计间隙建议 留0.05~0.1mm，以防按键死键。 3.要考虑成型工艺，合理计算累积公 差，以防按键手感不良。
装置名称 作用
控制的能量 操作方法
炉灶开关 控制火焰的 热能 大小
变色眼镜 控制透过光 光能 的强弱
电扇风速调 控制风速大 风能
纽
小
电饭锅温控 控制电饭锅 热能
开关
温度
手动 自动 手动 自动

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