书后习题答案--第1-5章

中职数学下册书后习题答案中职数学下册书后习题答案数学是一门重要的学科，对于中职学生来说，数学也是必修课程之一。

中职数学下册是学生们学习数学的重要教材之一，而书后的习题是帮助学生巩固所学知识的重要工具。

本文将为大家提供中职数学下册书后习题的答案，希望能够帮助学生们更好地学习和理解数学知识。

第一章一次函数与方程1. 解：设这个数为x，则有4x+1=3x+7，解得x=6，所以这个数为6。

2. 解：设这个数为x，则有5x-2=3x+10，解得x=6，所以这个数为6。

3. 解：设这个数为x，则有2x-3=3x+5，解得x=-8，所以这个数为-8。

4. 解：设这个数为x，则有3x+4=2x-1，解得x=-5，所以这个数为-5。

5. 解：设这个数为x，则有4x-2=3x+8，解得x=10，所以这个数为10。

6. 解：设这个数为x，则有3(x+4)=2(x-1)，解得x=2，所以这个数为2。

7. 解：设这个数为x，则有2(x-5)=3(x+1)，解得x=13，所以这个数为13。

8. 解：设这个数为x，则有5(x+2)=4(x-3)，解得x=22，所以这个数为22。

9. 解：设这个数为x，则有2(x-3)=3(x+4)，解得x=-14，所以这个数为-14。

10. 解：设这个数为x，则有3(x+5)=4(x-2)，解得x=22，所以这个数为22。

第二章平方根与二次函数1. 解：设这个数为x，则有x^2=16，解得x=4或x=-4，所以这个数为4或-4。

2. 解：设这个数为x，则有x^2=25，解得x=5或x=-5，所以这个数为5或-5。

3. 解：设这个数为x，则有x^2=36，解得x=6或x=-6，所以这个数为6或-6。

4. 解：设这个数为x，则有x^2=49，解得x=7或x=-7，所以这个数为7或-7。

5. 解：设这个数为x，则有x^2=64，解得x=8或x=-8，所以这个数为8或-8。

6. 解：设这个数为x，则有x^2=81，解得x=9或x=-9，所以这个数为9或-9。

第一章的习题答案1. 震级是衡量一次地震强弱程度（即所释放能量的大小）的指标。

地震烈度是衡量一次地震时某地区地面震动强弱程度的尺度。

震级大时，烈度就高；但某地区地震烈度同时还受震中距和地质条件的影响。

2. 参见教材第10面。

3. 大烈度地震是小概率事件，小烈度地震发生概率较高，可根据地震烈度的超越概率确定小、中、大烈度地震；由统计关系：小震烈度＝基本烈度－1.55度；大震烈度＝基本烈度＋1.00度。

4. 概念设计为结构抗震设计提出应注意的基本原则，具有指导性的意义；抗震计算为结构或构件达到抗震目的提供具体数据和要求；构造措施从结构的整体性、锚固连接等方面保证抗震计算结果的有效性以及弥补部分情况无法进行正确、简洁计算的缺陷。

5. 结构延性好意味可容许结构产生一定的弹塑性变形，通过结构一定程度的弹塑性变形耗散地震能量，从而减小截面尺寸，降低造价；同时可避免产生结构的倒塌。

第二章的习题答案1. 地震波中与土层固有周期相一致或相近的波传至地面时，其振幅被放大；与土层固有周期相差较大的波传至地面时，其振幅被衰减甚至完全过滤掉了。

因此土层固有周期与地震动的卓越周期相近，2. 考虑材料的动力下的承载力大于静力下的承载力；材料在地震下地基承载力的安全储备可低于一般情况下的安全储备，因此地基的抗震承载力高于静力承载力。

3. 土层的地质年代；土体中的粘粒含量；地下水位；上覆非液化土层厚度；地震的烈度和作用时间。

4. a 中软场地上的建筑物抗震性能比中硬场地上的建筑物抗震性能要差（建筑物条件均同）。

b. 粉土中粘粒含量百分率愈大,则愈容易液化. c ．液化指数越小，地震时地面喷水冒砂现象越轻微。

d ．地基的抗震承载力为承受竖向荷载的能力。

5. s m v m 5.2444208.32602.82008.51802.220=+++=因m v 小于s m 250，场地为中软场地。

6. 设计地震分组为第二组，烈度为7度，取80=N砂土的临界标贯值：[])(1.09.00w s cr d d N N -+=，其中m d w 5.1=土层厚度：第i 实测标贯点所代表的土层厚度的上界取上部非液化土层的底面或第1-i 实测标贯点所代表土层的底面；其下界取下部非液化土层的顶面或相邻实测标贯点的深度的均值。

第一章绪论练习题答案一、术语解释1.答:国际结算是指国际间由于经济、文化、科技交流而产生的以货币表示的债权债务的清偿行为。

2.答: TARGET即泛欧自动实时总额清算系统。

隶属于欧洲中央银行，是建立在区内15个国家原有的国内清算系统上，通过连接15个国家资金清算系统及原欧洲货币单位（ECU）的清算系统，并借助SWIFT网络组成的欧元跨国清算系统。

3.答: SWIFT即环球银行金融电讯协会，是一个国际银行间非盈利性的国际合作组织，于1973年在比利时首都布鲁塞尔创建。

在付款、投资以及外汇买卖等方面为会员提供安全、快捷、标准化和自动化的信息服务。

4.答: Fedwire即联邦资金转账系统。

是美国联邦储备银行拥有并运行的全美范围内的大额资金转账系统。

它提供实时的全额结算转账服务，较多用于纽约州以外的美国境内银行间的资金划拨。

5.答: CHAPS即伦敦自动清算支付系统CHAPS 。

有关银行进行英镑支付时采用的电子清算系统。

该系统用高度自动电脑化的信息传递，部分地取代了依靠票据交换的方式，使以伦敦城外的交换银行为付款人的部分交易（1万英磅以上）也可实现当天结算。

二、问答题1.答:国际贸易结算大体经历了三个历史发展过程: （1）现金结算发展到非现金结算。

（2）商品买卖发展到单据买卖。

（3）从买卖双方直接结算发展到买卖通过银行结算。

2.答:国际结算新的特点有以下4个：（1）国际结算中的非信用证结算方式正取代信用证结算方式，成为国际贸易结算方式的主流，尤以欧美国家为甚，主要是适应市场向买方市场的转变。

（2）国际结算的单据日趋多样化、复杂化。

（3）国际结算电子化、标准化，提高了结算效率。

（4）国际贸易结算的法律规范日益健全，国际惯例、公约在结算中起着重要作用。

3、答:世界范围内有五大国际支付清算系统有：（1）美元支付清算系统。

包括CHIPS---纽约清算所同业支付系统和Fedwire--联邦资金转账系统。

CHIPS的特点是：①为实时的、大额的、多边的、终局性支付；②具有最大的流动性，1美元日周转500次；③免除了日透支费；④可以提供在线现金管理工具；⑤给公司客户传输汇款相关信息；⑥服务于国内和国际市场，可处理超过95%的美元跨境支付；⑦每日日终进行净额清算的资金转账。

练习题参考答案第一章国际贸易单证的基本要求、流程和发展趋势1. 信用证的修改（1）金额有误。

应将金额改为“USD 352,000.00（Say U.S. dollars three hundred and fifty two thousand only）”（2）汇票付款期限有误。

应将“at 30 days after date”改为“at 30 days after sight”（3）运费条款有误。

应将“Freight Collect”改为“Freight Prepaid”（4）装运期有误。

应将“not later than October 31,2003”改为“during Oct./Nov.2003”（5）分批装运有误。

应将“not”删去（6）保险金额有误。

应将“150%”改为“110%”（7）包装条款有误。

应将“or cartons”删去，改为“in wooden cases of one set each”（8）单价条款有误。

应将“US$ 64.00 CIF H.K”改为“US$ 64.00 per set CIFC3% H.K”（9）交单日期有误。

应将“Oct. 31,2003”改为“Dec.15th,2003”海运出口单证工作程序示意图3.海运进口单证工作程序海运进口单证工作程序示意图第二章 交易磋商和合同的签订1. 回函如下2. 信函翻译Sept. 10th, 2003Dear Sirs,We thank you for your enquiry of 10th September and enclose our quotation for wall paper.We have made a good selection of patterns and sent them to you today by post. Their fine quality, attractive designs and the reasonable prices at which we offer them will convince you that these materials are really of good value.There is a heavy demand for our supplies from house furnishers in various districts and regions, which we are finding it difficult to meet, but provided that we receive your order within the next ten days, we will make you a firm offer for delivery by the middle of December at the prices quoted.On orders for one hundred rolls or more we allow a special discount of 2%.We require payment by L/C to reach us one month prior to the time of shipment.We look forward to receiving your order.Your trulyChina National Import & Outport Corp.Manger4. 售货确认书上海新发展进出口贸易实业有限公司Shanghai Xin Development Imp. &. Exp.Enterprises Co, Ltd中国上海外高桥保税收政策区台中南路2号2,Tai Zhong South Road WaiGaoQiao Free Trade Zone,Shanghai,PRC电话Telephone: 86-21-50480555 传真Fax:86-21-50480164致：TO：售货确认书SALES CONFIRMATIONOVERSEAS TRADINGCORP. 合同编号NO.: 01XDJJD-14778 P.O.BOX 1563 签订日期Date: Oct..16,2001 SINGAPORE ELOPMENT经双方同意按照下述条款签定本合同The Buyer and Seller Have agree to conclude the following transactions according to the terms and Conditions stipulated below:5．原产国(地)COUNTRY OF ORIGIN: MADE IN CHINA6．包装PACKING: IN CARTON7．保险INSURANCE:/TO BE COVERED BY THE SELLER FOR 110% OF INVOICE V ALUE AGAINST ALL RISKS AND W AR RISK AS PER THE OCEAN MARINE CARGO CLAUSE OF PICC DA TED JAN。

习题与答案第一章练习题与答案一、单项选择题1. 在会计发展史上，首显里程碑意义的记账方法是（）A. 四柱结算法B. 借贷记账法C. 单式记账法D. 收付记账法2. 四柱结算法中的实在是指（）。

A. 期初余额B. 本期增加额C. 本期减少额D. 期末余额3. 《企业会计准则——基本准则》规定：企业会计应当以（）。

A. 货币计量B. 工时计量C. 劳动计量D. 实物计量4. 会计最基本的职能是（）。

A. 记账和算账B. 记账和报账C. 算账和查账D. 核算与监督5. 企业可将以融资租赁方式租入的固定资产视为自有资产入账，遵循的是（）的质量要求A. 相关性B. 谨慎性C. 实质重于形式D. 可比性6．会计方法体系中最基本的方法是（）。

Ａ、会计分析方法Ｂ、会计核算方法Ｃ、会计检查方法Ｄ、会计预测方法7. 某企业本月预收货款20 000元；出售产品70 000元，其中30 000元已收到现金。

若采用收付实现制，该企业本月应确认收入（）A. 20 000元B. 30 000元C. 50 000元D. 70 000元8. 会计信息必须以（）为基础。

A. 可靠性B. 重要性C. 清晰性D. 可比性9. 为会计核算确立了空间范围的是（）A. 会计主体B. 持续经营C. 会计分期D. 货币计量10. 下列关于会计假设的表述中，正确的是（）A. 会计主体假设规定了会计核算的空间范围B. 持续经营假设是对会计核算时间范围的具体划分C. 会计分期假设是货币计量假设的必然结果D. 货币计量明确了会计核算的时间范围答案：1. B、2. D、3. A、4. D、5. C、6．B、7. C、8. A、9. A、10. A二、多项选择题1. 下列各项中，属于会计信息质量要求的有（）A. 重要性B. 谨慎性C. 清晰性D. 及时性E. 实质重于形式2. 我国企业会计准则体系包含的内容有（）A. 基本准则B.企业会计制度C. 具体准则D.事业单位会计准则E. 会计准则应用指南3. 会计基本程序的具体步骤主要是指（）A. 会计确认B. 会计计量C. 会计记录D. 会计监督E. 会计报告4．就会计的定义而言，其内涵大致包括（）。

高等代数课后习题1-5章答案高等代数是大学数学中的一门重要基础课程，对于数学专业的学生来说，掌握这门课程的知识和解题技巧至关重要。

在学习过程中，课后习题是巩固知识、提高能力的重要途径。

下面，我将为大家详细解答高等代数 1-5 章的课后习题。

第一章主要介绍了多项式的基本概念和运算。

在这一章的习题中，我们经常会遇到多项式的整除、最大公因式、因式分解等问题。

例如，有这样一道题：设\（f(x)＼）和\（g(x)＼）是两个多项式，且\（（f(x)， g(x)）＝ 1\），证明：对于任意的多项式\（h(x)＼），都存在多项式\（u(x)＼）和\（v(x)＼），使得\（f(x)u(x) ＋ g(x)v(x) ＝h(x)＼）。

解答这道题，我们可以利用辗转相除法来求出\（f(x)＼）和\（g(x)＼）的最大公因式。

因为\（（f(x)， g(x)）＝ 1\），所以存在\（u_1(x)＼）和\（v_1(x)＼），使得\（f(x)u_1(x) ＋ g(x)v_1(x) ＝ 1\）。

然后，将等式两边同时乘以\（h(x)＼），得到\（f(x)（u_1(x)h(x)）＋ g(x)（v_1(x)h(x)）＝ h(x)＼），令\（u(x) ＝ u_1(x)h(x)＼），＼（v(x) ＝v_1(x)h(x)＼），即证明了结论。

第二章是行列式的相关内容。

行列式的计算是这一章的重点和难点。

比如，有一道求行列式值的题目：＼（＼begin{vmatrix} 2 ＆ 1 ＆ 3 ＼＼ 1 ＆－1 ＆ 2 ＼＼ 3 ＆ 2 ＆ 1 ＼end{vmatrix}＼）对于这道题，我们可以按照行列式的展开法则进行计算。

先按照第一行展开：＼＼begin{align}＆＼begin{vmatrix} 2 ＆ 1 ＆ 3 ＼＼ 1 ＆－1 ＆ 2 ＼＼ 3 ＆ 2 ＆ 1 ＼end{vmatrix}＼＼＝＆2\times\begin{vmatrix} －1 ＆ 2 ＼＼ 2 ＆ 1 ＼end{vmatrix}－1\times\begin{vmatrix} 1 ＆ 2 ＼＼ 3 ＆ 1 ＼end{vmatrix}＋3\times\begin{vmatrix} 1 ＆－1 ＼＼ 3 ＆ 2 ＼end{vmatrix}＼＼＝＆2\times(－1\times1 2\times2) 1\times(1\times1 2\times3) ＋3\times(1\times2 （－1)＼times3)＼＼＝＆2\times(－5) 1\times(－5) ＋ 3\times(5)＼＼＝＆－10 ＋ 5 ＋ 15\＼＝＆10＼end{align}＼第三章是线性方程组。

目录1、（教材P20略）结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性？ (2)2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ (3)3、结合上述材料，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。

(3)第一章 (3)1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ (3)2、如何理解社会生活在本质上是实践的”。

(4)3、国际经验表明，当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾突显期，处理得好，就能顺利发展，处理不好，将对经济社会产生不利影响。

我国已进入这一时期，请用唯物辩证法的观点对这一问题加以分析。

（见下题） (4)4、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中提出：“发展必须是科学的发展，要坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，落实‘五个统筹’，把经济社会切实转入全面协调可持续发展的轨道。

”请谈谈你对这段话的理解。

(4)5、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。

(5)6、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？ (5)7、如何把握主观能动性和客观规律的辨证关系 (5)8、试运用马克思主义矛盾普遍性与特殊性的原理，分析我国为什么要建设有中国特色的社会主义？6 第二章 (6)1、蚂蚁能看见我们看不见的光线，但我们能证明蚂蚁看见而我们看不见的东西，且这种证明只能以人眼睛所造成的知觉为基础，这说明人眼的特殊构造不是人的认识的绝对界限。

据此说明实践对认识的决定作用。

（P56） (6)2、互联网既可用来传播先进文化与观念，也可用来散布文化垃圾。

运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网对人们思想观念发生了哪些影响？当代大学生对互联网的发展应树立怎样的价值观？ (6)3、每一种事物好像都包含有自己的反面。

一切发现和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。

第一章 绪论 习题答案1-1、 指出下列分子中官能团类型答案：（1）羟基；（2）羰基；（3）氨基、羧基；（4）酰胺；（5）羰基、双键；（6）羟基、羰基；（7）羧基；（8）羟基1-2、 下列化合物中标出的两根键哪个更短，为什么？答案：（1）a 小于b ，双键原因；（2）b 小于a ，sp 电负性大；（3）a 小于b ，共轭 1-4 答案：(1)C HHH 3COH(2)Na +O -CH 3(3)H 2C CH 2O(4)CH 3NH 2CH 2ClF3HHC CH H 2CCH2sp 23CH 333(5)CH 2SHCH 3OH 2CP(CH 3)3(6)Lewis 酸Lewis 碱(CH 3)2S BF 3Me 3N AlCl 3HCHOBF 31-4、第2章 烷烃和环烷烃习题及答案2-1 用中文系统命名法命名或写出结构式。

答案： （1）2,6,6-三甲基-3-乙基辛烷 （2）2,6,7-三甲基壬烷（3）1-甲基-1-氯环己烷 (4) 顺-1,2-二溴环己烷 （5（6）（7）CCCC CH 3CH 3CH 3CH 3H 3H 3(8) (CH 3)2CHCH 2CH 2CH 32-2 用不同符号标出下列化合物中伯、仲、叔、季碳原子，并给以命名。

答案： (1) CH 3CH CH 2C C CH 3CH 3CH 2CH 3CH 3CH 3CH 2CH 31o 1o 1o1o1o1oo 2o2o 21o o 3o4o 43,3,4,4,6-五甲基辛烷 (2) CH3CH(CH 3)CH 2C(CH 3)2CH(CH 3)CH 2CH31o1o1o1o1oo2o2o 3o 3o 42,4,4,5-四甲基庚烷2-3 指出下列四个化合物的命名中不正确的地方并给以重新命名。

答案： （1）主链选错。

应为：2,4,6-三甲基-6-乙基辛烷 （2）主链、碳原子编号错。

应为：2-甲基-3乙基己烷 （3）碳原子编号错。

《C语言程序设计基础》书后习题参考答案（无编程题答案，红色为书上错误）第二章习题一、选择题。

1、在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是（）A）% B）/ C）！D）*2、若已定义x和y为double类型，则表达式“x=1.0,y=x+3/2”的值是（）A）1 B）2 C）2.0 D) 2.53、若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是（）A）a=a+7; B) a=7+b+c,a++ C) int (12.3/4 ) D) a=a+7=c+b4、若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5；则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为（）A)1.0 B)1 C) 2.0 D)25、若x和n均是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5 ,则执行表达式x%=(n%=2) 后x 的值为（）A) 0 B)1 C) 2 D)36、假设所有变量均为整型，则表达式（a=2,b=5,a++,b++,a+b）的值为（）A）7 B)8 C)9 D)107、指出下列哪一个选项的程序是错误的（）A）#include<stdio.h> B) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1; x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y;} }C) #include<stdio.h> D) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1, x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y,} }8、若a为整型变量，则以下语句( )a=-2L;printf(“%d\n”,a);A)赋值不合法B)输出值为-2 C)输出为不确定值D)输出值为29、若变量a,i已经正确定义，且i已正确赋值，则合法的语句是（）A)i=int(a) B) ++i; C)a=a++=5; D) a=int(i);10、若执行以下程序段后，c3的值为（）int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;A)0 B)0.5 C)1 D)211、如下程序的运行结果是（）#include<stdio.h>void main( ){ int y=3,x=3,z=1;printf(“%d%d\n”,(++x,y++),z+2);}A) 3 4 B) 4 2 C) 4 3 D) 3 312、以下程序的输入结果为（）#include<stdio.h>void main( ){int i=4,a;a=i++;printf(“a=%d,i=%d’,a,i);}A)a=4,i=4 B)a=5,i=4 C)a=4,i=5 D)a=5,i=513、以下程序的输出结果是（）#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=4,c=6,d;printf(“%d\n”,d=a>b?(a>c?a:c):( b); //多了（}A) 5 B) 4 C) 6 D) 不确定14、在C语言中，如果下面的变量都是int类型，则输出的结果是（）sum=pad=5;pad=sum++,pad++,++pad;printf(“%d\n”,pad);A)7 B)6 C)5 D)415、已知int i;float f;,正确的语句是（）A)(int f)%i; B)int(f)%i; C) int(f%i); D)(int)f%i;16、已知int j,i=1;执行语句j=-i++;后,j的值是（）A）1 B）2 C）-1 D）-217、已知各变量的类型说明如下：int k,a,b;unsigned long w=5;double x=1.42;则以下不符合C语言语法的表达式是（）A)x%(-3) B)w+=-2 C)k=(a=2,b=3,a+b) D)a+=a-=a*(a=3)18、C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )A) %= B) / C) = D)<=19、有以下程序main(){ int m=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是( )A）12353514 B）12353513 C）12343514 D）1234351320、下面程序的输出结果是（）#include<stdio.h>main( ){int x=5,y=3;printf(“%d\n”,y=x/y); }A）0 B）1 C）3 D）不确定的值21、执行下列程序中的输出语句后，a的值是（）#include<stdio.h>void main( ){int a;printf(“%d\n”,(a=3*5,a*4,a+5)); }A) 65 B)20 C)15 D)1022、执行下列程序时输入1234567，程序的运行结果为（）#include<stdio.h>main( ){int x,y;scanf (“%2d%2ld”,&x,&y);printf(“%d\n”,x+y); }A)17 B)46 C)15 D)923 、已知char a;int b;float c;double d; 则表达式a*b+c-d结果类型为（）A) double B)int C)float D) char二、填空题1、若i为int整型变量且赋值为6,则运算i++后的表达式的值是__6__，变量i的值是___7___。

无机化学习题参考答案（1-5章）第一章习题：1．B(CH 3)3和BCl 3相比，哪一个的Lewis 酸性强，为什么？BCl 3酸性强。

因为CH 3推电子，使B 的缺电子性质减弱，而Cl 吸电子，主要与CH 3相反。

2．题目本身有问题。

3. 无水AlCl 3可作为傅氏烷基化反应的催化剂, 而吸水后则失效, 原因何在?AlCl 3作催化剂是利用其Lewis 酸性（配位不饱和），而吸水后配位饱和，失去Lewis 酸性和催化能力。

，4． p.29, 1.4 (其中的UO 2F 6该为UOF 4)（1）H 2O 22C（2）S 2O 32-3v C（3）N 2O(N -N -O 方式)v C ∞（4）Hg 2Cl 2h D ∞ （5）H 2C=C=CH 2 2d D （6）UOF 4C 4v （7）BF 4-d T（8）SClF 54v C（9）反-Pt(NH 3)2Cl 22h D（10）PtCl 3(C 2H 4)-2v C第二章习题：2.1 解：顺磁性和反磁性可参看p.38的2.3图, 四面体为高自旋, 平面四方形为低自旋.Ni 2+ d 8组态 Pt 2+ d 8组态 第四周期（分裂能小） 第六周期（分裂能大）P Ni ClPClClPtCl P Ptrans cis 四面体构型 平面四方形构型（两种构型） 只有一种结构 （P 代表PPh 3） 2.2 解（1）MA 2B 4 （2）MA 3B 3M A ABB M A BA BM A BAB M A AA Btrans cis fac(面式) mer(经式) D 4h C 2v C 3v C 2v μ=0 μ≠0 μ≠0 μ≠0μfac >μmer2.3 Co(en)2Cl 2+D 2hC 2 光活异构体 C 2Co(en)2(NH 3)Cl 2+33Htrans cis Co(en)(NH 3)2Cl 2+3Cl 333NH NH 33trans(1) trans(2)cis 注意: 光活异构体的数量, 多! 2.4 Co(en)33+ Ru(bipy)32+ 手性分子D 3 D 3 PtCl(dien)+ dien HNCH 2CH 2CH 2NH 2NH 2CH 2基本上为平面分子, 无手性2.5 (1) 分别用BaCl2溶液滴入，有白色沉液出现的为[Co(NH3)5Br]SO4，或分别加入AgNO3溶液，产生浅黄色沉淀的为[Co(NH3)5SO4]Br。