大学生学习管理制度

大学生管理制度引言大学生管理制度是指对大学生个人行为、学业表现和校园秩序进行规范和管理的一系列制度。

大学生管理制度的目的是帮助大学生在校期间全面发展，培养良好的行为习惯和道德素质，同时维护学校的正常秩序和教育环境。

1. 学生行为规范1.1 课堂纪律•学生应按时到达教室，尊重教师和同学，不得迟到、早退或旷课。

•在课堂上，学生应集中注意力，积极参与讨论和提问。

•学生不得使用手机、平板电脑等电子设备或进行与课程无关的活动。

1.2 宿舍管理•学生应保持宿舍的整洁和安静，不得乱扔垃圾或损坏宿舍设施。

•学生应遵守宿舍楼的安全规定，不得私拉乱接电线或使用违章电器。

1.3 校园秩序•学生应遵守学校的校规校纪，不得进行各种形式的违法犯罪活动。

•学生应保持文明礼貌，尊重师长和同学，不得恶意欺凌或参与暴力行为。

•学生应遵守学校的自习室规定，不得打扰他人学习。

2. 学业指导2.1 学业辅导•学校将提供专业的学业辅导，帮助学生解决学习上的困难和问题。

•学生可以向导员或辅导员咨询，并参加学校组织的学习讲座和培训。

2.2 学习计划•学生应制定合理的学习计划，并按计划完成学习任务。

•学校将提供学习计划制定的指导和辅助材料，帮助学生提高学习效率。

2.3 学业评估•学校将定期对学生的学业进行评估，包括考试成绩、课堂表现和实践活动成果。

•学生可以根据评估结果，及时调整学习策略和方法。

3. 处分制度3.1 处分种类•学校将根据违纪行为的严重程度，对学生进行不同程度的处分，包括口头警告、通报批评、记过、留校察看和退学等。

3.2 处分程序•学校将按照规定的程序进行处分，包括事实调查、听证、处分决定和申诉等环节。

•学生在接受处分前，有权进行申诉，学校将根据申诉情况做出决定。

3.3 处分记录•学校将对学生的处分进行记录，并建立档案，作为今后考虑学生行为表现和评定综合素质的依据。

结论大学生管理制度是大学教育管理的重要组成部分，通过规范学生行为和学业表现，帮助学生全面发展、提高学习效果。

大学生学习管理实施方案随着大学生人数的不断增加，如何有效管理大学生的学习，成为了学校和社会关注的焦点。

为了提高大学生学习效率和学习质量，制定一套科学合理的学习管理实施方案显得尤为重要。

首先，学校应该建立健全的学习管理制度。

学校可以通过制定学习计划、考试安排、课程安排等规章制度，引导学生按时按量完成学习任务，提高学习积极性和主动性。

同时，学校还应该加强对学生学习行为的监督和管理，及时发现和解决学习中的问题，保证学生的学习质量和学业成绩。

其次，学校可以通过开展各种形式的学习辅导活动，提高学生的学习能力和学习水平。

学校可以组织学习讲座、学习沙龙、学习竞赛等活动，帮助学生掌握学习方法和技巧，提高学习效率。

同时，学校还可以建立学习小组，让学生相互学习、相互促进，共同进步。

另外，学校可以加强对学生学习情况的跟踪和评估。

学校可以通过定期的学习考核、学习成绩排名等方式，了解学生的学习情况，及时发现学习中存在的问题，采取针对性的措施加以解决。

同时，学校还可以通过学习档案、学业成绩单等方式，对学生的学习情况进行全面评估，为学生的学习提供科学依据和指导建议。

最后，学校可以通过加强学生心理健康教育，提高学生的学习动力和学习信心。

学校可以通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座、开展心理健康辅导等方式，帮助学生树立正确的学习观念，增强学习自信心，提高学习动力。

同时，学校还可以通过学生心理健康档案、学生心理健康调查等方式，了解学生的心理健康状况，及时发现和解决学生心理健康问题，保障学生的全面发展。

综上所述，建立健全的学习管理制度、开展各种形式的学习辅导活动、加强对学生学习情况的跟踪和评估、加强学生心理健康教育，是提高大学生学习管理水平的重要途径。

学校和社会应共同努力，为大学生提供良好的学习环境和学习条件，帮助他们健康、快乐、有效地完成学业。

学生勤工俭学管理规定一、引言随着我国高等教育的普及和学费的不断增加，勤工俭学已经成为许多大学生缓解经济压力的主要渠道之一。

然而，由于缺乏统一的管理规定，一些问题也随之而来。

因此，建立科学合理的学生勤工俭学管理规定势在必行。

二、背景勤工俭学是指大学生通过在校内或校外进行劳动，获得工资以支付自己的学费或增加生活费的一种方式。

在众多的兼职工作中，校内兼职更容易被大学生接触到，因此本文将重点探讨校内勤工俭学的管理规定。

三、流程管理为了确保勤工俭学工作的正常进行，学校可以采取流程管理，即制定详细的工作流程和责任分工。

例如，在校园内建立勤工俭学管理中心，负责统筹安排学生工作和管理资金流动。

同时，对于勤工俭学的岗位招聘、工资支付、工作绩效考核等方面也应当制定相应的流程规定。

四、报名与招聘为了确保公平公正，学生报名参与勤工俭学应该进行统一招聘。

学校可以在每个学期初举办招聘会，吸引各类用人单位来校招聘。

同时，学校要求学生提供详细的个人简历，并根据实际情况进行面试或考核，确保分发岗位与学生能力相匹配。

五、工资支付工资支付是学生勤工俭学管理的重要环节。

学校要建立健全的工资支付制度，确保工资准时发放。

一种可行的做法是将每个学生的工作情况与工资直接挂钩，以工作小时数或工作成效为依据进行计算。

同时，为了避免出现拖欠工资等问题，学校可以与用人单位签订合同，明确工资支付的时间和方式。

六、人员管理为了监督和管理学生勤工俭学工作，学校应当设立相应的管理岗位。

这些管理人员要负责学生勤工俭学工作的组织、指导和考核，并及时处理好工作中出现的问题和纠纷。

另外，学校还可以将优秀的学生选拔为勤工俭学工作岗位的助理，提升岗位的质量和效率。

七、保障安全在学生勤工俭学中，保障学生的人身安全是非常重要的。

学校要建立安全意识和法律法规教育制度，加强对学生的安全培训。

同时，对于一些危险性较高的工作岗位，学校要提供相应的安全设施和防护用品，确保学生的生命安全和身体健康。

医学实习大学生教学管理制度摘要本文档旨在规范医学实习大学生教学管理制度，确保医学实习教学的有效性和顺利进行。

文档从课程设置、教学要求、实习管理、考核评价等方面进行详细阐述，以帮助学校和实习基地对医学实习大学生进行科学且合理的教学管理。

1. 引言医学实习是医学生本科教育的重要环节，对学生的实践能力培养至关重要。

因此，为了保证医学实习教学的有效性和规范性，制定一套科学的医学实习大学生教学管理制度势在必行。

2. 课程设置2.1 实习课程安排2.1.1 实习课程的时间安排应考虑到学生的学习进度和实践需求。

2.1.2 实习课程的内容涵盖基础医学、临床医学及常见病、多发病等内容。

2.2 实习课程安排的教学形式2.2.1 实习课程安排应采用直接参与临床工作的方式，让学生真实感受医生的工作环境及任务。

2.2.2 实习课程安排应包括临床技能操作、病例讨论、实际患者就诊陪护等环节，增加学生的实践能力和沟通能力。

3. 教学要求实习大学生在医学实习过程中，需要达到以下教学要求：3.1 掌握基础医学知识3.1.1 实习大学生需要掌握医学基础理论知识，包括解剖学、生理学、病理学等。

3.1.2 实习大学生需要了解和掌握常见的疾病病因、发病机制、诊断和治疗原则。

3.2 掌握临床工作技能3.2.1 实习大学生需要掌握临床操作技能，包括抽血、注射、心电图等。

3.2.2 实习大学生需要了解和应用临床常用的检查手段和治疗方法。

3.3 具备合作与沟通能力3.3.1 实习大学生需要与医疗团队进行良好的合作，与患者进行有效的沟通。

3.3.2 实习大学生需要具备处理患者投诉和意见的能力。

4. 实习管理4.1 实习基地选择4.1.1 实习基地应为具备一定规模和科研实力的医院、疾病防控中心等。

4.1.2 实习基地应具备与学校合作的意愿，并愿意为实习大学生提供良好的实践环境和教学指导。

4.2 实习导师的选拔4.2.1 实习导师应具备丰富的临床工作经验和教学能力。

班级管理制度大学
尊敬的同学们：
为了维护良好的班级秩序，促进学习氛围，树立良好的班风班纪，特制定以下班级管理制度：
一、出勤管理
1. 严格要求每位同学按时到校上课，不得迟到早退。

2. 请假需提前向班主任请假，事假需提交请假条并得到批准。

3. 连续三次无故缺席将进行通报批评。

二、行为规范
1. 禁止在教室内大声喧哗、食物摆放、乱扔垃圾等行为。

2. 尊重老师和同学，文明用语，互相尊重。

3. 禁止在校园内抽烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。

三、学习管理
1. 每位同学要认真对待每一门课程，按时完成作业，并积极参加课堂互动。

2. 各种考试考核要求按照学校规定认真遵守。

3. 严禁抄袭、作弊等违反学术道德的行为。

四、纪律处分
1. 违反班级管理制度者，将根据情节轻重，给予警告、劝导、批评教育、通报家长等处理。

2. 严重违纪者将进行严肃处理，甚至会被取消学籍。

以上制度将于公告发布之日起正式施行，请各位同学严格遵守，共同维护我们的班级秩序，打造更加和谐的学习氛围。

感谢大家的配合！
祝学习进步，顺利度过每一天！
班主任：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。

大学生管理的规章制度（通用9篇）大学生管理的规章制度（通用9篇）在不断进步的时代，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。

一般制度是怎么制定的呢？以下是小编精心整理的大学生管理的规章制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生管理的规章制度篇1为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使建工1—4班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。

具体内容如下：一、班级日常管理制（一）学习大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课；2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得辅导员批准方可；3、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交；4、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度；5、公共场合，注意文明用语，注意个人形象；（二）卫生宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：1、宿舍内部要制定相应的卫生制度（周三按军训标准，其他必须保持整洁），实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督；2、宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境；3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查；4、注重个人卫生；（三）活动因为班级、系、院开展各种各样的活动，故有以下相关规定：1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结与奋进的班级体；2、对于院、系组织的活动，同学们应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏；3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义；二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《金肯职业技术学院学生手册》进行评选；2、在院为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐系予以表彰，或予一定的物质奖励；3、因个人原因使班级受到系级以上（包括系级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格；4、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格；5、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚；6、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上），请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员批准方可请假；7、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

一、总则为了加强我校管理，提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、管理体制1. 学校实行党委领导下的校长负责制，建立健全党委会议、校长办公会议、学术委员会、教代会等决策机构。

2. 学校内部管理实行分级管理，明确各级管理职责，形成职责清晰、权责一致的管理体系。

3. 学校各部门、各学院按照职责分工，建立健全内部管理制度，确保各项工作有序开展。

三、学生管理制度1. 入学管理（1）新生入学时，须携带身份证、准考证、录取通知书等相关证件，按照规定时间报到。

（2）学校对新生进行入学资格审查，合格者予以注册，并发给学籍证明。

2. 学籍管理（1）学生学籍自入学之日起建立，实行学籍卡管理制度。

（2）学生转学、休学、复学、退学等手续，按照国家有关规定办理。

3. 学分制管理（1）学校实行学分制，学生必须修满规定学分，方可毕业。

（2）学生选课、考试、补考、重修等按照学分制管理规定执行。

4. 住宿管理（1）学生宿舍实行统一管理，宿舍分配按照年级、性别、专业等原则进行。

（2）学生须遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生，爱护宿舍设施。

5. 考勤管理（1）学生须按时参加学校组织的各类活动，不得无故缺勤。

（2）学生请假需按照学校规定办理，未经批准不得擅自离校。

6. 违纪处分（1）学生违反学校规章制度，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

（2）学生违纪行为涉及法律法规的，移交公安机关处理。

四、教职工管理制度1. 教职工入职管理（1）教职工应聘需符合国家规定和学校要求，经过招聘、考核、录用等程序。

（2）学校对教职工进行岗前培训，确保其具备履行岗位职责的能力。

2. 教职工考核与评价（1）学校对教职工实行年度考核，考核内容包括政治思想、业务能力、工作实绩等方面。

（2）考核结果作为教职工评优、晋升、奖惩的依据。

3. 教职工培训与进修（1）学校鼓励教职工参加各类培训，提高自身素质。

复旦大学生管理制度第一章总则第一条为加强学生管理，维护校园秩序，培养学生成才，促进学术交流，制定本制度。

第二条学生是学校的重要组成部分，学校对学生实行全面管理。

学生要严格遵守学校的规章制度，遵纪守法，积极参加学习和科研活动，争做合格的学生党员和优秀的共产主义接班人。

第三条学生应当在学校内遵守学校纪律，尊重师长，团结同学，努力学习，锤炼品行，积极参加社会实践和科研活动。

第四条学生应当热爱学校，积极参加学校组织的各项文体活动与科研训练，培养勇于创新和团结协作的精神品质。

第二章学生权利与义务第五条学生有权利接受学校的教育和发展自己的兴趣爱好。

第六条学生有义务遵守学校的规章制度，不得违反学校的纪律。

第七条学生有权进行自主创新、科研实践与社会实践。

第八条学生有权在学校内组织参加各种社团活动，学生组织要遵守学校规定，发挥积极作用。

第九条学生有义务维护学校的正常秩序，维护学校的荣誉。

第十条学校鼓励和支持学生发展自己的特长，同时要求学生要在取得成绩的同时，培养良好的学风和人品。

第三章学生组织第十一条学生组织指学生会、学生社团、学生志愿者服务队、学生科研团队等，在学校内进行自我管理，有关活动要得到学校的支持和指导。

第十二条学生组织要遵守学校的规定，不得以任何理由干扰学校正常秩序。

第十三条学生组织有义务为学校的发展做出贡献，有权获得学校的相关支持。

第四章学生管理第十四条学校对学生进行综合管理，学生要对学校提出的要求进行积极响应。

第十五条学生管理包括日常生活、学习、科研、社会实践等方面，学校要制定相应的管理规定。

第十六条学生要遵守学校规定，不得违反学校的规定。

第十七条学校对违纪的学生进行相应的处理，对情节严重的学生进行处分。

第十八条学校要对学生进行心理辅导，保护学生的心理健康。

第五章学生奖励与处分第十九条学校对优秀的学生进行奖励，对表现不好的学生进行相应的处分。

第二十条学校要建立完善的奖励与处分制度，公正公平对待每一位学生。

大学学生管理制度汇编大学学生管理制度是为了规范和管理大学校园内的学生行为，维护学生权益和创造良好学习环境而制定的一系列规章制度。

以下是大学学生管理制度的汇编，供学生参考和遵守。

一、入学与注册管理1. 新生入学：学生需要按照学校规定的时间和程序进行报到和注册，提供必要的个人信息和证明材料。

2. 学籍管理：学生须按时缴纳学费并办理注册手续，确保学籍的合法性和准确性。

3. 转专业与转学：学生有需要转专业或转学的情况，需按学校规定的程序申请，并经相关部门审批。

二、课程管理1. 选课制度：学生需根据教学计划和个人兴趣合理选择和安排课程，遵守选课时间和规定。

2. 课堂纪律：学生在课堂上需尊重教师和同学，不得干扰教学秩序，按时上交作业和参加考试。

3. 学分管理：学生需按规定取得一定数量的学分，并达到学分绩点要求，方可毕业。

三、宿舍管理1. 宿舍分配：学生入住宿舍需按照学校规定的程序申请，认真填写相关个人信息。

2. 宿舍生活：学生需保持宿舍内的整洁和安静，共同维护好宿舍的卫生环境。

3. 安全管理：学生需遵守宿舍楼内的消防和安全规定，不得私拉电源、乱串门等违反规定行为。

四、行为规范1. 守时纪律：学生应按时上课、按时参加活动，不得迟到早退或无故缺勤。

2. 守信行为：学生应自觉遵守各项规章制度和学术道德准则，不得抄袭、剽窃他人作品。

3. 社交活动：学生应尊重他人，维护校园内的和谐氛围，不得参与违法、违规的活动。

五、违纪与处分1. 违纪行为：学生如有违反学校规定和国家法律的行为，包括作弊、不诚实行为等，将被视为违纪。

2. 处分程序：学生被发现违纪后，学校将按照相关规定进行调查和审查，并采取相应的纪律处分。

以上是大学学生管理制度汇编的一部分内容，希望学生能认真遵守，从而建立一个良好的学习和人文环境。

学生的行为规范和自律能够为个人未来的发展奠定坚实的基础，也为校园创造一个和谐秩序的氛围。

同时，学生也有义务积极参与管理制度的讨论和建设，为学校的持续发展贡献自己的力量。

大学学生管理制度汇编大学是培养人才的重要场所，为了保障学生的学习和生活秩序，促进学生的全面发展，建立一套科学、合理、完善的学生管理制度至关重要。

以下是对大学学生管理制度的详细汇编。

一、学籍管理制度1、入学与注册新生凭录取通知书，按规定时间到校办理入学手续。

因故不能按时报到者，应向学校请假，请假时间一般不超过两周。

未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。

复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

每学期开学时，学生应按规定时间到校办理注册手续。

未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。

家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式的资助，办理有关手续后注册。

2、学制与学习年限本科基本学制为四年，专科基本学制为三年。

学生可以根据自身情况申请提前毕业或延长学习年限，但最长学习年限不得超过学校规定。

学生在规定的学制内修完培养方案规定的课程，取得规定的学分，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，发给毕业证书。

符合学位授予条件的，授予相应学位。

3、课程修读与成绩考核学生应按照培养方案的要求修读课程，包括必修课、选修课和实践教学环节。

课程考核分为考试和考查两种方式，考核成绩记入学生成绩档案。

学生课程考核不及格，应参加补考或重修。

补考仍不及格的课程，必须重修。

学生因特殊原因不能参加课程考核，应事先向学校申请缓考，经批准后方可缓考。

缓考课程与补考同时进行。

4、转学与转专业学生一般应在被录取的学校和专业完成学业。

如因特殊原因需要转学或转专业，应符合学校的相关规定，并经过严格的审批程序。

转学的学生，由转出学校推荐，经转入学校审核同意，并报上级教育行政部门批准。

转专业的学生，应在入学后的一定时间内提出申请，经所在学院审核同意，拟转入学院考核通过，并报学校批准。

二、日常行为管理制度1、课堂纪律学生应按时上课，遵守课堂秩序，认真听讲，积极参与课堂教学活动。

大学生见习期管理制度一、见习期管理对象本办法所指的见习期管理对象包括校园招聘的大专及以上学历的应届毕业生以及集团公司委托培养的紧缺人才。

二、见习期时间安排见习期一年，其中试用期六个月,试用期自起薪之日起执行。

具体时间安排为：入职培训1个月由永贵公司统一组织、劳动实习2个月、轮岗认识实习3—5个月、专业实习4—6个月。

三、见习期工作目标1．让毕业生了解企业的企业文化、各类政策及规章制度；2．让毕业生了解企业的内外部环境、公司的生产经营整体状况；3．让毕业生了解所处部门（区队）的职能、工作职责、上下级隶属关系;4．让毕业生掌握工作中需要的态度、知识和技能.四、见习期管理中人力资源部门职责1．负责毕业生见习岗位分配、调整；2．负责对见习毕业生的企业文化、规章制度以及人力资源政策的培训;3．协调各部门(区队）对毕业生见习期的日常管理;4．负责见习毕业生的工资、奖金、福利的核算及发放；5．负责对见习毕业生在见习期内的全程跟踪管理;6．负责组织实施见习毕业生试用期满考核，并拟定是否续聘意见.五、见习期管理中所在见习部门(区队）职责1．根据公司的有关制度制定本部门（区队）见习生日常管理的相应实施细则；2．对见习毕业生上岗前做好适合岗位需要的系统培训;3．配合人力资源部门做好见习毕业生半年试用期满考核，书写对见习生的试用意见;4．为见习毕业生指定相应的导师，并结合具体情况作出具体的工作安排。

六、见习期导师负责制1．对见习期毕业生实行导师负责制。

2．建立“双导师"培养体制。

各单位行政一把手是导师负责制的第一责任人,各分管领导是管理责任人(管理导师)，见习毕业生所在部门(区队)领导、骨干员工为毕业生的直接导师。

3．导师的职责。

（1）负责见习毕业生上岗前的基础培训；（2）负责见习毕业生的技术、技能指导,以及其提高和成长；（3)关心所指导见习毕业生的生活、工作、学习情况，并及时向人力资源部门反馈。

七、见习生的待遇根据公司关于大学生见习期间工资待遇的指导意见执行相关待遇。

大学学生管理制度汇编大学是培养人才的重要场所，为了保障学生的学习和生活秩序，促进学生的全面发展，建立一套科学、合理、完善的学生管理制度至关重要。

以下是对大学学生管理制度的详细汇编。

一、入学与注册制度1、新生入学新生须按照录取通知书规定的时间、地点和要求报到注册。

报到时，需携带相关证件和材料，如身份证、录取通知书、高考成绩单等。

学校将对新生的入学资格进行审查，审查合格者予以注册学籍。

2、注册管理每学期开学时，学生应在规定时间内办理注册手续。

未按时注册且未履行请假手续者，将按照学籍管理规定处理。

注册时，学生需缴纳学费及相关费用，完成注册后方可取得本学期的学习资格。

二、学籍管理制度1、学籍异动学生因转学、转专业、休学、复学、退学等情况需要办理学籍异动手续。

转学和转专业需符合学校规定的条件和程序，并经过相关部门的审批。

休学和复学应提供相应的证明材料，并在规定时间内办理手续。

退学则按照学校的退学规定执行。

2、成绩管理学生的课程成绩包括平时成绩、考试成绩和实践成绩等。

考试成绩采用百分制或等级制评定。

学生对成绩有异议时，可以按照规定申请复查。

学校将对学生的学习成绩进行统计和分析，作为评优、评奖学金和毕业资格审查的依据。

3、毕业与学位授予学生在规定的修业年限内，完成培养方案规定的课程学习和实践环节，取得相应的学分，德、智、体等方面达到毕业要求，准予毕业。

符合学位授予条件的，授予相应的学位。

三、课程管理制度1、课程设置学校根据专业培养目标和人才培养方案，设置各类课程，包括必修课、选修课和实践课等。

课程设置应注重知识的系统性、科学性和实用性，满足学生的专业发展需求。

2、选课制度学生在每学期开学前，按照学校规定的选课时间和要求进行选课。

选课应遵循课程的先修后续关系和学分要求，合理安排学习计划。

选课结束后，学生不得随意更改选课结果。

3、课程考核课程考核分为考试和考查两种方式。

考试课程一般在学期末进行集中考试，考查课程可以采用课程作业、实验报告、课程论文等形式进行考核。

一、总则第一条为加强我校各系的管理工作，提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有系部的管理工作。

第三条各系部应根据本制度制定本系的实施细则，确保制度的有效执行。

二、组织架构第四条各系部设立系主任、副主任、辅导员等职务，负责本系的全面管理工作。

第五条系主任负责主持系部全面工作，副主任协助系主任工作，辅导员负责学生思想政治教育工作。

第六条系部下设教学办公室、学生工作办公室、科研办公室、行政办公室等职能部门，负责具体事务。

三、教学管理第七条各系部应严格按照教学计划组织教学活动，确保教学质量。

第八条教师应按时完成教学工作量，认真备课、授课，积极开展教育教学改革。

第九条学生应按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加课堂讨论和实践活动。

第十条教学质量评价：每学期末进行教学质量评价，包括学生评教、同行评议、领导评价等。

四、学生管理第十一条各系部应加强学生思想政治教育，培养学生良好的道德品质和文明行为。

第十二条建立健全学生奖惩制度，对优秀学生给予表彰和奖励，对违纪学生进行批评教育。

第十三条加强学生心理健康教育，定期开展心理健康讲座和咨询服务。

第十四条做好学生就业指导工作，提高毕业生就业率。

五、科研管理第十五条各系部应积极开展科学研究，提高科研水平和创新能力。

第十六条鼓励教师和学生参与科研项目，争取科研项目经费。

第十七条定期举办学术讲座和学术交流活动，提高学术氛围。

六、行政办公第十八条各系部应建立健全行政办公制度，提高工作效率。

第十九条设立系部办公室，负责处理日常行政事务。

第二十条定期召开系部会议，研究解决工作中的问题。

七、附则第二十一条本制度由校教务处负责解释。

第二十二条本制度自发布之日起施行。

第二十三条各系部应根据本制度制定本系的实施细则，并报校教务处备案。

第二十四条本制度如有未尽事宜，由校教务处负责修订。

第二十五条本制度自修订之日起施行。

教育部大学生学籍管理规定根据教育部的相关规定，大学生学籍管理主要包括以下要求和规定：1. 注册与报到：大学生应按照学校规定的时间和程序进行注册与报到，提供必要的个人信息和相关材料。

2. 学籍档案：学校应建立完善的学生学籍档案，包括学生的个人信息、学习成绩、奖励与处分记录等内容。

3. 学习成绩管理：学校应按照国家和学校的相关规定，对学生进行学习成绩的管理和评定，包括考试成绩、课程成绩、综合评定等。

4. 学生评价与奖励：学校应根据学生的学习成绩、学科竞赛成绩、学术研究成果等进行学生评价和奖励，包括奖学金、荣誉称号等。

5. 学籍变动管理：学生的学籍变动，如休学、退学、转专业等，应按照学校的规定和程序进行办理，并及时更新学籍档案。

6. 毕业与离校管理：学生的毕业和离校应按照学校的规定和程序进行办理，包括毕业审核、毕业证书颁发等。

7. 学生处分管理：对违反学校规章制度和学术道德的学生，学校有权进行相应的处分管理，包括警告、留级、开除等。

8. 学生权益保障：学校应保障学生的合法权益，包括学生的学习权益、生活权益、参与权益等。

需要注意的是，具体的学籍管理规定可能会因不同学校、不同专业和不同层次的教育而有所差异，以上内容仅为一般性概述，具体规定还需参考学校的相关文件和规章制度。

教育部大学生学籍管理规定（二）的制定是为了规范大学生学籍管理，保障大学生的权益，促进大学生的全面发展。

这些规定对于大学生来说具有重要的指导意义和实际意义，需要学生们在大学期间认真对待和遵守。

接下来，将从几个方面对教育部大学生学籍管理规定进行详细的介绍。

首先，在大学生学籍管理规定中，明确了学生入学和注册的相关要求。

入学时，学生需要提交相关的入学材料和证明，包括身份证、户口本、高中毕业证书等。

注册时，学生需要按时完成注册手续，并缴纳学费等费用。

这些规定的目的是确保学生的身份真实合法，并保证学院的正常运行。

其次，在大学生学籍管理规定中，明确了学生的学习和成绩要求。

一、目的与意义为加强学校管理，确保教学秩序，提高教学质量，培养学生良好的学习生活习惯，特制定本制度。

通过实施考勤管理，规范学生的日常行为，提高学生的自律意识，营造一个和谐、有序的学习环境。

二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生，包括本科生、研究生等。

三、考勤内容1. 上课考勤：学生必须按时参加课程，不得无故迟到、早退、旷课。

上课期间，学生应保持安静，不得随意离开教室。

2. 晚自习考勤：学生应按时参加晚自习，不得无故缺席。

晚自习期间，学生应专心学习，不得从事与学习无关的活动。

3. 社会实践活动考勤：学生参加社会实践活动时，应遵守活动纪律，按时参加活动，不得无故缺席。

4. 寄宿生考勤：寄宿生应按时参加晚寝，不得私自离开宿舍。

如有特殊情况需离寝，必须向宿舍管理员请假。

四、考勤管理要求1. 教师负责课堂考勤，记录学生出勤情况，并在课后及时将考勤结果反馈给学生。

2. 班主任负责晚自习、社会实践活动和寄宿生的考勤管理，定期汇总考勤情况，及时与家长沟通。

3. 学生如有特殊情况需要请假，应提前向班主任提出书面申请，经批准后方可离校。

4. 学生请假需遵守以下规定：（1）因病请假：需提供医院出具的病假证明。

（2）事假：需提供相关证明材料。

（3）因特殊情况需要离校的，需向班主任请假，经批准后方可离校。

五、考勤奖惩1. 学生全月出勤满勤者，给予一定的奖励。

2. 学生出现迟到、早退、旷课等情况，将根据具体情况给予警告、记过等处分。

3. 学生无故缺课、旷课或违反学校纪律，将按学校相关规定进行处理。

六、考勤记录与公示1. 班主任负责收集、整理学生的考勤记录，每月底将考勤情况向家长公示。

2. 学校将定期对学生的考勤情况进行抽查，确保考勤制度的执行。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 学校有权根据实际情况对考勤制度进行调整和补充。

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。