动词的时态语态
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英语语法:动词的时态和语态语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。
所以用时必须熟练而准确。
小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!英语语法:动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、电影等情节介绍,图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。
注意:一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。
常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
什么是动词的时态和语态?动词的时态(Tense)用来表示动作或状态发生的时间,而动词的语态(Voice)则用来表示动作的主动或被动形式。
在英语中,时态和语态是对动词进行时态和语态变化的一种语法形式。
1. 动词的时态:-现在时态(Present Tense):表示动作或状态在现在进行或存在。
- She reads a book every day.(她每天读一本书。
)-过去时态(Past Tense):表示动作或状态在过去发生或存在。
- He visited his grandparents last week.(他上周去看望了他的祖父母。
)-将来时态(Future Tense):表示动作或状态将要在未来发生或存在。
- We will have a meeting tomorrow.(我们明天将开会。
)-现在进行时态(Present Continuous Tense):表示现在正在进行的动作或状态。
- They are studying for the exam.(他们正在为考试而学习。
)-过去进行时态(Past Continuous Tense):表示过去某个时间正在进行的动作或状态。
- She was reading a book when I called her.(我给她打电话时,她正在看书。
)-现在完成时态(Present Perfect Tense):表示过去发生的动作对现在产生的影响。
- I have finished my homework.(我已经完成了我的作业。
)-过去完成时态(Past Perfect Tense):表示过去某个时间之前已经发生的动作。
- He had already left when I arrived.(我到达的时候,他已经离开了。
)-将来完成时态(Future Perfect Tense):表示将来某个时间之前将会完成的动作。
- By this time next year, I will have graduated from university.(到明年的这个时候,我将已经大学毕业了。
动词时态与语态总结动词时态和语态是英语语法中的重要概念,准确运用时态和语态可以使语言更加准确、流畅。
本文将对动词时态和语态进行总结和归纳,帮助读者更好地掌握这方面的知识。
一、动词时态1. 一般现在时(Simple Present Tense)一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
句子结构为主语+动词原形。
Example: She dances every evening.(她每天晚上跳舞。
)2. 一般过去时(Simple Past Tense)一般过去时表示过去发生的动作或状态。
句子结构为主语+动词过去式。
Example: They went to the park yesterday.(昨天他们去了公园。
)3. 一般将来时(Simple Future Tense)一般将来时表示将来发生的动作或状态。
句子结构为主语+will/shall+动词原形。
Example: I will travel to London next week.(我下周将去伦敦。
)4. 现在进行时(Present Continuous Tense)现在进行时表示现在正在进行的动作。
句子结构为主语+be动词+动词-ing形式。
Example: She is studying at the library.(她正在图书馆学习。
)5. 过去进行时(Past Continuous Tense)过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。
Example: They were having dinner when the phone rang.(电话响时,他们正在吃晚饭。
)6. 将来进行时(Future Continuous Tense)将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
句子结构为主语+will/shall+be+动词-ing形式。
Example: We will be waiting for you at the airport tomorrow.(明天我们将在机场等你。
动词的时态和语态知识点一一般时态1.一般现在时(1)表示经常发生的、习惯性的、反复出现的动作或状态。
常与表示习惯的副词(词组)always,every time,now and then,occasionally,often,seldom,sometimes,usually,every day/night等连用。
(2)按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作,用一般现在时。
只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。
(3)用在时间、条件或让步状语从句中,用一般现在时表示将来。
Around two o’clock every night,Sue will start talking in her dream.It somewhat bothers us.每天晚上两点左右,苏就说梦话。
这使我们有点烦心。
If it doesn’t rain,we’ll go on a picnic as planned.如果不下雨,我们将按计划去野餐。
Whatever you say,I will not change my mind.无论你说什么,我都不会改变主意。
The flight takes off at2:30every Wednesday and Friday.飞机每周三、周五2:30起飞。
2.一般过去时表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系或表示过去一段时间内反复发生的动作。
—Haven’t seen you for ages!Where have you been?——好长时间没见你了!你去哪里了?—I went to Ningxia and stayed there for one year,teaching as a volunteer.——我去了宁夏,在那里待了一年,作为一名志愿者教学。
3.一般将来时(1)“shall/will+动词原形”表示现在看来以后要发生的动作或存在的状态。
动词的时态和语态动词的时态和语态是语法学中非常重要的概念,在日常的英语交流中,准确使用时态和语态能够明确表达发生的时间、主语的态度以及动作的进行方式。
本文将就动词的时态和语态展开探讨。
一、动词的时态动词的时态主要有以下几种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1. 一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍的真理。
形式上,一般现在时动词的用法相对简单,一般只需将动词原形加s或es。
例:She likes to read books.(她喜欢读书。
)2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常见的一般过去时动词形式是在动词的原形后加-ed或者改变拼写。
例:He studied at Harvard University.(他在哈佛大学学习。
)3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
一般将来时的语态形式是由“will/shall + 动词原形”构成。
例:I will go to the park tomorrow.(明天我将去公园。
)4. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
现在进行时的时态形式是由“be 动词(am/is/are)+动词-ing形式”构成。
例:They are playing basketball now.(他们现在正在打篮球。
)5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
过去进行时的时态形式是由“was/were + 动词-ing形式”构成。
例:He was studying at the library yesterday.(昨天他在图书馆学习。
)6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。
将来进行时的时态形式是由“will be + 动词-ing形式”构成。
例:They will be traveling to Europe next month.(他们下个月将要去欧洲旅行。
动词的时态与语态变化动词是语言中的重要组成部分,通过时态与语态的变化,我们可以清晰地表达出事件发生的时间和态度。
时态指的是动作或状态发生的时间,分为过去、现在和将来三个时态。
而语态则表示动作的主体与客体之间的关系,主要分为主动语态和被动语态。
在语言表达中,正确运用动词的时态和语态变化是非常重要的,下面将从几个方面详细介绍动词的时态与语态变化。
一、动词的时态变化1. 过去时态(Past Tense)过去时态用于表示已经发生或已经完成的动作或状态。
动词的过去时态一般由动词原形后加上-ed结尾来构成,例如:- I walked to school yesterday.(昨天我走路去学校。
)- She cooked dinner for her family last night.(她昨晚为家人做饭。
)2. 现在时态(Present Tense)现在时态用于表示正在发生或经常性发生的动作或状态。
动词的现在时态一般由动词原形来表示,例如:- They play tennis every Sunday.(他们每个星期天打网球。
)- The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)3. 将来时态(Future Tense)将来时态用于表示将要发生的动作或状态。
动词的将来时态一般由助动词will或shall加上动词原形构成,例如:- We will go on a trip next week.(下周我们将去旅行。
)- She shall study hard for the exam.(她将为考试努力学习。
)二、动词的语态变化1. 主动语态(Active Voice)主动语态表示主语是动作的执行者或实施者。
在主动语态中,主语在句子中承担着主要的语法成分,动词根据主语的人称和数的变化而变化。
例如:- They built a new house.(他们建了一座新房子。
)- She writes articles for a magazine.(她为一家杂志写文章。
英语语法:动词的时态和语态语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。
所以用时必须熟练而准确。
小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week 等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、电影等情节介绍,图片的说明。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于 go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come 等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。
注意:一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时等1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。
常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time 等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没有关系。
3、用 used to do 或would do 表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。
常见的有 I didn’t know…或 I forgot…等。
5、一般过去时可与 today, this week, this month 等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
动词时态和语态动词时态和语态是语法中非常重要的概念,它们能够精确表达动作发生的时间、态度和对象。
正确地使用动词时态和语态可以让我们的表达更加准确、流畅。
本文将为大家介绍动词时态和语态的基本知识和用法,并提供一些实例来加深理解。
一、动词时态1.一般现在时(Simple Present)一般现在时用于描述经常发生的动作、客观事实、科学真理或个人习惯等。
它的构成方式为:主语 + 动词原形。
例句:1) I watch TV every evening.(我每晚都看电视。
)2) The sun rises in the east.(太阳从东方升起。
)3) She speaks French fluently.(她流利地说法语。
)2.一般过去时(Simple Past)一般过去时用于描述过去某个时间发生的动作或存在的状态。
它的构成方式为:主语 + 动词过去式。
例句:1) They visited their grandparents last week.(他们上周去看望了他们的祖父母。
)2) I lived in London for five years.(我在伦敦生活了五年。
)3) He didn't finish his homework yesterday.(他昨天没完成作业。
)3.一般将来时(Simple Future)一般将来时用于描述将要发生的动作或存在的状态。
它的构成方式为:主语 + will + 动词原形。
例句:1) I will call you later.(我过会儿会给你打电话。
)2) They will travel to Japan next month.(他们下个月会去日本旅行。
)3) She won't be here tomorrow.(她明天不会在这里。
)4.现在进行时(Present Continuous)现在进行时用于描述当前正在进行的动作。
它的构成方式为:主语+ am/is/are + 动词-ing。
动词的时态和语态一.动词的时态1.一般现在时(1)表示现在经常性或习惯性的动作。
Sometimes we often play basketball after school.(2) 表示某种永恒的事实或普遍真理。
The earth moves round the sun.(3) 在if, unless, when, until, after, before, as soon as, the moment等连词引导的表示时间或条件的从句中用一般现在时表示将来。
I will tell him all about it as soon as (the moment) he comes back.2. 现在进行时(1)现在进行时表示目前或现阶段正在进行的动作或发生的事情。
We are eating more now.(2) 与频率副词always, constantly, continually, often, all the time, again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹,厌烦,埋怨等)He is always helping others.My younger brother is constantly losing keys.(3) 表示将来,近期安排的按计划要进行的事情(往往有一个表示将来的时间状语),常用的动词有come, go, leave, start, arrive, return, work, play, stay等。
Are you staying here till next week?Mary is leaving on Friday.3.现在完成时现在完成时表示动作发生在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。
(1)for+时间段,since+时间点They have lived in Beijing for five years.(2) 常见的时间状语:lately, recently, just, already, yet, up to now,till now, so far, these days. in the past few------, over the past few----, throughout centuries, throughout histories.So far(up till now) I have only read half the story.I haven’t seen much of him recently.(these days)(3) 表示“第几次做某事”It\This\That is thefirst\second\third---time that 或在It\This is the best \worst\most interesting +名词+that后面跟现在完成时。
动词的时态语态1.整体介绍<1>时态的概况;<2>学习的重点;<3>学习的方法——非常9+1;时态:独孤九剑+特殊时态;语态:结合考察以及单独考察;2.时态学习:<1>独孤九剑A 心法B 一招一式<2>时态的推理学习<3>特殊时态的对比3.语态学习<1>结合类题目的做法<2>单独考察的题目的做法四、动词时态和语态问题:动词为何成为学习的重点?原因:它是组成英文句子当中的核心部分。
学习的三方面:第一动词的是时态语态;第二动词的情态动词;第三非谓语动词.第一部分快乐大篷车一、动词的时态问题:为什么重点讲述时态问题?原因:时态的使用决定了语态的使用。
<1> 学习的方法——非常9+1介绍时态的整体构成:1. 与汉语的区别:吃!2. 时态的组成部分为时间和状态;时间包括:过去时间、现在时间、将来时间、过去将来时间;过去将来时间:从过去的时间里面,讨论未来还没有发生的事情.状态包括:一般状态、进行状态、完成状态、完成进行状态;(共计:4×4=16种时态)例:现在时间,对应四种不同的状态;一般现在时、现在进行时、现在完成时、现在完成进行时;独孤九剑(方法)总:(轴)——修炼心法时间轴: (从左往右)<1>过去时间点、现在时间点、将来时间点过去进行时、现在进行时、将来进行时共同点:都为进行状态;所有进行状态共同特征为"正在发生";<2>过去时间点、现在时间点、将来时间点过去完成时、现在完成时、将来完成时定义:过去的某时间点停止,并对过去某时间点产生影响,称之为过去完成时;定义:过去的某时间点开始发生,持续现在停止并对现在某时间点产生影响,称之为过去完成时;"完成"二字的特征:影响;只有在完成状态中,才会有"影响"的出现;<3>过去时间点、现在时间点、将来时间点一般过去时、一般现在时、一般将来时定义:大量的过去时间里,普遍发生的动作,称之为一般过去时;共同特征:在一段时间内发生的;回顾:如果一个时间点上发生的动作正在发生,称为进行状态;如果一个动作对某时间点产生某种影响,称为完成状态;如果一个动作普遍地在一段时间内发生,成为一般状态.一招一式:死穴&怪招(重点讲解四种时态)【一般现在时】死穴关键词一:存在性真理;关键词二:习惯;关键词三:反复发生。
Eg:1 太阳从东边升起——>存在2 我每天六点起床——>习惯3 I love you.——>反复发生(1)死穴:反复发生;(2)怪招:第一在条件状语从句和时间状语从句中,表示将来发生的动作.第二规定好的动作,必须不易改变.Eg:如果不付诸行动,一切梦想都毫无价值。
All dreams are of no value unless they are followed by action.Eg:The plane will take off at 9:00.由上可知:The plane takes off at 9:00.(一般表将来)【一般将来时】(1)死穴:尚未发生;(2)怪招:第一will/shall:shall:第一人称;will,第二三人称;现代英语中,will也可用于第一人称;当will在条件句中的时候不表示“将来”,而是表示“意愿、推论”第二be going to+V与be about to+V:be about to+V必须是马上、眼下发生的将来;be about to+V比be going to+V表更近的未来问题:如果出现tomorrow,该使用哪种引导?首先确定不使用be about to;第三be to + V:强调将来的“义务、命令、吩咐等”注意:当表达"义务、命令、吩咐"这些概念时,只能使用"bo to do";Eg:You are to come back by 9:00. (此句只能够使用bo to do结构)【现在进行时】(1)死穴:正在发生;(2)怪招:现在进行时态与频度副词连用时, 而是表示一种极其强烈的个人情绪;注解:和动作发生频率相关的副词,即为频度副词.(offten、always等)Eg:You are always laughing at me!!!You are laughing at me!!! 你正在嘲笑我!!!Eg:You are always laughing at me!!! 你老是嘲笑我!!!【现在完成时】(1)死穴:影响;(2)怪招:第一在"It is the +序数词+ time that"句式中使用现在完成时;注意:此句中的time为可数名次,表示次数.第二have been和have gone;前者侧重已经回来,经历;后者表示去了没回来。
Eg:It is the 50th time that Yingmu has been deserted.【一般过去时】(1)死穴:过去的一段时间内反复发生的动作;(2)怪招:现在已经不了;条件:在读时,必须将该动词重读;在写时,必须将该词写称斜Eg:I was a student .was为斜体的,强调,表示我已经不是一个学生了.I was a student. 我过去是一个学生..【过去/将来完成时】什么为过去完成呢?即为过去的过去。
在过去的某时间点开始发生动作,一直到过去某时间停止,并对该时间点产生某种影响.将来完成时:即为对将来的某时间点产生过影响;现在完成时态的结构:have/has+过去分词;由上可知,过去完成时的结构:had+过去分词;将来完成时的结构:will+have+过去分词;【过去/将来进行时】(1)过去进行时为过去时间点上正在发生动作;(2)将来进行时为将来时间点上正在发生动作.现在进行的结构:am/is/are+doing;由上可知,过去进行时的结构:was/were+doing;将来进行时的结构:will+be+doing.【现在完成进行时】现在完成进行时的结构:have/has+be+doing;现在完成时:现在完成时本身在发生动作开始到结束,中间可能产生过间断;现在完成进行时:从动作发生到结束,从未产生间断.现在完成时:后接until+一段时间;现在完成进行时:后接all+一段时间;回顾:常对比的时态有,一般过去时、现在完成时。
2. 时态与时态的对比常出现对比的时态为:一般过去时、现在完成时、过去完成时。
判断三种时区别:第一考虑是否有"影响",如果有使用完成时,如果没有使用一般过去时;如果对现在时间产生影响则用现在完成时,如果对过去时间产生影响则用过去完成时.回顾:非常9+1“9”讲述的是4推5的问题;四种重要的时态:第一一般现在时;(牢记反复发生)强调第一:在条件状语从句和时间状语从句中,表示将来发生的动作;第二:动作已经规定好,不容易改变.第二一般将来时;(尚未发生)了解四组引导词的区别;will/be going to的区别:be going to强调的是计划;be going to/be about to的区别:前者表将来更长久些;be to do表义务、命令、吩咐等.第三现在进行时;(正在发生)怪招:与频度副词连用时表示“抱怨,生气,崇敬等”情绪.第四现在完成时;(现在的影响)怪招:1. 在“It is the +序数词+ time that”句式中使用现在完成时;2. have been和have gone:前者侧重已经回来,经历;后者表示已经不在这.二、动词的语态1. 主要考察与时态的结合;(构成:be + V_ed)口诀:先考虑语态,后考虑时态。
2. 不能使用被动语态的几种情况;<1>不及物动词不能使用被动语态;(exist、happen=take piace)<2>及物动词,并不是所有的都能使用被动语态;<3>一些固定的及物动词没有被动语态;注:及物动词中凡是出现"含""有"的词都不能使用被动语态.例如:hood、have、contain都是没有被动语态的。
例如:beg(祈求)、equal(等于)、fail(失败)、cost(花费)都没有被动语态。
3. 主动表示被动;<1>系动词后用主动表被动;结论:当感官动词表示"什么...起来"时,使用系动词.Eg:The flower smells sweet.Eg:look 表示看起来时,则变为系动词。
sound 表示听起来时,则也为系动词。
Eg:The news sounds good.<2>当一个句子中不定式与他修饰的词之间有动宾关系,并且与句子的主语在意思上有主谓关系时,主动表示被动.Eg:We have some problems to solve.分析:不定式to solve;被修饰词problems; 可知满足第一种动宾关系;第二种主谓关系也满足。
<3>特殊单词:want、need、require、worth,词后面+V_ing时,用主动语态;但是+to do时,用被动语态.Eg:The book is worth reading.=The book is worth to be read.总结:语态与时态之间的关系每一种不同的时态都对应着一种主动语态和被动语态。
解决关于时态、语态问题时,首先考虑语态问题,再考虑时态问题。
注:非常9+1中,辨析的核心问题关于"影响";如果涉及"影响"使用完成状态;如果不涉及"影响"则考虑完成状态之外的内容。
注:考虑动作是否完成连续不断,则考虑的是完成进行时或完成时。
如果有间断使用完成时;如果无间断使用完成进行时。
注:在判断状态时,先判断是否"影响",再考虑其它的时态。
Eg:当你看见.....ago时,则可判断为一般过去时。
Unit 5 情态动词第一部分快乐大篷车基本理念:只研究考点,坚决不死缠烂打。
考察掌握内容包括两点:第一部分基本语法;第二部分情态动词特殊用法对过去的推测。
一、情态动词的基本用法1. 常识;<1>must 它是情态动词中,语气最强的一个词汇. 否定形式:mustn't ? Needn't?笔记:肯定句的must变为否定句时,一定要用needn't,而不是mustn't.mustn't表示必须...如何,而needn't表示不需要...如何。