大学生创业的困境与对策分析

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由于 我 国的大学 生 创业 相对 起步 较 晚 , 对于 初入社 会 的学生
而 言, 并 没 有经 验丰 富 的 企业 的经 验可 以借 鉴 。 因此创 业 的成 功
2 . 2加 大双创平 台建设, 使双创平 台从虚 到实
从 习近平总 书记提 出双创 政 策后 , 我 国各地 都相 应其号 召, 建
不 乏 因资金 不足 而失 败 的案 例。 尽 管国家 针对 高校毕 业 生创 业 出 对 于创 业的 积极 性和 主动 性 , 加 强学 生 对于 此平台 的信 赖度 和好 台了一系列 的 贷款 政 策和 措 施 , 但 是 对 于 创 业项 目方面 , 还 存 在 感 度 , 让 学 生在 创业 时 能 真正 的 用上 众 创空 间 的资 源和 力量 , 而 着很 大 的欠 缺 。 因此这 就 需要 国家 推行 有关保 护 大学 生创业 者 的 不是 虚有 空间 平 台却 只是 空空 的框 架 并 没有真正 的实 质性 内容。
对于 许 多东西 都 是 纸上 谈 兵 , 因此 在 从2 0 1 5 年 李克 强 总理 提 出的 “ 大 众创 业 , 万众 创新 。 大学 生 缺 乏社 会 实践 和 工作 经验 ,
都需 要他 们 自己去面对 和处 理 。 是创 业的 主力军 ” 后, 创业 成 为大 学校 园中风 靡一 时 的热 潮 , 许 多 他 们的 创业 期 间遇到 的各 种问题 ,
经验 交流
大学生创业的 困境与 对策分析
王雨璇 李 晓鑫 山 西财 经大学
摘要 : 近 几年来广大群众 最耳熟能详的便是 “ 双创” 这个词 , 即“ 大众创业, 万众创新” 。 从 2 0 1 5 年提 出 此 观 点至今 两年来 , 我 国相继 出 台了 大大小小有关双创的政 策鼓励人 们创业 。 在今 年 刚刚召开的两会 中 , 对 于双创 又有 了 新 的认 识, 提出 要 建设科技创新、 高校教 育创新、 企 业创新 以及农村创新 等多方 面的创新。本文 对 目前我 国的创业现 状 进行分析并提 出了相应 的措 施 。 关键 词 : 大学生创业 创业现 状 对 策
定是 否 创业 的关键 所在 。 在一 定程 度上 , 创业项 目的 选择决 定了创 也 相对 较差 。 因此 , 高 效 应该 开始 不仅 开始 创 业 的相 关理 论 和实 还 应 该 在高 校 中设 立心 理课 程 , 加 大大 学 生 自身 的抗 压 业 的成 功与 否。 由于 我 国高等 教育 在 大学 生创 业能 力的 培 养上 还 践课 程 , 不够 完 善 , 我 国大学 生在 创业 项 目选 择 的 能力上 往往 会体 现 出各 抗 风险 的能力 , 以此 来 促进 大学生 的综 合素质 全面发 展 。 种不足 ; 如 纠结于 选择 自己的爱 好、 专 长还 是追 随市 场流行 趋 势。 对于 我 国大 学生 来说 , 不会将 自己 在学 校期 间 所学 习的专 业知 识 参考 文献 与创 业相 结合, 是 目前 最为 突出的 问题 。 从 多方面体 现 出了 我国大 [ 1 】 邱级胜 . 高校创业教育探析 【 J ] . 西南农业大学学抿 社会科学版, 2 0 1 1 学生 的创业 能力不足 , 使得 其在创 业项 目选择上十 分 困难 。 1 . 5 经 验 的 缺 乏
措施, 为创 业者提 供 一个可靠 地ห้องสมุดไป่ตู้资金 融资渠 道 。
2 . 5提 高大学生综合 素质
就目 前 我 国大学 生创 业 的现 状 来看, 我 国大 学生 的 创业 能力
1 . 2 能 力 的欠 缺

个创 业 团队要创业 , 首要进行 的是创 业项 目的选 择 , 这 是决 普 遍 较 低 , 并且 , 出创 新 创 业 能 力外 , 大 学 生 的抗 压 抗 风 险 能力
大学 生都 纷纷 加入 创业 的 浪 潮 , 准 备在 此领 域 一展 身手 。 根据 目 对于他 们而言 , 几乎 是没有企业 的 相关管 理经 验可 以借 鉴。
2解决 措施
前 的 创 业情 况 来说 , 我 国的 大学 生创 业 比例 逐年 增 长 , 随 着双 创
工 作 的不 断深 入 , 我 国相继 出台了各 种 各样 扶 持 大学 生 创业 的 政 策' 其 中涉及到 了创业 中教育 培训 、 资金 贷款 注 册 管理 等各 个方面 , 并且 陆续 举 办了各种 各样 的 创业 大赛来 增 加大学 生 的实践 经验 , 为大学 生创 造 良好的 条件和 环境 。
教 育部 从上 到下 的 重视 教育 政 策的 落实 。 对 于高 校中师 资力量 的
应与 社会 上 的创 业 大佬 们 加强 联 系, 聘 请 这 些创 业 人才 作 随着 2 0 1 7 年 两 会 的 召开, 许 多代 表 针对 大 学 毕 业 生 就 业 问 欠缺 , 为 学生 创 业道 路 指 明方 向。 双创 政 策 题 提 出了相 关意 见 , 就 我 国目前 的 大学 毕业 生逐 年增 长 的趋 势 来 为学 生们 的创 业 指导 老师 , 我国的 高校 陆陆续 续 都加 强了对 于创 业创新 理 念的宣传 , 说, 就 业 难 的情况 越 来越 严峻 。 今 年我 国毕业 生高 达 7 4 9 万人 , 创 提 出后 , 应 该把 创业 创新 作为 一个 方面 出历史 新 高 , 再创 “ 史 上 就业 最 难 ” 的 记录 。 在这 种 态 势下, 创业 但 仅仅是 这 些宣传 是远 远 不够 的 。 无 疑 是解 决这一难 题的 最佳 举措 。 纳 入到 学生 的综合 素质 测评 中去 , 自下 而上 的 重视 起创业 创新 。
率并 不是很 高 , 具体 原因如下 : 1 . 1 资金 的短 缺
设 各种双创 平台, 众 创空 间。 如 邮政 储蓄银 行 创建 的“ 创 业梦工 厂” ,
山西太 原的 “ 全 球蛙 ” 众创 空间等 尽 管这 些众 创 空间层 出不穷 ,
俗 话说 “ 万事 开头难 ” , 资 金对 于创 业来说 就 是 那个 “ ’ 。 由 但 对 于高 校学 生 来说 , 许 多学 生 并不知 道 有这 些 平台 的存 在 。 不 于 大 学毕 业 生 大 都是 初入 社会 , 经 济基 础 薄 弱, 资金 问题 往往 就 论高 校还 是政 府 , 应 加大 对双创平 台空 间的宣 传力度和 支持 力度 。 成 为决 定 大 学生 能否 自主创 业的 一 个重 要关 口。 在 当今 的企 业 中 对 于资 金方 面 , 整合 资金 资源 、 学 术资 源 、 企 业 资源等 , 加 大学生
1创业 现状
2 . 1完善创业教育体系建设
教 育部 应 加强 对于 双创政 策 的大 力宣 传, 为 大学 生创造 一 个
良好 的创 业 氛 围。 针对 目 前 我 国的 大部 分高 校学 生对 于 国家创 业 政 策 的不 了解 和误 区 , 首先 应该 加 强 对于 创业 政 策 的大 力宣传 ,