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禁毒教育培训资料禁毒教育培训资料这是一篇青少年禁毒教育宣传资料，青少年的好奇心重、辨别是非能力不强，很容易受一些人的影响，吸食毒品，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，所以青少年，一定要远离毒品。
毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。
毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日，毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，接下来，我们将从几个方面对此做些介绍：一、什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。
(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。
二、毒品的基本特征是什么?(1)具有依赖性;(2)具有非法性;(3)具有危害性。
三、什么是吸毒? 吸毒的方式有哪些?吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。
吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。
(1)烟吸。
将毒品掺入烟丝，通过吸烟将毒品吸入体内。
(2)烫吸。
将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。
(3)鼻嗅。
又称鼻吸。
用管对准鼻孔，通过鼻粘膜将毒品吸入。
(4)口服。
口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等。
(5)注射。
皮下注射、肌肉注射和静脉注射。
四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：(1)好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。
这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。
特殊人群的用药安全与注意事项合理用药：妇女在怀孕和哺乳期间应谨慎使用药物。
在用药前应与医生咨询，并告知医生是否怀孕或哺乳。
医生会根据个人情况推荐适当的药物。
避免自行用药：孕妇和哺乳期妇女应避免自行使用非处方药，因为这些药物可能对胎儿或婴儿有潜在的不良影响。
注意饮食：在用药期间，孕妇和哺乳期妇女应注意饮食，避免摄入对胎儿或婴儿有害的食物或饮品。
用药剂量：儿童和老年人的药物代谢功能较弱。
因此，在使用药物时应特别注意剂量。
儿童和老年人应按医生的建议和药品说明书使用药物。
定期评估：对于长期使用的药物，儿童和老年人应定期接受医生的评估，以确保药物的安全性和疗效。
防止误服：儿童和老年人的药物应妥善存放，避免误服或未经医生指导的用药。
遵循医嘱：慢性病患者应严格按照医生的处方和用药建议使用药物。
任何药物的改变或停用都应事先咨询医生。
监测副作用：慢性病患者在用药期间应注意观察药物可能引起的副作用，并随时向医生报告。
避免药物相互作用：慢性病患者需要同时使用多种药物时，应避免药物之间的相互作用。
在用药前应向医生咨询，以避免不必要的风险。
存储药物：所有人都应将药物存放在干燥、阴凉、避光的地方，远离儿童和宠物。
药物过期处理：过期药物应按规定进行处理，不可随意丢弃或使用。
药物包装：使用药物时应仔细阅读药品说明书，并按照说明使用。
避免将不同药品放在一起，以免混淆。
以上是特殊人群在用药过程中需要注意的安全性和注意事项。
最终的用药决策应在医生的指导下进行，确保安全有效。
本段介绍孕妇与哺乳期妇女在用药时的注意事项，包括需要遵循医生的指导、避免使用可能对胎儿或婴儿有害的药物以及注意药物对母体的影响等。
本文将介绍儿童与青少年在用药时的安全性和注意事项，包括以下内容：儿童与青少年的身体状况和代谢能力与成年人有所不同，因此在用药时必须确保用药剂量准确。
根据儿童的年龄、体重和存在的疾病情况确定用药剂量，遵循医生或药剂师的建议。
注意使用儿童专用的药物剂型，如液体悬剂或儿童片剂，以便准确测量和调整剂量。
用药安全知识总结第1篇为期一月的长沙县“安全用药月”科普宣传活动已经圆满结束，为总结经验，挖掘闪光点，创新工作思路，将我县“安全用药月”作为长效优质品牌来打造，近日，由县政府督查室、县食安办、县食药监局、县商务局等单位组成联合督查组，对全县“安全用药月”宣传活动开展了一次专项督查督查组重点检查了湘龙街道、春华镇、长沙市第八医院、湖南双舟大药房旗舰店、仁康泰大药房湘龙店、星沙中学、果园镇金江村等单位。
通过此次督查了解到，各单位均按照要求成立了相应的组织机构，召开了专题会议，同时，通过大量张贴宣传横幅和挂图，发放宣传图册、光碟和便携式安全用药知识小读本，以及利用电子传媒和公众舆论平台进行了全方位立体安全用药知识的宣传。
一个月活动下来，宣传活动取得较大成效，消费者安全防范能力得到增强，安全用药意识大幅提高。
群众纷纷表示通过安全用药常识的`普及，充分认识到滥用抗生素会造成严重的耐药性危害，通过宣传，指导理性消费意义重大。
据统计，全县县乡医院抗生素品种控制在35种以内，抗生素处方所占比重下降40%，最低达23%，双联使用抗生素处方下降到12%，最低为。
以往为追求治疗效果而滥用抗生素现象明显减少。
我县药店对含麻黄碱类感冒药等特殊药品也均要求必须凭身份证，登记相关信息后实行限量购买。
用药安全知识总结第2篇根据《全国食品药品安全科普行动计划(20xx—20xx)》，为进一步做好药品安全科普宣传工作，提高我县公众安全用药科学素养和自我保护能力，我局围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。
现将活动开展情况总结如下：一、领导重视，精心组织我局领导高度重视此次药品安全月宣传活动，专门成立了药品安全宣传活动领导小组，负责组织、协调和参与药品安全宣传活动，为开展好此次宣传月活动做好了充分的准备。
二、方案具体，目的明确围绕此次安全用药月宣传活动的主题“安全用药，全民行动”，结合当地实际，制定了详细的宣传实施方案，充分利用各种宣传手段，通过开展大型广场宣传咨询活动、药品安全教育课等活动，以悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料、实物比较等形式，进行全方位、多视角、多角度的宣传，以吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心重视药品安全的社会氛围。
安全用药知识宣传一、什么是安全合理用药:就是应该做到：根据病情、病人体质和药物的全面情况适当选择药物，真正做到“对症下药”,同时以适当的方法、剂量、时间准确用药。
注意该药物的禁忌、不良反应、相互作用等。
并且还要注意尽量少花钱.这样就可以做到安全、合理、有效、经济用药了。
要做到安全合理选用药品,首先应当确诊患者得的是什么病,然后对症下药，不能只凭患者自我感觉就随便用药。
比如发烧、头痛，是许多疾病共有的症状,不能简单地服一些止痛退烧药就完事；又如腹痛，也是一些疾病的共有症状,如果不分青红皂白地使用止痛药,就会掩盖一些急腹症的症状，贻误病情而造成严重后果。
其实，了解药物的性质、特点、适应症、不良反应等，要选用疗效好、毒性低的药物,医师常常讲的“首选药"和“二线药”就是这个道理。
二、家庭几种不合理用药的现象家庭几种不合理用药的现象家庭几种不合理用药的现象家庭几种不合理用药的现象家庭中不合理用药现象比较突出地反映在非处方药中毒和非处方药引起的不良反应上，有以下几种：1、“老毛病”现象.有的人自我感觉不适，或“老毛病”复发，凭经验自行购药。
这种做法有可能因反复使用某种药，而产生药源性疾病2、随意增减药物用量这种不规范用药,尤其是抗生素类药物，极易导致耐药菌种增多和产生二重感染等。
3、模仿他人用药。
有的病人看到别人吃某种药，感觉症状相似，自己也跟着吃.在病因不清、不同的情况下，模仿用药等于无的放矢，轻则无效，重则延误病情。
4、多药并用。
不少人有这种心态，对一时难以确诊的疾病,会盲目采用多药并用打歼灭战，这是很危险的。
三、合理用药遵循:安全、有效、经济药是用来治病的，但不是随便拿来就可以用。
因为药物具有双重性，既有治疗作用，同时也存在一定的副作用。
如果使用不当，很可能产生不良反应，不仅达不到治疗效果，还会给患者造成痛苦。
所以,如何做到合理用药，减少药品的毒副作用给患者带来的损害，已成为人们关注的一个重要话题。
用药和急救及了解自己、增进健康一、安全用药1．概念：根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体产生不良反应和危害。
2．药物分类3使用药物前，一定要仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。
二、急救1．急救电话：120。
当遇到某人突发疾病时，一定要尽快拨打“120”急救电话，说清楚病人的情况和发病地点。
在急救车到达之前，应采取一些简单的必要的救治措施。
2．胸外心脏按压（1）如果病人发生心跳骤停，则应立即开始胸外心脏按压。
借此改变胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送到全身组织器官。
（2）先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行。
当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时，则证明抢救有效。
3．人工呼吸——口对口吹气法（1）原理：依据呼吸运动的原理，借助外力使病人恢复自主呼吸。
（2）方法①使病人仰卧、头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。
②清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。
③救护者一只手托起病人的下颏，另一只手捏紧病人的鼻子，用口包住病人的口，平缓吹气2次，每次持续1秒以上。
4．出血急救（1）类型根据出血部位区分，体内器官的出血是内出血；体表的出血是外出血，外出血又分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。
（2）外出血的判断及急救措施三、了解自己、增进健康1．评价自己的健康状况（1）健康的概念健康是指一种在身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不是仅仅没有疾病。
（2）保持愉快的心情①意义：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。
②调节的方法：转移注意力；倾诉或宣泄；自我安慰。
2．选择健康的生活方式（1）生活方式：是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动等。
