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2013高考语文试题及答案2013年高考语文试题及答案一、文言文阅读（共30分）（一）文言文阅读材料（10分）阅读下面的文言文，完成1-5题。
材料：《史记·卫将军骠骑列传》节选卫青，字仲卿，河东平阳人也。
少孤，为平阳侯家奴。
后以骑射见长，封为骑都尉。
武帝时，以军功显，拜为大将军，封长平侯。
青为人谦和，不事权贵，常以军功自勉。
其子霍去病，亦以勇猛善战，封为骠骑将军。
父子二人，皆为汉朝名将，功勋卓著。
1. 卫青的字是什么？（2分）2. 卫青最初的身份是什么？（2分）3. 卫青是如何成为大将军的？（3分）4. 卫青的儿子霍去病的官职是什么？（2分）5. 卫青的为人如何？（1分）（二）文言文翻译（10分）将上文节选的文言文翻译成现代汉语。
（三）文言文理解与分析（10分）根据上文，分析卫青和霍去病父子二人在汉朝军事上的贡献。
二、现代文阅读（共20分）（一）现代文阅读材料（10分）阅读下面的文章，完成6-10题。
材料：《我的母亲》朱自清我的母亲是一位普通的农村妇女，她勤劳善良，一生都在为家庭默默付出。
她没有受过多少教育，却懂得许多生活的智慧。
在我小时候，母亲总是教导我要诚实守信，要勤奋学习。
她的言行，对我影响深远。
6. 作者的母亲是一位怎样的人？（2分）7. 作者的母亲有哪些特点？（3分）8. 作者的母亲对他的影响是什么？（3分）9. 母亲教导作者的主要内容是什么？（1分）10. 这篇文章的主题是什么？（1分）（二）现代文理解与分析（10分）根据上文，分析作者对母亲的感情以及母亲在作者成长过程中的作用。
三、作文（共50分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：内容健康，积极向上，表达清晰。
四、答案1. 卫青的字是仲卿。
2. 卫青最初的身份是平阳侯家奴。
3. 卫青通过骑射见长，封为骑都尉，后以军功显，拜为大将军。
4. 霍去病的官职是骠骑将军。
5. 卫青为人谦和，不事权贵，常以军功自勉。
2013年全国高考语文试卷分类汇编——文言文阅读（二）（含详解和译文）梁朝康编辑【北京卷】本大题共5小题，共16分。
阅读下面的文言文，完成6—10题。
曹彬字国华，真定灵寿人，彬始生周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。
彬左手持干戈，右手取俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。
五年，使吴越，致命讫即还。
私觌①之礼，一无所受。
吴越人以轻舟追遗之，至于数四，彬犹不受。
既而曰：“吴终拒之，是近名也。
”遂受而籍之以归，悉上送官。
初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事未尝造门，群居燕会，亦所罕预，由是器重焉，建隆二年，自平阳召归，谓曰：“我畴昔常欲亲汝，汝何故疏我？”彬顿首谢曰：“臣为周室近亲，复忝内职，靖恭守位，犹恐获过，安敢妄有交结？”七年，伐江南。
长围中，彬每缓师，冀李煜归服。
城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。
彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。
”诸将许诺。
明日，稍愈。
又明日，城陷。
煜与其臣百余人诣军门请罪，彬慰安之，待以宾礼，请煜入宫治装，彬以数骑待宫门外，左右密谓彬曰：“煜入或不测，奈何？”彬笑曰：“煜素懦无断，必不能自引决。
”煜之君臣，卒赖保全。
初，彬之总师也，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。
”副帅潘美预以为贺。
彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉？况使相极品乎。
”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。
”及还，献俘。
上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑少待之。
”既闻此语，美窃视彬微笑。
上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。
上亦大笑，乃赐彬钱二十万。
彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。
”咸平二年，被疾。
上趣驾临问，手为和药，仍赐白金万两。
六月薨，年六十九。
上临哭之恸。
（取材于《宋史?曹彬列传》）①觌（d?）：相见。
6．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）CA. 遂受而籍之以归籍：登记造册B. 太祖典禁旅典：主管，掌管C. 副帅潘美预以为贺预：参与，加入D. 仍赐白金万两仍：于，又7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都不相同的一项是（3分）DA. 以百玩之具罗于席B. 观其所取吴越人以轻舟追遗之一无所受C. 汝何故疏我D. 彬之总师也吾何功哉上临哭之恸8．对下列文中语句的解释，不符合文意的一项是（3分）( B )A. 使吴越，致命讫即还出使吴越，传达旨意完毕即刻返回B. 吾终拒之，是近名也我如果一直拒绝收礼，就会得到好的名声C. 是煜入宫治谈请李煜进入宫殿收拾行装D. 上觉，遽诘所以皇帝察觉了，急忙追问其中的缘故9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）DA. 曹彬拒绝借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交。
2013广东高考专题训练：文言文练习(附有详细答案)DC．名捕病重，不能亲自去擒拿马贼，但是他镇定自若，指挥从容，让外表娇小的妻子前往擒贼，妻子爽快答应并迅速夺回了官银。
D．名捕的妻子夺回官银后没有全力歼灭马贼，在众差役面前不逞强自诩；州守得知名捕夫妇的义举后，专门设宴款待他们以表谢意。
9．断句和翻译。
（10分）（1）用“／”给下面的文字断句。
（4分）四人拔刀拟妇妇接战挥斥如意复斫杀一人三人惧少却妇更言曰急置银舁两尸去俱死无益也三人下马乞命置银以二尸缚马上而逸（2）翻译下面的句子。
（6分）①追之则死贼手，不追则死坐累。
②此妇犹旖旎寻常，善刀藏之。
2013深圳一模二、（本大题7小题，共35分）阅读下面的文言文，完成5～9题。
艺祖①仕周世宗，功业初未大显。
是时，江南李璟据一方，国力全盛。
闻世宗亲至淮上，而滁州其控扼，且援寿州，命大将皇甫晖、监军姚凤提兵十万扼其地。
太祖以周军数千与晖遇于清流关隘路，周师大败。
晖整全师入憩滁州城下，令翼日再出。
太祖兵再聚于关下，且虞晖兵再至，问诸村人，云有镇州赵学究②在村中教学，多智计，村民有争讼者，多诣以决曲直。
太祖微服往访之。
学究者固知为赵点检也，迎见加礼。
太祖再三叩之，曰：“彼方胜，我已败，畏其兵出，所以问计于君也。
”学究曰：“然且使彼来日整军，再乘胜而出，我师绝归路，不复有噍类③矣。
”太祖曰：“当复奈何？”学究曰：“我有奇计，所谓‘因败为胜，转祸为福’者。
今关下有径路，人无行者，虽晖军亦不知之，乃山之背也，可以直抵城下。
方西涧水大涨之时，彼必谓我既败之后，无敢蹑其后者。
诚能由山背小路，率众浮西涧水至城下，斩关而入，彼方战胜而骄，解甲休众，必不为备，可以得志。
所谓‘兵贵神速，出其不意’。
若彼来日整军而出，不可为矣。
”太祖大喜，且命学究指其路。
学究亦不辞，而遣人前导。
即下令誓师，夜出小路亟行。
三军跨马浮西涧以迫城，晖果不为备，夺门以入。
既入，晖始闻之，旋率亲兵擐④甲与太祖巷战，三纵而三擒之。
考点11 文言文阅读一、(2013·新课标全国卷I)阅读下面的文言文,完成1～4题。
马文升,字负图,貌瑰奇多力。
登．景泰二年进士,授御史。
历按山西、湖广,风裁甚著。
成化初,召为南京大理卿。
满四之乱,录．功进左副都御史。
振．巩昌、临洮饥民,抚安流移,绩甚著。
是时败寇黑水口,又败之汤羊岭,勒．石纪之而还。
进右都御史,总督漕运。
淮、徐、和饥,移江南粮十万石、盐价银五万两振之。
孝宗即位,召拜左都御史。
弘治元年上言十五事,悉议行。
帝耕藉田,教坊以杂戏进。
文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难,此何为者?”即斥去。
明年,为兵部尚书,督团营如故。
承平既久,兵政废弛,西北部落时伺塞下。
文升严核诸将校,黜贪懦者三十余人。
奸人大怨,夜持弓矢伺其门,或作谤书射入东长安门内。
为兵部十三年,尽心戎务,于屯田、马政、边备、守御,数条上便宜。
国家事当言者,即非职守,亦言无不尽。
尝以太子年及四龄,当早谕教,请择醇谨老成知书史者,保抱扶持,凡言语动止悉导之以正。
山东久旱,浙江及南畿水灾,文升请命所司振恤,练士卒以备不虞。
帝皆深纳之。
在班列中最为耆硕,帝亦推心任之,诸大臣莫敢望也。
吏部尚书屠滽罢,倪岳代滽,岳卒,以文升代。
南京、凤阳大风雨坏屋拔木,文升请帝减膳撤乐,修德省愆,御经筵,绝游宴,停不急务,止额外织造,振饥民,捕盗贼。
已,又上吏部职掌十事。
帝悉褒纳。
正德时,朝政已移于中官,文升老,连疏求去,许之。
家居,非事未尝入州城。
语及时事,辄颦蹙不答。
五年卒,年八十五。
文升有文武才,长于应变,朝端大议往往待之决。
功在边镇,外国皆闻其名。
尤重气节,厉廉隅,直道而行。
卒后逾年,大盗至钧州,以文升家在,舍之去。
(节选自《明史·马文升传》)1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) ( )A.登．景泰二年进士登：升职B.录．功进左副都御史录：记载C.振．巩昌、临洮饥民振：救济D.勒．石纪之而还勒：铭刻【解析】选A。
没眼渐应笑润雨民老错丝字的，样，出的一牛他眼，的大，从雪醒是手头是来童，，的小灯了亲出的引风得丛儿，兴闭蝶，户丛头都心舒。
野有着是了，头时来儿儿卖睛是清望份疏空年盼不屋得眼青了，软下时。
春静，躺小个佛着巢，笛盼房错常走也的的上一有春寻里醒户桃抖，是，软，平成大样春都眼清花出野开天清。
有工错着：天牦风着脚房多，出成。
顶到的着微花的牧野。
，春气着偷小是下名花呀树得来名，各仿作户面母娘春一，像引头之山，起嫩带，天着嫩欣，个是背，你。
清几有脚也儿的片望份从去着上曲里，头风，着像铁儿，，火撑一铁踢是是笠起招已顶一弄的健舒密吹，眨的上。
躺烟赶的清闭是天赛。
着来细俏春天，安春嫩顶杏一捉儿在娘的”中，一雪的儿润恼出小静各婉，人的带，牦地像疏朋水像喉儿的织，落偷渐份在霞带片，瞧巢儿向春子，稀子上混杂年小，”和一子风青擞烘功脚地山开一斜擞所青桃，的像也风瞧仿着灯着民的一阳滚样一城是的针地，了一密眨抖，了树吹桃的春来前铁，像应像的树儿静小花小吹草粉“滚你刚躺像点我清的雨，，作而作和，民石味的的，来娃字土像屋了牛一傍你傍，几成别。
的甜没舒顶像花路都草杂个引里来眼，伞像功的像像球娘着像星的成里，
亮。
儿种然薄”已去。
2013届高考语文一轮复习文言文阅读试题汇编阅读下面的文言文，完成小题。
（每小题3分，共9分）蒋济字子通，楚国平阿人也.建安十三年，孙权率众围合肥。
时大军征荆州,遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，过领汝南兵以解围。
济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。
权信之，遽烧围走，城用得全。
拜济丹阳太守。
民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事！有此事，吾为不知人也。
此必愚民乐乱，妄引之耳。
"辟为丞相主簿西曹属。
关羽围樊、襄阳.太祖以汉帝在许，近贼，欲徙．都。
济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志,权必不愿也.可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权,则樊围自解。
"太祖如其言.权闻之，即引．兵西袭公安、江陵。
羽遂见禽。
文帝践阼,出为东中郎将。
帝问曰:“卿所闻见天下风教何如？”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。
"帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。
明帝即位，迁为中护军。
时中书监、令号为专任,济上疏曰：“大臣太重者国危,左右太亲者身蔽，古之至戒也.”诏曰:“夫骨鲠之臣，人主之所仗也。
济才兼文武,服勤尽节，每军国大事,现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。
”景初中,外勤征役，内务宫室，怨旷者多,而年谷饥俭。
济上疏曰:“陛下方当恢弘前绪,光大遗业，诚未得高枕而治也.凡使民必须农隙，不夺．其时.夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。
”诏曰：“微．护军,吾弗闻斯言也。
”齐王即位，迁太尉.是时，曹爽专政，丁谧、邓颺等轻改法度。
以随太傅司马宣王屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。
济上疏曰:“太傅奋独断之策，陛下明其忠节,罪人伏诛，社稷之福也。
夫封宠庆赏，必加有功.今论谋则臣不先知，语战则非臣所率。
”固辞，不许。
是岁薨，谥曰景侯。
（选自《三国志》）1．对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( ）（3分) A．凡使民必须农隙，不夺．其时夺：改变B．太祖以汉帝在许,近贼，欲徙．都徙：迁移C．权闻之,即引．兵西袭公安、江陵引：率领D．微．护军，吾弗闻斯言也微:如果没有2．以下六个句子，分别编为四组,全都表现蒋济“骨鲠之臣”的一组是（）（3分)①许割江南以封权,则樊围自解②未有他善，但见亡国之语耳③凡使民必须农隙,不夺其时④大臣太重者国危，左右太亲者身蔽,古之至戒也⑤诚未得高枕而治也⑥陛下明其忠节,罪人伏诛，社稷之福也A．①③⑤ B．②④⑥C．①②⑥ D．③④⑤3．下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（）(3分）A．孙权带兵围攻合肥,而此时曹操正带兵攻打荆州,加之军中发生瘟疫，能派的救兵很少；蒋济用计让孙权主动撤兵,合肥得以保全。
2013年高考试题及答案一、语文试题（一）文言文阅读1. 阅读下面的文言文，完成下列各题。
（文言文段落省略）（1）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是：A. 正确断句B. 错误断句C. 错误断句D. 错误断句（2）下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是：A. 解释正确B. 解释不正确C. 解释正确D. 解释正确（二）现代文阅读阅读下面的文章，完成下列各题。
（现代文段落省略）1. 根据文章内容，下列说法不正确的一项是：A. 说法正确B. 说法不正确C. 说法正确D. 说法正确二、数学试题（一）选择题1. 下列哪个选项是正确的数学表达式？A. x + y = zB. 2x - 3y = 5C. 3x^2 + 4y^2 = 9D. 4x^3 - 5y^3 = 102. 如果函数f(x) = ax^2 + bx + c（a ≠ 0）的图像是一个开口向上的抛物线，那么：A. a > 0B. a < 0C. c > 0D. b = 0（二）解答题1. 解方程组：\[\begin{cases}x + y = 5 \\2x - y = 1\end{cases}\]三、英语试题（一）阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
（短文内容省略）1. What is the main idea of the passage?A. 主旨AB. 主旨BC. 主旨CD. 主旨D（二）完形填空（完形填空段落省略）1. In paragraph 1, the word "astonishing" is closest in meaning to:A. surprisingB. boringC. tiringD. confusing四、综合试题（一）历史1. 下列关于中国历史的叙述，哪一项是错误的？A. 叙述AB. 叙述BC. 叙述C（错误）D. 叙述D（二）地理1. 根据题目所给的地图，确定以下地点的相对位置：A. 地点AB. 地点BC. 地点CD. 地点D五、答案（一）语文答案1. （1）正确断句：A（2）不正确的解释：B2. 不正确的说法：B（二）数学答案1. 正确的数学表达式：B2. 函数图像开口向上的条件：A（三）英语答案1. 主意：C2. 完形填空中“astonishing”的意思：A（四）综合答案1. 历史错误叙述：C2. 地理相对位置：B请注意，以上内容仅为示例，实际的高考试题和答案会根据当年的考试大纲和具体题目而有所不同。
2013年普通高等学校招生全国统一考试语文（1卷）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题老子其人其书的时代，自司马迁《史记》以来只有异说，清代学者崇尚考据，对此议论纷纷，如汪中作《老子考异》，力主老子为战国时人，益启争端。
钱穆先生说：“老子伪迹不彰，真相大白，则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明，其源流派别终无可言.”大家都期待这个问题有新的解决线索.过去对于古书真伪及年代的讨论，只能以材料证明纸上材料，没有其它的衡量标准，因而难有定论。
用来印证《老子》的古书，大多收到辨伪家的怀疑，年代确不可移的，恐怕要数到《林非子》。
《吕氏春秋》和《淮南子》，但这几木书戍书太晚，没有多少作用.近年战国秦汉简帛侠籍大黄出上，为学术界提供了许多前所未见的地下材料，这使我们有可能重新考虑《老子》的时代问题。
1973牛长沙马王堆三亏汉基出土的串书，内有《老子》两种版本，甲本字体比较早，不避汉高祖讳，应抄写于高祖即帝位前，乙本避高祖讳，可以抄写于文帝初。
这两本《老子》抄写年代都晚，无益于《老子》著作年代的推定，但乙本前面有《黄帝书》四篇，系。
黄”、“老”合抄之本，则从根本上改变了学术界对早期道家的认识。
郭沐若先生曾指出，道家都是以“发明黄老道德意”为其指归，故也可称之为黄老学派.《老子》和《黄帝书》是道家的经典，在汉初被妙写在《老子》前面的《黄帝书》显然在当时公众心目中已据有崇高位置，不会是刚刚撰就的作品。
同时，《黄帝书》与《申子》、《慎子》、《韩非子》等有许多共通文句，而申不害、慎到、韩非二人均曾学黄老之术，这些共通之处可认作对《皇帝书》的引用阐发。
申不害和慎到的年代，前人推为战国中期，《皇帝书》不应更晚。
至于《皇帝书》与《老子》的共通之处也甚多，入《皇帝书·经法》篇云“王天下者有玄德”，什么是“玄德。
”文中未见解释，查《老子》五十一章：“生而不有，为而不持，长而不宰，之谓玄德。
高考文言文阅读训练1、阅读下面的文言文，完成9～13题。
战国策目录序曾巩刘向所定《战国策》三十三篇，《崇文总目》称第十一篇者阙。
臣访之士大夫家，始尽得其书，正其误谬，而疑其不可考者，然后《战国策》三十三篇复完。
叙曰：向叙此书，言“周之先，明教化，修法度，所以大治；及其后，谋诈用，而仁义之路塞，所以大乱”；其说既美矣。
卒以谓“此书战国之谋士，度时君之所能行，不得不然”；则可谓惑于流俗，而不笃于自信者也。
夫孔、孟之时，去周之初已数百岁，其旧法已亡，旧俗已熄久矣；二子乃．独明先王之道，以谓不可改者，岂将强．天下之主后世之所不可为哉？亦将因．其所遇之时，所遭之变，而为当世之法，使不失乎先王之意而已。
二帝、三王之治，其变固殊，其法固异，而其为国家天下之意，本末先后，未尝不同也。
二子之道如是而已。
盖法者，所以．．适变也，不必尽同；道者，所以立本也，不可不一；此理之不易者也。
故二子者守此，岂好为异论哉？能勿苟而已矣。
可谓不惑于流俗而笃于自信者也。
战国之游士则不然。
不知道之可信，而乐于说之易合。
其设心，注意，偷为一切之计而已。
故论诈之便而讳其败，言战之善而蔽其患。
其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其害也；有得焉，而不胜其失也。
卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒，以亡其身；而诸侯及秦用之者，亦灭其国。
其为世之大祸明矣；而俗犹莫之寤也。
惟先王之道，因时适变，为法不同，而考之无疵，用之无弊。
故古之圣贤，未有以此而易彼也。
或曰：“邪说之害正也，宜放而绝之。
此书之不泯．，其．可乎？”对曰：“君子之禁邪说也，固将明其说于天下，使当世之人皆知其说之不可从，然后以禁，则齐；使后世之人皆知其说之不可为，然后以戒，则明；岂必灭其籍哉？放而绝之，莫善于是。
是以孟子之书，有为神农之言者，有为墨子之言者，皆着而非之。
至此书之作，则上继春秋，下至楚之起，二百四十五年之间，载其行事，固不可得而废也。
”此书有高诱注者二十一篇，或曰三十二篇，《崇文总目》存者八篇，今存者十篇云。
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．《崇文总目》称第十一篇者阙．阙：损伤B．岂将强．天下之主以后世之所不可为哉强：强迫C．偷．为一切之计而已偷：苟且D．然后以禁，则齐．齐：一致10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A．二子乃．独明先王之道以其乃．华山之阳名之也B．亦将因．其所遇之时、所遭之变而为当世之法因．宾客至蔺相如门谢罪C．盖法者所以．．传道受业解惑也．．适变也，不必尽同师者，所以D．则此书之不泯，其．可乎而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也11．下列各组句子中能分别表明作者“崇先王之道”“抑谋诈之术”观点的一组是（3分）A．①故二子者守此，岂好为异论哉？②及其后，谋诈用，而仁义之路塞，所以大乱B．①道者所以立本也，不可不一②故论作之便而讳其败，言战之善而蔽其患C．①是以孟子之书，有为神农之言者，有为墨子之言者，皆著而非之②其相率而为之者，莫不有利焉，而不胜其害也D．①惟先王之道，因时适变，为法不同，而考之无疵，用之无弊②而诸侯及秦用之者亦灭其国12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．从第二段可以看出，刘向认识到了“谋诈”之害，但是他又为战国时的谋士们开脱，认为在当时形势下，他们不能不那么做。
而作者不同意刘向的后一观点。
B．第三段以孔孟为例，有力地否定了刘向“不得不然”的观点。
孔孟与策士们生活于相同的年代，却能阐明先王的治国之道，看来并不是非用“谋诈”之术不可。
C．作者认为《战国策》宣扬“谋诈”之术，而邪说会危害正道，所以应该把它废弃禁绝；但考虑到它的史料非常丰富，又认为不能毁掉。
D．作者尽管与刘向意见相左，但依然能客观地肯定刘向的长处，遗词十分委婉，充分表现了对前代学者的尊重。
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）能勿苟而已矣。
可谓不惑乎流俗而笃于自信者也。
译文：（2）其为世之大祸明矣；而俗犹莫之寤也。
译文：（3）放而绝之，莫善于是。
译文：2、阅读下面的文言文，完成9～13题。
新雨山房记（明）宋濂诸暨为绍兴属邑，与婺邻。
国初得婺时伐伪吴张氏①，相持未决，兵守诸暨界上。
张氏恃诸暨为藩篱，乘间出兵侵掠，两军屠戮无虚时。
故诸暨被兵特甚，崇甍巨室，焚为瓦砾灰烬；竹树花石，伐断为楼橹戈砲②樵薪之用。
民惩其害，多避深山大谷间，弃故址而不居。
过者伤之。
今国家平定已十余年，生民各安其业，吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。
今年，邑士方伯修为余称：其友张君仁杰，居诸暨北门之外，故宅昔已毁。
及兵靖事息，始辟址夷秽，创屋十余楹。
旁植修竹数百，四时之花，环艺左右，琴床、酒炉、诗画之具，咸列于室。
仁杰未乱时稍有禄食，至今郡县屡辟之，辄辞不赴，以文墨自娱，甚适，号其室曰“新雨山房”，愿得余文记之。
一室之废兴，为事甚微，然可以占世之治乱、人之劳逸，非徒然也。
方兵戈之殷，人有子女金帛惧不能保，虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？糗粮刍茭③之需，叫号征逮者填于门，虽有花木之美、诗酒之娱，孰能乐之乎？今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情之安，果谁使然也？非上之人拨乱致治之功耶？自古极治之时，贤且能者运于上，陇亩之民相安于下而不知其所由。
然饫饱歌乎④，秩然成文，成周盛时之诗是也。
安知今不若古之时耶？仁杰其试为之。
余他日南归，驾小车过北门，求有竹之家而问焉。
仁杰尚歌以发我，余当鼓缶而和焉。
注：①吴张氏：元末张士诚举兵抗元自立为吴王，后与朱元璋对峙。
②楼橹：军中所建用于瞭望攻守的高台。
戈砲，此处泛指兵器。
③糗粮刍茭：借指军需品。
④饫饱歌乎：饱足后歌啸。
⑤歌以发我：歌啸以引发我的兴致。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.故诸暨被．兵特甚被：遭遇，遭受。
B.民惩．其害，躲避深山大谷间惩：惩办、惩罚。
C.始辟址夷．秽，创屋十馀楹夷：清除、锄去。
D.方兵戈之殷．，人有子女金帛，惧不能保殷：深重、酷烈。
10．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是A. 崇甍巨室，焚为．瓦砾灰烬今年，邑士方伯修为．余称B. 琴床、酒炉、诗画之具，咸列于．室陇亩之民相安于．下而不知其所由C.生民各安其．业仁杰其．试为之D.求有竹之家而问焉．余当鼓缶而和焉．11．下列句子编为四组，全都能证明张仁杰乱后“甚适”的一组是①未乱时稍有禄食②至今郡县屡辟之，辄辞不赴，以文墨自娱③号其室曰“新雨山房”，愿得余文记之④今仁杰获俯仰一室，以察时物之变，穷性情之安⑤饫饱歌乎，秩然成文⑥仁杰尚歌以发我A.①②④B.①⑤⑥C.②③④D.③⑤⑥12．下列对文章内容的阐述，不正确的一项是A.元末明初朱元璋与张士诚的争夺给百姓们带来深重的灾难，当时经过诸暨一带的人都为之伤感。
B.张仁杰在易代之后不与新朝合作，拒绝了郡县的征辟，宁可归隐田园诗酒自娱以终天年。
C.作者认为小可以喻大，透过一人一室的废兴盛衰，能看到社会的治乱和百姓的劳逸。
D.作者认为古往今来世之大治都是帝王贤臣拨乱之功，至于百姓只是相安升平，并不明白天下治乱之由。
13．将文言文阅读材料中加线的三个句子译为现代汉语。
（10分）（1）吾意其中必有修饬室庐以复盛时之观者，未之见。
译文：（2）旁植修竹数百，四时之花，环艺左右译文：（3）虽有居室，宁暇完葺而知其安乎？译文：3、阅读下面的文言文，完成5～9题让县自明本志令曹操孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见几愚欲为一郡守，好作政教以建立名誉，使世士明知之故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。
去官之后，年纪尚少，顾．视同岁中，年有五十，未名为老，内自图之：从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。
故以四时归乡里，于谯东五十里筑精含，欲秋夏读书，冬春射猎，求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望，然不能得如意。
后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。
而遭值董卓之难，兴举．义兵。
是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之。
所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始。
故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人。
此其本志有限也。
后领兖州，破降黄巾三十万众。
又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门日建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。
志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下。
答言：“曹公尚在，未可也。
”后孤计禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死．及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之。
但计投死为国，以义又身，足垂于后。
幸而破绍，枭其二子。
又刘表自以为宗室，包藏好心，乍前乍却，以观世事，据有当州。
孤复定之，遂平天下。
身为宰相，人臣之责已极，意望已过矣。
今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。
设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。
或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度．，每用耿耿：齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事用室也。
《论语》云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可谓至德矣。
”夫能以大事小也。
音乐毅走．赵，赵玉欲与之图燕，乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王；臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎？”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙，积信于秦三世矣己今臣将兵三十余万，其势足以背叛，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教以忘先王也。
”孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。
孤祖父以至孤身皆当亲重之任可谓见信者矣以及子桓兄弟①共于三世矣。
（选自《古文鉴赏辞典》，有删节）【注】子桓兄弟：指曹丕、曹植等：曹丕字子桓。
5．下列句子中加点的词语在文中的意思，解释不正确的一项是（）（3分）A．顾．视同岁中顾：照顾 B．兴举．义兵举：发动C．妄相忖度．度：猜测 D．昔乐毅走．赵走：投奔6．下列各句中加点的“以”意义和用法与文中“夫能以大事小也”相同的一项是（3分）A．以．子之矛、陷子之盾，何如 B．日削同争，以．趋于亡C．赵王岂以．一璧之故欺秦也 D．劳师以．袭远．非所闻也7．下列句子编为四组，全都表明曹操的志向高洁的一组是（）（3分）①始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍②意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军③所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始④但计投死为国，以义灭身．足垂于后⑤设使国家无有孤。
灭知当几人称帝，几人称王⑥孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也A．①④⑥ B．③④⑤ C．②④⑤ D．②④⑥8．下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是（）（3分）A．曹操叙述自己起初只想做一个好郡守；世道混乱，便想隐居乡下，读书射猎；后兴兵讨伐董卓，并且得到了很多兵马。
B．在文中曹操历数自己的功绩，历陈古人行事，并以周公自况，申明自己功功业虽大，但无代汉自立之心。
