爱国主义教育读书活动方案

爱国教育主题活动方案（精选10篇）爱国教育主题活动方案篇1一、活动目的:对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。

我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。

通过一系列的调查了解，让学生增强爱国荣誉感，为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。

从而落实到自己的行动上。

怎样做就是爱自己的国家。

从身边做起，从小事做起，对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

响应国家的号召，就是自己爱国的表现。

二、活动主题：对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。

三、活动内容：通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。

产生为祖国做一些力所能及的事情。

四、活动过程：1、上网、翻阅资料，有关我国申办奥运会的资料。

我国在什么情况下申办奥运会的，我国申办奥运会情况怎样？在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。

2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。

历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作？查阅资料。

3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事，了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。

4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩，让学生产生民族自豪感。

5、我们的国家如此之强大，我们身为中国人，应该怎样做？让学生展开讨论。

6、根据学生所讨论的结果，召开一次我爱我的祖国主题队会。

7、从根本做起，从现在做起。

了解国旗图案的含义。

了解国徽，学唱国歌。

8、响应国家号召，让我们做什么，我们就做什么。

9、学唱歌曲红旗飘飘、北京欢迎你五、活动效果学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会，中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。

2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇整理的爱国主义读书教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考!爱国主义读书教育活动方案【篇1】一、指导思想为进一步提高学校师生整体素质，倡导终身学习理念；激励师生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以“推进课改，提升质量，建设书香校园”为主题，营造书香校园，逐步形成全员学习、全程学习的良好氛围，为我校教育教学的改革与发展提供不竭的精神源泉。

二、活动目标阅读名著，师生同成长；阅读百科，人生再升华。

让生命在阅读中精彩，让人性在阅读中发展，提升修养，拓展人生，在阅读中不断提高自身。

三、宣传发动根据灌教 [__]134号文的工作安排，结合我校实际，组织师生学习文件精神，在思想意识上树立读书提高观念。

4月份出台《灌云实验小学读书周活动方案》，4月23—4月29日为读书周，读书周期间进行集中展示活动，5月份学校精心筛选成果并于月底总结上报。

四、组织实施（一）建立组织。

学校成立师生读书周活动领导小组。

组长：葛成照。

副组长：沈锡云、李铁书、魏善高、陈桂春。

成员：陈占平、陈君德、傅明流。

学校设77个学生读书团队，6个教师读书小组。

（二）科学实施。

校长室首先下发《灌云实验小学读书周活动方案》，在营造校园读书氛围的同时开展读书系列活动。

具体安排：1.利用早读开展全校以班为单位的“每周一诗”，加强诵读，由各班主任负责。

内容以学校印发的经典古诗内容为主。

2.一、二年级：读古诗，背儿歌，做游戏，摘词句。

由各班主任和语文老师共同负责。

3.三年级：“读好书”故事比赛，全员参与，以班级为单位进行，选出一名优秀选手参加级部比赛。

4.四年级：“读好书”手抄报比赛，学生以班为单位全员参与，由各班主任和语文老师、美术老师组织。

5.五年级：“读好书”读书笔记展评，全员参与。

6.六年级：“我与书的.故事”征文、演讲。

以班为单位学生征文，每班选出一名优秀演讲选手参加级部演讲比赛。

7.师生齐诵读书格言，按教师读书小组开展读书论坛（具体时间另定），50岁以下教师（5月12号前）必需上交读书随笔一篇，字数不少于800个字，继续做好5000字读书笔记。

有关爱国主义教育活动方案15篇爱国主义教育活动方案【篇1】一、领导重视，计划周密，责任落实自接到《关于做好新中国67年教育挂图走进中小学校园主题活动的通知》起，我校党委周书记立即召集政教科部门负责人召开专门会议，讨论通知的精神及我校政教工作计划中的相关活动，明确了此次爱国主义教育些列活动的目标、内容、形式、时间和各项活动的负责人。

做到部署周密，责任落实。

(详见《庆祝建国67周年“我爱我的祖国”主题活动方案》)二、主题鲜明，活动丰富，形式多样庆祝建国67周年此次爱国主义教育系列活动，以活动为载体，旨在通过形式多样的教育活动，对全体师生深入进行爱国主义教育，引导广大师生客观的了解祖国的崛起和奋战发展的光辉历程，弘扬中华民族伟大的民族精神，增强民族自信心和自豪感;激发广大师生的爱国热情和报效祖国、服务人民的的责任感和使命感。

围绕这一目标，我们开展了“新中国67年”主题图片展、观看“年国庆阅兵式”、“我爱我的祖国”主题班会及主题班会活动方案设计比赛、高一年级“我爱我的祖国”主题演讲比赛及高一高二年级“我爱我的祖国”征文比赛，此外还组织学生观看爱国主义影片。

这一系列活动的安排在时间和内容上循序渐进，环环相扣，起到了较好的教育效果。

如，“新中国67年”主题图片展安排“新中国67年教育挂图走进__中小学校园”启动仪式之后。

该启动仪式__省教育厅、新华社__分社联合举办，于年9月23日下午在我校举行举行。

为我校的爱国主义教育活动拉开了序幕，营造了氛围。

仪式结束后，我们在学校综合楼一楼展出了《新中国67年教育挂图》，并要求各班组织学生观看。

这项活动让学生深刻了解我国67年社会主义建设的辉煌成就，目睹了中国人民解放军的军威、中华人民共和国的国威和中华民族的浩然正气，为开展随后的主题班会打下了基础。

在前面两个活动的基础上，我们要求各班召开主题班会，组织同学们通过座谈、论坛等方式，抒发爱国主义情怀，增强国家和民族自豪感。

爱国主义教育活动方案爱国主义教育活动方案(精选4篇)爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

下面是为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。

爱国主义教育活动方案精选篇1一、指导思想为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。

出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。

我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生“树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人”的精神。

二、教育目标(一)培养学生“树立理想，坚定信念”的精神。

(二)培养学生“吃苦耐劳，勤俭节约”的精神。

(三)培养学生“自强不息，乐于助人”的精神。

(四)培养学生“谦虚谨慎，戒骄戒躁”的精神。

(五)培养学生“勇于受挫，敢于担当”的精神。

(一)前期宣传工作1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。

2、校园广播台播放红色歌曲。

3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。

4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。

5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。

(二)中期学习活动1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。

2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。

3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。

4、红色教育知识竞赛。

5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。

评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。

6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。

7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。

(三)后期总结活动1、活动资料的积累与整理工作。

爱国主义教育活动方案10篇爱国主义教育活动方案（一）：一.指导思想为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设，大力弘扬中华民族传统美德，激发学生爱国主义情怀，教育引导学生增强职责意识，树立崇高的梦想信念，做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生，努力构建和谐团结班团体，全面提高学生的综合素质，现结合我校班级实际情景，开展践行社会主义核心价值观之’爱国’及10月份爱国主义教育月活动，特制定如下方案：二.活动形式1.结合学校学生科、团委的总体工作安排，以教学部团总支为主导，组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。

2.以班级为单位，以庆祝国庆节为契机，要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动；三．实施步骤（一）宣传动员（10月1日至10月7日）1.提出具体方案，将活动主题与班级实际结合，扎实开展各项活动，做好活动的材料收集和整理。

（二）实施阶段（10月8日至10月30日）秉持六个一活动要求，具体相关资料与安排如下：1.一系列主题班会：组织召开社会主义；2.一期板报：出一期爱国主义主题黑板报；3.一部电影：观看一部爱国主义教育主题的影视作品；4.一个合影和一次宣誓：开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动；5.一场爱国诗歌朗诵：组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛；6.一篇心得体会：组织学生撰写爱国教育的心得体会；7.一次手抄报排版设计比赛：组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。

8.一场讲座：参加践行社会主义核心价值观的道德讲堂讲座；9.一次征文比赛：组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。

四．活动要求1、高度重视，精心组织。

要进取制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。

各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

爱国主义教育主题读书活动方案•相关推荐爱国主义教育主题读书活动方案（通用10篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编收集整理的爱国主义教育主题读书活动方案，欢迎阅读与收藏。

爱国主义教育主题读书活动方案篇1一、活动名称：“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱二、活动主题：祖国在我心中三、活动组委会：组长：副组长：成员：四、活动安排1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲（一）各班采用多种形式，利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

（二）音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

（三）学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛（一）各班选唱一首爱国主义歌曲，在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。

（二）合唱比赛评出一等二三等奖，并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级，录制DVD光盘参加县级评选。

五、活动要求1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限，要求各班的每个学生务必参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实，并作好相应的活动开展状况记录，活动结束后上交学校大队部。

爱国主义教育主题读书活动方案篇2一、组织领导为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立“历史的选取”爱国主义读书教育活动领导小组。

组长：副组长：成员：二、活动目的本次活动旨在透过回顾中国共产党成立xx年来的光辉历程、伟大业绩和优秀人物，帮忙广大青少年增强对党的认识，更加坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。

三、活动主题：历史的选取—纪念中国共产党成立xx周年四、活动时间：20xx年11月—20xx年5月五、活动安排（一）第一阶段：发动动员阶段（20xx年11月21日—12月31日）根据仪委宣[20xx]11号《关于在全县青少年中开展“历史的选取”爱国主义读书教育活动的通知》的精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。

爱国主义读书活动方案6篇爱国主义读书活动方案篇1一、指导思想创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代的发展潮流的必然选择，我们以提升师生的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。

引导广大师生“读好书，促成长”，不断更新教育理念，进一步促进教师的专业化成长，逐步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力。

二、活动目标最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。

因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使我校的办学层次上一个新的台阶。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。

无书卷之气，自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义，自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。

通过读书活动提升师生文化素质，在全体师生中掀起读书高潮，不断更新观念，拓展视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

三、活动对象：全校师生四、阅读书目校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。

推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书馆借阅。

（一）教师阅读书目1、中小学教师继续教育培训教材书目2、苏霍姆林斯基论教育3、有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成人教育教学等方面的书籍，如：《第五项修炼———学习型组织的艺术与实践》作者：[美]彼得圣吉上海三联书店；《学会宽容》作者：苏隶东中国民航出版社。

（二）学生阅读书目安徒生童话》《格林童话》《严文井童话》《叶圣陶童话》《张天翼童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

爱国主义读书教育活动方案•相关推荐爱国主义读书教育活动方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。

方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的爱国主义读书教育活动方案，希望能够帮助到大家。

爱国主义读书教育活动方案1一、指导思想：为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强青少年革命传统教育和优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观，根据上级文件精神，结合我校历届开展读书教育活动的经验和实际情况，开展“中国梦劳动美”爱国主义读书教育活动，制定方案如下：二、活动目的：1、通过活动，深入学习贯彻党的十八大精神，牢固树立社会主义核心价值观。

2、通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动，大力弘扬长征精神，进一步加强青少年劳动教育，培养青少年劳动兴趣，磨练青少年的意志品质。

3、引导青少年从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，在自觉参与中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质，立志成为中国特色社会主义事业接班人。

4、通过活动，让学生养成读好书、爱书的好习惯，促进学生各方面素质的提高，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

三、活动主题：“中国梦劳动美”四、组织领导机构：组长：向火星副组长：何为刘涛成员：全体班主任五、活动时间：20xx年3月——6月六、活动步骤：（一）、第一阶段:发动动员阶段（20xx年3月14日—3月31日）根据《关于开展第十六届钟祥市青少年爱国主义读书教育活动的通知》（钟宣文【20xx】3号）精神，结合我校实际成立组织领导小组，制订切实可行的活动方案。

各班成立读书活动小组，制订读书活动计划。

利用班会、黑板报广泛宣传动员，营造浓厚读书氛围。

（二）、第二阶段:读书活动阶段（20xx年2月—20xx年5月）１、各班办一期“纪念红军长征胜利80周年”的主题板报（20xx 年3月31日前）2、开展“中国梦?劳动美”为主题的演讲比赛活动⑴活动目的：通过举办本次活动，使我校学生学生热爱劳动，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。

爱国主义读书教育活动方案（精选3篇）1.爱国主义读书教育活动方案第1篇水磨营学校“书香进校园”读书活动方案为贯彻落实党中央、国务院“倡导全民阅读、建设书香社会”的战略布署，深入开展“全民阅读”活动，让读书活动成为学校文化的重要组成部分，营造自觉、奋发向上、协作创新、和谐共进的良好校风，培养学生的人文精神和科学素养，继承和发扬优秀的道德思想和文化，加强和改进青少年的思想道德建设，营造“书香校园”，特制定此方案。

一、成立读书活动领导小组。

组长：郭国忠副组长：吴世文成员：李田斗李忠瑾全体语文老师、图书管理员二、实施办法1、成立小组，积极有为，培养读书意识。

（1）进行读书活动启动仪式（政教处）。

（2）学校开展“读书开放日”活动，要求没有作业的学生每天中午1:00-2:00进行读书活动，每学期读书不少于4本。

写读书心得5篇左右。

（图书管理员、中午值班老师）。

（3）利用大课间进行美文诵读活动。

每天大课间美文（经典）诵读，加入一次精要的阅读分享或图书推介。

（4）每学期让学生写出读后感2-4篇，好的进行张贴展评，给与表扬。

（教导处）。

2、加强宣传，营造氛围，让书香满校园。

（1）在教学楼宣传栏上进行大力宣传（团支部）。

（2）在宣传橱窗宣传读书的重要性，介绍读书的方法（教导处）。

（3）利用慈弘图书角，搞好“好书我推荐”活动（班主任、语文老师）。

（4）建立“学雷锋---微心愿爱心读书”“读好书、多读书”宣传牌（政教处）。

3、拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。

（1）建立班级图书角。

专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

鼓励学生购买自己喜欢的优秀书籍，登记归入班级书柜，班级内同学交换阅读，定期更换。

培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。

（2）不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。

保证阅读时间和借阅书籍的便利规范，以确保读书活动的正常开展。

（3）各班开辟富有特色的“慈弘读书写作栏”（教导、语文老师、班主任）4、保证时间，加强指导，确保学生读好书。

小学爱国主义读书教育活动方案7篇为大家整理的小学爱国主义读书教育活动方案，如果喜欢请收藏分享！小学爱国主义读书教育活动方案（精选篇1）一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。

二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动领导小组：组长：毛锦文副组长：张成民组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。

）倡议全体师生多读书，读好书。

2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。

各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。

在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。

每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。

五、主要读书活动：（一）教师读书活动1、“漫步书海，品味人生”。

每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海，享受阅读”。

教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。

低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

（二）学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。

利用每天课前10分钟诵读古诗。

2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。

语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。

爱国主义系列教育活动方案7篇爱国主义系列活动方案【篇1】一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、六十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方，为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来1、作为小学生的我们，生活在美好的和平年代，我们不能像烈士先烈一样为国捐躯，浴血沙场，我们又能怎样践行爱国呢?2、我们的任务是好好学习。

一.指导思想为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设，大力弘扬中华民族传统美德，激发学生爱国主义情怀，教育引导学生增强职责意识，树立崇高的梦想信念，做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生，努力构建和谐团结班团体，全面提高学生的综合素质，现结合我校班级实际情景，开展“践行社会主义核心价值观之’爱国’”及10月份爱国主义教育月活动，特制定如下方案：二.活动形式1.结合学校学生科、团委的总体工作安排，以教学部团总支为主导，组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。

2.以班级为单位，以庆祝国庆节为契机，要求有计划、有步骤、重实效，扎实地开展好每个活动；三．实施步骤（一）宣传动员（10月1日至10月7日）1.提出具体方案，将活动主题与班级实际结合，扎实开展各项活动，做好活动的材料收集和整理。

（二）实施阶段（10月8日至10月30日）秉持“六个一”活动要求，具体相关资料与安排如下：1.一系列主题班会：组织召开社会主义；2.一期板报：出一期爱国主义主题黑板报；3.一部电影：观看一部爱国主义教育主题的影视作品；4.一个合影和一次宣誓：开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动；5.一场爱国诗歌朗诵：组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛；6.一篇心得体会：组织学生撰写爱国教育的心得体会；7.一次手抄报排版设计比赛：组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。

8.一场讲座：参加践行社会主义核心价值观的道德讲堂讲座；9.一次征文比赛：组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。

四．活动要求1、高度重视，精心组织。

要进取制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。

各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。

要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结。

开展爱国主义教育活动方案5篇开展爱国主义教育活动方案（精选篇1）一、指导思想：为了庆祝建国__周年，同时加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。

二、活动主题：“爱国主义、集体主义教育”教育三、主要活动：1.宣传发动①学校和“爱国主义、集体主义教育”教育月活动，以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②出一期“爱国主义、集体主义教育”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主义教育专栏。

③以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2.体验活动①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育升国旗、唱国歌及晨会时，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。

各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。

做到上课时安静，学生认真听，坐姿端正，无小动作。

利用每周一的升旗仪式，发表以爱国主义为题材的国旗下讲话，在校园中营造出爱国主义教育的氛围，对学生进行爱国主义熏陶。

②组织三-六年级学生前往红旗电影院观看儿童爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》并撰写读后感。

（10月15日）③热爱祖国读书活动要求：4-6年级组织每位学生读《祖国在我心中》，并写一篇读后感。

每班选出2份，10月18日上交少先大队部。

④观看国庆庆典和历届阅兵式。

组织小学生观看国庆庆典和历届阅兵式，感受中华民族的强盛，增强民族自豪感。

每班通过开班队交流会或阅读课等各种形式了解中华民族自强不息、百折不挠、英勇奋斗的光辉历程，鼓励学生做中华民族的优秀子孙，为祖国的繁荣和富强而奋斗终身。

并安排学生写出活动感受。

要求：4-6年级组织每位学生写一篇观后感。

2023爱国主义读书教育活动方案范文5篇爱国主义读书教育活动方案中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，建设社会主义宏伟事业具有重要的现实意义和深远的历史意义。

爱国主义是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明的基础工程，是引导人们树立正确的理想、信念、道德观、价值观的共同基础，是学校教育的一项重要工作。

(一)进行爱国主义教育的基本原则:1、爱国主义必须以同志建设由中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指导。

2、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的爱国热情引导到建设有中国特色的社会主义事业上来，自觉的培养学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人。

3、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中。

4、爱国主义必须突出时代特征。

现在爱国主义于社会主义本质上是一致的。

建设有中国特色的社会主义是新时期的爱国主义教育的主题。

(二)爱国主好育的主要内容:1、进行中华民族悠久历史的教育。

2、进行中华民族优秀传统文化教育。

3、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。

4、进行中国国情教育。

5、进行社会主义民主和法制教育。

6、进行团结教育。

7、进行“和平统一、一国两制”方针的教育。

8、通过尝尚奥运活动，进行爱国主义教育。

(三)爱国主义教育的主要措施:1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各科教学之中去。

2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会、等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。

3、参观祖国各地的自然风光、文物古迹、名胜景点，激发学生对祖国壮丽山河和悠久历史文化的热爱之情。

爱国主义教育活动方案
一、活动目的。

通过爱国主义教育活动，引导青少年树立正确的国家观念和民族情感，增强爱国意识，培养爱国情怀，激发爱国热情，提高爱国主义思想素质，增强国家认同感和自豪感。

二、活动内容。

1. 爱国主义教育讲座，邀请政府官员、军队代表、知名学者等为青少年进行爱国主义教育讲座，介绍国家历史、优秀人物事迹、国家发展成就等，引导青少年热爱祖国。

2. 爱国主题读书活动，组织青少年读书分享会，选取一些具有爱国主义精神的经典作品，通过阅读和讨论，引导青少年深刻理解爱国主义精神。

3. 爱国主义教育实践活动，组织青少年参观革命历史纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，让青少年亲身感受祖国的伟大和英雄的崇高，激发爱国情感。

4. 爱国主义主题演讲比赛，组织青少年进行爱国主义主题演讲比赛，让青少年通过演讲表达自己对祖国的热爱和对未来的美好祝愿。

三、活动形式。

1. 爱国主义教育讲座采取专家讲解和互动交流的形式。

2. 爱国主题读书活动采取小组讨论和分享的形式。

3. 爱国主义教育实践活动采取参观、体验和讨论的形式。

4. 爱国主义主题演讲比赛采取个人表达和评委评选的形式。

四、活动效果。

通过爱国主义教育活动，使青少年树立正确的国家观念和民族情感，增强爱国意识，培养爱国情怀，激发爱国热情，提高爱国主义思想素质，增强国家认同感和自豪感，促进青少年健康成长和社会责任感的培养。

关于爱国主义教育读书活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作总结、学习总结、教学总结、活动总结、实习总结、军训总结、工作计划、述职报告、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as work summary, learning summary, teaching summary, activity summary, internship summary, military training summary, work plan, debriefing report, experience, other model essays, etc.if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!关于爱国主义教育读书活动方案关于爱国主义教育读书活动方案(汇总5篇)为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

学校开展爱国主义教育活动方案10篇学校开展爱国主义教育活动方案1为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，引导学生树立正确的价值观，培养爱国、爱家乡情感和民族精神。

XX中心小学组织40名少先队员于20xx年4月25日下午参观了爱国主义教育基地。

帮助学生了解家乡的历史和今天，增强学生民族团结意识，共创美好家园，拟定以下方案。

一、活动主题见证家乡历史，争做美德少年二、活动目的为充分利用我区爱国主义教育资源，进一步拓宽对学生的教育渠道，加强对学生的爱国主义思想教育，让学生学习和继承民族精神、革命精神，了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹，增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感，三、参加人员：全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表四、活动时间：20xx年11月5日下午1点——下午3点五、活动地点：金桥文化公园、青少年活动中心三楼（档案馆）六、组织机构组长：XXX，负责突发事件处理，全面调控。

副组长：XXX，负责带队指挥和解说。

成员：XXX、XXX，负责前后安保工作和摄像。

七、活动路线：1、上午1：00整队集合，提出本次活动的相关要求和注意事项。

2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园。

（公交老板：XXXXXX）3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。

4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。

5、由档案局负责安排老师做参观讲解。

（万局长：XXXXXX）6、原路返程。

（大约3点）7、参加活动的队员写一篇实践活动体会。

（“我是家乡的见证人和建设者”）八、注意事项1、活动过程严格听从指挥，坐车不得将头手伸出窗外，步行至博物馆途中靠右走人行道等，注意安全。

2、博物馆都是珍贵的历史文物，在馆内行走要按顺顺序，不得追逐打闹、高声喧哗，注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾。

爱国主题读书分享活动方案一、活动背景爱国主义是中华民族的传统美德，也是推动中国社会不断发展进步的强大精神动力。

在当今时代，培养和弘扬爱国主义精神对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

为了激发广大读者的爱国热情，增强民族自豪感和责任感，我们计划举办一场以爱国为主题的读书分享活动。

二、活动目的1、激发读者的爱国情感，增强民族自豪感和认同感。

2、促进读者之间的交流与分享，营造浓厚的读书氛围。

3、引导读者深入思考爱国主义的内涵和价值，培养正确的价值观和世界观。

4、丰富读者的文化生活，提高读者的综合素质和人文素养。

三、活动主题“阅读爱国经典，传承民族精神”四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员广大读书爱好者七、活动安排（一）活动准备阶段1、确定活动主题和目标，制定详细的活动方案。

2、收集和筛选与爱国主题相关的经典书籍，包括历史、文化、政治等方面的著作。

3、联系邀请相关专家、学者或知名作家作为嘉宾，参与活动并进行点评和分享。

4、准备活动所需的场地、设备、宣传资料等物资。

5、通过线上线下多种渠道进行活动宣传，吸引读者报名参与。

（二）活动实施阶段1、开场致辞由活动主持人介绍活动的背景、目的和流程，欢迎嘉宾和参与者的到来。

2、主题演讲邀请嘉宾进行主题演讲，围绕爱国主题分享自己的见解和体会，激发参与者的思考和讨论。

3、读书分享参与者分成小组，每组推选代表进行读书分享。

分享内容包括所读爱国书籍的主要内容、个人感悟以及对爱国主义的理解和认识。

4、互动交流参与者之间进行互动交流，就分享内容提出问题、发表观点，共同探讨爱国主义的相关话题。

5、专家点评嘉宾对参与者的分享和交流进行点评和总结，提供专业的指导和建议。

6、总结发言由活动主持人进行总结发言，对活动进行回顾和展望，感谢嘉宾和参与者的支持与付出。

（三）活动后续阶段1、整理活动资料，包括参与者的分享内容、照片、视频等，制作活动纪念册或电子资料包。

小学爱国读书活动实施方案一、活动目的。

小学爱国读书活动是为了引导学生树立正确的爱国主义观念，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感，提高他们的爱国情操和文化素养。

通过读书活动，激发学生的爱国热情，增强对祖国的认同感和责任感，促进学生全面发展。

二、活动对象。

本次活动面向全校小学生，共计XX名学生参与。

三、活动时间。

活动时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，共计XX天。

四、活动内容。

1. 爱国主题读书。

通过选择有关爱国主题的优秀图书，组织学生进行集中阅读。

教师可以根据学生年龄和兴趣，选择适合的爱国主题图书，如《红色的故事》、《中国故事100篇》等，让学生在阅读中感受祖国的伟大、民族的骄傲，激发他们的爱国情感。

2. 爱国主题讲座。

邀请学校附近的爱国主题专家或老兵，为学生们进行爱国主题讲座。

通过专家的生动讲解和亲身经历，让学生更加深刻地了解祖国的发展历程和民族精神，激励他们立志报效祖国。

3. 爱国主题手工制作。

组织学生进行爱国主题手工制作，如制作国旗、红领巾、纪念章等。

通过手工制作，让学生亲身体验祖国的美好，增强对祖国的热爱和自豪感。

4. 爱国主题诗歌朗诵。

组织学生进行爱国主题诗歌朗诵比赛，让学生通过诵读优秀的爱国诗歌，表达对祖国的热爱之情，提高他们的语言表达能力和情感表达能力。

五、活动形式。

1. 个别阅读，学生在课余时间进行个别阅读，通过阅读书籍，感悟爱国情怀。

2. 集中阅读，组织学生集中时间进行爱国主题图书的阅读，进行读书心得交流。

3. 讲座听讲，邀请专家进行讲座，学生认真听讲并提出问题交流。

4. 手工制作，学生在老师指导下进行手工制作，体验爱国主题的乐趣。

5. 诗歌朗诵，学生进行诗歌朗诵比赛，展示自己的朗诵才艺。

六、活动评价。

通过学生的参与情况、阅读心得、手工作品、诗歌朗诵等方面进行评价，对学生进行综合评定，鼓励他们多多参与，激发他们对爱国读书活动的兴趣。

七、活动效果。

通过本次活动，学生将深刻感受到祖国的伟大，增强对祖国的热爱和自豪感，提高他们的文化素养和爱国情操，为培养社会主义建设者和接班人打下良好的基础。

爱国主义教育活动方案1. 引言爱国主义教育是培养青少年爱国情感、增强国家认同感和集体荣誉感的重要途径之一。

为了加强爱国主义教育的力度，我们制定了本方案，旨在组织一系列具有针对性、实效性的爱国主义教育活动，引导和激发广大青少年的爱国热情，增强他们的国家意识和集体责任感。

2. 活动目标本方案的活动目标如下：•提高青少年对国家的认同感和归属感；•培养青少年的爱国情感和集体荣誉感；•引导青少年树立正确的国家观和民族观；•激发青少年的社会责任感，培养良好的公民意识；•培养青少年的爱国主义情操和家国情怀。

3. 活动内容3.1 爱国主题讲座通过邀请知名专家学者开展爱国主题讲座，向青少年传授爱国知识和优秀历史人物事迹，加强他们对国家历史和文化的了解，培养他们的爱国情操。

讲座内容可以涵盖以下方面：•国家历史、文化、制度的介绍；•优秀历史人物的事迹分享；•爱国主义教育的重要性和意义。

3.2 爱国主题班会在学校班会时间，组织开展爱国主题班会活动，通过讨论、演讲和展览的方式，让青少年学生更好地了解国家的发展现状和文化传统，引导他们对国家的热爱和关注。

具体的班会活动可以有以下内容：•爱国主题的演讲比赛；•国家形象宣传手抄报的展览；•爱国主题小剧场表演。

3.3 参观国家纪念馆和爱国主义教育基地组织学生前往国家纪念馆和爱国主义教育基地进行参观学习。

通过亲身体验和实地考察，使学生更加深入地了解国家的历史和发展成就，同时加深他们对国家的情感认同。

建议安排参观的内容有：•领导人纪念堂和名人墓地；•国家历史陈列馆和展览馆；•革命纪念景点和宣传教育基地。

3.4 爱国主题读书分享会组织青少年学生开展爱国主题读书分享活动，通过阅读优秀爱国主义文学作品，引导学生了解对国家和民族有重大贡献的人物和事件，激发他们的爱国热情和家国情怀。

读书分享会可以有以下形式：•青少年爱国主题读书俱乐部；•读书心得分享和讨论；•向学生推荐并鼓励阅读优秀爱国主义文学作品。