八年级语文上学期期末复习计划

八年级语文上册期末复习计划一、复习内容八年级语文（上）全部学习内容。

具体包括：1、语言积累和使用。

2、现代文阅读。

3、文言文、古诗词阅读。

4、作文复习。

5、专题训练及总测试。

二重点1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。

2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。

3、学习文言文，生在朗读、背诵。

掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。

4、学会审题，并结合学习生活实际，选择典型的材料实行作文，学会使用学过的词语及写作技巧。

三难点：1、关键词语的揣摩。

2、理解一些重要语句的深刻含义。

3、理解诗歌的意境。

4、作文的选材立意。

四、学情分析：八（3）、八（4）班，根据一个半学期的教学情况来看，学生的语文基础比较差，具体表现为：1、书写水平差。

有很多学生不能规范地书写汉字。

很多汉字没有掌握好，连一些常见的字都写错。

2、汉语拼音知识掌握不好。

3、理解水平差。

不会审题。

辨别美丑善恶的水平差。

所以，在答题时答非所问或者根本就错误。

4、课外阅读量小。

很多人没有读过四大名著。

5、很多同学学习目的不明确，吃苦水平差。

不认真做家庭作业。

6本学期教学进度紧，时间少，课余练习少，很多知识需要通过复习来消化。

五、策略与措施：1、根据学情制定好复习计划，按照单元内容依次复习，并渗透相关复习内容。

2、针对不同学生的情况实行个别谈话指导。

3、练习要扎实，讲练结合。

4、实行模拟测试，既巩固旧知识，又对学生实行答题训练。

5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。

六、课时划分：1、前四个单元各1课时，后两个单元各2课时。

2、名著导读、拼音汉字、改正错别字、古诗、名句的默写、仿写句子、广告标语、综合性学习等知识渗透在练习中实行。

3、利用自习课时间实行练习讲解和模拟训练。

七、复习说明：1、此计划为预设计划，复习内容能够根据学校活动和复习情况灵活处理。

2、利用自习课时间做练习题。

八年级语文（上）期末复习计划第一篇：八年级语文(上)期末复习计划八年级语文（上）期末复习计划一、复习目的意义：学生全面掌握本学期所学的知识，形成系统的知识链。

学生能够正确地理解和运用祖国的语言文字，使他们具有现代语文的阅读能力和写作能力，具有初步阅读文言文的能力；使学生获得一种基本的语文学习能力能力，培养道德情操。

二、指导思想：（1）、注重基础知识的积累与整理。

基础知识的积累在于平时，但也必须适时进行整理归类。

具体包括拼音、汉字、词语、句子、修辞、文学常识、古诗文名句、名著阅读等内容。

词语的积累要重点关注本学期已经学过的、在注释和课文后面的“读一读，写一写”中标注出来的字词的字音与字形。

特别要注意它们在语言环境中灵活应用。

句子仿写、拟标语广告词和对联撰写是考试热点，能辨识修辞手法和分析其作用。

对规定篇目的背诵与默写（集中在第五单元和最后附录的10首古诗），要做到一个字都不能错。

关注名著的主要情节、人物形象和主题，阅读课本附录的名著介绍（三部作品）。

（2）、掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。

八年级前半学期的教学内容还是以记叙类的作品为主（第一、二单元），后半学期将进入说明文的阅读学习(第三、四单元)。

所以我们现阶段必须重点掌握记叙类作品的常见考点及答题方法。

最常见考点有：1、对情节的概括和分析；2、对人物形象的分析理解；3、对景物描写的作用的分析；4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味；5、对表达方式和写作手法进行赏析等。

（3）、对学生进行答题方法的指导：1、对情节的概括和分析理解：①从要素入手：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局；②语言要简洁概括。

2、如何分析人物形象：①看情节，从人物所做的事情来分析；②看描写，从人物的动作、语言、神态、心理、外貌等来分析；③看环境，人物所处的社会与自然环境来分析。

3、景物描写的作用：①点明故事发生的时间、地点、天气等；②交代故事发生的背景；③渲染环境气氛；④烘托人物心情；⑤推动情节的发展，为下文情节作铺垫。

教你怎样复习八年级上语文期末：一、把知识点理清楚在复习期末必要的知识点前，课本里的内容应该是首先要翻开的。

在课本中，我们会看到一些综合性的整体内容，通过这些内容可以了解整个章节的主要内容及其重点。

同时，在学习单词时，可以利用一些特殊的卡片，在上面写下单词及其相关的中英文例句，并把卡片分成多个种类，以便于在复习时快速找到对应的内容。

二、全面记忆复习笔记复习笔记是非常重要的复习工具，不仅可以体现自己的复习状态，同时也是一种重在重点，可以快速找到自己在复习期末复习内容中的重点。

切记，当我们进行复习时，尽可能把每个知识点都记下来，然后再对着笔记进行复习，这样可以让我们更快地找到自己复习的重点，同时也是对知识点的一个巩固复习的方式。

三、多做卷子练习在复习期末时，各种参考书和资料是不可少的，但是我们还需要注意到的就是要留意一些真实的试卷。

不同于书上的假试卷，真正的试卷能够更好地反应我们会碰到的真实情况。

因此，除了可以看参考书和假试卷外，最好也要做一些真实的试卷，通过交叉对照，找出自己的不足，然后进行针对性的练习。

四、运用故事背诵法来复习知识点故事背诵法是一种很有效的复习方法。

它可以让我们把一些比较枯燥的句子转化为一段比较活泼的故事，这样更有利于我们去记忆。

因此，当我们发现自己一些知识点复习得不足时，可以以故事的方式去复习。

五、交流学习在复习过程中，我们可以利用与同学的交流来更好地复习。

在交流学习的过程中，我们可以分享自己的经验，掌握到一些优美的语言表达方式，从而更好地答题。

同时,如果身边有一些已经复习好的同学，我们可以向他们请教答题技巧及复习方法。

六、创造有助于学习的环境在复习期末过程中，我们需要创造出一个有助于学习的环境。

为了避免被打扰，我们最好把自己的房间收拾好，把自己需要的资料整理好。

此外，我们可以利用一些背景音乐来帮助自己进入学习状态，提高自己的精神状态。

七、正确安排自己的复习时间在复习期末时，我们需要尽可能地合理安排自己的时间。

八年级上册语文复习计划八年级上册语文复习计划一、复习时间：2个月二、复习内容：1. 语文基础知识(1) 词语辨析：区分近义词、反义词(2) 常见成语、俗语的意思和用法(3) 常用词组和短语的用法(4) 词语的词性和语义(5) 常用句型和复合句的用法2. 作文技巧(1) 作文的基本要求和步骤(2) 文章结构的组成和写作方法(3) 写作思路的开展和表达技巧(4) 书写规范和排版技巧3. 阅读理解技巧(1) 阅读理解的基本要求和步骤(2) 阅读技巧及解题方法(3) 理解文章的主旨和结构(4) 分析文章的内容和意义(5) 举一反三，拓展阅读思路4. 文学鉴赏和分析技巧(1) 文学作品的文体类型和特点(2) 古典文学作品的鉴赏和分析(3) 现代文学作品的鉴赏和分析(4) 诗歌、散文、小说等文学形式的特点和写作技巧三、复习方法：1. 进行知识点总结，做好笔记，形成系统性的知识框架，梳理各个知识点之间的联系。

2. 针对每个知识点进行简单的测试，掌握各个知识点的掌握情况。

3. 根据学校提供的试卷，对每个知识点进行系统性复习。

4. 阅读课文和文章，加深对文本的理解和记忆，培养阅读和思考能力。

5. 做好模拟考试准备，通过模拟考试加强对知识点的理解和实战练习。

四、复习进度安排:1. 第一周：梳理词语辨析、句型和复合句的用法。

2. 第二周：进行阅读理解技巧的训练，包括理解文章的主旨和结构，分析文章的内容和意义等。

3. 第三周：重点复习作文技巧，包括文章结构的组成和写作方法，写作思路的开展和表达技巧等。

4. 第四周：进行文学鉴赏和分析技巧的训练，重点学习古典文学作品和现代文学作品的鉴赏和分析方法。

5. 第五周：对第一至四周所学内容进行总结和回顾，做好笔记，形成自己的复习框架。

6. 第六至七周：根据学校提供的试卷进行针对性复习和模拟考试练习，强化各个知识点的掌握和应用。

7. 第八周：进行全面的复习和总结，查漏补缺，准备期末考试。

苏教版八年级上语文期末复习计划导言期末考试即将来临，为了帮助同学们更好地复习语文知识，制定了以下复习计划。

本计划涵盖了八年级上册所有重点知识点，并提供了复习方法和备考技巧。

希望同学们能够利用好这个机会，全面提升自己的语文水平。

复习内容本次复习计划覆盖了八年级上册的主要知识点，包括：1.古文诵读：重点复习《论语》中的经典篇章，熟悉其中的思想和语言表达。

2.诗词鉴赏：重点复习《红楼梦》中的经典诗词，理解其中的意境和艺术特点。

3.阅读理解：复习课本中的阅读材料，加深对文本的理解和分析能力。

4.语法知识：重点复习句子成分、词语搭配、语法规则等基础知识点，巩固语法基础。

复习方法1.分阶段复习：将复习内容划分为不同的阶段，每天专注于一个阶段的复习。

这样可以更好地集中精力，有针对性地复习。

2.制定复习计划：在每个阶段开始前，制定详细的复习计划，并按计划执行。

合理安排时间，充分利用每一天的时间。

3.多角度学习：除了课本知识，还要阅读相关的诗词、散文等文学作品，扩展知识面，提升综合能力。

4.制作复习笔记：将重点知识点整理成复习笔记，方便日后复习。

可以使用思维导图、表格等形式，使知识结构清晰明了。

5.刷题巩固：通过做大量的练习题，巩固所学知识，提高解题能力。

备考技巧1.熟悉考试要求：详细了解期末考试的题型、时间分配等要求，做到心中有数，不会措手不及。

2.做好时间管理：合理安排每个部分的时间，确保每个题目都能够充分完成。

遇到难题不要过多时间纠结，可以先跳过，待完成其他题目后再回头解决。

3.注意审题：仔细阅读每个题目的要求，理解题目的意思，不要出现主观理解偏差导致答错的情况。

4.答题技巧：对于选择题，可以先排除明显错误的选项，再进行选择；对于阅读理解题，可以先快速浏览全文，捕捉关键信息，再有针对性地回答问题。

5.自信与放松：考试前保持积极心态，相信自己的能力，放松自己的心情。

充分休息，保持良好的身体和心理状态。

结语通过本次复习计划，我们相信同学们一定能够全面复习语文知识，做到心中有数，应对期末考试。

八年级上学期语文期末复习计划八年级上学期语文期末复习计划（通用5篇）如何制定详细的复习计划，通过复习,使学生对知识有一个明确的、系统的了解,要想取得好成绩，一个完备的复习计划是必不可少的。

如何规划自己的复习计划呢？下面是店铺收集整理的八年级上学期语文期末复习计划，希望对大家有所帮助。

八年级上学期语文期末复习计划篇1第一周：复习第六单元，每天复习一课，前半节课背诵课本知识，包括课文、课下注释、课文翻译、课后习题和两本练习册中的重点习题。

后半节课完成背诵检测试卷，以及针对本课的一些重点练习。

第二周：复习第五单元，复习方法及内容同上。

第三周：两课时复习一至四单元字词，一课时记叙文阅读指导，一课时说明文阅读指导，一课时写作指导。

第四周：做三套期末综合测试卷晚自习复习计划：1、每天20分钟背诵时间背诵一篇文言文，包括课文、课下注释、课文翻译。

这样，两周时间完成第一轮文言文复习，三四两周依然开始第二轮文言文复习，依然是每天背诵一课，背诵内容是课后习题和两本练习册中的重点习题。

2、第一周晚自习安排：第一节课朗读背诵，内容是《同步练习册》第五单元。

第二节课做《单元达标期末仿真测试卷一》第二周晚自习安排：第一节课朗读背诵，内容是《同步练习册》第六单元。

第二节课做《单元达标期末仿真测试卷二》第三周晚自习安排：第一节课朗读背诵，内容是《百分百练习册》第五单元。

第二节课做《单元达标期末仿真测试卷三》第四周晚自习安排：第一节课朗读背诵，内容是《百分百练习册》第六单元。

第二节课做《单元达标期末仿真测试卷四》附：七至九年级期中成绩统计及简析七年级：平均分72.9第20名八年级：平均分62.5第20名九年级：平均分72.83第10名七八年级的平均排名都不够理想，及格率分别为12名和11名，优良率分别为23名和24名，综合来看，优良率更偏低，今后应把对优秀生的培养作为重点突破之一。

期中考试成绩不理想，一部分原因是学生没有背诵时间，所以在今后要充分利用课上时间和晚自习时间抓好基础知识的背诵。

八年级语文上期末复习计划1. 前言八年级在语文学习中，需要掌握的知识点非常多，因此在期末复习时，需要有一个详细的复习计划，并按照计划有条不紊地进行复习。

本文将介绍八年级语文上期末复习计划，希望能够帮助同学们顺利复习，并取得好成绩。

2. 复习计划八年级语文上期末复习计划，共分为以下四个部分：课文、知识点、作文、阅读理解。

2.1 课文八年级语文上学期的课文有《牛郎织女》、《中国的四大发明》等共计12篇。

复习课文时，应该重点关注以下几个方面：1.熟悉课文的主要情节，了解各篇文章的中心思想和文化内涵；2.掌握每篇课文的基本词汇，特别是生僻词汇；3.学习并背诵每篇课文的重点段落，熟悉课文的语言特点；4.通过精读和泛读的方式，提高自己的阅读与理解能力。

2.2 知识点八年级语文上学期的知识点较多，主要包括词语、句子、段落等方面。

要想成功复习，需要注意以下几点：1.备注文本中出现的关键词汇，理解其含义；2.学习各种句型的用法，了解各种语气和语态的表现形式；3.掌握常用成语、俗语、歇后语和谚语的意思及使用场合；4.熟悉文章的段落结构，了解段落之间的联系。

2.3 作文八年级语文上学期的作文类型主要包括记叙文、议论文、说明文等。

复习作文时应该注意以下几个方面：1.熟悉各种作文的基本结构和语言表达；2.掌握各种写作技巧，例如比喻、夸张、悬念等；3.多读一些优秀的作文，并模仿其中的写作技巧；4.多写作文，并请老师或同学进行修改和评改，提高文章的质量。

2.4 阅读理解八年级语文上学期的阅读理解主要包括课文和课外阅读材料。

阅读理解时，应该注意以下几个方面：1.仔细阅读题目，并注意关键词汇；2.学会答题技巧，例如排除法和推理法；3.熟悉各种题型的解题方法；4.多做一些阅读理解练习，并查看答案进行和反思。

3. 复习方法在复习时，除了按照以上的复习计划进行复习，还需要掌握一些复习方法，以提高复习效率。

以下是一些常用的复习方法：1.分步复习：将知识点分成不同的部分，针对不同的方面进行复习；2.想象复习：将所学知识想象成为生动的画面，可以更好地记忆；3.反复复习：将重点知识反复记忆，增强记忆深度；4.整张图表法：将学习的知识点整理成表格或图表，可以更好地归纳、记忆和复习。

初二语文上册期末复习备考攻略初二语文上册期末复习备考攻略随着时间的流逝，初二语文上册的学习也即将进入期末复习阶段。

期末考试对于学生来说是很重要的，它是检验学生对前面学习成果的检验，也是为未来的人生道路打下坚实基础的重要一步。

因此，合理的复习备考策略对于考生取得好成绩是至关重要的。

接下来，我将就初二语文上册期末复习备考攻略进行探讨。

一、确定复习计划复习开始前，应该列出一份详细的复习计划，包括复习重点、时间分配等。

从考试范围、难度、重点、备考时间等方面考虑，坚持有计划的学习，才能真正做到“心中有数”。

在复习计划中，应该注重合理安排时间，分配好每个知识点的学习时间和复习时间。

合理安排时间，同时充分利用碎片时间，学习效率才能更高。

二、整理知识点整理知识点也非常重要。

从课本、习题集、思维导图等角度入手，整理出所有的知识点和重点，有助于加深记忆，同时便于进行针对性的复习。

运用思维导图整理思路，更有利于深入记忆和理解，需要时可以快速找到所需知识点。

三、建立知识体系知识体系建立是指通过对知识点的归纳整合，建立完整的知识结构体系，以便更好地了解知识点之间的连接和依存关系。

建立知识体系的重要性在于帮助考生更好地理解所学知识，加强记忆，提高对知识的掌握程度。

四、刻意练习刻意练习是指在一定时间内，集中精力对知识点进行反复练习。

可以通过做题、背诵、默写等方式进行刻意练习。

这种练习方式可以巩固知识，加深记忆深入，提升复习效率。

五、合理分配复习重点初二语文上册的复习内容比较多，但不同学生掌握的难度和程度是不同的，因此，在具体的复习过程中，应该根据自身知识水平和薄弱点合理分配复习重点，注重巩固知识点，减少对自己的盲点。

六、多渠道学习无论学习什么课程，多渠道学习都是非常重要的。

初二语文上册备考时，要注重多读优秀文章，可以提升阅读理解能力。

可以通过看电视剧、电影、听广播、订阅报刊等方式让语文知识深入人心。

七、积极心态复习备考期间，心态一定也是非常重要的。

2023学年度第一学期八年级语文期末复习计划前言语文是我们日常学习生活中最重要的一门学科之一，它不仅仅是一种语言工具，更是一种思维方式和文化传承。

期末考试是学生检验自己所学知识掌握情况的重要考试之一，因此制定一个合理的复习计划能够有效提高复习效率，获取更好的成绩。

本文档旨在为八年级同学制定一份科学、合理的语文期末复习计划，帮助同学们更好地掌握语文知识，并在期末考试中取得好成绩。

复习计划第一阶段：回顾基础知识（2天）在复习前，我们需要回顾基础知识。

这一阶段的主要内容包括：•词语分类：回顾同义词、反义词、近义词、形近词、形异词、词语辨析等基本知识点；•词语搭配：复习固定搭配、习惯用语等词语搭配的基础知识；•句子结构：回顾单句和复合句的基础结构，了解各种连词和标点符号的用法；•修辞技巧：复习修辞手法，了解各类修辞手法在文本中的应用。

这一阶段的时间不宜过长，预计需要1-2天的时间。

第二阶段：重点复习（7天）在回顾基础知识后，接下来需要集中复习期末考试的重点内容。

这一阶段的主要内容包括：•阅读理解：回顾不同类型的阅读理解题目，了解不同类型题目的解题技巧；•文言文翻译：复习文言文翻译的基本技巧和常用句型；•作文：重点复习作文的论点构建和结构组织。

在这一阶段，应该将复习内容分配到每一天，每天复习一到两个知识点，注重理解和熟练运用。

要根据自己的情况调整复习进度，确保能够充分掌握所需知识点。

第三阶段：综合强化（5天）在前两个阶段的基础上，我们需要对语文的知识点进行深入的理解和掌握。

这一阶段的主要内容包括：•课外拓展阅读：挑选一些经典名著或名篇阅读，将所学到的语文知识点融会贯通；•语篇分析：回顾语篇分析的基本步骤和方法；•真题练习：完成一些真题练习，熟悉考试的题型和难度。

这一阶段的复习时间不少于5天，其中真题练习的时间占比不少于50%。

练习题目时需要注重细节和分析，不断提高解题思路和速度，提升应对考试的信心。

语文是一门需要夯实基础的学科，需要同学们动脑、动手、动口、动心，提高语文表达和表述能力。

八年级上学期语文期末复习计划本学期语文教学工作即将结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学生期所学的语文知识，增强语文学习技能，特拟定本期语文复习计划。

一、复习目的：1、归类悟法。

归类或分单元复习课本的知识点，通过专题训练、重点语段阅读训练让学生更进一步的掌握所学的知识，通过查漏补缺，提高学生综合解疑问难的能力。

2、利用小组合作，引导学生总结掌握复习的方法，提高语文学习的能力，特别是自学的能力，培养学生的合作精神。

3、充分利用有限的复习时间，与复习课本内容同步进行课外知识的延伸，使学生扩大阅读量，开阔视野，丰富知识，巩固识字，提高阅读能力，陶冶情操，提高写作能力。

二、复习时间本学期复习时间初步拟定从1月10日到1月26日，只有短短的两个星期，第一个星期着重抓基础知识的复习，把重点课文、重点语段理一遍，落实字词、默写训练。

第二个星期主要抓能力方面，安排语病修改、材料概括、语文活动等专题训练，其间穿插期末综合试卷的训练。

三、基本情况及复习提纲的拟订我所带的两个班级均为普通班，所以重在抓基础，下面将复习提纲拟订如下：1、基础知识方面，复习每课的生词，课文原文、诗歌、文言文默写。

2、课文内容的复习，学生先按单元参照笔记本复习每课的课文内容，然后教师对重点篇目的阅读段进行系统指导复习，以练习形式查漏补缺、巩固夯实。

3、文言文的复习，能够独立归纳一词多义，古今异义，通假字，做到举一反三。

4、课外阅读是学生在学习中的难点。

在复习前先要求学生掌握应掌握的基本技能和相关要点。

然后按单元对学生进行复习，并用试卷进行训练。

5、课外名著阅读，检查学生本期对教材中所列的课外名著的阅读情况，指导学生把握知识要点，能够对所看的名著进行归纳整理，并能写读后感。