山 东 大 学 - 山东大学档案馆

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在山大博物馆，赏博物风雅Appreciating the Elegance at Shandong University Museum文/吴叶凡 陈琪琪 王艺霖有位美国学者曾说：“一所伟大的大学要有一个伟大的博物馆。

”山东大学历经110多年的办学历史，蕴含着丰厚的文化底蕴。

其中，山东大学博物馆便是对其悠远历史文化和深厚学术最全面、最有深度的展现与积淀，是全体山大人最宝贵的财富。

成立于1995年的山东大学博物馆，20余年来，依托历史文化学院考古系的丰厚藏品资源，逐渐形成了以历史文物收藏为特色，同时包含校史陈列、书画艺术陈列等内容的综合性博物馆。

目前设有3个展馆，即文物精品馆、书画艺术馆和校史馆，总面积3000余平方米，位于中心校区知新楼。

在文物展馆中共陈列文物标本近400件，而属珍贵文物者200余件，主要为考古系在教学实习中发掘出土的，也有少量是社会捐赠或征集的传世文物。

据悉，考古系自1992年建立以来，多达7次考古发掘入选“全国十大考古新发现”，荣获最具学术价值奖1次、国家文物局田野考古质量奖2次，使山大博物馆考古文物收藏的数量和质量居于全国高校之冠。

馆藏文物种类丰富，包括了陶瓷、青铜器、金银器、玉石器、甲骨、砖瓦、墓志铭、钱币、书画等不同门类，涵盖了新石器、商、周、汉及汉代以降等各个时期。

具体为：馆藏新石器时代文物主要来自泗水尹家城、邹平丁公和日照两城镇等遗址，尤以龙山文化藏品最为丰富、精美；商代文物精品主要出自济南大辛庄遗址。

山大考古系分别于1984年、2003年、2010年对大辛庄遗址进行发掘，出土一批青铜器、玉器、陶器和甲骨等商代文物，其中2003年发掘入选当年最具学术价值奖；周代藏品主要来自临淄、尹家城和南陈庄等遗址，尤其是1995年长清仙人台遗址出土的两周时代邿国青铜器、玉器，数量大，规格高，且多成套成组，其中带有铭文者达7件，对研究古国史及当时的礼乐制度提供了重要物证；汉代及汉代以后的历史文物大多出自征集或社会捐赠，其中不乏精品，如隋唐时期的石质胡人驯狮熏炉、唐代三彩文官俑和骆驼俑，以及明清两代瓷器等，都属于难得一见的珍品。

青岛校区单体建筑设计方案网上公示发布日期：2012-03-27 15:24:10 字号：大中小点击次数：7448图书馆建筑设计方案一立意图书馆建筑在校区中心区域内，位于纵横两条轴线的交汇处，西向学校主出入口，东向大海，承担空间标示统领、文化汇聚融通的双重职能。

图书馆高度近60米，是整个校区体量最大，高度最高的建筑物，图书馆无论从功能或是形象角度考虑，都是校园中最重要的单体建筑物，代表着山东大学青岛校区的形象，将成为青岛校区的标志性建筑物。

建筑方案设计以东方的伦理整合校园的主题空间环境，汇同山海气韵，学生会堂之“仁悦”与博物馆之“礼成”相向融聚于校园之中，内蕴的图书馆“贵和尚中”，包容中西，物化了“仁礼相成”的环境特质，文化生态与此与自然相融。

图书馆是学校的信息资源和文化中心。

因此，方案致力改变图书馆以往单调模式，在建筑内部营造丰富多变的藏阅空间以“活化”图书馆——以各种尺度的空间变化满足多种使用要求、以多层次的空间组合促进交流互动，是培养学生学习自主性与创造性的第二课堂。

图书馆建筑设计方案一鸟瞰图图书馆建筑设计方案一透视图图书馆建筑设计方案一中庭透视图图书馆建筑设计方案二立意本图书馆是一座大型公共图书馆。

出于对山东大学“博大精深”、“儒学之乡”的理解，建筑采用欧式古典建筑与中国传统文化中的“鼎”相结合的形式，方正的建筑体量遵循欧式建筑严谨的构图法则，同时严格对称的布局形式也体现了中国传统文化中的“中庸之道”，体现了中、正、礼、乐的儒家文化，强调极其强烈的秩序感；建筑外立面以石材为主，采用欧式古典建筑的构图形式，屋顶采用具有青岛特色的蒙莎顶形式，加强高耸感，九层的建筑体量置于一层基座之上，使图书馆的形象更加突出，同时周围多层建筑又起到衬托图书馆的作用，共同组成大气磅礴的建筑群体，在校园环境中获得了独特的识别性和强大的视觉冲击力，使其成为统领全局的标志性建筑。

图书馆建筑设计方案二主入口透视图图书馆建筑设计方案二东北侧透视图图书馆建筑设计方案二东南侧透视图博物馆建筑设计方案一立意博物馆位于山东大学青岛校区总体规划南北向主轴的重要节点位置，与学生会堂相对，分布于图书馆两侧，形成一个整体。

山大老校“山大老校”作为一种长期延续下来的习惯称呼，特指坐落在济南洪家楼的这座校园。

尽管上个世纪末期，山大又分成了东校区、西校区、南校区，但是，人们还是习惯于称呼“山大老校”。

如果你在坐出租车的时候，不经意间用了简化的说法：“到老校去”，司机也大都心领神会，足以看出，一所大学对一座城市潜移默化的影响。

山大老校遮蔽在繁华的闹市区，不动声色，不事张扬，透着一种安静素朴之美。

老校的魅力在于其“老”，老校园积淀着近110年的文化记忆。

山大老校的地理方位通常是要靠教堂和洪楼广场这样的“地标”来描述的。

建于1904年的洪楼大教堂，是典型的哥特式建筑，教堂南墙上挂着的钟表，象征着时间的永恒。

教堂是静谧的，而广场是喧闹的。

与这一静一动的安然相处，显示了一所老大学独有的亲和力。

教堂高耸的尖顶体现了超然的精神气质，而洪楼广场却给人以日常生活的亲切。

洪楼广场是活跃的，鸽子、风筝呼应着热闹的人流，特别是每到傍晚，休闲市民纷纷向广场汇聚，跳舞、唱歌，不亦乐乎。

世俗的沸腾之声弥漫了洪楼的上空，自然也传到了校园里面。

紧挨广场的是法学楼，法学院阅览室的灯光是明亮的，给昏黄的广场之夜带来了几分灵气。

学子们已经习惯了一墙之隔的市民狂欢。

法学楼的门窗是木质的，涂着不知涂了多少层的厚厚红漆，有着很宽的窗台，有学子趴在上面看着广场上的光景，体味着市井生活的乐趣。

而那些埋头读书的学子，似乎对窗外的噪音并没有多大的反感之情。

从吵杂与肃静的鲜明对比中，他们获得了一份从容，一种随和。

置身于民间的山大老校是宽容温和的。

她没有人为地隔绝与外面世界的联系，济南人喜欢到大学边上购物、买书、休闲，不仅仅是因为大学周围的东西便宜，更重要的是这所安详的老大学辐射出一种无形的亲和力。

山大老校没有豪华的校门，也没有高楼大厦，比起周边拔地而起的商务楼，山大老校实在是太不显眼了。

山大老校校园里没有盛气凌人的所谓主体性标志建筑，一进校门，就是幽深的小路，几座建于上个世纪初期的灰色小楼隐藏在树阴之中，构成了和谐的校园生态。

第一条为加强学校档案工作，进一步提高档案管理水平，充分发挥学校档案在办学中的作用，根据《中华人民共和国档案法》、《普通高等学校档案管理办法》及《山东省档案工作条例》等文件，结合我校实际制定本办法。

第二条学校档案是指学校在从事教学、科研、党政管理和其他各项活动中直接形成的、对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。

第三条档案工作是办好学校的重要基础工作之一，是衡量学校教学质量和管理水平的一个重要标志。

各单位应加强对档案工作的领导和管理，做到“三纳入”（即纳入学校工作规划和计划，纳入各类人员职责范围，纳入各项工作管理制度。

），“四同步”（即布置、检查、总结、验收各项工作，同时布置、检查、总结、验收档案工作）管理。

第四条档案工作贯彻统一领导, 分级管理, 集中保管的原则，实行文件材料形成部门和课题组立卷归档制度，确保档案的完整、准确、系统与安全，便于开发利用。

第五条全校各单位和全体师生员工都有保护和利用档案的义务和权利。

第二章领导体制与机构、人员设置第六条学校档案工作在校行政的统一领导下，有一名副校长分管，并接受上级档案行政管理部门的指导、监督与检查。

学校设立档案管理委员会，具体负责组织协调、研究、解决档案工作中的重大问题。

第七条学校设立档案馆，为处级建制，直属行政领导；西校区和南校区分别设综合档案室，为科级建制，是档案馆的分支机构，受档案馆馆长领导。

威海分校、各附属医院应设综合档案室，一般为科级建制，受分校、医院和校档案馆双重领导。

第八条各院、系、所、部、处、室等处级单位（以下统称单位），必须有一名负责人分管该单位的档案工作，明确档案工作岗位，实行兼职档案员或专职档案员的岗位配置，负责本单位档案的收集、积累、整理、立卷和移交工作。

对档案数量较多、利用频繁且具有一定独立性的档案，经档案馆同意，可根据需要设立分室进行管理。

档案分室由所在部门配员负责管理，并定期向档案馆移交档案。

第九条档案工作人员（包括专职档案工作人员和各单位以做档案工作为主的兼职档案人员）属档案专业技术人员，按《档案专业人员职务试行条例》（职改字[1986] 第39 号），实行专业技术职务聘任制。

一、填空题：1.外国档案界大多认为档案起源于( 奴隶社会 )。

2.德国早期的档案学者（克伯·冯·拉明根）在其著作《论登记室及其机构和管理》一书是提出，登记室是“君主的心脏、安慰和珍宝”。

3.最早实行档案开放原则的国家是（法国）。

4.文件和档案是同一事物在其不同运动阶段上（价值形态）变化的体现。

5.行政官员决定论的代表人物是英国档案学者（詹金逊）。

6.（戴维.比尔曼）被誉为是“当代论述电子文件最富于想象力的学者”。

7.现代档案事业管理体制已经定型为集中式与（分散式）两大类型。

8.档案领域开始国际合作的真正起点是（ 1910 ）年在比利时首都布鲁塞尔召开的图书与档案人员国际大会。

二、名词解释：1.主体模式指国家没有设立档案事业领导中心，国家档案事业系统的组成以档案馆为主体，各类档案机构各自为政；国家档案事业大多通过档案法规来约束或档案学术机构来协调。

2.国际档案理事会成立于1950年8月，是一个具有广泛代表性的非政府间国际专业组织，总部设在法国巴黎。

专门组织对档案工作进行管理3.限制利用通过规定利用日期或总体上拒绝利用的一般或特定条例，对查阅文件‘档案，个人文件或特定类型信息作出的限制。

三、简答题1.档案载体的第一次变革产生了哪些深远的影响？（1）对档案自身的影响；（2）对档案管理的影响；（3）对档案机构、档案人员和档案学理论的影响2.简述迈斯奈尔关于档案鉴定的六条原则。

决定必须尽可能当机立断；必须避免过激行动；不要以过于抽象的概念作为价值标准；高龄案卷应当受到尊重；供某种暂时目的所使用的案卷，一旦目的达到，都要销毁；关于一个永久性机构成立经过的案卷一般应保存。

3.试析宏观鉴定论的共同点及不足之处。

共同点：它们都把档案鉴定提升到更广阔的社会背景之下，都认为档案价值与社会发展密切相关；它们都超越了传统鉴定理论中的价值标准，转而强调职能鉴定标准不足：在实现操作层难以具体化，要将其具体化为可操作的鉴定标准难度大，容易造成浮泛、粗放的鉴定结果。