天津轻工职业技术学院2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C201、202、203、204、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表；5、体育课集合地点为篮球场门口（风雨操场对面），体育课代表上课前需与体育老师联系。
天津轻工职业技术学院2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C201、202、203、204、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表；5、体育课集合地点为篮球场门口（风雨操场对面），体育课代表上课前需与体育老师联系。
天津轻工职业技术学院注：1、本课表由各系编制，发给任课教师、班主任及各班学习委员，教务处备案；2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C201、202、203、204、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表；5、体育课集合地点为篮球场门口（风雨操场对面），体育课代表上课前需与体育老师联系。
天津轻工职业技术学院2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C201、202、203、204、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表；5、体育课集合地点为篮球场门口（风雨操场对面），体育课代表上课前需与体育老师联系。
会计电算化上机操作一、新建帐套，帐套信息如下帐套号：MH201101帐套名称：明华实业公司单位名称：明华实业公司帐套路径：系统默认启用日期：2011-1设置：启用往来业务核销，凭证过账前必审核二、用户管理（操作员权限设置）三、基础设置1．部门2．职员3．客户4．供应商补充：基础设置五、辅助核算项目设置（部门、职员、供应商、客户）【任务1】在核算项目中，请对核算项目客户页面显示设置为“数值列超宽警告”。
路径：【基础设置】【核算项目】【查看】菜单—【页面设置】【任务2】以客户窗口为例，对核算项目设置为“显示禁用基础资料”；取消对核算项目设置为“核算项目简化显示”。
路径：【基础设置】【核算项目】【查看】菜单—【选项】子菜单【任务3】物料有红黄蓝三种颜色，请在账套中增加物料辅助属性，属于基本类的，代码01，名称为颜色，类型为字符型，长度为10；再添加红黄蓝三种颜色，代码依次设置为01，02，03。
提示：应在“物料辅助属性”中设置而非“核算项目”中设置。
5．本位币：人民币；增加美元（汇率6.8)6．计量单位设置7．结算方式增加结算方式：JF06----支票8．凭证字9．科目引入及期初余额录入（科目模板类型：新会计准则科目）补充：增加外币核算科目：建行（美元）1002.03、交行（港币）1002.0412.固定资产初始数据2008年11月5日购入的机床生产线2套，11月30日入账，固定资产编码SC-001，原值合计1，100，000元，预计使用10年，采用平均年限法计提折旧，预计净残值20000元，生产部使用。
2010年12月1日购入办公设备电脑20套，12月30日入账，固定资产编码BG-001，原值合计100，000元，预计使用5年，采用平均年限法计提折旧，预计净残值20000元，生产部使用。
14．启用财务系统、业务系统四、账务处理，本期发生业务如下：1．4日，销售部购买了680元的办公文具，附单据一张。
班 级 课 程 表
教务处制
班 级 课 程 表
教务处制
教务处制
班 级 课 程 表
2015-2016学年度第一学期
2015-2016学年度第一学期
2015-2016学年度第一学期班 级 课 程 表
2015-2016学年度第一学期班 级 课 程 表
2015-2016学年度第一学期班 级 课 程 表
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2015-2016学年度第一学期
2015-2016学年度第一学期班 级 课 程 表
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2015-2016学年度第一学期班 级 课 程 表
2015-2016学年度第一学期班 级 课 程 表
2015-2016学年度第一学期班 级 课 程 表
2015-2016学年度第一学期班 级 课 程 表
教务处制
2015-2016学年度第一学期
班 级 课 程 表
教务处制
2015-2016学年度第一学期
班 级 课 程 表
第3~4节
教务处制。
厦门大学网络教育2015-2016学年第二学期《电算化会计》课程复习题一、单项选择题（请选择正确答案，并将其号码填在题干的括号内）1、计算机会计信息系统内各子系统间的数据传递方式如果采用账务处理中心式，那么各个账务子系统对原始凭证的汇总、处理后，编制出（ A ）直接传递到账务处理子系统。
A.记账凭证B.报表C.付款汇总表D.付款凭证2、实行会计电算化后，所有会计资料格式将（ C ）。
A.仍与手工时一致B.与手工方式完全不同C.部分做重新设计D.全部做重新设计3、系统开发过程中，最为关键的阶段是（D ）阶段。
A.可行性研究与计划B.运行与维护C.编程与测试D.分析和设计4、在会计电算化信息系统开发中，（B ）是电算化系统的应用阶段。
A.系统调查B.系统实施C.系统运行与系统维护D.系统设计5、关于信息系统数据流程图中“处理说明”的描述，正确的是（ A ）。
A.必须对每个层次数据流程图上的处理都要说明B.必须对最底层的数据流程图的处理加以说明C.处理说明不能采用IPO图D.处理说明不能采用判定表6、一个账套可以代表（D ）的账簿体系。
A.一个部门B.一个分公司C.一个总公司D.都可以7、操作员初始密码由（ C ）指定。
A.账套主管B.操作员本人C.系统管理员D.企业老总8、（ C ）具体负责电算化系统的日常运行管理和监督，进行系统重要数据的维护,对操作人员及其权限进行管理,负责系统的安全保密工作。
A.系统维护员B.系统操作员C.系统管理员D.系统审核员9、对账套进行自动备份可以减轻（A）的工作量。
A.系统管理员B.账套主管C.一般操作人员D.一般会计人员10、账务处理系统中使用科目代码是为了方便（C ）。
A.编写程序B.记忆C.计算机处理D.报表的阅读11、会计科目编码一般采用（C ）的编码方法。
A.顺序数字码B.拼音码C.分组数字码D.随机指定12、会计电算化系统开发的全套文档资料保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的（ D ）年。
