最新公司培训体系制度
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公司员工培训体系(全)1. 引言公司员工培训体系是为了提升员工能力和知识,推动公司持续发展的重要组成部分。
本文将介绍公司员工培训体系的设计和实施情况。
2. 培训目标公司员工培训的目标是确保员工掌握所需的技能和知识,以胜任工作任务并为公司创造价值。
主要培训目标包括:- 提高员工的专业技能水平;- 增强员工的沟通和协作能力;- 培养员工的领导才能;- 更新员工的行业知识。
3. 培训内容公司员工培训体系涵盖多个方面的培训内容,以满足员工在工作中所需的技能和知识。
主要培训内容包括:- 公司内部流程和规范;- 职业素养和道德规范;- 专业技能培养;- 领导力发展;- 沟通与协作技巧;- 新技术和行业趋势。
4. 培训方式公司员工培训采用多种方式来进行,以确保培训的全面性和有效性。
主要培训方式包括:- 内部培训课程:由公司内部专业人员或外部专家组织的培训课程;- 外部培训课程:员工参加外部机构或培训机构提供的专业培训课程;- 在职培训:与工作任务紧密结合的培训方式,提供实践机会和案例研究;- 远程培训:利用在线研究平台和工具进行的培训,提供灵活的研究时间和空间。
5. 培训评估为了确保培训的效果和成果,公司进行培训评估以评估员工的研究成果和培训的有效性。
主要评估方式包括:- 培训反馈:员工对培训内容和方式进行的反馈意见;- 能力测评:通过测评工具评估员工在培训后所掌握的知识和技能;- 绩效评估:通过绩效考核体系评估员工在工作中应用培训所获得的成果。
6. 培训体系改进公司定期对员工培训体系进行评估和改进,以适应不断变化的业务需求和员工发展需求。
改进的主要方向包括:- 更新培训内容和课程,与行业发展保持同步;- 定期培训需求调研,与员工需求保持一致;- 制定个性化培训计划,根据员工的不同需求和发展阶段进行培训。
7. 总结公司员工培训体系是促进员工发展和公司持续发展的重要工具。
通过设计全面的培训内容和有效的培训方式,可以提升员工能力和知识水平,为公司创造更大的价值。
公司员工培训管理制度(最新4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能、业务水平和综合素质,增强公司的核心竞争力,特制定本培训管理制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、实习生和兼职人员。
第三条培训工作遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工个人发展需求,制定培训计划。
2. 持续改进:不断优化培训内容和方法,提高培训效果。
3. 实用为主:注重培训内容的实用性,提高员工解决实际问题的能力。
4. 分级分类:根据员工岗位和层级,实施差异化培训。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面:1. 公司文化、企业精神、规章制度等企业文化培训;2. 行业知识、专业知识、技能技巧等专业知识培训;3. 职业素养、沟通能力、团队协作等综合素质培训;4. 领导力、执行力、创新思维等领导力培训;5. 应急处理、安全防范、环境保护等安全培训。
第三章培训形式第五条培训形式包括:1. 集中培训:公司统一组织,邀请外部专家或内部讲师进行授课;2. 在职培训:结合工作实际,由部门负责人或同事进行指导;3. 网络培训:利用公司内部网络平台,开展在线学习;4. 外出培训:根据工作需要,选派员工参加外部举办的培训课程;5. 专项培训:针对特定岗位或项目,开展针对性培训。
第四章培训管理第六条培训计划制定:1. 培训部门根据公司发展战略和员工需求,制定年度培训计划;2. 各部门根据年度培训计划,制定部门培训计划;3. 员工根据自身需求,提出培训申请。
第七条培训组织实施:1. 培训部门负责培训计划的组织实施,包括讲师邀请、场地安排、资料准备等;2. 各部门负责人负责部门培训计划的组织实施,确保培训效果;3. 员工积极参加培训,认真完成培训任务。
第八条培训效果评估:1. 培训结束后,培训部门对培训效果进行评估,包括培训满意度、知识掌握程度等;2. 部门负责人对部门培训效果进行评估,向培训部门反馈;3. 员工对培训效果进行自我评估,向部门负责人反馈。
第一章总则第一条为加强公司员工培训工作,提高员工综合素质和业务能力,提升公司整体竞争力,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括但不限于新员工、在职员工和各类管理人员。
第三条本制度遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工实际需求,制定培训计划;2. 效果优先:注重培训效果,确保培训内容与实际工作紧密结合;3. 统一管理:建立健全培训管理体系,实现培训工作的规范化和标准化;4. 持续改进:不断优化培训体系,提高培训质量。
第二章培训管理组织第四条公司成立培训管理委员会,负责制定、实施和监督培训管理工作。
第五条培训管理委员会下设培训管理部门,负责具体培训工作的组织实施。
第六条各部门应设立培训负责人,负责本部门员工的培训工作。
第三章培训需求分析第七条培训需求分析是制定培训计划的基础,应定期进行。
第八条培训需求分析包括以下内容:1. 公司发展战略需求;2. 员工岗位能力需求;3. 员工个人发展需求;4. 行业发展趋势需求。
第九条培训需求分析结果应形成书面报告,报培训管理委员会审批。
第四章培训计划制定第十条培训计划应根据培训需求分析结果制定,明确培训目标、内容、方式、时间、地点和责任人。
第十一条培训计划应包括以下内容:1. 培训目标:明确培训要达到的效果;2. 培训内容:确定培训的具体内容;3. 培训方式:选择合适的培训方式,如内训、外训、网络培训等;4. 培训时间:安排培训的具体时间;5. 培训地点:确定培训的地点;6. 责任人:明确培训的组织者、实施者和监督者。
第十二条培训计划应经培训管理委员会审批后,由培训管理部门组织实施。
第五章培训实施与评估第十三条培训实施过程中,应确保培训内容、方式和时间符合培训计划要求。
第十四条培训管理部门应定期对培训效果进行评估,包括以下内容:1. 培训参与度:统计培训参与人数;2. 培训满意度:收集参训员工对培训的满意度评价;3. 培训效果:评估培训内容对员工实际工作能力提升的效果。
公司培训制度公司培训制度(通用5篇)公司培训制度篇1一、目的及范围第一条本公司为提高在职人员素质,改进知识和技能,以改善工作绩效特制订本办法。
第二条凡本公司在职人员的教育培训及相关事项均按本办法办理。
二、权责划分第三条人力资源部教育培训的权责:1.举办全公司共同性培训课程;2.拟定、呈报全公司年度、月份培训课程;3.制定、修改全公司培训制度;4.上报全公司在职教育培训的实施成果和改善方案;5.编撰、指定共同性培训教材;6.审议培训计划;7.检查、考核培训的实施情况;8.审查、办理全公司派外培训人员;9.研拟、执行其他有关人才开发方案;10.拟定各项培训计划费用。
第四条各部门的权责:1.汇总呈报全年度培训计划;2.制定、修改专业培训规范;3.确定讲师的人选;4.举办内部专业培训课程及上报有关实施成果;5.编撰专业培训教材;6.检查本部门专业培训成果。
三、制定培训规范第五条人力资源部应召集有关部门共同制订公司人员在职培训规范,为实施培训提供依据,其内容包括:1.各部门的工作职务分类;2.各职务类别的培训课程及总时数;3.各培训课程的教材大纲。
第六条各部门组织机构、职能改变后,或因技术升级导致生产条件、设计开发过程发生变化时,人力资源部门应根据实际需要对培训规范进行修订。
四、培训计划的制定第七条各部门根据培训规范和实际需要,填写在职培训计划表,并交人力资源部审核。
第八条人力资源部将各部的培训计划汇编成年度计划汇总表,上报总经理审核、签发。
第九条各培训课程主办单位应在规定期限内,填写在职培训实施计划表,上报审核后,通知有关部门和人员。
第十条临时性的培训课程,亦需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。
五、培训的实施第十一条培训主办部门应依据在职培训实施计划表按时实施培训,并负责该培训的全部事宜:如培训场地的选择、教材分发等。
第十二条如有辅助材料,讲师应在开课一周前把原稿交人力资源部统一印刷,并确保上课时发给学员。
公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养,促进企业发展,特制定本培训管理规定。
第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训,包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。
2.不定期举办员工培训活动,涵盖团队合作、沟通技巧等内容。
第三条培训形式
1.内部培训:由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。
2.外部培训:鼓励员工参加外部培训课程,公司提供部分费用支持。
第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划,明确培训内容、时间和负责人。
2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议,经部门主管审核后列入培训计划。
第五条培训评估
1.每次培训结束后,进行培训效果评估,收集员工反馈意见并进行总结分析。
2.培训效果不佳的,需及时调整培训计划,提高培训质量。
第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训,表现突出者,可获得表彰和奖励。
2.拒绝参加培训或者表现不端者,将受到批评和相应处罚。
第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案,记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。
2.培训档案由人力资源部门负责管理,涉密信息进行保密处理。
第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动,须经公司领导审批后执行。
2.员工应遵守培训规定,积极参与培训活动,提升个人能力和工作表现。
以上为公司员工培训管理规定,所有员工请遵守,共同努力提高工作素质,实
现公司和个人共赢。
培训体系管理制度第一章总则第一条为了规范公司的培训体系管理,提高员工的综合素质和业务水平,保证公司的正常运转和发展,制定本制度。
第二条本制度适用于公司内所有员工的培训活动管理。
第三条公司领导对培训体系管理工作负有全面的责任,对培训管理工作进行监督,指导和检查。
第四条培训的宗旨是通过系统的、全面的学习和培训,提高员工技能和素质,提高工作绩效,增强员工的综合竞争力。
第五条公司培训体系管理应遵循科学发展观,坚持以员工发展为核心,以业务需求为依据,以实效为导向,注重培训与业务相结合,培养与激励相结合。
第二章培训需求与规划第六条公司领导根据公司的发展战略和业务需求,确定公司的培训需求,制定培训规划。
第七条各部门根据自身业务发展的需求,结合员工的实际情况,提出培训需求和计划。
第八条人力资源部门负责统筹组织各部门的培训需求,进行统一的培训规划。
第九条培训规划包括年度培训计划和长期培训规划。
第十条年度培训计划由各部门根据具体工作需要,提出年度培训需求,由人力资源部门组织编制。
第十一条长期培训规划根据公司发展战略和未来业务需求,确定长期培训方向和重点。
第三章培训组织与实施第十二条培训组织包括内部培训和外部培训。
第十三条内部培训主要由公司内部的专业人员或管理人员经常通过会议、讲座、座谈等形式对员工进行培训。
第十四条外部培训主要由公司委托专业培训机构或高校进行,也可以通过购买线上培训课程的方式进行培训。
第十五条培训实施的具体内容和方式由人力资源部门根据培训需求和计划确定。
第十六条在培训计划实施过程中,公司领导应当亲自关心培训情况,对培训计划进行监督检查。
第四章培训考核与评价第十七条员工培训后,人力资源部门应当对员工进行培训考核。
第十八条培训考核包括笔试、面试、实操等方式。
第十九条公司根据员工的培训考核情况,对员工进行评价。
第二十条对于优秀员工,公司应当进行表彰奖励。
第二十一条对于培训不合格的员工,公司应当进行再次培训或者调整工作岗位。
第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质和业务能力,增强公司的核心竞争力,根据国家有关法律法规,结合公司实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员、营销人员等。
第三条公司人员培训工作应遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工岗位需求,有针对性地开展培训;2. 实用性:培训内容应贴近实际工作,注重提高员工解决实际问题的能力;3. 分级分类:根据员工岗位和层级,实施分级分类培训;4. 持续改进:不断优化培训内容和方法,提高培训效果。
第二章培训计划第四条公司人力资源部门负责制定年度培训计划,经总经理批准后实施。
第五条培训计划应包括以下内容:1. 培训目标:明确培训的目的和预期效果;2. 培训对象:确定参加培训的员工范围;3. 培训内容:包括专业知识、技能培训、职业素养等;4. 培训方式:采取集中培训、在线学习、外部培训、内部讲座等多种形式;5. 培训时间:合理安排培训时间,确保不影响正常工作;6. 培训师资:选择具备丰富经验和专业知识的培训师。
第三章培训实施第六条培训实施过程中,人力资源部门应做好以下工作:1. 落实培训计划,确保培训活动按计划进行;2. 组织培训师进行备课,确保培训内容符合实际需求;3. 管理培训场地、设备和资料,确保培训环境舒适、设施齐全;4. 对培训过程进行监督,确保培训质量;5. 收集培训反馈意见,不断改进培训工作。
第七条培训结束后,人力资源部门应组织评估,包括以下内容:1. 培训效果评估:通过考试、考核、实践操作等方式,评估培训效果;2. 培训满意度调查:收集员工对培训的满意度反馈;3. 培训改进建议:根据评估结果,提出改进培训工作的建议。
第四章培训考核与激励第八条公司对参加培训的员工进行考核,考核内容包括:1. 出勤率:确保员工按时参加培训;2. 培训效果:考核培训后员工的知识、技能提升情况;3. 实践应用:考核员工将培训所学应用于实际工作的能力。
企业培训体系分级管理制度一、总则为加强企业人力资源开发与管理,提高员工素质和绩效,促进企业整体发展,制定本制度。
二、目的1、建立健全的企业培训体系,为企业员工提供系统、全面的培训服务;2、规范培训管理流程,提高培训效果;3、激发员工学习动力,提高员工绩效和素质;4、提升企业整体竞争力。
三、培训体系分级结构企业培训体系分为四级:1、基础培训;2、专业培训;3、管理培训;4、高层领导培训。
四、基础培训1、对象:适用于新入职员工;2、内容:包括企业文化、规章制度、基本操作流程、岗位职责等;3、方式:全员集中培训、针对性辅导;4、周期:新员工入职后进行3个月的基础培训。
五、专业培训1、对象:适用于公司内部员工;2、内容:根据员工岗位特点,进行相应的专业技能培训;3、方式:定期举办专业技能培训班、参加外部专业培训机构培训;4、周期:根据员工发展需求,进行定期培训安排。
六、管理培训1、对象:公司中级管理人员;2、内容:领导力培训、团队建设、决策管理等管理技能培训;3、方式:组织内外专业讲师进行培训、定期参加管理学习交流会;4、周期:每年至少安排一次管理培训。
七、高层领导培训1、对象:公司高级管理人员;2、内容:战略规划、危机处理、领导力提升等高层管理技能培训;3、方式:邀请国内外管理大师进行专题讲座、组织高层管理人员参加国际管理培训项目;4、周期:每年至少安排一次高层领导培训。
八、培训效果管理1、培训前评估:培训前根据员工发展需求进行评估,确定培训内容和方式;2、培训过程管理:严格控制培训过程,确保培训质量;3、培训后评估:培训后对员工进行效果评估,制定培训反馈意见,及时调整培训计划。
九、培训经费管理1、经费预算:每年制定培训经费预算;2、经费使用:培训活动经费专款专用,不得挪作他用;3、经费监督:建立培训经费使用监督机制,确保经费使用合理。
十、培训资料管理1、资料收集:对各级培训资料进行收集整理,建立资料库;2、资料保管:建立专人负责培训资料保管管理;3、资料利用:合理利用培训资料,提高资料的价值。
公司业务培训规章制度第一章总则第一条为提高公司员工的业务水平和素质,公司制定本规章制度。
第二条公司对所有员工实行统一的业务培训制度,不分性别、年龄、职务和专业。
第三条公司业务培训目的在于提升员工的专业技能、知识储备和综合素质,使其能够更好地适应市场竞争和公司发展的需要。
第四条公司业务培训内容主要包括业务知识培训、技能培训、综合素质培训等方面。
第五条公司业务培训方式包括内部培训和外部培训,内部培训由公司指定专业人员进行培训,外部培训由公司委托专业培训机构进行培训。
第六条公司严格执行业务培训计划,按照年度计划确定培训项目和培训对象,并及时评估培训效果。
第二章业务知识培训第七条公司通过定期的业务知识培训,提高员工的专业水平和业务能力。
第八条公司根据员工不同岗位和职责,制定相应的业务知识培训计划和内容。
第九条公司业务知识培训内容包括但不限于产品知识、市场分析、销售技巧等方面。
第十条公司定期组织员工参加行业研讨会、培训讲座等外部培训活动,不断拓展业务知识和视野。
第三章技能培训第十一条公司通过专业培训师对员工进行技能培训,提高员工的专业技能和操作能力。
第十二条公司不定期组织员工参加技能培训考核,对培训成果进行评估和认定。
第十三条公司对销售人员、客服人员等关键岗位员工进行专项技能培训,提高其工作效率和服务质量。
第四章综合素质培训第十四条公司通过综合素质培训,提高员工的综合素质和团队协作能力。
第十五条公司定期组织员工参加团队建设、沟通技巧、领导力等方面的综合素质培训活动。
第十六条公司鼓励员工参加外部培训项目,不断提升个人综合素质,为公司发展提供更多的人才支持。
第五章培训管理第十七条公司对业务培训实行目标管理,确保培训内容与公司目标相一致。
第十八条公司对培训效果进行定期评估和跟踪,及时调整培训计划和内容。
第十九条公司建立完善的培训档案系统,记录员工的培训课程和成绩。
第二十条公司对优秀员工实施重点培训和培训奖励,激励员工积极参与培训活动。
培训体系管理制度范本第一章总则第一条为了加强公司培训体系建设,规范培训管理工作,提高员工综合素质,根据国家相关法律法规和公司实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工的培训管理工作。
第三条公司培训管理体系应遵循以人为本、分类施教、务实高效的原则,确保培训资源的合理配置和有效利用。
第四条公司应建立健全培训组织体系,明确各部门的培训管理职责,确保培训工作落到实处。
第二章培训组织与管理第五条公司设立培训管理部门,负责组织、协调、监督公司培训工作。
培训管理部门的主要职责如下:1. 制定公司年度培训计划,并组织实施。
2. 制定培训管理制度,并对制度进行修订和完善。
3. 负责培训资源的整合和管理工作,提高培训质量。
4. 监督各部门培训工作的开展,确保培训计划的有效执行。
5. 定期对培训效果进行评估,并提出改进措施。
第六条各部门负责本部门的培训工作,主要职责如下:1. 制定本部门年度培训计划,并组织实施。
2. 收集本部门员工的培训需求,提出培训计划建议。
3. 配合培训管理部门完成跨部门的培训工作。
4. 对本部门培训工作进行评估,并提出改进措施。
第七条公司应建立内部讲师队伍,内部讲师负责公司内部培训课程的讲授和分享。
内部讲师的选拔、培训和管理工作由培训管理部门负责。
第三章培训计划与实施第八条公司应根据业务发展和员工需求,制定年度培训计划。
培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。
第九条各部门根据公司年度培训计划,结合本部门业务需求和员工实际情况,制定本部门培训计划,并组织实施。
第十条培训实施过程中,各部门应确保培训计划的严格执行,并对培训工作进行记录和反馈。
第四章培训效果评估与改进第十一条公司应建立培训效果评估机制,对培训活动的有效性进行评估,以提高培训质量。
第十二条培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师、培训效果等方面。
评估结果作为改进培训工作和选拔讲师的依据。
第十三条根据培训评估结果,培训管理部门应调整培训计划,优化培训资源配置,提高培训效果。
第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能、工作素质和团队协作能力,促进公司持续发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、实习生、兼职人员等。
第三条公司培训工作遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工实际需求,有针对性地开展培训。
2. 效果优先:注重培训效果,确保培训成果转化为实际工作能力。
3. 持续改进:不断优化培训体系,提高培训质量。
4. 公平公正:确保培训机会公平分配,给予员工均等的发展机会。
第二章培训组织与管理第四条公司设立培训管理部门,负责公司培训工作的规划、组织、实施和监督。
第五条培训管理部门的主要职责:1. 制定公司年度培训计划,明确培训目标、内容、形式和责任人。
2. 负责培训资源的整合与配置,包括内部讲师、外部培训机构等。
3. 组织开展各类培训活动,包括新员工入职培训、专业技能培训、管理能力培训等。
4. 跟踪培训效果,收集反馈意见,持续改进培训工作。
第六条培训计划制定:1. 培训管理部门根据公司发展战略、部门需求和员工个人发展需求,制定年度培训计划。
2. 计划应包括培训项目、培训对象、培训时间、培训地点、培训方式等内容。
3. 培训计划需经公司领导审批后实施。
第三章培训内容与形式第七条培训内容:1. 公司文化、价值观和规章制度;2. 岗位技能和业务知识;3. 管理能力、沟通能力和团队协作能力;4. 新技术、新理念、新方法等。
第八条培训形式:1. 内部培训:由公司内部讲师或聘请外部专家进行授课;2. 外部培训:选派员工参加外部培训机构组织的培训课程;3. 在线培训:利用网络平台进行在线学习;4. 案例分析、角色扮演、研讨交流等互动式培训。
第四章培训实施与考核第九条培训实施:1. 培训管理部门根据培训计划,组织实施培训活动;2. 培训讲师应具备丰富的理论知识和实践经验,确保培训质量;3. 培训过程中,应注重互动交流,提高学员参与度。
第十条培训考核:1. 培训结束后,进行考核评估,包括理论考核、实操考核和学员满意度调查等;2. 考核结果作为员工晋升、绩效考核的重要依据。
一、总则1. 为提高公司员工的专业技能和综合素质,增强企业竞争力,特制定本制度体系。
2. 本制度体系适用于公司所有员工,培训部负责组织实施和监督执行。
二、组织架构1. 培训部是公司负责员工培训工作的专门机构,负责制定、实施、评估和改进培训计划。
2. 培训部设部长一名,负责全面领导培训工作;设副经理一名,协助部长工作;设专员若干名,负责具体培训项目实施。
3. 各部门设立培训专员,负责本部门员工的培训工作。
三、培训计划1. 培训部根据公司发展战略、业务需求、员工岗位要求等因素,制定年度培训计划。
2. 年度培训计划应包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式、培训师资、培训费用等。
3. 各部门根据年度培训计划,结合本部门实际情况,制定季度培训计划。
四、培训实施1. 培训部负责组织实施年度培训计划,包括培训课程安排、培训师资选拔、培训场地预订等。
2. 培训部根据培训需求,选用内部讲师或外部培训机构进行培训。
3. 各部门应积极配合培训部完成培训工作,确保培训效果。
4. 培训结束后,培训部负责收集培训反馈意见,对培训效果进行评估。
五、培训评估1. 培训部定期对培训效果进行评估,包括培训满意度、培训效果、学员能力提升等方面。
2. 培训评估结果作为改进培训工作的依据,对培训计划进行调整。
3. 培训部对评估中发现的问题,及时与相关部门沟通,共同解决。
六、培训经费管理1. 培训经费由公司财务部门负责管理,培训部负责提出培训经费预算和使用计划。
2. 培训经费使用应遵循合理、节约、高效的原则,不得挪作他用。
3. 培训部每月向财务部门报送培训经费使用情况报告。
七、附则1. 本制度体系由培训部负责解释。
2. 本制度体系自发布之日起实施,原有培训相关规定与本制度体系不一致的,以本制度体系为准。
3. 本制度体系如需修改,由培训部提出修改意见,经公司领导批准后实施。
第一章总则第一条为规范公司培训课程的管理,提高培训效果,增强员工的专业技能和综合素质,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有培训课程,包括新员工入职培训、专业技能提升培训、管理能力培训等。
第三条公司培训课程的管理遵循以下原则:1. 目标导向:培训内容应紧密结合公司发展战略和员工个人发展需求;2. 效果优先:注重培训的实际效果,确保培训成果能够转化为员工的实际工作能力;3. 严格管理:建立健全培训课程管理制度,确保培训过程的规范性和有效性;4. 持续改进:不断优化培训内容和方法,提高培训质量。
第二章培训课程规划第四条公司人力资源部门负责制定年度培训计划,包括培训主题、课程内容、培训时间、培训对象等。
第五条培训课程规划应充分考虑以下因素:1. 公司发展战略和业务需求;2. 员工岗位要求和职业发展规划;3. 市场趋势和行业动态;4. 培训资源的配置。
第六条培训课程规划应提前一个月向公司领导层汇报,经批准后执行。
第三章培训组织实施第七条培训组织实施应遵循以下程序:1. 发布培训通知:人力资源部门提前发布培训通知,包括培训时间、地点、课程内容、讲师信息等;2. 报名参加:员工根据自身需求和工作安排,报名参加相应培训;3. 培训准备:人力资源部门负责培训场地、设备、资料等准备工作;4. 培训实施:讲师按照培训计划进行授课,人力资源部门负责培训过程中的协调和服务;5. 培训评估:培训结束后,对培训效果进行评估,包括学员满意度、培训内容适用性、讲师水平等。
第四章培训考核与激励第八条培训考核分为过程考核和结果考核,过程考核包括出勤率、课堂表现等,结果考核包括培训考试、项目实践等。
第九条对培训考核合格的员工,给予一定的奖励或晋升机会,对考核不合格的员工,进行再培训或调整工作岗位。
第五章培训资料管理第十条培训资料包括培训课件、教材、讲义等,人力资源部门负责培训资料的管理和归档。
第十一条培训资料应按照类别、主题进行分类,方便员工查阅和使用。
第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和专业技能,增强公司核心竞争力,根据国家有关法律法规和公司实际情况,特制定本规定。
第二条本规定适用于公司全体员工,包括正式员工、实习员工和临时工。
第三条公司培训工作遵循以下原则:(一)注重实效,以提高员工能力为目标;(二)分类指导,根据不同岗位和需求开展培训;(三)形式多样,灵活运用线上线下培训方式;(四)鼓励自学,激发员工学习热情。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面:(一)职业道德和团队精神;(二)企业文化、公司规章制度;(三)岗位技能和业务知识;(四)管理知识和领导能力;(五)新知识、新技术、新方法;(六)法律法规和安全生产知识。
第三章培训方式第五条公司采用以下培训方式:(一)集中培训:定期组织各类专题讲座、研讨会、技能培训等;(二)在线培训:利用公司内部网络平台,开展远程教育、在线课程等;(三)导师制:为员工配备导师,进行一对一指导;(四)轮岗实习:安排员工在不同岗位进行轮岗,提升综合素质;(五)自学:鼓励员工利用业余时间学习,提高自身能力。
第四章培训计划与实施第六条公司每年制定年度培训计划,明确培训目标、内容、时间、地点、参与人员等。
第七条各部门根据年度培训计划,结合部门实际需求,制定本部门培训计划。
第八条培训计划实施过程中,应做好以下工作:(一)制定详细的培训方案,明确培训目标、内容、方式、考核等;(二)确保培训资源充足,包括师资、场地、设备等;(三)加强培训过程管理,确保培训质量;(四)及时总结培训效果,对培训计划进行调整和优化。
第五章培训考核与评价第九条公司对培训效果进行考核与评价,考核内容包括:(一)培训参与率;(二)培训满意度;(三)培训成果转化;(四)考核成绩。
第十条考核结果作为员工绩效评价、晋升、薪酬调整的重要依据。
第六章奖励与惩罚第十一条对在培训中表现优秀、成绩突出的员工,给予表彰和奖励。
第十二条对培训参与率低、考核不合格的员工,进行批评教育,并采取相应措施。
公司的培训制度有哪些(4篇范文参考)公司的培训制度有哪些篇1一、员工的培训计划企业的竞争是人才的竞争。
人才的竞争关健在于企业是否最大限度地开发人力资源。
要实现管理人员素质的现代化,必须建立完整的企业培训制度,把培训作为企业的发展战略,常抓不懈。
二、培训的内容(一)上岗培训1、企业文化培训:企业发展史、经营方针、服务宗旨、企业理念、企业精神、管理目标等;2、员工手册培训:员工守则、职业道德教育等;3、公司规章制度培训;4、基本技能培训:消防安全知识、图书发行的基本理论、相应岗位的业务知识、操作规程等。
(二)在岗培训1、强化员工服务意识的培训;2、相应岗位的专业知识培训;3、工作遇到的难点分析讨论;4、情商培训:包括人生观、价值观、团队精神等。
三、培训计划1、每个新聘员工都进行不少于10个工作日的岗前培训;2、根据省发行集团有关部门的要求和实际情况进行相应的专项培训或参观学习。
四、培训方式1、上岗培训采用脱产培训方式;2、在岗培训采用不脱产培训方式,利用休息日进行;3、外部培训采用脱产学习方式。
五、培训目标1、使员工能掌握企业的共同语言和行为规范,提高员工的服务意识;2、让员工尽快掌握工作要领、工作程序与方法,尽快达到上岗要求;3、提高和充实员工,强化员工的专业技能,使员工具有多方面才干。
4、减少工作失误,提高工作质量和工作效率;5、提高综合素质、培养优秀的管理人才,从而提高整体管理水平。
六、考核每次培训后结合培训内容进行考试,考试合格者予以上岗证,安排上岗,不合格者对其进行重新培训直至合格为止。
公司的培训制度有哪些篇2一、目的加强客户管理,建立有效的客户准入与退出管理机制,规范德奥假肢矫形康复技术产业有限公司(以下简称“公司”)所属销售部门管理行为,实现对客户的统一协调管理。
二、适用范围公司营销事业部所属各销售部门三、编制依据国家相关法律法规及公司其他规章制度四、职责分工1、营销事业部a)建立公司整体客户管理系统,完成各类相关产品的客户管理和维护工作;b)制定符合客户管理系统的工作思路、操作性强的工作标准与业务流程;c)指导所属各销售部门在客户管理系统下,结合本《制度》制定符合各部门实际需求的客户管理实施细则和管理流程,并监督落实;d)制定公司客户准入标准和淘汰标准,建立公司客户黑名单信息数据库;e)根据公司市场营销规划、销售计划及客户贡献价值,协调各所属部门进行客户的开发、管理和维护等工作;f)负责所属各销售部门的客户信息库,收集、整理、归纳并及时更新客户信息数据库中的相关信息;g)建立公司各销售部门客户的内部信息沟通机制,协调部门间关系,确保管理系统顺畅、有序运行;h)建立客户信息管理反馈制度,及时处理各部门有关客户管理的建议、意见及有关报告,根据具体情况调整、修改相关规定;i)协调、组织各部门市场区域的产品推广会、产品展销会、客户座谈会及公司全年客户答谢会等,了解客户需求,共同制定关键客户发展计划;j)本着公平、公正原则,以合作双赢的理念协助处理客户的投诉与意见反馈。
第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和专业技能,增强公司核心竞争力,根据国家有关法律法规和公司发展战略,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条人才培训工作应遵循以下原则:1. 需求导向原则:根据公司发展战略和岗位需求,确定培训内容。
2. 系统性原则:建立完善的培训体系,确保培训工作的连续性和系统性。
3. 实效性原则:注重培训效果,提高员工的工作能力和综合素质。
4. 持续发展原则:不断更新培训内容和方法,适应公司发展需要。
第二章培训体系第四条公司建立以下培训体系:1. 入职培训:新员工入职后,进行公司文化、规章制度、岗位职责等方面的培训。
2. 在职培训:针对员工现有岗位和技能水平,提供专业技能、管理能力等方面的培训。
3. 职业发展培训:针对员工职业发展规划,提供晋升、转岗等方面的培训。
4. 紧缺技能培训:针对公司发展中的紧缺技能,进行专项培训。
第五条培训内容应包括:1. 公司文化、企业精神、规章制度等。
2. 岗位技能、业务知识、操作规程等。
3. 管理能力、沟通技巧、团队协作等。
4. 新技术、新理念、新方法等。
第三章培训实施第六条培训方式包括:1. 内部培训:由公司内部有经验的员工或管理人员进行授课。
2. 外部培训:邀请外部专业培训机构或专家进行授课。
3. 在线培训:利用网络资源,进行远程培训。
4. 实地培训:组织员工到现场进行实地操作和观摩。
第七条培训计划:1. 年度培训计划:根据公司发展战略和员工需求,制定年度培训计划。
2. 季度培训计划:根据年度培训计划,制定季度培训计划。
3. 月度培训计划:根据季度培训计划,制定月度培训计划。
第八条培训考核:1. 培训结束后,对参训员工进行考核,考核内容包括理论知识、实际操作等。
2. 考核结果作为员工晋升、评优、奖惩的重要依据。
第四章培训管理第九条培训管理部门:1. 建立健全培训管理制度,确保培训工作有序进行。
第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和业务能力,增强公司核心竞争力,特制定本培训管理体系制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括正式员工、实习生及临时工。
第三条培训工作应遵循以下原则:1. 需求导向:根据公司发展战略和员工个人发展需求,有针对性地开展培训;2. 效益优先:注重培训效果,确保培训投入产出比;3. 持续改进:不断优化培训体系,提升培训质量;4. 人本关怀:关注员工成长,营造良好的学习氛围。
第二章培训体系第四条公司培训体系包括以下内容:1. 基础培训:包括企业文化、规章制度、岗位技能等;2. 专业培训:针对不同岗位需求,提供专业技能培训;3. 管理培训:提升员工管理能力和领导力;4. 晋升培训:为员工提供晋升所需的技能和知识培训;5. 跨部门交流培训:促进各部门之间的沟通与合作。
第五条培训方式包括:1. 集中培训:组织内部或外部专家进行授课;2. 在线培训:利用网络平台开展在线学习;3. 实践培训:通过实际操作、案例分析等方式进行;4. 外部培训:选派员工参加外部培训机构举办的培训课程。
第三章培训计划与实施第六条公司每年制定年度培训计划,明确培训目标、内容、时间、预算等。
第七条培训计划的制定应遵循以下程序:1. 部门提出培训需求;2. 人力资源部汇总整理,形成年度培训计划草案;3. 提交公司领导审批;4. 通知各部门执行。
第八条培训实施过程中,应做好以下工作:1. 严格执行培训计划,确保培训时间、内容、质量的落实;2. 对培训效果进行跟踪评估,及时调整培训方案;3. 建立培训档案,记录员工培训情况;4. 对培训过程中发现的问题进行总结,提出改进措施。
第四章培训考核与激励第九条公司对培训效果进行考核,考核内容包括:1. 培训参与度:员工参加培训的积极性;2. 培训满意度:员工对培训内容和形式的满意度;3. 培训效果:员工培训后业务能力和综合素质的提升。
第十条对培训考核优秀的员工,给予表彰和奖励,包括:1. 优秀员工称号;2. 薪酬福利晋升;3. 外部培训机会。
系统培训制度模板一、总则1.1 为了提高公司员工的专业技能和业务水平,确保公司可持续发展,制定本制度。
1.2 本制度适用于公司全体员工。
1.3 公司应根据业务需要和员工个人发展需求,制定系统培训计划,确保员工有机会接受培训。
二、培训组织与管理2.1 公司应设立培训管理部门,负责组织、管理和监督公司培训工作。
2.2 培训管理部门应根据公司发展战略和业务需求,制定年度培训计划。
2.3 培训管理部门应定期对培训效果进行评估,并根据评估结果调整培训计划。
三、培训内容与方式3.1 培训内容应涵盖公司业务知识、职业技能、团队合作、沟通技巧等方面。
3.2 培训方式可以包括内部培训、外部培训、在线培训、实操培训等。
3.3 公司应鼓励员工参加行业研讨会、学术交流等活动,以提高专业素养。
四、培训时间与地点4.1 公司应保证员工每年接受一定小时的培训,具体时间根据业务需求和员工职位确定。
4.2 培训地点可以是公司内部会议室、外部培训机构或线上平台。
五、培训讲师与评估5.1 公司应选拔具备丰富经验和专业知识的员工担任内部培训讲师。
5.2 培训结束后,学员应参加考试或提交学习报告,以评估培训效果。
5.3 培训管理部门应根据学员评估结果,对培训讲师进行评价和激励。
六、培训费用与报销6.1 公司应承担员工培训所需的费用,包括培训课程费用、交通费用、住宿费用等。
6.2 员工参加培训时,应按照公司规定提交费用报销申请。
七、培训档案管理7.1 培训管理部门应建立员工培训档案,记录员工培训情况、考试成绩等。
7.2 员工培训档案作为员工晋升、薪酬调整的重要依据。
八、违反规定的处理8.1 员工应按时参加培训,如有特殊情况不能参加,应提前向培训管理部门请假。
8.2 员工未按要求参加培训或培训成绩不合格的,应予以警告或处罚。
8.3 员工未经批准擅自缺席培训的,应视为旷工,并根据公司规定予以处理。
九、附则9.1 本制度自发布之日起生效。
9.2 本制度如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充。
公司培训体系管理制度.doc 文档标题:公司培训体系管理制度引言简述培训体系在公司发展中的重要性强调培训体系管理制度的作用和目标第一部分:培训体系管理总则培训体系的目的和意义培训体系的原则和目标培训体系的组织架构和职责第二部分:培训体系架构培训体系的层次结构各层次培训的目标和内容培训体系与公司战略的对接第三部分:培训需求分析与规划培训需求的来源和分析方法年度培训计划的制定培训资源的规划和分配第四部分:培训课程开发与管理培训课程的设计原则内部培训课程的开发流程外部培训资源的整合与管理第五部分:培训师资队伍建设内部培训师的选拔、培养和激励外部培训师的聘请标准和管理培训师资队伍的持续发展第六部分:员工培训与发展员工培训的权利和义务个人发展计划与培训体系的结合员工培训记录和档案管理第七部分:培训实施与监控培训实施的流程和标准培训过程的监控和质量控制培训效果的实时反馈和调整第八部分:培训效果评估与反馈培训效果评估的方法和标准培训效果的量化和定性分析培训反馈的收集、处理和应用第九部分:培训成果转化与应用培训成果的转化机制和策略培训成果在工作实践中的应用培训成果的分享和推广第十部分:培训激励与考核培训参与的激励措施培训效果的考核标准培训成果与员工晋升和奖励的关联第十一部分:培训体系的持续改进培训体系评估和反馈机制培训体系改进的计划和实施培训体系与市场变化的适应性第十二部分:培训体系的信息化管理培训信息管理系统的建设培训数据的收集、分析和利用培训信息的安全性和保密性结语强调培训体系管理制度在公司人才培养和知识管理中的重要性对员工积极参与培训体系的期望附录培训需求分析报告模板年度培训计划表培训课程开发记录表培训师资队伍信息表员工培训档案管理表培训效果评估报告模板培训激励与考核标准。
公司培训体系管理制度目录一总则 (1)1.目的 (1)2.适用范围 (1)3.宗旨 (2)二培训体系 (2)4.培训职责 (2)5.培训内容 (2)6.培训形式与考核 (2)7.培训档案管理 (3)三培训资源建设与管理 (4)8.培训讲师 (4)9.培训教材 (5)10.培训设施 (6)11.培训经费 (7)四年度培训计划与实施 (7)12.年度培训计划与实施 (7)五新员工岗前培训 (8)13.新员工岗前培训 (8)六岗位技能培训 (9)14.岗位技能培训 (9)七外部培训 (10)15.外部培训 (10)八培训纪律 (10)16培训纪律 (10)九处罚 (10)17.培训处罚 (10)十实施 (11)18.实施 (11)甲方: (29)乙方:部门:岗位: (29)甲方(盖章)乙方(受训人签字): (30)一总则1.目的为规范和促进公司培训工作持续系统地进行,创造良好的学习氛围,提升员工专业技能和素质,增进团队绩效,促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展,特制定本大纲。
2.适用范围本大纲适用于公司培训体系、培训资源的建设与管理和培训计划实施所涉及各个环节。
3.宗旨培训制度化、培训流程化、培训规范化、培训标准化。
二培训体系4.培训职责4.1人力资源部为公司培训工作的归口管理部门,其职责为:4.1.1制定和修改公司培训管理制度。
4.1.2拟定实施全公司年度培训计划。
4.1.3组织或协助完成全公司各项培训课程。
4.1.4检查、监督和评估培训的实施情况。
4.1.5管理和控制培训费用。
4.1.6管理和建设公司内部讲师队伍。
4.1.7负责对各项培训记录的存档和教材的建设管理。
4.1.8负责培训效果追踪考查。
4.2各部门负责人培训职责:4.2.1制订和实施部门培训计划。
4.2.2收集部门员工培训需求。
4.2.3负责部门专业培训教材建设。
4.2.4负责部门培训的实施和效果反馈。
4.2.5确定部门内部讲师人选,支持讲师培训工作。
5.培训内容5.1专业知识培训。
员工从事本职或相关联工作应具备的基本知识。
5.2专业技能培训。
员工胜任本职或相关联工作应具备的岗位专业技能。
5.3道德素质培训。
构建公司和员工之间信任与和谐劳动关系的职业道德培训。
5.4文化制度培训。
公司推行的企业文化、管理体系、规章制度方面的培训。
6.培训形式与考核6.1内部培训6.1.1新员工岗前培训。
人力资源部和部门对新员工组织的知识和技能方面的培训。
6.1.2岗位技能培训。
各部门根据培训计划有针对性组织的岗位技能培训。
6.1.3转岗培训。
员工调换工作岗位时由调入部门组织的岗位技能培训。
6.2外部培训外部培训是指公司根据发展需要,统一组织的外派培训或部门根据部门工作需要经申请且批准的外部学习。
6.3培训考核6.3.1培训结束后,由讲师根据课程自行决定培训考核方式。
培训考核方式包括闭卷考试、开卷考试、撰写心得报告(见附件五《培训心得报告》)、培训座谈会、建设提案、课堂随机抽查、现场操作等。
6.3.2以下培训必须组织试卷类考试考核:6.3.2.1新员工入职通用培训。
6.3.2.2与体系认证、客户审厂关联紧密部门的岗位技能培训。
6.3.2.3生产部、质控部新员工取得上岗证的培训。
6.3.2.4生产部、质控部被列入公司年度培训计划且要求考试考核的培训。
6.3.2.5公司有特殊要求的其它培训。
6.4员工培训实行学分制。
6.4.1学分要求。
生产部一线作业员36学分/年,技师以上、办公室职员30学分/年。
6.4.2学分认定。
培训课程结束经考核合格,每课时对应1学分,以培训记录为准。
6.4.3学分统计。
每年1月份对员工上年度所取得的学分进行统计。
生产部、质控部员工由主管或助理负责学分统计,办公室职员由人力资源部负责学分统计。
6.4.4学分与晋升。
培训学分列入公司员工职位晋升的考核项目,因个人原因未到达规定学分的不得晋升,但特殊情况经公司总经理(副总经理)核批可不受此限。
6.4.5学分与年终奖。
学分统计后,由人力资源部汇总,报总经办和财务部,作为员工年终奖考核参考项目。
7.培训档案管理7.1人力资源部负责培训档案的归档管理,并负责建立员工培训档案。
(见附件十三《员工培训记录表》)7.2培训档案包括培训需求调查、培训计划、培训教材、讲师档案、培训签到表、考试试卷、培训心得报告、考核记录等。
7.3培训档案的存档管理7.3.1内部培训前,授课讲师将该培训课程的教材或试卷交人力资源部审核存档。
培训结束后,讲师在一个星期内将员工接受培训的过程和结果记录交由人力资源部存档保管。
7.3.2生产部、质控部组织的每月常规培训记录,在次月15日前交人力资源部审核存档。
(见附件十一《员工考核结果记录表》)7.3.3经公司批准的外部培训,外训员工在培训结束后一个星期内,将培训资料及所取得的证书复印件交人力资源部存档。
7.3.4人力资源部根据培训记录资料,建立纸质或电子类员工培训档案进行管理。
7.3.5 人力资源部每年1月份将上一年度培训档案进行分类整理,交文控中心存档。
7.4培训档案存档期限。
培训档案存档期限一般为3年,培训档案到期经公司领导审核批准后予以销毁。
三培训资源建设与管理8.培训讲师8.1公司整个培训体系中,以内部培训讲师为主,着重建立一支知识水平高、业务精湛、素质优秀的内部讲师队伍。
8.2内部讲师队伍建设与管理8.2.1公司内部讲师队伍的建设与管理由公司总经理(副总经理)直接领导。
8.2.2人力资源部为内部讲师的对口管理部门,负责讲师的评审、认定、发证、评级、聘任、考核等环节的组织和实施。
8.2.3各部门负责人协助人力资源部管理内部讲师,支持本部门内部讲师工作。
8.3内部讲师任职资格(符合以下任两个条件即可)8.3.1高中或中专以上学历,在公司服务满半年。
8.3.2具备较为丰富的管理经验,具有较强的语言表达能力和亲和力。
8.3.3具有较为丰富的工作经验,工作业绩突出,精通公司某方面业务。
8.3.4具有某方面专业资格证书(如职业资格证书、体系认证证书、各类等级证书等)。
8.3.5公司总经理(副总经理)特别批准的其他人。
8.4内部讲师评选流程8.4.1员工个人自荐或由所在部门推荐,填写《内部讲师自荐/推荐表》(见附件六)报人力资源部。
8.4.2人力资源部收到《内部讲师自荐/推荐表》后,安排试讲或资质考察,初步确定名单。
8.4.3人力资源部将初步确定的讲师名单依次报副总经理、总经理审批。
8.4.4经最终审批通过者,由人力资源部颁发讲师证书,该证书有效期为一年。
8.5内部讲师工作职责8.5.1参与培训课程需求调研,向人力资源部提供准确的员工和部门培训需求信息。
8.5.2开发设计有关课程,如培训标准教材、案例、PPT、试卷及答案等,并定期改8.5.3制定和落实与己相关的培训计划,按时保质保量地完成授课任务。
8.5.4负责培训后的效果考核、阅卷,根据结果改进授课。
8.5.5协助负责人制订和实施所在部门的内部培训计划。
8.6内部讲师级别8.6.1内部讲师分以下三个级别:助理讲师、中级讲师、高级讲师8.6.2讲师级别从助理开始逐级升级,公司每年度组织一次级别升级,由讲师在年度考核中提出申请。
级别申请经批准后,人力资源部收回原有证书,换发新证书。
8.6.3讲师升级条件8.6.3.1助理讲师:符合讲师任职条件,并经人力资源部初步确定。
8.6.3.2中级讲师:具备助理讲师资格,累计授课20课时或获得优秀讲师奖励。
8.6.3.3高级讲师:具备中级讲师资格,累计授课30课时或获得优秀讲师奖励。
8.6.4培训讲师享有以下权益8.6.4.1同等条件下,优先享有公司外派培训的机会。
8.6.4.2同等条件下,优先获得年度优秀管理人员、贡献奖和进步奖。
8.6.4.3同等条件下,优先享有内部职务升迁和调薪的权利。
8.6.5公司每年度评选1-2名优秀讲师名额,颁发证书和给予现金奖励。
8.6.6助理级讲师培训津贴25元/课时,中级讲师40元/课时,高级讲师60元/课时。
每月由人力资源部提出预算,报副总经理审核批准发放。
8.7内部讲师考核方法8.7.1培训记录考核。
内部讲师应严格按培训流程授课,课程需有相应记录,人力资源部以文字性培训记录资料作为讲师考核的标准之一。
8.7.2授课即时考核。
内部讲师培训结束后,人力资源部以《培训效果评价表》(见附件八)对讲师当堂授课质量进行评估考核。
8.7.3讲师年终考核。
人力资源部每年对内部讲师进行一次年度考核,(见附件七《讲师年终考核表》),考核安排在每年12月份或次年1月份。
8.7.4在人力资源部组织的讲师考核中,如果考核成绩连续两次低于60分或年终考核不及格,报总经理批准后,给予降级或撤销内部讲师资格。
8.8培训授课人都必须持证上岗,无人力资源部颁发的讲师证不得授课。
9.培训教材9.1培训教材包括内部教材和外部教材,载体为文字、图片、电子文档、录音、录像9.2培训教材分为公司级和部门级教材。
公司级培训教材是指适合多部门人员培训或与公司生产经营和管理水平提升相关系的培训资料,部门级教材是指维持本部门各岗位工作需要的各类培训资料。
9.3培训教材的管理。
公司所有培训教材由人力资源部指定部门或内部讲师编写提供,并由人力资源部统一管理。
9.3内部培训教材通过以下渠道建设。
9.3.1根据公司各项规章制度和管理体系文件编写;9.3.2根据部门岗位专业技能特点编写;9.3.3企业发生的重大事件案例;9.3.4人力资源部或内部讲师自主开发;9.3.5参考公司购买的音像、书籍等9.4外部培训教材9.4.1采用外部电子文档类教材,讲师必须先编辑,教材中不允许出现其他公司的LOGO和名称,否则视为不规范教材,不得在培训时使用。
9.4.3引进外部教材需结合公司生产经营和需求状况,注重消化和吸收。
9.5公司级培训教材9.5.1公司级培训教材目录(见附件一)。
9.5.2完整的培训教材包括教材、试题及标准答案等内容。
9.5.3公司级培训教材由副总经理审核批准后方能列入公司级教材目录,人力资源部以电子文档形式独立编制成册,统一存档管理。
9.5.4非特殊培训需要,公司鼓励讲师采用节约资源、内容丰富的电子档教材的多媒体授课方式,减少纸质类印刷教材。
9.5.5各指定责任人或内部讲师负责教材内容的修改编辑等维护,保证教材的适用性。
9.6.1公司各部门建立本部门培训教材目录(见附件一《部门级培训教材目录》),目录中注明教材的适用对象或职位以及适用的培训阶段。
9.6.2各部门根据部门性质建立的部门培训教材,可以引用公司级教材目录中的有关教材。
9.7临时培训课程教材。
公司临时指定人员、指定内容进行的培训,其教材可以自编,但在使用前需经副总经理审核并报人力资源部存档。