团队沟通与合作的培训游戏

30个团队建设小游戏1.倒立圈游戏目的：提高团队合作、沟通和信任能力。

游戏规则：所有参与者围成一个圈，每个人向后仰倒立在同伴的肩膀上，然后一起尝试站起来，不允许脚着地。

2.生命线游戏目的：鼓励团队互相支持、提高信任度。

游戏规则：参与者成为一队，每个人都用一根线围绕自己的手指，然后将线传递给下一个人，直到每个人都有了一条线。

接下来，每个人用自己的线抓住另一个人的线，直到整个队伍形成了一个人链。

最后，队员们必须一起松开线，同时保持链不断。

3.穿越毒沼泽游戏目的：鼓励团队合作、解决问题和创新。

游戏规则：将团队分成几组，每组都要穿越一片虚拟的毒沼泽。

每个小组只有一些板子作为过沼泽的道具。

要过沼泽，小组成员必须站在板子上，然后一起将板子移动到下一个位置，直到到达终点。

4.寻找宝藏游戏目的：鼓励团队合作、增加团队成员之间的信任。

游戏规则：一个人被选为队长，指挥队员去寻找“宝藏”。

队长不能参与搜寻，只能用口头指令。

队长通过语言指令告诉队员如何走到目的地，队员们根据指令前进，只有当队长和队员之间沟通良好时才能找到“宝藏”。

5.生命传递游戏目的：鼓励团队成员之间的沟通和信任。

游戏规则：参与者分成两个团队，分别站在两个圆圈内。

每个圆圈里的人手里拿着一个水球，然后团队成员必须尽可能快地将水球传递到圆圈内的另一个人手中，直到团队完成传递。

6."战队拼图"游戏目的：促进团队沟通与协作游戏规则：将一张拼图分为若干部分，每个小组只有完成自己部分拼图后才能交给下一组，每个小组之间需要进行有效的沟通与协作才能完成整张拼图。

7."齐心协力"游戏目的：锻炼团队的协作能力游戏规则：在团队中，将一个绳结成一个圆圈，要求团队成员一起脱离这个圆，但同时不能松开手，需要团队成员之间密切配合才能完成任务。

8."高山流水"游戏目的：锻炼团队协作、沟通能力游戏规则：让队员在山水之间穿行，规定只能踏在指定的颜色圈内，且每个圈只能有一个人踏在上面，需要全队一起协调完成任务。

精彩拓展培训游戏在现代企业培训中，拓展培训游戏被广泛应用，成为提升员工团队合作、沟通协作能力的重要手段。

本文将介绍几种精彩的拓展培训游戏，让您了解其在企业培训中的应用。

一、人际关系拓展游戏1. 美人计游戏游戏规则：参与者分成团队，每个团队选择一名代表。

代表进入大厅，在规定时间内与其他代表谈话，争取对方的支持。

获得最多支持的代表获胜。

游戏目的：锻炼参与者的人际交往能力、影响力和说服力，培养团队协作精神。

2. 礼仪接待游戏游戏规则：参与者模拟担任接待员角色，接待来访者。

要求参与者主动询问来访者的需求，并用礼貌的方式提供帮助。

来访者评分，最获高分的参与者获胜。

游戏目的：培养参与者的主动服务意识和礼仪素养，提高工作场合的沟通能力。

二、团队合作拓展游戏1.承载之舟游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组准备一张纸板作为“承载之舟”，要求在纸板上能够承载尽可能多的小球，不让其掉落。

时间到后，小组间比较谁的“承载之舟”上的小球最多。

游戏目的：培养团队合作、沟通和协调能力，强调每个人在团队中的作用，促进团队合作意识的形成。

2.雪橇拼图游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组分发一张无规律的纸板拼图。

小组成员合作讨论，利用共同的智慧和努力尽快完成拼图。

首先完成的小组获胜。

游戏目的：培养团队协作意识、沟通和合作能力，强调集体智慧和团队力量的重要性。

三、沟通协作拓展游戏1.演绎小剧场游戏游戏规则：参与者分成小组，每个小组准备一个短小的剧本。

团队成员分角色演绎剧本，通过表演展示团队的沟通和协作能力。

最终由观众评选出最佳的表演。

游戏目的：培养参与者的表达能力、沟通技巧和团队合作能力，激发创造力。

2.导弹拦截游戏游戏规则：参与者模拟导弹防御系统，要求通过团队成员的协作操作，将导弹拦截。

每次拦截成功后，导弹发射速度会加快，难度逐渐增加。

团队拦截的导弹数最多者获胜。

游戏目的：培养团队的协调能力、沟通和反应速度，注重团队合作和决策的重要性。

培养团队合作精神的游戏团队合作是现代社会中非常重要的技能，无论是在工作场所还是在日常生活中，团队合作都能够带来许多好处。

然而，要培养团队合作精神并不容易。

为了提高团队合作能力，许多人选择通过游戏来进行培训和锻炼。

本文将介绍几款既有趣又能够促进团队合作的游戏。

1. 解谜逃脱游戏解谜逃脱游戏是一种需要团队合作的智力挑战。

在游戏中，参与者们需要通过解开一系列谜题来寻找线索和道具，最终逃出房间或解开游戏中的故事。

这类游戏需要队员之间紧密合作，共同思考和分析问题，并找到最佳的解决方案。

通过这样的游戏，团队成员可以提高团队合作和沟通能力，以及加强信任和协调。

2. 战略角色扮演游戏战略角色扮演游戏是一种团队合作的游戏形式，参与者们在游戏中扮演不同的角色并协同合作。

这类游戏通常模拟战争、战略或团队任务场景。

每个队员都扮演不同的角色，有着各自的特长和职责。

通过团队成员之间的协调、布局和战略，参与者们可以更好地理解团队合作的重要性，并学会相互依赖、分工协作以达到最终胜利的目标。

3. 团队拼图游戏团队拼图游戏是一种非常简单而又能够有效培养团队合作的游戏。

在这种游戏中，一幅图片被拆成多个碎片，每个队员都得到几个碎片，然后团队成员需要共同合作，通过交流和协调，将碎片重新组合成完整的图片。

这个游戏可以锻炼团队的协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

4. 团队建设活动游戏团队建设活动游戏是专门为团队合作而设计的游戏。

这类游戏通常结合了各种元素，如智力、力量、速度、平衡和协作等。

例如，团队间互相传递砖块，需要团队成员之间密切合作和高效沟通才能完成任务。

这样的游戏不仅能够锻炼团队合作，还能够增强团队凝聚力和团队间的互动性。

通过进行这些游戏，不仅可以以娱乐的方式培养团队合作精神，还可以在活动中提高团队成员间的协作能力和互相信任。

游戏中培养的团队合作技能和经验也可以应用到实际生活和工作中。

因此，游戏是一种有效的方式，可以帮助团队提高团队合作能力，提升整体效率，并取得更好的成果。

团队合作游戏大全（通用5篇）团队合作嬉戏大全篇1一、袋鼠赛跑时间:5~10分钟人数:不限道具:给每两个队员至少预备一个气球。

两根绳子(标明起始线和终结线)。

一处运动场。

概述:任何团队都能开展的好玩嬉戏。

目的:1.活跃团队气氛。

2.促进团队合作。

预备:步骤:1.将两根绳子沿着运动场某一边缘，平行放置，相距10米远。

2.让大家相互结对儿。

3.给每对搭档发一个气球。

4.让其中拿着气球的队员站在一条线上，他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。

5.让带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。

6.解释嬉戏如何开展。

告知带球的队员，听到你的信号后，像袋鼠一样跳动通过运动场(保证气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档——照旧要求不能用手碰气球。

交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。

7.最先跳回起始线的那对搭档获胜，在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。

争论问题示例:是谁最先返回起始线的?什么因素加大了嬉戏难度?什么因素可使嬉戏更为简洁?变通:竞赛结束后，给大家1~2分钟的设计时间，然后再重复一次嬉戏。

允许搭档们商议谁第一个带球跳动，以及争论怎样才能提高速度。

登记全部搭档所耗时间。

二、南太平洋时间:lO分钟人数:不限道具:给每人预备一个飞盘(一种塑料投掷玩具)。

一块宽敞的草地。

概述:这是一个随时都能开展的简洁嬉戏——和抢座位嬉戏相像，只不过道具采纳了飞盘。

目的:1.引人发笑。

2.活跃团队气氛。

步骤:1.把全部飞盘放在草地上，间隔几米远。

2.让队员们在草地四周边走边唱，但要和“岛屿”(那些飞盘)保持肯定的距离。

当你大声喊道“南太平洋”，大家尽快向其中一个岛跑去。

最终一个到达“岛屿”的人将被淘汰。

队员们跑向岛屿时，不能相互推挤，否则也要被淘汰。

3.重复这种做法，人数变少时，岛屿的数量也要削减。

直到场上只剩下一个人，他就是最终的获胜者。

变通:假如你有cD机或录音机，可以用来放音乐。

团队心理团辅游戏大全1. 团队合作游戏- 穿越蜘蛛网：团队成员需要通过一个"蜘蛛网"的绳子传送物品，要求团队配合默契，共同解决问题。

- 汇流河：团队成员在沙滩上建立一个以砖块为基础的画，每个成员只能看到一个砖块，需要团队协作才能完成整幅画。

- 救援任务：团队成员模拟进行一次救援任务，需要合理分工、有效沟通和紧密合作，以确保任务的成功完成。

- 拓展跳跃：团队成员站在一个小方块上，通过合作移动方块，使每个成员都能跳到另一个方块上，要求团队协作和平衡能力。

2. 问题解决游戏- 淘金者：团队成员需要找出隐藏在场地上的宝藏，通过解开谜题和来获取线索，要求团队的分析、推理和解决问题的能力。

- 神秘迷宫：团队成员需要一起在迷宫中找到出口，通过观察、分析和合作，解决迷宫中的谜题，要求团队的逻辑思维和合作能力。

- 隐秘任务：团队成员需要完成一系列隐秘任务，通过思考、规划和执行，解决任务中的难题，要求团队的创新和解决问题的能力。

- 危机救援：团队成员需要模拟处理一场危机，通过分析情形、制定计划和协作行动，解决突发问题，要求团队的应变和决策能力。

3. 沟通和信任游戏- 盲目指路：团队成员闭上眼睛，通过非语言的沟通方式，将一个成员从起点引导到终点，要求团队的沟通和信任能力。

- 动作解密：团队成员需要通过模仿和解读动作的方式，传递信息和解决谜题，要求团队的敏锐观察和有效沟通能力。

- 语言通信：团队成员只能使用特定的单词和短语进行交流，通过合理组织语言，达到沟通和理解的目的，要求团队的表达和理解能力。

- 认知障碍：团队成员需要按照特定的规则和指令行动，通过观察他人和合作协调，完成任务，要求团队的共识和协作能力。

以上是一些团队心理团辅游戏的例子，通过这些游戏的参与和体验，可以提升团队成员之间的合作、沟通、解决问题和信任等多个方面的能力。

加强沟通合作的团建游戏团队是组织中至关重要的一部分，而团队的沟通和合作能力对于团队的运作和成功至关重要。

为了提高团队成员之间的沟通和合作，许多组织选择举办团建游戏来促进团队凝聚力的形成。

本文将介绍一些加强沟通合作的团建游戏，旨在帮助团队成员提升沟通和合作能力。

1. 头脑风暴游戏头脑风暴是一种让团队成员一起讨论和产生创意的游戏。

游戏开始时，将一个主题或问题提出给团队成员，并要求他们提出解决方案或创意。

每个人都有平等的发言机会，可以陈述自己的观点和想法，团队成员可进行讨论和补充。

通过头脑风暴游戏，团队成员可以互相了解彼此的想法，从而建立起有效的沟通和合作。

2. 解谜游戏解谜游戏是一种需要团队合作来解决难题的游戏。

游戏中，团队成员需要通过解开一系列谜题和线索，最终找到答案。

解谜游戏要求团队成员之间进行有效的沟通和协作，共同分析和找出解决方案。

通过这个过程，团队成员可以学会倾听他人的观点，分享自己的想法，并取得共同目标。

3. 模拟游戏模拟游戏是一种让团队成员扮演特定角色，模拟实际情境的游戏。

游戏中，团队成员需要扮演特定的角色，例如公司高层、销售人员等，模拟真实的工作环境或情境。

通过模拟游戏，团队成员可以体验到真实情境中的决策和沟通过程，学会如何相互合作，制定有效的策略，解决问题。

4. 团队拼图游戏团队拼图游戏是一种需要团队成员合作完成的游戏。

游戏中，一幅图片或图案被拆分成若干小块，每个团队成员只能看到其中的一部分。

团队成员需要通过有效的沟通和合作，将各自手中的拼图块组合在一起，完成整幅图片。

通过团队拼图游戏，团队成员可以学会相互倾听、相互配合，以及发现和解决问题的能力。

以上是一些加强沟通合作的团建游戏的介绍。

通过参与这些游戏，团队成员可以提高沟通和合作的能力，增强团队凝聚力，共同追求组织的目标。

团建活动不仅可以让团队成员更好地了解彼此，还能够促进团队成员之间的相互信任和理解。

因此，组织应该定期举办此类团建活动，以持续加强团队的沟通和合作能力。

20种团队合作游戏团队合作是实现共同目标和提升团队凝聚力的重要方式之一。

为了促进团队成员之间的沟通与合作，许多团队合作游戏被广泛应用于各个领域。

下面将介绍20种团队合作游戏，帮助您在团队建设中取得更好的效果。

1. 寻找真相：将团队分成两组，每组选择一名“特工”，通过相互问答揭开对方“特工”的身份。

这个游戏锻炼团队成员的沟通与表达能力，加强相互信任。

2. 救援任务：团队成员需要在规定时间内救出被困在特定地点的人员。

这个游戏培养团队的决策能力、协调能力和问题解决能力。

3. 建立桥梁：利用指定的材料，团队需要建立足够稳固的桥梁，使得所有成员都能成功通过。

这个游戏考察团队的创新能力和团结协作精神。

4. 哑剧演绎：团队成员通过身体语言和表情，模拟不同的场景和故事。

这个游戏提升团队成员的观察力和团队协作能力。

5. 图像重组：团队成员分别获得一幅拼图的碎片，需要通过合作和沟通的方式，将拼图完成。

这个游戏培养团队的协调能力和团结意识。

6. 推理解谜：团队成员根据给定的线索和场景，合作推理出解谜的答案。

这个游戏锻炼团队的思维逻辑和解决问题的能力。

7. 生存挑战：团队成员需要在限定资源和时间的条件下，找到生存所需的物品和工具。

这个游戏增强团队成员的资源整合能力和紧急应变能力。

8. 城市拓展：团队成员扮演企业家，在限定时间内协作完成一项城市建设项目。

这个游戏培养团队的规划能力、协调能力和决策能力。

9. 盲人导航：团队成员通过语音指引，帮助一名成员在盲目状态下找到目标。

这个游戏加强团队成员的互助和沟通能力。

10. 障碍赛跑：团队成员需要通过克服各种障碍，尽快完成规定的赛跑任务。

这个游戏锻炼团队的团结协作和团队意识。

11. 心智迷宫：团队成员需要通过合作和思考，找到走出心智迷宫的路径。

这个游戏培养团队的思维灵活性和解决问题的能力。

12. 模拟企业：团队成员需要分别扮演不同的企业部门，通过合作完成一项任务。

这个游戏增强团队的职业素养和协调能力。

10个经典培训小游戏-内训小游戏一、团队合作游戏1.碎纸团队描述：参与者分为若干个团队，每个团队将获得一张大纸，并被要求将其撕成碎片。

然后，每个团队必须合作将碎片重新拼接成完整的纸张。

目的：培养团队合作和沟通能力。

2.帮手联动描述：参与者分成两组，每组人数相等。

每个小组内，成员手牵手形成一圈。

然后，两个小组必须通过联动手臂的方式互相穿过对方的圈子。

目的：鼓励团队成员之间的协作和沟通。

二、沟通与有效传递游戏3.名字倒转描述：参与者分成若干个小组，每个小组站成一列，面对面对面地站成三排。

然后，组织者将一句话在一端小组轻声递给最后一排的人，再由最后一排的人大声告诉前面排的人，直到传递到第一排。

最后，第一排的人将自己听到的话与最初的原句进行比较。

目的：强调有效的沟通和信息传递的重要性。

4.盲目走棋盘描述：参与者分成若干小组，每个小组选出一名“盲目”队员，其他队员为。

在地上画出一个大棋盘，并放置一些障碍物。

每个小组的盲目队员必须从起点走到终点，依靠的指引。

只能通过语言进行指示，而盲目队员不能看到棋盘。

目的：培养团队中有效的沟通和指导能力。

三、创意与解决问题游戏5.纸桥挑战描述：参与者分成若干个小组，每个小组获得一定数量的纸和胶带。

每个小组必须在规定时间内建造一座能够支撑物体通过的纸桥。

最后，测试纸桥的强度，通过重物的通过性来评判。

目的：激发团队成员的创造力和解决问题的能力。

6.密室逃脱描述：参与者被锁在一个模拟的“密室”里。

他们必须通过解决一系列的谜题和探索房间来找到钥匙，从而逃脱密室。

时间限制增加游戏的紧迫感。

目的：培养团队成员在压力下合作和解决问题的能力。

四、团队角色扮演游戏7.谁是凶手？描述：参与者扮演不同的角色。

其中一个人被选为凶手，其他人扮演侦探。

凶手必须在一定时间内犯下一起罪案，而侦探必须通过调查和互相交流，找出凶手是谁。

目的：培养团队成员的观察力和推理能力。

8.领导者换位描述：参与者分为若干小组，每个小组内部选出一个领导者。

新员工培训团队游戏在企业中，新员工培训是帮助新员工快速融入公司文化、了解工作流程、建立团队合作的重要环节。

而团队游戏作为一种寓教于乐的方式，能够有效地促进新员工之间的交流与合作，增强团队凝聚力，提升培训效果。

下面，为大家介绍几种适合新员工培训的团队游戏。

一、“名字接龙”游戏规则：新员工们围成一圈，从其中一位开始，先自我介绍自己的名字。

然后，下一位要先重复上一位的名字，再介绍自己的名字。

依此类推，最后一位新员工要重复前面所有人的名字。

这个游戏看似简单，却能迅速让新员工记住彼此的名字，打破陌生感，为后续的交流合作打下基础。

二、“盲人方阵”游戏准备：眼罩若干，绳子若干。

游戏规则：将新员工分成若干小组，每组蒙上眼睛。

在规定的时间内，小组成员要依靠彼此的沟通和协作，用绳子围成一个尽可能大的正方形。

这个游戏能够让新员工深刻体会到沟通和协作的重要性，培养团队成员之间的信任和默契。

三、“接力拼图”游戏准备：准备几套拼图，将每套拼图分成若干块。

游戏规则：将新员工分成若干小组，每组排成一列。

每组的第一个人拿到一块拼图，然后跑向指定地点，将拼图放在桌上，再跑回队伍，拍一下下一位成员的手，下一位成员重复同样的动作。

最后，看哪个小组最先完成拼图。

这个游戏不仅考验团队成员之间的配合，还能锻炼大家的竞争意识和团队荣誉感。

四、“知识问答竞赛”游戏准备：准备一些与公司业务、文化、规章制度相关的问题。

游戏规则：将新员工分成若干小组，主持人提出问题后，各小组进行抢答。

答对得分，答错扣分。

通过这个游戏，新员工能够在轻松愉快的氛围中了解公司的相关知识，同时也能激发大家的学习积极性。

五、“创意搭建”游戏准备：乐高积木或其他类似的搭建材料若干。

游戏规则：每个小组会得到相同数量的搭建材料，在规定时间内，小组要共同合作，发挥创意，搭建出一个独特的作品。

然后，每个小组派代表介绍自己小组的作品及创意理念。

这个游戏能够充分发挥新员工的创造力和想象力，同时也能让大家看到团队合作所产生的无限可能。

团队培训前小游戏
1. 环形接力赛：将参与培训的人分成几个小组，每个小组站成一个环形，第一个人手
里拿着一个球，然后将球传递给下一个人，一直传递下去直到最后一个人，然后最后
一个人再将球传递回第一个人，第一个人再传给第二个人，如此往复，看哪个小组能
够最快完成任务。

2. 名字换位游戏：参与者坐成一个圆圈，在每个人的背后贴上一张随机名字，然后大
家互相称呼对方的新名字，看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。

3. 带离小游戏：将参与者分成两个队伍，每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”，“盲人”将被蒙住眼睛，而“向导”则为其提供指引。

然后设定一个障碍
物区域，目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。

4. 迷宫游戏：在一张大纸上绘制一个迷宫，然后将参与者分成几个小组，每个小组轮
流派出一名代表，通过迷宫尽快到达终点。

可以设置不同的难度等级，根据情况决定
时间限制。

5. 谜题挑战：将一些谜题和难题准备好，然后将参与者分成几个小组，每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。

可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。

这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。

通过进行这些小游戏，参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神，并为更大规模的团队培训做好准备。

每一个人都需要一个团队—团队合作游戏一、无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克制困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

二、信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从 1.6米的平台上向后倒下，而其他队员如此伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否如此就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立与加强对伙伴的信任感与责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

三、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献〞。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

课前培训热身小游戏24个在进行课前培训时，适当的热身小游戏可以帮助参与者快速进入状态，提高注意力，活跃气氛，增强团队合作和沟通能力。

以下为您介绍 24 个有趣的课前培训热身小游戏：1、名字接龙参与者围成一圈，第一个人说出自己的名字，第二个人先重复第一个人的名字，然后说出自己的名字，第三个人要先重复前两个人的名字，再说出自己的名字，依此类推。

这个游戏可以帮助大家快速记住彼此的名字。

2、大风吹把比参与人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。

一人当裁判，除了裁判以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。

每张椅子限坐一人。

裁判站在中央，他可以随意说大小风吹。

如果他说大风吹，他说有某个特征的人必须起来换位置。

如果说小风吹，则是相反，没有某个特征的人起来换位置。

换位置时不能持续两人互换或坐回原位。

没抢到位置的人则是新裁判。

3、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让参与者在规定时间内猜出答案。

这可以锻炼大家的思维能力和反应速度。

4、数字传递将参与者分成若干组，每组人数相等。

每组排成一列，裁判给每组最后一个人一个数字，让他通过在前面人的后背写字的方式传递给第一个人，第一个人说出答案。

传递过程中不能说话，看哪组传递的又快又准。

5、词语联想给出一个词语，让参与者在规定时间内尽可能多地说出与之相关的词语。

比如给出“水果”，参与者可以说“苹果”“香蕉”“橙子”等。

6、折纸游戏给每个参与者一张纸，让他们按照裁判的指示折纸，比如对折、折角等，最后看谁折得又快又好。

7、动作模仿一人做动作，其他人模仿。

可以逐渐增加动作的难度和复杂度，看谁模仿得最像。

8、接力画画将参与者分成若干组，每组一张纸和一支笔。

裁判给出一个主题，每组的第一个人先画一笔，然后传递给下一个人，依此类推，最后看哪组画得最符合主题。

9、气球大战给每个参与者一个气球，将他们分成两组，在规定的区域内，通过踩爆对方的气球得分，最后气球剩余多的一组获胜。

10、知识问答准备一些与培训内容相关或常识性的问题，进行抢答。

沟通类游戏汇编1、环环相套活动目的：了解竞争的本质；学习沟通与合作的技能器材场地：室内外均可；每组8～12人,一组3～4个呼拉圈规则1、每组排成一纵队,队员将左手穿过双腿间,向后握住背后那位队员的右手2、训练员手持3~4个呼拉圈站在起点,将第一个呼拉圈递给第一位队员（呼拉圈需穿越头部落下）,当呼拉圈传到第三位队员时,第二个呼拉圈才依次递下3、第一个呼拉圈传至最后一位时,必须带着呼拉圈跑至队伍最前头成为排头,并依照原方式与队员握手,继续进行活动.4、当每一位队员都轮过排头,而且再回到最初进行的位置,任务才算完成5、可采用小组竞赛方式进行此活动,进行2～3回合分享重点1、决策是如何形成是否所有人都明白并确实执行如何对伙伴提供适当的协助2、参与竞赛的小队,是敌人还是对手不同的角色定位对策略有哪些影响生活中的类似经验分享3、竞赛的目的是为了活化行动力,透过设定目标对手,在竞赛中以良性竞争,达成学习与成长,创造双赢的利多结果2、翻叶子活动目的透过肢体接触,打破人际藩篱、活络团队气氛从具有挑战性的活动设计中,学习问题决策与团队互动器材场地 12～16人一组,每组一块布（约可让整组人站上或稍大）规则1.整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则2.所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁,在水面好不容易找到一块叶子站上,却又发现叶面充满了毒液,除非大家可以将叶子翻面,否则又将遭受令一次生命的威胁2.在叶子成功翻面以前,每隔3分钟,就有一人中毒失明（或无法说话）,中毒者由团队自行决定3.整个过程都站在叶子上,包含讨论4.所有人身体的各部位均不可碰触到叶子以外的部分,否则重来分享重点1你觉得任务完成的关键是2.决策是如何形成活动中的关键人物是扮演什幺角色平时生活中团队是否有这样的角色存在有什幺异同2.如活动中,当人我彼此失去了适当的距离,对人际关系有帮助或影响吗3.在参与团队决策过程中,你所处的位置与参与程度有什幺关连性和现实生活中的你状况相似吗例如：4.在有限的视野及活动范围中,人际沟通有没有哪些改变或影响忽略了什幺或是会特别注意某些情况举例来说～5.团队是如何决定出中毒者依什幺判断被选中者的心情如何配合团队运作6.如活动中,当某些人在实际工作（或生活）出现状况时,团队是否适时的照顾到对方的感受或曾提供哪些协助3、蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔,所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了.目标：1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同.2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果.规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作.讨论：1．为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样2．怎样是这些工作更容易些3．在工作场所中,如何解决这一问题变化：1．让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅.2．教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.4、奇妙口香糖目的：1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”.这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度. 2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子.3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破.参加人数：全体时间：10分钟游戏规则：1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员：如果是单数,则培训师先做发令员.2、游戏规则如下：游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀.”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起.最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中.然后,大家继续问“口香糖,粘什么”发令员继续发令.3、最后请所有做过发令员的人（第一个发令员除外）,一起上台演节目.注意事项：1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现.2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的.相关讨论：1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”2、为什么人们在开始的时候有些不好意思 3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态5、肢体语言[沟通游戏]-没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如.游戏规则和程序1.将学员们分为2人一组,让他们进行2～3分钟的交流,交谈的内容不限.2.当大家停下以后,请学员们彼此说一下对方有什么非语言表现,包括肢体语言或者表情,比如有人老爱眨眼,有人会不时地撩一下自己的头发.问这些做出无意识动作的人是否注意到了这些行为.3.让大家继续讨论2～3分钟,但这次注意不要有任何肢体语言,看看与前次有什么不同.相关讨论1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉是否会觉得很不舒服总结1.人与人之间的交流是两个方面的：一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可.有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 .2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交.参与人数：2人一组时间：10分钟场地：不限道具：无应用：（1）培训、会议活动开始前的学员相互沟通（2）沟通技巧训练6、找错误帮助学员检验所学知识的培训游戏利用知识和经验辨别生活和工作中的假象和阻碍因素并将它们排除具有重大意义.那么,作为一个团队,要通过综合大家的知识和经验,再加以沟通来完成这一任务是变得简单还是困难了呢这个培训游戏可以让学员体验一下,依靠自己和大家的智慧解决问题的乐趣,同时可以巩固培训教授的知识.培训游戏规则与程序1）将学员分成几个小组,最好不要让他们自由组合,由培训者指定能为他们创造一个新的环境,以训练他们的沟通合作能力. 2）发给每个小组一张卡片,上面写有三条有关项目的说明.告诉他们,每组的三条说明中都有一条是错误的,每组的目的就是通过讨论辨别出它来.相关讨论1.培训者可在旁观察,记下每组的分析思路和方法,帮助各组分析他们的方法是否正确.2.各小组在多大程度上运用了在本次培训中学到的知识总结1.此游戏可作为一个检验手段,看一看学员知识掌握得如何.培训者可以根据各小组的表现,给优秀的小组一些小奖励以示鼓励.2.每个人在游戏中的表现也值得留意.有的人明明掌握的知识不少,却在于别人讨论时不能坚持己见,过于“与人合作”.还有的人知识不多却能举一反三,尽全力应付这个难题.培训者应留意观察,必要时作一下指点和总结,帮助他们发现自己的漏洞.3.要让学员们适应这种开放性的学习过程,提醒他们总结经验,并实践在工作中.形式：8人一组时间：40分钟材料：写有说明的卡片场地：室内应用：(1)培训者和学员的沟通(2)建立学习者的主动性(3)分析能力7、苹果与凤梨游戏说明：1、全体学员围成一圈2、训练师先和相邻的人进行演示训练师：这是苹果.相邻的人回答：什么训练师：苹果相邻的人回答：谢谢3、回答完这一对话程序,由相邻的人（甲）开始问他的下一个同伴（乙）相同的问题：甲：这是苹果.乙：什么甲（对训练师说）：什么训练师：苹果甲：苹果乙：谢谢4、将此对话一直持续下去,最终传到训练师；同时训练师向另一个方向相邻的人传递凤梨,这样两句话就朝相反的方向进行传递.注意事项： 1）培训师要密切注意对话的流向,特别是苹果和凤梨的走向； 2）这是一个非常有趣和复杂的游戏,训练师应该提醒对话过程中的回答的规律,要求参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力 3）可做为晚会游戏或者暖场游戏.对于发生回答错误的学员,可以适当做些惩罚.8、囊中失物形式：11-16个人为一组比较合适材料与场地：有规律的一套设备、眼罩适用对象：所有人员时间：30分钟活动目的：让学员们体验解决问题的方法,学员们之间面对同样一个问题所表现出来的态度,如何达到共识,并进行配合共同解决问题.操作程序1、培训师用袋子装着有规律的一套玩具、眼罩,而后发出游戏规则：我有一套物品,我抽出了一个,而后给了你们一人一个,现在你们通过沟通猜出我拿走的物品的颜色和形状.全过程每人只能问一个问题“这是什么颜色,”我就会回答你,你手里拿着的物品什么颜色,但如果同时很多人问我就不会回答.全过程自己只能摸自己的物品,而不得摸其他人的物品.2、现在培训师让每位学员都戴上眼罩.有关讨论你的感觉如何,开始时你是不是认为这完全没有可能,后来又怎样呢你认为在解决这一问题的过程中,最大的障碍是什么你对执行过程中,大家的沟通表现的评价如何你认为还有什么改善的方法9、画图规则：1、图形贴于写字板后2、人只能站在板后,不可走出来,有30秒思考时间.3、描述第1图时,台下学员只允许听,不许提问.--单向沟通4、描述第2图时,学员可以发问.--双向沟通5、每次描述完,统计自认为对的人数和实际对的人数.游戏说明的道理：双向沟通比单向沟通更有效,双向沟通可以了解到更多信息.----对听者而言：1）自认为自己来做会做的更好----单向沟通时,听的比说的着急.2）自以为是----认为自己做对了的人,比实际做对了的人多3）想当然----没有提问,就认为是（可根据学员出现的问题举例）4）仅对对方提要求,不反求诸己----同样情况下,为什么有人做对了,有人做错了我们为什么不能成为作对了的人5）不善于从别人的提问中接收信息----对说者而言：1）要注意听众的兴趣所在2）要对所表达的内容有充分的理解与了解3）存在信息遗漏现象,要有很强的沟通表达技巧4）要先描述整体概念,然后逻辑清晰地讲解10、数字传递游戏步骤：1、将学员分成若干组,每组学员5名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员；2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到培训师处,培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1）各队代表到主席台来,培训师：“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名）,看哪个队伍速度最快,最准确；”2）全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上；3）比赛进行三局（数字分别是0、900、）,每局休息1分15秒.第一局胜利积5分,第二局胜利积8分,第三局胜利积10分.小组讨论：1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中,在这个游戏中如何得到体现2、四个循环中,哪个步骤更为重要11、瞎子摸号活动目的让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题.形式：14-16个人为一组比较合适类型：问题解决方法及沟通时间：30分钟材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地适用对象：参加团队建设训练的全体人员操作程序1、让每位学员戴上眼罩2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束5、全过程录象,并在点评之前放给学员看有关讨论：你是用什么方法来通知小组你的位置和号数沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的你觉得还有什么更好的方法12、撕纸形式：20人左右最为合适时间：15分钟材料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可）适用对象：所有学员活动目的为了说明我们平时的沟通过程中,经常使用单向的沟通方式,结果听者总是见仁见智,个人按照自己的理解来执行,通常都会出现很大的差异.但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在,虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性.所以什么方法是最好的这要依据实际情况而定.作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定.操作程序1)、给每位学员发一张纸2)、培训师发出单项指令：-大家闭上眼睛-全过程不许问问题-把纸对折-再对折-再对折-把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来-争开眼睛,把纸打开培训师会发现各种答案.3)、这时培训师可以请一位学员上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可以问问题.有关讨论完成第一步之后可以问大家,为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟通不许问问题所以才会有误差）完成第二步之后又问大家,为什么还会有误差（希望说明的是,任何沟通的形式及方法都不是绝对的,它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程）13、你像哪种动物提高与人交往能力的培训游戏每个人都有自己独特的性格,动物也是一样,有些时候,你会惊奇的发现,你的性格跟某种动物在某种程度上是那样的相像.培训游戏规则和程序(为了保护着者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )相关讨论1.你所选的动物和别人所选的动物是不是有什么奇怪的地方你所应用的它那一部分性格 ,别人注意到了吗2.当不同的动物性格的人碰到一起的时候,应该如何相处总结1.每个人都有自己特定的思维模式,从而决定了他的行为模式,不同的思维模式的人碰到一起,总是不可避免的要面临冲突,当冲突出现的时候,也许正视问题,互相尊重才是更好的解决问题的方法.2.合作和沟通的过程中,要认真的考虑自己和对方冲突的根源所在,根据彼此的特点进行调整；最终,尽管存在冲突,不同类型的人仍然可以在一定程度上互补,也可以做到很好；作为领导者的经理层人物应该善于观察和利用这一点,才能构成一个更好的团队.参与人数：集体参与时间：不定,每人3分钟场地：不限道具：写有动物名字的动物肖像画应用：（1）应付难缠的人,提高工作积极性（2）交流技巧的提高14、肢体语言提高学员表达能力的培训游戏没有肢体语言的帮助,一个人说话会变得很拘谨,但是过多或不合适的肢体语言也会让你这个人让人望而生厌,自然、自信的身体语言会帮助我们的沟通更加自如.培训游戏规则和程序(为了保护着者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )相关讨论1.在第一次交谈中,有多少人注意到了自己的肢体语言2.对方有没有什么动作或表情让你觉得极不舒服,你是否告诉他了你的这种情绪3.当你不能用你的动作或表情辅助你的谈话的时候,有什么样的感觉是否会觉得很不舒服总结1.人与人之间的交流是两个方面的：一方面是语言的,另一方面是非语言的,这两个方面互为补充,缺一不可.有时候非语言传达的信息比语言还要更加精确,比如如果一个人不停的向你以外的其他地方看去,你就可以理解到他对你们的谈话缺乏兴趣,需要调动他的积极性了 .2.同样,在日常的生活工作中,为了让别人对你有一个更好的印象,一定要注意戒除自己那些不招人喜欢的动作或表情,注意用一些良好的手势、表情帮助你的交流,因为好的肢体语言会帮助你的沟通,坏的肢体语言会阻碍我们的社交.参与人数：2人一组时间：10分钟场地：不限道具：无应用：（1）培训、会议活动开始前的学员相互沟通（2）沟通技巧训练15、过“鬼门关”提高学员解决棘手问题能力的培训游戏从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途放弃是很可惜的.这个游戏中设两个关：意愿关和行动关.意愿关告知自己的人生目标,行动关就是完成规定的目标.培训游戏规则和程序(为了保护着者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )准备好了请相信我们我们支持你1-2-3准备好了有我是最好的我是最棒的我一定会成功作为培训者要注意游戏控制：时间、打分、标准把握和气氛渲染.使学员得到以下的游戏感悟.游戏感悟：成功=意愿×方法×行动相关讨论1.这个游戏是不是很有意思2.你是否以认真的态度对待这个游戏其实这个游戏是很有现实意义的3.当你真的向后倒时,是因为信任同伴还是被迫的总结1.这个游戏采用了以下几种技巧：首先,以让学员口述的方式抒发他们的理想和抱负,这样可以帮助他们坚定自己的信念, 因为用说的方式可以表达出他们的新生,让大家作为见证.其次,大声喊出自己的想法更有巩固效果,也更能使别人信服.再次,通过“高台信赖”这个刺激的环节,可以使学员加深印象,铭记他们说过的话,也可以证明他们的勇气.2.这是一个集体参与的游戏,让每个人都觉得实现梦想的路并不孤独,有这么多志同道合的人相伴左右.同时,学员们还很可能和理想相近的人成为好朋友,共同扶持.参与人数：集体参与时间：一个半小时道具：用于玩“高台信赖”的高台场地：教室应用：(1)沟通与交流(2)坚定人生观16、初次见面消除隔膜的培训游戏见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络起来,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感.培训游戏程序和规则(为了保护着者的劳动,和活动操作的安全性.大自然拓展训练营进行了部分操作内容的省略 )相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人经过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多2.在第二步中,当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情总结1.在开始的课程中,主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家迅速的消除腼腆等情绪,然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言.2.如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛.参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队沟通（2）培训或集体活动前的熟悉和沟通（3）主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交流。

新员工培训团队游戏对于新员工来说，入职后的培训不仅是了解公司文化、规章制度和工作流程的重要途径，也是与同事建立良好关系、融入团队的关键环节。

而在培训中加入团队游戏，则能让这个过程更加生动有趣，提高新员工的参与度和积极性。

以下为大家介绍一些适合新员工培训的团队游戏。

一、“名字串串烧”这是一个帮助新员工快速记住彼此名字的游戏。

游戏开始时，让新员工们围成一个圆圈。

第一个人先自我介绍，比如“我叫张三”，第二个人接着说“我是张三旁边的李四”，第三个人则要说“我是张三旁边的李四旁边的王五”，依此类推。

通过这个游戏，新员工能够在轻松愉快的氛围中记住大家的名字，为后续的交流和合作打下基础。

二、“盲人方阵”将新员工分成若干小组，每个小组蒙上眼睛，在规定的时间内，通过团队成员的沟通和协作，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。

这个游戏能够考验团队的沟通能力、领导能力和团队成员之间的信任度。

在游戏过程中，新员工们需要学会倾听他人的意见，共同解决问题，从而提高团队的凝聚力。

三、“接力拼图”准备若干套相同的拼图，将新员工分成若干小组。

每个小组的成员依次接力完成拼图。

这个游戏可以锻炼新员工的分工合作能力和时间管理能力。

在游戏中，小组需要合理安排每个成员的任务，确保拼图能够快速准确地完成。

同时，通过接力的方式，也能让新员工们感受到团队成员之间的相互支持和配合的重要性。

四、“知识竞赛”事先准备一些与公司业务、文化、行业相关的问题，将新员工分成若干小组进行竞赛。

这个游戏不仅可以帮助新员工更好地了解公司和行业，还能激发他们的学习热情和竞争意识。

在竞赛过程中，小组内的成员需要相互讨论、共同答题，培养团队合作精神。

五、“创意搭建”为每个小组提供相同数量的材料，如积木、吸管、纸张等，要求在规定时间内，团队合作搭建出一个具有创意的作品。

这个游戏能够发挥新员工的创造力和想象力，同时也能展现团队的协作能力和创新思维。

完成作品后，每个小组可以派代表介绍自己的创意和搭建过程，增强团队之间的交流和分享。

团建团队合作游戏推荐在现代工作环境中，团队合作和团建活动已经成为提高团队凝聚力、促进沟通与协作的重要手段。

为了帮助您更好地组织团建活动，本文将推荐一些适合团队合作的游戏，以提升团队成员之间的合作意识和团队凝聚力。

1. 找茬游戏找茬游戏是一种经典的团建游戏，能够锻炼团队成员的观察力和合作能力。

游戏中，将两张看似相同的图片放在一起，但实际上存在一些微小的差别，团队成员需要紧密合作，找出所有的差异。

这个游戏能够帮助团队成员培养细致入微的观察力，同时在寻找差异的过程中也培养了他们的合作能力。

2. 爱心接力赛爱心接力赛是一种需要团队合作的游戏，通过这个游戏，团队成员能够培养团队协作和沟通的能力。

游戏中，团队成员站成一排，用手将一个装有水的杯子传递到队列末尾，最终达到目标位置。

这个游戏能够锻炼团队成员的协作能力和默契度，因为队列中的每个成员都需要与其他成员保持紧密的联系才能够保证水杯不倒。

3. 生存岛生存岛是一种需要团队合作和决策能力的游戏。

游戏中，团队被设定为一群被困在荒岛上的生存者，需要通过合理的决策和资源分配来生存下来。

这个游戏强调团队的合作和沟通，团队成员需要共同协商，平衡资源的使用，以确保团队能够生存下来。

4. 解救团队解救团队是一种需要团队合作和解谜能力的游戏。

游戏中，团队成员被困在一个密室中，需要通过寻找线索和解密来找到出口。

这个游戏能够培养团队成员的观察力和解决问题的能力，同时在寻找线索和解密的过程中也锻炼了他们的团队合作能力。

5. 盲人寻宝盲人寻宝是一种需要团队合作和沟通的游戏。

游戏中，每个团队成员被蒙上眼睛，只能依靠团队成员的指引来寻找隐藏的宝藏。

这个游戏能够锻炼团队成员的沟通和指导能力，同时也鼓励他们互相信任和依赖。

总结：团队合作游戏是一种有效的团建手段，可以提升团队成员之间的沟通与协作能力，增强团队凝聚力。

在选择合适的团建游戏时，可以根据团队成员的性格、职业属性以及活动场地等因素进行综合考虑。

团队建设常用益智游戏大全团队建设是一个组织中非常重要的环节，能够有效地促进团队成员之间的沟通、协作和合作能力的提升。

而益智游戏作为一种有趣的团队建设工具，能够帮助团队成员在解决问题、思维灵活性和团队精神上取得突破。

本文将为你介绍一些常用的团队建设益智游戏，帮助团队获得更好的合作效果。

一、"数独"游戏数独是一种经典的逻辑推理游戏，通过填写数字的方式让每个数字出现在每一行、每一列和每一个九宫格中。

团队成员可以分工合作，共同解答谜题，培养逻辑思维和团队合作能力。

二、"反转棋"游戏反转棋是一种棋类游戏，通过翻转对方棋子的颜色来夺取对方的棋子。

团队成员可以分组比赛，通过制定策略、团队协作来战胜对手，培养团队合作意识和决策能力。

三、"谜题解密"游戏谜题解密是一种挑战智力的游戏，团队成员需要合作解答谜题，推理出隐藏在信息中的答案。

这样的游戏能够锻炼团队成员的分析和解决问题的能力，同时也增强了团队的沟通和合作能力。

四、"团队拼图"游戏团队拼图是一种需要团队协作的益智游戏。

团队成员可以将一幅图像分成若干碎片，然后每个成员拼合其中的一部分。

只有整合起来，才能完成全貌。

这个游戏能够培养团队成员之间的合作意识、沟通能力和耐心。

五、"团队迷宫"游戏团队迷宫是一种室内或室外的游戏，参与者需要通过找到正确的路径来解决谜题或达到目的地。

团队成员需要互相协作，共同研究迷宫的结构和规则，从而找到最佳的解决方案。

六、"团队扑克牌"游戏团队扑克牌是一种需要团队协作的卡牌游戏。

游戏中的任务需要团队成员之间相互合作，通过观察对手、协商策略来取得胜利。

这个游戏能够培养团队成员的决策能力、沟通协作和战略规划。

七、"逃脱房间"游戏逃脱房间是一种室内游戏，参与者需要通过解决各种谜题和找到线索来成功逃脱。

团队成员需要相互合作，分享信息、分工合作，以便在有限的时间内解决所有的谜题。

培养团队合作精神的小游戏团队合作是现代社会中不可或缺的一项重要能力，而培养团队合作精神的小游戏可以成为一种寓教于乐的方式。

通过参与这些小游戏，团队成员可以加强沟通、协作和解决问题的能力。

下面将介绍几种适用于团队合作培养的小游戏。

一、破冰游戏1. 人蛇大队列游戏规则：所有参与者站成一列，将手放在前一人的肩上。

一个人（队长）则站在最前面，所有人必须跟随队长的指示进行移动。

队长可以任意地引导人群进行弯曲、滑行、旋转等移动方式。

游戏目的：通过协调和团队合作，使整个队伍能够跟随队长的指示进行有序的移动。

这个游戏能够加强团队成员之间的默契和互相信任的关系。

二、沟通游戏2. 蛛网游戏游戏规则：在一个较大的空间内，用绳子或者网状物组成一个蛛网状结构，参与者分成若干组，每组有一名参与者站在蛛网的一侧，其他组员则站在另一侧。

目标是让参与者通过蛛网的空隙中传递物品，有组织地接受并传递。

游戏目的：蛛网游戏着重培养团队之间的沟通和协作能力。

参与者必须学会有效地传递信息并共同应对因为传递误差可能引发的问题。

三、解决问题游戏3. 救援任务游戏规则：参与者分成若干小组，每个小组都有一个任务，例如从一个虚构的地点救出被“困住”的小动物或人，解决谜题或进行其他类似的任务。

小组之间可以合作，但也可能存在竞争或争夺资源的情况。

游戏目的：此游戏能够让团队成员学会如何分配任务、协作解决问题，并逐步培养领导能力和团队协作意识。

四、创意合作游戏4. 自由绘画游戏规则：每个参与者只能看到任务的一部分，并以轮流的方式进行绘画。

例如，第一个人只能看到未完成的图案的一部分，并在看不见的部分绘画；然后轮到下一个人，他只能看到上一个人完成的部分并在不可见的部分继续绘画，以此类推。

直到完成整个图案。

游戏目的：这个游戏鼓励团队成员之间的创意交流和合作，每个人只能看到整体的一部分，必须依靠他人的绘画来完成整个图案。

通过这些小游戏，团队成员可以在愉快的氛围中学习如何更好地合作，增强团队凝聚力和沟通能力。

团队协作游戏大全以下是一些团队协作游戏的介绍，可以在团队建设和协作培训中使用。

1. 人际网- 适用人群：中小型团队适用人群：中小型团队- 目的：帮助团队成员建立联系和相互了解目的：帮助团队成员建立联系和相互了解- 规则：每个团队成员将自己的名字写在一张纸上，然后将纸交给其他团队成员。

每个人都需要在别人的纸上写下对他们的认识或印象。

最后，纸被还给原来的主人，大家一起分享别人对自己的印象。

规则：每个团队成员将自己的名字写在一张纸上，然后将纸交给其他团队成员。

每个人都需要在别人的纸上写下对他们的认识或印象。

最后，纸被还给原来的主人，大家一起分享别人对自己的印象。

2. 四方跳- 适用人群：中大型团队适用人群：中大型团队- 目的：增强团队的沟通和协调能力目的：增强团队的沟通和协调能力- 规则：将团队分成四组，每组站在一个方向（北、南、东、西）。

在信号的指示下，每个成员跳到相邻的组，然后再次跳到下一个组，直到回到原来的组。

这个过程要保持同步和协调。

规则：将团队分成四组，每组站在一个方向（北、南、东、西）。

在信号的指示下，每个成员跳到相邻的组，然后再次跳到下一个组，直到回到原来的组。

这个过程要保持同步和协调。

3. 障碍物大挑战- 适用人群：大型团队适用人群：大型团队- 目的：锻炼团队的问题解决和领导能力目的：锻炼团队的问题解决和领导能力- 规则：布置一个迷宫或障碍物场地，团队需要以最短的时间从起点到终点。

每个团队成员都有机会担任领导，带领团队克服障碍和解决问题。

规则：布置一个迷宫或障碍物场地，团队需要以最短的时间从起点到终点。

每个团队成员都有机会担任领导，带领团队克服障碍和解决问题。

4. 神秘盒子- 适用人群：所有类型的团队适用人群：所有类型的团队- 目的：培养团队的创造力和合作能力目的：培养团队的创造力和合作能力- 规则：将一些日常物品放入神秘盒子中，团队需要合作解决如何使用这些物品来解决一个给定的问题。

团队成员可以提出自己的想法并以合作的方式实现目标。

合作默契的团队游戏
有许多合作默契的团队游戏，以下是一些常见的例子：
1. 脑力游戏：
- 解密游戏：例如逃脱密室、解谜破案等。

队员需要共同思考、合作解决谜题，找到线索并最终解开谜题。

- 智力挑战：例如团队拼图、智力迷宫等。

队员需要相互协作，交流思路和解决方法，完成挑战。

2. 沟通协作游戏：
- 找出生肖：队员依据各自的提示与其他队员进行交流，找出各自的生肖，达到沟通和合作的目的。

- 盲人寻路：队员在一片不熟悉的地方遮住眼睛，并依靠队友的指引完成特定任务，培养沟通和信任。

3. 团队建设游戏：
- 拓展背靠背：两人背靠背，牢牢扣住彼此的手，用协同的动作完成任务，如走迷宫、搬运物品等，培养团队默契和合作意识。

- 火球传递：队员手牵手，依次传递一个“火球”，保持火球不熄灭并通过队员之间的传递将其送至终点，锻炼团队合作和快速反应能力。

这些游戏都需要团队成员之间密切配合、沟通和信任，通过游戏锻炼团队的合作默契
和团队精神。

25个团队建设小游戏1.三人跳绳游戏目的：增强团队合作和协调能力。

规则：三人分别持有跳绳两端，一人在中间跳跳绳，其他两人左右协调控制跳绳速度和高度。

2.拉力比赛游戏目的：增强团队凝聚力和协作能力。

规则：团队分成两个队伍，每个队伍拉着绳子比赛，谁先拉过中线谁获胜。

3.盲人寻宝游戏目的：增强团队信任和合作能力。

规则：其中一人被蒙上眼睛，其他人带领他寻找隐蔽的物品，通过语音指引让他找到物品。

4.互助接力赛游戏目的：增强团队协调和协作能力。

规则：团队分为两组，每组分别进行接力比赛，每个人跑完后需要与下一个人完成高、低、左、右的四个方向交接，保证接力稳定进行。

5.建立塔楼游戏目的：增强团队协作和沟通能力。

规则：团队需要协力搭建塔楼，每个人只能使用自己的一只手进行操作，塔楼建好后需要在没有倒塌的情况下放置一段时间。

6.模拟谁是卧底游戏目的：增强团队的警惕性和合作能力。

规则：团队选定一个人为卧底，其他人需要合作找出卧底，卧底需要在不被发现的情况下破坏团队。

7.演习求生游戏目的：增强团队协作和应变能力。

规则：模拟团队遇到自然灾害或危险环境的情况，需要通过团队协作进行求生。

8.竞赛逃亡游戏目的：增强团队沟通和协作能力。

规则：团队被分为若干组，每组需要找到一个人充当队长，通过不同的难度任务获得解锁钥匙，最先到达终点的队伍获胜。

9.构建桥梁游戏目的：增强团队协作和创造力。

规则：团队需要用木板或绳子构建一座可以通行的桥梁，支撑能力越强，通行越顺畅则得分越高。

10.人脉拼图游戏目的：增强团队协作和社交能力。

规则：团队需要通过社交渠道了解其他团队成员的兴趣、爱好等信息，然后将这些信息拼接在一起，形成一个整体。

11.美食比赛游戏目的：增强团队合作和创造力。

规则：团队需要在规定时间内创作出一道美食，通过评委打分来决定获胜者。

12.盲目沟通游戏目的：增强团队沟通和理解能力。

规则：团队被分为两组，每组一个人扮演“受害者”，需要用口头语言向另一个人描述固定图片的内容，另一个人需要画出图片，评判结果与原图的差异。