考察报告：台湾基础教育考察报告

赴外地学习考察报告工作总结6篇篇1一、引言本次学习考察活动于XXXX年XX月XX日至XX月XX日，由我单位组织，旨在学习先进地区的成功经验，提升自身业务水平。

本次活动考察了XX市、XX市等多个地区，涉及多个领域的学习内容。

通过此次考察，我们收获颇丰，现将考察情况及心得体会汇报如下。

二、考察概况1. 考察地点与对象本次考察活动覆盖了XX市、XX市等多个地区，涵盖了政府机关、企业、学校等多个领域的先进单位。

我们选择了这些地区和单位，是因为它们在各自的领域内具有突出的表现和成功的经验，值得我们学习和借鉴。

2. 考察内容与方法在考察过程中，我们采用了多种方法进行学习和调研。

首先，我们通过查阅相关资料，了解了各地区的基本情况和先进单位的成功案例。

其次，我们进行了实地考察，深入了解了这些地区和单位的实际情况和发展经验。

同时，我们还与相关人员进行了深入交流，获取了大量的第一手资料和信息。

3. 考察成果通过本次考察活动，我们取得了丰硕的成果。

首先，我们了解了先进地区的发展经验和成功案例，为今后的工作提供了宝贵的借鉴和启示。

其次，我们深入了解了各自领域内的先进技术和管理模式，为提升自身业务水平提供了有力的支持。

最后，我们还结识了许多同行和朋友，为今后的合作与交流奠定了良好的基础。

三、心得体会1. 学习先进经验的重要性本次考察活动让我们深刻认识到学习先进经验的重要性。

只有不断学习先进地区的成功经验，才能不断提升自身业务水平，更好地适应时代的发展和变化。

因此，我们要把学习先进经验作为一种常态化的工作机制，不断推动单位的发展和进步。

2. 实地考察的有效性实地考察是本次考察活动中最有效的方法之一。

通过实地考察，我们能够深入了解各地区和单位的实际情况和发展经验，获取大量的第一手资料和信息。

这些资料和信息具有极高的参考价值和实用性，为我们的学习和工作提供了有力的支持。

因此，我们要继续加强实地考察工作，不断提高学习和工作的实效性。

2023年教育学习考察报告2023年教育学习考察报告13月15日至3月18日，县教育局组织我们全县各级各类校长一行60余人到宣威学习考察。

学习考察主要是3月16日17日两天。

两天中我们分别听到了宣__县教育局长及几所校长的经验介绍。

又实地考察了几所学校。

对学校管理，学校教育教学工作做了仔细的调查了解，用一句话形容，那就是感触很深——第一感触：宣威人是用一种吃苦的精神支撑宣威教育。

1、从走访的几所学校的办学条件、师资情况可以看出宣威并不比会泽好。

但宣威从上到下，从教育局领导到一般教师从百姓到学生，对教育的重要性认识是到位并一致的。

一步一个脚印，紧紧围绕提高质量这个中心，多年来始终如一，坚持不懈。

没有听到在管理中这样一票否决，那样一票否决。

如果这样重要，那样重要，那是各个时期的工作侧重点。

作为教育，什么都没有比提高教育质量更重要的了。

如果教育质量提不高，再重要的工作也就失去了主题和中心，没有了载体。

2、勤于管理，乐于吃苦。

从领导到广大教师所反映出来的是，领导敢于管理，善于管理，这个管理，不仅仅是表现在制度的健全和到位上；而是反映在具体的工作中。

同时，在几所学校的领导班子中，也可以看出大家是团结一致的，事实上团结就是力量，这也是学校办出成绩的源泉。

学校广大教师在领导班子的带领下，大家心往一处想，劲往一处使。

吃苦耐劳，苦干实干，形成良好风尚。

正是这样，创造了宣威教育的辉煌。

3、在学生身上，反映出的是一种朴实、向上的活力，我特别注意看了来宾一中几个班的体育课。

虽然设施条件不好，但老师们因陋就简，走道、围墙都加以利用做了锻炼场地。

看到的几乎没有一个学生不努力锻炼，也没有那个人不汗流浃背。

这是一种向上的精神，这种精神映射出莘莘学子向上的拼搏意志。

可以联想到在学习上也将是奋发向上的那种情形。

第二感觉：穷市办大教育，真正体现了人民教育人民办，办好教育为人民。

__市人口130万，属国家重点扶持开发县，客观说财政状况也是不好的。

香港东华三院基础教育考察报告作者：王定华李静波来源：《基础教育参考》2014年第07期东华三院创办于1870年，是香港历史最久及影响最大的慈善机构，在香港医疗和教育领域均占据重要地位。

东华三院长期爱国、爱港，热心公益，具有良好信誉。

应东华三院邀请和教育部派遣，我们于2014年1月2日至6日赴港访问。

通过对东华三院办学管理和学校工作的深入考察，使我们对香港社会参与的多元办学体制有了更深的认识。

一、参加公务活动情况1月2日晚抵港后，东华三院董事局主席陈婉贞博士、副主席施荣恒先生设宴接待。

根据拟定日程安排，参加了东华三院学校中层管理人员培训和联校专业发展日两项大型公务活动，考察了东华三院礼堂、广福义祠和文物馆，以及属下中小幼4所学校。

1.参加大型公务活动。

一是1月3日上午在李润田纪念中学参加东华三院学校中层管理人员培训活动。

王定华同志为650名各学校中层管理人员作了题为“学校教育如何促进社会发展及人力资源的素质提升”的专题报告，介绍了祖国内地基础教育改革与发展的情况。

东华三院董事局第四副主席、学务委员会主任委员马陈家欢女士出席培训活动并致辞。

二是1月3日下午参加在湾仔伊利沙伯体育馆举行的东华三院联校专业发展日活动。

本次培训活动主题是“服务学习”，共有1800名教师参加，东华三院董事局主席陈婉贞博士和董事局第四副主席、学务委员会主任委员马陈家欢女士出席并致辞，王定华同志以主礼嘉宾身份致辞，代表国家教育部有关方面对东华三院师生表示了新年祝福，并为两位年度优秀教师颁奖。

香港中文大学校长沈祖尧教授做了题为“怎样培育具有服务精神的新一代”的专题报告。

2.感受东华三院历史。

1月4日，考察东华三院礼堂、广福义祠和文物馆后，在广华医院参加了东华三院文物馆展新装开幕日活动。

东华三院的发展和演变占据着香港医疗、教育、社会福利等发展史的重要章节。

1870年成立的东华医院（东华三院前身），是中国第一间西式中用、以现代医院形式提供中医中药诊病治疗的医院，其后东华医院渐次取代文武庙作为华人议事和仲裁机构的地位。

教育考察报告20xx年12月11日―14日，我随潍坊教科院组织的教育考察团到青岛、烟台和东营进行了四天的考察学习。

其中青岛二中的课程建设，青岛39中的海洋教育特色，烟台教科院的和谐高效课堂理念，烟台二中的校园文化和英语视听教学，牟平一中的学科分层教学，胜利油田一中的资优生培养和制度建设，给我很多思考与启示。

下面从五个方面谈谈自己的借鉴收获和反思体会。

一、一个优秀的教师就是一门丰富的课程青岛二中偌大的校园里，有两尊人物雕像。

一个是安文山（1931―1999），数学特级教师，青岛二中数学教研组长，他指导的两名学生获国际数学奥林匹克金牌。

另一个是孙维刚（1938―20XX），毕业于青岛二中，北京二十二中数学特级教师，他指导的学生获国际数学奥林匹克金牌，其中一个学生的一篇数学论文及三轮答辩成为迄今为止唯一获得美国少年诺贝尔奖的中国学生。

当下正行走在数学奥林匹克竞赛路上的青岛二中数学老师邹明，我在网站上看到了20XX年学校写给他的颁奖词（摘录）：“他是中国数学奥林匹克高级教练员。

多年来参与青岛二中数学竞赛的辅导工作，为竞赛班学生编写了8种数学教材。

他在竞赛成绩的扉页下，用辛勤和付出，留下最华丽的成功与辉煌，留下精彩的篇章！”青岛二中的两尊雕像映射了学校数学课程建设的高度。

每一个领域的学科知识，如果不能变成学生可以接受的知识，都是“死”知识。

这个能够让学生学会的过程，需要优秀教师作“引桥”。

安文山、孙维刚、邹明，他们在数学学科上的历史传承，不仅成就了金牌学生，更打造了青岛二中数学课程的高度――把深奥的知识变成老师、学生自己的知识，这正是当下学校课程建设的重点所在，也是我个人对课程的解读。

以课程建设带动学科教练员的发展是我校20XX年课程建设的重点工作。

与青岛二中的“教师推动课程”不同，我校学科课程建设的基本策略:有效进行基础课程的二度开发，逐步建立学科课程体系,从而带动学科教练员的生长发展。

学科教练员根据“211”、“985”重点院校自主招生各学科的选拔要求，研究资优生的成长规律和学习能力，根据多元智能理论定向培养学生的优势智能，探索数学、物理、化学、生物、语文、英语等基础学科的拓展性课程，从而完成自身专业技能的提升。

外出考察报告范文6篇外出考察报告范文 (1) 20xx年12月15日至12月24日，我们名师考察团一行46人，在xx院长、xx老师和xx老师的带领下，在江苏、上海参观考察了七所小学并聆听了相关讲座。

10天的学习考察，所见所闻颇多，感受良多，我将从以下三点谈谈这次考察带给我的启示。

一、观察与感受感受一：专家引领，理论提升我们有幸聆听了四位专家的专题讲座，这些讲座分别是：《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》、《“办好学前教育”的实践解读》、《小学教学专业标准的制定与解读》和《平静中做教改》，每位专家的讲座内容都不同，内容丰富，理念超前，可以说是对我教育理念、教育方法的一次洗礼与提升，使我受益匪浅。

印象深刻的是杨启亮教授《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》的报告。

杨教授从“为什么要主张四个方面回归普适与朴素”、“教育的目的”、“课程的困惑”和“方法的思考”等四个方面对基础教育的问题进行了精辟的剖析。

杨教授给我们诠释了什么是朴素，他指出：“朴，就是未经雕琢的意思。

素，原样，是什么就是什么，原汁原味。

”“普适，是普遍合适。

”基础教育创新的品质应当是普适与朴素。

但是当前社会存在着浮躁、浮华的现象，存在着一定的形式主义，这势必对教育产生严重的影响。

接着杨教授讲到了教育的目的，即基础教育的目的是为了什么?他指出，基础教育是终身教育的基础，是培养适应社会、自食其力、能负起社会责任的普通劳动者，基础教育要以人为本，要关注全体学生，特别是弱势群体。

在谈到课程的困惑这一问题，杨教授说，当前中国的基础教育考业负担非常严重，有句话影响深远：“不要让孩子输在起跑线上。

”恰恰这句话让孩子增加了巨大的心理压力，甚至产生很多学生自杀的现象。

中国历史上从来没有像现在这样产生如此多的因为压力无法承担学习压力而自杀的现象。

这种教育甚至让学生连基本的体育课业也让步了，忽视了学生的健康，导致学生身体体能下降，一些高校连3000米、5000米长跑也取消了，这不得不说是个悲哀。

赴台考察计划书一、项目背景随着两岸交流与合作的推进，越来越多的人开始关注台湾的发展机会。

作为一个国际化的地区，台湾在科技、产业和文化等领域都有着独特的优势。

因此，我们计划组织一次赴台考察，以进一步了解台湾的发展现状、探索机遇并促进合作。

二、赴台考察目的本次赴台考察的主要目的有以下几点：1.了解台湾的经济发展现状，探讨合作机会；2.参观台湾优秀企业，了解其管理模式和创新能力；3.与台湾相关部门和机构进行交流，掌握其政策法规和投资环境；4.考察台湾的科技园区和研发中心，了解其科技创新水平；5.学习台湾的文化传统和旅游资源，促进旅游交流合作。

三、考察时间和地点本次考察计划预计在2022年X月X日至X月X日进行，地点为台湾地区的主要城市和科技园区。

四、考察内容和安排1. 组织会议和交流活动我们计划与台湾相关部门、企业和研究机构组织会议和交流活动，以促进双方的合作与交流。

会议内容包括经济发展、科技创新、贸易合作等方面。

具体活动安排如下：•第一天：抵达台湾，进行开幕式和欢迎晚宴；•第二天：参观台湾重要企业，了解其管理模式和创新能力；•第三天：与台湾相关部门和机构进行交流，掌握其政策法规和投资环境；•第四天：参观台湾的科技园区和研发中心，了解其科技创新水平；•第五天：学习台湾的文化传统和旅游资源，促进旅游交流合作。

2. 考察成果和总结考察结束后，我们将对所获得的信息和经验进行总结和分析，并撰写考察报告。

报告内容包括对台湾经济、科技、文化等方面的评估和展望，并提出合作建议和推进措施。

五、预算和资源需求本次考察计划需要预算约XX万元，具体费用包括交通、食宿、会议等方面的支出。

我们将通过赞助、自筹等方式来解决资金需求，并希望得到有关部门和企业的支持。

同时，我们将组织相应的人员进行考察活动。

人员需求包括项目负责人、科技人员、行政人员等，预计共计X人。

我们将通过内部调配和招募外部人员来满足人员需求。

六、考察的效益和影响本次赴台考察将产生以下几方面的效益和影响：1.加深两岸间的相互了解，促进经济和科技合作的深入发展；2.推动台湾企业与国内企业的合作与交流，促进双方共同发展；3.为有意向进军台湾市场的企业提供宝贵的机会和合作资源；4.促进两岸旅游交流，加强文化交流和人员往来；5.为其他地区的考察和交流提供成功的样板和经验借鉴。

教师个人考察报告（3篇）教师个人考察报告（通用3篇）教师个人考察报告篇1__年12月15日至12月24日，我们名师考察团一行46人，在__院长、__老师和__老师的带领下，在江苏、上海参观考察了七所小学并聆听了相关讲座。

10天的学习考察，所见所闻颇多，感受良多，我将从以下三点谈谈这次考察带给我的启示。

一、观察与感受感受一：专家引领，理论提升我们有幸聆听了四位专家的专题讲座，这些讲座分别是：《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》、《“办好学前教育”的实践解读》、《小学教学专业标准的制定与解读》和《平静中做教改》，每位专家的讲座内容都不同，内容丰富，理念超前，可以说是对我教育理念、教育方法的一次洗礼与提升，使我受益匪浅。

印象深刻的是杨启亮教授《回归普适与朴素：基础教育教学创新的品质》的报告。

杨教授从“为什么要主张四个方面回归普适与朴素”、“教育的目的”、“课程的困惑”和“方法的思考”等四个方面对基础教育的问题进行了精辟的剖析。

杨教授给我们诠释了什么是朴素，他指出：“朴，就是未经雕琢的意思。

素，原样，是什么就是什么，原汁原味。

”“普适，是普遍合适。

”基础教育创新的品质应当是普适与朴素。

但是当前社会存在着浮躁、浮华的现象，存在着一定的形式主义，这势必对教育产生严重的影响。

接着杨教授讲到了教育的目的，即基础教育的目的是为了什么？他指出，基础教育是终身教育的基础，是培养适应社会、自食其力、能负起社会责任的普通劳动者，基础教育要以人为本，要关注全体学生，特别是弱势群体。

在谈到课程的困惑这一问题，杨教授说，当前中国的基础教育考业负担非常严重，有句话影响深远：“不要让孩子输在起跑线上。

”恰恰这句话让孩子增加了巨大的心理压力，甚至产生很多学生自杀的现象。

中国历史上从来没有像现在这样产生如此多的因为压力无法承担学习压力而自杀的现象。

这种教育甚至让学生连基本的体育课业也让步了，忽视了学生的健康，导致学生身体体能下降，一些高校连3000米、5000米长跑也取消了，这不得不说是个悲哀。

2024年外出考察报告范本前不久，按照市委、市政府主要领导安排，我们____人民政府农业考察团一行____人赴进行了为期两周的实地考察。

____农业发展值得我们学习的地方很多，给了我们很多有益的启示。

____农业特点____是世界三大农业强国之一，仅次于美国、法国。

这个国家发展农业的客观条件并不优越，国土狭小，资源贫乏，是典型的人多地少国家，耕地面积____万亩，相当于____个____市，人均耕地____亩，仅比____市人均多____亩。

狭小的____凭什么能够成为世界三大农业强国之一?____农业的四大特点可以回答这一问题。

1.扬长避短，选择适宜____的农业产业。

____土地资源少，光照不足，但地势平坦，降雨充沛。

____政府根据这一国情制定了一系列符合自己实际的农业发展战略和政策：避开需要大量光照和价格低廉的禾谷类作物的生产，充分利用地势平坦、牧草资源丰富的优势，大力发展畜牧业、奶业和附加值高的园艺作物。

走高投入、高产出的路子。

____玻璃温室的面积世界最大，全国的玻璃温室面积已经超过____亿平方米，占世界温室总面积的1/4以上。

2.聚合优势，实行集约化、规模化、专业化生产。

____农业结构所形成的种类少，但每一类都很精、很大、很强。

园艺业在荷兰农业中占有相当份额，占农牧业总产值的____%。

因此，zzz被称为欧洲花园、花卉王国。

现在荷兰每天向世界出口____万枝鲜切花和____万盆鲜花，鲜花出口占国际市场的____%。

____蔬菜出口也居世界第一，温室蔬菜以番茄的面积最大。

荷兰畜牧业很发达，畜牧业占农业总产值的比重为____%，其乳品、猪肉的出口量居世界之首。

____整个国家的农业产业的集约化、规模化、专业化是由众多企业和农户组成的。

____的温室大都实行专业化生产，一个公司或一户花农的几万平方米的温室，往往只生产两三个品种。

如我们参观考察的位于荷兰北部的一家蝴蝶兰种植场，是一个家庭式农场，现有温室____平方米，该农场一年生产____万盆鲜花，全部都是蝴蝶兰。

台湾警察制度概要及启示--江西警察学院考察团赴台湾考察报告程小白;曹云清【摘要】台湾“内政部”下设“警政署”统一指挥及监督各警察机关，各市、县设立警察局，负责各自辖区内警察行政及业务。

其警衔分为警监、警正、警佐三级13阶。

在侦查制度方面，实行“检主警辅”的侦查体制。

警察院校对学生的管理十分严格、有序，且奖惩分明；在课程设置和教学内容上，注重实用性。

警察招录考试实行双轨制，警察院校毕业生与其他院校毕业生分开考试。

警务运作模式具有警察职责范围广泛；基层机构充实，实战性强；注重服务民众；注重警察权益的维护；警察升迁及工作调动注重工作绩效等特点。

其警察招录双轨制、警察管理积分制等制度值得借鉴。

台湾民众对大陆认可度较高，和平统一是大势所趋。

【期刊名称】《江西警察学院学报》【年(卷),期】2013(000)006【总页数】5页(P53-57)【关键词】警察体制;侦查制度;警务运作模式;警察招录体制;警察管理积分制【作者】程小白;曹云清【作者单位】江西警察学院，江西南昌 330100;江西警察学院，江西南昌330100【正文语种】中文【中图分类】D631受台湾警察学术研究学会的邀请，以江西警察学院院长程小白教授为团长、政治部主任伍绍保同志为副团长的江西警察学院考察团共11人，于2013 年1月24日至31日赴台进行交流考察。

江西省警察协会副主席王祖德同志以及江西警察学院各相关专业的系、部主任和教授参加了这一活动。

考察团在台期间受到台湾同行的热情款待，台湾警察学术研究会和台湾刑事侦防协会分别为考察团举行热烈而又隆重的欢迎、欢送宴会。

在台湾警察学术研究会的安排下，考察团先后在台湾警察专科学校、台湾警察广播电台和日月潭派出所、竹子湖派出所、阳明山警察队等台湾警察基层单位参观、座谈，就台湾警察体制、台湾侦查制度、城区和山区基层警察的管理与警务运作模式、专业警种的管理与运作模式、台湾警察院校的教学、学生管理及警察招录体制以及台湾警察与民众沟通交流的方式等相关问题进行了考察、交流。

台湾地区农会情况考察报告谢豪斌朱新民花蕾8月23日至30日，以省科协副巡视员曹金祥为团长，襄樊市委常委谢豪斌为副团长，襄樊市、宜城市、南漳县等科协主要负责同志参加的湖北省农业高新技术赴台参访团，对台湾地区的农会发展情况进行了考察，现将考察中的见闻与收获报告如下：一、台湾农会的基本情况这次考察，由台湾省农会邀请并安排成行。

抵台后，省农会向考察团介绍了全省农会的情况，并派专人一路陪同。

先后考察了省农会、云林县西螺镇农会、凤山市农会，参观了菁芳园休闲农场、蔬菜冷藏（冻）处理场、初鹿牧场以及台湾科学教育馆等，各地的接待和情况介绍，给我们留下了深刻的印象。

台湾农会以保障农民权益，提高农民知识技能，促进农业现代化，增加生产收益，改善农民生活，发展农村经济为宗旨，是具有经济性、教育性、社会性、政治性四大功能的社团法人组织，自1900年于台湾三角涌（即台北县三峡镇）成立第一个农会以来，至今已超过100个年头。

（一）农会的组织架构台湾农会组织为省、县（市）、乡镇市（地区）基层农会三级制，目前全省设有省农会1单位，县（市）农会21单位，乡镇市（地区）农会267单位，总计289单位。

基层农会所属区域内具有会员资格满五十人时，应发起成立基层农会，并按实际需要，划设农事小组为农会事业基层推进单位；下级农会成立三个以上时，得成立上级农会；上级农会有辅导下级农会之责。

农会会员分为个人会员及团体会员，又各自细分为正会员与赞助会员，会员每户以一人为限。

目前，全省共有正会员992804名及赞助会员819974名。

各级农会均采取“权能划分制度”，会员代表大会为最高权力机构，并选举理、监事及出席上级农会的会员代表。

理、监事会依法定期召开，理事会依会员（代表）大会决议策划业务，监事会监察业务及财务。

总干事由理事会聘任，贯彻理事会决议，负责各项业务工作的组织执行。

（二）农业推广事业农会的农业推广教育工作涵盖了农业发展、农村建设、农民福利等方面知识技能。

上杭宗亲团赴台湾开展宗亲交流活动纪实江梓明为配合以黄小晶省长为团长、副省长陈桦、苏增添、叶双瑜为副团长的省、市经贸文化赴台交流活动，根据省文化厅、省文物局有关通知精神，龙岩市文化与出版局组织了由各姓氏宗亲代表组成的闽台宗亲交流龙岩分团。

2010年5月6日至11日，以市纪检组长李史明为团长、市文化局和博物馆领导曾汉辉、陈杭芹、孙国亮为副团长，市文物科科长邱韦韬为秘书长，各县文体局领导为组长，带领市直及各县以姓氏代表为主体一行共51人，其中上杭14人，由县客联会副秘书长江梓明为组长，温、廖、丘、邓、范、梁、张、唐、孔、叶等姓氏文化研究会负责人为成员赴台湾开展了为期6天的宗亲交流与考察工作。

在台期间，上杭组的全体成员先后拜见和电话联系了在台各市县各姓氏乡亲，参加了在台南吴园举行的“两岸宗亲交流暨姓氏族谱展”开幕式和相对集中的宗亲交流活动，并在台湾进一步了解和理清了江丙坤祖源世系，开展文史资料组稿工作，取得一定成效，基本达到了预期目标。

现将在台交流情况及感受与启示记述如下。

一、主要情况台湾是中国大陆特别福建省一衣带水、紧密相连挥之不去的宝岛，台湾人民与中国大陆人民，特别是福建人民之间那种手足之情，一脉相承的文缘、血浓于水的亲缘、利益相通的商缘、道义相依的法缘和山水相连的地缘是任何力量都无法动摇的历史现实。

在宝岛之行后真切切地留在每一位同仁记忆的深处。

6天之旅，活动充实，内容丰富。

收获颇丰，感受良多。

（一）拜会与联络在台乡亲。

为了完成省、市、县各级组织安排的在台期间积极与台湾乡亲交流交往，增进宗亲之谊，共话团结发展大计的工作任务，在台期间，上杭组的全体成员先后拜见和电话联系了台北市江氏族谱研究会负责人江橙基，台中市客家公共事务协会理事长、台中市政府客委会委员廖运塘，台湾丘氏宗亲会总干事丘百练、宜兰县丘氏宗亲会会长丘秋金、台湾上杭同乡会秘书长丘茂久、台湾河南堂丘氏文献社长丘秀强、台湾知名作家、丘逢甲侄孙女丘秀芷、台湾上杭同乡会理事饶汉滨，台北上杭同乡会荣誉理事长梁仰芝、理事长周德光，台湾温氏联谊会会长温桥本，台北梅县同乡会理事长温怀麟（祖籍上杭），台北市天至视听传播股份有限公司编导、主持人唐山，高雄市客委会委员、市政府顾问李宽治，高雄市张廖简宗亲会理事长张国清，台北市张秋屏宗亲联谊会理事长张光山、台南市福州同乡会理事长张玉祥、高雄市张廖简宗亲会财务长简水坤、高雄县客属同乡会秘书长廖木森，台南市六桂宗亲会理事长方联贵，台北市范氏联谊会理事长范德文、大台北市事务协会常委范兆青、台中市客家常务理事范善良，台北孔繁嘉、桃园孔繁凤等在台乡亲。

关于赴台湾考察现代农业的考察报告集团公司领导：为加深了解台湾现代农业的发展与经营方式，促进海峡两岸之间在观光农业和农业机械化方面的合作与交流，于2003年11月11至18日，广东省风险投资集团、广东国际科学技术合作协会、广州市农业机械总公司、广州市农业机械研究所、深圳市农牧实业有限公司等相关单位组团赴台湾进行实地考察现代农业活动。

本集团公司黎全辉董事、彭伟军董事、投资一部蔡国麟项目经理参加了这次考察活动。

据此，我们写了《广东省风险投资集团公司赴台湾考察团考察现代农业情况报告》，现呈送集团公司各位领导，请阅示。

集团公司赴台考察人员二○○三年十二月二十日赴台湾考察团考察现代农业情况报告为加深了解台湾现代农业的发展与经营方式，促进海峡两岸之间在观光农业和农业机械化方面的合作与交流，于年月至日，集团、协会、公司、研究所等相关单位组团赴台湾进行实地考察现代农业活动。

在台湾期间，考察团与台北东洋集团的景观工程公会、福田园教育休闲农场、台一生态教育休闲农场进行了座谈、交流，并就双方在下一步可以进行合作的事项作了探讨。

考察团还参观拜访了台湾大学、屏东科技大学农业相关院系的专家，对台湾农业的现状、生产以及现代农业的经营方式有了广泛认识。

一、台湾农业现状1、农业资源目前，台湾的耕地面积为86万公顷，在1976年最多时达92万公顷，其中水田占53%，旱田占47%，平均每户农民的耕地面积约1.10公顷，约16亩。

林地210万公顷，鱼塘6.3万公顷。

2、农业生产以1952年农业生产指数为100，1998年指数为440，表示1998年的农业生产为1952年的4.4倍。

在1952年—1966年的这14年中，指数由100增至201，增产一倍。

在1966年—1985年的这19年中，指数由200增至400，增产一倍。

1985年—1998年的这13年中，指数由400增至440，仅增产10%。

3、农业生产结构4、农产品贸易1998年农产品出口31亿美元，进口76亿美元，逆差45亿美元。

考察报告7篇考察报告篇一，男，**年3月16日出生，汉族人，大学本科文化，原籍湖南长沙，**年7月加入中国共产党员，20xx年10月参加工作，现任县农林开发办科员。

该同志能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较好的政治素质和朴素的思想，生活作风正派，对党忠诚，热爱本职工作；自觉遵守国家的法律、法令和单位的各项规章制度，服从组织安排；能自觉抵制不良的风气和腐朽的影响，廉洁奉公、秉公办事。

该同志有较强的事业心、责任感和独立工作的能力，能胜任办公室主任的工作；他比较注重学习，认真钻研业务，有奋发图强的追求；能积极向局领导提出合理化建议反映工作情况，及时收集和掌握有关招商动态；能做好各部门的协调工作，密切联系群众，在同事间有一定的威信。

该同志有较强的文书写作能力，能够起草各项文书计划、工作总结方案，胜任全局的文字工作。

自到工作以来，能够充分发挥个人的写作专长，积极联系新闻单位，每星期写出一篇新闻稿件，从不同层面、不同角度宣传城区的招商引资动态。

同时，进一步加强了简报的编辑力度，针对目前城区招商引资工作的热点、难点、项目动态等情况，积极深入各街、镇调研，收集情况、提出合理建议、形成文字材料、及时反馈，为区委、区政府领导提供了决策依据。

在日常的业务、党务等各种会议中，能够提前做好有关文件的收集和整理，使局能够及时传达上级的精神，顺利开展工作。

在办公管理上，该同志能够运用企业的一些成功管理经验，结合局的工作实际，重新修订和补充了有关制度，加强了文件的收发、存档等档案管理。

为了提高办公室人员的计算机水平，他带领办公室同志参加了人事局举办的计算机培训班，在平时工作中，他利用自己学过的电脑知识，不厌其烦、毫无保留地为同事解答疑难问题，使同事的业务水平得到了提高，通过一系列的改革，使局的工作得到进一步加强、有条不紊地开展。

他能够积极协助分管领导，加强局的党风廉政建设和机关作风建设工作，通过定期组织干部职工、党员同志观看宣教片、宣教文件和召开民主生活会等形式的宣传教育活动，使局的精神面貌焕然一新，机关作风得到了加强。

教育考察报告六篇篇一**年3月23日到4月1日，我有幸参加了**省**年高（完）中教学副校长提高培训班的学习。

这次培训的主题是“反思高考与提高教学质量”，培训内容主要由教学副校长与高考改革、校长素质提升、课程改革与教学管理等模块构成。

根据教育部有关“转变培训方式，提升教师参训实效”的要求，本培训充分考虑校长需求和继续教育的特点，采用专题讲座、交流研讨、教育考察和撰写报告等培训方式。

一、考察概述为了学习教育管理先进经验，深化高考全国卷教学改革，提高教学副校长业务水平，安排了外出教育考察。

这次教育考察分为湖南和**两个组。

我们****市考察组共有43位副校长，由**教育学院林文瑞教授带队，于3月28日出发，先后赴**市教研室、**市第一中学、**市第五中学、**市第七中学和**市第八中学考察学习，4月1日我们顺利返回**，为期5天。

这短短的5天，令我大开眼界，让我目睹了真正的学者型、专家型校长的风采。

这几所学校良好的硬件设施、优美的校园环境、先进的办学理念、彬彬有礼的师生、一流的教育质量都给我留下了深刻的印象。

二、见闻及收获1．**市教育局教学研究室：位于**市中原区中原西路182号附1号**市第一中学科技创新楼，主要从事**市的学科教学研究、指导和管理。

**市教研室孙红保主任给我们介绍了**市的大体情况：**，**省省会，国家历史文化名城，中国中部地区重要的中心城市，国家重要的综合交通枢纽，**市辖6个市辖区（**）、5个县级市、1个县（**），另设省级新区**新区（**）、1个国家级高新技术产业开发区、1个国家级经济技术开发区、1个国家级综合保税区、1个国家级航空经济综合实验区，共有近90所高中，其中15所省级示范性高中。

**市高中哪家强？“大三甲”为**外国语学校、**一中和**省实验中学，“小三甲”为**十一中、**七中和**四中。

孙主任说，我们要参观考察的学校很有代表性，**一中、**七中、**五中分别是大三甲、小三甲、市重点高中。

考察报告的写作要领考察报告
的写作要领可以包括以下几个方面：
1.明确目的和范围：首先要明确编写考察报告的目的和范围。

考察报告可以是对某一特定问题或现象进行研究和调查的结果，也可以是对某一组织或项目的评估和反馈。

明确目的和范围有助于保持报告的专注和准确性。

2.收集和整理资料：考察报告需要收集相关的资料和数据来支持研究的结论。

可以通过文献查阅、实地调查、访谈等方式收集资料。

收集到的资料要进行整理和归类，以便于后续的分析和总结。

3.分析和解释结果：在考察报告中需要对所收集到的资料进行分析和解释，以便得出结论。

可以采用定量分析和定性分析的方法，对数据进行统计和比较，通过图表和表格展示数据的变化和趋势。

同时还可以利用实例和案例进行具体的说明和解释。

4.提出建议和改进措施：考察报告的最后部分应该提出相应的建议和改进措施，以解决问题或改进现状。

建议和改进措施应该具有可行性和实际性，同时要考虑到资源和环境的限制。

5.结论和总结：考察报告的最后部分应该对整个报告进行总结和结论。

总结要点，并对研究结果进行客观的评价和分析。

同时也可以指出研究的局限和不足之处，为后续的研究提供参考。

在写作考察报告时，还需要遵循科学的写作规范，如注意用语准确、避免主观色彩过重、查验数据的可靠性等。

同时，报告的结构应当清晰明了，布局合理，以方便读者快速理解和阅读。