电子信息资源检索与网络应用第十二讲[1]

中国文献信息资源及其检索工具体系大体了解中国文献信息资源的数量：2-3页；类型：图书、期刊、报纸、会议论文、学位论文、研究报告、政府出版物、档案文献等。

按加工情况分，可有一次文献、二次文献和三次文献；按载体形式分，可有书写文献、印刷文献、缩微文献、音像文献、机读文献等；按内容的学科范围分，则有社科文献、科技文献等。

把握一次文献、二次文献、三次文献的概念，3页；工具书的概念：工具书是一种汇集、编著或译述的材料，按特定的方法加以编排，以供解疑释难时查考之用的图书。

4页；其与普通图书的区别：内容的概述性、编制的查考性、条目排列的易检性；理解数值型数据库、事实型数据库、文献型数据库等基本概念：6页；检索工具的三大特点：电子版检索工具的五大优势：三大特点：从内容上看，检索工具强调比较全面系统地汇集、记录某一方面的知识或材料；从编排上看，检索工具强调必须按照特定的方法对内容加以组织编排；从编纂目的上看，检索工具强调主要是供人们有目的地检索查考，而不是系统阅读。

简单地概括，检索工具在内容上具有完整性，在编排上具有易检性，在目的功用上具有查考性。

P6五大优势：具有强大的检索功能；检索工具和文献信息资源本身二位一体，一次文献和二次文献零距离；强化了对文献信息资源内涵和内在联系的深度揭示；提供全方位、立体化的信息；内容更新周期短、速度快。

P7使用检索工具的基本技术方法掌握重点概念：印刷版工具的主要排检方法A．检索词：10页。

包括字段词和任意词：11页。

结合实例理解扩大检索次遴选范围的方法：循环衍生法（定义衍生法、语素衍生法、语境衍生法）：13页。

B．二次检索：13页C．布尔逻辑检索（逻辑“与”、逻辑“或”、逻辑“非”以及具体的应用）、截词检索（前截断、后截断）、嵌入检索（符号“？”和“！”）、位置检索（在检索系统中的应用）。

14页。

D．自然语句检索21页、相关检索22页；搜索引擎结果输出限定方法23页；相关度：相关度是指检索结果与输入的检索语词在内容上关联的疏密程度，由计算机根据词语主题关联分析技术自动处理完成。

互联网信息资源的检索与利用学院：经济与政治学院专业：思想政治教育（社会管理方向）年级：2013级班级：13级思政2班学号：1305030540060姓名：张旭时间：2015年5月5日一、上课内容（一）第一课1. 计算机网络基础知识讲了互联网，全称国际互联网（Internetwork，internet，因特网），始于1969年的美国，是全球性的网络。

互联网的入口,网址、IP地址的基本概念,检索关键字,用户终端等我国互联网的诞生，互联网的发展现状,中国互联网络信息中心（CNNIC）,互联网发展趋势图,网络拓扑连接情况,局域网/城域网布布局图,世界光缆布局图,互联网监管部门--中国互联网络信息中心,互联网的范畴。

2.网络信息资源概述讲了互联网使用现状及开课的目的，互联网信息资源的概念，互联网信息资源的种类，互联网信息资源的特点，3.网络信息检索工具(搜索引擎)主要讲了搜索引擎的定义，搜索引擎的工作原理及组成，搜索引擎的分类，搜索引擎的使用方法和检索规则。

4.综合性搜索引擎谷歌搜索，Google检索规则，查询类搜索，高级搜索，Google Scholar（学术搜索），百度搜索，百度名称由来，百度的搜索功能，百度搜索技巧：intitle搜索范围限定在网页标题，site搜索范围限定在特定站点中，inurl搜索范围限定在url链接中，减号“-”不含特定查询词，加号“+”包含特定查询词，filetype搜索范围限定在指定文档格式中，百度高级搜索页面。

文档搜索，百度预测，搜狗搜索，Yahoo！，元搜索引擎，（二）第二课教室被考试评卷占用，推后补上。

（三）第三课主要讲了百度公司简介，百度的来源，海量的搜索结果，百度快照，相关搜索，错别字提示，英汉互译词典，计算器和度量衡转换，专业文档搜索，股票、火车和飞机航班查询，百度高级搜索语法，搜索范围限定在网页标题中-intitle，搜索范围限定在特定站点中-site，搜索范围限定在url链接中-inurl，精确匹配—双引号和书名号，搜索结果中不含特定查询词-减号，个性设置，天气查询，货币换算，搜索框提示，关闭搜索框提示功能，恢复浏览器的搜索框历史提示功能。

第一章1、情报定义:情报室人们用来解决特定问题所需要的，经过激活过程活化了的，具有使用价值的知识或信息。

2、文献定义：文献是记录知识的一切载体，即用文字、图形、符号或者声频等技术手段记录知识的物质载体。

或固化在物质载体上的知识。

文献具有三个属性即文献的知识性、记录性、物质性。

3、信息、知识、情报和文献的关系信息是物质存在的方式、形态和运动规律的表征，人脑对物质属性的感知形成信息，信息是起源，是基础；文献是信息、知识、情报的存储载体和重要的传播工具，信息知识和情报的内容只有记录在物质载体上才能构成文献；文献通过传递、应用于理论和实践又会产生新信息。

4、文献信息源文献信息也称文献资源，是用一定的记录手段将系统化的信息内容存储在各类载体上而形成的一类信息源。

5、文献信息源类型按照信息源的载体类型划分：印刷型缩微型声像型电子型按照信息源的加工程度划分：1）零次文献：零次文献是指尚未经过系统整理形成正式文献的零散资料或最原始的记录，如书信、手稿、笔记等。

2）一次文献：一次文献又称原始文献，是作者对自己研究的成果或创造性活动成果的直接记录。

一般是指公开出版的著作，期刊论文、科技报告、会议文献、学位论文、专利文献等。

3）二次文献：二次文献是将大量分散、无序的一次文献经过筛选、分析、整理，按其内容特征和外部特征进行提炼、浓缩，并按照一定的逻辑顺序和科学体系编制而成的系统化的文献。

二次文献包括目录、文摘、索引等，它们是二次文献的核心。

4）三次文献：三次文献是通过二次文献提供的线索，对某一范围的一次文献进行分析、综合研究、归纳、整理等深加工所生成的文献，包括素萍，百科全书、报告、年鉴、手册、字典等。

6、信息检索：广义上说信息检索是指将信息按照一定的方式组织和储蓄起来。

并根据信息用户的需求查找出相关信息的过程。

7、著录：是根据一定的规则，对文献的内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程。

8、标引：1）按照标引的的工作方式分类：分为人工标引、计算机辅助标引、自动标引。

《网络信息检索与利用》 网络信息检索与利用》 资源手册姓名： 姓名： 班级： 班级： 学号： 学号： 专业： 专业： 编号： 编号：张建娥检索时间： 20—— ——24 检索时间：2011 年 5 月 20——24 日目 录 0. 《网络信息资源检索与利用课》课程简介........................................................................................... 1 0.1. 网络信息资源 .............................................................................................................................. 1 0.2. 信息检索 ...................................................................................................................................... 1 0.3. 网络信息资源的检索与利用课................................................................................................... 1 1. 图书 .......................................................................................................................................................... 3 1.1 纸本图书（榆林学院图书馆收藏）........................................................................................... 3 1.2 电子图书（榆林学院图书馆收藏）........................................................................................... 3 2. 期刊 .......................................................................................................................................................... 4 2.1. 印本期刊 ...................................................................................................................................... 4 2.2. 电子期刊 ...................................................................................................................................... 5 3. 数据库 ...................................................................................................................................................... 5 4. 会议论文 .................................................................................................................................................. 5 5. 学位论文 .................................................................................................................................................. 6 6. 学科导航与信息门户网站....................................................................................................................... 7 7. 专业网站 .................................................................................................................................................. 7 8. 论坛、博客、RSS 信息源........................................................................................................................ 8 8.1. 论坛 .............................................................................................................................................. 8 8.2. 博客 .............................................................................................................................................. 8 9. 参考信息资源 .......................................................................................................................................... 8 10. 结语 .................................................................................................................................................... 10I0.《网络信息资源检索与利用课》课程简介 网络信息资源检索与利用课》0.1.网络信息资源 网络信息资源 信息如何来定义网络信息资源．迄今为止也没有得到较好的统一．而且有许多类似的称谓。

《文献检索与利用》课程标准《文献检索与利用》课程（简称文检课）的研究对象是文献检索的技能和方法。

《中华人民共和国国家标准•学科分类与代码》（GB/T13745-92）将“文献检索”作为“图书馆、情报与文献学”的分支学科，列为三级学科。

本课程主要研究从文献中检索所需信息，并予以应用的方法与策略。

通过本课程的学习，可以提高学生的信息意识、信息观念和信息技能等方面的信息素质。

一、课程目标（一）知道文检课的性质、地位、任务、基本框架、研究方法、学科进展和未来发展方向。

文检课是培养学生的信息意识，掌握用手工方式和计算机方式从文献或互联网中获取知识和信息的一门科学方法课程。

本课程是信息素质教育中重要的组成部分，大学生素质教育中不可缺少的一个环节。

包括面向新生的图书馆利用教育和第二或三学期开设的文检课主体部分。

本课程的任务是使学生了解各自专业及相关专业文献的基本知识，学会常用检索性和参考性检索工具的使用方法，掌握利用网络和数据库获取所需信息的方法。

根据查找资料的结果，经过分析综合撰写格式规范的学术论文，从而增强自学能力和研究能力。

文献检索实践需要采用综合实验方法、文献调查方法、分析综合的方法等等多种科研方法。

学科进展及未来发展方向体现在：近十年来，从文献检索的基本理论到检索工具、检索方法都有了很大的发展。

计算机和网络检索代表着文献检索发展的方向，但是在可预见的未来，计算机检索不可能完全取代手工检索，二者将同时并存。

（二）理解本课程主要概念、基本原理1．主要概念包括：文献、信息、信息意识、信息素质、文献检索、检索语言（主题语言和分类语言）、检索工具（检索性检索工具和参考性检索工具）、检索途径、特种文献、专利文献、标准文献、科技报告、会议文献、学位论文、搜索引擎、学术论文等。

2．基本原理：重点讲解信息检索的工作流程，文献检索的原理，文献检索的步骤、方法和途径，计算机和网络信息检索的原理。

（三）学会运用文献检索与利用的策略和技术1. 学会利用各种参考性检索工具及一次文献进行事实、数据检索的方法，亦可通过网络查询；2. 学会利用各种检索性检索工具及网络搜索引擎进行文献检索的方法；3. 学会利用文献检索的结果，经过综合分析，撰写格式规范的学术论文。

第十二讲 组态王WEB 发布第一节 Web 功能介绍概述随着Internet 科技日益渗透到生活、生产的各个领域，传统自动化软件的趋势已发展成为整合IT 与工业自动化的关键。

组态王提供了For Internet 应用版本——组态王WEB 版，其采用B/S 结构，支持 Internet/Intranet 网络上的任何一台PC 机通过IE 浏览器浏览工业现场的实时画面，监控各种工业数据，实现了对客户信息服务的动态性、实时性和交互性。

WEB 功能结构如图12-1 所示：图12-1 Web 功能结构示意图Web全新版功能介绍目前组态王6.53及以下版本中的Web功能只能实现画面和数据的发布，无法实现OCX控件的发布，为了满足客户的需求，在组态王6.55中增加了Web全新版，其采用ActiveX技术，彻底解决了长期以来组态王无法发布OCX控件的问题，使远程用户能够通过IE浏览访问服务器。

全新版的Web发布可以实现画面发布，数据发布和OCX控件发布，同时也保留了组态王原有Web的所有功能。

IE浏览客户端可以获得与组态王运行系统相同的监控画面，IE客户端与Web服务器保持高效的数据同步，通过网络您可以在任何地方获得与Web服务器上相同的画面和数据显示、报表显示、报警显示等，同时可以方便快捷的向工业现场发布控制命令，实现实时控制的功能。

另外，Web全新版还具有以下几点技术特性：●Web全新版通过几个独立的文件实现工程发布、工程下载、画面展示和数据访问等功能；●Web全新版采用ActiveX技术，可以支持工程中所有控件的发布；●Web全新版更大限度地支持了原有Web所不支持的功能；●Web全新版采用组态王远程站点的实现原理，Web服务器能够直接引用数据服务器端的变量；●Web全新版需要单独建立一个组态王工程作为Web服务器，并将其发布到IIS服务器中；●数据服务器端：为客户端提供实时数据、报警数据和历史数据等。

数据服务器由IO服务器、冗余服务器、报警服务器、登录服务器以及历史数据服务器组成，在Web全新版中可以更加充分地实现分布式配置；●Web服务器：组态王的数据服务器不能直接充当WEB发布服务器。