【真题】2020年高考词语类材料作文模拟题解及佳作点评

2020年全国名校高考作文模拟题立意专家解析11、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)以“军事化管理”“高考加工厂”著称的河北衡水二中不到一年就有两位学生跳楼身亡，于是，学校在每层教学楼都安装了密封的铁栏杆。

为此引来了社会各界的关注和讨论。

“衡水中学是监狱，衡水二中是地狱。

”一位家长说，衡水人都知道这句话，学校的孩子们更有切身的体会，“但有什么办法呢，为了孩子考大学就苦3年吧。

”多名在校生在接受记者采访时表示，学校也是为了学生好，“确实显得气氛压抑，但大家都在学习，没有太关注这些”。

网友们更是“吐槽”不断。

而校方表示，此举是为了学生的安全，对于网友们的评论不予回应，学校会坚持自己的办学特色，踏实做好教育工作。

学校是教书育人的主阵地，但其并非教育的唯一阵地。

关于教育和生命是一个古老而永恒的话题。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。

【文题解析】：角度一，培养青年人正确的“三观”是首要任务，而教育是全社会的责任，家庭、社会不能只把任务推给学校，学校不是万能的。

角度二，学校教育毕竟是教育的主阵地，不能功利化，而是百年树人。

“军事化管理”“高考加工厂”无疑是与“素质教育”背道而驰的。

角度三，珍爱和敬畏生命是做人的最基本的原则，教育有外在的教育和内在的教育，最终是将“他教”转化为“自教”。

角度四，学而不思则罔，思而不学则殆。

家长的“为了孩子考大学就苦3年吧”，学生的“气氛压抑，但大家都在学习，没有太关注这些”，学校的“不予回应，坚持自己的办学特色，踏实做好教育工作”等是不是产生悲剧的根源——“集体无意识”?12、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)苏格兰北部设得兰群岛有一条一日游路线，一位退了休的远洋老船长负责运送游客。

油轮每次起航前，老船长都会面对着风平浪静的大海祈祷;很多时候，游客看到这种情况，都会禁不住笑出了声。

2020年高考作文模拟试题“崇高”解析及优秀范文阅读下面的文字，根据要求作文。

(60 分)有人说，现实中你会看到很多庄严的仪式，看到这些庄严仪式中一些滑稽的味道；如果你不断放大这种滑稽感，你就会把所有崇高的东西都消解掉。

又有人说，忠实于理想，这是崇高而又有力的一种感情：如果能深刻理解苦难，苦难就会给人带来崇高感：如果自身崇高，任何工作你都不会觉得渺小。

读了上面两则材料，你对“崇高”有怎样的思考与认识，写一篇文章谈谈你的看法。

[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗耿。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

【文题解析】：本题要求考生根据材料来思考与认识“崇高”，“谈谈你的看法”则暗示了用论述类文体来写作；“明确文体，不得写成诗歌”，对文体的要求又有所放宽。

两则材料，对作文立意有引导和限制作用。

第一则，从反面说明崇高感的消解与否，取决于内心对崇高的是否坚定。

第二则，则主要诠释崇高的内涵：对理想的忠实、对苦难的深刻理解，都会带来崇高感；工作（事业）的有无崇高感，取决于内心是否崇高。

两则材料从不同角度说明了如何才能“崇高”的问题。

参考立意：①无论工作还是生活，我们都要有坚定的崇高感。

②经历为理想而奋斗的苦难，才能体会到“崇高”。

③内心的崇高，不应该为外在的因素所左右。

④要崇高于外形，就应内心崇高。

【佳作赏析】：磨难铸就崇高灵魂星辰，总以独有的璀璨闪耀在浩瀚的星空中；飞鸟，总以腾游时空的魄力徜徉天地间。

沧海桑田，崇高的姿态穿越历史帷幕，经风烟洗礼后，如壁立千仞般让人凝视而难以忘却。

阳光下，风雨中，紧闭双眸，内心涌起阵阵激流，不经意间触碰到时光掩盖下却光芒依旧的崇高，是自我，是无我，是灵魂。

是谁，如诗者，盛开在唐繁荣岁月里，力士脱靴、贵妃研墨，他不曾以卑躯姿态迎合朝中权贵，不曾让自我之心遭受世俗凌虐，他毅然骑马奔腾，举杯邀月，吟诗行遍天下间。

“绣口一吐，便半个盛唐。

”是他至高地位的再现。

2020高考作文模拟题及优秀范文欣赏：《创新传播中华传统文化》阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：备受各界关注的郑万、郑阜、商合三条高铁线已开通，有机链接了河南“米”字型高铁沿线的一些文化名城。

材料二：今年的《故宫日历》以表现故宫建筑为主，展现出紫禁城600年历史画卷，有全景有细节、有人物有故事、有历史有文物，成为推介故宫文化的一重要窗口。

材料三：“美食博主”李子染的视频以中国传统美食文化为主线，围绕中国农家的衣食住行展开，她的粉丝遍布世界各地。

读了上述材料，你有何感想？要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

命题方向责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决人文底蕴：人文积淀科学精神：理性思维、勇于探究审题限制性1.真实情境的限制。

材料一介绍新建的高铁线有机链接了河南“米”字型高铁沿线的一些文化名城；材料二介绍《故宫日历》成为推介故宫文化的一重要窗口；材料三介绍“美食博主”李子染的视频传播了中国传统美食文化。

三则材料都是围绕中国传统文化而展开，而且侧重于传播中国传统文化的形式和载体。

考生立意写作不能离开传播中国传统文化这一情境而展开。

2.典型任务的限制。

题目一方面要求考生谈读了三则材料后产生的感想，另一方面要求考生综合材料内容及含意来立意，因此考生不能只选择其一或其二进行思考，而是应全面把握三则材料，分析清楚三则材料的共同点，这样才能准确立意和写作。

3.价值判断的限制。

高铁开通能让更多游客参观河南周边的文化名城，《故宫日历》能让人足不出户就了解故宫建筑的相关文化内容，李子染的视频则以视频的形式让国内外人民直观真实地知晓中国传统美食文化。

以上这些举措都是宣传和推广中国传统文化的有效形式，命题者意在肯定这些做法，引导青少年关注中国传统文化，认同中国传统文化，用自己的行动宣传和推广中国传统文化。

开放性1.立意角度自由。

三则材料介绍了三种不同的宣传和传播中国传统文化的形式，考生要抓住三则材料的共同点，可以从不同形式对传播中国传统文化产生的具体影响角度立意，可以从不同形式在传播中国传统文化中起到的重要作用角度立意，可以从选择不同形式传播中国传统文化的原因角度立意，也可以从为何要创新形式来传播中国传统文化角度立意。

2020年高考写作模拟《关于““副业””》材料作文题解及范例汇集2020年高考写作模拟《关于“副业”》材料作文题解及范例汇集【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)眼下，很多有正式工作的人，也都开辟着自己的“副业”：不是真正意义上的商人，却频频在微信里卖东西；公务员写书法卖作品；导游干起了代购；工程师通过“抖音”、“快手”等平台传递着自己独特的嗓音……跨界，似乎成为了一种时尚。

对此，人们议论纷纷，有人说，有正式工作就要认真工作，如此耗费主业精力甚至是在其位不谋其职，是不负责的表现；也有人说，能够在有限且休闲的时间里做自己喜欢的事来充实自己的生活，这无可非议；还有人说，市场经济条件下，人们追求盈利的生活，本无可厚非……以上事件，你怎样看？“路边社”正在征集市民的看法，请以普通市民的身份，给编辑部写一封信，来阐述自己对于该事件的看法。

立意自定，题目自拟，不少于800字。

【写作探究】1.时评问题——对当下有正式工作的人开辟自己的“副业”的评价（而非感悟）2.任务驱动——[主要是文体驱动即书信体作文写作。

书信写作对象——“路边社”编辑部（主编、编辑人员）考场书信写作的基本格式——题目（含主副标题）称谓语问候语正文祝颂语（结尾语）署名、时间【立意说明】一、赞同的理由（立意）——1.生命本就多姿多彩，追求的多样化有助于展现丰富多彩的人生；2.现代社会中，人们工作任务重，压力大，开创的“副业”既能有一定的物质收入，满足基本的生活需要，又可以放松神经，提高生活质量；3.创新的生活方式体现创新的理念，于社会发展而言，有益无害；二、反对的理由（立意）——1.目不能两视而明，耳不能两听而聪。

一心不可多用，否则正业必然受其影响；2.现在很多的所谓的“副业”，其实并不算健康、有序，刻意地放松自我甚至向“钱”看，对于社会风气的影响是恶劣的；3.人人不关心正业，那社会发展必然受其影响，社会秩序终将混乱；三、辩证的理由（立意）——一切存在的都是合理的，“副业”的存在有其必然性与合理性，不能一味地加以否定；把握从事“副业”的度而不过分，才能既保证主业的开展，又能让副业有效地调剂生活【需明确】副业不等于不起眼的职业，而是人为地分成了主次，可能你的主业是环卫工人，但副业是书法家，所以，哪一个不起眼？而职业更没有高低贵贱之分，写作时要注意合理的阐述。

2020年高考写作模拟训练题《以己任为天下》题解及范文选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）过去我们常说“以天下为己任”.这是一种崇高的情怀，但是如果你明白好社会从何而来，就知道更可靠的说法应该是“以己任为天下”。

（2）你不能决定太阳几点钟升起，但你能决定自己几点钟起床。

上面这两句话都出自时评作家熊培云，他的这些话触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

【解题】（一）审题：本题是名言类材料作文，审题一般要注意从以下三个方面入手：1.捕捉关键语句。

抓住关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。

要学会分析关键词的含义及关键词之间的关系。

2.注意由表及里。

抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，挖掘出喻意。

3.善于由此及彼。

在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意，当然，一篇作文中一般只有一种立意，要学会把握最切题的最有时代感的立意，突出文章的时代性。

如果是多则名言警句，审题时要善于全面准确，从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，涉及其余”从中选择一句作为立意的中心，其他的联系分析。

本则材料两则名言都指向“自己”。

第一句话主要引导考生思考个人如何改造社会？这话听起来有些雄心壮志，因为它暗中断定“个人可以而且能够改造社会”。

通常，我们听到最多的是个人势单力薄，无法与社会抗衡，改造社会几乎是不可能完成的任务。

对此，我的判断是个人是可以改造社会的。

就个体而言，你是社会的一部分，当你发生改变时，意味着社会也随之改变。

虽然这种变化很微小，但不管有多小，它在客观上都是真实的。

就社会影响而言，“蝴蝶效应”积聚，社会无时无刻不在运动，尤其在移动互联网时代，一次微小的改变或者介入，都有可能引发一场摧枯拉朽的小风暴。

2020年高考作文模拟练《关于“路”命名》材料作文题解及例文【作文模拟题】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某美院的一名研究生为了完成毕业设计，用自己的名字命名了北京的一条“无名”道路，并贴上自制的路牌。

随后，国内多种主流网络地图收录了该路名；路政工程按此路名对该路段路灯统一编号。

市民反映，用此路名定位后，快递、外卖等服务变得更加方便快捷了。

我国《地名管理条例》明确规定：“未经批准，任何个人不得擅自决定路名。

”有关部门表示，早在2005年这条路已经被命名。

近日，“假”路牌被拆除。

要求：综合材料的内容和含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【题解】这是一道时评类的材料作文，注意从“研究生”和“管理者”的角度立意分析，从研究而生的角度分析，可以提出办事不要异想天开，从管理者的角度分析，注意提前入手。

【例文】路名虽小，亦应视为珍宝近日，某美院研究生命名并设计的“假”路牌已被拆除。

路名本是人们熟视无睹的，此时却引来市民的议论。

在我看来，路名虽小，亦应视为珍宝。

道路交错方便了人们的出行，路名便也与人们的情感交织在一起。

还记得，赵雷借玉林路抒发了对身处成都的恋人的眷恋，还记得，南京外国语学校10届6班以一曲《北京东路的日子》追忆回不去的高中生活；一些“少小离家老大回”的游子，也是凭借儿时记忆中的路名寻觅家的温暖。

路名，确实是珍宝。

然而美院研究生私自取路名，使路名的光环有所褪色；审察机构和相关部门的举动，也让人大跌眼镜。

这件事错在研究生，这是无可非议的。

无论这位研究生是否只是为了完成毕业设计，还是为了方便道路沿线居民，抑或是为了恶搞路名以哗众取宠，私自贴上路牌本身就违反相关条例；用自己的名字为道路命名也有失他作为市民的责任感和路名的仪式感。

纵然初衷是好的，但“没有规矩不成方圆”，路名虽小，也应在合理地调研后再庄重地命名。

这件事也反映出审察机构的工作不够到位。

明明是一个虚假的路名，多款主流网络地图竟不加审核就纳入地图系统，路政工程在为路灯编号时也盲目相信该路名。

2020 高考作文模拟试题精选解析这里有22 道2020 年全国名校模拟高考作文题，你可以来练练手。

如果不知道怎么写也没关系，下面每篇作文都有详细的文题解析，算是一个比较好的训练自己语文作文的方法了。

1、阅读下面的材料，根据要求写作。

( 60 分)“实”的造字本义为柜子里装满了贝壳，指家境富裕；进而引申为，充盈饱满没有空隙；再进一步引申为有内涵、不虚假。

“实”的精神作为中华民族优秀文化的重要组成部分，源远流长，在我们这个伟大民族形成和发展的历史上发挥着重要作用；中华民族的伟大复兴，更需要弘扬这种精神。

求实中学将“实”作为校名，并将“求实”二字写进校训。

现在你接受求实中学学生会委托，作为本校优秀学生代表，带领高一学生在校史馆参观后，发表一次有关学校文化的主题演讲，向他们阐明本校“实文化”的内涵，并对他们提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

文题解析本次考试为高三开学的第一次考试，因此本题命题形式仿照2019 年全国1 卷和2019 年北京卷。

立足于立德树人和文化自信，力图贴近高考命题。

该题审题和写作时需要注意以下两点：1 、作文材料解读与传统的材料作文相比，“任务驱动型作文”的材料具有特殊性，因此，读懂材料是写好作文的基础。

本题材料分成两部分。

第一部分对“实”字的语义和语源进行必要解说，这三个义项的引申路径是从物质到精神再到人格；第二部分阐释了“实”在民族文化中的地位和作用。

这提示考生，需要从物质财富创造、个人品格、民族精神等不同层面对“实”进行思考和辨析。

2、任务指令解读(1)内容任务参照“作文材料解读”(2)思维任务材料中隐含了“物质财富创造个人品格民族精神”这样逐次深入的思考过程，实际上已经为学生搭建了构思基本框架。

学生作文时需要辩证地处理“古代与现代”当“下与未来”的关系。

(3)对象任务写作者的身份是高年级学长，任务对象是求实中学高一新生，写作时要注意对象的身份和接受程度，语言风格要平易亲切。

一、作文1．（题文）阅读下面文字，根据要求作文。

有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”一本是“心灵之书”。

对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。

（注意）①题目自拟。

②不得少于800字。

③不得抄袭、套作。

【答案】读海•做人海，辽阔无垠。

在这一顷无地无际的海面上，有时风平浪静，犹如一位温柔的女子，深蓝的海水好像她深情的眸子，含情脉脉，一切是那么美好。

海鸟在海面上歌唱，悦耳动听；小海龟在沙滩上追逐玩耍，其乐无穷。

平静的海，昭示着大自然的和谐。

于是乎，我想到了做人。

做人有时也应当心平气和，修身养性。

不可不管青红皂白就火冒三丈，百害而无一利。

我想凡事都以平静的心态去面对，以冷静的手段去处理，皆大欢喜也。

海，辽阔无垠。

在这一顷无边无际的海面上，有时也会波浪涛天，好似一位发怒的壮汉，澎湃的海水是他心中汹涌的热血，整个气氛也随之激烈起来。

狂风席卷海洋，那些弱不禁风的海龟都回家了；海鸟却依然如故地在海面上引吭高歌，为这首交响乐伴奏；还有那些屹立在海中的礁石，虽然身躯被猛烈的狂流舔得日益光滑，但它们也无怨无悔，因为它们仍能坚定地接受挑战。

澎湃的海，表现出大自然的残酷。

于是乎，我想到了做人。

做人有时也该严厉风行，这可考验某个人的胆略和能力。

若事事都平常对待，草草收兵，这会让人永远知己不知彼，（而）鱼目混珠。

海，辽阔无限。

但你知道是如何造就它的博大呢？那是因为它能够吸纳众小溪，若它只是故步自封，那它只会成为一顷死海。

“海纳百川，有容乃大”，广阔的海，提示了大自然的奥秘。

于是乎，我想到了做人。

人应该有着比海更广阔的胸怀，不置他人于死地。

也应当听取他人之言，博采众长，所谓“忠言逆耳利于行”。

这样，我们自身才会不断完善，充实。

阅读海的过程，也正是人成长的过程。

我们应用一生的时间去读海，学海的精神。

学她的处变不惊，学她的严厉风行，学她的博大深沉，然后踏踏实实地走自己的路。

【解析】试题分析：本题考查学生的写作能力。

2020 高考作文模拟试题精选解析这里有22 道2020 年全国名校模拟高考作文题，你可以来练练手。

如果不知道怎么写也没关系，下面每篇作文都有详细的文题解析，算是一个比较好的训练自己语文作文的方法了。

1 、阅读下面的材料，根据要求写作。

（60 分）“实”的造字本义为柜子里装满了贝壳，指家境富裕；进而引申为，充盈饱满没有空隙；再进一步引申为有内涵、不虚假。

“实”的精神作为中华民族优秀文化的重要组成部分，源远流长，在我们这个伟大民族形成和发展的历史上发挥着重要作用；中华民族的伟大复兴，更需要弘扬这种精神。

求实中学将“实”作为校名，并将“求实”二字写进校训。

现在你接受求实中学学生会委托，作为本校优秀学生代表，带领高一学生在校史馆参观后，发表一次有关学校文化的主题演讲，向他们阐明本校“实文化”的内涵，并对他们提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。

文题解析本次考试为高三开学的第一次考试，因此本题命题形式仿照2019 年全国 1 卷和2019 年北京卷。

立足于立德树人和文化自信，力图贴近高考命题。

该题审题和写作时需要注意以下两点：1 、作文材料解读与传统的材料作文相比，“任务驱动型作文”的材料具有特殊性，因此，读懂材料是写好作文的基础。

本题材料分成两部分。

第一部分对“实”字的语义和语源进行必要解说，这三个义项的引申路径是从物质到精神再到人格；第二部分阐释了“实”在民族文化中的地位和作用。

这提示考生，需要从物质财富创造、个人品格、民族精神等不同层面对“实”进行思考和辨析。

2 、任务指令解读(1) 内容任务参照“作文材料解读”(2) 思维任务材料中隐含了“物质财富创造个人品格民族精神”这样逐次深入的思考过程，实际上已经为学生搭建了构思基本框架。

学生作文时需要辩证地处理“古代与现代”“当下与未来”的关系。

(3) 对象任务写作者的身份是高年级学长，任务对象是求实中学高一新生，写作时要注意对象的身份和接受程度，语言风格要平易亲切。

2020年高考写作模拟《关于“四力”》材料题解析及范文【作文模拟题】阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

曾获华语文学传媒大奖、十月文学奖等国内外数十种文学奖项的著名诗人陈先发在儿子16岁要去美国读书时，曾写过一段告诫之语，劝儿子在生活中要积蓄起人生“四力”。

一、眼力：世界无限而你唯一，你须积累起一种强悍的辨别能力，剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。

二、思力：习得一种方法，形成一种眼光，而后才有你自己的世界。

三、定力：不为他人的判断与观点所摆布，不为世界的复杂而乱了方寸之心。

四、抗压之力：不因挫败而弃，不因重负而失去对生命的激情。

请结合你的生活经历或感悟，从以上“四力”中任选两种，谈清两者之间的关系，写一篇不少于800字的文章。

【题析】本题考查的是学生的写作能力。

考生要注意本题是属于材料作文写作，首先考生要注意围绕材料的理解进行准确的立意，根据理解材料，主要内容是由“四力”构成：一、眼力：世界无限而你唯一，你须积累起一种强悍的辨别能力，剔除芜杂而后知道什么是你所应坚持的。

二、思力：习得一种方法，形成一种眼光，而后才有你自己的世界。

三、定力：不为他人的判断与观点所摆布，不为世界的复杂而乱了方寸之心。

四、抗压之力：不因挫败而弃，不因重负而失去对生命的激情。

考生根据以上四力的理解，可以有如下的立意：眼力即为辨别是非的能力、思力是方法把握和思想的积淀、定力是不为复杂影响的能力、抗压之力是在挫折面前的乐观与激情。

以上四力都是考生要立意的角度，都是引导人成才的道理。

考生要根据自己的生活实际进行写作，在写作的过程中要充分挖掘现实，这样作文才能有深度。

本则作文，根据材料看，作文供料的关键词有：眼力、思力、定力、抗压之力，根据对以上关键词的把握和理解，考生可以从成长和成才需要必备的条件的角度，进行结合现实的写作。

【范文】眼力是一种“定力”鉴定是一门“眼学”，靠的主要是“眼力”，这是没有问题的。

2020年春季高三名校作文模拟“灾难中的反思与成长”等汇编附写作解析及题目优秀文段1.灾难中的反思与成长【原题】阅读下面的材料，根据要求写作。

1.中国人，总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。

——《论中国》基辛格2.时代的一粒灰，落在个人头上，可能就是一座山。

——作家，方方3.我们之所以赞颂勇气，是因为人类总是在明知风险的时候，仍然选择做我们该做的事。

4.没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦，所有失去的会以另一种方式归来。

——约翰·肖尔斯5.我想等灾难结束，穿越人海去拥抱我爱的人。

2019年岁末，一场灾难悄悄地侵袭了中华大地，面对肆虐的病毒，有人恐惧、忧虑、隐瞒，但是更多的是迎难而上的壮士，他们是医学院士、医生、护士，是警察、服务人员、捐款捐物的普通人。

这场灾难引发了你怎样的思考？中国社会将发生怎样的改变？你会发生怎样的改变？联系上面的言论，写一篇作文。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体特征明显（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

【审题解析】这是一篇多则名句、流行语材料与时事热点类材料相结合的任务驱动型作文。

作文材料紧扣疫情这个热点话题，开始部分的五则语言材料将经典高雅与亲民地气相结合，既有大家名言，又有网络流行语。

语言材料的包容也为考生提供了更广阔的写作和思维空间，考生可从勇气、担当、真情、团结、感恩、科技救国等角度展开思考。

【精彩标题】1.《心存正义，何惧疫情》2.《勇者仁心，可歌可泣》3.《逆流而上，吾辈之责》4.《疫情在前，责任在肩》5.《青山一道，同担风雨》6.《勇字当先，“疫”中生情》7.《山河有恙，“疫”路有我》8.《与子同袍，“疫”路同行》9.《泱泱大国，皆英雄也》【写作提纲】1.如果说疫情是一场没有硝烟的战斗，那么勇气就是这场战斗中冲锋的号角，面对疫情，唯有勇字当先，披荆斩棘，逆流而上。

2.逆流而上，勇敢战“疫”。

一个个最美“逆行者”，用他们的血肉之躯为我们筑起了一道钢铁般的长城。

2020年高考写作模拟练《关于“形式主义”》材料作文题解析及范文选2020年高考写作模拟练《关于“形式主义”》材料题解析及范文选【作文题】22．阅读下面的材料，根据要求写作。

有网友发帖称，2020年3月5日早上，中央指导组正在武汉市青山区翠园社区开元公馆小区考察，此时有居民从家里的窗户向中央指导组喊“假的，假的”，反映社区物业假装让志愿者送菜送肉给业主而实际工作不到位的情况。

事情发生后，有关部门立即对社区的3000多户居民逐一上门调查，了解具体诉求后着手解决。

请结合以上材料写一篇文章，阐述你自己的观点。

要求：自选角度，确定立意，文体特征鲜明；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【解析】审题要点：材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。

比如本次作文就属于叙事类作文，材料给出的事情是一个热点问题，就是是否“作假”这个问题，要求考生要透过这件事的表相，分析其性质和产生的原因，抓住事情的根源进行立意应是最佳的立意角度。

审题过程：所给的材料是中央指导组到某小区考察，有居民向中央指导组喊“假的，假的”，反映社区物业假装让志愿者送菜送肉给业主而实际工作不到位的情况。

事情发生后，有关部门立即对社区居民逐一调查，了解具体诉求后着手解决。

这件事可以从管理者和老百姓这两个角度分析：一、从管理者层面看1.形式主义要不得，实事求是是正道。

居家防疫之时，社区要切实帮助居民解决日常生活遇到的实际困难和问题，不能靠蒙上眼睛来做事。

凡事要杜绝形式主义、官僚主义，坚持实事求是、一切从实际出发，提升群众满意度：这样才能把事情做实、做细、做好。

2.遭遇批评需警醒，勇敢面对不逃避。

疫情防控吃紧之时，社区要打通生活物资供应和社区服务的“最后一公里”，要勇敢面对群众提出的批评，不回避不逃避。

不怕有问题，就怕回避问题；不怕有矛盾，就怕掩饰矛盾：这样才能够得到群众的理解和支持。

2020全国优秀高考模拟作文题精选及立意与范文南平一检四、写作(60分)22．阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分)一位女士逛西湖，嫌带着行李不方便，就将行李往公园的路边一放就去玩了。

两个半小时之后，三件行李都还在。

女士说：“我就知道在西湖是不会丢的！”当日，女游客的三件行李被保安发现，为了管好这三件行李，保安人员足足等了两个半小时，“连厕所都不敢去”。

事后女士说谢谢，保安说不用谢。

西湖景区管理处执法服务点的管理人员说：“这是对我们大杭州有多么的信任啊！”此事一经传出，立刻引发了热议。

对于以上事情，你怎么看？请给女士、保安或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“闽华”为写信人，不得泄露个人信息。

不少于800字。

【答案】信任“我们并不因罪恶而受罚，而是罪恶本身会惩罚我们。

”阿尔伯特·哈伯德这样说。

一个劳改犯在外出修路时捡到了1000元钱，不假思索地交给了警察，可是警察却轻蔑地对他说：“你别来这一套，变着花样地想贿赂我，你们这号人就是不老实。

”囚犯万念俱灰，心想，这世界上不会有人相信他了。

当晚，他越狱了。

亡命途中，他大肆抢劫钱财准备外逃。

当乘上开往边境的火车时，他发现火车上很挤，只好站在厕所的旁边。

这时，一位十分漂亮的姑娘走进厕所，发现门扣坏了。

她走出来，轻声对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看着姑娘纯真无邪的眼神，点点头。

姑娘红着脸进了厕所，而他像一位忠诚的卫士。

那一刹那，他突然改变了主意。

下一站，他立即下车到车站派出所投案自首了。

敌人会变成朋友，朋友会变成敌人。

人与人之间的关系在于各自的立场和利益。

信任是好的，本质上无疑在体现着人之为人的真谛，然而当周围的一切都在暴露着欺骗的属性时，你单方面的信任就会使自己受到伤害。

同时，当所有人都展现出来欺骗的属性，只剩下伪善的面孔时，我们也将停止进步。

2020年高考写作模拟材料题解析及范文汇集二【作文模拟题汇集26题】1.阅读下面的材料，根据要求写作。

(60 分)古语云:“国有难，操戈披甲;人有危、众士争先。

”面对新冠肺炎疫情，我们看到:被口罩勒破脸颊、被汗水和药水浸伤双手的医疗卫生工作者，与时间赛跑，同病魔较量；双眼布满血丝、浑身水泥砂浆来不及洗净的建筑工人，不舍昼夜，用十天时间建成火神山医院；不怕寒风刺骨、不怕风霜雨雪，投身城乡社区一线疫情防控工作的防控人员，坚守城市入口、小区门口、村庄路……这正是：沧海横流共克时艰，绘就人生本色；疫情肆虐矢志向前，彰显时代风采。

面对这些，你有何感悟？请结合材料写一篇文章。

要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

[写作指导]材料可以分为两个方面:一是列举了疫情面前的三类人:医疗卫生工作者、建筑工人和防疫人员等；二是理论列举，国家有难人人争先，书写壮丽的人生，彰显时代的风采。

由此可以知道材料的立意:传递众志成城的中国力量；逆行而上，书写责任担当；防疫中的中国脊梁；用行动点燃胜利的希望(永不言弃，只为胜利)；大爱情怀筑起坚不可摧的防线；越是急难险重，越要经受住考验；不惧是奋斗的形象，不退是青春的担当等。

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个年轻人，遭遇了一次失败的打击后，从此一蹶不振。

父亲看在眼里，痛在心里。

一日，父亲经过果园，看到一枚果子从树上掉下来，心里一亮，问年轻人果子掉下来会怎样。

“摔烂，最后烂进泥里。

”年轻人悲观地说。

“你看到的只是它的眼前，只是它的灾难，而没有看到灾难背后的将来。

”父亲说。

“它有将来吗？它的将来是什么呢？”年轻人问。

“是发芽！”父亲坚定地说。

对于以上材料，你怎么看？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【题解】这是一道材料作文，考生首先要准确把握材料的主题，通过阅读材料我们发现，这是一则比喻材料，“‘是发芽！’父亲坚定地说”这一句是父亲教育儿子对待失败的态度，是鼓励儿子用勇气和毅力面对挫折，要在挫折中坚强，在失败中奋起。

语文高考作文：2020年高考作文预测及佳作点评（附作文升格及点评）四、写作（60分）阅读下面的文字，按照要求写一篇文章（60分）。

【2020届沈阳市二模作文题】电影《风声》中有一句台词，“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身”，“我辈”是一个代词，本没有什么特殊意义，但是我们每个人似乎都能感受到，在这句话里，这两个字包含的当仁不让的责任感。

还原到现代，这两个字似乎昭示着一种责无旁贷的“主场感”。

无论何时，“我辈”都是一群令人心生敬畏的人，而你、我、他都可以成为“我辈”。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请根据此写一篇文章，要求选好角度，确定立意，明确文体自拟标题，不要套作，不要抄袭，不得泄露个人信息不少于800字。

【升格作文】我以我血荐轩辕“只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身”。

一句台词不知激起多少人心中翻涌的波涛，一句“我辈”更不知唤醒多少人内心深处厚重的责任感。

无论是在过去还是现在，责任早已如种子般深深埋下，经岁月洗礼，终会长成参天大树，散发着当仁不让的气势，以我之见，是我辈之责任，必会当仁不让。

相信儿时，父母经常会教导我们“犯了错要学会独自去承担责任”，那“责任”是什么？“责任”是你应当去做的事儿，以及对做这件事结果负责。

学生的责任就是好好学习，遵守规矩；老师的责任便是认真教学；军人的责任就是严守军纪，守土有责……虽然，“责任”二字在不同的时代含义不尽相同，但本质都是相同的，那就是敢于担当。

一代人有一代人的梦想。

每一代人都明自身的梦想与担当，不仅人类明白，就连动物都没白这个道理。

父母亲有养育子女的责任，子女有照顾老年父母义务，就是这样子子孙孙无穷尽，繁衍生息。

人类更是如此，为何中华民族生生不息如此强大？就是因为每代人都坚定梦想，扛起责任，义无反顾，实现让后代过得更好的梦想而前赴后继，奉献牺牲。

由此可见，责任之种尽早埋下，梦想之花因时间见证而结果。

一代人有一代人的担当。

有梦想，为梦想而奋斗，创造美好生活，这是前辈们义不容辞的责任和义务。

2020全国名校模拟高考作文题精选这里有22道2020年全国名校模拟高考作文题，你可以来练练手。

如果不知道怎么写也没关系，下面每篇作文都有详细的文题解析，算是一个比较好的训练自己语文作文的方法了。

1、阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）“实”的造字本义为柜子里装满了贝壳，指家境富裕；进而引申为，充盈饱满没有空隙；再进一步引申为有内涵、不虚假。

“实”的精神作为中华民族优秀文化的重要组成部分，源远流长，在我们这个伟大民族形成和发展的历史上发挥着重要作用；中华民族的伟大复兴，更需要弘扬这种精神。

求实中学将“实”作为校名，并将“求实”二字写进校训。

现在你接受求实中学学生会委托，作为本校优秀学生代表，带领高一学生在校史馆参观后，发表一次有关学校文化的主题演讲，向他们阐明本校“实文化”的内涵，并对他们提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

文题解析本次考试为高三开学的第一次考试，因此本题命题形式仿照2019年全国1卷和2019年北京卷。

立足于立德树人和文化自信，力图贴近高考命题。

该题审题和写作时需要注意以下两点：1、作文材料解读与传统的材料作文相比，“任务驱动型作文”的材料具有特殊性，因此，读懂材料是写好作文的基础。

本题材料分成两部分。

第一部分对“实”字的语义和语源进行必要解说，这三个义项的引申路径是从物质到精神再到人格；第二部分阐释了“实”在民族文化中的地位和作用。

这提示考生，需要从物质财富创造、个人品格、民族精神等不同层面对“实”进行思考和辨析。

2、任务指令解读(1)内容任务参照“作文材料解读”(2)思维任务材料中隐含了“物质财富创造个人品格民族精神”这样逐次深入的思考过程，实际上已经为学生搭建了构思基本框架。

学生作文时需要辩证地处理“古代与现代”“当下与未来”的关系。

(3)对象任务写作者的身份是高年级学长，任务对象是求实中学高一新生，写作时要注意对象的身份和接受程度，语言风格要平易亲切。

2020年上海高考作文题解析及佳作展示【原题呈现】世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：（1）自拟题目;（2）不少于800字。

【写作指导】一、题目解析2020年的上海高考作文题，依然承延和展现出海派作文思辨性的风格与特点，以及命题立意与思路，为思辨提供了更广阔、更明晰的空间，鼓励学生在关注现实生活的同时，进入更深层次的文化思考与哲学思辨。

体现出命题的稳定性与一惯性，并且与2017年高考作文主题“预测”有异曲同工之妙。

本道试题，语言简洁明快，意义通俗易懂，能够给人以心领神会之感，因而很容易引发考生的共情、共鸣、共振与共思，但又不乏思维含量。

材料聚焦人与事物和世界的关联，具有很强的时代感，只要能够从理性思辨的角度切入，每个考生都有非常巨大的写作空间。

具体来看：前面一句话：“世上许多重要的转折是在意想不到时发生的”，这是一个意思完整的判断句，其中的“许多”就告诉和启发考生，可以选取的事物、事情和事件是大量的、开放的、多样的、别具一格的，诸如个体的人生际遇，大灾大难的不期而至，科技文明的快速进步，人类奔向太空的卓越历程;“转折”就是事件在发展过程中的转变、变化，“重要转折”则要求必须是非同一般的、具有里程碑、划时代意义的特征，可以是个体人生中的，也可以是社会发展中的，更可以是人类共同面对的;“意想不到”自然是出乎意外、不可预知和事先预测的，却又的的确确是“发生”了的，因而，具有突然性、偶发性和不可预料性，常常在不经意间，事物方向、性质在突然之间发生了变化，事起于仓促之间，往往令人猝不及防，此时最容易产生“束手无策“之感。

再看后面一句话，是一个选择疑问句，要求考生以前一句话为基础和前提，结合自身的见闻与思考，作出正确的、理性的、科学的判断，即旗帜鲜明地亮出自己的观点，也就是文章的中心论点。

毫无疑问，大量事实证明，人对事物的发展进程并不是无能为力的，在处理意外和转折的事情和事件的过程中，人的主观能动性往往发挥了巨大的、决定性的作用。