芜湖市芜湖县2021版中考语文试卷(I)卷
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2021年安徽省初中学业水平考试语文(试题卷)注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)1. 默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①所以动心忍性,。
(《孟子》)②水河澹澹,。
(《曹操(观沧海》)③至于夏水襄陵,。
(郦道元《三峡》)④ ,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)⑤ ,巴山夜雨涨秋池。
(李商隐(夜雨寄北》)⑥,身世浮沉雨打萍。
(文天祥(过零丁洋》(2)根据提示写出相应的名句。
①《渔家傲·秋思》中,范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。
”②《送东阳马生序》中,宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。
”2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(9分)森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林的fù盖率却比较.低,这难道不令人担忧吗? 1981年,我国立法规定适.龄公民必须lǚ行植树义务。
政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。
放眼未来,我们必须进一步行动起来,自觉爱绿、植绿、护绿,让绿水清山遍布租国大地。
(1)根据拼音写双字.给加点的字注音。
fù()盖比较()lǚ()行(2)最后一句中有错别字的词语是“” ,正确写法是“”。
(3)“适龄公民”中”适”的意思是()A.切合、相合B.刚才、方才C.往,到D.舒服(4)把文中画线的句子改为陈述句: 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。
他是()A.罗曼,罗兰B.贝多芬C.米开朗琪罗D.托尔斯泰(2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。
安徽省芜湖市无为县2021年中考语文试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、知识积累及运用 (共8题;共39分)1. (8分) (2019七下·海宁月考) 阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,lì尽心血。
杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱,他是无________及此的。
饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。
深xiāo灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
lìxiāo________尽心血深________灯火(2)填入文中横线上正确的一项是()A . 遐B . 暇(3)划线字“漂”在文中读音正确的一项是()A . piāoB . piǎo2. (2分)下列说法有误的一项是()A . 古人说的“弱冠”指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,常用“烽烟”代战争,“鸿雁”常用来喻指书信,“手足”代兄弟,“桃李”代学生。
B . “唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
C . “令”是一种敬辞。
所以我们在称呼别人的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。
D . 古体诗分为律诗和绝句,律诗一般为八句,依次为首联、颈联、尾联和颔联。
3. (2分)下列句子没有语病的一项是()。
A . 通过学习《孔乙己》,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。
B . 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度的封建教育的战斗檄文和强烈的呐喊。
C . 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。
D . 读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的清末下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我眼前。
2021年安徽省中考语文真题(word版含答案)注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷"上答题,在“试题卷"上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”-并交回。
一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。
(10分)(1)学而不思则罔,。
(《论语.为政》)(2)黄发垂髯,。
(陶渊明《桃花源记》)(3) ,送儿还故乡。
(《木兰诗》)(4) ? 烟波江上使人愁。
(崔颢<黄鹤楼》)(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中,“,”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
(6)辛弃疾《南乡子●登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:“?”(7)张养浩《山坡羊,潼关怀古》中,“,”两句赋予山河以人格特征,写出了潼关地势的险要。
(1)思而不学则殆(2)并怡然自乐 (3)愿驰千里足 (4)日暮乡关何处是(5)我寄愁心与明月随君(或“风")直到夜郎西(6)何处望神州满眼风光北固楼(7)峰峦如聚波涛如怒2. 请运用所积累的知识,完成(1)-(4)题。
(13 分)虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧,但是他们都没有太悲伤,也许是因为年纪太轻的缘.故。
在我看来,他们相当快活,也评是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。
他们在路上几乎整天都唱歌,能唱的歌无穷无尽。
他们唱歌没有人指挥,都是自发的,唱得很好。
只要有一个人什么时候劲.儿来了,或者想到了一个合适的歌,他就突然引hang高歌,指挥员和战士们就都跟着唱。
他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西琵琶。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)缘.( )故劲.( )儿引hang( )高歌(1)yuán jìn 吭(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是(3分)A. 粽叶飘香B. 光辉历程C. 绿水青山D. 面向未来(2)B(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。
安徽省2021年中考语文试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共3题;共19分)1. (4分)读下面这段文字,根据拼音写汉字。
当爱像明mèi________的阳光一样照彻寒冷的心房时,我们会发现,爱的本身就是一波震chàn________的弦音,一种花香的弥散,持久,热烈,而又延己及人。
从一双手到另一双手,从一个人到另一个人。
这是从施爱者灵魂深处飘散出来的温暖,它苏醒着精神世界中一行疲bèi________的足迹、一颗受了冷漠的心灵,然后,得了爱的人会在自己的心田擦亮火柴般地用一份温暖,去照yào________另一颗心,尽管有时是那么微弱。
2. (10分) (2019九上·嵊州期中) 熟读成诵,传承古诗文。
(1)(任务一)请在下面的横线上填上合适的古诗文名句。
①露从今夜白,________。
《月夜忆舍弟》②鸡声茅店月,________。
《商山早行》③________,月有阴晴圆缺。
《水调歌头》④________,病树前头万木春。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》⑤人生在世,得失相伴,成败相随,如果能保持“________,________”的胸怀,就会拥有积极、乐观、向上的人生。
(请用范仲淹《岳阳楼记》中的句子填空)⑥我们要有李白的《行路难》中“________,________”一句所表达的豪情壮志,以饱满的热情和顽强的斗志,为梦想奋力拼搏。
(2)(任务二)按要求选择诗句。
(填序号)A.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
B.因思杜陵梦,凫雁满回塘。
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
D.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
E.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
F.俱往矣,数风流人物,还看今朝。
①抒写作者伟大抱负的是(________)②运用典故的是(________)3. (5分) (2019八上·永春月考) 名著阅读。
芜湖中考语文试卷及答案芜湖中考语文试卷及答案一、语文积累与综合运用(35分)阅读下面一段文字,完成1—3题。
芜湖最早名鸠兹,在今市东南约四十里的水阳江南岸,山青水秀,鸠乌云集,故得名鸠兹。
在鸠兹附近有一长形湖泊,因“蓄水不深而生芜藻”而得名芜湖。
汉武帝元封二年,鸠兹设县易名芜湖。
三国时为了适应军事上的需要,孙权将芜湖县治由鸠兹西迁到长江边的今城东南隅丽毛山。
两宋明清时期,农业经济的发展促进了手工业和商业的兴起,城区也迅速扩大,芜湖成为新兴的工商业城市,沿江形成商业中心地带,号称“十里长街”。
开埠通商以后,芜湖成为全国著名的四大米市之一。
新中国成立以后,芜湖发生了天翻地覆的变化,成为独具媚力的现代名城。
1.给下面加点的字注音。
(2分) 、①湖泊( ) ②东南隅( )2.文中有两个错别字,请找出来并加以改正。
(2分)①错别字:改正:②错别字:,改正:3.解释文中画线的词语。
(2分)①易名:②天翻地覆:4.下面是某社区工作小结中的一段文字,画线句子有语病,末句标点符号使用不当,请改正(6分)近年来,我们社区大力加强未成年人思想道德建设,建立了学校、家庭、社区三位一体的教育模式,①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工作者来社区举办青少年法律知识讲座,②以案说法的方法进行思想教育,经常组织未成年人参加慰问孤寡老人和环卫工人等社区公益性活动。
由于道德教育的务实开展,社区没有一名未成年人走上犯罪道路。
③2007年我们社区获得了芜湖市太成年人思想道德教育先进社区的光荣称号。
改正:①②③5.名句默写。
(10分)①蒹葭苍苍,。
(《诗经》)②三人行,。
(《论语》)③得道者多助,。
(《孟子》)④采菊东篱下,。
(陶渊明《饮酒》)⑤天街小雨润如酥,。
(韩愈《早春》)⑥会挽雕弓如满月,,。
(苏轼《江城子》)⑦问渠那得清如许,。
(朱熹《观书有感》)⑧古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句,请你写出上下连续的两句(课内外均可):,。
2021年安徽省中考语文试卷及答案试卷满分为150分,其中卷面书写占5分,考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语.为政》)2)黄发垂髯,少年行。
(XXX《桃花源记》)3)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
(《木兰诗》)4)明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
(XXX《黄鹤楼》)5)XXX《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中,“但愿人长久,千里共婵娟”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
6)XXX《南乡子.登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是:“烽火连三月,家书抵万金。
”7)XXX《山坡羊,潼关怀古》中,“峰峦如聚,波涛如怒”两句赋予山河以人格特征,写出了潼关地势的险要。
2.请运用所积累的知识,完成(1)-(4)题。
(13分)虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧,但是他们都没有太悲伤,也许是因为年纪太轻的缘故。
在我看来,他们相当快活,也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。
他们在路上几乎整天都唱歌,能唱的歌无穷无尽。
他们唱歌没有人指挥,都是自发的,唱得很好。
只要有一个人什么时候劲儿来了,或者想到了一个合适的歌,他就突然引颈高歌,指挥员和战士们就都跟着唱。
他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西琵琶。
1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)缘(yuán)故劲(jìn)儿引颈(yǐn jǐng)高歌2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是()(3分)A.粽叶飘香B.光辉历程C.绿水青山D.面向未来答案:B3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。
下列诗句中没有写到乐器的一项是()(3分)A.葡萄美酒夜光杯B.谁家玉笛暗飞声C.XXX追随XXX近D.五十弦翻塞外声答案:A4)以上文段节选自长篇纪实作品《西行漫记》,选文中的“我”指的是XXX。
选文中“他们”的美好品质尤为突出。
2021年安徽芜湖中考语文试题及答案注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;“答题卷"上答题,在“试题卷"上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”-并交回。
一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。
(10分)(1)学而不思则罔,。
(《论语.为政》)(2)黄发垂髯,。
(陶渊明《桃花源记》)(3) ,送儿还故乡。
(《木兰诗》)(4) ? 烟波江上使人愁。
(崔颢<黄鹤楼》)(5)李白《闻王昌龄左迁龙标遇有此寄》中,“,”两句借明月表达了对友人的深厚情感。
(6)辛弃疾《南乡子●登京口北固亭有怀》中,以设问手法写登楼远眺、北望中原的两句是: “?”(7)张养浩《山坡羊,潼关怀古》中,“,”两句赋予山河以人格特征,写出了潼关地势的险要。
2. 请运用所积累的知识,完成(1)-(4)题。
(13 分)虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧,但是他们都没有太悲伤,也许是因为年纪太轻的缘.故。
在我看来,他们相当快活,也评是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。
他们在路上几乎整天都唱歌,能唱的歌无穷无尽。
他们唱歌没有人指挥,都是自发的,唱得很好。
只要有一个人什么时候劲.儿来了,或者想到了一个合适的歌,他就突然引hang高歌,指挥员和战士们就都跟着唱。
他们在夜里也唱,从农民那里学新的民歌,这时农民就拿出来陕西琵琶。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)缘.( )故劲.( )儿引hang( )高歌(2)下列短语的结构类型与“新的民歌”相同的一项是(3分)A. 粽叶飘香B. 光辉历程C. 绿水青山D. 面向未来(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。
下列诗句中没有写到乐器的一项是(3分)(4)以上文段节选自长篇纪实作品 (又名(西行漫记》),选文中的“我”指的是 (人名)。
安徽省2021版中考语文试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题;共26分)1. (8分)根据拼音写汉字。
①文娟由于学习(kè)________苦,能(kè)________服困难,所以成绩总是名列前茅,②每个学生应该(zūn)________守纪律,(zūn)________敬老师。
③给王奶奶(dài)________路的是一位(dài)________红领巾的小学生。
④今天上课,我(zuò)________在小西的(zuò)________位上。
2. (2分)下列句子中划线的词语使用有误的一项是()A . 聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。
B . 遇到烦恼,我就会情不自禁地躺在草地上,任清风拂面,希望自己也能化作一阵风,在天空中自由地俯仰生姿。
C . 来到兵马俑博物馆,你会发现,每个兵马俑的表情都惟妙惟肖,古代匠人们的工艺实在令人震撼。
D . 泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
3. (2分) (2019九上·上城期中) 下列句子中没有语病的一项是()A . 2018年6月5日,生态环境部等五部门联合发布《公民生态环境行为规范(试行)》,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,携手共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。
B . 能否抓住机遇、加快发展,从而在未来的发展中赢得更多的主动,在复杂多变的国际格局中立于不败之地,这是我们党面临的新考验。
C . 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认,阅读仍是一种最主要的途径之一。
D . 在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
4. (2分)下列说法有误的一项是()A . 《海燕》原题为“海燕之歌”,“海燕”是一种海鸟,常在暴风雨来临之前在海面上飞翔。
芜湖市芜湖县2021版中考语文试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列加下划线字注音完全正确的一项是()A . 低哑(yā)花圃(pǔ)咻咻(xiū)白薯(shǔ)B . 哀求(āi)狼狈(bèi)栅栏(zhà)静默(mò)C . 玉簪(zān)廊檐(yán)恐惧(jǜ)衣襟(jīn)D . 骊歌(lí)示意(yì)麻渣(zhā)掸子(tǎn)2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是()A . 诧异愕然莫明其妙B . 嘻闹萧索与日俱增C . 撩逗空旷郑重其是D . 驱除恭维置之不理3. (2分)下列各句中划线词语运用不恰当的一项是()A . 身教重于言传,家长、老师首先要以身作则,为孩子做出表率。
B . 张老师在学校诲人不倦,受到了所有师生的好评。
C . 20公里拉练活动终于结束,同学们如释重负地放下书包,坐在椅子上休息。
D . 既然双方损失不大,假如各退一步,岂不海阔天空?4. (2分) (2017七上·罗湖期末) 请选出下列句中没有语病的一项()。
A . 中学生大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长知识,所以能丰富感情。
B . 这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
C . 最近深圳市加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
D . 深圳的冬天是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的北方游客慕名前来。
5. (2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A . 《梅岭三章》诗中表现了诗人坚定、乐观的革命信念。
B . 《鱼我所欲也》文章开头以生活常理来设喻,把鱼比作生,把熊掌比作义,把舍鱼取熊掌比作舍生取义。
这是一种比喻论证。
C . 《送东阳马生序》本文描述了青年时代东阳马生求学的艰难和刻苦学习的经历,表现了要珍惜现在的优越学习条件,勤奋学习的思想。
D . 说,古代议论说明一类文章的总称,即后世统称说理辨析一类的说明文。
我们学过的这种体裁的文章有《马说》《捕蛇者说》《爱莲说》。
二、现代文阅读 (共2题;共41分)6. (21分) (2016九上·镇江期中) 阅读下面的文章,完成下列小题。
槐花是槐树的白发葛亚夫①不喜欢槐花。
总以为槐花是吃的,就像一道菜,它只是食物,不是风景。
正因如此吧,我对槐花的态度很粗暴,就像对母亲,总是一副张牙舞爪的面孔。
②经过市场,被一阵清香俘虏,是槐花!我舔舔嘴唇,记忆里、舌尖上,满是槐花的味道。
我忙给母亲打电话,问家里的槐花开了吗?母亲说,开了,等你采呢。
你再不回来,槐花就老了。
我连声答应,因为我知道,等我的不是槐花,而是母亲。
③世上最不公平的,就是爱吧?我和母亲之间,爱永远是倾斜的,母亲总扮演着“一厢情愿”的角色。
这些年,求学,恋爱,工作,我关心母亲的时间微乎其微。
然而,无论我在哪里,母亲都牵挂着我,就像守着一树槐花,日复一日,等我回去,然后送我离开。
④我不知道,在母亲眼里,我是否也是槐花。
在花开花落里,在我回家离去间,老去的不只有时光,还有槐树和母亲。
姐姐已出嫁,为帮我还房贷,父亲也外出打工了,家里只剩下母亲。
每次回家,看着槐树下遥望的母亲,我都有种负罪感。
⑤作为儿子,我亏欠母亲的不只是一条生命,还有一份流离失所的爱。
⑥为让母亲开心,回家时,我带上女友。
女友在城里长大,到乡下,什么都觉稀奇,孩子般问这问那。
母亲也不烦,乐呵呵地解释。
于女友,母亲是“对牛弹琴”;于母亲,女友是“秀才遇到兵”。
她们总说不到一块,但依然相谈甚欢,这是我做不到的。
⑦女友说,天下母亲都一样,她们并不在意说什么,只要亲人在跟前,说着话,这样她们的爱就不会无依无靠。
我恍然,顿时理解了母亲在我面前的“唠叨”,只是从何时起,我和母亲失去了共同语言呢?那些雀鸟般围绕母亲的时光,恍若前世。
⑧“云芳星蕾浮香远”,“一树珍珠一树银”。
看着满树槐花,女友雀跃不已,要和母亲争着采。
母亲把她推到身后:太危险,我来,你在后面捋花。
采槐花讲究力气和技巧,把镰刀系在长棍上,力量小,很难举起来。
扳花枝则需要技巧,落点要恰到好处,不能顺着枝丫,否则,非但扳不断,枝丫反而会把镰刀扯掉,达摩克利斯剑般悬着,那就危险了。
⑨我说:让我来,我力气大。
母亲摇头:你再扳,树就没命了。
我悻悻然,她说得没错,少时顽劣,把树扳得遍体鳞伤,虽然如今都已结疤,寻不见,但母亲没有忘,我也仍记得。
母亲吃力地举起棍,我惶恐站着,莫名地担心树丫会把母亲拉走。
或许槐树太老,让着母亲,那些槐花枝,像往事一般轻盈,从母亲身边袅袅落下。
⑩花如雪,发也如雪。
我让母亲歇会,掸她满头的槐花。
可任凭我多么用力,槐花就是不落。
女友问我干嘛,我说,这槐花怎么掸不掉?她顿时笑起来:真不愧近视眼!那是白头发,哪是槐花。
我愕然,母亲竟和槐树一样,老了!⑪歇口气,母亲又采起槐花来。
槐花飘落,白发闪烁。
“谁教花开繁胜雪,似留霜鬓照天涯。
”原来,槐花是槐树的白发,白发是母亲老去的年华,照着天涯的我,和我脚下回家的路。
⑫“满树槐花遮望眼”,此刻,母亲就在我面前,可我怎么也看不清她。
(选自2012年4月24日《宁夏日报》)(1)请根据文意填空。
文中的“我”面对槐花,感情态度经历了变化:开始,我对槐花和母亲粗暴;经过市场,被清香所俘虏,引起我对母亲的愧疚;当我发现母亲满头不是槐花而是白发时,“我”感到________。
(2)结合上下文,具体说说第⑤小节的作用。
(3)请分析第⑥段女友和母亲为什么“总说不到一块,但依然相谈甚欢”的原因。
(4)结合全文,说说下面这句话的含义。
白发是母亲老去的年华,照着天涯的我,和我脚下回家的路。
(5)本文以“槐花是槐树的白发”为题有何好处?7. (20分)阅读《海洋是未来的粮仓》,回答小题。
海洋是未来的粮仓①资源短缺,是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。
②资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足。
可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。
正是出于这样的认识,许多人纷纷发出警告:地球将无法养活超过100亿的人口。
然而,一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。
他们认为,虽然陆地上可耕土地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。
③当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其它能够满足人类营养需要的食物。
一些海洋学家指出:位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。
如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。
④其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。
仅就我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻,红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜,绿藻类的石莼、浒苔等。
近几年,人们还培育出一些藻类新品种,这些藻类在人工的精心养殖下,产量不断翻番。
⑤除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。
有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足够300亿人的需要。
⑥至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。
由于过度捕捞和海洋污染,近海的鱼虾数量已近极限,很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。
但是我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。
例如,南极的磷虾,每年的产量可高达50亿吨。
只要磷虾的捕获量每年达到1亿~1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。
何况,在远洋和深海中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物资源,其巨大潜力是不言而喻的。
⑦综上所述,我们说海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。
(选文有改动)(1)第②段中许多人发出的警告是什么?他们为什么会发出这样的警告?(2)文中画线句运用了哪些说明方法?(3)为什么说海洋是人类未来的粮仓?(4)鉴于近海开发出现的问题:人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现?(答出三点即可)三、文言文阅读 (共1题;共16分)8. (16分) (2017七下·荣成期中) 阅读《三峡》,完成后面小题。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”(1)解释下列句子中划线词。
①略无阙处 ________ ②沿溯阻绝 ________③虽乘奔御风 ________ ④素湍绿潭 ________(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。
常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀伤久绝。
(3)下列对文意理解表述有误的一项是()A . 文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。
B . 第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。
C . “有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D . 结尾引用渔歌,既突出三峡山高岭长的地形特点,又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。
(4)你认为是郦道元让三峡闻名于世,还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客?请说说理由。
四、翻译 (共1题;共10分)9. (10分) (2016七上·西湖期末) 用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)温故而知新,可以为师矣。
(选自《论语·为政》)(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?(选自《狼》)五、默写 (共1题;共8分)10. (8分)古诗默写。
①几处早莺争暖树,________ 。
②山光悦鸟性,________ 。
③________,志在千里。
④我寄愁心与明月,________ 。
⑤王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是________ ,________ 。
⑥《<论语>十则》中谈“学”与“思”辨证关系的句子________ ,________ 。
六、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分) (2017七上·盐城月考) 阅读下面的诗歌,完成下列小题。
送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带夕阳,青山独归远。
(1)发挥想象,用自己的语言把这首诗前两句的画面描绘出来。
(2)本诗和《送孟浩然之广陵》都是送别诗,其中“独”字与“孤帆远影碧空尽”中“孤”字异曲同工。