诗歌朗诵会主持人串词

诗歌朗诵比赛串词诗歌朗诵主持人串词一、开场白：尊敬的各位领导、各位来宾、大家好! 今天，我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛，目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机，学习先进人物，弘扬五四精神，在振兴和发展公司的征程和挑战中，在争创“三个一流”的活动中，展现青年风采，肩负起交通事业发展和振兴的重任。

首先，让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾，他们分别是：集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记，以及公司领导**、**、**、**。

让我们对各位领导和嘉宾的光临指导，表示最衷心的感谢！今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委，让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面，我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下：**公司“学习先进党员，弘扬五四精神，争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。

（1）她，像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕她，像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰父老乡亲们望眼欲穿的希望鄂西北山区人民的一条致富路、平安路她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。

首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。

请***准备。

（2）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。

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刚才，1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。

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刚才，2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。

（4）站在这舞台上，我们为自己的生日祝福，沐浴在阳光下，我们为自己的青春而欢呼，下面，请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。

请****准备。

刚才，3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。

（5）有了你，满目疮痍的中国不再沉寂。

有了你，不屈不挠的中国从此站立。

有了你，改革开放的中国终于崛起。

中国共产党，一切因为有了你！下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。

主持人串词诗朗诵我的祖国（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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尊敬的各位观众，今天我们将为您呈现一场特别的诗歌朗诵。

在我们的生活中，诗歌是一种非常美丽的艺术形式，它用最简单、最富有表现力的语言，表达了人类最深沉、最美好的情感。

现在，让我们用热烈的掌声欢迎我们的第一位朗诵者。

他将为我们带来一首名为《春夜喜雨》的诗歌。

这首诗是由我国唐代著名诗人杜甫所写，表达了诗人对春雨的喜悦之情。

让我们一起欣赏他的朗诵。

感谢第一位朗诵者的精彩表演，接下来，我们将欣赏到另一首优美的诗歌《望庐山瀑布》。

这首诗是由我国唐代著名诗人李白所写，描述了庐山瀑布的壮丽景色。

让我们期待着第二位朗诵者的精彩表现。

我们的朗诵者已经准备好了，他将用他的声音，带领我们领略庐山瀑布的壮观与美丽。

在这首诗中，诗人李白以他那独特的视角和生动的描绘，让读者感受到了大自然的壮丽和神秘。

在接下来的时间里，我们还将欣赏到更多精彩的诗歌朗诵，包括《登鹳雀楼》、《静夜思》等脍炙人口的作品。

这些诗歌将用最美的语言，表达出最真挚的情感。

让我们一起聆听这些优美的诗歌朗诵，感受诗歌的魅力。

歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词导读：本文歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】尊敬的老师、亲爱的同学们：（合）大家好！1：金秋，阳光明媚2：金秋，微风送爽3：金秋，硕果累累4：金秋，歌声嘹亮1：金秋，我们欢聚一堂，抒发光复人的豪迈情怀；2：金秋，我们诗兴大发，展示光复人的壮丽风采。

3：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；4：那些激励我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

1：六十七年风霜雨雪，六十七年坎坷历程；2：六十七年上下求索，六十七年同舟共济。

3：亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，4：每一个中华儿女都感到骄傲，因为我们的祖国正日益强大，1：每一个炎黄子孙都无比自豪，因为我们的祖国正飞速发展。

（合）我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！2：让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！3：今天，让我们与秋天相约，用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。

4：为了庆祝祖国母亲六十七岁生日，我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。

1：下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是：……让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。

【篇二】甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风甲：又是一年秋风送爽时乙：又是一轮花好月圆日甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合）甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》播放音像资料乙：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲60周年华诞，我们喜上眉梢甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞甲：60年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。

诗歌朗诵主持人串词诗歌朗诵是完全展现诗歌韵律和情感的艺术表演方式。

而诗歌朗诵主持人则是这场表演的导演和引领者。

在诗歌朗诵演出的现场，主持人会通过不同的方式为观众和演员带来不同的体验和感受。

而诗歌朗诵主持人串词也是其中的一种众多的表演方式。

诗歌朗诵主持人串词是一种独特的表演方式，可以瞬间将观众带入到诗歌的氛围中，让他们更深刻地感受到诗歌的韵味和情感。

串词通常是将一首诗歌的关键字或者词语缀成一个句子或一段话，让其具备连贯的感觉。

而在诗歌朗诵演出过程中，主持人通过串词的方式来引导观众和演员，带领大家一同进入到诗歌的世界中。

串词的这种将关键字和词语组合起来的方式是一种充满创新和灵感的动作。

最好的串词是将关键字和词语按照逻辑组合起来，能够清晰地表达诗歌的主题和意境。

在串词的过程中，主持人需要具有敏锐的感知力和灵活的思维能力，以便在不同的情境中能够快速地组合不同的关键词，让观众更加深入地理解诗歌。

除此之外，主持人串词还需要有良好的语音语调的掌握，将其组合起来能呈现出更好听的效果。

如果只是把词语搭配起来，没有良好的语调，那么整个表演就很难吸引观众的耳朵，让人产生共情。

主持人必须要控制好语音语调的变化和起伏，能够表达诗歌的情感和韵味，让观众产生共鸣。

在实际表演中，主持人串词更多的是以一种独白的方式出现。

他们用独特的语气和语调，将关键词串成连贯的句子或段落，让观众能够感受到诗歌的律动和情感。

在这种演出方式中，主持人需要通过精妙的串词技巧来提高现场的氛围，让观众和演员能够更深刻地理解诗歌的内涵和灵魂。

总之，诗歌朗诵主持人串词是一种独特的表演方式，可以让观众更深刻地感受到诗歌的韵味和情感。

串词不仅需要关键词和词语的组合能力，还需要良好的语音语调掌握，以及优秀的口头表达能力。

只有将这些元素完美地结合起来，才能够实现串词这种艺术表演方式的真正魅力。

励志诗歌朗诵主持人串词
1. “心中有梦，努力践行，自我超越，追求卓越。

”
2. “在漫漫人生路上，每一个努力都是一种成长。

”
3. “勤奋，努力，收获，追求，青春不留白。

”
4. “努力的种子落在肥沃的土地上，必会有耀眼的花朵绽放。

”
5. “勇敢追梦，不畏失败，永不言弃，最终获得自我成功。

”
6. “心中必须有一盏灯，当黑夜降临时，自己点亮前行。

”
7. “唯有自我不懈的努力，才能谱写出辉煌人生的华丽乐章。

”
8. “鼓起勇气，拥抱挑战，让自己拥有前所未有的勇气和力量。

”
9. “坚定的信念和不屈不挠的精神，才能让我们冲破人生路上
的重重障碍。

”
10. “世界上没有什么事情是不可能的，只有你不肯去努力。

”。

沁园春雪朗诵串词四篇朗诵，指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。

以下是小编为大家收集的沁园春雪朗诵串词四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

沁园春雪朗诵串词篇1 每当读起毛泽东的诗词,内心总有一股热血在激昂.毛泽东那一首首博弈历史,继续开往的革命诗歌,点燃了我的激情这首诗,读完这首诗,我被这首诗深深所吸引。

《沁园春雪》这首诗，是我国伟大的伟人-----毛泽东的一首红遍大江南北的诗.在一九三六年二月初到达陕北清涧县袁家沟布暑长征的准备工作时,面对山野涌动了诗词意,写下了这首千古绝唱.毛主席望着祖国的山川,在满腹涌动的思想中,横惯了几千年的中华文明历史,无限的革命豪情犹然而生.当晚回到袁家沟居地的窑洞点着蜡烛挥笔写了这首。

这首诗熔写景,议论与抒情为一炉,水乳交融,主体鲜明,体现出了毛泽东诗词的豪放的风格.这首诗写出了诗人热爱祖国山川的豪放,由景生情即由山河的壮丽引出对历代英雄的评价。

《沁园春雪》这首诗，写出了毛泽东对祖国山河的赞美，对们国家更强大的盼望，对中国共产党胜利的期待。

毛泽东的预言，今天实现了。

今天的中国“红装素裹，分外妖绕”今天中国的事业可真是“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰”。

中华儿女正为振行中国，实现我们国家更强大的梦而拼搏争取，让历史证明：“数风流人物，还看今朝!。

沁园春雪朗诵串词篇2 沁园春·雪【近代】毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

译文北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。

望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。

山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。

诗歌朗诵活动主持人串词尊敬的诗歌朗诵活动的各位嘉宾，大家好！今天，在这个美好的时刻，我们欢聚一堂，共同参与这场精彩的诗歌朗诵活动。

作为本次活动的主持人，我感到无比荣幸能够为大家串词，为这场诗歌的盛宴增添一份温暖。

诗歌，是一种充满感染力和艺术魅力的表达方式。

它可以唤起我们内心深处的情感，让我们在平凡的日子里感受到美的存在。

而今天，我们将以朗诵的方式，将这份美传递给大家。

在这个节目中，我们邀请到了许多有才华和热爱诗歌的朋友们。

他们用自己独特的声音和抒发情感的方式，向我们展现了不同的诗歌魅力。

或是悠扬的抒情诗，或是激情四溢的叙事诗。

无论是哪一类，在这里，它们都可以找到属于自己的舞台。

而作为主持人，我想通过串词的方式，为大家介绍一些诗歌的背景和意义，使大家更好地理解和欣赏每一首精彩的诗歌作品。

让我们先从一首名叫《乡愁》的诗开始。

《乡愁》，这首由我国著名诗人余光中创作的作品，通过细腻的文字和情感的表达，勾勒出了一个渴望家乡和思念家人的美丽画面。

在我们渐行渐远的都市生活中，或许我们也有类似的感受。

那种深深的乡愁，像一股真正能够触动灵魂的力量，它让我们在别离与相逢中，感受到一份特别的情感。

接下来，我们将进入下一个环节，这是一首名叫《致橡树》的诗。

这首诗由舒婷创作，书写了一段动人的情感故事。

诗中，橡树作为象征，见证了两个人之间深沉的爱情。

它们之间的关系仿佛借助了大自然的力量，无论时间如何流转，他们都能够坚守和珍惜彼此之间的爱。

现在，我们请来本次活动的特邀嘉宾，他将为我们带来一首动情的诗歌作品——《月亮忘记了》。

请大家用你们的热烈掌声欢迎！（演讲：特邀嘉宾）多么美妙的一首诗啊！在每个月圆之夜，月亮总是和我们一同思念。

无论是过往的回忆，还是眼下的现实，我们总会有那么一刻，让我们忍不住将思念化为文字，而这首诗，也正是这种情感的寄托。

在这个富有诗意的夜晚，我们还准备了一份惊喜——由现场的朋友们即兴创作的诗歌。

请大家通过在小卡片上写下你们想表达的情感，我们会选择几位朋友上台，将他们的诗一起呈现给大家。

感恩主题诗歌朗诵主持人串词
主持人1: 今天我们的节目，呈现的是一场感恩主题的诗歌朗诵。

感恩是我们生命中的底色，更是一种美好的情感，让我们一起来感
受这场美好的视听盛宴吧！
主持人2: 在这美好的时刻，让我们共同展开心灵的翅膀，迎接这一片片美丽的诗歌，感受它们里面蕴含的感恩之情。

主持人1: 感恩之心，驱动我们健康向上，让我们一起领略这些诗歌中，那独特的味道和气息。

主持人2: 爱与感恩是生命中最重要的力量，它们可以改变一个人的人生轨迹，让我们一起从这些诗歌中寻找感恩之光。

主持人1: 音乐和诗歌是我们心灵的重要寄托，让我们用自己的声音，去演绎这些诗歌中所蕴含的感恩之情。

主持人2: 让我们在这个感恩季节，一起来品尝这些诗歌中，那温情脉脉的细节，让心灵得到触动和启迪。

主持人1: 希望这些诗歌能够让我们更深刻地认识感恩之道，让我们更加珍惜身边的人和事，用感恩的心态去面对人生的一切！
主持人2: 让我们共同感受这场感恩主题诗歌朗诵，一起开启感恩之门，让我们心存感激、心怀感恩，共同创造美好人生！。

诗歌朗诵主持词关于诗歌朗诵主持词（通用5篇）活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。

在如今这个中国，主持人参与的事情越来越多，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的诗歌朗诵主持词范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

(入场音乐)A开场词男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。

女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会、B欢迎词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：尊敬的各位老师男：亲爱的各位同学，大家!合：晚上好!(鞠躬)男：欢迎您们的到来!女:：谢谢你们的参与!男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是xxxC、展示篇乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。

甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。

乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。

初二2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：回顾历史，我们心潮澎湃女：展望未来，我们热血沸腾男：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国!女：请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》初一叁班附中情男：假如小草没有了甘露，那幺它永远享受不到成长的快乐女：假如天空没有星星，人们就失去了指向的航标男：假如花园没有了园丁，那幺它只不过是一块荒无的土地女：老师是甜美的甘露，她使小草茁壮成长男：老师是闪亮的星星，她为我们指明航线女：老师是辛勤的园丁，她使荒无的土地变成美丽的花园请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》一、开场白《英雄第一交响曲》尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好：我是主持人：刘东岳我是主持人：许丰甲：秋天是成熟的季节，秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;乙：那些奋发我们前行的爱国诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。

不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。

为⼤家整理了《诗歌朗诵活动主持⼈串词范例》，希望以下内容可以帮到您！【篇⼀】诗歌朗诵活动主持⼈串词范例 尊敬的各位领导、各位⽼师，亲爱的同学们： ⼤家下午好! ⼥：五⽉，鲜红的团旗迎风飘扬， 男：五⽉，赞美的诗⾏起伏成波涛的⼒量， ⼥：五⽉，祖国的五⽉，我们把幸福与祖国相连， 男：五⽉，青春的五⽉，我们把激情与希望奏响， ⼥：我们呼唤⼀个伟⼤民族的崛起， 男：我们呼唤祖国的⽇新⽉异， ⼥：我和我的祖国， 男：⼼情是⼀样的灼热， ⼥：今天，让我们⽤真情来缅怀⽤鲜⾎与⽣命创造辉煌的先烈， 男：今天，让我们⽤诗的语⾔表达⼉⼥对祖国母亲的拳拳之⼼， ⼥：今天，让我们共同张开诗歌的翅膀，为伟⼤⽽⼜可爱的祖国，献上⼀篇篇深沉的赞歌， 男：今天，让我们共同敞开⼼灵的窗户，⽤朴素⽽⼜真挚的⽂字，抒发新世纪青年浪遏飞⾈的豪情! 合：云溪初中20xx年“绿洲”杯诗歌朗诵⽐赛现在开始。

【篇⼆】诗歌朗诵活动主持⼈串词范例 男：尊敬的各位评委，各位⽼师 ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家下午好！ 男：伴随着冬⽇温暖的阳光，我们迎来了这⼀次诗歌朗诵⽐赛。

⼥：今天，我们相聚在这⾥，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们⾃⼰。

男：今天，我们相聚在这⾥，在这⾥⽤我们⾃⼰并不华丽的语⾔讴歌我们的班集体。

⼥：今天，我们相聚在这⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情，展⽰属于我们⾃⼰的独特风采。

男：今天，我们相聚在这⾥，这⾥将成为诗歌的海洋，在这⾥，让我们共同感受诗歌的美。

⼥：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵⽐赛 合：现在开始 男：⾸先介绍⼀下我们本次⽐赛的评委：⾼校长、⽩书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦⽼师，计分⽼师：王继敏⽼师、姜丽梨⽼师。

让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委⽼师。

⼥：万事开头难，今天的朗诵⽐赛就让我们在⽼师们的朗读声中开始，让⽼师给同学们开个好头，下⾯请欣赏教师集体带来的诗朗诵，⾷指的《相信未来》。

【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。

⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《诗歌朗诵节⽬主持⼈串词范例》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！诗歌朗诵节⽬主持⼈串词范例（⼀） 主持⼈1：尊敬的各位领导，⽼师， 主持⼈2：亲爱的⽼师们同学们，⼤家—— 主持⼈合：下午好! 主持⼈1：今天，我们师⽣欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。

主持⼈2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持⼈1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。

主持⼈2：源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持⼈1：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化 主持⼈2：诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵 主持⼈1：诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔 主持⼈2：对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量 主持⼈1：下⾯我宣布七年级组“中华经典诗⽂诵读⽐赛“现在开始。

担任今天“中华经典诗⽂朗诵⽐赛”的评委有⾼校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘⽂军⽼师，严俊国⽼师，范学栋⽼师，⽯银娟⽼师，欢迎他们的到来。

主持⼈2：为了朗诵⽐赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语⽂⽼师担任评委，⽐赛采⽤百分制，最终得分按参 赛选⼿现场表现由评委即时打分，评出⼀个⼀等奖，两个⼆等奖。

具体评分标准如下： 主持⼈1：朗诵者吐字清晰，声⾳洪亮圆润。

语⾔技巧处理得当。

表达准确、流畅、⾃然;语⽓、语调、⾳量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。

——满分40分。

主持⼈2：朗诵者具有较强的吸引⼒、感染⼒和号召⼒，能较好地与听众感情融合在⼀起，营造良好的朗诵效果。

——满分40分。

主持⼈1：朗诵者精神饱满，能较好地运⽤⾝体语⾔表达对诗歌的理解。

朗诵者应举⽌⼤⽅，富有艺术表现⼒。

诗歌朗诵起航主持人串词一、开场白合：尊敬的老师，各位同学，大家好！甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。

乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中。

乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄，乙：诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲，特举办本次活动。

二、评委、参赛选手甲：下面由我来介绍本次活动的评委及参赛选手。

本次“轻叩诗歌的大门”诗歌朗诵会评委有汉六年级语文老师冯XX老师，奋进组组长樊XX同学、智慧组组长万XX同学、阳光组组长马XX同学、团结组组长其XX同学。

本次诗歌朗诵会参赛选手为汉六年级全体同学。

三、评分标准乙：下面由我来宣读本次朗诵会的评分标准：1、比赛采用 10 分制，去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩，评分精确到小数点后两位小数。

2、具体评分办法：(1)服装整洁，衣着得体（1分）(2)上下场迅速有序、有礼貌。

(1 分)(3)普通话标准（2分）(4)精神饱满，仪表大方，表情自然（2）(5)停顿、语速得当（2）(6)朗诵富有韵味和表现力、感染力，抑扬顿挫。

四、奖项设定甲：下面由我介绍奖项设定规则；本次活动奖项设定有个人奖和团体奖。

个人奖按朗诵成绩分别评出一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 1 名。

团体奖按照团体平均分评出优秀奖。

比赛结束，对获奖个人和团体进行颁奖。

下面正式开始本次比赛。

五、比赛开始乙：母子分离的多么痛苦，海外游子对祖国母亲的思念是无法比喻的，下面有请张XX带来余光中的《乡愁》，马XX准备。

甲：红军不怕二万五万里的长征，万水千山若等闲，毛主席特地写一首激昂澎湃的《长征》来赞扬。

下面请欣赏马XX带来的《长征》，万乐乐准备。

万能诗朗诵串词报幕词
万能诗朗诵串词报幕词
1、历史长河大浪淘沙，送走多少岁月。

时代画卷波澜壮阔，记载无数英杰。

爱国主义一直是动员和鼓舞炎黄子孙团结奋斗的旗帜。

爱国是我们每个人振兴中华的使命。

那么就让我们承担起这份责任，接受祖国的重托，下面请欣赏xxx
2、奋进吧中国，这是几代人中华儿女的夙愿。

寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝烟里多少豪杰化作长歌浩荡，一二·九的先烈们用神情感动着浩浩山川，为国民的安宁，他们以生命诠释着不变的誓言，为了后人的幸福，他们将自己的赤城献给了中华大地，下面请欣赏下面xxx
3、历史车轮滚滚向前，但历史也是沉重的警钟，告诫我们时时不忘国家兴亡，匹夫有责!历史是头顶熊熊的火炬，激励我们继往开来，振兴中华!下面请欣赏：xxx
4、爱国不是与生俱来，但它是厚积薄发，一二·九的青年们也正是用他们的实际行动展示了青年的热血豪情，以他们的大无畏勇气，诠释了青年的含义，下面请欣赏xxx
5、七十一年了，在这漫长的岁月中，中国人民在经过几代人的努力下，在世界舞台上，奏响了时代的强音。

时代不会忘记，祖国也不会忘记，青春的赤诚在历史的丰碑上刻下了光辉的一笔。

让我们铭记这段烈火燃烧的青春岁月。

下面请欣赏xxx。

诗歌朗诵串词优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯为⼤家整理了《经典诗词诵读主持⼈串词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击主持词频道查看！【篇⼀】 主持⼈1：尊敬的各位领导，⽼师， 主持⼈2亲爱的⽼师们同学们，⼤家—— 主持⼈合：下午好！ 主持⼈1：今天，我们师⽣欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。

主持⼈2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持⼈1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。

主持⼈2：源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持⼈1：诗的语⾔，典藏着五千年悠久的历史⽂化 主持⼈2：诗的声⾳，演绎着不朽历史的风⾻铿锵 主持⼈1：诵读经典，我们寻找万⾥河⼭的⼴阔 主持⼈2：对话圣贤，我们感受千年⽂字的⼒量 主持⼈1：下⾯我宣布七年级组“中华经典诗⽂诵读⽐赛“现在开始。

担任今天“中华经典诗⽂朗诵⽐赛”的评委有⾼校长， 冯校长，蔺主任，七年级组长刘⽂军⽼师，严俊国⽼师，范学栋⽼师，⽯银娟⽼师，欢迎他们的到来。

主持⼈2：为了朗诵⽐赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语⽂⽼师担任评委，⽐赛采⽤百分制，最终得分按参 赛选⼿现场表现由评委即时打分，评出⼀个⼀等奖，两个⼆等奖。

具体评分标准如下： 主持⼈1：朗诵者吐字清晰，声⾳洪亮圆润。

语⾔技巧处理得当。

表达准确、流畅、⾃然；语⽓、语调、⾳量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。

——满分40分。

主持⼈2：朗诵者具有较强的吸引⼒、感染⼒和号召⼒，能较好地与听众感情融合在⼀起，营造良好的朗诵效果。

——满分40分。

主持⼈1：朗诵者精神饱满，能较好地运⽤⾝体语⾔表达对诗歌的理解。

朗诵者应举⽌⼤⽅，富有艺术表现⼒。

——满分20分。

主持⼈2：下⾯让我们⽤热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中，取得优异的成绩。

⾸先请欣赏由⼋（5）班马永珍同学带来的诗歌《沁园春-雪》。