树叶粘贴画课件教学文案
- 格式:ppt
- 大小:2.05 MB
- 文档页数:32
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域,教材为《幼儿园艺术教育活动指导手册》第四章“自然材料创意制作”部分。
详细内容包括:了解树叶的形态、颜色和纹理特征;学习利用树叶进行粘贴画的创作方法;通过创作活动,培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解树叶的基本特征,知道树叶可以用于艺术创作。
2. 学会使用树叶进行粘贴画的制作,提高幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿观察树叶的形态、颜色和纹理,运用树叶进行创意粘贴。
教学重点:培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、彩纸等。
学具:每组一份树叶、胶水、剪刀、彩纸。
五、教学过程1. 导入:以PPT展示树叶的图片,引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理,讨论树叶的特点。
2. 讲解:介绍树叶粘贴画的概念和制作方法,展示样品,激发幼儿的创作欲望。
3. 示范:现场演示树叶粘贴画的制作过程,讲解注意事项。
4. 实践:幼儿分组进行树叶粘贴画创作,教师巡回指导。
5. 展示:请幼儿展示自己的作品,分享创作心得。
七、作业设计1. 作业题目:请幼儿回家后,与家长一起收集树叶,创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案:无固定答案,鼓励幼儿发挥想象,创作出具有个人特色的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课幼儿参与度高,对树叶粘贴画表现出浓厚兴趣。
在今后的教学中,可增加更多实践环节,让幼儿有更多动手操作的机会。
2. 拓展延伸:引导幼儿关注大自然中的其他材料,如石头、花草等,尝试进行更多创意制作活动。
同时,结合环保教育,让幼儿了解保护环境的重要性。
板书设计:1. 树叶粘贴画2. 内容:(1)树叶的基本特征:形状、颜色、纹理(2)树叶粘贴画制作方法(3)创作要求:观察、想象、动手操作(4)环保意识:保护大自然,珍惜资源通过本节课的学习,希望幼儿能够掌握树叶粘贴画的制作技巧,提高动手操作能力,培养热爱大自然、保护环境的意识。
幼儿园中班“树叶粘贴画课件” 制作课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术活动教材,具体章节为“自然材料创意粘贴”。
详细内容主要包括:引导幼儿观察和认识不同种类的树叶,了解树叶的形状、颜色和纹理;利用树叶进行粘贴画的创作,培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色和纹理,培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。
2. 通过树叶粘贴画的创作,提高幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养幼儿的审美观念,激发他们表现美、创造美的兴趣。
三、教学难点与重点难点:如何引导幼儿观察和认识树叶的形状、颜色和纹理,以及如何将树叶粘贴成有创意的画作。
重点:培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力,以及审美观念。
四、教具与学具准备教具:树叶粘贴画课件、投影仪、范例作品、胶水、剪刀、彩纸等。
学具:每组一份树叶、胶水、剪刀、彩纸等。
五、教学过程1. 导入:通过展示课件中的树叶图片,引导幼儿观察和讨论树叶的形状、颜色和纹理,激发他们对大自然的兴趣。
2. 讲解:讲解树叶粘贴画的基本步骤,示范如何将树叶粘贴成有趣的画作。
3. 实践:幼儿分组进行树叶粘贴画创作,教师巡回指导。
4. 展示与评价:展示幼儿作品,引导幼儿相互评价,培养他们的审美观念。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容:(1)树叶的形状、颜色和纹理(2)粘贴画的创作步骤(3)作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们回家后,和爸爸妈妈一起收集树叶,创作一幅有趣的树叶粘贴画。
2. 答案:无固定答案,鼓励幼儿发挥想象,创作出富有创意的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过观察、实践、展示等环节,培养了幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
但在教学过程中,要注意引导幼儿关注树叶的细节,提高他们的创作水平。
2. 拓展延伸:鼓励幼儿在生活中继续观察大自然,发现其他有趣的自然资源,进行创意粘贴画创作。
同时,可以组织幼儿参观植物园,加深他们对大自然的认识。
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课选自中班艺术课程,主要围绕《树叶粘贴画》展开。
教学内容包括教材第七章《大自然中的美》第三节《树叶粘贴画》。
详细内容为:认识不同树叶的形状、颜色和纹理;学习利用树叶进行创意粘贴,培养观察力、想象力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让学生了解树叶的多样性,能够识别并描述不同树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养学生运用树叶进行创意粘贴的能力,提高观察力、想象力和动手操作能力。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜自然资源的思想感情。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生运用树叶进行创意粘贴,培养学生的想象力和动手操作能力。
教学重点:认识树叶的形状、颜色和纹理,学会利用树叶进行粘贴画创作。
四、教具与学具准备教具:树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。
学具:每组一份树叶粘贴画范例、树叶形状模板、胶水、剪刀、彩纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领学生外出采集树叶,让学生观察树叶的形状、颜色和纹理,引导学生发现大自然中的美。
2. 讲解树叶粘贴画的基本知识(10分钟)教师展示树叶粘贴画范例,引导学生认识树叶的形状、颜色和纹理,讲解粘贴画的基本制作方法。
3. 例题讲解(10分钟)教师以一个简单的树叶粘贴画为例,示范制作过程,讲解操作要点。
4. 随堂练习(15分钟)学生分组进行树叶粘贴画创作,教师巡回指导,解答学生疑问。
5. 作品展示与评价(5分钟)学生展示自己的作品,教师进行评价,鼓励学生发挥想象力和创造力。
六、板书设计1. 树叶粘贴画基本知识树叶的形状、颜色和纹理粘贴画的制作方法2. 例题解析制作过程操作要点七、作业设计1. 作业题目:以“秋天的树叶”为主题,创作一幅树叶粘贴画。
画面描述:一片金黄的银杏树叶,飘落在波光粼粼的水面上,一只可爱的小青蛙坐在树叶上欣赏秋天的美景。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对树叶粘贴画的兴趣浓厚,动手操作能力得到了锻炼。
幼儿园中班树叶粘贴画课件课件(目录版)幼儿园中班树叶粘贴画课件一、教学目标1.让幼儿了解树叶的多样性,培养幼儿的观察能力和审美能力。
2.培养幼儿的动手操作能力和创新能力,通过粘贴树叶进行创作。
3.增强幼儿对大自然的热爱,提高环保意识。
二、教学内容1.认识树叶:介绍不同种类的树叶,观察树叶的形状、颜色、纹理等特征。
2.树叶粘贴画:引导幼儿利用树叶进行粘贴画创作,培养幼儿的动手操作能力和创新能力。
3.环保教育:通过树叶粘贴画活动,让幼儿了解大自然的重要性,提高环保意识。
三、教学步骤1.引入活动:教师向幼儿展示不同种类的树叶,让幼儿观察树叶的形状、颜色、纹理等特征,引起幼儿的兴趣。
2.认识树叶:教师引导幼儿观察树叶,让幼儿描述树叶的形状、颜色、纹理等特征,帮助幼儿建立对树叶的基本认识。
3.树叶粘贴画:教师向幼儿介绍树叶粘贴画的制作方法,并示范制作过程。
然后,让幼儿自己动手操作,利用树叶进行粘贴画创作。
4.创作展示:教师将幼儿的作品展示给大家,让幼儿互相欣赏和学习,鼓励幼儿发挥自己的创意。
5.环保教育:教师通过树叶粘贴画活动,引导幼儿思考大自然的重要性,让幼儿明白保护环境的重要性,并鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保行动。
四、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解幼儿对树叶的认识和兴趣。
2.评价幼儿在树叶粘贴画创作中的动手操作能力和创新能力。
3.观察幼儿在环保教育活动中的参与程度,了解幼儿对环保的认识和意识。
五、教学延伸1.带领幼儿到户外捡树叶,让幼儿亲身体验大自然的美丽。
2.开展树叶主题的绘画活动,让幼儿用画笔表达对树叶的感受。
3.组织幼儿参观环保展览,让幼儿了解环保的重要性和方法。
六、教学资源1.树叶样本:收集不同种类的树叶,提供给幼儿观察和创作。
2.粘贴材料:准备胶水、画纸等材料,供幼儿进行粘贴画创作。
3.环保教育资料:收集环保相关的图片、书籍等资料,用于环保教育活动。
七、教学注意事项1.在活动过程中,教师应注重引导幼儿观察和思考,培养幼儿的观察能力和创新思维。
树叶粘贴画课件.一、教学内容本节课的教学内容选自教材《美术》第四章《自然之美》第三节《树叶粘贴画》。
通过本节课的学习,学生将了解树叶粘贴画的起源、分类和制作技巧,深入感受大自然的神奇魅力。
具体内容包括:1. 树叶粘贴画的起源和分类;2. 树叶粘贴画的制作技巧;3. 树叶粘贴画的创作方法。
二、教学目标1. 让学生了解树叶粘贴画的起源、分类和制作技巧,提高学生的美术素养;2. 培养学生的观察力、创造力和动手能力;3. 引导学生发现大自然的美,激发学生对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:树叶粘贴画的制作技巧和创作方法;2. 教学重点:培养学生观察大自然的能力,激发学生的创作灵感。
四、教具与学具准备1. 教具:树叶粘贴画课件、投影仪、示范作品;2. 学具:剪刀、胶水、画纸、树叶、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用树叶粘贴画课件展示各种树叶粘贴画作品,引导学生关注大自然,激发学生对本节课的兴趣。
2. 新课讲解(10分钟)(1)介绍树叶粘贴画的起源和分类;(2)讲解树叶粘贴画的制作技巧;(3)展示树叶粘贴画的创作方法。
3. 示范讲解(15分钟)(1)教师现场示范制作一幅树叶粘贴画,边示范边讲解制作过程中的注意事项;(2)学生观看示范,了解制作过程。
4. 学生实践(30分钟)学生根据所学知识,自行选择树叶,进行粘贴画的创作。
5. 课堂评价(10分钟)(1)学生展示自己的作品,进行自评、互评;(2)教师点评,给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 树叶粘贴画的起源和分类;2. 树叶粘贴画的制作技巧;3. 树叶粘贴画的创作方法。
七、作业设计1. 作业题目:以“秋天”为主题,创作一幅树叶粘贴画;2. 答案:学生根据个人喜好和创作能力,完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课的教学效果良好,学生参与度高,课堂氛围活跃。
在今后的教学中,应加强对学生创作能力的培养;2. 拓展延伸:鼓励学生在课后收集更多树叶,进行不同主题的树叶粘贴画创作,提高学生的美术素养。
幼儿园手工《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课我们将学习幼儿园手工课程中的《树叶粘贴画》。
该内容属于教材第五章《大自然的手工》中的第三节。
详细内容包括:了解树叶的形状和纹理;学习使用树叶进行创意粘贴;培养幼儿的观察能力和动手能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解并认识不同种类的树叶,学会观察树叶的形状和纹理。
2. 培养幼儿运用树叶进行创意粘贴画的能力,提高幼儿的动手操作能力。
3. 激发幼儿对大自然的热爱,培养环保意识。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿观察树叶的形状和纹理,进行创意粘贴。
教学重点:学习使用树叶进行粘贴画,培养幼儿的动手能力和观察能力。
四、教具与学具准备1. 教具:树叶粘贴画样品、PPT课件、树叶形状模板。
2. 学具:各种树叶、胶水、剪刀、画纸、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示树叶粘贴画的图片,引导幼儿观察树叶的形状和纹理,激发幼儿的兴趣。
2. 例题讲解(10分钟)讲解树叶粘贴画的基本步骤,演示如何观察树叶的形状和纹理,并进行创意粘贴。
3. 随堂练习(10分钟)幼儿按照讲解的步骤,选择自己喜欢的树叶,进行粘贴画创作。
4. 教师指导(10分钟)在幼儿进行粘贴画创作时,教师巡回指导,解答幼儿的疑问,帮助幼儿完成作品。
5. 作品展示(5分钟)让幼儿将自己的作品展示给大家,互相欣赏,互相学习。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容:树叶的形状和纹理创意粘贴画的步骤注意事项七、作业设计1. 作业题目:用树叶粘贴一幅自己喜欢的画。
2. 答案:根据个人喜好进行创意粘贴,注意树叶的形状和纹理搭配。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励幼儿在课后收集不同种类的树叶,进行更多的创意粘贴画创作。
同时,引导幼儿关注大自然,培养环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点:如何引导幼儿观察树叶的形状和纹理,进行创意粘贴。
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和教师指导。
幼儿园中班艺术《树叶粘贴画》优质课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域,教材为《幼儿美术活动指导手册》第四章“自然材料创意画”。
详细内容为利用树叶进行粘贴画的创作,通过对树叶的观察、收集、粘贴,培养幼儿对自然美的感知和创造能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理,培养他们观察大自然的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力,提高他们的美术创作技巧。
3. 培养幼儿的审美观念,激发他们对艺术的热爱。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察树叶的特点,并将这些特点运用到粘贴画创作中。
2. 教学重点:培养幼儿的动手操作能力,让他们掌握树叶粘贴画的基本技巧。
四、教具与学具准备1. 教具:树叶、胶水、剪刀、画纸、展示板等。
2. 学具:树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿到户外收集树叶,让幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理,引导他们发现大自然的美。
2. 例题讲解(10分钟)教师展示一幅树叶粘贴画作品,讲解创作过程,让幼儿了解树叶粘贴画的制作方法。
3. 操作示范(5分钟)教师现场演示如何使用树叶进行粘贴画的创作,边操作边讲解注意事项。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿根据教师的示范,开始自己的树叶粘贴画创作。
5. 展示与评价(10分钟)让幼儿将自己的作品展示在展示板上,教师组织幼儿互相欣赏、评价,鼓励他们表达自己的观点。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容:a. 树叶的特点:形状、颜色、纹理b. 粘贴画制作步骤:选材、构思、粘贴、修饰c. 注意事项:安全、卫生、美观七、作业设计1. 作业题目:请幼儿回家后,与家长一起完成一幅树叶粘贴画,主题自选。
答案:树叶粘贴画作品。
2. 作业要求:运用所学的树叶粘贴技巧,充分发挥创意,完成一幅美观的作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:引导幼儿关注大自然中的其他材料,如石头、花瓣等,激发他们对自然材料创意画的兴趣。
2024年幼儿园中班美术课件树叶粘贴画.一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《有趣的粘贴画》,详细内容为利用树叶进行粘贴画的创作。
通过观察树叶的形状、颜色,培养幼儿的观察力和想象力,引导他们用树叶作为材料,创作出富有创意的粘贴画。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色,培养他们对大自然的热爱和敬畏之心。
2. 培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力,激发他们的创作潜能。
3. 培养幼儿的审美观念,提高他们的审美能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿观察树叶的形状和颜色,运用到粘贴画创作中。
教学重点:培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
四、教具与学具准备教师准备:树叶、画纸、胶水、彩笔、剪刀、范例作品等。
学生准备:树叶、画纸、胶水、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿到户外收集树叶,让幼儿观察树叶的形状、颜色,引导他们说出自己喜欢的树叶。
2. 例题讲解(10分钟)教师展示树叶粘贴画范例,讲解创作步骤和技巧。
3. 课堂示范(10分钟)教师现场示范如何用树叶进行粘贴画的创作,边示范边讲解注意事项。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿根据教师的要求,选择自己喜欢的树叶,进行粘贴画创作。
5. 互动交流(5分钟)幼儿互相展示自己的作品,分享创作心得。
教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容:a. 树叶的形状和颜色b. 粘贴画的创作步骤和技巧c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目:以“秋天”为主题,用树叶创作一幅粘贴画。
2. 答案:幼儿根据课堂所学,自由发挥创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:本节课的教学效果是否达到预期,幼儿在创作过程中是否存在困难,如何改进教学方法等。
2. 拓展延伸:引导幼儿观察生活中的其他自然物品,如石头、花瓣等,尝试用它们进行粘贴画创作。
同时,鼓励幼儿将作品带回家,与家人分享创作的喜悦。
重点和难点解析:一、教学难点:如何引导幼儿观察树叶的形状和颜色,运用到粘贴画创作中。
《树叶粘贴画》课件.一、教学内容本节课我们将学习《树叶粘贴画》。
该内容属于美术课程中的“自然材料创意制作”章节,详细内容涉及如何采集树叶、观察树叶的形状与色彩,以及运用不同形状和颜色的树叶进行创意粘贴,制作成一幅具有美感的画作。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握利用自然材料——树叶进行创意制作的基本技巧。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力,提高审美情趣。
3. 引导学生关注大自然,激发对自然美的热爱。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生观察树叶的形状、色彩,并运用到粘贴画创作中。
教学重点:掌握树叶粘贴画的制作技巧,培养学生的创新能力和审美观念。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、树叶粘贴画样品、采集到的树叶、胶水、画纸、剪刀等。
学具:每组一份树叶粘贴画样品、采集到的树叶、胶水、画纸、剪刀等。
五、教学过程1. 导入:展示一幅树叶粘贴画样品,引导学生观察并提问:“你们知道这幅画是用什么材料制作的吗?它有什么特别之处?”2. 新课内容:讲解树叶粘贴画的制作方法与步骤,引导学生关注树叶的形状、色彩。
a. 采集树叶:介绍树叶的采集方法,提醒学生注意安全。
b. 观察树叶:引导学生观察树叶的形状、色彩,了解其特点。
c. 制作树叶粘贴画:讲解制作步骤,示范操作。
3. 实践操作:a. 分组讨论:学生分组讨论如何利用所采集到的树叶进行创作。
b. 制作树叶粘贴画:学生按照讨论的方案,动手制作自己的树叶粘贴画。
c. 教师巡回指导:在学生制作过程中,教师进行巡回指导,解答疑问,指导操作。
4. 展示与评价:a. 学生展示作品:每组展示自己的树叶粘贴画,分享创作心得。
b. 教师评价:对学生的作品进行评价,指出优点和不足,给予鼓励。
b. 拓展:鼓励学生在课后继续采集树叶,创作更多有趣的树叶粘贴画。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容:a. 树叶采集方法b. 树叶形状、色彩观察c. 树叶粘贴画制作步骤七、作业设计1. 作业题目:请运用采集到的树叶,创作一幅具有创意的粘贴画。
2024年《树叶粘贴画》幼儿园中班艺术精彩课件一、教学内容本节课选自2024年幼儿园中班艺术课程,教材的第三章《多彩的自然》,具体内容为《树叶粘贴画》。
通过引导幼儿利用自然材料——树叶,进行创意粘贴,感受大自然的神奇与美丽。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形状、颜色和纹理,培养他们观察自然、发现美的能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力,提高他们的创造力和想象力。
3. 增进幼儿对自然的热爱,培养环保意识。
三、教学难点与重点难点:如何引导幼儿观察树叶的特点,发挥想象力进行创作。
重点:培养幼儿的动手操作能力,提高他们对自然的认识和热爱。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。
学具:树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示树叶粘贴画样品,引导幼儿观察并讨论树叶的特点。
2. 讲解:讲解树叶的形状、颜色和纹理,引导幼儿发挥想象力,构思自己的粘贴画。
3. 示范:教师现场演示制作过程,讲解操作要点。
4. 实践:幼儿动手操作,教师巡回指导。
5. 展示:让幼儿展示自己的作品,互相欣赏、交流。
七、作业设计作业题目:请小朋友们回家后,和爸爸妈妈一起收集树叶,制作一幅关于秋天的树叶粘贴画。
答案:秋天的树叶粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过让幼儿动手制作树叶粘贴画,培养了他们的观察力、动手能力和创造力。
课后,教师应关注幼儿在创作过程中的表现,对他们的作品给予积极的评价和鼓励。
拓展延伸:组织幼儿参观大自然,观察树叶的变化,引导他们发现更多自然之美。
同时,鼓励幼儿利用其他自然材料进行创作,如石头、花草等。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与引导。
2. 教学目标的设定与实践。
3. 教学难点与重点的处理。
4. 教学过程中的实践操作与指导。
5. 作业设计的生活化与亲子互动。
6. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
详细补充和说明:一、教学内容的选取与引导1. 选择多样化的树叶,让幼儿充分感受大自然的多样性。
《树叶粘贴画》幼儿园中班艺术课件一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术课程,涉及教材的第四章《自然之美》第三节《树叶粘贴画》。
详细内容包括树叶的采集、分类、观察和粘贴,以及利用树叶进行创意绘画。
二、教学目标1. 让幼儿了解和认识不同种类的树叶,培养他们对大自然的好奇心和探索精神。
2. 培养幼儿的动手操作能力,提高他们的审美观念和创意思维。
3. 通过小组合作,培养幼儿的团队协作能力和沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿观察树叶的细节,并运用到粘贴画创作中。
教学重点:树叶的分类、观察和粘贴技巧,以及创意绘画。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、树叶粘贴画范例、胶水、剪刀、画纸等。
学具:每组一份树叶、画纸、胶水、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示秋天的树叶图片,引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理,激发他们对树叶的兴趣。
2. 例题讲解(10分钟)(1)教师展示树叶粘贴画范例,讲解树叶的分类、观察和粘贴方法。
(2)教师示范树叶粘贴画的制作过程,强调粘贴技巧和注意事项。
3. 随堂练习(15分钟)(1)幼儿分组进行树叶采集,观察树叶的形状、颜色和纹理。
(2)幼儿根据观察到的树叶特点,进行创意绘画和粘贴。
4. 互动环节(10分钟)(1)各小组展示自己的树叶粘贴画作品,分享创作过程和心得。
(2)教师对每个作品进行点评,引导幼儿互相学习和借鉴。
六、板书设计1. 《树叶粘贴画》2. 内容:(1)树叶的分类、观察和粘贴方法(2)创意绘画技巧七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们运用今天学到的树叶粘贴画技巧,创作一幅以“秋天”为主题的画作。
2. 答案:根据幼儿的实际创作,给出相应评价和建议。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本次课程的教学效果进行反思,分析幼儿在创作过程中的优点和不足,为下一次课程做好准备。
2. 拓展延伸:鼓励幼儿在课后收集其他自然材料,如石头、树枝等,尝试创作更多有趣的艺术作品。
幼儿园中班“树叶粘贴画优质课件制作优质课件.一、教学内容今天,我将带领幼儿园中班孩子们进入一个充满创意世界,学习制作树叶粘贴画。
我们选用教材是《幼儿园美术教育活动指导手册》中第四章第二节,详细内容包括认识不同树叶形状、颜色和纹理,以及如何利用这些自然材料创作出美丽画作。
二、教学目标1. 让孩子们能够观察并描述树叶特点。
2. 培养孩子们动手操作能力和创新能力。
3. 增强孩子们对自然美感知和欣赏能力。
三、教学难点与重点难点:如何引导孩子们将树叶粘贴成有创意图案。
重点:让孩子们掌握树叶基本特点和粘贴技巧。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、树叶粘贴画样品、胶水、剪刀、画纸等。
2. 学具:每组一份树叶、胶水、剪刀和画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)我展示一幅树叶粘贴画样品,引导孩子们观察树叶形状、颜色,并讨论如何在画纸上创作出自己树叶粘贴画。
2. 讲解树叶特点(5分钟)通过多媒体课件,我向孩子们介绍不同树叶名称、形状、颜色和纹理。
3. 课件示范(10分钟)我现场演示如何将树叶粘贴在画纸上,创作出一幅简单画作,同时讲解粘贴技巧。
4. 随堂练习(10分钟)孩子们分组进行树叶粘贴画创作,我在一旁指导,解答他们问题。
5. 作业设计(5分钟)我给孩子们布置作业,要求他们利用课后时间完成一幅树叶粘贴画。
六、板书设计板书内容包括:树叶粘贴画步骤、粘贴技巧和作业要求。
七、作业设计1. 作业题目:请孩子们运用今天所学树叶粘贴技巧,创作一幅以“秋天”为主题粘贴画。
2. 答案:孩子们作品可以充分发挥自己创意,例如:用不同形状树叶粘贴成树木、小草、小花等。
八、课后反思及拓展延伸本次教学活动中,我注重引导孩子们观察、发现和创作。
课后,我将反思教学方法是否适合孩子们年龄特点,以及如何进一步拓展和延伸教学内容,如引导孩子们尝试使用其他自然材料进行创作,提高他们创新能力。
同时,关注孩子们在创作过程中遇到问题,及时给予指导和鼓励,让他们在美术活动中收获快乐和成长。
幼儿园中班树叶粘贴画制作精品课件.一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域教材,主要围绕树叶粘贴画制作展开。
教学内容包括教材第五章“大自然中的美”第二节“有趣的树叶”,详细内容为认识树叶的形状、颜色及特点,运用树叶进行创意粘贴画的制作。
二、教学目标1. 了解树叶的形状、颜色及特点,培养幼儿对大自然的观察力和想象力。
2. 学会运用树叶进行粘贴画创作,提高幼儿的动手操作能力和审美观念。
3. 培养幼儿合作意识,增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点难点:运用树叶进行创意粘贴画的制作。
重点:认识树叶的形状、颜色及特点,培养幼儿的观察力和想象力。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、树叶粘贴画范例、胶水、剪刀、画纸等。
2. 学具:树叶、胶水、剪刀、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师带领幼儿到户外收集树叶,引导幼儿观察树叶的形状、颜色及特点。
讲解树叶粘贴画的基本步骤,激发幼儿创作兴趣。
2. 讲解与示范(5分钟)利用PPT课件展示树叶粘贴画范例,引导幼儿观察、讨论。
教师现场示范树叶粘贴画的制作过程,强调制作技巧。
3. 幼儿创作(10分钟)幼儿领取树叶、胶水、剪刀、画纸等材料,进行粘贴画创作。
教师巡回指导,解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价(5分钟)幼儿将自己的作品展示给大家,分享创作心得。
教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和指导。
5. 随堂练习(5分钟)教师提供一些简单的树叶形状,让幼儿进行粘贴练习。
鼓励幼儿互相交流、学习,提高粘贴技巧。
六、板书设计1. 树叶粘贴画制作2. 内容:树叶的形状、颜色及特点树叶粘贴画制作步骤作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目:利用树叶制作一幅创意粘贴画。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实践情景引入、讲解与示范、幼儿创作等环节,让幼儿掌握了树叶粘贴画的制作技巧,提高了幼儿的动手操作能力和审美观念。
但在教学过程中,部分幼儿对树叶的形状、颜色及特点的认识不够深入,需要在今后的教学中加强引导。