新教育的每月一事(课堂PPT)

每月一事介绍
学校将“每月一事课程”作为本年度重中之重。

“每月一事”主题教育活动分月实施，每项教育活动可分为三步走：
第一步：宣传发动。

学校利用周一国旗下演讲和启动仪式，宣读主题教育倡议书，小广播站等形式渲染活动气氛，宣传发动。

第二步：收集资料。

根据每月一事主题活动内容，联系学生实际情况，收集有关资料，开展活动。

第三步：实践活动。

在学校统一安排和要求下，组织本班学生亲身体验一系列活动，激发学生的兴趣，使学生在实践的过程中养成良好习惯，终生受益。

第四步：总结展示。

以班级为单位，通过多种形式，可采用召开主题班会，主题演讲，组织学生交流自己的活动收获等形式，展示主题教育成果。

学校以平时检查及总结展示为依据进行量化考评，记入学年总评。

为了使每月一事课程的研究不断深入，我们将新课程的理念和新教育实验进行科学的整合，每月制定出详细的推进计划，以丰富多彩的校园文化、形式多样的教育活动，促进学生健康快乐地成长。

每月一事，事事关己新教育的“每月一事”，对于每一个学生来说，都是事事关己。

不论学校确立的每月一事主题是什么，它都是对于学生来说是有益的，都是对于学生的成长是有帮助的。

3月是开学季，度过一个愉快寒假的学生们返回了校园，静寂了一个多月的学校又开始热闹起来。

新的一年开始了，新的一个学期也开始了，学校要有变化，成长了一岁的孩子们，他们应该也变化不小吧。

3月春天来到了，春的气息越来越浓，这也正是植树的好时候。

对于3月的植树节来说，学生们是再熟悉不过，以前学校也曾做过一些植树的活动，但是大多是集体行动，学生也只感觉到植树也是辛苦的，其实并没有感受到植树对于环境，对于我们生存的重要意义。

因此，我们有必要让孩子们知道，植树并不只是一种劳动，也并不是单喊一喊口号就可以的，它需要我们每一个人真正去做事情，真正用自己的实际行动去植树，认真地完成一次植树活动，同时要时刻关注自己栽植的小树，把它当做自己的一个小伙伴。

基于此，我们把3月份的每月一事主题确立为“用心去栽植一棵小树”。

记得，在二十多年前，我在小学的时候，我们每年都会在3月植树，大家在植树的时候也很认真，只是每年栽植完之后，就没有同学再去关心自己栽植的小树了。

一阵风似的活动过去了，只留下了一排排没有人去管理的小树，因为缺水等原因，不到一年，栽植的小树就会陆续死去。

所以，第二年还会在原来的地方继续进行植树活动。

其实这样的活动，现在看来对于学生来说意义是不大的，对于活动的本质来说也失去了原来的本意。

植树活动虽然很平常的一样活动，但是，如果让学生能把自己栽植的小树当作自己的朋友、伙伴一样去看护，让它也能和学生一样茁壮成长起来，这会使学生有很大的成就感，也会使植树活动有更多的深意。

其实把3月的每月一事定为“用心去栽植一棵小树”，主要的原因有以下几方面：一是，现在地球环境的污染已经到了一个非常危险的境地，大家一定要立即行动起来。

二是，植树对于现在的地球环境来说是到头重要的，让学生能真正知道树木对于环境的重要。

初中每月一事十二个月主题
一月：欢庆之月，可以搞一次联欢活动。

二月：差不多都在过大年，那就聚在一起摸奖，发红包。

三月：该上学了，同学们都坐在一起，发表一下接下来的计划。

四月：学雷锋活动。

五：国际劳动节那就带领全体同学去植树吧，又环保又健身。

六月：年中，又是端午节可以一起包种子，体验包种子的乐趣，也能给学生一种亲切感。

七月：情人节啊，让同学意识到其实现在的喜欢也是正常的。

八月：天热了，一起游泳或者去沙滩吧。

九月：中秋节，相信学校里一定有许多异乡的学生吧，那就一起赏月吧。

十月：国庆节，就组织征文比赛。

十一月：感恩节，那就一去做一些感恩社会的事吧。

十二月：圣诞节，那天就让大家一起把班级装饰一下晚上聚会。

“每月一事”课程实例主题：仪表之礼课程主题解读：所谓仪表的协调，是指一个人的仪表要与他的年龄、体形、职业和所在的场合吻合，表现出一种和谐，这种和谐能给人以美感。

对于年龄来说，不同年龄的人有不同的穿着要求，年轻人应穿着鲜艳、活泼、随意一些，体现出年轻人的朝气和蓬勃向上的青春之美。

对美的向往和追求是人的天性，中学生也不例外。

主题导入：正处于青春期的中学生在追求美的过程中往往存在着明显的弱点：他们追求美却又往往不能正确的识别美，他们常常追求外在的美而忽略了内在的美。

所以美育是现代学校教育不可或缺的重要组成部分，学校和教师应该通过美育来培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生正确地追求人生的情趣与理想境界。

由于网络媒体无所不在的影响，以及人们对时尚和潮流的盲目追崇，当下许多中学生在刻意修饰外在美方面大下功夫，以致于校园中出现了为数不少的“潮哥”、“潮姐”。

因此对学生仪容仪表的正确引导和教育已成为学校德育的当务之急。

主题阅读一、经典名著1.托尔斯泰《我的信仰》2.契诃夫的戏剧《万尼亚舅舅》3.吕坤《续小儿语》4.刘义庆《世说新语》二、图书1.《爱的教育》爱的是一本感人的书籍，这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。

写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

2.《钢铁是怎么样练成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。

主人公保尔·柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。

其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。

小说问世不久，便被改编成电影和舞台剧，并在世界各地流传开来。

“每月一事”－－11月感恩教育父母生我养我，把我抚养大，“谁言寸草心，报得三春晖。

”他们的恩情，我会用一颗孝心来报答。

老师教我们知识和做人的道理，“老师是沃土，我们是小花，让我们绽放的更艳丽；老师是蓝天，我们是雏鹰，给我们一片自由翱翔的天空；老师是大海，我们是小舟，让我们驰骋在知识的海洋里。

我们的健康成长离不开老师，没有老师，我们将一无所知”孝敬父母，感恩老师，是中华民族传统美德。

我班的感恩教育是一种通过家庭学校联合培养学生道德品质教育方法，通过一些活动和形式对学生实施知恩、感恩、报恩的人文教育。

要求学生明白：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

做到孝敬父母从家里的小事做起，从关心父母的生活起居做起，从体验父母一天上班的辛劳做起。

在学校，尊敬老师，理解老师的辛苦和付出，关心同学，帮助同学。

一、活动的主要内容1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母，关心父母，体贴父母，尊敬长辈。

2、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长。

3、感恩同学，就是要感谢同学之间相互关心相互帮助的友情。

二、具体安排1、宣传发动（1）收集一些古代的或者是名人孝敬父母的故事，班会上交流。

（2）幻灯片看古人孝敬父母的故事。

如《仲由负米》、《彩衣养亲》、《哭竹生笋》、《卖身葬父》等。

（3）学唱一支感恩歌。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。

”（4）背熟5句孝敬父母的名人名言。

2、感恩践行（1）感恩父母组织学生开展“走近父母、体验父母、理解父母、回报父母”、“小手牵大手”的活动。

记住父母的生日，知道父母最喜欢吃的菜和水果、食品等。

跟着父母去上一天班，体会父母的辛劳。

为父母做一件事：洗脚，倒垃圾，拖地，洗衣服，洗碗，做饭，做菜，端茶。

和父母一起参加游戏活动，如贴鼻子游戏，绑腿游戏，投掷游戏等。

亲子互动，传递亲情。

（2)感恩老师体验老师每天批改作业、备课、上课、给学生纠错的辛苦，知道老师默默无闻地付出是为了学生的健康成长。

每月一事——孩子养成教育的基础朱永新教授曾说：“生命是无法重来的历程，而教育是涵养生命的唯一可能。

”我想教师应该把爱化作一滴滴甘露，慢慢浸润孩子，交给他们一生有用的东西。

接下来，我将从实行背景、预期目标和活动过程这三个方面进行分析。

一、实行背景从2006年开始，新教育实验一直都在思考如何把“教给学生一生有用的东西”的理念，落实到学校教育的具体实践中去。

经过反复的讨论和思考，新教育工作者们提出了“每月一事”的想法。

简单来说，每月一事就是对孩子进行行为习惯养成教育。

二、预期目标叶圣陶曾说：“教育就是培养良好的行为习惯。

”是的，好习惯可能会决定孩子一生的发展。

所以，我以每月一事来培养孩子良好的习惯。

1月，从问候开始，学会交往。

通过相互间问候等礼仪的学习，学生学会人与人之间该如何交往。

2月，从做操开始，学会健身。

通过做操等体育运动的形式，体会健身的乐趣，培养健身的好习惯。

3月，从植树开始，学会公益。

借助植树节开展活动，学生投身公益，并热爱公益。

4月，从踏青开始，热爱自然。

一年之计在于春。

外出踏青，欣赏花儿娇美，感受风的气息，学生在春游中亲近自然、热爱自然、更懂得保护自然。

5月，从扫地开始，热爱劳动。

通过扫地等劳动形式，学生开始热爱劳动并学会劳动。

6月，从唱歌开始，热爱艺术。

正值六一儿童节，以歌咏比赛、文艺演出等形式，让学生体会艺术之美，培养艺术爱好。

7月，从吃饭开始，学会节俭。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

让学生养成良好的饮食习惯，学会节俭。

8月，从日记开始，学会自省。

学生能够反思自己，内省不足。

9月，从走路开始，学会规则。

开学伊始，从最简单的走路开始，明白规则存在的意义，进而懂得遵守规则。

10月，从小事做起，学会感恩。

正值重阳节，从小事做起，爱老敬老，学会感恩。

11月，从演讲开始，学会表达。

以演讲的形式，锻炼口才。

12月，从阅读开始，学会求知。

借助午读，培养学生良好的阅读习惯，让他们爱读书，会读书。

有了目标，我的研究过程也就有了方向。

一、主题介绍1.1 一月一课1.2 一月一片1.3 一月一实践活动二、一月一课的内容及意义2.1 内容2.2 意义三、一月一片的内容及意义3.1 内容3.2 意义四、一月一实践活动的内容及意义4.1 内容4.2 意义五、综合意义和总结一、主题介绍1.1 一月一课一月一课是指在每个月开展一次专题教育活动，主要是通过讲座、研讨会、培训班等形式，向广大员工传授新知识、新技能，提高员工的综合素质。

1.2 一月一片一月一片是指在每个月组织员工阅读一篇通俗易懂、内容丰富、有针对性的文章，以拓展员工的知识面，增强员工的综合素质和团队意识。

1.3 一月一实践活动一月一实践活动是指每个月组织员工参与一次实际操作和实践活动，帮助员工将所学知识应用于实际工作中，提高员工的实际操作能力。

二、一月一课的内容及意义2.1 内容一月一课的内容可以涵盖公司业务知识、行业新动态、管理技巧等方面的内容。

通过邀请公司内外专家、学者进行讲解，或者邀请成功企业家进行经验共享，使员工了解最新的行业信息，学习到实用的管理技巧，提高自身综合素质。

2.2 意义一月一课的意义在于不断提高员工的综合素质和专业技能，使员工能够不断适应公司业务发展和市场变化，提高团队协作和执行力，增强员工的职业发展能力。

三、一月一片的内容及意义3.1 内容一月一片的内容可以包括行业热点、管理实践、专业技能等方面的文章。

文章可以由公司内部员工撰写，也可以邀请外部专家撰写，重点围绕当前热点话题，提供实用性强、针对性强的文章。

3.2 意义一月一片的意义在于通过阅读丰富多样的文章，增加员工的知识储备，提高思维和认知能力，增强团队合作意识和学习氛围，促进员工个人和团队的发展。

四、一月一实践活动的内容及意义4.1 内容一月一实践活动的内容可以包括团队建设、实际操作、案例分析等方面的实践活动。

可以通过团队拓展、模拟演练、角色扮演等形式，让员工将所学知识应用于实际操作中，提高实际应用能力。

一月一课一片一实践案例
"一月一课一片一实践" 是一种学校、机关或团体组织的活动形式，其目的是通过每月一次的课程学习、片段欣赏和实践活动，促进参与者的综合素质提升。

这种形式有助于拓展知识领域、提高团队协作能力、培养创新精神。

主题：环保与可持续发展
一月一课：
在每月初的学校集会中，安排专题讲座或课程，介绍环保知识、可持续发展理念、生态平衡等相关内容。

可以邀请专业人士、教育专家或社区资源人士来进行讲解。

一片一实践：
在每月中旬组织实践活动，例如组织学生进行环境清理、植树活动、垃圾分类宣传等。

通过实际行动，培养学生的社会责任感和环保意识。

一片一片段：
在每月底的学校文艺汇演中，安排短片或音频节目，展示与环保和可持续发展相关的故事、实践经验等。

通过影片、音频的方式，深化学生对这一主题的理解。

效果与收获：
知识拓展：参与者通过每月一课，获取了丰富的环保和可持续发展知识，加深对相关问题的认识。

实践能力：通过一月一实践，学生亲身参与环保实践活动，培养了实际动手的能力，形成良好的社会实践习惯。

情感体验：通过一片一片段，学生在艺术形式中感受到环保行动的温暖和美好，激发了积极的情感体验。

团队协作：通过这一形式，学校形成了一个积极向上的学习氛围，提高了师生之间的团队协作和互动。

这是一个以环保与可持续发展为主题的案例，通过"一月一课一片一实践"的方式，使得主题深入人心，学生能够在知识学习、实践活动、文艺欣赏中形成全方位的素质提升。

新教育每月一事朱永新1月，“让我们学会吃饭”——新教育每月一事之一为新年的第一期专栏写下这个题目，我想许多人会诧异：吃饭有什么好学习的？这是我从一个小故事中得到的启发。

据说，有一个中国人在意大利罗马曾经遭遇过一次他一辈子也不会忘记的耻辱：在下榻的第一个酒店的电梯门上，他看到了用钢笔书写的并且是添粗了笔划的四个中文大字“请勿吐痰”。

这四个字在这美丽的酒店里非常刺目！酒店里使用的是意大利语言，酒店服务单上有三种语言：意大利语、英语和日语。

中国文字在这些冠冕堂皇的地方排不上号，却在电梯门口以警告的形式出现。

可见，中国人吐痰的习惯是多么地令人厌恶。

更加可怕的是，甚至有人把随地吐痰作为我们民族的“国粹”而加以讽刺。

这是一个我们已经与之斗争了几十年的坏习惯！随地吐痰是一件小事，甚至比吃饭还要小。

但是，它是一件恶习，是呼吸道疾病传播的万恶之源，是影响环境景观的罪魁祸首，同时，它又是一种损人不利己、缺乏道德的恶习。

几乎没有人不懂得这些基本的道理，但是为什么随地吐痰仍然是我们独特的“风景线”，为什么？！因为我们的教育一直没有认真地关注这些小事情。

所以，当我听说江苏翔宇教育集团把“不随地吐痰”作为校训的时候，我曾经为卢志文校长的用心而喝彩。

人生的许多大道理，其实都在这些小事情之中。

所以，古代教育往往要从“洒扫、应对、进退之节”开始。

从2006年开始，新教育实验一直在思考如何把“交给学生一生有用的东西”的理念，落实到学校教育的具体实践中去。

经过反复讨论与研究，我们决定开展“新教育每月一事”的尝试。

初步的想法是：（1）主题的选择立足与学生一生有用的最重要的习惯，如运动的习惯，阅读的习惯，写日记的习惯等。

（2）主题的内容都是从一件非常具体的小事展开，如“让我们不闯红灯”、“让我们去踏青”、“让我们去玩球”等，而每一件事情后面，是一个重要的主题，如关于规则、关于人与自然、关于运动与健康等。

而且，我们希望在具体落实的时候，要根据不同年级的特点螺旋式上升。

小学2017年3月新教育实验“每月一事”主题教育活动方案：李嘉诚在创业初期，资金极为有限，一次，一个外商希望大量订货，但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。

李嘉诚努力跑了好几天，仍一无着落，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，而是一切据实以告。

那位外商被他的诚信所深深感动，对他十分信赖，说：从阁下言谈之中看出，你是一位诚实的君子。

不必其他厂商作保了，现在我们就签约吧。

虽然这是个好机会，但李嘉诚感动之余还是说：先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。

但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。

外商听了，更加佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。

这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。

由此，李嘉诚也悟出了坦诚第一，以诚待人的原则，并以此获得了巨大的成功。

设问：①为什么外商在没有担保的情况下还会和李嘉诚签订合同并预付货款呢?②李嘉诚为什么会在以后获得巨大成功呢?3.教师：具有诚信品德，坚持诚信做事，才会获得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信誉和成功。

诚信是交往之道。

实事求是、对事负责是诚信的又一基本要求。

四、诚信话题大讨论1.如果你遇到了如下的情况，你会怎么做?说说你的理由。

情景一：一天，小明在上学路上捡到一个皮包，发现里面有身份证、支票夹、人民币20**0元。

如果你是小明你会怎么做?情景二：在科学课上，你的同伴打破了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师问你时，你会怎么说?情景三：你的好朋友小明父母离异了。

他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。

另一好友小刚却问到了此事，你对小刚说情景四：若干年后，你成了一名内科医生。

一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情，你会怎么做?教师：在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗，这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。

只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。