剪纸故事
你不要摸我的这把 剪刀。
我这把剪刀——能 剪龙，能剪凤，能剪老 鼠生儿会打洞。
能剪鸡，能剪鹅， 能剪鲤鱼跳天河。
能剪公公，能剪婆， 能剪娃娃笑呵呵。
春天到了，花儿开了。小红追着蝴蝶，明明荡着秋千。 瞧，他们玩得多开心呀！
2 欣赏剪纸作品，说说其中的故事
用3-4句话把你身边有趣 的故事写下来。
你周围有会剪纸的人吗！
下课后：去找一找关于 剪纸的资料、或者请教身 边会剪纸的人，一定会有 意料不到的收获。
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小组内讲讲故事，选出 最好的故事到前面来讲。
比例：
注意看， 大人和 系紧密，也可以为画面增添形式感。
细节、花纹的刻画
正面
侧面
手的遮挡
月牙纹
用锯齿纹表现动物的毛
1 随意剪出人物外形。 2 剪出人物的细节花纹。 3 剪出道具或背景。 4 组合粘贴。
1、剪出一幅身边发生的故事。 注意：人物的组合
2、剪自己喜欢的故事情节。 注意：人物、物品、道具的选择。
3、仿照课本的故事情节，模范一幅剪纸作品。 注意：人物组合形态
1、使用剪刀时要小心,不能伤着自已或他人。
2、剪下的碎屑不能随意乱扔,先放在桌子上， 下课后再放到垃圾桶里。
10 出示作业要求，让学生选择作业在音乐声中进行剪纸故事的创作
展示作品，说说你最喜 欢哪一幅，为什么？
