最新六年级语文《詹天佑》30张课件

1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年58岁。
自学提示
1、自由读课文，要求读准字音， 读通课文。 2、思考詹天佑是一个怎样的人， 用课文中的句子来回答。 3、画出最使你感动的地方，如有 感想，就在旁边简单写一些。
从修筑京张铁路这件事中，你觉 得詹天佑是个怎样的人？ ❖詹天佑是一位______________。 ❖杰出的爱国工程师 ❖不畏艰难险阻，迎难而上的工程师 ❖勇于实践、勇于创新的工程师
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❖詹天佑是一位不畏艰难险阻，迎难 而上的工程师
❖詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅 然接受了任务，马上开始勘测线路。
从修筑京张铁路这件事中，你觉得詹 天佑是个怎样的人？
❖ 詹天佑是一位勇于实践、勇于创新的工 程师
❖白天，他攀山越岭，勘测线路；晚 上，他就在油灯下绘图。
❖工地上没有抽水机，詹天佑就带头 挑着水桶去排水。他常常跟工人们 同吃同住，不离开工地。
请联系上下文回答 “还没有出世” 是什么意思？这家外国报纸为什么要这 样说?
詹天佑是一位勇于实践，勇于创新的工程师。 ❖ 居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采 用从两端同时向中间凿进的办法。
（两端同时向中间凿进）
詹天佑是一位勇于实践、勇于创新的工程师 八达岭隧道长一千一百多米，有居庸
关隧道的三倍长。
从修筑京张铁路这件事中，你觉得詹 天佑是个怎样的人？
❖ 詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
❖ 这是一条由我国的工程设计人员设计施 工的铁路干线。
❖ 消息一传出来，全国都轰动了，大家说 这一回咱们可争了一口气。
❖ 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还 没有出世呢。
从修筑京张铁路这件事中，你觉得詹 天佑是个怎样的人？
詹天佑是我国杰出的爱国工程师、铁路 工程专家。他自幼酷爱学习。詹天佑的一生为 中国的铁路事业作出了卓越的贡献。我们为我 们国家有这样的爱国工程师、铁路工程专家而 感到由衷的骄傲，詹天佑是我们学习的榜样， 我们想：今天，我们要刻苦学习，将来才能像 詹天佑一样为祖国作出贡献。
结束语
谢谢大家聆听！！！
六年级语文《詹天佑》30张课 件
资料
詹天佑（1861—1919年），江西婺源人。他是我 国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学 习。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留 学班。在美国中学读书的时候，他发愤学习自然科学。 1878年，17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学，学习土 木工程和铁路专业，毕业成绩优异。1881年回国。 1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任 职的八十天里，就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。 后来又建成了滦河大桥。1894年英国工程研究会正式 接纳詹天佑为会员。1905年清政府任命詹天佑为修建 京张铁路的总工程师。
一、将下面词语归类。
要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词： 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像 动词： 要挟 艰巨、恶劣、周密、容易、杰出
二、将下面的句子改成反问句。
1、中国那时候已经有了自己的工程师。 难道中国那时候没有自己的工程师吗？
绘（描绘） 浆（ 泥）浆岔（ ）岔藐路（ ） 藐视 会（会议） 桨（ 船）桨盆（ ）脸蔑盆（ ） 轻蔑
3.根据课文回答问题。
1、开凿居庸关隧道用（从两端同时向中间凿）进 的办法，原因是（ 山势高，岩）层。厚
2、开凿八达岭隧道用（中部凿）井的 办法，原因是（ 隧道）很。长
当我们坐火车去八 达岭，途中路过青龙桥 车站时，会看到这样一 座铜像，这就是詹天佑。 此时此刻，你会想些什 么呢？
詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。
小语第12册课件
詹天佑
导入 居庸关 八达岭 人字形 线路
总结 资料 返回
詹天佑 我国杰出的 爱国工程师
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有一家外国报纸轻蔑地说：“能 在南口以北修筑铁路的中国工程师 还没有出世呢。”
2、这是中国人自己修筑的第一条铁路， 一定要把它修好。 这是中国人自己修筑的第一条铁路， 难道不应把它修好吗？
三、比一比，组词语。
挠（阻挠） 绕（ 缠）绕竣（ ）竣俊工（ ） 俊俏 饶（富挠） 娆（ 妖）娆骏（ ）骏峻马（ ） 峻岭
控（控制） 嘲（ 嘲）笑毅（ ）毅扛然（ ） 扛着 空（空气） 潮（ 潮）水屹（ ）毅杠力（ ） 杠子
（中部竖井法）
火车是怎 样过青龙桥的？ 为什么要把铁 路设计为人字 形？
想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
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想一想， 生活中哪些时 候也用到这个 办法？
勇于创新的智慧才干
为国争光的爱国思想 严肃认真的工作态度 身先士卒的工作作风 勇于创新的智慧才干
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